精選期中考試后的感想作文合集十篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的期中考試后的感想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試后的感想作文 篇1

　　期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！弊屛覀児淖阌職猓�鍥而不舍的鎖定自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

期中考試后的感想作文 篇2

　　今年的7月10日我們在二(5)班進(jìn)行期末考試。

　　考試前，我信心十足，心想：我一定會滿載而歸。

　　考試時，我認(rèn)真地做題目。忽然，在語文試卷上，我發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來，我興高采烈。其實，這道題不難。

　　經(jīng)過漫長的等待，老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語文：92分，數(shù)學(xué)：97.5分，英語：97分。我傻了眼語文考得太低了!

　　我明白了：考試是平時學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。抓住平時是關(guān)鍵。

　　期中考試后的感想300字

　　時間過得飛快，眨眼間其匯總考試就過去了，關(guān)于這次我的期中考試，我有一些感想。

　　這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因為基礎(chǔ)題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上

　　語文課時不夠?qū)Ｐ穆犞v。從而讓我知道了，我需要認(rèn)真，細(xì)心，專心...因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應(yīng)該不會錯的`地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分?jǐn)?shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。

　　我的數(shù)學(xué)考得最好，是因為我上課認(rèn)真聽講，經(jīng)常多做練習(xí)，考試的時候得心應(yīng)手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習(xí)，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。

　　以上便是我期中考試的一些感想，我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭取取得更有益的成績!

期中考試后的感想作文 篇3

　　星期一，期中考試的試卷出來了，我非常的緊張，因為我害怕我考的不好，我聽見我考了83分的時候，我覺的這個成績一般，比我想先的'分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。

　　我考的不好的地方時基礎(chǔ)題不好，考的好的是我的作文寫得還可以。

　　我有一道題是應(yīng)為粗心而造成的，比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應(yīng)為我考試前沒要復(fù)習(xí)好，而有一個不會的。

　　我下次一定要復(fù)習(xí)好，要”溫故而知新“，不可以”前學(xué)后忘“。

期中考試后的感想作文 篇4

　　通過期中考試，從期中成績看來，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

　　我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

　　嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動不動板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡單的做法不會帶來良好的.效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說：無以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛。教師對學(xué)生的愛應(yīng)該理智的愛，而不是溺愛和不負(fù)責(zé)的愛。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對學(xué)生一有錯就批評、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛融會到對學(xué)生文化知識的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛融會到對學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺到，教師是對他未來的高度負(fù)責(zé)。一個對學(xué)生未來高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

　　不管從社會發(fā)展的要求還是學(xué)生切實需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛、嚴(yán)于律己。這才是我們所說的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

　　培養(yǎng)高徒是每一個教師神圣的職責(zé)，做一名新時代的“嚴(yán)師”，是每一個教師不悔的追求。

　　因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

期中考試后的感想作文 篇5

　　今天我們要進(jìn)行一學(xué)期一次的期中考試，據(jù)老師說這次的的考試內(nèi)容全部都是閱讀理解，沒有別的類型題目，共兩篇課內(nèi)，3篇課外。我剛聽到老師說的這個消息后心里一陣大喜，因為這樣就沒有很難的`選擇題和課文內(nèi)容填空了，可是我還不知道接下來我會被這些題目折騰的死去活來。

　　開始考試了，只見監(jiān)考老師深情嚴(yán)肅地走到講臺旁對我們邊發(fā)試卷邊說：“拿到試卷寫上班級姓名后便開始考試了”。拿到試卷我大致瀏覽了兩張試卷后，不禁倒吸了一口涼氣，這么難，不僅題多，而且每一道題目都不簡單，分值也大。在答題中，我猶如在熱帶雨林中的一位探險家，一路上劈荊斬棘，雖然有幾題把我難住了，不過只要我認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考就能學(xué)出來，可試卷的最后一題，猶如最后的攔路虎把我難住了，我苦思冥想了半天才寫了一個不確定的答案。就這樣，在彼此起伏的心情中終于完成了期中的兩張卷子。

　　時間如流水一般，一去不復(fù)返。明年我就要上六年級了，即將結(jié)束小學(xué)中的最后一場大考小升初考試，但愿我能在那場考試總出色發(fā)揮吧。

期中考試后的感想作文 篇6

　　前幾天是期中考試，我們都很緊張地復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考完了，也可以放松一下了，不過今天分?jǐn)?shù)就要公布成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個一個報分?jǐn)?shù)，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花，激動的'叫了起來，老師又公布了平均分“76。5分”。

　　星期五數(shù)學(xué)老師有來到教室里公布數(shù)學(xué)成績，我的成績是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是兩全其美�。�

