每個站點都有風景作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的每個站點都有風景作文,歡迎閱讀與收藏。
每個站點都有風景作文1
文天祥,我敬你是一個偉大杰出、剛烈的文人。時至今日,我愿時空倒轉,回到七百多年前,去追尋你的足跡,踏訪你所歷經(jīng)的站點,欣賞你留下的那一處處風景。
南宋,一個極其繁榮的朝代,卻在北方元軍的鐵蹄下,迅速衰亡。而學富五車、滿腹經(jīng)綸的你,在這樣的亂世下,也就失去了文人本有的價值。倘若生得早,在那和平盛世里,憑你的才華,定能在仕途上一路向前,扶搖直上,徑挺翰林,為那浩瀚的文學星空更增一顆璀璨明星,為中國歷史添得一處獨一無二的風景!
可嘆!你握慣多年竹毫的手,在元軍大舉南下的嚴峻形勢下,不得不擎起了鋒利的重劍,用自己柔弱的.肩膀,挑起拯救祖國的重擔?粗扑榈纳胶尤顼L吹柳絮,危如累卵,心似刀割。終于在德?v元年,你一飲杯中的酒,大喊“出發(fā)”,勤王起兵,反抗元朝的殘暴。那一聲吶喊,正如春雷,驚醒了醉生夢死的統(tǒng)治者,點燃了欲燎原的星星之火。但是只憑你的這點星火,不足燎原,卻被洪水般的元軍消滅了……
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蹦銢]有灰心,攜著年幼的皇帝,繼續(xù)轉戰(zhàn)廣東。激戰(zhàn),后撤,卻又被俘。元王念你是名有才之士,要招你為相,引入其麾下。你出于心中的浩然正氣和愛國精神,望著“城郭人民半已非”,憤然拒絕。元王惱羞成怒,以死相逼,你毫無懼色,大義凜然地走向刑場。雖已回天無力,但也鞠躬盡瘁了。只留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的笑嘆而已。那威武不屈、笑傲元朝的身影成為一道壯麗的風景線!
國家已經(jīng)搖搖欲墜,無法補救。可“生為大宋人,死亦大宋鬼”的你孤擲一注,卻造成自己巨大的損失,一代文星從此隕落。但你不朽,非能存宋,浩然正氣存乎天地之間也。民族精神之正氣磅礴于神州大地,激蕩于歷史長河。人心不死,光復有日,這就是真正的你。亮麗風景,永傳于世。千古丹心,彪炳史冊!
文天祥,你的赫赫戰(zhàn)功如一座座豐碑,矗立在每個歷史站點上,標志著驚天地、泣鬼神的風景!
每個站點都有風景作文2
人生就像一場旅行,每個站點,總會有人下車,有人上車,而那一直坐在車上等你,是否會感到疲倦與不安?
還記得曾經(jīng)玩得很好的朋友,到現(xiàn)在好像一一都不怎么聯(lián)系,不怎么問候,關鍵是不怎么見面了…這個但點或許就到這里了,我們的感情也就到這了。所以我們要好好珍惜身邊的朋友、親人……
站點或許是我們的阻礙,但也許也是我們遇到更好的事更好的人的途徑……每個站點都有不同的風景,不用去留戀過,好好面對未來……步入了初中生活遇到了很多的人,很多的事。時光匆匆,或許就是這三年我們會在一起讀書,吃飯!三年過后,我們或許會在同一所學校,或許會在同一個班級,但一定不是現(xiàn)在的'我們!一些朋友同學已經(jīng)下了這趟車,來不及說再見!卻已慢慢走遠……
站點或許就是我們學著放棄和努力的地方……小學畢業(yè)以后到現(xiàn)在玩的好的朋友沒有幾個了,曾經(jīng)以為可以玩一輩子的朋友,到現(xiàn)在也慢慢走遠了。不禁有了一絲的留戀和感慨…我們努力地學著前進,努力學著長大,學著付出……炎熱的下午冷,籠罩著沉悶的空氣,讓人覺得煩躁與不安……可依舊等著信息的我,卻學會了不再主動。曾經(jīng)立下過的諾言,到現(xiàn)在都慢慢褪去,始終沒有實現(xiàn)。時間真是個可怕的東西,帶走了我們的許下的諾言,沖走了我們以為的海誓山盟…一直以為我們會永遠的走下去,可到了現(xiàn)在我們匆匆的碰面,卻只簡簡單單的說,“你好”!
