有關(guān)謝謝您老師小學(xué)生作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的謝謝您老師小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇1
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦啦!為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)功課,無(wú)論您多么繁忙、勞累,您都會(huì)一絲不茍地備課;每當(dāng)我們做完作業(yè)后,無(wú)論時(shí)間多晚,您都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。
老師,我想對(duì)您說(shuō),每當(dāng)上課鈴一響,您就精神抖擻地走進(jìn)教室,同學(xué)們都專心致志地聽(tīng)您講課,您會(huì)感覺(jué)到同學(xué)們是多么地尊重您,在我們的心中,您是多么的偉大。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您的笑容是多么慈祥,時(shí)刻提醒著我們對(duì)學(xué)習(xí)要充滿信心;您的眼睛炯炯有神,還會(huì)說(shuō)話,如果當(dāng)誰(shuí)上課注意力不集中時(shí),您一眼就能看準(zhǔn)是誰(shuí);您的聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳,像只百靈鳥(niǎo)在唱歌。
老師,我想對(duì)您說(shuō),三年來(lái),您們無(wú)私地關(guān)心著我們,教育著我們,您的愛(ài)像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著,讓我們感覺(jué)到了溫暖。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您就像一位偉大的母親,把您的'愛(ài)均勻地分給您的每一個(gè)孩子,讓我們時(shí)刻感覺(jué)到我們的班級(jí)就像一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭。
老師,我想對(duì)您說(shuō),我們是多么的感激您,是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí),學(xué)會(huì)了感恩,教育我們要做一名孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。
老師,我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多太多了……
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇2
明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句:“謝謝您,我的老師!”
記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰(shuí)教育了我?是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我?還是老師!
我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥(niǎo)將我們身上的“蟲(chóng)子”剔除出去了。
我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的`金錢和許多心血來(lái)想改變我們,將我們身上的“蟲(chóng)子”弄出去,可是效果甚微。
還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):“謝謝您,我的老師!”
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇3
老師,親愛(ài)的老師,謝謝您!您每天早出晚歸,就是為了我們些幼小的花苗。您對(duì)工作很盡職,教我們道理。
您一直對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)有誠(chéng)信的孩子,這樣才能收到別人的尊敬,在《新閱讀訓(xùn)練營(yíng)》里的第7課,《追趕承諾》里的百事可樂(lè)公司的總裁卡爾先生就是這樣一個(gè)有誠(chéng)信的人,我們學(xué)習(xí)這篇文章的時(shí)候,您就說(shuō)了我們要向他學(xué)習(xí),讓誠(chéng)信陪伴我們成長(zhǎng),不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說(shuō)謊騙人,您就耐心地教育他們,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,從而改正缺點(diǎn),做一個(gè)好孩子。
在其他時(shí)候,有文章講到誠(chéng)信時(shí),您也會(huì)提到讓我們做到不騙人;或者有同學(xué)騙了老師,騙了同學(xué)的時(shí)候,您也會(huì)用他的事例來(lái)教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)。您一直在說(shuō)誠(chéng)實(shí)是為人之本,時(shí)刻提醒我們,我們也一直銘記在心,有誠(chéng)信很重要,如果一個(gè)人有誠(chéng)信,它就能讓我們的一生受益,但是如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,隨便騙人,借錢不還,那個(gè)人豈不是糟透了,是的,他也能是我們的一生隨之毀滅。
我在二年級(jí)的時(shí)候,對(duì)錢已經(jīng)有了概念,可印象還是不是非常深刻,不知道怎么使用。有一次,在上完音樂(lè)課我們?cè)诨亟淌业臅r(shí)候,我看到了有一張100元錢在地上,我撿了起來(lái),有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō)自己拿著吧,這可是100元!還有幾個(gè)同學(xué)說(shuō),這是100元,要交給老師。我一時(shí)沒(méi)了主見(jiàn),腦袋里跳出了兩給想法,一個(gè)是:自己拿吧。還有一個(gè)是,別上當(dāng),給老師。我還是決定先拿回教室,一會(huì)交給老師;氐搅私淌,我立馬給了老師,老師問(wèn)請(qǐng)了情況,把錢收下了,后來(lái)又交給了大隊(duì)部顧老師,她還夸我是個(gè)拾金不昧的好孩子呢!
可見(jiàn),誠(chéng)信很重要,我們一定要有誠(chéng)信哦!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,那三尺講臺(tái),是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng);您那一句句認(rèn)真的話語(yǔ),把我們的心靈牽動(dòng),直到知識(shí)的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!
轉(zhuǎn)眼間,我就上小學(xué)四年級(jí)了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來(lái)給大家講一講李老師的故事。
李老師慈祥而又負(fù)責(zé)任。經(jīng)過(guò)滄桑歲月的臉上總是寫滿了仁愛(ài)。四年里,她讓我感受到愛(ài)的`真諦,讓我受到知識(shí)的熏陶。犯錯(cuò)了,她不厭其煩地教育;做錯(cuò)題時(shí),她耐心細(xì)致地講解。四年來(lái),她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。
李老師耐心而又認(rèn)真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進(jìn)行國(guó)旗下的講話。李老師說(shuō):“心瑤,你是班長(zhǎng),理應(yīng)由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級(jí),前面講話的都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說(shuō):“這有什么可怕的?不行,咱們學(xué)呀,練呀!世上沒(méi)有生而知之,只有學(xué)而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學(xué)就到李老師辦公室練習(xí)。李老師一字一句地指導(dǎo),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地糾正,從演講的技巧到臨場(chǎng)的應(yīng)變,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練,我終于練得得心應(yīng)手了。演講那天,我?guī)е枬M的激情,沉著大方地演講,再加上時(shí)不時(shí)的互動(dòng),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。下臺(tái)后,李老師摸著我頭說(shuō):“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續(xù)努力喲!”