　　回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把期末考試都考到90分以上。

期中考試后的感想作文 篇7

　　在期中考試前，我本想一定能考雙優(yōu)，可我考的不理想。只有語文有進(jìn)步，數(shù)學(xué)和英語考的都不好。

　　我想這次考的'成績拿回家，爸爸和媽媽一定會說我�？砂职�、媽媽不但沒說我，還讓我出去玩。他們對我說：“這次考試雖然沒考好，但不要?dú)怵H，爭取下次考出好成績”。媽媽還與我一同分析了每一張卷子的錯誤，拿出英語書和磁帶一課一課地進(jìn)行復(fù)習(xí)和朗讀，媽媽還耐心細(xì)致地給我進(jìn)行了講解。我真后悔當(dāng)時自己馬虎，下決心下次一定要考好。

　　我和爸爸媽媽定下個目標(biāo)，爭取期末一定取得全優(yōu)。大家看我的實際行動吧，加油!加油!

期中考試后的感想作文 篇8

　　考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實，所以我們在學(xué)的過程中一定要認(rèn)真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

　　通過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最后的結(jié)果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學(xué)習(xí)的過程中，老師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J(rèn)同這句話，因為我經(jīng)歷過，所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們必備的只有：踏實、認(rèn)真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會成功。

　　通過這次考試，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎，我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂，我一定要好好學(xué)習(xí)，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的.每一次機(jī)會。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)不及格，老師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學(xué)校就是學(xué)習(xí)的，可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心，因為我們現(xiàn)在六年級，每天早晚老師要加兩節(jié)課，為此老師非常辛苦，每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽，而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課，我很感動。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備，提著小黑板，給我們分析的應(yīng)用題，久而久之我感覺老師疲憊了，聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多，我從心底里打算，一定要帶動我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，不讓老師傷心，不讓家長操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認(rèn)真，玩就要玩的痛快，我想今天每一位六年級同學(xué)，作為這個學(xué)校的最高年級學(xué)生，我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢？讓我們六年級同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試，讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！

期中考試后的感想作文 篇9

　　在這次期中考試后我作了一次深刻的感想，其實這次考到第二名的成績是受之有愧。

　　我平時并沒有經(jīng)常的復(fù)習(xí)，這次的成績真讓我感到吃驚，原本以為會下降的，我竟然還上升了一位。

　　但是我是不會驕傲的，古人云：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　但其實成績與名次真的很重要嗎？爸爸媽媽告訴我，只要學(xué)到了真本事，那就是最重要的。

　　爸爸媽媽的話使我深受啟發(fā)，我會把這次的成功作為以后學(xué)習(xí)的動力，不斷激勵我努力學(xué)習(xí)。

　　并且在這次考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己的.不足之處，在其中最讓我痛惜的就是英語，這次考試并不難，但我確考的這么糟，著都是懶惰的結(jié)果，如果我在考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，也許會考的更好，但有時挫折也會使我們變的更加成熟。

　　從小培養(yǎng)自己具有堅強(qiáng)的意志，有助于我們戰(zhàn)勝困難，克服弱點(diǎn)，成就美麗的人生。

　　一個人如果不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹，如果沒有度過黑暗怎會迎來黎明。

期中考試后的感想作文 篇10

　　緊張的學(xué)習(xí)終于過去了，現(xiàn)在我們面臨的就是期末大考試。

　　上課了，大家像風(fēng)一樣的沖回教室，到了教室大家都在討論到底會考怎樣的題型了？大家的說話聲如爆炸的聲音一樣，這時語文監(jiān)考老師走進(jìn)教室，突然教室里變得鴉雀無聲。開始答題了，我們大家都十分緊張，但是大家又微笑起來，然后我就埋頭認(rèn)真答卷，下課了，我也正好做完試卷，但我覺得有些題我沒有太大的把握……

　　批改卷子這段時間，我的心情十分激動，星期三就出成績了，我早早的.來到學(xué)校，一看到我的成績就大吃一驚，為什么這些不該錯的題錯了呢？我想了老半天，終于知道了，原來是粗心造成的結(jié)果，還有平時掌握的知識不夠牢固，比如說：有些題是語文書上課文中的原話還錯，還有英語的He，She都搞錯，數(shù)學(xué)就是連計算也錯，實在太可惜了，雖然這次沒考好，但是我并沒有泄氣。

　　上半學(xué)期已經(jīng)過去了，雖然考的不是那么理想，但是我從失敗中吸取了很多經(jīng)驗，爭取下半學(xué)期繼續(xù)努力，不要粗心，就一定能得到高分。

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