站點真是個可怕的東西,即使是這樣,每個人都逃脫不掉…有了一場場的旅行與離別,成了我們的生活,變得更加珍貴與美好!
每個站點都有風景作文3
一縷縷青絲飄蕩在發(fā)際,一聲聲鳥鳴回蕩在山間,一道道霞光普照于大地,一陣陣清風回旋于山林,一眨眼,我與爸媽便到了五岳之首——泰山。
座座巍峨的山峰拔地而起,突然佇立在這天地之間,仿佛要將這天捅破,將這地貫穿,一涸涸清泉流動在山間,清澈見底。一條條色彩斑斕的魚兒歡快地追逐打鬧,水流沖擊著石頭,泠泠地響著,一棵棵參天大樹,青蔥翠綠,陽光灑下,密密的樹枝交錯縱橫,只剩如鵝卵石大小的光斑在那游動。好一幅山水小品圖。
我的視線又回到了眼前的這座名山,我深深地呼了口氣,便向著山頂發(fā)起了進攻,我邁開步子,猶似流星踏步一般。心道:爬山也沒有這么累嘛,漸漸地,到了半山腰時,我的肺如火燒一樣,火辣辣的疼,腳猶如貫了千斤重,舉步維艱。
突然,一只蝴蝶吸引了我的注意,它向著山旁一條小道飛去,道前豎著牌子“表演”,不由自主地,我便向前邁去,一位身穿白色長袍、頭發(fā)須白、年近七十的老人站在三根鐵鏈上,做著種種高難度動作。
他腳下是深不見底的深淵,但他臉色平靜,神情自若,一次次做出讓人驚訝不已的高難度動作,一蹬、一挑、一收,每一個動作仿佛都將掉入深淵,但都從死神面前逃走了,而觀看的人寥寥無幾,那位老人卻熟若無睹,繼續(xù)堅持表演。
走出小道,我的`體內(nèi)充滿了能量,身上的疲憊消失殆盡,我望著山頂靜靜地思考,那位老人如此賣力,卻只有寥寥數(shù)人觀看,他為什么可以堅持下去呢?而我為什么就堅持不了呢?
這一刻,我的目光堅定了,我大步地邁向山頂,一步、兩步、三步……盡管身上有多么的疼痛,但我想起那位老人,無限的正能量襲上心田。
一次偶然的相遇,一次心靈的碰撞。清早從山巔吹來的風,是最溫柔的。傍晚夕陽下路邊的蘆葦,也是最美的,原來每個站點都有別樣的風景!
每個站點都有風景作文4
人生就是由每個站點組成的,在每個站點都有獨特的風景。
——題記
至今,盡管我才十幾歲,但我已經(jīng)過了許許多多的站點,每個站點都讓我擁有不同的感受。
每當我心情煩躁郁悶時,往往會去海邊觀賞大海的清新風光。在大海上,白云飄渺,藍天交匯,白色和藍色縈繞在一起,仿佛進入了一個只有白藍的世界,讓人把煩躁與郁悶全都扔到一邊。在看大海的遼闊,海面上,波濤洶涌的海浪,又會讓你心曠神怡,領略大自然的美好與美麗。
在大海這一站點,我領略到來自大自然的壯闊與美麗,一切是那么隨和、清新、令人愉悅。
在這些站點,我深深記得那一次我在站點等車,天氣炎熱,而公交車遲遲未到,人們的臉上充滿不耐煩。這時走過一個大哥哥,手里捧著一本書,倚在柱子上,靜下心來看書。我不由得發(fā)出感慨,這就是奮斗,這才是發(fā)自內(nèi)心的拼搏向上。
人生不就是這樣,在每一個站點,無論遇到怎樣境遇,保持向上的精神,多么珍貴。這個站點,這樣一道獨特的風景令人欽佩。
記憶拉向小學的畢業(yè)典禮上,同學們有的在互填同學錄,有的在抓住最后在一起的時光來說笑,還有的在默默哭泣著,這一切都是因為我們要畢業(yè)了。
而臺上有一位老師的話讓我們記憶猶新,他動情地告訴我們:“今天的畢業(yè)是你們?nèi)松腵一個站點,但它并不意味著這是終點,而是小學美好時光的結束,初中新征程的開始……”他的每一句都在告訴我們,生命的過程就是由每個站點組成的。
