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描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫(huà)筆游走大江南北,走過(guò)山川、掠過(guò)都市,為萬(wàn)物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng),好像媽媽的手,輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的.春風(fēng)吹化了殘雪,吹綠了樹(shù)枝,吹藍(lán)了天空,吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng),不好像夏天那么猛烈,不好像秋天那么瑟瑟,不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng),輕輕扶過(guò)臉龐,輕輕吹過(guò)耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那么溫柔,那么可愛(ài),令人難以忘懷。
有了春風(fēng),就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏,使我仿佛又回到了那無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨即想起了一首幼時(shí)背過(guò)的詩(shī),詩(shī)名早已忘記,只記得詩(shī)就是這么寫(xiě)的:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂(lè)里,同時(shí)也放飛的還有我的夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽(yáng)光籠罩著你我。淚干了的愛(ài),再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮濕可以讓愛(ài)在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2
現(xiàn)在已是深秋了,天氣漸漸地變得清冷了,漢江也開(kāi)始顯露出伊人的秋色:天空的藍(lán),變得越來(lái)越淡,同那漂浮著的云一起,映在淳淳流動(dòng)的江水上面,兩岸的植被也由青翠變枯黃,只有菊花在靜靜地成長(zhǎng),有時(shí)一群野鴨一起飛到江面上,在水中游來(lái)游去,好像是在欣賞自己在水中倒影,最后在理一理羽毛,展翅飛去。
在寧?kù)o的清晨,江水碰擊石頭的聲音成為了歡快的節(jié)奏,伴隨著陣陣秋風(fēng)吹落枯黃的樹(shù)葉,為在以后培育出嫩綠的芽?jī)。水邊的花草早早鋪上了一層霜似的露珠,太?yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出山頭,清亮的'光輝撒在上面,折射出繽紛的色彩;白云投在江面上,仿佛與江水一齊向遠(yuǎn)處緩緩流去。
中午,江里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面,用尾巴拍擊著水面,濺起一朵朵水花。這時(shí),太陽(yáng)射出耀眼的光芒,向江面撒下一把金黃的陽(yáng)光,好像是在起伏的江水上快樂(lè)地嬉戲。漢江頓時(shí)精神抖擻,水流好像湍急了一些,洶涌奔騰地向南呼嘯而去。
到了下午,殘陽(yáng)還沒(méi)有落山,夕陽(yáng)染紅了天空,染紅了白云和江面,一群不知名的飛鳥(niǎo)盤(pán)旋在江面,為這幅活生生的畫(huà)面又添加了幾分生動(dòng)的氣息;漢江現(xiàn)在仿佛有些累了,慢慢流動(dòng)到遠(yuǎn)處的天邊。
夜色,終于悄無(wú)聲息的來(lái)了,兩岸鱗次櫛比的高樓開(kāi)啟了璀璨的霓虹燈,這迷人的景象倒映在江面,漢江好似忙碌了一天,想休息了,于是它像小溪一樣涓涓流淌,流動(dòng)的聲音變得輕緩了,樓房的倒影仿佛隨江水齊齊流到遠(yuǎn)方。
雖然漢江沒(méi)有“奔流到海不復(fù)回”的壯麗氣勢(shì);也沒(méi)有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄渾氣魄,但它的秋色是迷人的,生動(dòng)的,它總是我深深陶醉在其中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3
小學(xué)六年級(jí)作文:我家的小貓咪
