那一瞬間優(yōu)秀作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那一瞬間優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
那一瞬間優(yōu)秀作文1
每逢秋日悲寂寥，我言秋日勝春朝，又是一個(gè)秋天，我卻感受到了春天的美好。
那天，天氣甚好，萬(wàn)里無(wú)云，我便偷偷溜出去，與球?yàn)榘榀偭艘幌挛�，回�?lái)時(shí)已經(jīng)四點(diǎn)多了。
走進(jìn)門(mén)媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，坐在沙發(fā)上問(wèn)道：“到哪里去了，衣服都濕了，快脫下來(lái)�！眿寢屢幌蚴呛芎蜕频�，今日怎就發(fā)這么大的火，我無(wú)意中頂了一句：“不就是濕了嗎？”“待會(huì)感冒了，快點(diǎn)！”媽媽說(shuō)。我一意孤行堅(jiān)持自己的想法，走出門(mén)去。
天忽然變暗了，不知怎的，樹(shù)葉這時(shí)候，好像失去了自己的光彩，都變得黯然失色，我低著頭，向前走去。
突然，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍打破了這沉寂，我抬起頭，看到地上有一對(duì)母子倒在地上，在他們的身旁還有一個(gè)正在滴油的`摩托車(chē)，這里是怎么回事，哦，我明白了，他們開(kāi)車(chē)時(shí)失去了平衡。只見(jiàn)一會(huì)兒，那個(gè)兒子才爬起來(lái)，摸了一下頭，接著走向他的母親那兒，說(shuō)了些什么，大概是些鼓勵(lì)的話吧，強(qiáng)壯的兒子背起母親，顧不上自己的傷痛，往遠(yuǎn)處走去。
我低下頭，飛奔著回家，媽媽在那兒干什么？只見(jiàn)她為我端來(lái)一盆水，讓我坐下泡個(gè)腳，然后為我拿來(lái)了一杯茶，我兩眼浸滿了淚珠，哦，這水真燙，但是太暖和了，我沉浸在其中，久久不愿意拿起來(lái)，那一瞬間，我的心里春暖花開(kāi)……
我明白了，這母愛(ài)，說(shuō)不出，但卻很偉大，這個(gè)秋天，我并不寒冷，有這杯茶，這盆水，這顆心，就夠了！
那一瞬間，我的內(nèi)心春暖花開(kāi)，其他的時(shí)候，我也要讓母親的內(nèi)心，春暖花開(kāi)……
那一瞬間優(yōu)秀作文2
就在那一瞬間，它走了，天堂里又多了一條小生命。我心里像打翻了五味瓶，酸苦辣一齊涌上心頭。
事情發(fā)生在那天早上，“兇手”是爸爸和他那輛黑色轎車(chē)，出事的是我家那條棕灰色，與我相處了才三個(gè)多月的小狗。
早晨，線一般的雨絲紛紛飄落。我背起書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。突然，聽(tīng)到爺爺?shù)?喊叫：“你怎么把小狗壓死了？”爸爸疑惑不解地說(shuō)：“我不知道它在后面�！薄版面�，你爸爸的車(chē)把小狗壓死了�！蔽倚睦镆徽D(zhuǎn)頭一看，小狗躺在地上，緊閉著雙眼，一動(dòng)也不動(dòng)。
我不敢再看。小狗緊閉著那雙黑乎乎的眼睛，沒(méi)來(lái)得及看一眼自己的小主人，連一聲“再見(jiàn)”也沒(méi)有說(shuō)。我沒(méi)敢靠近它，只是在遠(yuǎn)處默默地流著眼淚……
小狗很乖，每當(dāng)我叫它時(shí)，它就會(huì)搖著尾巴，飛快地奔到我身邊；小狗很文靜，不會(huì)去和別的狗“打鬧”，也不會(huì)朝你狂吠不停；小狗很可憐，生出來(lái)沒(méi)幾天就喝不到奶了，而且尾巴上的毛也少了一小截……這只頑皮的小狗，總喜歡在我腳邊歡蹦亂跳。
聰明的小狗，為什么你沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)呢？為什么你對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難沒(méi)感覺(jué)呢？你知不知道現(xiàn)在我心里有多難受？
我再也看不到它活潑可愛(ài)的身影，聽(tīng)不到它的“輕言細(xì)語(yǔ)”了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住聰明伶俐的它，記住我們相處的日子。
