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走過風(fēng)雨作文

時(shí)間:2022-07-28 00:36:18 優(yōu)秀作文 我要投稿
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走過風(fēng)雨作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的走過風(fēng)雨作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

走過風(fēng)雨作文

走過風(fēng)雨作文1

  煙花燃燒自己的軀殼,綻放出美麗的花朵;蚌經(jīng)歷痛苦的磨礪,形成耀眼的珍珠;天空遭受暴風(fēng)雨襲擊后,露出絢麗的彩虹。只有經(jīng)歷過挫折,才會走向成功。無論什麼時(shí)候都要相信自己都能堅(jiān)強(qiáng)地走過風(fēng)雨。

  “又考這麼差,你還想不想上學(xué)了!”媽媽看著我遞給她的成績單,怒氣沖沖地朝我吼道。其實(shí)我剛剛拿到成績單時(shí)也不禁大跌眼鏡,考前明明復(fù)習(xí)得不錯(cuò),考后自我感覺也良好,成績怎么會這麼差呢?我小心翼翼的抬起頭,看著媽媽前額上的皺紋,父親那雙愈發(fā)粗糙的手,我的心被刺痛了,我再也忍不住了:“對不起,爸。媽”我含著眼淚說,然后一頭扎進(jìn)被子里,失聲痛哭起來。

  那一夜,我伴著淚水入夢。

  “叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準(zhǔn)時(shí)鳴叫。我慢慢睜開雙眼,突然覺得好痛,我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼,想起昨晚的那一幕,我感到全身發(fā)抖異常寒冷,我突然失去了人生的方向。洗完臉,整理好后,我踏上了上學(xué)的路途。

  我騎著車子,一路上都靜悄悄的,因?yàn)楹茉,所以路上基本沒什麼人。我抬頭望了一下天空,太陽出來了,一縷微弱的`陽光照在我身上,雖然沒有中午的陽光那樣炎熱,但我也覺得全身上下好溫暖,仿佛這一縷微弱的陽光早已把我昨晚的淚水蒸發(fā)了。昨晚的無助,寒冷早已消失得無影無蹤。

  “黑夜過后是黎明,那麼失敗過后就一定是成功!蔽彝蝗挥兄环N這樣的想法,我覺得有些不可思議,但仔細(xì)一想:“這難道不對嗎,只要不放棄,就一定會有成功的一刻。恩,一定是這樣。”我加快了步伐。來到學(xué)校我努力背書,勤奮學(xué)習(xí),放棄下課的休息時(shí)間,拼命的學(xué)。有一次考驗(yàn)來臨了,我憑著比別人多用的學(xué)習(xí)時(shí)間為自己爭取了一分又一分。最終——我成功了,我成功考進(jìn)前三名。我高興的跳了起來。我終于迎來屬于我的黎明。

  人生就像一首詩,有浪漫也有苦難;人生就像一幅畫有暖色也有冷色;人生就像一首歌,有歡快也有悲壯。只要你堅(jiān)強(qiáng),只要你有毅力,你就可以贏得屬于你的黎明。

  我們要堅(jiān)強(qiáng)地走過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!

走過風(fēng)雨作文2

  許多人在面臨困難與挫折時(shí),沒有勇氣去挑戰(zhàn)它,而選擇退縮與放棄。

  在學(xué)習(xí)生活中,常常有同學(xué)自嘆自怨,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨,學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差,便認(rèn)為自己就只能這樣了,就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會讓自己陷得更深,難道我們不能換一種方法,使自己勇敢走過風(fēng)雨嗎、

  曾有一位教師,他的成功背后卻經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書時(shí)代,她很自卑,不愛與別人交往,同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她;她在班里的成績很差,老師也因此時(shí)時(shí)批評她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠,老師的批評與不理解,使她變得孤寂。

  除了她自己,誰也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久,她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……

  不久,班里來了位語文老師。也正是因?yàn)檫@位語文老師,使她改變了她自己。

  語文老師的一次課上,她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù),要求學(xué)生們寫一篇關(guān)于自己或周圍人的文章,這位老師很親切和藹,她對學(xué)生們說;“即使明天交不上來也沒關(guān)系,只有你們用心了,寫多少都沒問題。”

