【精華】初一寫景作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫景作文 篇1
1. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住景物特征進行描寫，運用比喻、排比等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉(xiāng)的眷戀之情躍然紙上。
2. 這篇寫景小短文開篇點題，語言簡潔。描寫觀看煙花表演以時間為序，先后有序;描寫煙花綻放夜景生動形象，層次分明;結(jié)尾以自己的詩句和引用的古詩巧妙結(jié)合畫龍點睛，意蘊豐富�？傊�，是一篇能抓住景物特點描寫的優(yōu)秀習作。
3. 這篇文章可算得上寫秋景的散文中的佳作。文章開頭一語中的，直接點題，奠定全文基調(diào)。接著作者用如花妙筆描繪秋的凄楚之美、溫柔之美、多情之美、秀麗之美，層次分明。語言多用擬人、比喻、排比，生動形象，用詞貼切，典雅凝練又俊逸靈動。
4. 這篇寫景的散文語言典雅，讀文如同賞畫，一幅幅春之美景，賞心悅目，回味無窮，作者如一游春者，時而與雨輕嘆，時而與綠同步、時而與風共舞，江南煙雨之春，怎叫人不“惜”! 首尾圓合，結(jié)構嚴謹，想象力豐富。
5. 這篇寫景的小文，描繪出靜美的冬雪在空中獨舞的精美的場面。語言美，節(jié)奏感強，通篇用大量的比喻擬人描摹事物的各種情態(tài)，生動形象。文章情景交融，作者的喜愛之情不言而喻。
6. 春天，在白云間俯視，在青山里呼喚，在大海中蕩漾，在我心中永駐——小作者用這樣的構思、這樣的主旨、這樣的語言編織成一篇文筆優(yōu)美、意境深遠的散文，讀后給人啟迪，令人振奮!古人事例的穿插，使文章超出了對春天的一般性贊美，顯示出作者思維的獨到、思想的深刻。語言生動形象，充滿詩情畫意。
7. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住秋天景物不同的色彩進行描寫，運用比喻、擬人比等修辭手法，使得行文流暢，作者對金色秋天的喜愛和贊美之情。
8. 這篇文章運用擬人、比喻等修辭手法重在描寫中秋的月亮，顯得生動形象。文章開頭與結(jié)尾相互呼應，并與題目相照應。此篇文章多處運用引用的修辭手法。在內(nèi)容豐富，結(jié)構精巧、細致，是一篇不錯的文章。
9. 這篇寫景文章，按總分總的結(jié)構，以時間為順，層次分明的描繪了母校早晨的美麗圖景。語言簡練生動而又優(yōu)美曉暢。文章寓情于景，情景交融，結(jié)尾以景結(jié)情，余音裊裊�？梢哉f是一篇比較不錯的習作。
10. 這篇寫景的小文，生動地刻畫出夕陽落山時的美景。作者采用移步換景的寫法，追隨漸去的夕陽，把夕陽落山時得變化之美，描繪的相當精彩，更讓人贊嘆的是夕陽的余暉中一群老人正在扭秧歌，人景相合，這真是“夕陽無限好”啊!
11. 《月夜》是一篇善于以營造氣氛的方式來調(diào)動讀者的'想象力與各種感官的寫景散文。文章對于月色下景物的細膩描寫和感受，以及大量修辭手法的運用，仿佛使人見到了美輪美奐的明月以及月下小景的靜謐與安然。文章中對于古詩詞的引用，更為全文增添了悠遠而神秘溫柔的色彩。
12. 這篇文章情景交融，描寫生動形象，層次分明，尤其善于抓住冬天的陽光和霧特征進行描寫，運用比喻、擬人等修辭手法，使得行文流暢，作者對家鄉(xiāng)的冬天的眷戀之情躍然紙上。
13. 這是一篇寫景的記敘文，作者以獨特的視覺觀察九寨溝，在作者的筆下九寨溝具有了靈魂。我們仿佛也置身于這充滿詩情畫意的仙境般的地方，語言清新自然，頗有點散文意味，不失為一篇佳作!
