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以爭論為話題的作文

時(shí)間:2022-02-21 15:11:05 話題作文 我要投稿

以爭論為話題的作文(通用31篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的以爭論為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以爭論為話題的作文(通用31篇)

  以爭論為話題的作文 篇1

  我們正在上語文課,“咚咚!”有人敲門。進(jìn)來的是徐老師,手里拿著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)。他對(duì)陳老師說:“有人找你!

  陳老師問:“誰?”

  “去了就知道了!毙炖蠋熒衩氐卣f。

  陳老師有點(diǎn)不愿意走,因?yàn)檎n才上到一半,課堂對(duì)她來說就是陣地。徐老師催著說:“快去吧,我?guī)湍沩?0分鐘!标惱蠋煴阕屛覀冏约鹤x課文。她前腳剛走,徐老師就叫我們放下課本,他要講數(shù)學(xué)作業(yè),那天剛好沒有數(shù)學(xué)課。

  過了一會(huì)兒,陳老師回來了,看到徐老師在講課就靠在門邊等著。徐老師回頭一看,不由得加快了速度。

  徐老師講完題目要轍時(shí),陳老師問我們:徐老師剛才的行為可以用哪一個(gè)成語形容?”我們異口同聲:“見縫插針!”

  徐老師聽了,假裝有點(diǎn)生氣說:“你以怨報(bào)德!”

  陳老師說:“‘見縫插針’是在表揚(yáng)你珍惜時(shí)間,怎么叫怨呢?”

  “我為你頂班,回來的時(shí)候卻連聲謝謝都沒有。”徐老師反駁道。

  陳老師也不甘示弱:“那是我不想打擾你!

  兩個(gè)人你一句我一句爭論不休。我們呢?暗暗地樂著,看著這臺(tái)“好戲”,有些同學(xué)忍不住哈哈笑著。

  最后老師讓我們?cè)u(píng)理,這個(gè)可不好說,兩位老師,我們都“得罪“不起,所以左右為難,而且兩個(gè)都有理呀!

  兩位可愛的老師,常常針尖對(duì)麥芒,給我們的.課堂增添樂趣!

  以爭論為話題的作文 篇2

  晚上,當(dāng)小主人在燈下看書的時(shí)候,衛(wèi)生間傳來一陣吵鬧聲,原來是牙膏大哥和牙刷小弟在爭論誰更有價(jià)值。“第三次世界**”就要開始了。牙刷小弟雙手叉著腰說:“如果沒有我,你就不能幫小主人刷好牙!如果不是我,你肯定要被扔進(jìn)垃圾桶里!”牙膏大歌聽了牙刷小弟的話,氣得火冒三丈,瞪著眼睛說:“才不對(duì)呢!如果沒有我,你就算能幫小主人刷牙,也不能把牙齒里的蛀蟲消滅掉!

  就在它們爭論得不可開交的時(shí)候,小主人來到衛(wèi)生間,打算要刷牙,衛(wèi)生間里立刻安靜下來。只見小主人把牙膏擠在牙刷上,把清水裝在杯子叔叔的胸懷里,就開始刷牙了,邊刷還邊哼起了《刷牙歌》……

  小主人刷好牙去睡覺了。杯子叔叔就對(duì)牙膏大哥、牙刷小弟說:“你們不要吵了!看到了吧!小主人刷牙的'時(shí)候,缺少誰都不行,只有大家團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人把蛀牙刷成一副潔白的牙齒,你們說是不是呢?”聽了杯子叔叔的話,牙膏大哥和牙刷小弟都紅了臉,慚愧地低下了頭,說:“杯子叔叔,你說得對(duì),我們以后再也不吵架了!”

  房子里的燈熄滅了,它們的小主人睡著了,杯子叔叔它們也睡覺了。整個(gè)屋子都安靜下來,只有天上的星星寶寶和月亮媽媽在微笑著……

  以爭論為話題的作文 篇3

  從小我就認(rèn)為,地球是人類和動(dòng)物共同的家園,世界上永遠(yuǎn)都不能失去這兩種生物,可有些人卻不這樣認(rèn)為……

  那天放學(xué)后,夕陽的余暉照在我們的身上,我正和同學(xué)并排走著,不知為什么談?wù)摰搅耍菏澜缡遣皇莿?dòng)物的家園?我說:“地球本來就是人類和動(dòng)物共同的家園!笨伤齾s不以為然的笑了一下:“那為什么動(dòng)物只吃我們?nèi)祟惖模瑓s不自力更生呢?”我又說:“動(dòng)物吃我們?nèi)祟惖,是因(yàn)閯?dòng)物用它們自己的力量來換取我們的食物。而當(dāng)動(dòng)物老去,干不動(dòng)活了,人類便不給他們給吃的,讓他們自己去覓食,有些人類甚至把老去的動(dòng)物剝皮賣給別人。這不正好體現(xiàn)了人類的自私、利用和貪婪嗎?”她又諷刺似的笑了一下:“那你去給世界上所有的動(dòng)物奉獻(xiàn)食物。 薄

  到了小路的盡頭,我走了,可剛剛還覺得那感覺溫暖的夕陽,為什么變得這么寒冷??

  為什么我們?nèi)祟愖兊眠@樣的貪婪、自私,難道人類忘記了自己也是動(dòng)物嗎?只不過人類比別的動(dòng)物有思想罷了,人類有什么權(quán)利剝奪其他動(dòng)物的'生命?誰賦予了人類這個(gè)權(quán)利?就是因?yàn)楝F(xiàn)在動(dòng)物身上的皮、肉比較值錢了,人類開始瘋狂地捕殺、獵殺動(dòng)物,人類也不想想如果世界上沒有動(dòng)物了,大自然只有單調(diào)的那么幾種色,難道不覺得空虛嗎?人類是一條命,難道動(dòng)物的命不是命嗎?