  這一次,她將自己的心情寫給了老師,文中寫到;“老師,我感覺我的生活好累啊,在學(xué)習(xí)中,我成績很差,經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,還有在家里,父母對我的誤解,我的壓力真的'很大!边@是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫道;“我好像一只折斷了翅膀的小鳥,注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語文老師看了她的作文后,為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表揚(yáng)了她,說她寫得很好,老師讀懂了他的孤獨(dú),便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友;課上是師生,課后是朋友,她很開心。從那天起,她擺脫了自己的孤獨(dú),上課的注意力也很集中,不久,她的成績上升了許多。后來,她考上了自己理想中的大學(xué)……

  我們在面臨困難時(shí),不應(yīng)該選擇退縮與放棄,而是善于去挑戰(zhàn)它,勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信;不管多大的風(fēng)雨,我們一定能夠走過去。正所謂;“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”所以我們應(yīng)該勇敢迎接困難,并勇敢去挑戰(zhàn)它,走過阻擋自己的風(fēng)雨。

走過風(fēng)雨作文3

  伴著一路的歡歌笑語,我們來到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里,我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力,一起走過“風(fēng)雨人生路”。

  游戲規(guī)則很簡單,小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組,一個(gè)扮演盲人,另一個(gè)扮演啞巴!皢“汀币獢v扶著“盲人”,兩人一起走過布滿“荊棘”的漫漫人生長路。

  游戲要開始了,我扮演的是啞巴,心里暗下決心:既然我是啞巴,就一定要對盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后,我用手擋住她,示意停止,要走幾級臺階,我先帶她走到臺階前,一只手扶住她的背,另一只手抓著他的褲腿,抬到第一節(jié)臺階,這個(gè)動(dòng)作再重復(fù)到她的右腿上,停止后,她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿,好讓他停下來。經(jīng)過幾番努力,終于走過了臺階。

  下來就要鉆洞了,我再次摁住她的腦袋,但她就是不聽使喚,頭又抬起來,斷斷續(xù)續(xù)地問:“干什么呀?”我束手無策,因?yàn)閱“筒蛔屨f話,只好悄悄地將嘴貼近她的'耳朵旁:“鉆洞,把頭放低點(diǎn)!”她明白后,自己把頭壓低,

  小心翼翼的走過。我不由自主地笑了起來,盲人可真有趣;也同時(shí)嘆息,盲人的生活原來是這么麻煩。

  接著要走獨(dú)木橋了,這是我覺得所有項(xiàng)目中最艱難的一項(xiàng)。我像上樓梯一樣,讓戰(zhàn)友先上去,我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來。她又試探落腳點(diǎn),我生怕她崴了腳,不由緊張起來。她踏到了橋上,我也上了獨(dú)木橋,緩緩地扶著他向前挪動(dòng),用一只手護(hù)住了她的腿。她見這樣,也變得緊張了,腳一直往回收,我也不斷的將她的腳向前推,就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。

  這個(gè)游戲是對我的一次挑戰(zhàn),也是對她的一種挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心,還讓我明白的許多道理。

  我們在生活中,難免會受到他人的幫助,可是誰又會做得這么無微不至,管理你生活的一點(diǎn)一滴;在漫漫人生道路上,又是誰與我們一起克服困難,并肩走過?是父母!這些年來,我們無法想象父母為我們付出了多少,面對父母的愛,我們可能無法全部回報(bào),但我們可以時(shí)刻懷著一顆感恩的心,去感謝他們!

走過風(fēng)雨作文4

  走過風(fēng)雨,就是走過一段心路;獨(dú)立面對風(fēng)雨,才會迎來人生旅途中真正的成長。

  ——題記

  我想象自己是一個(gè)流落異鄉(xiāng)的旅人,手中提著厚重的旅行箱,在落滿楓葉的小徑上緩緩前進(jìn)。

  我路過原野,金燦燦的油菜花如同陽光般充斥了每個(gè)角落,每一縷清風(fēng)里都有獨(dú)特的明媚而溫暖的氣息,金浪翻涌著火熱的生命力,被雨水滌蕩過的天空異常純凈,仿佛被輕紗包裹的藍(lán)汪汪的水晶?諝饫镞彌漫著泥土混著青草的味道,渾身如同洗盡鉛華般愜意涼爽,我在無數(shù)沉甸著木棉花的樹梢,采擷一片火紅的花瓣,留作厚厚的日記里被壓得扁平的書簽。

  我步行的足跡完整地保留在走過的濕潤的土地上,也許有一朵樸素純白的蒲公英從這里開放,將著淺淺的痕跡輕輕掩蓋。等時(shí)間悄悄地抹去一切痕跡,這條鮮少有人來過的小路還會像當(dāng)初那般幽靜美麗,荒草萋萋,是否會有人在我曾駐足留戀的櫻花樹下,緬懷那早逝的生命?