14. 這篇寫景作文用詞準確,語言優(yōu)美,比喻,引用等修辭的運用更使文章錦上添花。表達了作者對南北湖的喜愛。小作者在登山時感受到山的絕美，望湖時領略了湖的絕色，看海時感受到海的博大，確實南北湖一行“不虛此行”!
15. 這是一篇寫景抒情的散文，開篇點題，直抒胸臆，描寫生動，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。特別是疊詞的運用，有節(jié)奏感，富于音樂美，構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
初一寫景作文 篇2
我們是一只只游弋的船，用愿望疊幻出無數(shù)奇異的帆。前行，一座座島嶼，一盞盞窺視的眼睛，前行，一個個釋站，一雙雙招搖著誘惑的手臂。四周的霧靄里，吹來陣陣撩人心緒的風，腳下的浪濤在期待著我們的選擇——
哪里是心海之灣
哪里是生命的鼓浪嶼
總要前行，但不是每一個方向都連著歸宿;百廁爭流，但不是每一葉舟帆都能如愿地靠向夢中的港灣。有自我之巢的寧安，亦有眾人的喧鬧;有大學的凱旋門，祖先的血色，亦有“舶來品”的光澤;有金色的欲望，亦有香煙圣火里傾斜的信仰……還有那顯赫的名勢，通向那里的路，擠滿了各色各樣的船只。有無數(shù)的向往在這里變成明亮的星，更有
無數(shù)的海船，在此擱淺、沉沒——
這是智慧的競技場
這也是吞沒靈光的迷惑陣
遠眺生命的海，有陽光燦爛，也有暮色朦朧。為有一個稱心的角色和一個更堅實的人生，我們，把好手中的舵!那兒——
不盡是心海之灣
不盡是生命的鼓浪嶼
“人，是不能只有自己的，不能留過多的目光給自己.”此時，我想對你說，—當你把滿園的春色與鳥兒嘰嘰喳喳的邀請，砰然關在門外(那是生活之門也是你的心之門呀)，我想輕輕地，輕如撫摸你窗很的花信子，俯向你的耳畔—不妨啟開門窗，你不妨出來走走。
一個人是一個世界，但一個孤立的人不是一個完整的世界，一個人的目光有著獨到的發(fā)現(xiàn)，但一雙孤立的'目光，不會有真實的見地，更不會有眾目光交匯、碰撞的喜悅，以及碰撞、交匯中關于自己、他人和這個季節(jié)的綺麗的收獲.
這季節(jié)有花香鳥語使人醉，也有夜色里燒得正旺的舞火呼喚著你……
記得嗎?黃河沙灘。掩火晚會。通紅的火苗，映著一個個神采奕奕的人和一顆顆被歡樂之情搖蕩的心，笑語碰著笑語，目光撞著目光.是你的那一曲現(xiàn)代舞，瘋狂、熱烈，把晚會的氣氛推向了高潮。大伙情不自禁了，紛紛奔上來，以你為龍頭抱成了長長的龍隊，在音樂聲里，圍著舞火邊跳邊轉(zhuǎn)起圈子。開心的歌語，盎然的活力，盡情地拋向深邃無垠的蒼育。呵，這狂歡的春之夜，星空仿佛在搖曳，大地仿佛在震顫……
初一寫景作文 篇3
華山素有自古華山一條路，奇險天下第一山的美稱。我們在險峻的華山上艱難的爬著，一邊爬一邊欣賞著著名的華山。
我見識過怪石嶙峋的張家界，瀏覽過風景秀美的桂林山，但卻從來沒有看到過西安這一帶的山。西安的華山真高啊，一座座山拔地而起，直沖云霄，從山腳往山上看，根本就看不到頭；西安的華山真奇啊，像一朵盛開的蓮花，像一匹奔騰的駿馬，又像一位羞澀的少女，真是奇峰羅列，姿態(tài)萬千；西安的華山真陡啊，雖然每一條路的'兩旁都修筑了鐵鏈和欄桿，但是一個不小心還是有可能會栽倒下去。行至蒼龍嶺，路與名字相對應是修建在陡峭、窄小的山尖上，用工具鑿出的路，它酷似一條神氣的蒼龍停在山嶺上，故而得名蒼龍嶺，但我在纜車上遠遠望去，更想一把巨斧劈開一條小縫的痕跡。