  我迷茫,我甚至感覺這個(gè)世界充滿了自私……

  以爭論為話題的作文 篇4

  某一天的早晨,小鳥和魚在一根柱子旁邊見面了。

  原來他們都在看那根柱子。結(jié)果發(fā)生了一件奇妙的事情。小鳥看到的柱子是直的,而小魚看到的是彎曲的。小魚看到這個(gè)場面自作聰明的對(duì)小鳥說:“這個(gè)柱子是彎曲的。曲折的繩子似的”聽到這話的小鳥趕緊說:“不對(duì),不對(duì)。它是個(gè)直的。像個(gè)直線一樣!庇捎谒麄兊.意見不同。于是他們便不停的爭吵他們誰對(duì)誰錯(cuò)。

  過了一會(huì)兒,他們的媽媽看到自己的孩子還沒有回家,便急急忙忙的出門去找孩子。他們的媽媽終于找到孩子了。一看,原來還在那里爭論誰對(duì)誰錯(cuò)。他們可能是因?yàn)闋幷摰奶朊粤。自己的媽媽在自己的身邊還沒有察覺。于是媽媽上前叫了他一聲。他才反應(yīng)過來。他們看到自己的媽媽來了。趕緊對(duì)自己的媽媽說了整件事的經(jīng)過。他們?cè)雼寢屢欢〞?huì)贊成自己。結(jié)果出自己所料。兩位媽媽不約而同的笑了,笑吧。便一起講起來其中的緣由。原來這是由于光的折射,這個(gè)光的折射就是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。介質(zhì)的判斷標(biāo)準(zhǔn)是物體的密度,因?yàn)榭曜釉谒铮鈴目諝庵猩淙胨,光和水的密度不同,所以?huì)發(fā)生光的折射。也正是因?yàn)檫@樣,你們才會(huì)看到兩個(gè)不同答案。

  明白了中間的原因,爭吵也停了。

  以爭論為話題的作文 篇5

  植物王國里,住著一位驕傲的花公主,她叫牽;。牽牛花常常奚落別的花,她認(rèn)為自己最漂亮,就對(duì)身邊的玫瑰花說:“玫瑰花,你比得上我漂亮嗎?”“比不上,牽;ü,但也不是誰都比不上您,比如……”

  “住嘴”牽;◥琅,“你怎么可以把別的花拿來和我相提并論?你和別的.花不久就會(huì)被別人摘走,而我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕,植物王國也都會(huì)是我的了!”牽;ㄕf,帶頭更加輕蔑地神氣。

  “何必這樣呢?”玫瑰花說,“我們還是換個(gè)話題談吧!”

  “和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”牽;ㄕf,“總有一天,你和別的植物都會(huì)枯萎,哈哈!”牽;ǖ靡獾恼f。

  松樹聽了牽;ê兔倒寤ǖ膶(duì)話,再也無法沉默了,便說:“牽;ü鳎(qǐng)不要自大,您自己看看是依靠在什么人的身上生長的,您既不能獨(dú)立生活,又經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪,就是衣服穿得再漂亮,也絲毫不能掩飾您的軟弱無能。 

  牽;犃怂蓸涞慕逃(xùn),羞愧地低下了頭,想了想,對(duì)植物們說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣對(duì)你們,松樹說得對(duì),就算我穿得再漂亮,也不能掩飾我的軟弱無能!”

  植物們?cè)诘紫伦h論了一會(huì)兒,一起說:“我們根本沒把您說的話放在心里,我們永遠(yuǎn)是您的臣民!

  牽牛花聽了,微微的笑了笑。從此,牽;ó(dāng)上了一位好公主。

  以爭論為話題的作文 篇6

  夜深了,一陣陣喧鬧聲從文具盒里傳來。原來,是文具們正在吵架呢!

  一根又長又細(xì)的鉛筆眉毛倒豎,用手點(diǎn)著圓珠筆的鼻子,火氣沖天地說:“你看你長得五大三粗,圓鼻頭,哪有我這么苗條可愛!”

  圓珠筆毫不示弱地說:“你這個(gè)骨瘦如柴過時(shí)的家伙,只有低年級(jí)的小同學(xué)才喜歡你,幼稚!寫上去的字跡保存不了多久,還白白犧牲我?guī)讉(gè)卷筆刀大哥的性命!

  橡皮擦對(duì)改正液說:“你身上的味兒太刺鼻,涂上你,半天才干透,麻煩!”

  修正帶對(duì)橡皮擦說:“你又矮又小,用不了多久還搞得一桌的污垢,臟兮兮!”

  突然,書包城的`拉鏈卷門被練習(xí)冊(cè)衛(wèi)兵打開,寶兔文具盒汽車飛馳而來,“唰!”地停在大伙兒面前作。幾個(gè)嚴(yán)肅的墨水保安下車,隨后華麗尊貴的鋼筆身穿金光閃閃的大禮袍走下車,神氣活現(xiàn)地說:“你們這幾個(gè)刁民在這兒瞎嚷嚷啥?有誰比我更值錢,更高貴呢?”

  正當(dāng)它們爭得不可開交的時(shí)候,小主人被吵醒了。當(dāng)問清楚原因后,小主人哈哈大笑著說:“大家別吵了,鉛筆可以隨時(shí)請(qǐng)橡皮擦糾正錯(cuò)誤,改正液、改正帶使用方便,圓珠筆、鋼筆字跡保存時(shí)間長……誰都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。大家必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能幫助人們更好地學(xué)習(xí)、工作。”

  文具們聽了,都慚愧地低下了頭。

  以爭論為話題的作文 篇7

  “我的功勞最大!”“吹牛,我的功勞才最大!”幾個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從書包里傳出來了。這是怎么了?仔細(xì)聽聽——噢,原來,書包里的居民開始了爭論誰的功勞最大。

  鉛筆哥哥登場亮相了,他挺起胸,抬起頭,胸有成竹地大聲喊道:“你們看,還是我的功勞最大!沒有我,主人蕾絲根本寫不了字!

  “住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了,“你算什么東西,沒有我,鉛筆你寫的錯(cuò)字擦不掉,還不是個(gè)丑八怪?我的功勞才最大!”