  一年四季的香氣在一本本書籍的扉頁上流轉(zhuǎn),那里記載著對這個(gè)世界窺豹一斑的認(rèn)識和描繪,記載著不同季節(jié)卻同樣美麗的夢想和心情,柔和的風(fēng)在調(diào)皮地跳舞,旋轉(zhuǎn),深情地親吻著泛黃的書頁上群蟻排衙的鉛墨,那詩意的惆悵就在漫不經(jīng)心中蕩漾了。

  我獨(dú)自走過很多地方,粗略地欣賞過大自然奇妙的.鬼斧神工:那險(xiǎn)峻雄奇的群山和清新淳樸的河流,那氣勢磅礴的云海和虛幻縹緲的海市蜃樓,那遼闊無際的草原和波瀾壯闊的大海我也曾在茫茫沙漠中掙扎求生,在暴風(fēng)驟雨中顛沛流離,在荒山野嶺中路迷糧絕,在險(xiǎn)峰峭壁上躑躅徘徊。我看過太多亮麗的風(fēng)景,也品嘗過太多苦酒的滋味,但這就是成長,這就是人生,這就是誰也無法逃避的輪回。

  我想象自己是一個(gè)立志環(huán)游世界的航海者,一生與小船相伴。

  我早已習(xí)慣并學(xué)會欣賞大海那看似單調(diào)的畫面下無窮無盡的美麗。當(dāng)黎明的微光劃破幽邃的宇宙,我便站在甲板上看著太陽從燦爛的朝霞里涌現(xiàn),瞬間噴射出萬丈絢爛的光芒,平靜澄澈的海水仿佛燃燒成熊熊大火,海風(fēng)很涼,但是我感到很溫暖。我知道今天一定會是個(gè)萬里無云的好天氣。

走過風(fēng)雨作文5

  人生總有很多不平,它像一場突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是,沒當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)地走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會看到久違的彩虹。

  記得那是八年級的第一個(gè)學(xué)期,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,整天沉迷于那虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里,早已忘了我的學(xué)習(xí),我的父母,老師的關(guān)心與關(guān)愛。

  我清楚地記得期中考試結(jié)束后,我懷著無比興奮的心情到街上溜達(dá)了一圈,剛好遇到了小學(xué)時(shí)的同桌。她拉著我的手說:“老同學(xué),學(xué)習(xí),考試緊張了吧?隨我進(jìn)去放松一下,怎么樣?”我知道她要進(jìn)的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,全心投入學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以,一直來,我都對網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻?蛇@一次,我竟然不由自主地隨她進(jìn)了網(wǎng)吧---

  有了第一次,就有了第二次,第三次我知道我一發(fā)不可收拾了,甚至上課借口不舒服請假去網(wǎng)吧,趁夜深人靜時(shí)也去網(wǎng)吧過過網(wǎng)癮。我很慶幸,老師和父母都沒有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯(cuò)誤,還是一如既往地關(guān)心我,看到我成績落后了一點(diǎn),總是給我鼓勵(lì);看見我身體不舒服,老師總會當(dāng)天給我輔導(dǎo)。可我完全迷失了方向,還是繼續(xù)去網(wǎng)吧,在我的網(wǎng)絡(luò)世界里神游。就這樣,過了大半個(gè)時(shí)期,又到了期末考試,我輸?shù)煤軕K。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的眼淚“你說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的'努力重新獲得勝利!

  為了我的學(xué)習(xí),為了不辜負(fù)老師,父母的期待,我又重新投入了學(xué)習(xí)。在寒假期間,我靜心補(bǔ)習(xí)落下的功課,遇到不懂的,就想方設(shè)法把難題弄懂來。為了我的未來前途,我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強(qiáng)精神走過了這場風(fēng)雨,我也堅(jiān)信,有老師,父母的鼓勵(lì)與愛,我一定不會再走偏這條求學(xué)之路,不會走歪我的人生之路!

