共享時(shí)代作文匯編15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的共享時(shí)代作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享時(shí)代作文1
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息無(wú)孔不入地穿插在我們的生活中，逐漸讓“共享”這個(gè)新名詞變得眾所周知。
舉一個(gè)最常見(jiàn)的例子吧！現(xiàn)在馬路兩邊時(shí)時(shí)�？恐慌呕驇撞砍绷鞯膯诬�，只要用手機(jī)一掃，便可以開(kāi)鎖，并僅花幾元就可以“游山玩水”，騎“共享單車”慢慢地從時(shí)髦，變成“綠色出行”的最佳選擇。
也許，旁觀者清吧。我以一個(gè)旁觀者的角度直觀地發(fā)現(xiàn)了許多因共享單車而發(fā)生改變的事情。路上多了騎自行車的人，汽車不再是人們的第一選擇；有時(shí)新的`“車主”把它們停放在一個(gè)新的地方都可以讓那里的人再次使用，增加了車輛的實(shí)用性；最重要的一點(diǎn)是，很多人會(huì)開(kāi)始注意保護(hù)車輛了，知道了循環(huán)使用的特點(diǎn)為下一個(gè)用戶著想……
這慢慢讓我開(kāi)始從擔(dān)心共享單車是否會(huì)因部分用戶亂停亂放和故意損壞導(dǎo)致其他不便，開(kāi)始變得為人們的自覺(jué)與責(zé)任感點(diǎn)贊！
這樣的例子在社會(huì)上屢見(jiàn)不鮮，而貼近我們校園生活的例子又怎么會(huì)沒(méi)有呢？
通俗說(shuō)，我們一般都叫他們循環(huán)教材也就是指某一類書，一個(gè)年級(jí)輪流使用，這難道算不上是一種共享嗎？因?yàn)樽约旱乃囆g(shù)書和音樂(lè)書是循環(huán)教材，作為當(dāng)局者，身邊就有“校園共享書本”。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，我們學(xué)校音樂(lè)教室的教材依舊十分整潔、十分干凈，每本書上連翻頁(yè)時(shí)的折痕都少之又少，規(guī)整如初的封面更是讓人難以相信這本書已被用來(lái)做共享教材一個(gè)月之久，就連調(diào)皮的男生也盡量好好使用，但如果是他們自己所用的書，我想可能不會(huì)這么干凈。這難道不是他們對(duì)之后使用教材的主人的一個(gè)暖心幫助？難道不是共享給人帶來(lái)的改變？
現(xiàn)在許多00后的小書蟲(chóng)愛(ài)跑圖書館，我也不例外，和學(xué)校的循環(huán)教材一樣，這也必然是一種共享資源，但圖書館的書就沒(méi)有那么走運(yùn)了，偶爾基本書一打開(kāi)便會(huì)有杰零零散散的幾頁(yè)被損壞，字變得看的不清楚的情況，這邊讓我有些疑惑，同樣是共享教材為什么會(huì)有這么多不同呢？這讓我對(duì)共享教材的看法又增加了一個(gè)新的角度，并非所有的共享物品都會(huì)遭到人們的友善對(duì)待與共享單車同樣也更為開(kāi)放的圖書館可不也曾慘遭他人的“毒手”。
生活很多時(shí)候像一個(gè)五彩池包羅了許許多多不同的石頭不同角度可以看到許多不一樣的東西，但大時(shí)代的發(fā)展，卻從未止步過(guò)。
在這個(gè)包羅萬(wàn)象的大時(shí)代中，共享早已不再是可有可無(wú)的東西，人們很多時(shí)候早已深深依賴上了他。共享改變著我們，改變著生活。萬(wàn)幸的是無(wú)論出發(fā)點(diǎn)在哪里，我們都將用心“維護(hù)”共享的精神，因?yàn)樗堑诌_(dá)“彼岸”的心靈之舟。
共享時(shí)代作文2
走出家門，騎上共享單車；走到商店，給手機(jī)連接上共享充電寶；走到書店，閱讀一本共享書籍……越來(lái)越多的“共享”項(xiàng)目出現(xiàn)在我們的視野中，我們的生活正在被悄然改變。
“共享時(shí)代”已經(jīng)到來(lái)，但它能否延續(xù)，又是一個(gè)未知數(shù)。對(duì)于“共享”這一創(chuàng)意，不可否認(rèn)的是它循環(huán)利用資源的創(chuàng)新性。但站在其對(duì)立面來(lái)說(shuō)，“共享”真的節(jié)約資源了嗎？