走上蒼龍嶺，我的腳有點發(fā)顫，手也不由自主的握住路旁的鐵鏈，連走上一級臺階都要花上三四秒的時間，更不要提向后面張望一下，甚至連身旁那云霧繚繞的美麗景色都不敢再多看一眼。及至走完蒼龍嶺，我長舒了一口氣，轉(zhuǎn)身向身后望去，才發(fā)現(xiàn)原來蒼龍嶺是那么的美麗迷人：遠處的蒼龍嶺完全被云霧給淹沒了，也正因為這樣，前端的蒼龍就更像是一架從天而降的天梯。更奇特的是遠處的一些山峰大半個身體被云霧吞噬了，只留下了山尖，這就更讓人有種似乎走進了仙境，看到了漂浮在云霧上空的仙島的錯覺，這讓我想起了寇準詩中句子舉手紅日近，回首白云低。
其實，華山不僅風景迷人，而且還產(chǎn)生了許多傳說，其中最有名的便是沉香劈山救母。傳說玉皇大帝的女兒三圣母因愛慕凡間書生劉彥昌的才華，私結(jié)連理。后被玉皇大帝發(fā)現(xiàn)，壓在西風巨石下。三圣母石下產(chǎn)子，取名沉香。長大后經(jīng)仙石指點，執(zhí)神斧劈開巨石，母子團圓。而西風巨石上與下形成的空洞也命名為斧劈石。
華山是一座美麗的山，是一座神奇的山，是一座令所有游客都豎起大拇指的山！
初一寫景作文 篇4
姥姥去武漢了，留下了她的菜園，媽媽每星期都會去小菜園里“偷菜”，有時還給菜澆澆水，松松土。盡管是“偷”，但媽媽從來都是很不客氣的，不過那些菜不僅樣數(shù)多，有幾樣還挺好吃！
姥姥的小菜園里有甜甜而又靦腆的蘿卜、垂頭喪氣的韭菜、活潑可愛的小白菜和守衛(wèi)兵似的蔥，這些都是媽媽常帶回來的，可我今天去了菜園發(fā)現(xiàn)這里除了媽媽�！巴怠钡模�有高懸的茄子和使勁躲藏我們的小辣椒，我的.好奇心推使我向媽媽發(fā)問：“媽媽，你為什么不摘那些茄子和小辣椒呢？”媽媽無奈地回答：“那些茄子等不到我去摘，它們就老了，不過那些小辣椒我平時就放在菜里了，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了�！�
“噢”
我點了點頭，“蘿卜�！蔽医械�，我看到自己最喜歡吃的蘿卜了，我來到蘿卜前，拔了一個，小小的，讓人看了真想咬一口，這時媽媽看見了，去菜園旁的水管那里幫我洗了洗，用車上的小刀切了一大塊，我搶過來就咬了一大口，嘴里還嘟嚷了一句：“真好吃！”媽媽看我那滿嘴蘿卜，話都說不清，忍不住地笑了起來，我連忙把蘿卜吃完，笑咪咪的對媽媽說：“不許笑，雖然笑是一種美德。”媽媽聽了我的話，笑的更厲害了，我無可奈何，只好讓事情就這樣了，生氣的上車了，媽媽看見我這樣就去摘菜了，我又急忙跑過去和媽媽摘完菜高高興興的回家了。
今天，我很高興去了菜園，不過我告訴你：姥姥的菜真的真的很好吃哦！
初一寫景作文 篇5
春天，她悄悄地來了，她的到來讓人覺察不到。不，不是這樣。如果你細心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進了校園。
溫暖的春風吹打著我的面頰，我正走向校園。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶，此時長出了小草。小草帶有光澤，讓人覺得有些晃眼。
走進教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹上長出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹上了。古有詩句：“日出江花紅勝火”。現(xiàn)有詩句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒有脫開自己的綠衣裳，只好默默地等待。
現(xiàn)在是春天，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子。一陣溫暖的春風吹過去，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的`姿態(tài)慢慢地飄落下來�！岸麓猴L似剪刀”是呀，春風這把剪刀幫校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉。