走過風(fēng)雨作文6

  轉(zhuǎn)眼間60周年已經(jīng)過去了,經(jīng)歷了60年的風(fēng)雨少先隊(duì)還是那樣耀眼獨(dú)特它伴隨了我5年,5年來有辛酸我和少先隊(duì)一起解決,有喜悅一起分享,在我的小學(xué)生活中還能和少先隊(duì)一起生活的時(shí)間只剩下365天了,在以后的生活里我會好好珍惜的,永遠(yuǎn)也忘不了少先隊(duì)陪我走過的風(fēng)雨。

  幼兒園畢業(yè)后,即將要進(jìn)入小學(xué)生活的我對一切都充滿期待,希望我是一個(gè)老師的小助手,和少先隊(duì)一起努力我的明天做好充分的準(zhǔn)備,保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并堅(jiān)持完成一個(gè)小學(xué)生該做的.任務(wù)并時(shí)刻提醒自己不能違反小學(xué)生守則,成為一個(gè)正真合格的學(xué)生!

  時(shí)間飛快的流逝著,一年級。二年級。三年級。直到五年級我都堅(jiān)持一個(gè)信念就是做好自己的本職工作,不要讓少先隊(duì)丟臉,我馬上就要踏入六年級的學(xué)堂了,我知道自己不能再放松自己了,一定要好好學(xué)習(xí),對得起少先隊(duì)和時(shí)刻關(guān)心我的人。相信我,我不會讓你們沒失望的。

  少先隊(duì)如果我是一位畫家,我將精心描繪您那高大的身影,少先隊(duì)如果我是一位詩人,我將富裕您金色的詩篇,少先隊(duì)如果我事一位歌唱家,我加高個(gè)您那光榮事跡!最后讓我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾祝福少先隊(duì)建隊(duì)60周年快樂!

走過風(fēng)雨作文7

  從第一次扣開260班的門到今天凝望那熟悉的班牌已有一年的光陰了,走過了春的新綠,夏的浪漫,秋的蕭瑟,冬的嚴(yán)寒之后,今天的260已是錚錚鐵骨,已是成熟傲然,當(dāng)我們互摟著雙肩照下那雙優(yōu)班級的合影之時(shí),260這三個(gè)數(shù)字就在東方的晨曦中,在群雄逐鹿的衡中里熠熠生輝了。

  時(shí)光并不如水,在260班的每一天都是實(shí)實(shí)在在的,都灑下了同學(xué)們的汗與淚,都承載了同學(xué)們的奮斗與隱忍。經(jīng)歷了數(shù)次班主任的更迭,我們每個(gè)人都是懷著一顆感恩的心,向前踏出一步步堅(jiān)實(shí)的腳印的`,依稀記得,李榮彩老師在那量化慘不忍睹的時(shí)候,還笑著對我們說:“我覺得大家做的非常好,只是還有一些小問題。”那一刻,我們都低下了頭,是羞愧?是自責(zé)?都已不重要,重要的是看那每個(gè)人都緊握的雙拳,及那雙拳中握緊的斗志。曾幾何時(shí),當(dāng)宋云波老師絕口不提量化小心地呵護(hù)著我們的自尊自信時(shí),我們沒能理解,沒能體會,我們浮躁,我們猖狂,我們叛逆,我們把自己推向了墮落的邊緣,可最終,我們在他那溫和的沉靜中覺醒,后悔已晚。我們知道他需要的不是我們的懺悔,而是看著我們從跌倒的地方堅(jiān)強(qiáng)的站起來,而真的,我們今天做到了。如今在鮑雪林老師的帶領(lǐng)下260開始走向輝煌,他對我的教導(dǎo)也好,斥責(zé)也罷,我們都能感受到一句話:“要想做事,先學(xué)做人!蔽覀兪芤娴牟恢皇窃趯W(xué)習(xí)上,而是整個(gè)人生的歷程之中。

