- 寫景初一作文 推薦度:
- 寫景初一作文 推薦度:
- 寫景初一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)初一寫景作文集錦六篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初一寫景作文6篇,歡迎大家分享。
初一寫景作文 篇1
瞧,那靜美的雪花打破了冬的沉寂,雪用優(yōu)美的舞姿造就了冬天獨特的美啊!在萬物沉寂時,一片雪花接著一片雪花飄飄柔柔在空中,如同一只只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞,使大地生動活潑起來。
無數(shù)片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話里的水晶宮殿。看,一棵棵樹,一株株梅花,在一夜間,穿上雪花制作的銀白質(zhì)衣服,那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹,有的像羞答答的小姑娘,有的像童話里的白雪公主,各具風采。而一株株梅花經(jīng)過寒雪的洗禮后,競相開放,粉的似霞,紅的如火,白的像雪。寒風吹來,片片花瓣,就像一粒粒的音符,彈奏起冬天的旋律,只有雪,才是她至善至美的音樂伴舞,而一棵棵樹木們,則是她們忠實的觀眾。
漫山遍野的`樹們,都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳著,陶醉著。冬天的節(jié)奏歡快起來,梅花跟著節(jié)奏加快了音樂,雪花也跟著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)舞姿,這種場景更加美妙絕倫,這使得樹們更歡快地鼓起來掌,惹得麻雀都來看熱鬧,看得麻雀們都歡呼、鼓掌,把冬天的快樂到處傳播。
整個冬天,只盛產(chǎn)一種美麗,那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。
初一寫景作文 篇2
早晨起來,山上全是霧,像一位少女蒙著面紗,等待有人去揭開,這情景,讓人不由得想起一副對聯(lián):“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!敝皇巧倭恕疤爝B水尾水連天”的景致,讓人有點遺憾。這霧又好像一道巨大的屏風,拉開之后就是一臺精彩的演出,朦朧之中,小雨淅瀝,仿佛置身于江南水鄉(xiāng)的雨霧中,如醉如癡,帶給人們幾許幻覺。
有人喜歡霜,喜歡它的潔白,喜歡它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜!庇腥讼矚g雨,喜歡它的晶瑩,喜歡它的變化多端,“隨風潛入夜,潤物細無聲!倍,喜歡霧。
清晨,我打開窗戶,窗外白茫茫的。啊,起霧了!我伸出手想要觸摸一下它,可它卻像頑皮的孩童一樣,敏捷地從我手中溜走了。此時,霧姑娘抖開它白色的長裙,大地上一切都是朦朦朧朧的,在薄霧的籠罩下,你可以隱隱約約地看見一幢幢樓房、一棵棵樹木。讓人感覺置身于仙境一般。
漸漸地,霧變濃、變厚了。窗戶上似乎掛上了一張又軟又厚的窗簾,當你想去拉開窗簾的時候,窗簾又散開了。此時,霧濃厚得像一股墻,連近在咫尺的行人也看不見,只聽到耳畔響起的汽車的“滴滴”聲和鋼琴優(yōu)美的旋律。置身于霧世界的我,好像身處于美妙的音樂盒中。接著,霧有給我化了妝。它把我額前的縷縷黑發(fā)染成了銀絲,上下眼睫上都掛著小小的,晶瑩的.水珠。輕輕閉上眼睛,一股涼意涌上心頭,好不愜意呀!慢慢的,霧散了,紅彤彤的太陽出來了,霧,消散了。但小草和花兒身上都沾滿了水珠,這或許是霧臨走前給大地的禮物吧。
在晚上,霧浮在窗戶上,更顯得像空中樓閣,溶溶的霧流滿了一窗欞。突然,頂上的霧化成了一滴水,滴洛洛地流下來了。呀!這下更美麗了,我身境其中,像傳說中的水晶宮,真是錦上添花啊!我望著清麗的霧,心底掠過一陣花香。
初一寫景作文 篇3
讓我印象最深的是一個美麗的小村莊,雖然我不知道它的名字,但它的美麗徹底打動了我的心!