這三個場景都是我人生中的站點,都有著獨特的風景。在人生的每一個站點,都有特殊的風景、特殊的意境、特殊的經(jīng)歷,每一站點經(jīng)歷的風景都會讓我們感動與成長。
每個站點都有風景作文5
人生是一輛風馳電掣的列車,輾轉于不同的站點之間。而每個站點都有它獨特的風景,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞。
剛剛進入初中,快節(jié)奏的生活打得我措手不及。印象中的美好風景并沒有出現(xiàn),反而每一個周末都在各式各樣的補習班中度過,沒有時間專心復習學校的功課。成績也因此進入了一個瓶頸,自己在焦灼中度日如年。生活中充斥著灰色,整天萎靡不振。
我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。一個周末,他約我去茶餐廳。他并沒有因為我成績一直下滑而看不起我,而是跟我分享了他自己的學習方法:“學習是一個過程,而不是追求一個結果,所以過程比結果重要。你在學習中不要一直想著結果,不然必定會應為基礎不扎實而失敗。”那天,我們聊了很多,我的一些疑惑和不解,他都解答了。他的話像淙淙清泉滋潤著我?guī)缀醺珊缘男奶。那天我們從日中聊到日落,再見的那一刻,他明媚的笑容和夕陽融合在一起,成了一道永恒的風景,也給了我前進的動力。
領悟了這番話后,我逐漸理解了學習的真諦,并在一次次的實踐中向想象中的自己靠近。終于在八下期中考試中取得了優(yōu)異的成績。
在之后的日子里,我們一起吃飯,一起學習;我們手挽手在漫長的'風雨走廊上前行,肩并肩在茂盛的林陰道中漫步;我們唱著同一首歌,畫著同一幅畫,說著各自的秘密;我們在操場上灑下汗水,在教室里留下書聲,在道路上投下影子……不知不覺中,我們的身影已成為了校園里一道靚麗的風景。
我常常拿著一紙試卷,蹦蹦跳跳到你面前,問你數(shù)學題怎么做。你會竭盡所能幫我,一步一步教。有時候你一點我就通,有時候則著實要花一番工夫。你從不厭煩,直到我懂為止。解決完問題后,我們相視一笑。這笑也是不變的風景。
生活的列車繼續(xù)永不停息的奔馳,然而車上的我已端起相機,記錄著每個站點的美麗風景。
每個站點都有風景作文6
燕南來,雁北去;春來了,花開了。
青春這一站,竟終究到頭了,難忘的是這里的風景,青澀又美麗。
校園的桂花又開了,我站在花下,吮吸著芬芳。
淡香悠遠連心近,此情可待成追憶。
黃蝶般的花兒開了,清香的,舞翩躚。
我懵懂地踏進這個教室,大家新奇地看著彼此。一個個都不敢上前打招呼,還是古板的老鄭頭有法子,但路子也老得很,他讓我們每個人站起來介紹一下自己,嘮個五毛錢。
輪到一位略微肥胖可愛的男生時,他說道:“對我的臉下手輕點,不要捏太重,那,那樣會流口水。”霎時間,滿座歡笑,從心中綻出朵朵純真的花,閃耀著青春的光芒。
黃蝶般的花兒開了,盈袖的,風搖曳。
記憶中深刻記得的一次登山。
我們班里的人組織去登山消遣煩悶,天還下著小雨,頗有“斜風細雨不需歸”的情致。
