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初一的生活作文

時(shí)間:2022-02-05 08:59:21 七年級(jí)作文 我要投稿

【精品】初一的生活作文匯編六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初一的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】初一的生活作文匯編六篇

初一的生活作文 篇1

  我看低頭族,七彩布幔,照亮眼里一片寬闊世界,罩下一面無色厚墻,蜷曲絲竹,奏響耳間一林青鳥齊鳴,裹住一聲款款人情。

  低頭,一只輕觸,連接全球;抬頭,雙眸望天,我還擁有什么? 醒了夢(mèng),卻仍身處夢(mèng)境般的荒誕?纯达w逝的夜景;拍拍睡紅雙頰;清清迷濁的腦海,用盡最大腦力,整理一切線索。沉重的告訴自己:“我坐過站了......”。急忙撫平自己激烈起伏的胸口,忍住快跌落的淚滴,試著裝作成熟、冷靜的大人,尋求一雙希望之手。 因?yàn)樽狭酥边_(dá)車,又睡了過頭,我從原本的目的地,直直地被送到離家百里的另一營(yíng)地。起身探了探車廂內(nèi)的乘客,想找人幫忙。映入眼的卻是一片冰簾,毫無溫情。除了睡覺的乘客,每個(gè)人都埋首在電子設(shè)備里,低頭,看不見窗外的景色;聽不見人們的`心跳。 多么令人害怕,一個(gè)沒有溫度的世界!彷彿屏幕是他們的眼睛,好像耳機(jī)是他們的耳朵,電子產(chǎn)品代理他們的身體。只需低下頭,連上網(wǎng)路,低頭族便頭也不回地,奔向一塊金屬板內(nèi)的虛擬世界。

  網(wǎng)絡(luò)流量是他們的血液,一斷流,每個(gè)人就像離水的魚,自暴自棄。 低頭族的產(chǎn)生,或許代表了科技日漸發(fā)達(dá)、普遍,一種文明指標(biāo)。但別成了電子設(shè)備的奴役,偶爾抬起頭,看看窗外一面燈海、一片星空,望望旁人有點(diǎn)有趣的睡顏。

  闔上眼,想起泛黃的回憶,一雙奔跑的赤腳,一只顫抖的小貓,一起牽起的小手。 想完,下了車,聆聽自己的心音,專屬自己的頻率,感受自己的柔情,專屬自己的溫度。走向了另一個(gè)月臺(tái),回家。

初一的生活作文 篇2

  生活,已經(jīng)被慢慢的碎片化了。

  從話語的方式到消費(fèi)模式,都被一一瓦解,取而代之的則是一個(gè)個(gè)利益族群和文化部落的差異化訴求以及社會(huì)成分碎片化的分割,這就是現(xiàn)如今碎片化的生活。

  在這么一個(gè)充斥著“碎片”的時(shí)代,我們的靈魂,思緒,閱讀,乃至整個(gè)世界都在碎片化,思緒在碎片上跳動(dòng)著,正如那刀尖上的舞姿,隨時(shí)隨地都有可能消失殆盡、不復(fù)存在。

  “人為財(cái)死,鳥為食亡!边@個(gè)八字成語已經(jīng)向我們揭示了人類的貪婪以及欲求不滿。產(chǎn)生這一系列事情的根本還源于人類對(duì)于財(cái)產(chǎn),名利等利益的追求。普遍大眾都有這樣一種心理,因此社會(huì)隨之而碎片化。人們?yōu)榱俗非笞约核氲玫降睦妫股鐣?huì)分裂成了無數(shù)個(gè)“利益族群”,這一結(jié)果,稱之為碎片化后的生活。

  殘缺不齊。

  這是我所可以給出的評(píng)價(jià)。

  碎片化的生活是由多個(gè)碎片化的事物組合而成的。

  比如說:隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展,大家的生活已經(jīng)離不開手機(jī),電腦,以及其他電子產(chǎn)品了。正是因?yàn)檫@樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):在這時(shí),利益群體便是那些創(chuàng)造了手機(jī),以及各類社交軟件的公司;人們之間的正面交流已經(jīng)越來越少,取而代之的是利用電子產(chǎn)品進(jìn)行交流;人們?cè)陂_會(huì)的時(shí)候,也會(huì)不自覺的.去偷偷地看手機(jī),而不是認(rèn)真開會(huì);人們?cè)谏缃坏臅r(shí)候,也越來越頻繁的掏出手機(jī),最后甚至可能變?yōu)閹讉(gè)人坐在一起看手機(jī),人與人之間的交流也越來越少……