我們首先來到了村子里,村子靜悄悄地,只聽到鳥兒在樹枝上歌唱,路的兩旁種著高大挺拔的樹,好象一排排士兵,昂首挺胸,十分威武!樹的'后面是高高低低、大小不一的房子,比我們城市的高樓大廈傳統(tǒng)多了!我們穿過房子旁邊的羊腸小路,來到了房子后面的小山嶺,這里彎彎曲曲,連綿起伏,滿山都是郁郁蔥蔥的樹和野草,美麗極了!
穿過小村莊來到了小河邊,你會看見小魚、小蝦在清澈見底的河水時而游來游去,時而躲到水草里,比我們城市那臟兮兮的江湖美麗多了!若是夏天的話,小朋友穿著短褲在水里打水仗、游泳、捉魚蝦……河的旁邊有一棵古老的樹,據(jù)說是宋代時種的,它一年開幾次花,只要微風吹過,一陣陣淡淡的花香直撲入鼻中,同時,那些花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶紛紛地飄呀飄,飄到河里、飄到地上。我們通過用天然石頭砌成的小拱橋,來到了稻田邊,那時剛好是秋收的季節(jié),放眼望去,只見金燦燦的稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯正忙著收割……
鄉(xiāng)村的田園風光真美麗,你們也一起來感受一下吧!
初一寫景作文 篇4
今天晴天,上午媽媽帶著我去公園。一陣陣風吹在臉上,涼涼的,感覺非常舒服。原來是秋姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了公園里。
往里走,綠色的草坪不再那么綠了,里面有了些枯黃。
公園里梧桐樹的葉子像一只只金色的'手掌,隨風招手,好像在歡迎我們的到來;銀杏樹的葉子綠中帶黃,像一把把小扇子,扇來了涼爽的秋天;柳樹的葉子好像被一位畫師添上了一筆,綠中帶有黃色,顯得格外的引人注目;還有很多樹的葉子邊上鑲了金邊,為這秋天增加了不少色彩。
有些變黃的葉子,在秋風婆婆的吹撫下,像一只只彩色的蝴蝶,打著旋兒慢慢地落下來,她們好像不愿意和媽媽告別,在媽媽的腳下跳著舞,翻著跟斗久久不愿離去。一些小朋友蹦蹦跳跳的來到樹下采集葉子,他們撿起最美的葉子,想把美麗的秋天珍藏起來。
還有五顏六色的菊花,鮮艷的一串紅,開在花壇里,為這秋天增加了一道絢麗的亮光。
這就是美麗的秋天,你喜歡嗎?
初一寫景作文 篇5
“冬日”一個令人想到刺骨在寒風的詞,一個令人想到白皚皚的白雪的詞?赡憧戳诉@個目——“冬日的太陽”一定會有以迷惑吧。讓我用這把美秒的鑰匙打開你的迷惑之門吧。
那是一個寒冷的冬日,我們?nèi)胰ンw育館滑雪。在去滑雪的路上,我和媽媽計劃著等會兒到了體育館怎樣玩。在不知不覺中,爸爸已經(jīng)將車開進了我夢寐以求的地方——體育館滑雪場的門口。站在門口,雖然有刺骨的寒風在刮著我的臉上,可我的熱情已經(jīng)把這寒風壓住了。
走進滑雪場,映入眼簾的是人們在歡快的滑雪景象。看到這里我心里癢癢的,飛快地穿上滑冰鞋,跑到滑雪場滑起來。
滑啊滑啊!正當我開心時,眼睛落在了一個和我差不多的女孩身上。那個女孩扶著滑冰場的欄桿在一步一步向前移動。小心翼翼的劃著,這位女孩也一定想像滑雪的人們一樣在滑雪場上開心的劃吧!我想著想著,同情的心已占據(jù)了我的心。我走到那位女孩身邊輕輕地拍拍她的肩,對她說:“你好,你不會滑冰吧!讓我來教你怎樣?”沒想到她想也沒有想就高興的說:“好呀,好呀,姐姐 你教我吧!”我二話沒說,開始認真的教起來。
我先教了她一些基本的知識——怎樣擺腳,怎樣滑直線,我一邊說著,一邊演示一遍給她看。沒有想到她還聰明,我演示一遍給她看,她看了就對我說:“姐姐,姐姐我會了。”說完,便擺好腳,學著我的樣子滑起來。看著她那飛舞的'身影,我心里美滋滋的—因為我又幫助了一個人。我還在想著想著,她已經(jīng)在我的面前滑起來啦,滑了一圈站在我的面前。她睜大眼睛對我說:“姐姐,姐姐我會滑了,F(xiàn)在我有事情要回家,我們約定下次再來教行嗎?”我點了點頭,她就一蹦一跳地走了。就在這時,她又跑回來對我說:“冬日的太陽!