其實(shí),李老師對(duì)同學(xué)的關(guān)心不止我一個(gè),可以說(shuō)每個(gè)人都是如此。那是一年級(jí)時(shí),我的同桌也是位女生,上課時(shí)發(fā)生一件囧事——尿褲子了。那同學(xué)哇哇大哭起來(lái)。其他同學(xué)不知發(fā)生了什么,把目光都聚焦到那個(gè)同學(xué)身上。我一看,地上有一灘水,還發(fā)出一股廁所里的氣味,我趕緊說(shuō):“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學(xué)還甚至作出鬼臉來(lái)羞她。您聽(tīng)了,馬上走過(guò)來(lái)看了看,平靜地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“哦,沒(méi)什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱(duì)我說(shuō):“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來(lái)?yè)Q。”然后又親自拿來(lái)帚帕把地拖干凈了。就這樣一場(chǎng)囧事平息了。現(xiàn)在您也許早就忘記了,可是,您及時(shí)的解圍,那位同學(xué)怎能忘記呢?現(xiàn)在她還經(jīng)常和我提起。您善意的謊言保護(hù)了一顆稚嫩的心!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說(shuō)的那樣“潤(rùn)物無(wú)聲教育無(wú)痕”。作為同桌,我也非常感動(dòng),您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學(xué),也替我自己,向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲“老師,謝謝您母親般的庇護(hù)!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它綻放出美麗花朵;小樹(shù)感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓它茁壯成長(zhǎng)。我要感謝敬愛(ài)的李老師,因?yàn)槟年P(guān)愛(ài),才有了我的點(diǎn)滴進(jìn)步;因?yàn)橛辛四男燎诟冻,我們班才擁有那么多的榮譽(yù)。身為班長(zhǎng),我要代表全班同學(xué),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)一聲:“李老師,感謝您,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說(shuō)老師是辛勤的園丁,學(xué)生是春天里盛開(kāi)的鮮花,是園丁用知識(shí)的養(yǎng)分滋潤(rùn)鮮花。
我小學(xué)的老師姓唐,長(zhǎng)得不高不矮,面容慈祥,待學(xué)生猶如春風(fēng)。
那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺(tái)前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí),老師看見(jiàn)我的'窘狀走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞。”“別擔(dān)心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看吧,無(wú)論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說(shuō)完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護(hù)一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺(tái)了,這時(shí),我沒(méi)有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺(tái)了。在臺(tái)上,我唱得很賣力,也很認(rèn)真,沒(méi)有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象,我手心里始終捏著那張紙。下臺(tái)后,我打開(kāi)那張紙,竟發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有一個(gè)字,它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。
老師,是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會(huì)我遇到困難時(shí)不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!
謝謝您老師小學(xué)生作文 篇6
人們都說(shuō):母親的愛(ài)是偉大的。我說(shuō):老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師就像一根紅燭,雖然短小,但是有一份熱,發(fā)一分光,犧牲自己,把光明留給別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲倦的灌澆祖國(guó)的花兒;老師就像……
老師是溫和的。還記得我剛剛上學(xué)的時(shí)候,膽子很小,就連老師的面孔也不敢看。有一次,老師出了一道很簡(jiǎn)單的題,幾乎全班同學(xué)都舉起了手,于是,我也舉起了手,心里卻想:老師千萬(wàn)別叫我啊。哪知老師卻偏偏叫了我,我只好戰(zhàn)戰(zhàn)克克地站了起來(lái),吞吞吐吐地回答著問(wèn)題。無(wú)意間,我看見(jiàn)了老師對(duì)我那滿懷希望的眼神,頓時(shí),我不知哪來(lái)的`勇氣,大聲流利地回答了老師的問(wèn)題。老師聽(tīng)后,笑瞇瞇的看著我,讓我坐下。
老師是愛(ài)護(hù)的。還有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)玩耍。忽然,一個(gè)同學(xué)摔倒了,只見(jiàn)他的手擦破了,腳流血了,血慢慢的淌到地上,頓時(shí),地面被染紅了,那位同學(xué)哭了起來(lái)。正好老師路過(guò),問(wèn)明情況后,立刻抱起他離開(kāi)學(xué)校。過(guò)了幾天,那位同學(xué)回來(lái)了,他告訴我們,假如不是老師,他就可能傷口發(fā)炎了。于是,我陷入了深思。
老師是幽默的。老師在我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí),會(huì)把它編成一則笑話。比如有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師為了讓我們更容易記住知識(shí)點(diǎn),跟我們講了一則笑話:有一次,一個(gè)人與一個(gè)外國(guó)人聊天,那外國(guó)人說(shuō):“Your wife is really beautiful.”(你的妻子真漂亮。)于是,那個(gè)人說(shuō):Where?Where?(哪里?哪里?)頓時(shí),那外國(guó)人很尷尬。
……
老師就像一個(gè)五味瓶,時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著我們。我想對(duì)老師說(shuō):“老師,謝謝您!”
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