我們一起牽著手,嘿呀嘿,走過了山路幾里。倏忽間,一個先行驚叫:“前方山路塌毀一半且略泥濘!蔽覀儾⒉缓ε拢覀兪譅恐,背緊貼著山壁,一點又一點挪過去。心是靠得如此近,沒有半縷隔膜。一個同學一腳踩空將跌下去,我們用盡全力拉他上來,哪一個不是撲在地上全身泥水,哪一個不是青筋暴起?可臉上的笑意更加美麗。
香滿袖來花弄影,少年回眸惹人笑。
黃蝶戀花般的'花兒又開了,淡淡的,任風肆。
我們就將要攜手走出這校園了,與來時一樣,只不過再懵懂一人。
最后一節(jié)班會課上的“老鄭頭,我愛你!”還在耳畔回蕩,我們笑著笑著就哭了;在黑板上留下的請假條日期是永遠;同學錄上寫下的青春回憶,構成了一幅畫面——不管身處何地,我們在一起。
印象最深的是這一句:希望我們的青春樸實不要被城府禁錮,謹記這人生一站的美麗。
夏風帶花沁人心,相語欲說還休。
這個站點,我就要下車,再也回不去,但它的風景,我永遠銘記。
燕南來,雁北去,這是春又來,花又開了。
——后記
每個站點都有風景作文7
我們一起走過的無數(shù)個站點里,你們給予我的愛和沿途的風景,時刻縈繞在我身旁。
左手·深沉
六月天的光景,父親陪伴幼小的我坐在窗前,點亮一盞燈,等待夜幕降臨。父親總是用紫砂壺泡一壺茶,裊裊蒸騰的水汽里有黃暈的燈光,映著我的臉頰。
這時候,父親總會捧著一本厚厚的古詩集,用他的大手握著我的小手,帶我念誦那些古老的詩篇,是“楊柳綠齊三盡雨,櫻桃紅破一聲簫”的畫卷;有“滄海月明珠月淚,藍田日暖玉生煙”的琴音;抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。
父親深沉的聲音里,這些文字甩開飄逸的水袖,蕩開靈秀的裙擺,帶我領略那站點中最美麗最動人的風景。仍然記得那些夏夜里,父親的聲音猶如蟄伏著的最溫暖的海,飽含著對我深沉的愛。
右手·溫暖
陽光很好,我躺在陽臺的藤椅上,看母親幸福的忙碌。
風里氤氳著金色的香氣,母親拍打著棉被,發(fā)出一聲聲溫暖的聲音。浮塵是調(diào)皮的.精靈,在空氣飛舞著,旋轉,跳躍。我便化作慵懶的貓,浸沒在這金色里,伴隨著搖晃的藤椅,給母親講述一周的學校生活,每講到好玩處,母親便毫不吝嗇地笑起來,溫暖,悠然。你沐浴在這閃閃爍爍的流光里,翠玉鐲子上有瑩瑩的光。
在如水一般澄澈的早晨,我恍惚覺得母親就是那傳說中的田螺姑娘,總擁有那么多美妙的魔法。
在這樣一個可以放下一切包袱憩息的站點上,母親的笑是流淌在我心間的詩意,永遠不會厭倦的愛的風景。
遠方·幸福
“你在,就心安!毕肫鸲×⒚返倪@句充滿溫情的話,時光荏苒,我們仨就這樣手牽手,走過十五個春秋,無數(shù)個站點。
也曾有風雨,但我們緊緊依傍,便會有幸福的陽光,我們一起走過的春夏里,滿載愛與暖,一直一直通向時光的盡頭,通向遠方愛的原野。
父親母親,我們一起走過的歲月里,每一處風景都綻放著“愛”的真諦。
每個站點都有風景作文8
標準的農(nóng)村小院里,一個個可愛的絲瓜在絲瓜架上互相打鬧、嬉戲,它們絲毫不知有一個龐然大物在跟它們爭搶著他們的家。那幅風景在我心里依然俏皮而溫柔,在那絲瓜架下飽含母愛的秋千。
小時候家里窮,我從未玩過其他小朋友們一樣的玩具。鄰居小朋友每天都與他們的玩具相伴,我心里不甚羨慕。有一天我和媽媽一同回家,看到鄰居小朋友又有新花樣。她坐在潔白的秋千上,宛如一個美麗的公主。對于她的新玩具我感到好奇,所以便多看了兩眼……