  “哎,你們別胡說八道!”尺子弟弟不耐煩地?fù)]揮手,大叫:“切!要不是我為主人蕾絲畫直線,畫圖形,主人數(shù)學(xué)考試也不會(huì)得這么多分!睍久妹没鹈叭桑班А钡囊宦曊酒饋,爭辯道:“到底誰的功勞大,要看主人的學(xué)習(xí)好不好,要不是我任勞任怨地為主人提供知識(shí),主人的學(xué)習(xí)會(huì)這么好嗎?”說完,她得意地瞟了大家一眼。

  書包公公摸摸白胡子站了起來,意味深長地說:“你們都有功勞,而且功勞也不小,蕾絲離開了誰也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ?jì)較誰的功勞最大,一定要爭個(gè)高下呢?因?yàn)槟銈兊男闹豢梢匝b下一顆小石頭,而真正的`人的心胸卻是寬廣的,大得可以裝下一艘輪船,甚至整個(gè)天地,所以我們?cè)搶W(xué)習(xí)他們,讓自己的用處更大,不要因?yàn)橛幸恍┬〕删驼凑醋韵!?/p>

  大家聽了書包公公的話,一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭取做負(fù)責(zé)任的文具,多為主人作貢獻(xiàn)。

  以爭論為話題的作文 篇8

  清晨,小螞蟻外出找食物時(shí)遇到了大象、長頸鹿、小白兔和小蜜蜂。他們之間發(fā)生了爭論。

  大象說:“我長得這么高大、強(qiáng)壯,沒有誰敢欺負(fù)我!”

  小螞蟻說:“我在下雨的時(shí)候,只需要采一片小樹葉就淋不到雨了。你那么大,下雨的時(shí)候再大的葉子也沒法把你遮住!

  長頸鹿拉大嗓門高聲地說:“我長這么高,隨便怎么樣,只要我一伸脖子就能吃到高出的葉子。要說本事,我的.最大!”

  小白兔不服氣地說:“你長得高有什么了不起的?我雖然長得矮,但我能在地上吃蘿卜、白菜、青菜……那也比你的葉子豐盛多了呀!”

  小蜜蜂一直沒說話,其他動(dòng)物異口同聲地說“小蜜蜂,說說你的本事吧!”

  小蜜蜂小聲地說:“我也沒有什么本事。我只會(huì)采花粉來釀成蜜給人類。”

  “哈哈哈!”大象、小螞蟻、長頸鹿和小白兔都大笑起來。

  這時(shí)候,山羊公公從旁邊路過,聽到他們的爭論,他嚴(yán)肅地說:“孩子們,小蜜蜂的本事最大!因?yàn)樗o了人類很大的貢獻(xiàn)!

  聽了山羊公公的話,其他動(dòng)物都慚愧地低下了頭。

  以爭論為話題的作文 篇9

  今天是陽光明媚的星期六,家里的氣氛卻是“陰沉沉的”。

  早晨,我和哥哥起來不到一個(gè)小時(shí),干凈整潔的家就已經(jīng)變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會(huì)被絆倒;沙發(fā)上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉?粗鴣y糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的`時(shí)候應(yīng)該到外面去玩,別在家里鬧!”奶奶連忙從陽臺(tái)跑進(jìn)來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發(fā)火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的地方,又不是豬圈!蹦棠桃膊环,吵道:“想怎樣住,就怎樣!難道為了干凈好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始念咒語了,她把她每干的一件是都數(shù)落出來。站在一旁的哥哥和我終于忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯(cuò)了,我們以后會(huì)到外面區(qū)玩!睜幊陈曇幌孪Я耍瑺敔敽湍棠棠樕下冻隽宋⑿。

  我和哥哥四目相視,難道爺爺和奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔?xùn)|西了。

  以爭論為話題的作文 篇10

  一天晚上,我家的玩具全活了起來,它們吵吵嚷嚷的,說話的聲音越來越大,吵鬧聲打破了寂靜的夜晚。仔細(xì)一聽。噢!原來是為了爭當(dāng)“玩具之王”。

  小狗首先說:“應(yīng)該由我來當(dāng)玩具之王,因?yàn)槲沂侨祟惖暮门笥选薄?/p>

  田鼠沒等小狗把話說完,就搶著說:“我可以鉆地洞,在泥土里生活,應(yīng)該我來當(dāng)——”

  小藍(lán)龍搶嘴道:“就你整天在泥里竄來竄不去,還能當(dāng)王?我可以在天空中自由自在地飛著,人類還把我當(dāng)龍王供著,大王應(yīng)該由我當(dāng)!

  小象不屑一顧地說:“就體型而言,我才是玩具之王,而且我力大無窮,別人做不了的事,我能做到,無論什么事我都能來幫助大家。我才是當(dāng)之無愧的`。”毛絨玩具們互相爭吵著,誰也不讓誰。

  最后,毛絨玩具熊貓慢悠悠地走過來。非常有禮貌地說:“大家晚上好!都不要再吵了!我明白大家的心思,我們每一位,都是小主人從千千萬萬的玩具中挑選出來的,各自都有獨(dú)特之處,都是玩具之王。我們大家曾陪伴著小主人度過了很多個(gè)幸福的時(shí)光。今天,我們還要團(tuán)結(jié)起來,不要爭吵,一起為小主人帶來開心和快樂吧!”

  其他毛絨玩具聽了熊貓的話,再也不作聲了,但最后熊貓卻被大家選為玩具之王了!

  小朋友,你們知道為什么嗎?

  以爭論為話題的作文 篇11

  一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特——英國·莎士比亞。說的是,同一個(gè)哈姆雷特會(huì)不同的人會(huì)有不同的觀點(diǎn)。

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一對(duì)極其相似的朋友,他們的'名字也很像,一個(gè)叫特迪,另一個(gè)叫埃迪。他們有說有笑的,經(jīng)過一個(gè)公園時(shí),地上寫著一個(gè)奇怪的東西。特迪看了,連忙跑過去說:“快看埃迪這是一個(gè)6的數(shù)字!卑5涎杆俚嘏艿教氐系膶(duì)面,驚慌失措的說:“特迪,我不明白你為什么不去檢查一下眼睛,這分明是9。俊

  “不,這是6!