我們家以前有一只小貓咪,名字叫做皮皮。皮皮剛來(lái)的時(shí)候只有一個(gè)小拳頭大,剛斷奶,媽媽每天喂它貓糧,它總是吃得津津有味。在媽媽的精心照料下,皮皮漸漸長(zhǎng)大了,毛色逐漸變成了黃白相間,在加上深黃色的的眼睛愈發(fā)顯得可愛(ài)。但是大了,淘氣的事兒也多了起來(lái)。
有一次,我和媽媽外出買(mǎi)東西,只留下了皮皮在家里。這下皮皮可就撒歡兒了,一會(huì)兒躥到這個(gè)房間,一會(huì)兒跑到那個(gè)房間。皮皮是高興了,但是我們家的東西可遭了罪。一會(huì)兒,垃圾桶翻了;一會(huì)兒,儲(chǔ)物欄倒了;一會(huì)兒,地球儀又慘遭“魔爪”。當(dāng)我們回到家看到這幅東倒西歪的場(chǎng)面的時(shí)候,不禁火冒三丈。而肇事者皮皮呢?在我們面前搖著小尾巴,吐著舌頭,一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。
還有一個(gè)冬天的早晨,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),突然覺(jué)得一個(gè)毛茸茸的大肉球壓在我的身上,還有香甜的呼嚕聲。我揉了揉眼睛一看,啊,竟然是皮皮!原來(lái)是它使我做了一個(gè)噩夢(mèng)。一怒之下我揮起了拳頭就要打它,誰(shuí)知我身體一動(dòng),驚醒了皮皮。他睜開(kāi)惺忪分眼睛,舒舒服服地伸了一個(gè)懶腰,對(duì)我親昵地叫了一聲,向我的懷里偎了偎又睡了,看到它的`憨態(tài),我被逗笑了,氣也全消了,可夢(mèng)也做不成了。
它對(duì)電視節(jié)目也有著濃厚的興趣,電視里演武打節(jié)目,它就“喵喵”地叫,興致來(lái)了,它還會(huì)摩拳擦掌,表演一段;電視劇里演驚險(xiǎn)的場(chǎng)面,它就會(huì)往沙發(fā)后面躲;如果它覺(jué)得沒(méi)意思,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
看這就是我家的皮皮,可愛(ài)吧?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇4
春天來(lái)了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了。
春來(lái)到了田野里,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來(lái)。金黃的油菜花一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。
春來(lái)到了公園里,公園里的.花數(shù)不勝數(shù):有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花;有競(jìng)相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開(kāi)滿了枝丫,它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹(shù),上面滿是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽(yáng)光的沐。挥械睦婊ㄟ躲在樹(shù)叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。
春來(lái)到了校園里,“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,勤奮的同學(xué)們開(kāi)始了早讀,郎朗的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學(xué)們急忙來(lái)到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹(shù)后面捉迷藏,有的同學(xué)在校園里開(kāi)展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑,洋溢著春天的氣息。
春天來(lái)了,快樂(lè)回來(lái)了,笑語(yǔ)也回來(lái)了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇5