  如果說進(jìn)班之時(shí),我們都是一塊塊帶滿叛逆棱角的石子。未來的260必將是一汪和諧的韌水,我們有那為了班級管理東奔西走開會發(fā)通知的班長,我們有那人稱:“不干活就別扭”的勞動(dòng)委員,我們有那時(shí)刻提醒大家時(shí)間與紀(jì)律的紀(jì)律委員,我們有那在寒風(fēng)中吹哨帶操的體委······我們擁有許多許多將班級利益置于第一位的同窗好友,他們墊起了260班的基石,然后每一個(gè)人都將260班建設(shè)到一個(gè)新的高度上,大家都一直在努力。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨起落,走過了鳥語花香,再已沒有什么可以阻擋260班前進(jìn)的腳步了,我們注定要在今天堅(jiān)強(qiáng)地站立,把我們的名字寫進(jìn)衡中的榮耀里,20xx年是屬于260的。

  260如山,無論我們在人生的道路上走多遠(yuǎn),當(dāng)驀然回首之時(shí),260班永遠(yuǎn)是我們自己的260班!

走過風(fēng)雨作文8

  人生總有不平,它像一場突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后,我總會看見久違的彩虹。

  原來我在6班級時(shí)的數(shù)學(xué)成績一向是名列前茅,但是那次月考卻讓我愧恨難言。靜心反思,考試前我麻痹輕視。可我萬萬沒有想到,考卷上看似簡單的題目處處有陷阱

  知道成績后,我臉面全無我輸?shù)煤脩K。

  我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,背著人流下了悔恨的.淚水……“你說風(fēng)雨中著點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳畔響起……是的,這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過風(fēng)雨,用我的努力獲得勝利!

  我常常用他們鼓勵(lì)我:

  愛因斯坦創(chuàng)立的相對論引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時(shí)代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)!氨娙私宰砦要(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他雖然不被世人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!钡拇_一切成大事者無一不是經(jīng)過重重的考驗(yàn),才達(dá)到勝利的彼岸,所以明白陽光總在風(fēng)雨后是一種智慧,懂得為實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)而等待更是一種境界。

  讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念去贏得未來。勇敢地等待人生中的陽光,不要輕易被陽光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。?

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹 …… ”,沒錯(cuò),月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云,人有坎坷挫折,但是正如歌詞中唱到的只有勇敢地面對風(fēng)雨,才能迎來燦爛的陽光、美麗的彩虹和無限光明的未來。

走過風(fēng)雨作文9

  我國古代思想家孟子曾經(jīng)說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”可見,想要“曾益其所不能”的前提是經(jīng)歷常人無法忍受的困難。若不經(jīng)歷風(fēng)雨,也就無論后面種種了。

  風(fēng)雨,即生活中遇到的種種失敗和困難,它對樂觀的人來說,是人生路途中最寶貴的財(cái)富,對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說,那是一片陰影,更是一個(gè)個(gè)障礙。一個(gè)個(gè)心理上無法逾越的障礙。這將成為他們前進(jìn)路上的絆腳石。

  但是縱觀古今中外,卻又有許多不畏千難萬險(xiǎn),頑強(qiáng)的從風(fēng)雨中走過的典范,他們靠的.是什么?是堅(jiān)定的信念。

  司馬遷,中國歷史上一位偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。僅僅因?yàn)樵诔邢蛭涞蹫槔盍昵笄榫捅惶幰詫m刑,這是多么屈辱的事啊!許多人認(rèn)為他會自殺,但他沒有,因?yàn)樗⒅就瓿傻臅徊繎T絕古今的著作才剛完成一小部分,他還不能死!就是在這種信念的支持下,它完成了一部被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的宏篇巨著——《史記》。

  貝多芬,一位舉世聞名的音樂家。如果在現(xiàn)在,他一定會家財(cái)萬貫,但事實(shí)上,他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷著敵意的城市維也納,他的音樂受到歡呼,他的困難卻無人問津。而在他事業(yè)的最高點(diǎn),他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路,要么在孤獨(dú)痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗?fàn)。他選擇了后者。他發(fā)出來“扼住命運(yùn)咽喉”的呼喊,并在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。

  這就是信念的力量!信念是什么?信念就是在你跌倒時(shí)能幫你站起來,在你悲傷時(shí)為你止痛的無形力量。一個(gè)人如果有了信念,那么他將無所畏懼!

  風(fēng)雨依舊,但是我們要——撐傘,向前,穿越!