第二天我放學回家,看到絲瓜架上有一個奇怪的東西,一個土灰色的木制小板凳被一根麻繩吊在絲瓜架上。“這是什么?秋千?”我心想。這時媽媽走了出來:“快來坐坐!笨粗凉M臉燦爛的笑容,我也不好意思拒絕。我小心翼翼地坐了上去,媽媽站在背后輕輕地晃著我。院子里頓時就充滿了我們的歡笑聲。
一天,爸爸回到家興奮地對我們說我們要搬家了,再也不用住這破房子了。全家人都露出了開心的笑容,只有我一個人滿心惆悵。在搬家的前一天晚上,我躺在床上輾轉反側,就是睡不著。我躡手躡腳的打開房門,發(fā)現(xiàn)院子里的'秋千上坐著一個熟悉的身影。我輕輕地走過去,從背后抱住了媽媽:“媽,我來推你吧!闭f著便像最初媽媽推我那樣晃著秋千。這兒的回憶我恨不得能在今晚全部收入我的大口袋里,我不舍地看著院子里的一切。皎潔的月光灑下來,籠罩著院子,籠罩著絲瓜架下我和媽媽的身影。不知何時,我累了,躺在媽媽的懷里沉沉的睡去……
告別了從前的苦日子,離開了破舊的小屋子,這個站點的結束迎來了下個站點的開始。絲瓜架下那幅美麗的風景依然在我心里。
每個站點都有風景作文9
夢都有風景醒,秋晚,不知覺;螢火,明滅,月蹁躚。閑庭信步,曾漫漫走過多少路?恍若隔了千山萬水,不記幾時回頭,望見驛站風景依舊。
打馬過長街,舉杯邀入席,不留驛站處,空杯幾時悲?
云深夜微涼,皎月清風拂心繞。仁立在那望著天空,不知覺挨到了天亮,今晨無光,唯有顆顆星子點綴著孤獨的夜空,抬手觸摸這凄涼的空,竟攪亂了這份寧靜。
往事越千年,魏武揮鞭。在東臨的碣石上刻著誰的豪情壯志?又是誰在挾天子以令諸侯中,仍不忘家國百姓安寧?我走在三國的驛站,觀過世間千人千言千面,戰(zhàn)火紛飛,狼煙千里,亂世孤魂無人訪。血肉筑城萬劍穿,盔甲染血映月光,是誰在戰(zhàn)場恣意揮劍,以一敵百?又是誰忠心于主公,誓死不悔?有風搖吹窗上鈴,是誰在牽引已定的命?又是誰為了報知遇之恩鞠躬盡瘁?
心如赤子單純,不染半點灰塵,穿過所有紛爭,在你的身側永恒,哪怕一身血痕,也用殘生為你奮不顧身。
走在三國的驛站,我欣賞到了忠貞無悔的`風景。
十步殺一人,千里不留行。血濺白衣,死生無羈,少年不可欺,提劍指向遠方,顛轉光陰。是誰忍過胯下之辱,重振旗鼓,戰(zhàn)無不勝?又是誰舉杯暢飲,笑談人世間?將近酒,杯莫停。是誰不懼權威,敢談盡天下事謀福天下人?又是誰雖遇罷免,卻仍把豪情揮灑人間?走過這相隔千年的時空,相遇這性情無羈之人,往昔何時還,清心祭河山。
走過漢唐的驛站,我欣賞到壯志豪情的風景。
光陰倥傯,朝春暮成夏,走過多少站點,欣賞多少風景,恍惚過千年,仍不忘。
每個站點都有不一樣的風景。
每個站點都有風景作文10
時光的列車是不會怠慢了每一個人的。歲月如畫,淺色如期,站點便是心中久違的風景。
清晨的陽光漫過黑暗,我站在路口,抓緊外婆粗糙而布滿老繭的大手,說一句:“早安,54路”。身影佝僂著的外婆,仿佛一棵肩上布滿了果實,而被壓彎了腰的老樹。
小時候,我經(jīng)常與外婆乘車到幼兒園。路上原本活蹦亂跳的我,卻被外婆緊緊地攥在了手心里。心中不快的我,頭倚靠在外婆身上,身體斜著走路,卻依然無法掙脫。外婆搖搖頭,卻把我牽得更緊了,嘆到:“這小機靈鬼是沒救嘍!”54路的站點,沒有車棚,無論是電閃雷鳴,還是風雪交加,外婆都會把我嚴嚴實實地藏在衣服下面,威嚴得像一名士兵,使我可以感受到她溫暖的體溫。