爺爺家的溝邊長(zhǎng)了一棵老柳樹(shù),每天,樹(shù)上有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。爺爺說(shuō),過(guò)去,這柳樹(shù)旁是一間茅草房。爺爺一家就住在這茅屋里,過(guò)著窮日子。為了養(yǎng)家糊中,爺爺還養(yǎng)了一頭牛。每天耕地回來(lái),爺爺就把牛系在柳樹(shù)旁喂草。爸爸說(shuō),改革開(kāi)放后,農(nóng)村漸漸地富了起來(lái)。他買(mǎi)了一臺(tái)手扶拖拉機(jī),搞起了運(yùn)輸,而且又辦全了種田的一套‘家伙’,家里耕田種地也不用愁了。于是,爸爸把家里的牛賣(mài)了,沒(méi)有牛繩纏繞的柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又大。后來(lái),爸爸在這柳樹(shù)旁蓋起了三間大瓦房,比這棵柳樹(shù)還高。這幾年,新農(nóng)村建設(shè)搞得紅紅火火,我們家搬進(jìn)了村里的居民小區(qū)。爺爺奶奶住不習(xí)慣樓房,還住在那柳樹(shù)旁的房子里。我一有空就去看望他們,并喜歡纏著爺爺講故事,爺爺總是盯著那棵老柳樹(shù),打開(kāi)他的話匣子。特別是講爸爸小時(shí)候喜歡爬樹(shù)的事,給我留下了深刻的印象。說(shuō)爸爸小時(shí)候特別玩皮,經(jīng)常帶著小朋友在大樹(shù)下玩耍。捉迷藏啦,做游戲啦,逮蚱蜢啦,還常常爬上樹(shù)玩。有一次,爸爸揣著桃子帶領(lǐng)小伙伴們爬上樹(shù),學(xué)著花果山上的.“美猴王”給“小猴子”們分桃子……爺爺興致勃勃地講著,好像他也走進(jìn)了快樂(lè)的童年。我津津有味地聽(tīng)著,很想試著爬上樹(shù)去樂(lè)一樂(lè)。爺爺見(jiàn)我躍躍欲試的樣子,帶著我來(lái)到老柳樹(shù)下,扶著我爬上了樹(shù)。我坐在枝丫上,真有一種“美猴王”那洋洋得意的感覺(jué)。 “哈哈!我真?zhèn)ゴ。那一次,在爺爺那里玩的最心滿意足。啊!老柳樹(shù),你給我?guī)?lái)了多少故事,帶來(lái)了多少快樂(lè)。你更是見(jiàn)證了我們農(nóng)村過(guò)去到現(xiàn)在的發(fā)展變化歷程,我為生活在我們偉大的祖國(guó)而自豪!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇6
今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业牡谝活w乳牙終于掉了。
說(shuō)起我的這顆乳牙,這個(gè)小家伙還真把我給折騰了一翻呢。那是一個(gè)星期天的早上,我正在過(guò)早,突然牙齒像是碰到了一粒石子,猛地疼了一個(gè),還流出血來(lái)。我十分張緊張,連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。經(jīng)過(guò)媽媽的仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)我的下面的一顆大門(mén)牙松了,后面還長(zhǎng)出了一顆小牙齒。媽媽向我宣布,我開(kāi)始換牙啦。媽媽還給我講了一些她小時(shí)候換牙的一些趣事,我覺(jué)得換牙一定是一件很好玩的事吧。日記大全
可是,接下來(lái)的幾天可并不好玩,反而很痛苦,因?yàn)檫@顆要掉又不掉的牙齒,我不得不特別小心。吃飯的時(shí)候不能狼吞虎咽,只能細(xì)嚼慢咽;刷牙的時(shí)候也要輕輕地、慢慢地刷,要是不小心把它拌到,那可就倒大霉了。因?yàn)樗鼤?huì)毫不客氣地讓你猛疼一陣來(lái)報(bào)答你對(duì)它的粗魯,說(shuō)不定還有把牙齒碰掉吞到肚子里的危呢!哎!我真盼著這個(gè)小家伙能早日掉下了呀!
又過(guò)了一個(gè)星期,這個(gè)頑固的.小東西還是沒(méi)有掉下來(lái),我們只好去醫(yī)院把它請(qǐng)下來(lái)。來(lái)到牙科門(mén)診,我看見(jiàn)有幾個(gè)跟我差不多大的小孩由家長(zhǎng)帶著正在排隊(duì)呢。終于輪到我了,我躺在燈光下又緊張又害怕。醫(yī)生阿姨溫和地摸著我的頭說(shuō):“小男子漢,別害怕,一會(huì)兒就好!苯又,她拿出了一個(gè)白棉球按在我的牙齒上。我閉上眼睛,就感到了一點(diǎn)疼。醫(yī)生告訴我牙齒已經(jīng)拔掉了,原來(lái)這么快,我真開(kāi)心呀!
媽媽把拔下來(lái)的牙齒給我看,望著放在媽媽手心里的這個(gè)小家伙,我突然決定把它收藏起來(lái),作為我成長(zhǎng)的紀(jì)念。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇7
“又無(wú)聊了,哎,老是這樣悶在家里,也不是辦法啊。”東海龍王搖著頭,嘆著氣。突然,它心血來(lái)潮,“不如像人類一樣辦個(gè)比賽熱鬧熱鬧吧,要辦個(gè)什么比賽呢?嗯,就讓所有的魚(yú)都來(lái)比一比,看看誰(shuí)最重?”