  “不,這是9!

  “這就是6!

  “這就是9!

  “這明明是6,我看是埃迪你的眼睛有問題。”特迪氣憤地說。

  “在明明是9,我的眼睛才沒有問題,是你才對(duì)!”埃迪大聲地說。

  就這樣,兩個(gè)“好朋友”突然變成了“冤家!边@時(shí),走過來一個(gè)路人,看見他們?cè)诔臣,就心平氣和地說:“你們兩個(gè)別吵了,兩個(gè)人的角度不同,觀點(diǎn)也不同!鳖D時(shí),兩個(gè)人害羞地低下了頭。

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這是宋代詩人蘇軾寫的,就好像是專門來描述特迪和埃迪一樣。

  以爭論為話題的作文 篇12

  今天我們的作文老師給我們開了一場激烈的辯論賽。老師讓我們分成兩個(gè)小組,因?yàn)槎喑隽艘粋(gè)人,老師讓那一個(gè)人當(dāng)觀眾。

  剩下的分成正反兩個(gè)小組,我當(dāng)上了正方。首先,我們先進(jìn)行了賽前準(zhǔn)備。我和我的隊(duì)友經(jīng)過一輪的討論,決定了幾個(gè)可以表達(dá)我們對(duì)的理由。老師說了一聲:“現(xiàn)在我們的初賽,現(xiàn)在開始!崩蠋熗ㄟ^對(duì)我們兩隊(duì)玩一個(gè)游戲,才決定我們先說。我說:“因?yàn)槔蠋熞皶r(shí)改正錯(cuò)誤,才能提高老師的'教學(xué)水平!睂(duì)方又把我給反駁掉了。就這樣,你說一句我說一句,大家針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,吵的不可開交,但是最后我們的一個(gè)理由,把他們弄得張口結(jié)舌。這一局是我們贏了。下面我們開始了我們的復(fù)賽了。這次我的隊(duì)友先說:“同學(xué)們上課向老師提出錯(cuò)誤,可以加強(qiáng)同學(xué)們上課積極學(xué)習(xí)。”

  接下來又是一輪我們兩對(duì)舌戰(zhàn)群乳、能說會(huì)道、銅唇鐵舌。每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。而這一局很可惜的是我們輸了。下面,也是我們最后兩個(gè)環(huán)節(jié)決賽和觀眾提問。決賽的時(shí)候我們也是激烈的議論,可是我們經(jīng)過幾輪爭辯后,我們落于下風(fēng)。最后也輸了。觀眾提問的時(shí)候我們也回答了幾個(gè)觀眾對(duì)我們提出的問題,真是精彩。我們的爭辯賽激烈吧。

  以爭論為話題的作文 篇13

  夜幕降臨了,一戶人家個(gè)個(gè)都睡著了,可是書房里卻發(fā)生了一場“爭論”,咦,這是誰在嘰嘰喳喳的說話呀?仔細(xì)一看,原來是書房里的一臺(tái)電腦的各個(gè)配件在爭論呢!如果仔細(xì)一聽,就會(huì)知道它們?cè)诒日l是主人最需要的,最有用的'呀!

  鼠標(biāo)先發(fā)話了:“我的用處可大了!我可以幫主人做文件,玩兒游戲,如果沒有我,主人就什么軟件都打不開,什么工作都做不了,而且,我還是主要的操作工具呢,我哪里都好!”

  鍵盤反駁道:“我才是最重要的,我可是最重要的輸入工具!咱們的主人是個(gè)大作家!沒有我,他怎么寫出優(yōu)美的段落,優(yōu)美的句子,還有受人喜歡的文章呢?你又不能打字,你在主人眼里完全沒用!”兩個(gè)配件爭了好久,顯示器聽不下去了,就說:“你們倆都沒有我有用!沒有我,主人怎么看電腦呢?而且沒有我,主人怎么看視頻呢,怎么打字呢?你們兩個(gè),不算什么!”音響又說:“哼,顯示器,你這是徒有其表,如果沒有我,主人什么也聽不見,你也沒用了呀!哈哈!”只有主機(jī)默默不語。

  這時(shí)候主人被吵鬧聲吵醒了,他走到計(jì)算機(jī)前說,我覺得你們都很重要,但是我覺得你們應(yīng)該向主機(jī)學(xué)些,它謙虛的性格和埋頭苦干的盡頭都值得我們學(xué)習(xí)。

  以爭論為話題的作文 篇14

  勞累一天的主人安然的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)?傊笓]—————大腦下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴這四管便出來活動(dòng)?墒牵瑳]高興多久,它們就吵起來了。

  “如果主人沒了我,將雙目失明,那將多么得可怕!何況我們的主人是大廚師。因而,我對(duì)主人最重要!把劬︼@然很激動(dòng)。

  眼睛剛說完,耳朵就搶著說:“你忘記了嗎?主人學(xué)廚藝,還不是靠我,才對(duì)師傅的話聽明白?再說,主人驕傲?xí)r,還不是靠我聽了別人的勸告,才有大長進(jìn)?”耳朵振振有詞。

  “不對(duì),不對(duì)!你們說的都不對(duì)!”這時(shí)鼻子發(fā)言了,“如果主人失去了我,連一日三餐是什么味道都無法分別,做出的味道肯定難吃。因此,論對(duì)主人最重要,非我莫屬!”說瞟了大家一眼。

  輪到嘴巴發(fā)言了。大家都默不作聲。果然,嘴巴一發(fā)言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說:“兄弟們,我認(rèn)為誰都最重要。主人少了我們?nèi)魏我粋(gè),都將出麻煩。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務(wù)的',就因該精誠團(tuán)結(jié),不要片面強(qiáng)調(diào)自己的重要。剛大家談的都是事實(shí),我想主人也一定知道!

  嘴巴說完后,眼睛,耳朵,鼻子靜心想了一想,覺得也對(duì),便齊聲說:“還是嘴巴會(huì)說,有道理!"