記在心中的.,便是外婆威嚴下的溫暖。是風景,亦是溫情。
后來啊,外婆走不動了,經(jīng)常送我到家門口,我戴著鮮艷的紅領巾,又一次踏上了成長之路,一路奔跑,仿佛神仙一般游山玩水,到了站點,驀然回首,才發(fā)覺少的不是外婆,而是心中的那份溫暖。于是,自己一個人,學會了孤單,學會了堅強!霸绨,54路。早安,我自己”。即使少了外婆的溫暖,我也要享受路途的風景,但卻依然懷念外婆的大衣和那溫暖的體溫。
現(xiàn)在,外婆已經(jīng)回到了鄉(xiāng)下,路上的我背著沉重的書包,步伐緊而急促,每每到了站點,也再說不出“早安”了。一個人靠在柱子旁,端著英語書,反復著枯燥乏味的單詞。即使生活再繁重沉悶,我也必須學會承擔,一個人去面對,一個人學會迎接挑戰(zhàn),漸漸地長大。
其實風景是不會變,站點的柱子,清晨的陽光。而變的卻是我們。最舍不掉的,是外婆的溫暖,最難忘的是這一路的風景了。
寶貴的是生活,成長的是我們的心靈。
站點,是漫漫時光的回憶,風景是記憶中的源泉。
每個站點都有風景作文11
人生或短淺或長遠。有人忙碌的追逐著世俗之物,也有人靜下來飲一杯悠閑的茶。
仲春
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!币咽侵俅,柳樹早已抽了芽,枯木早已開了花。有孩子玩耍著,一時疏忽折下一枝柳色,也能插入土中靜待它生根發(fā)芽。那死寂了數(shù)年的枯木,似乎沾染了柳的春意盎然。在枯殘破敗中也開出了些許明艷艷。
——我愿做一枝枯新綠的柳樹,點染著春,笑看云卷風舒。
盛夏
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!彬滉査苹穑谑⑾臅r節(jié)肆無忌憚地燃燒。樹葉的熱得發(fā)燙,不復往日的青翠模樣。唯有她,一池荷花,仍冰涼刺骨,仍柔柔弱弱地冰清玉潔。粉嫩軟綿綿的花瓣,仔細地包裹著鵝黃的花蕊。大片的'荷葉輕托起荷花,在水中蕩漾。似乎只要看著這一池的荷花,便可心靜,便不復炎熱。那幅景,真應了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡拿利。
——我愿做一朵冰清玉潔的荷花,亭亭玉立,靜待一壺佳釀。
深秋
“菊花已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”稚嫩的菊花在步入深秋后,更變得越發(fā)挺立。一瓣瓣,一層層,雖不是羞澀的少女,但仍安分守己地綻放,到這一個個月明風清的晚上?此瑪y著獨有的那份高潔,在一個個月明星稀的秋夜,在只有自己默默開放的深秋里,淡然。
——我愿做一朵高潔的菊花,摘花瓣為一葉舟,放逐到天涯。
隆冬
“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來!鼻逖诺囊恢昝坊,在飄揚紛飛的“梨花”里淺笑。不顧大雪,不顧嚴寒,傲然在隆冬。雪花片片,卻掩不了那梅香,唯一片花瓣,也帶著孤傲的香。
——我愿做一株遺世的梅花,遠離世俗煩躁,守著寂寞的年華。