  這正是碎片化的社交。

  在踏入社會(huì)之后,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己沒有了整塊的時(shí)間去系統(tǒng)的干一件事,而是零零散散稀稀拉拉地干一點(diǎn),再干一點(diǎn)。但是呢,微博,QQ,微信,博客的橫空出世也使我們多了很多念頭“刷一會(huì)微博再吃飯也不遲”“看一會(huì)兒QQ空間再工作也可以”……

  這些思想的形成都源于時(shí)間的碎片化。時(shí)間碎片化了,人們卻用擠出來的零星時(shí)間去看QQ,看微信……

  就像我。每天一早起床的時(shí)候,最想做的事不是背書,而是“再躺一會(huì)兒吧”這時(shí)候,這碎片化的時(shí)間就已經(jīng)被浪費(fèi)了;吃過了飯,好不容易有一些時(shí)間,而我則會(huì)捧起手機(jī)和同學(xué)亦或是網(wǎng)友閑聊,這時(shí)間又被這些鋪天蓋地的信息所填滿;只有到了晚上臨睡前,我才會(huì)想起背一篇古文……即便我擠出了一點(diǎn)時(shí)間背書,卻還是浪費(fèi)了大部分的碎片時(shí)間,如此這般還不如將所有時(shí)間并成一個(gè)個(gè)整體,該干什么干什么,不會(huì)打折扣。

  這也是碎片化生活。

  為了改善這些情況我們所要做的則是破鏡重圓,讓時(shí)間,閱讀,生活,社會(huì),乃至世界,重新拼湊為完整的一塊“鐵板”。

  曾經(jīng)化整為零,到如今則需要化零為整。

  碎片的整合。

  要想做到化零為整必須要讓人們拋棄一部分自己的利益。“舍小家為大家!边@是所有人都明白的一點(diǎn),也是所有人都不愿意做的,但也是這個(gè)世界要破鏡重圓唯一的條件。如果做不到此,那么碎片化的生活將繼續(xù)存在,直到刀尖上的舞蹈將無法繼續(xù)的那天為止。

  到那天,人們的生活就只剩下QQ,微信,微博了。

  那是個(gè)最慘不忍睹的結(jié)局。

  為了以防這種事情的誕生,我們自然需要為了整合世界,而舍棄一些自己的利益。

  社會(huì)化零為整后,思緒就不會(huì)有隨時(shí)消散的可能性,會(huì)讓我們感到安心,也可以使我們的生活回到正軌上,也可以使我們多一些溫情,多一些社交,也多一些人情,也多一份家的感覺。

  那樣就再好不過了。

初一的生活作文 篇3

  自從成為了許昌晨報(bào)小記者,我的投稿積極一性一特別高漲,即使放假也不例外。

  我還注冊(cè)了QQ號(hào),我的網(wǎng)友接近上百個(gè)呢!我們的語文老師也成了我的網(wǎng)友。語文老師很溫和,也很熱心。放假期間,我就利用QQ向他投稿,語文老師總是不厭其煩地幫我修改。

  我們班去年有兩名同學(xué)成為了許昌晨報(bào)小記者,一個(gè)是沈靜雯,另一個(gè)就是我。看到沈靜雯的作文不斷地發(fā)表在《許昌晨報(bào)小記者》上,我心里既羨慕又焦急。作為小記者,我常常因?yàn)闆]能發(fā)表文章而受到同學(xué)們的嘲笑。我覺得我也應(yīng)該多投稿,多發(fā)表作文。所以連假期我也不放過。

  我知道寫作文一定要寫出真情實(shí)感,這樣才能打動(dòng)讀者。我想到了我家的仙人掌。于是,我就開始構(gòu)思我的作文,最后把作文題目定為《仙人掌的生命力》。

  我根據(jù)自己和仙人掌之間真實(shí)的故事,把仙人掌的堅(jiān)強(qiáng)、耐旱等特點(diǎn)淋一漓盡致地描述了出來。語文老師在網(wǎng)上對(duì)我的這篇作文大加稱贊。能夠得到老師的好評(píng),這使我信心大增。