  以爭論為話題的作文 篇15

  一天傍晚,我正在睡覺,突然耳旁傳來了大聲的爭論聲,哦!原來是文具們?cè)跔幊嘲。?/p>

  只見鉛筆得意洋洋的說:“我最厲害,如果沒有我,小主人怎么能寫作業(yè)呢?”橡皮十分不高興的說:“如果沒有我,你寫錯(cuò)字了怎么改正呢?”書本一聽,十分傲慢的說:“哼,國你們吵什么吵,我可比你們厲害多了,如果沒有我,小主人怎么看書聽老師講課呢?”鋼筆不以為然,大聲叫道:“你們都別吵了,還是我厲害,如果沒有我,小主人那能寫出那么細(xì)致美麗的字呢?”文具盒聽了,氣惱的.說:“要不是把你們鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……放到我的肚子里,你們肯定已經(jīng)被破壞,變得臟死了,所以還是我厲害!背咦右宦,可生氣了,大聲吼道:“如果沒有我,小主人那里能畫出那么美麗、細(xì)致的直線呢?”鉛筆大聲爭辯道:“如果沒有我,要了你尺子,誰畫線?要了你最后不是也是沒用嗎?”……大家都爭論不休,各說各的理由,也分不出誰最厲害。我剛想上前阻止,可耳旁又傳來了一句平淡的話語,原來是書包呀!它說:“每樣文具各有各的特點(diǎn)各有各的功能呀!你們都不要吵了!贝蠹衣犃硕己π叩牡拖铝祟^。

  以爭論為話題的作文 篇16

  一天,院子里的花爭論開了,它們正為誰能當(dāng)花王而爭論呢!

  玫瑰花說:“我的嬌艷、美麗是無人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王!

  “什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰?”牽;ㄕf。

  牡丹開口了:“我比你們都漂亮,不信你們看!闭f完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動(dòng)作大方、優(yōu)美。

  荷花說:“她有什么稀奇?看我的!”說完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的.露珠嵌在她的身上,在太陽光下閃爍出許多奇異的光,她的動(dòng)作簡直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說:“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說:“是”。

  過了幾天,別的花被蟲攻擊,荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲子殺死了,救了所有的花。

  花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。

  荷花不服氣,問:“為什么她當(dāng)了花中之王?”

  眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對(duì)困難不屈服的花王!

  以爭論為話題的作文 篇17

  星期三的一個(gè)早晨,老師走進(jìn)教室,原來炸開鍋的教室馬上安靜下來。老師說:“同學(xué)們,今天我們上的課是《秋天的顏色》。現(xiàn)在我們來說一說秋天是什么顏色!

  吳琪把手舉得高高的,說:“秋天是紅色的,因?yàn)槲铱匆姽麍@里的柿子紅彤彤的.,所以秋天是紅色的!崩け蛏駳獾卣f:“不對(duì),不對(duì),秋天是黃的,因?yàn)槲铱匆婞S色的樹葉落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶!标惡岂R上站起來反駁:“秋天應(yīng)該是綠色,因?yàn)樗砂叵窠夥跑姂?zhàn)士一樣,穿著綠色的衣裳挺著身子!睆場└吲d地說:“秋天是金黃色的,因?yàn)槲铱匆娊鹕奶镆跋窠鹕暮Q!薄粗瑢W(xué)爭得面紅耳赤,我興奮地說:“秋天應(yīng)該是五彩繽紛的,因?yàn)楣珗@綻放的菊花紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收!崩蠋熉犃,投來了贊許的目光,微笑著說:“吳鴻宇同學(xué)說的真棒,秋天就是五彩繽紛的,我們用掌聲鼓勵(lì)他一下。”我聽了,心里高興極了。

  秋天就像小朋友的蠟筆,是五彩繽紛的……叮呤呤!叮呤呤……這節(jié)課隨著響亮的鈴聲結(jié)束了,我們卻還在回味著美麗的秋天。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾鞄Ыo小朋友的是一支歡樂的歌,帶給農(nóng)民伯伯的是一首豐收的歌。

  以爭論為話題的作文 篇18

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了到人間,小草發(fā)芽了,花園里的花兒也開放了。

  有一天,桃花說:“這些花中我最美,你們都比不過我,美麗一詞一定是為我而造!”

  還沒等桃花說完,梨花就說話了:“你吹牛!我才是最美的,你看看我,穿著一身潔白的衣裳,再聞聞我,還散發(fā)著淡淡的清香呢!”

  牡丹花不服氣,說:“你們說的都不對(duì),我才是最美的,我還是’國花’呢!你們看我,紅紅的,說不定人們路過這里,都要看上好一會(huì)兒呢!

  油菜花聽了,說:“你們有什么可驕傲的呀,比外表有什么用,我們來比比誰的貢獻(xiàn)大。我盛開后,結(jié)出籽兒,能為人們炸出油來,供全世界的'人們享用,告訴你們,所有的人都離不開我們的油菜家族哦!

  突然,土地爺爺說話了:孩子們,別吵了。你們各有自己的長處,不能拿自己的長處和別人的短處攀比!你們想想,要不是我滋養(yǎng)你們,你們能長得這么好看嗎?

  花兒們聽了慚愧極了,低下了頭。從此,她們?cè)僖膊槐让懒,把大地爺爺裝扮的更美了。

  以爭論為話題的作文 篇19

  在一個(gè)粉紅的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子四個(gè)兄弟。老實(shí)、厚道的鉛筆藍(lán)藍(lán)的、細(xì)細(xì)的,驕傲的鋼筆紫紫的、長長的,一絲不茍的橡皮紅紅的、方方的,精準(zhǔn)的尺子綠綠的,直直的。平時(shí),它們不爭不吵,和睦相處。