人生在世,太多愿與不愿。但這站的勞累,必能換來下一站的美好未來,只要初心仍在。
每個站點都有風景作文12
人的一生仿佛一列永不返程的列車,載著人匆匆穿過時間匯聚成的長河。在旅程中,會經(jīng)過很多的站點,這些站點互不相同,卻都有美麗的風景存在。
升入初三后,學業(yè)加重,疲憊不堪的我一直有一個從初二開始就存在的小夢想。那就是能脫離父母的陪伴,自己與好朋友們出去玩,放松一下學業(yè)壓力。
可是這個小夢想一直受到父母的壓制,每當我與媽媽說這件事時,媽媽都會皺眉:“一個女孩子沒有父母陪伴,在外會很危險,等著上大學再說吧!”爸爸也堅定不移地站在媽媽那邊:“先把學習搞好,等著長大考去更繁榮的城市,有的是讓你玩的地方!睙o奈的我只能敗下陣來,將這個夢想壓在心底。
但從這個國慶節(jié)開始,事情出現(xiàn)了轉機。很久不見的發(fā)小邀請我出去玩。我飛快地跑去找媽媽,心里撲通撲通的,好像有只青蛙在跳。媽媽皺著眉頭想了一會兒,竟然同意讓我出去玩了!我一蹦三尺高,內(nèi)心充滿了對此次出游的憧憬,晝夜不停地趕著國慶作業(yè),為的就是能騰出時間來跟朋友們好好相聚。
一天又一天過去了,約定的`四號終于到來,我迫不及待地穿好衣服,拿好手機,前往約定的地點。到了見面的地點,遠遠看見閨蜜,心里十分激動,上去就是一個猛撲,笑著和她緊緊擁抱在一起。那一天我們逛商場、喝奶茶、吃烤魚、抓娃娃,玩得不亦樂乎。分手時,我們約定下次長假還要出來玩。
回到家,我興奮地把游玩過程細細地與媽媽講述,媽媽看我這副上躥下跳的樣子,也忍不住笑了:“這是你第一次脫離我們的懷抱自己出去玩,以后我也不會攔著你在假期里與朋友相聚,對你來說也算是一個新的開端吧。”
人生路漫漫,每個新的開始都仿佛一個節(jié)點,這個節(jié)點記錄著我們的成長,對每個人來說都意義重大。第一次單獨與朋友出去玩,也提高了我的自立能力和合作意識。
我見識了人生不一樣的風景,這樣的風景讓我陶醉。
每個站點都有風景作文13
有人問:人的一生像什么?我認為:人的一生就像一輛不停向前行駛的列車,到達一個站點,又匆匆趕往下一個站點。而每個站點都有與眾不同的風景,等待我們的欣賞。
當列車到了初中這一站。短暫的喘息后,便迅速進入了枯燥繁重的初中生活。每天上學回家兩點一線式的生活,寫完繁重的作業(yè)后,還要復習,預習或者寫寫書桌上新的那本教輔書。
也不知從何時起,生活中點點新綠仿佛在不斷暗淡。原來的秀水青山,藍天白云,在我眼中也逐漸蒙上了陰霾。這樣的生活能有怎樣的.風景呢,我這樣想。但確仍要繼續(xù)埋頭在學習中。
直到那一天,我去剛剛中考完的表姐家借書,我才恍然大悟。
表姐似乎心情大好,但不知什么原因,我心中總是沉甸甸的。“姐,你考完了,可是解放了。我還有好多作業(yè)要寫呢,你看。英語作業(yè)就一大堆!蔽铱嘀槍憬惚г埂K⑿χ,聽著我關上了話匣子,表姐才輕松地說:“這次考試我似乎考的不錯!蔽铱嘈χ骸氨斫,你這是在挖苦我吧。”表姐停頓了一下,又說:“我這么說,是不是就讓你只意識到我考的好,而卻忽視了我背后是如何努力的呢?”我愣了愣,確實如此!八匝,每個人都很辛苦。有什么好抱怨的呢?那些總站在前面的人,總是比大家付出更多的努力。你這樣抱怨,為何不把抱怨的時間用于體會生活的美好呢?”