我愣住了,想:“冬日的太陽”這一定是對幫助他人的最好形容了——因為人人都有困難的時候,這困難就相當于冬季,而你伸出援助之手給他人以關(guān)愛或幫助,就像是冬日里的太陽把溫暖灑向大地。
初一寫景作文 篇6
冬天,似乎一夜之間便匆匆趕來。一切,都沒有準備。齊齊哈爾的冬天就是這樣的。
請閉上眼想:昨天的天氣還是溫晴的,樹是綠的,花是紅的,地是灰的,風毫無力氣,讓人熱的受不了;怎想一夜間,世界便已完全變了顏色。綠色的襯衫還沒脫下,便匆匆地將白色皮襖套在外面。風不知怎的,也用力的吹,沒有絲毫的怠慢。烏鴉得到消息,成群結(jié)隊的趕來,從天上飛過,天黑了;在天空鳴叫,心毛了。一夜之間,齊齊哈爾的冬天來了。
樹本來掛著綠葉,炫耀著,快樂著,一夜間,樹的每只手上便拖慢了雪,雖然一動不動,但總是有些力不從心。潔白的雪,嫩綠的葉,搭配出一種初冬的顏色,給人一種夢幻般的感覺。雪像粘在樹上一樣,連樹枝下方,都掛了滿滿一排整齊的雪,自然地垂下來,似乎輕輕一碰樹干,漫天的雪花便飄落下來。
一夜之間,闊別已久的棉衣,棉服,便全部回到了工作崗位。剛剛睡醒的人們望著窗外的世界,不由得驚訝一番。手套,棉帽,一邊在匆匆中慌忙的尋找,一邊抱怨這20xx年的第一場雪竟來的這樣早。街上,一個個胖乎乎的身影緩緩走過。呵氣如約而至,一片片呵氣,像霧一般,霧氣多了,變成了云,行人在云中穿梭,像仙人一般。街道上又是那么寧靜,除了掃帚發(fā)出“沙—沙—”的聲音,沒有人愿意說的話,因為每一句都那么冷。手癢癢了,我忍不住抓起一把雪,可惜,天太暖,還沒有感受到學的'神奇,它便消失了,但那種涼涼的,濕濕的感覺很是奇特。
到了中午,太陽出來了,似乎是在不滿冬天來得太早,一怒之下,所有的雪開始有條不紊的融化。學校門口的大榕樹,大片的往下淌水,就如冬天中的一場雨。地上雖然有未掃凈的的雪,但也在陽光的照射下消失的無影無蹤。冬天,又悄悄地回避起來,誰也不知道它下次會出現(xiàn)在什么時候。
沒有經(jīng)過醞釀,冬天便匆匆趕來,真是讓人又愛,又恨。北國的冬天就是這樣的,匆匆的來,又匆匆的去。我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的雪,更愛家鄉(xiāng)的冬。
【初一寫景作文】相關(guān)文章:
初一的寫景作文08-16
寫景初一作文08-30
初一的寫景作文11-11
寫景的初一作文11-18
寫景初一作文11-11
初一寫景的作文10-09
寫景秋天初一作文11-11
【薦】寫景初一作文11-18
寫景初一作文【推薦】11-18
初一寫景的作文11-05