  突然有一天,它們爭論了一個(gè)家族問題———誰來當(dāng)老大?目中無人的`鋼筆,嗤之以鼻地嘲笑道:“鉛筆兄弟,你看你寫出來的東西一擦就掉,一點(diǎn)也不牢固,而我呢!寫出來的東西怎么也擦不掉,所以大哥非我莫屬,你們就別和我爭論。”和顏悅色的橡皮笑呵呵地說:“朋友,雖然你寫出來的東西擦不掉,但是,如果你不小心犯了錯(cuò)誤,就沒法改正啦!我可以幫鉛筆改正哦,難道不是嗎?”“鋼筆兄弟,如果你把橫線畫斜了,不就一直是這個(gè)樣子了嗎?”尺子皺著眉頭不緊不慢地說,“而鉛筆擦掉了之后可以重新畫的!变摴P紅著臉,無話可說。就在這時(shí),一旁的文具盒支著下巴風(fēng)趣地說:“要是沒有我你們就無家可歸啦,所以,我才是大哥!彼膫(gè)人聽了文具盒的話,默默地低下了頭。

  大家同住在一個(gè)屋檐下,每個(gè)人都有自己的長處,要互相包容,互相幫助。從此以后,它們快快樂樂地住在一起,過著幸福開心的日子。

  以爭論為話題的作文 篇20

  同學(xué)的爭論 小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了,四(1)班的`張春同學(xué)因身體單薄。加上路滑剛騎上自行車就連人帶車一起摔倒了。

  這時(shí)有兩個(gè)六(四)班的同學(xué)看見了,一個(gè)叫李宏同學(xué)的說;“看那個(gè)同學(xué)摔倒了,我們趕緊去幫他一下!绷硪粋(gè)叫張偉同學(xué)說;“不能幫,下這么大的雨,如果幫了,我們身上會(huì)淋濕的,說不定還會(huì)生病的。走,我們趕緊回家!崩詈暧终f;“如果我們不幫他,他在淋著雨,肯定會(huì)生病的。”張偉又說;“我們又不認(rèn)識(shí),管他生不生病!闭(dāng)他們?cè)跔幷摖幷摬恍輹r(shí),他們看見一個(gè)穿著紅衣服小女孩,毫不猶豫跑過去扶張春。嘴里還輕輕問到,“哥哥,你怎么了?要不要我送你回家?”張春有氣無力的說;“謝謝你!小妹妹。你比我還小怎么送我回家?”李宏和張偉看見了這一幕,慚愧低下了頭。

  這時(shí)李宏也跑過去,扶張春,張偉跑過去扶起了自行車。李宏和張偉異口同聲說;“我們一起送你回家吧!”就這樣他們幾個(gè)人開開心心把張春送回了家。

  這個(gè)故事告訴我們幫助別人,快樂自己!

  以爭論為話題的作文 篇21

  有一只愚蠢的豬,可偏偏有只聰明的鳥喜歡跟它做朋友。有一天,小豬和小鳥一起去闖動(dòng)物們最向往的,但卻沒有一只動(dòng)物闖過去的“智勇城”。

  它們準(zhǔn)備好行李,向“智勇城”前進(jìn)。一路上,動(dòng)物們有的.祝福,有的倒喝彩。經(jīng)過三天三夜奔波,它們終于到了“智勇城”,這時(shí),“智勇城”的城衛(wèi)給他們吃了一塊面包,讓他們休息一天,第二天城衛(wèi)對(duì)他們說;“今天你們要闖兩關(guān)才能進(jìn)去,知道嗎?”“知道”“好!開始,第一關(guān),智力關(guān),身無彩鳳雙飛翼,心有靈心一點(diǎn)通!拔抑溃抢畎住毙∝i說到。而小鳥卻不緊不慢地說;“不!是李商隱。;“小鳥正確”城衛(wèi)說,“第二關(guān):勇戰(zhàn)關(guān)。”只見他們面前出現(xiàn)了一只大餓狼,他看到了小鳥就撲了過到去,小鳥連忙拿起地上的一根木棒,護(hù)在頭上,急急退讓,餓狼打中了木棒,直叫疼,這時(shí),豬一記重拳飛去,將大餓狼打了個(gè)腦震蕩,頓時(shí)口吐白沫,手腳抽筋,半死不活……這時(shí),城衛(wèi)說道:“智勇城”其實(shí)是沒有的,只是為了考驗(yàn)大家智勇,以前沒人敢闖關(guān),今天你們勝利了!

  以爭論為話題的作文 篇22

  春天來了,森林里一片生機(jī),哎!那邊怎么了?原來一些春的使者在爭論著有關(guān)春天的事。

  柳樹不僅不慢地說:“你們看,春天在我那翠綠的發(fā)辮上。”

  桃花漲紅了臉說:“不對(duì)不對(duì),春天其實(shí)在我那粉紅的`臉龐上!”

  梨樹自豪地說:“你們看我那雪白的衣裙,就知道春天在哪兒了!

  小草打了一個(gè)哈欠——他剛睡醒問:“你們?cè)诔呈裁囱??/p>

  柳樹說:“我們?cè)跔幷摯禾斓氖虑。?/p>

  小草聽了伸了個(gè)懶腰,說“哈!春天不就在我嫩綠的身子上嘛!”

  這時(shí)燕子銜著泥飛到了柳樹枝上,它對(duì)柳樹說:“這個(gè)春天我想和大家一起做伴!

  桃花,梨花小草聽了都說:“歡迎!歡迎!可是春天在哪兒呢?”

  燕子說:“春天是我從南方運(yùn)來的呀!”

  小河也不甘示弱地說:“春天是我那叮叮咚的腳步聲!”

  這時(shí)一只青蛙蹦了過來把大家嚇了一大跳,他和朋友們打了個(gè)招呼又蹦到了水

  躲在一邊的太陽公公聽見了他們的談話,慈愛地說:“春天就在我們每個(gè)人的身上,只要你把經(jīng)過的事物看清楚了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有春天!