  老師幫我把這篇作文投在了《許昌晨報(bào)小記者》上,我開始了漫長(zhǎng)的等待。我多么期待自己的作文能夠快速發(fā)表。】墒,半個(gè)月,一個(gè)月……我的作文仿佛石沉大海,一直杳無音訊。慢慢的,我連一丁點(diǎn)信心都沒有了。

  直到假期快結(jié)束的.時(shí)候,語文老師在網(wǎng)上告訴我,說我的這篇作文時(shí)隔那么長(zhǎng)時(shí)間居然發(fā)表了。這可是我發(fā)表的第一篇作文!那一刻,我的心里涌起了一股暖流,感到無比幸福?磥硎墙鹱釉缤矶紩(huì)發(fā)光的!

  溫暖是絕境中的希望,是失落中的信心,它讓人懂得堅(jiān)持就是勝利,付出終有回報(bào)。我想任何時(shí)候我都不能氣餒,要向仙人掌一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。我會(huì)繼續(xù)投稿,努力在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表更多的作文,爭(zhēng)取超過我們班發(fā)表文章最多的沈靜雯同學(xué)。我相信通過自己的努力,我一定會(huì)成為一名真正的小記者,實(shí)現(xiàn)自己的記者夢(mèng)。

  那讓人難忘的溫暖的時(shí)刻,成了我堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。我的假期生活因筆耕不輟而變得非常充實(shí)、有意義。

初一的生活作文 篇4

  現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗(yàn)了一下沒電的`生活。

  昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個(gè)輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。

  我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時(shí)亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃!卑职忠矎纳嘲l(fā)上站起來,點(diǎn)了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會(huì)眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會(huì)。

  終于做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。

  停電把我們家的生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!

初一的生活作文 篇5

  在我們的生活中,最精彩的部分要數(shù)我們的課外生活了。今天,我就來講講我的課外生活吧!

  大家都喜歡玩電腦,我也不例外。而且,我一玩起電腦就幾乎停不下來。一次,我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》,媽媽對(duì)我說:“王譯臨,家里的醋用完了,幫我去買一包醋!蔽蚁耄旱任彝嫱ㄟ@關(guān)再去買醋吧!于是,我繼續(xù)玩了起來,結(jié)果,完了一關(guān)又一關(guān)。似乎忘了幫媽媽去買醋的事情。玩到第17關(guān)的時(shí)候,媽媽又說:“王譯臨,醋買回來了沒有?”我一驚,說:“還沒有呢,這就去買!眿寢屪屛铱煲稽c(diǎn)去就去燒飯了?晌覄傉f完,就有“投入”到了游戲中。過了一會(huì)兒,媽媽見我還沒有去買,就對(duì)我說:“算了,還是我自己去買吧。”你們說,要是電腦不那么吸引我,我怎么會(huì)不先去幫媽媽買醋呢?

  電視和電腦一樣,也很吸引人。一次,我正在看電視,爸爸走來了,說:“王譯臨,快把電視關(guān)上,去寫作業(yè)!”“不嘛不嘛,再看五分鐘!卑职值闪宋乙谎,就氣呼呼的走了。過了一會(huì),爸爸又來了,“不是說看五分鐘嗎?現(xiàn)在都二十分鐘了,還不趕快關(guān)掉。”我一看表,啊,真的過了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了,他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞――我的小屋,拿起筆做作業(yè)才肯罷休。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候,電話突然響了,爸爸拿起電話和對(duì)方聊起來。這時(shí),我想了一個(gè)壞主意:趁爸爸不在多看會(huì)兒電視,等爸爸打完電話,我趕緊溜。見爸爸一放下電話,我就一溜煙兒跑回屋,迅速拿起筆,爸爸沒抓住我的“耗子尾巴”,我樂開了花。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的,可是愛看電視的`念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生,真是沒辦法!唉!