當(dāng)我走過(guò)“案”發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，總會(huì)想起曾經(jīng)陪伴我?guī)讉�(gè)月的小狗，心里酸酸的。
那一瞬間……
那一瞬間優(yōu)秀作文3
那一瞬間，溫馨、美好、感人至深。
早晨，霧迷漫整個(gè)天空，天陰沉沉的。我獨(dú)自去公交站點(diǎn)排隊(duì)搭車(chē)上學(xué)。忽然，看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的'男孩，走路很不方便。一位老人提著書(shū)包，在旁邊攙扶著他。他倆走得很慢，但每一步都走得很穩(wěn)當(dāng)。我上了車(chē)，坐了下來(lái)，車(chē)?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了。男孩的腳抬起，落到臺(tái)階時(shí)那一剎那，老人輕聲地說(shuō)：“小心，慢一點(diǎn)�！彼鲋泻ⅲ瑑扇瞬⑴派狭塑�(chē)。司機(jī)沒(méi)注意到，對(duì)老人說(shuō)：“你上來(lái)干嘛？”我來(lái)送我孫子，他走路不方便。說(shuō)著向司機(jī)笑了笑。司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，也沖老人微微笑了笑。男孩扶著椅背。他爺爺站在他的外面，雙手扶著男孩扶著那個(gè)座椅。這樣，男孩不會(huì)因?yàn)檐?chē)的搖晃有左右搖擺、跌倒。因?yàn)樗凰麪敔斒直劬o緊地環(huán)繞著，保護(hù)著，就像給男孩系上了安全帶。
那一瞬間，我真想給男孩讓座。心里很糾結(jié)，最終我沒(méi)拿出勇氣來(lái)，給他們讓座。至今，我還深深得感到慚愧。不過(guò)，我真為那種溫暖的愛(ài)而感動(dòng)。男孩眼里流露出淚光，他爺爺眼里也有那種關(guān)心、溫暖，深深的打動(dòng)著我。那一刻，我感到從未有過(guò)感動(dòng)。
不知不覺(jué)中，車(chē)子到了學(xué)校，我們準(zhǔn)備下車(chē)。他爺爺說(shuō)：“你們先下去，我們最后下。”我下了車(chē)，不禁回頭看了看，看見(jiàn)他們爺孫倆一起下了車(chē)，慢慢消失在我的眼前……
望這那遠(yuǎn)去的背影，漸漸頓時(shí)高大起來(lái)，化為兩個(gè)子————親情。
那一瞬間優(yōu)秀作文4
幸福是一個(gè)沒(méi)有答案的迷，他會(huì)在人感到快樂(lè)時(shí)出現(xiàn)，會(huì)在人感到絕望時(shí)出現(xiàn)；也會(huì)在親朋好友聚在一起和諧氣氛中出現(xiàn)�！靶腋Ｊ鞘裁矗俊庇盟鼇�(lái)問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的答案。我眼中的幸福是這樣的：
那是發(fā)生在我三年級(jí)的事，有一天中午，我從家去學(xué)校，因?yàn)樘旌軣�，我就在路過(guò)的蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)冰淇凌，當(dāng)我吃完冰淇淋，我才發(fā)現(xiàn)我要遲到了，我以百米沖刺的速度向?qū)W校飛奔去。只聽(tīng)“嘩”的`一聲，原來(lái)是一個(gè)飲料杯。呲了我一褲子飲料，我心想：這是誰(shuí)干的？這么沒(méi)有公德心，把垃圾隨地亂扔，這時(shí)我看下了離我大約十米的垃圾桶。想：算了，不計(jì)較了，還是我扔了吧，免得別人又要遭殃。我像垃圾桶奔去，可當(dāng)我回來(lái)時(shí)，卻被主任給攔住了。他問(wèn)了我的姓名和班級(jí)。我想一定是要扣我的分，一定是因?yàn)槲疫t到了，說(shuō)完后，為就回到了班級(jí)。坐到座位上，我一直沒(méi)有上課的狀態(tài)。
可第二天宣布得分情況時(shí)，我們班居然一分沒(méi)扣，還加了一分。原來(lái)是主任問(wèn)我名字是給我記下好人好事了。當(dāng)時(shí)我收到了全班同學(xué)贊許的目光。