  以爭論為話題的作文 篇23

  一天,在一個(gè)糖果店的貨架上有一些糖在吵架,有白砂糖、巧克力、冰糖,它們?cè)跔幊痴l更好吃。

  “燒菜時(shí),甜的菜都需要我,所以這里面屬我最好吃!”白砂糖說。

  “你最好吃?放屁!你看人人都喜歡吃我,你看,貨架上你有這么多沒有賣出去!你看我,這里只有兩三塊了!”巧克力得意地說。

  “我才是最好吃的!你看我有這么多的'動(dòng)作,多美麗。所以越好看的東西越好吃!”冰糖一邊說一邊擺出好多姿勢,每個(gè)姿勢都光滑閃亮。

  “我是最好吃的!你看看我的營養(yǎng)最多,還注意人類健康,我多關(guān)心人!所以我才是最好吃的!”牛奶糖說。

  “那讓我們找驗(yàn)證人。”他們找到姜祝。問:“你覺得我們之間誰最好吃?”姜;卮穑骸拔矣X得你們之間巧克力最好吃!”巧克力慢慢得意起來。姜祝繼續(xù)說:“你們各有各的優(yōu)勢,不要只看到自己的長處,還要看到別人的長處。有人喜歡白砂糖的細(xì)膩,有人喜歡巧克力的濃郁,有人喜歡冰糖的質(zhì)感,有人喜歡牛奶糖的香甜。蘿卜青菜,各有所愛嘛!”

  聽了姜祝的話,白砂糖、冰糖和牛奶糖還是不服氣。

  以爭論為話題的作文 篇24

  有一天夜里,我準(zhǔn)備進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),就在這個(gè)時(shí)候,我突然聽到了一些聲音,我順著聲音的來源走了過去,走到書桌旁,聽到聲音是從筆盒里傳出來的.,我興奮極了,急不可待地把耳朵貼近筆盒聽了起來。

  后來我知道了文具們?yōu)槭裁匆獱幊沉,那是因(yàn)樗鼈冊(cè)谂e行“小主人最喜歡誰。”小鉛筆弟弟驕傲的說:“怎么說小主人都是最喜歡我的,他剛開始學(xué)寫字就用我寫,如果沒有我,小主人還不會(huì)寫字呢!”橡皮擦哥哥不服氣的反駁,說:“如果你寫錯(cuò)字還不是用我來擦干凈,不然小主人用你亂涂亂畫,他還怎么寫字!”“不光你們!我也有份”鋼筆叔叔氣憤的說。鋼筆又說:“如果沒有我小主人現(xiàn)在還在為作業(yè)發(fā)愁呢!”就在這時(shí),一個(gè)洪亮的聲音劃破了天空,原來是漂亮的涂改液姐姐來了,她氣氣沖地說:“你們以為你們都是最厲害的嗎?如果沒有我,小主人用你們亂寫亂畫,如果沒有我,小主人還怎么做作業(yè)!”涂改液姐姐氣得差點(diǎn)喘不過氣來。這個(gè)時(shí)候,文具們聽見了一陣又一陣的咳嗽聲,它們回頭一看,是字典爺爺,它們都跑了過去,扶著字典爺爺坐到為字典爺爺特制的搖晃。

  以爭論為話題的作文 篇25

  一天我把這些植物剛澆完水的時(shí)候,他們便開始爭論起來了,爭論的是什么呢?答案就是他們爭論自己的好處有多少。

  綠蘿說:“我可以凈化甲醛時(shí)主人們可以快速住進(jìn)新家。″蘆薈說:“這個(gè)誰不會(huì)?我還會(huì)凈化二氧化碳呢!″茉莉花說:″切,你們只有一種兩種,我有三種呢!我的'第一點(diǎn)是可以做茶,第二點(diǎn)是我的花香非常的好聞,第三是我還可以做糕餅香飄十里呢!這時(shí)一株小草發(fā)言了“我覺得你們沒有必要爭個(gè)高低,因?yàn)檎l都有誰的好處嗎!你看我,我只有凈化二氧化碳這一個(gè)功能。

  小草還沒說完,就被茉莉花打斷了。“旁觀者不要多管閑事。″小草不聽茉莉花說的接著說“你們看外面那一棵桂花樹,他可比你們粗壯多啦!開的花也是一大串一大串的,對(duì)人們的好處也很多,可是,他參與到你們的爭論了嗎?沒有!因?yàn)樗瑹o聞,無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)齻(gè)聽完小草說的話,都羞紅了臉,便不再爭論了。

  其實(shí)社會(huì)上也有很多。光只要面子而對(duì)別人沒有貢獻(xiàn)的人,也有那種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的人,請(qǐng)問你們想做哪種人呢?

  以爭論為話題的作文 篇26

  好朋友,有時(shí)為了一件小事,爭得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。

  那天下午,楊倩到我家來玩。她像往常一樣打開了電視機(jī),選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭論就這樣爆發(fā)了。

  一開始我好聲好氣地對(duì)她說:“楊倩,這是大人們看的電視節(jié)目,我們還是看動(dòng)畫片吧!”可她卻說:“動(dòng)畫片有什么好看的.!?我覺得這個(gè)節(jié)目好看!甭犓@么一說,我可惱火了!笆裁矗?動(dòng)畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓!薄澳莿(dòng)畫片中就沒有男男女女的?蠟筆小新更流氓,這是公認(rèn)的!睏钯灰膊桓适救。我無話可說,也說不過她。沒辦法,我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭奪戰(zhàn)。就這樣搶來搶去,調(diào)來調(diào)去的,誰也不服誰。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了,誰也沒看成。

  媽媽在一旁關(guān)切地說:“你們這樣搶來搶去的,白白浪費(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解!

  爸爸也十分中肯地說:“不同的人有不同的興趣愛好,不可相互排斥與誣蔑!

  我們聽了,都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以爭論為話題的作文 篇27

  一天,小主人放學(xué)回家了,就睡覺了。

  夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀暋T瓉硎倾U筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!

  鉛筆對(duì)橡皮擦說:“你看我多厲害。⌒≈魅藷o論是上語文課,還是上數(shù)學(xué)課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會(huì)用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

  橡皮檫又對(duì)鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí),你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”

  尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學(xué)課時(shí),主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒兀銈冞@點(diǎn)三角貓功夫,小主人哪會(huì)看中你們呀!”

  文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”

  鉛筆對(duì)作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個(gè)字影都沒有!”