走過風(fēng)雨作文10

  那抹艷陽,在天空中顯得那么絢麗,格外耀眼,璀璨奪目。可是天有不測之風(fēng)雨,我的今天,特別陰暗。

  我和她因?yàn)橐患∈露蟪炒篝[,我和她都紅著眼眶,跑去教室。

  直到放學(xué)之時(shí),我倆還在“冷戰(zhàn)”,誰也不理誰。

  突然,天空織起了密密麻麻,厚重的烏云,一道道紫色的閃電劃過天際,“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來!皣W啦,嘩啦”地流淌著,我的心也猶如這天氣一般,灰蒙蒙的。

  我沒帶傘,只好一狠心,一跺腳,咬緊牙關(guān),披著外套,沖進(jìn)雨里。跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)我的天空已變成一片蔚藍(lán),灰蒙蒙的天空早已不知去向何處。我放慢腳步,轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)是她為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空,那么燦爛,那么美麗。

  “今天早上的事,是我不對,對不起!彼従彽卣f。聽倒這里,我的眼眶在頃刻間紅了,眼淚不禁奪眶而出。回想六年前,我們都是一個(gè)個(gè)純真無邪的小孩子。在臉上,總掛著一副樂嘻嘻的.笑容。每刻,我們都在蔚藍(lán)的天空下,綠茵茵的操場上無憂無慮,自由自在地快樂奔跑。這么多年來,我們相互扶持,在困難面前決不低頭。

  ……

  今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來年秋風(fēng)起。風(fēng)雨過后,總能看見彩虹。生活也是如此,在風(fēng)雨過后,才能看見我們深厚的友誼。

走過風(fēng)雨作文11

  每個(gè)人的道路上,總會有一些坎坷,難免會有一些不如意,有誰的人生會是一帆風(fēng)順的呢?

  今天,英語老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),讓我們回家錄一段英語對話,說英語要感情豐富語言流暢……要求。我回到家里,馬上打開點(diǎn)讀機(jī),用錄音功能準(zhǔn)備錄音,第一次,只說到一小半就出現(xiàn)了停頓,我想可能是太緊張的緣故吧!第二次,我又出現(xiàn)了停頓,第三次好一點(diǎn)了,就這樣一共錄了六次,還沒錄成功,我心里就有點(diǎn)著急,心里想:“我為什么會錄不成功呢?可能是因?yàn)槲覜]讀熟吧!前六次失敗讓我自信心下降了不少,就看這第七次了,如果再不成功,我就要放棄了。

  第七次開始了,我先打開書本反復(fù)讀,一直到能倒背如流為止,我還給媽媽背了幾遍呢!開始了,我流利背起來,慢慢的我進(jìn)入這段話中,有了感情,不一會就來到老師講過的.最難的地方老師說要放松,我按老師的去做,果然最大的難關(guān)也被我克服了,但還不能驕傲,因?yàn)殛P(guān)于失荊州——驕兵必?cái)。晕乙云届o的心態(tài)把后面的對話錄完了,我終于長吁一口氣,臉上露出了笑容。第二天,老師聽了我的錄音,當(dāng)場表揚(yáng)了我,我看到同學(xué)們羨慕的眼神,心里更加美滋滋的。

  我們?nèi)绻龅揭恍┛部溃欢ú荒芡丝s,不能放棄,因?yàn)橹挥凶哌^風(fēng)雨,才會得到成功。

走過風(fēng)雨作文12

  我相信,風(fēng)雨過后定能見彩虹。耳機(jī)中的歌曲縈繞耳畔。望著被雨水洗刷過的世界,聞著雨后芬芳的空氣,感受著心間走過風(fēng)雨后那抹暢快。

  絲絲琴聲蕩起,引得思緒游走在時(shí)光渡口

  吱刺耳的琴聲響起,望著那只離標(biāo)準(zhǔn)位置只差一點(diǎn)的手,心中十分失落,正逢迎上老師那更加失落的眸,我羞愧地低下了頭,自知敗給了那并不修長的手指。你,唉,回家再好好練習(xí)吧!老師垂下眼簾,委婉地下了逐客令。

  站在老師家單元門外,肩上的琴異常沉重,耳邊全是初學(xué)時(shí)老師贊揚(yáng)的聲音,再想想現(xiàn)在,這日日退步的琴技,好似還不如當(dāng)初。心頭上烏云密布,頃刻大雨滂沱,淋濕的心想到放棄繪畫的那一天。要不,就此放棄