春的到來，讓人感到興奮不已。當然哦！不只是人們開心，其實其它小動物們也很開心。瞧！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳，唧唧地叫著，在訴說著春的美。蚱蜢在草地上一會兒跳到這里，一會兒跳到那兒。似乎草地是他們的游樂園，又似乎它們在開一個春天的宴會。晚上，一只螢火蟲光臨我們的學校，借著光，觀察校園的每一個角落的春天的美。
校園的春天美麗極了！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗。
初一寫景作文 篇6
春已來到，空氣中隱約能感受到幾陣濕意。每當清晨從家向?qū)W校出發(fā)，剛下樓，發(fā)現(xiàn)城市已變得白茫一片。環(huán)繞四周，哦，霧又來了。
霧，比晴更富有神秘。
霧，比晴更富有詩韻。
走在馬路旁狹窄的人行道上，一旁是水泥的矮墻；另一旁，是停在路邊的車子，無論是什么樣的車型，都被霧籠上了一層露水的衣裳，顯得格外光滑而舒適起來。在這個“霧的世界”仿佛世界被一層罩子罩了起來，你看不見罩子后面是什么，只是在猜測。平日里的高樓大廈魔術般的不見了，但過了一會兒，它又清晰地站在你面前，可只要你稍一不留神，它又溜到了別的`地方，像是個頑皮的孩子。這時候，整個城市就如同在一個沙盤里，是有局限的，仿佛總有一只手，把這盤里的東西調(diào)來調(diào)去。而這又不免使人感到憂郁與沉悶。
正午時分，霧已不像早晨那樣的濃厚，太陽重現(xiàn)了昔日的光輝，晴與霧相互交融在一起。此時的霧，輕輕薄薄，宛如一層白紗，飄在空中，好像一口氣就能把它吹走似的。數(shù)座高聳的寫字樓也都“回來了”，只是有些還不愿離開的云霧還仍在它們的腰間漂浮，就像是天上的云下了凡，抑或是這已經(jīng)成了一座“天空之城”，被稀稀渺渺的云所包圍起來。整個城市，都活在這種云里霧里的詩情畫意中；整個人，都活在這種平日里不能感受到的仿佛夢幻的仙境里。
路邊的人逐漸多了起來，家家戶戶，老人、小孩也都出來了，除了那舒活筋骨、抖擻精神，也都趕著看這難得的景色呢——它太美了啊！此時此刻，這般景象，也是毫不會輸于晴日里舒心、下雨時爛漫的景象了。
好一派迷人的霧色！
初一寫景作文 篇7
在我們的首都有一個景色迷人的公園。它歷史悠久，風光秀麗，是著名的旅游勝地。
那里有山有水，有綠樹紅墻，還有古色古香的亭臺閣樓，甚是美麗！瞧，岸邊有一個島，島上的樹木層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠處，一座橋若影若現(xiàn)，在陽光下閃著耀眼的白光。橋下的'湖水波光粼粼，清澈見底。小魚在水中自由自在地游著，不時探出頭來，好奇的張望著外面的世界。湖中央有一個美麗的荷花池，池內(nèi)美麗的荷花競相開放著，粉紅的，淡黃的，純白的——襯托著荷花的是大玉盤似的碧綠的荷葉。
微風吹過，荷花微擺著，散發(fā)著一股淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉，恰如翩翩起舞的少女。荷花池邊，一群蕩舟的少先隊員兩個一組，三個一塊兒，露著笑臉，劃著船槳。笑聲和波浪聲打破了湖面的平靜。她們盡情享受著大自然給予的無限樂趣。
這樣的樹環(huán)繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的塔，舟行碧波上，人在畫中游。好一個如詩如畫的公園��！
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