說(shuō)做就做,比賽地點(diǎn)被東海龍王定在它的龍宮里,由蟹將軍把住宮門(mén)嚴(yán)格檢查,防止不是魚(yú)類的生物參加。
比賽公告很快就貼了出去,正到處閑逛的鯨也看到了。它原本打算看看就算了,可是,當(dāng)它看到比賽的項(xiàng)目和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),禁不住一陣竊喜,“沒(méi)想到比賽項(xiàng)目是比誰(shuí)重,還有哪種魚(yú)能比我重呢?如果我去參加一定能贏,比賽獎(jiǎng)金可是一百萬(wàn)啊,那我不就成了百萬(wàn)富翁了,哈哈哈哈!”鯨回到家,盤(pán)算起做百萬(wàn)富翁的日子······
比賽開(kāi)始的'日子很快就到了,興高采烈的鯨正要前去參加比賽,卻被鄰居小丑魚(yú)潑了一盆冷水:“你不是魚(yú),是不能參加比賽的!宾L一陣心虛,“是啊,自己的確不屬于魚(yú)類,而是哺乳動(dòng)物。不過(guò),魚(yú)和熊掌不可兼得,金錢(qián)和誠(chéng)信哪個(gè)更重要呢?”在經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)以后,鯨還是沒(méi)有經(jīng)受住金錢(qián)的誘惑,妄想渾水摸魚(yú)參加比賽,騙取獎(jiǎng)金。
來(lái)到賽場(chǎng)門(mén)口,鯨加快了腳步,想混在入場(chǎng)的魚(yú)群中偷偷溜進(jìn)去,不過(guò)它還是被盡職盡責(zé)的蟹將軍攔住了。
“對(duì)不起,鯨先生,您不屬于魚(yú),不能進(jìn)場(chǎng)參加比賽。”蟹將軍禮貌地說(shuō)。鯨一陣臉紅,爭(zhēng)辯道:“可是我和魚(yú)類一樣生活在水里,長(zhǎng)著和魚(yú)類一樣的身體,你看我這還有魚(yú)鰭呢。”“鯨先生,您用肺,而且是胎生的,靠吃母乳長(zhǎng)大,這些都足以說(shuō)明您是哺乳動(dòng)物!毙穼④姅S地有聲的話語(yǔ)擊碎了鯨的富翁夢(mèng)。
可是鯨還不死心,仍然萬(wàn)般抵賴,不肯承認(rèn)自己是哺乳動(dòng)物,無(wú)奈的蟹將軍只好警告鯨,如果再在這胡攪蠻纏,就要報(bào)警了,以擾亂治安罪將鯨拘留。鯨一看形勢(shì)不妙,只好在魚(yú)群的哄笑聲中悻悻而歸。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇8
雨過(guò)天晴,許多鳥(niǎo)兒都紛紛地停在電線、樹(shù)枝、花上,那清脆的鳥(niǎo)叫聲,像一首首有旋律的曲子,好輕快!
有些人喜歡養(yǎng)鴿子,一大清早,主人就揮動(dòng)著旗子,讓鴿子飛出籠子,在天空中飛翔,好似軍隊(duì)正在操練,向著光明飛去。鴿子們展開(kāi)了灰色的翅膀,在天空中劃出了一條線,那靈巧的身子,像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那可愛(ài)活潑的景象,就從藍(lán)天中消失了。
綠色的水田中,仿佛有成群的白色斑點(diǎn),睜大眼睛一看,原來(lái)是鳥(niǎo)中的舞蹈家——白鷺鴛,正停在水田中,用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭,一下子,成群的白鷺鴛,一只只展開(kāi)了白而大的翅膀,飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢(shì),真是無(wú)與倫比的美!那輕巧的身子升上了天空,揮動(dòng)著有力的翅膀,在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴了,那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢(shì),使我也跟著跳起舞來(lái)。
隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo),我經(jīng)常到他家去看鳥(niǎo),久而久之,我也能體會(huì)籠中鳥(niǎo)的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒也是有感情的動(dòng)物,而且跟我們?nèi)祟愐粯印煸谖蓍芟碌镍B(niǎo),偶爾仰起頭來(lái)望著天空自由飛翔的鳥(niǎo),掉了幾滴眼淚,心中仿佛傷心地喊著:“放我出去!放我出去!”
看到那些鳥(niǎo)兒,我覺(jué)得它們好可憐,有的鳥(niǎo)甚至痛苦得奄奄一息了,有的.掙扎地用那尖小的嘴巴,啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥(niǎo)兒放了,林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空,就把籠門(mén)打開(kāi),把剩余的鳥(niǎo)兒放出去了。
鳥(niǎo),是我們生活中的伴侶,它是屬于大自然的,F(xiàn)在有許多人捕殺鳥(niǎo)類,這是不對(duì)的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇9
我哥哥的家里有一只小獵犬,它的名字叫冬冬,它雖然是一只家養(yǎng)的小獵犬,但仍然野性未改。下樓去玩的時(shí)候,遇到一只狗打架,好不容易才把它們分開(kāi),又遇到另一只狗,它還要上去打架。唉,看來(lái)它以為現(xiàn)在正在打仗!