  回到家,將琴摔在沙發(fā)上,又賭氣般將琴譜撒落一地,可憐的琴譜在空中無力地盤旋,最終落下。其中有一張撞在琴弦上,激起輕輕的空弦聲。它像一把鑰匙,打開了那扇封閉的門,我心中一顫。記得剛剛選擇琵琶時(shí),是癡迷于它那娉婷的身姿,無事時(shí)也最喜歡撥弄空弦,看琴弦震蕩,聽琴音裊裊,那時(shí)的我是因?yàn)橹驹谟谒欧艞壚L畫的`!那時(shí)老師與我說過學(xué)琴是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我在心中恨恨地批評我自己:你難道忘記你最初的夢想嗎?如果你現(xiàn)在放棄,不就是辜負(fù)了自己當(dāng)初的那顆心嗎?我拾起琴,當(dāng)狂風(fēng)在耳邊刮響時(shí),只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在眼前傾盆時(shí),只當(dāng)屋檐滴水;當(dāng)閃電在頭頂肆虐時(shí),只當(dāng)螢火流逝。我知道我在風(fēng)雨中行走,我也知道我一定會看見彩虹。

  如今,望著書柜中的獎(jiǎng)狀,我也清楚,我走過風(fēng)雨,我也無畏風(fēng)雨。

走過風(fēng)雨作文13

  這個(gè)冬天異常多雨,“淅淅瀝瀝”的雨已經(jīng)持續(xù)了五六天,陰暗的天,低沉的云,還夾雜著寒冷的風(fēng)。我厭惡這種天氣。

  期中考試剛剛結(jié)束,我的心更加沉重,更加壓抑,坐在座位上,看著語文試卷,我的心就像被刀割了一樣,無比的痛。

  我趴在課桌上,連看試卷的勇氣也沒有了,浮想聯(lián)翩地一點(diǎn)頭緒也沒有,不知道在想些什么,只是看到一張?jiān)诔靶ξ业脑嚲怼?/p>

  回到家,躺在床上,姐姐來我家找我玩,她問我考了多少分,我說:“你看那張?jiān)嚲戆。”她看完了以后,對我說:“沒關(guān)系,這次考得不好,下次考好一點(diǎn)就行了。”我說:“沒辦法了,我完了。”“什么完了,考成這樣就完了,那那些不及格的人會怎么樣啊,你跟我走。”姐姐比我大,我當(dāng)然沒有她的力氣大,只好乖乖地跟她走。

  外面下的雨很大,雨點(diǎn)不停地打在我們倆的額頭上,她領(lǐng)我到了我家屋后的`一個(gè)小巷子里,她松開了我的手,想要踏過這里去,我拽住了她說:“我們走另一條道吧。”“不行,既然來了就一定要走過去,如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折你就退縮,那么將來你還能做什么大事!蔽覒M愧的低下了頭。她邁這塊石頭,跳到那塊指石頭,我也只好跟著她邁這塊,跳那塊。終于,走過了這里。

  是啊,人生怎么能一帆風(fēng)順呢,一帆風(fēng)順你能過去,暴風(fēng)驟雨就不行了嗎,雖然是坎坷的,但也過去了,不是嗎。記住:人生不可能一帆風(fēng)順,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  回到家,我有了信心看這張?jiān)嚲恚业男那橐矔葎偛藕靡稽c(diǎn),我躺在床上,看著天花板想:我之所以考得這么爛,是因?yàn)槲铱吹臅倭,閱讀能力太低了。媽媽進(jìn)了我的房間,看到我現(xiàn)在這個(gè)樣子說道:“不要灰心,這次的失敗只是你人生步入成功的開始,從今天起,讓我們共同努力吧!”

  媽媽姐姐的話深深地印在了我的腦海里,我一輩子都不會忘記。

  是啊!人會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的!