那一刻，我很幸福。
那一瞬間優(yōu)秀作文5
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)上了五年級(jí)；轉(zhuǎn)眼間，又到了拍畢業(yè)照的時(shí)刻了。
我們都知道，拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開(kāi)采荷二小，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)親愛(ài)的老師，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活。
今天，當(dāng)我們得知這個(gè)消息，大家都有一陣微微的激動(dòng)，畢竟這是從未經(jīng)歷過(guò)的事。但隨之而來(lái)的'，是沉默。那樣快樂(lè)、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手，我們既期盼，又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時(shí)刻做準(zhǔn)備。
我不想畢業(yè)，又想畢業(yè)。心中有千言萬(wàn)語(yǔ)不知如何表達(dá)。我隱約有一種感覺(jué)，：“拍了畢業(yè)照，我便不再是小孩子，不再是從前的毛丫頭了�！�
拍畢業(yè)照，這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過(guò)我們的老師都來(lái)參加。我們派出幾位代表去請(qǐng)老師同我們一起去拍畢業(yè)照。
我也是其中一位代表，要去邀請(qǐng)老師們來(lái)參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到，同老師相處的日子已屈指可數(shù)，心中便覺(jué)得有些凄涼。
想著想著，我腦中便泛出了明日的情景：所有同學(xué)整齊地站在操場(chǎng)上，以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無(wú)比燦爛的笑容。照相師快門(mén)一按，“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機(jī)中。那一瞬間，我們的笑容，我們的樣子永遠(yuǎn)被定格在了上面。
但愿在十幾年，二十年后，我還能看見(jiàn)那張塵封已久，早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點(diǎn)一滴。
我對(duì)明天充滿了期待！
那一瞬間優(yōu)秀作文6
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫(huà)面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間令我難忘。
屋外，是打籃球的小伙伴們，屋內(nèi)，是在埋頭寫(xiě)作業(yè)的'我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山，而我正在辛苦地搬著山上的一塊塊石頭。心里的兩個(gè)小人兒正在打架。真累啊，先休息一會(huì)兒再說(shuō)吧！不行，不行，一口氣把作業(yè)都寫(xiě)完吧！我說(shuō)得對(duì)！先玩一會(huì)兒！我說(shuō)得對(duì)！趕快寫(xiě)作業(yè)！兩個(gè)小人兒爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我暗自給自己鼓勁兒：馬上就要寫(xiě)完了，加油！作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)變矮。桌子上的試卷被一張張攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫(xiě)完了所有的作業(yè)！我高興得蹦起來(lái)！完成作業(yè)的那一瞬間，我明白了：專心致志做一件事，一定能很快完成它。