  在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn),不要看別人的短處,要看別人的.長處……

  以爭論為話題的作文 篇28

  一天夜里,小主人睡著了,書包里有一陣爭論聲傳出來,我們一起去看看吧!

  原來是文具們?cè)跔幷。直尺從書包里蹦出來,自豪地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,小主人哪能畫出直直的線?”鉛筆聽見了,生氣地跳出來說:“不,我的本領(lǐng)才大,如果沒有我,主人用什么畫出直直的線?”正在這時(shí),橡皮也大搖大擺地走了出來,說:“有了我,你們根本不算什么,因?yàn)殂U筆如果用直尺把線畫歪了,小主人就會(huì)用我擦。他們還是不停地爭論著,一直吵到凌晨……”

  這時(shí)候,熟睡的文具盒姐姐被他們的爭論聲吵醒了,只見她揉著眼睛,伸展著腰,說:“你們?cè)诟墒裁囱?都凌晨了,還不睡覺。”橡皮、直尺和鉛筆把事情完完整整地告訴了文具盒姐姐,文具盒姐姐聽了,哈哈地大笑了起來,溫柔地說:“每個(gè)人都有自己的長處,每個(gè)人的長處都是獨(dú)一無二的,所以沒有辦法比較!毕鹌、直尺和鉛筆聽了,臉都羞紅了,然后互相道歉。

  通過這個(gè)故事,我明白了,團(tuán)結(jié)的'力量是偉大的。

  以爭論為話題的作文 篇29

  新年很快要到了,我們小孩子可開心了可以去玩鞭炮、收紅包,走親戚吃年夜飯,就讓我開心的就是收紅包了。

  這次過年我們不回老家過年,就在濱海過年。中午我們?cè)诘昀锍阅暌癸,吃完年夜飯我們就開始收紅包了,今年紅包收了500多,我可高興了,把紅包全部裝進(jìn)口袋里什帕被別人搶走似的。心里可激動(dòng)了過了。過年了,這次壓歲錢一點(diǎn)不能在被媽媽搶走了。很快到了晚上,我把我自己衣服整理好,把錢全部藏到衣服里。在把衣服緊緊的抱著,生怕媽媽半夜強(qiáng)趁我睡著時(shí)把錢拿走。因?yàn)槊磕甓际强諝g喜一場今年我一定要好好保護(hù)它。到了第二天早上,我把衣服熱錢又?jǐn)?shù)了一遍。幸好沒有少這早被財(cái)迷老媽那雙尖銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)正當(dāng)我的錢就要被拿走的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了,讓我把錢自己收著,不要給媽媽,媽媽只好敗下了陣。,自正當(dāng)我得意時(shí),突然爸爸出去了,買貨了。一時(shí)半會(huì)兒也回不來,我失去了隊(duì)友,媽媽又卷土重來。說是怕我把錢弄丟了,由她來保管,等用的時(shí)候再來拿。我自己的壓歲錢用這樣飛走了。

  我這個(gè)見錢眼開的'媽媽,什么時(shí)候才能真正的擁有我自己的壓歲錢呢?

  以爭論為話題的作文 篇30

  夜深了,屋子里安靜極了,但是書包里卻熱火朝天,熱鬧非凡。

  首先打破安靜的是一向自大的墨囊,他說:“我們之中應(yīng)該有一位隊(duì)長,來帶領(lǐng)我們做些什么,不然,大家都這么安靜的呆著,太無聊了!薄芭,那么,誰能勝任這個(gè)職位呢?”——一旁的鉛筆問道。

  “這還用問嗎?當(dāng)然是我墨囊了,你看,當(dāng)主人每次把我插入筆中的時(shí)候,連我自己都不知道,下一秒會(huì)產(chǎn)生什么東西,可能是許多漂亮的字,也可能是篇有趣的文章,總之,我的'功勞最大!”墨囊神氣的說,但是鋼筆卻不服氣了,他說:“你說的沒錯(cuò),但是你只是奉獻(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)墨水而已,真正的創(chuàng)造者是我。你們都知道,是我鋼筆在紙上寫字的!

  墨囊聽了,非常不悅,說:“跟我來比,你的經(jīng)驗(yàn)真是少的可憐。我已經(jīng)見了你這種鋼筆不知多少根了,分明就是我比你厲害嘛!”哼,什么?“鋼筆聽了什么惱火,與墨囊大吵起來。然后,橡皮也開始爭吵了起來。

  ”夠了!“尺子跳了出來,你們包括我都是小主人的工具而已,為什么要吵呢?

  是啊,其他文具十分慚愧,風(fēng)波就此平息了。

  以爭論為話題的作文 篇31

  夜深了,工作了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),靜靜的深夜,柜子里傳來了文具們的悄悄話。

  鉛筆說:“小主人實(shí)在太不愛惜我了,我的身體每次都被小主人‘砰’的`一聲掰成了兩半,我被掰之后,他就隨便把我扔了出去,如果砸到別人可慘了。”

  “小主人一點(diǎn)也不節(jié)約我們,人們每用我來擦錯(cuò)別字,只剩下一點(diǎn)再扔,而小主人用了一會(huì)兒看我黑了,就扔到了垃圾桶,而且有時(shí)候把我弄得一塊一塊的扔來扔去用來玩……!睉(yīng)該太生氣了,橡皮擦一連說了許多話。

  尺子難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在教室里,他把我和其他尺子用膠水粘在一起,做成什么刀,槍……他根本不想一想我被膠水粘起來有多難受!闭f著,尺子傷心地哭了。

  不知從哪兒傳來一陣哭聲,原來是白紙妹妹,哥哥們一起問她怎么了,白紙妹妹傷心地說:“小主人在我身上亂涂亂畫,一會(huì)兒就把我扔了,有時(shí)候,他把我弄成飛機(jī),輪船。最可恨的是,他在我身上用鉛筆弄了好多個(gè)洞,我就變成千瘡百孔的臟白紙了。”說著,她的哭聲越來越大。

  “喔喔喔”只聽幾聲清脆的雞叫聲,文具們停止了爭論,屋里靜悄悄地,好像什么事也沒發(fā)生過一樣。

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