走過風(fēng)雨作文14

  風(fēng)雨飄搖,仍有矢志不移的信念;斷橋殘雪,仍有天老地荒的誓言;風(fēng)花雪月,仍有滄海桑田的承諾;未雨綢繆,仍有孤獨(dú)行走的明燈。我們無悔,因?yàn)槲覀儞碛械那啻耗耆A。——題記

  風(fēng)吹憶成夏

  浮生若夢,只是行云流水,無法捉摸,無法猜透。天高云淡,物是人非又有誰來償?花開花落無奈何,怕只是轉(zhuǎn)身時(shí),我只是紅塵淚一滴,別離相聚無奈何,怕回首時(shí),我只是獨(dú)自一人,淚一顆,千愛萬恨終成昨天

  蒲公英隨風(fēng)天涯海角,風(fēng)與我莫不就像是一只完整的風(fēng)箏,或許不是心心相印,只是同病相憐,小學(xué)六年稍縱即逝。在我迷離的時(shí)刻,曾有風(fēng)陪伴,風(fēng)鈴搖晃,搖走相思,風(fēng)箏斷線,我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白,又有誰來填?用句號給我們曾走過的'日子畫上完結(jié)。如今的完美,現(xiàn)在的回憶,過去的又何必留戀,以后的又何必憧憬?

  雨落裳成淚

  她是一個(gè)沉默而極有內(nèi)涵的女孩,沒有瑕疵,純潔一如白紙。但她不是樂天派,只想靜靜亭立,出淤泥而不染,沉默少語,她一向如是。

  雨季,一個(gè)令人孤獨(dú)而又及其感慨的季節(jié),絲絲細(xì)雨就像是感傷離愁一般,縈繞心頭,久久不去,若不是心頭百合已開,只是落得孤單落寞。我想,如果要為她選一個(gè)字,“雨”再合適不過了。與她相處的時(shí)光,我成無比充實(shí),有時(shí)候夜里入夢,夢中弦月如歌,笙簫如訴,明滅光影之間,我們月下漫步。她曾經(jīng)對我說:要做勇敢的女孩,看天上云卷云舒,靜待下一季花開不敗。我感謝她,也曾經(jīng)回憶起那首歌謠:我看見天空很藍(lán),就像你在我身邊的溫暖,生命有太多遺憾,人越長大就越覺得孤單。

  雪未央成殤

  又是一季初雪,窗外飄起片片白雪,飛舞的小精靈就像天國的angle,純潔無暇。

  初見“雪”是在初一,他給我的第一印象是內(nèi)斂,秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動(dòng),只愛靜靜地坐在位子上若有所思,讓人琢磨不透。那年,我們是同桌,談?wù)撝舜说奈磥。你說,要考上最好的高中,我們一起都努力。說著笑著,我們長大了。且行且珍惜,或許他已不是曾經(jīng)的少年,但我永遠(yuǎn)記得我們的約定。

  短短幾年,從陌路到相識,從相識到相知,人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云:但愿人長久,千里共嬋娟。

走過風(fēng)雨作文15

  在星期二時(shí)有一位老師來給我們上課,她上可是給我們看了一個(gè)短片,讓我印象深刻,刻骨銘心。這個(gè)短片講述的是在《中國達(dá)人秀》的舞臺上,一位十歲時(shí)被電鋸去雙手的一位堅(jiān)強(qiáng)的青年——?jiǎng),在舞臺上用赤裸裸的雙腳觸碰著琴鍵,他的腳在琴鍵上跳躍著,這時(shí)我無法想象他失去雙臂時(shí)那噩夢般的`情景,但是他還是活潑、陽光地在舞臺上出現(xiàn)了。

  如今,他就坐在這,沒有雙臂,可滿臉笑容,臉龐蒼白而帶滿自信,臉上顯出成熟和從容。他用他沉悶而憂郁的琴聲,訴說著他失去雙臂的痛苦,我聽到了我聽到了他的一個(gè)個(gè)憂傷的故事,也是一個(gè)個(gè)令人驚心膽戰(zhàn)的傳奇,他不但大聲地告訴我們,也在告訴失落低沉的自己,告訴走出那弱小心房的自己,他更告訴他燦爛的明天。讓自己敞開心房地去釋放,我感受到了他堅(jiān)定的信念在燃燒著,我看出他是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨才有了今天如此燦爛的彩虹。他憂郁的琴聲告訴了我他不僅是身體上在傷痛,也是心靈上的打擊和創(chuàng)傷,更是對未來的恐懼。但劉偉堅(jiān)持著,以他頑強(qiáng)的毅力和令人心酸的笑容。他平凡的外表下藏著一顆多么頑強(qiáng)有力的心!我深刻地感受到:跟劉偉比起來我們生活中這些抱怨和挫折又算得了什么呢!我們既然有這么健全的身體就要更加努力學(xué)習(xí),樂觀地面對挫折!

  因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見到燦爛的彩虹!

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