教室里，靜悄悄的，靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲，因?yàn)榈搅送碜粤?xí)的時(shí)候，大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)著，我卻想問(wèn)一下同桌一個(gè)題，我知道這是違反了紀(jì)律，最后我還是嘆了口氣，因?yàn)椴荒艽驍_別人的學(xué)習(xí)這個(gè)題我再想想吧。最后我成功的做出來(lái)了。我明白：在自己深沉思考之前不要去放棄。
每一個(gè)瞬間都值得我回憶，每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)，每一個(gè)瞬間都讓我明白一個(gè)道理，讓我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上的這三個(gè)難忘的瞬間，我將永遠(yuǎn)銘記。
那一瞬間優(yōu)秀作文7
煙花雖然很美，但它一瞬間就會(huì)過(guò)去。美的好處，在于它的一瞬間。人或許在一瞬間忽視了它的存在，但它也有可能是你最美好的東西了。所以我們要有一雙明亮的.眼睛，去發(fā)現(xiàn)那美的一瞬間，去學(xué)會(huì)把它記載下來(lái)，就像釘子一樣緊緊的把它釘在腦里。好，現(xiàn)在就隨我們?nèi)ふ夷敲赖囊凰查g吧。
我走出了門(mén)，吃著冰棍，正苦苦尋著那美的一瞬間。忽然，我突然看見(jiàn)有一個(gè)人在路邊亂扔垃圾，我正要叫他，他似乎看見(jiàn)了勤執(zhí)員一樣，很快就跑掉了。我心里就想著：“算了吧，就讓那些保潔員掃去吧。”正要走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)七、八歲小女孩，頸上還戴著紅領(lǐng)巾，透過(guò)太陽(yáng)還閃閃發(fā)光哩，他把那個(gè)垃圾撿了起來(lái)，應(yīng)為垃圾筒在公路對(duì)面，我正為她著急：“你不會(huì)真的走過(guò)去吧，不要啊�！惫�，那個(gè)女孩斷然的走過(guò)馬路，她的紅領(lǐng)巾更亮了，而我，臂上的三桿，似乎正在嘲笑我，我的臉紅的像跟猴子的屁股似的：“我身為大隊(duì)長(zhǎng)，卻比不過(guò)個(gè)少先隊(duì)員，真可笑�！�
說(shuō)完，我連忙回家記載了這一美的瞬間，在紙上寫(xiě)下了“美的那一瞬間”。
那一瞬間優(yōu)秀作文8
冬日的早晨，一縷難得的陽(yáng)光灑在了我的小床上。
我坐在床上，呆呆地看著床前的`柜子，腦袋一片空白。突然！我猛地想起今天是星期一，8點(diǎn)鐘得到校。我飛快地穿好校服，吃了一個(gè)饅頭，就準(zhǔn)備打姥姥電話。
忙碌的一天就這么悄無(wú)聲息地開(kāi)始了……
到了學(xué)校，寒風(fēng)一陣陣襲來(lái)，我打著哆嗦翻開(kāi)語(yǔ)文課本，開(kāi)始早讀，我心想：“下課一定要打電話給姥姥，要她送衣服過(guò)來(lái)�！�
下課鈴聲終于響了，我被熙熙攘攘的人群擠到了電話亭，電話通了，我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥你能不能幫我送一件毛背心來(lái)？我冷�！崩牙颜f(shuō)：“我就知道你會(huì)冷，早就跟你說(shuō)了今天會(huì)……”又是一陣嘮叨聲，我焦急地等待著，把手縮到了衣袖里，冷得我直發(fā)抖。
中午吃飯后，我在門(mén)衛(wèi)室焦急地等待著。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，她向我走來(lái)，待她走進(jìn)，我才看清楚，原來(lái)是姥姥呀！她皮膚本來(lái)就白，寒風(fēng)一吹更不顯血色，頭發(fā)被寒氣沾染了水珠。姥姥讓我趕緊換上毛衣，我頓時(shí)感到渾身充滿了溫暖。姥姥說(shuō)：“你這孩子說(shuō)不聽(tīng)呀！叫你多穿……”又是一陣嘮叨聲。
姥姥的嘮叨聲無(wú)處不在，看著您那遠(yuǎn)去的背影，我的心中充滿了幸福，直到如今，那一幕我清晰的記在心中，如定格了一般，它的保質(zhì)期有一輩子。