它不僅勇敢,而且還很機(jī)靈呢!我們吃飯的時(shí)候,冬冬就在桌子下等候,等我們都上了桌,正在吃飯的時(shí)候,冬冬就敏捷地跑道我的座位前,望著我。我知道它是來(lái)“討飯”吃的,便給它夾了一塊肉。沒(méi)想到它竟然還來(lái)向我要肉,我想:一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉,還對(duì)它說(shuō):“這塊吃完了,就別再向我要了!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,就埋頭吃它的.肉來(lái)。但狗畢竟是狗,它竟出爾反爾,還來(lái)向我要肉。我搖了搖筷子,說(shuō)明我沒(méi)有肉了,冬冬好象明白了我的意思,跑到別人那兒去吃了。吃完后,冬冬并沒(méi)有馬上躺下,而是在客廳里轉(zhuǎn)圈圈,好象它也知道“飯后百步走,活到九十九”的道理。
冬冬它似乎很關(guān)心國(guó)家大事。在第二天早晨的時(shí)候,我就被冬冬的舌頭舔醒了。我洗漱好后,就和它一起玩起皮球來(lái)。八、九點(diǎn)鐘后,哥哥也醒了,便給我們做早飯。不過(guò)十分鐘,早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯,冬冬也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過(guò)后,哥哥打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到新聞?lì)l道。冬冬立刻跳上沙發(fā),用那雙炯炯有神的大眼睛,看著電視上的新聞。別人叫它,它連頭也不回一下,只是哼了一聲,好象在給我們說(shuō):“別吵啊,沒(méi)看見(jiàn)我正在了解國(guó)家大事嗎?”呵呵,朋友們,你們收冬冬有意思嗎?
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇10
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我不迷茫。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,讓我不要放棄。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沮喪時(shí)溫暖的懷抱,叫我不要?dú)怵H!瓑(mèng)想源于我們每個(gè)人,向夢(mèng)想出發(fā),為夢(mèng)想點(diǎn)燃一展希望之燈吧!
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。有人說(shuō)老師是片枯葉,為大樹(shù)施肥,讓大樹(shù)更茁壯的成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是一簇火苗,點(diǎn)亮了別人,熄滅了自己。有人把老師比作園丁,用辛苦的汗水澆灌著我們。這使夢(mèng)在我的心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果——那就是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想,是源于上課。上課時(shí),覺(jué)得老師很厲害,同學(xué)都很怕老師,吵吵鬧鬧的同學(xué),一看到老師就乖乖地閉上嘴巴,班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候覺(jué)得老師很權(quán)威。后來(lái),長(zhǎng)大了,慢慢明白了。老師很偉大,老師在課堂上,有滋有味,滔滔不絕地講授著。把知識(shí)毫無(wú)保留地傳送給了我們。在寫(xiě)作文時(shí),老師會(huì)把寫(xiě)作的技巧一一的教給我們。讓我們的寫(xiě)作水平逐漸提高。老師為我們?nèi)諒?fù)一日地講解著。這些,使我的夢(mèng)之花更加堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)綻放。
我常;孟胫,有一天我當(dāng)上了一名教師,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們學(xué)生們。我會(huì)在他們受傷時(shí)給他們溫暖,細(xì)心地幫助他們涂抹藥膏。我會(huì)在他們迷失時(shí),指引著他們走出迷茫。我會(huì)在他們無(wú)助的時(shí)候給他們一個(gè)指路的方向盤(pán),讓他們不再迷失方向……當(dāng)老師使我的心靈變得更圣潔、更美麗。有了夢(mèng)想就要去奮斗,讓我們?cè)趬?mèng)想的指引下,一步一步地踏上夢(mèng)想之路!
盛開(kāi)的花朵在承載著我們最初的'夢(mèng)想,透過(guò)太陽(yáng)的折射,綻放出最斑斕的色彩。雨后的彩虹每一道都是我們夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓我們朝著夢(mèng)想去努力吧,讓夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航吧!
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