我如夢初醒,心中的陰沉也都煙消云散了。表姐起身拉開了窗簾,剛才風雨大作,現(xiàn)在卻又晴空萬里,天空被沖洗得干干凈凈。正如我們一樣經(jīng)歷一番努力,然后發(fā)現(xiàn)更加美麗的生活。
每個站點都有風景,中學這一站,讓我們用汗水書寫下成績,構成這一張最美麗的風景。讓我們用心觀察生活中的美景,為生活添上一點綠意吧。
每個站點都有風景作文14
歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風景。我將回憶深深埋藏,卻又時常感嘆物是人非。
前前年的那個暑假,我脫下了僑英的制服,穿上了樂安的校服。一步一個腳印地走出了那扇,我進進出出將近四年有余的電動門。睜開眼,我已經(jīng)是個中學生了呀。
歲月消除了我的落寞,讓我踏上了新的人生旅程。我又結交了目標,新的朋友,見到了不同風格的教師,觀的是不一樣的春夏秋冬……從三門科目變成七門必考科目再到八門,我仿佛乘坐在一葉扁舟上隨波逐流。
接二連三的測試如泰山般壓的我喘不過氣來,感覺自己的精血都快被吸干。不同于小學的知識,中學總能引起我對學習的興趣。我曾煩惱,失望,挫敗。但不服輸?shù)奈乙淮未问捌饓粝,卻一次次敗倒在時間的腳下。中學,是小學時所向往的地方,想做一個大人,體驗不一樣的生活……夢想很美好,現(xiàn)實很骨感。常常因寫作業(yè)寫到半夜,而錯過了到達學校的`車。到達目的地的車自然是很多,但我需要的只有超前的那班。
我嘗過了相同滋味兒的酸苦辣,所以很想嘗嘗甜的味兒。可是這是要付出代價,努力的。我們所站在的也許是同一片藍天下,而白云一定不是。沒有人會在原地打轉,白云它會一點點地奔向它所向往的美好。
歲月是把殺豬刀,為學習努力的我已經(jīng)有了白頭發(fā)。熬夜已經(jīng)成為了習慣,而小中考已悄然而至。中學這一站,不付出點精血都對不住自己。三年歲月,說長不長,說短也不短。這取決于你,三年彈指一揮,咱好好珍惜吧……
恍恍惚惚間,感覺自己好像只是在做一場夢罷了。我還是當年那個熱情洋溢的青少年…這一次的路程即將結束,向高中沖刺吧!
站點,有的是一幅好風景。
每個站點都有風景作文15
無風景,不成長,如果不是武術,或許我不會有這樣的收獲。
鵝毛般的大雪紛紛落下,窗外,每一片雪都冰涼至極,每一片雪都精準的落在了我的心上,不僅阻止了我遠眺的視線,也迷茫了我的心。
“武術先不練了……”剛剛從武館回到家,腦海里不斷地回蕩著我母親的那句話,剛剛那節(jié)武術課,我遲到了,這是我學武以來,第一次遲到,如果放在以前,我怎么可能會遲到呢?因為文化課輔導班課程拖堂了,以至于我下課后再趕過去武術班時,遲到了。我進門時大家已經(jīng)開始操練了,我趕緊換好衣服,拿出武術刀,加入了隊伍的最后面。
刀起刀落,手心里布滿了汗水,額前的碎發(fā)粘在了臉上,背上的衣衫濕漉漉的,突然老師走過來了,我本以為老師要問我為什么遲到了,結果他卻說:“你家長來接你了,先好好學習吧!”他嘆了口氣,轉身離開了,而作文我好像被雷劈了一樣,呆呆的愣在原地,手中的刀砰一下摔在地上,發(fā)出了劇烈的聲響,大家都在回頭看我,我強忍著淚水不讓它流下來,可還是溢出了眼眶。
我慢悠悠的撿起了刀,走出了門外,看見了母親,她告訴我要先好好學習,武術先不練了。我詫異了,“為什么?”“是因為我的成績下降了嗎?”即將到來的中考,打破了我對武術最后的幻想,了結了我的武術生涯。
窗外的雪越下越大了,忽然手上繩子一松,窗簾緩緩落下,遮擋了我的視線,回過頭,門后面架著一把快要生銹的'刀,這是我的第一把刀,也是最后一把刀。我們共同經(jīng)歷了各種大大小小的比賽,有過成功,有過失敗,有過歡笑,有過淚水,它早已是我成長中的一份陪伴。
雖然武術并不是我人生中永恒的風景,但卻是我人生的軌跡中,重要的一筆,它教會了我要勇于拼搏,學會堅持!
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