聽(tīng)——姥姥又在絮絮叨叨了，有時(shí)，覺(jué)得挺煩人的，但是這種聲音如果消失了，會(huì)讓我感到無(wú)比的失落，甚至是孤單、沒(méi)有安全感。我想對(duì)姥姥說(shuō)“我想擁抱你對(duì)我絮叨的每一瞬間，直到永恒……”
那一瞬間優(yōu)秀作文9
那一瞬間、那一會(huì)兒、僅僅只有半個(gè)小時(shí)、讓我們這班堅(jiān)強(qiáng)的畢業(yè)生落下了淚；讓把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的陳老師在大家面前低下了頭；讓校長(zhǎng)強(qiáng)忍著不讓淚水滴落而微笑。
畢業(yè)考試完了、老師讓大伙都留下、說(shuō)有事跟大家說(shuō)。陳老師走了進(jìn)來(lái)，一臉傷心的樣子、眼睛通紅通紅的。我們女生一看就知道老師怎么了、我不敢直視老師，因?yàn)槲遗挛衣錅I；因?yàn)槲遗挛也簧岬秒x開(kāi)老師；不舍得離開(kāi)母校；不舍得離開(kāi)大家。我一直低著頭，可淚珠還是不聽(tīng)使喚一直滴落、老師對(duì)大家說(shuō)‘大家即將走出母校、即將踏入新天地、我知道有些人會(huì)不舍、有些人恨不得立刻離開(kāi)。但老師舍不得你們、老師平生沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，自從教了你們這個(gè)班，你們就讓老師體會(huì)到了過(guò)生日的'滋味。你們這個(gè)班倆頭尖、我最喜歡了。那次學(xué)校要拆遷、你們要分離的時(shí)候你們都不想分開(kāi)、可是這次大家必須要分開(kāi)了’老師停下了話語(yǔ)、哽咽了一下，說(shuō)不下去了，因?yàn)槔蠋熍伦约郝錅I。
這時(shí)校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)站在門(mén)外對(duì)大家說(shuō)；陳老師教了你們4年了、陪你們一起走過(guò)了多少的坎坷、現(xiàn)在我們來(lái)為他鼓掌。全班響起了熱烈的掌聲。陳老師低下頭說(shuō)了聲‘謝謝‘校長(zhǎng)又說(shuō)；同學(xué)們今天你們以學(xué)校為榮、明天學(xué)校以你們?yōu)闃s。
頓時(shí)我們黯然流下了淚。我抹去了淚水、在心中說(shuō)了這樣一句話、人有聚就有散、但就算天塌了，地裂了、但我們師生感情永不滅、友誼永不腐爛、無(wú)論在天涯還是海角，我都會(huì)記起這曾經(jīng)只屬于我們之間的回憶——美好的回憶、永恒的記憶。
那一瞬間優(yōu)秀作文10
感動(dòng)。悔改。在說(shuō)聲：“媽媽，對(duì)不起。我錯(cuò)了”這是我聽(tīng)完那一個(gè)講座之后的反映……這是一個(gè)為高中生特別的.制作的一個(gè)講座有一個(gè)故事讓我深深感動(dòng)著：
一個(gè)小女孩和她媽媽吵架了。然后摔碗離家出走。她的媽媽到處找人但就是找不到。這個(gè)小女孩走著走著……餓的走不動(dòng)路了到了一個(gè)酒店面前暈倒了……醒來(lái)后看到在一個(gè)酒店的房間里……酒店經(jīng)理來(lái)了說(shuō)道：孩子餓了吧？給你那碗面快吃吧，孩子。這個(gè)小女孩接過(guò)面狼吞虎咽了起來(lái)。吃著吃著小女孩跪下了說(shuō)道：謝謝叔叔你真好。比我媽媽好多了……
哪個(gè)經(jīng)理聽(tīng)了之后。說(shuō)道：我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我和你素不相識(shí)。就給了你碗面我就比你媽媽好？那你媽媽養(yǎng)了十幾年給你做了多少面��？
小女孩聽(tīng)后覺(jué)得對(duì)不起媽媽……回家了
我聽(tīng)完就流淚了……是啊，媽媽為了我們吃了多少苦。受了多少累？而我們呢？我們又是怎么來(lái)報(bào)答媽媽的呢？動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣……耍小脾氣……
同學(xué)們你們想想……
你對(duì)得起父母么？
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