  還有打籃球,我是一個(gè)籃球迷,只要提到籃球,我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好,因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。現(xiàn)在,打籃球成了我生活中的一部分,每個(gè)星期五下午,爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛打籃球可不是一般的愛打。有一次,爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球,打得很激烈,到了6點(diǎn)多,爸爸說:“王譯臨,該回家了,下次再來打吧!”我說:“爸爸,再等會(huì)兒嘛!”“不行!快!把球拿好,回家!卑职謬(yán)肅地說,我還是無動(dòng)于衷,爸爸生氣地說:“你再不走,我就自己走了!蔽野寻职终f的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),心想:反正,你也只是嚇嚇我,爸爸看我還不走,就自己先走了,旁邊的一位大哥哥提醒我:“小弟弟,你爸走了!”我一看,呀!真是,我拿起球就往家跑。后來,爸爸總拿這件事來形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。

  我還喜歡看書呢。高爾基說過:“書籍是人類的進(jìn)步的階梯!边@句話也是我最喜歡的格言。我從識(shí)字開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看書的種類也很多,如科學(xué)書、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書,就像春游時(shí),我們排得擠擠挨挨的隊(duì)伍一樣。

  我只要一讀書就什么事都忘了,周圍一切都好像不存在了,對(duì)旁邊人的提問就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已,整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書,大家都開玩笑地說:“真成了書呆子了……”因?yàn)槲铱磿肓嗣,有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次,我在看《格列佛游記――慧因國(guó)》,我正看得過癮時(shí),媽媽叫我去買一包鹽。我嘴上說:“馬上去!笨晌覅s一動(dòng)不動(dòng)。媽媽生氣了,叫道:“再不去,你的零用錢就沒有了!笨晌乙稽c(diǎn)也不怕,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來,我這才站起來依依不舍地放下了書,離開家?傻搅松痰陞s忘了買什么,最后想起“一袋”這個(gè)詞,卻錯(cuò)買了一袋面粉;丶液髬寢尠逯樥f:“錯(cuò)了!蔽覟榱俗ゾo時(shí)間,撒腿就跑,去買了一袋鹽,路上以為回到家就可以看書了,心里高興極了。媽媽說:“這次你買對(duì)了。”而我呢,又回到書桌前,津津有味地看起來,好像剛才的事沒有發(fā)生一樣。

  大家看,我的課外生活很豐富吧!

初一的生活作文 篇6

  今天我遇上了碎片化的社會(huì)、目標(biāo)和方向。而現(xiàn)在我碰到了最大的問題,碎片化的時(shí)間。

  碎片化時(shí)間指一天中無序,零碎的時(shí)間,我們的時(shí)間由眾多碎片和目標(biāo)組成。過去沒有手機(jī),無聊時(shí),也就用許多方式度過如:閱讀、娛樂逛街。很快被手機(jī)等數(shù)碼產(chǎn)品捆住,無法自拔,包括我暑假時(shí),沉迷手機(jī),但當(dāng)手機(jī)被媽媽收走時(shí),我有些高興,發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的娛樂方式又回來了。有時(shí)忙了一天,連休息的時(shí)間也沒有,只有小小的瑣事,時(shí)間就這樣成為了碎片。

  說了很多我們學(xué)習(xí)一下管理時(shí)間的好方法,帶著記錄工具,我經(jīng)常出門購(gòu)物,我以前總是忘了或漏了要買的東西,直到家中才發(fā)現(xiàn)有東西我忘記買了,我經(jīng)常做這種事,我開始想,一想到要買的東西就去買,這樣我遇上碎片化的`時(shí)間,一直會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)耽誤學(xué)習(xí)和作業(yè),也耗費(fèi)了我很多的精力。這時(shí),媽媽給了我一個(gè)辦法:可以帶一些便條,想到要買的東西記下來,等東西多了一次性去買就好了,這樣一來既節(jié)約時(shí)間,也不耽誤學(xué)習(xí)。我按這個(gè)辦法執(zhí)行了一段時(shí)間效果見佳。

  利用好碎片化時(shí)間也是一個(gè)好辦法,隨身帶上一本書,利用坐公交車、地鐵時(shí)看,看完了換一本。以前坐公交車時(shí),在車站上無所事事的等車,而現(xiàn)在卻大不相同,手上拿本書,看看、寫寫批注,劃上佳句,用在作文上。在車上寫一些簡(jiǎn)單易完成的作業(yè),把“看風(fēng)景”。

  節(jié)約下來,看書也是不錯(cuò)的選擇哦。在很累時(shí),也要適當(dāng)放松自己別勞累過度了,把要干的列上份清單一一完成,也蠻有成就感的。

  像這樣的方法有上百種,有選擇性的做就行了,這些方法只有一個(gè)目的把零散的時(shí)間拼起來,變成有效的大塊時(shí)間。

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