“共享”給了“破壞”機(jī)會(huì)�！肮蚕韱诬嚒眲倓偱d起時(shí)，所有單車都嶄新地、整齊地?cái)[放在路邊。掃碼、開(kāi)鎖、騎車這一過(guò)程無(wú)比順暢，其余的單車任然處于原位，整齊劃一。然而，隨著時(shí)間的`推移，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：許多單車已經(jīng)被破壞！那些單車被上一位使用者隨意地堆放在自己離開(kāi)的地方，下一位使用者苦苦尋找，找到后從一堆單車中急忙抽出一輛，其余單車失去了支撐，橫七豎八地歪倒在地，人們也不去扶起，只管自己騎著車離開(kāi)目的地。再過(guò)了一段時(shí)間，單車上的二維碼被胡亂涂改、隨意割劃，變得“面目全非”。有時(shí)一位使用者接連掃描幾部單車卻無(wú)一能使用的情形也是大街上常有看到的，甚至是自己常有遇到的。這些毀壞單車的人意欲如何？或只是滿足自己破壞時(shí)的一時(shí)快感？抑或是有利益牽扯？我們不得而知。至少我們能確定的，是許多資源被逐漸破壞。
“共享”給了惡劣行徑以“掩飾”。一輛共享單車、一部共享充電寶、一本共享書籍會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)人之手，循環(huán)往復(fù)地被使用。而其中，無(wú)數(shù)人抱著“又沒(méi)人知道是我做的”心態(tài)，對(duì)這些共享產(chǎn)品用完就扔，毫無(wú)珍惜之情。雖說(shuō)有些共享產(chǎn)品上裝有一些技術(shù)手段以追蹤使用者信息，但茫茫人海中，它們的作業(yè)也是微乎其微。于是助長(zhǎng)了許多人的惡劣行為，掩飾了他們的丑惡行徑。
所有這一切源于什么？是監(jiān)管不力嗎？是市場(chǎng)疏漏嗎？我認(rèn)為，是素質(zhì)低下。當(dāng)“共享”發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，但卻有許多人仗著不是自家的而隨意破壞。我想，正是這些人的低道德行為，使得無(wú)數(shù)創(chuàng)意面臨“夭折”。
“共享”只是一個(gè)先例，“共享時(shí)代”終將會(huì)被其他時(shí)代所代替。但在這漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，所有計(jì)劃的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)都依附于我們的行為。只有我們的素質(zhì)跟上了時(shí)代的步伐，所有興盛的時(shí)代才會(huì)延續(xù)下去。順手撿起地上垃圾、順手扶起倒下單車、順手幫助過(guò)路行人，一點(diǎn)一滴的行為都來(lái)源于我們內(nèi)心的奉獻(xiàn)精神和善良之禮。
在這“共享時(shí)代”里，我們要思考的不過(guò)是一個(gè)素質(zhì)問(wèn)題。
共享時(shí)代作文3
21世紀(jì)一個(gè)全新的世紀(jì)，一個(gè)發(fā)達(dá)的世紀(jì)，他不像上世紀(jì)那樣，人類過(guò)著窮困的生活，新奇的發(fā)明也越來(lái)越多，而派上用場(chǎng)的卻沒(méi)幾個(gè)，最方便人類的`還數(shù)共享單車。
共享單車是什么？或許還有人不太了解，他是公用的。只需掃一掃就付好押金就可以免費(fèi)騎走了，停在一個(gè)地方，如果他人要用也是掃一掃，付完押金就可以騎走了，你的押金便會(huì)自動(dòng)退回來(lái)，但是非常人可不會(huì)這么做，他們通常會(huì)把單車再回家把鎖換成自家的鎖，變相說(shuō)他們花了200塊錢買了一輛單車。甚至有人為了好玩，為了不讓他人騎，故意損壞，把龍頭調(diào)松，把坐墊弄臟，把輪胎扎破，我想問(wèn)這些人，你們的良心呢，不會(huì)受到譴責(zé)嗎？我們是21世紀(jì)的新人類，難道你們是還沒(méi)有進(jìn)化完成的動(dòng)物，我們是文明人，文明人就要做文明事，不要讓中國(guó)人類的文明敗在你們的身上，你們應(yīng)該到慚愧！
一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)當(dāng)空照，曬在得樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，似乎在抗議道：為什么天這么熱。人類怎么也不給我們?cè)跇?shù)上安個(gè)空調(diào)，我馬上就要熱成一攤水了。另一個(gè)：你還是省力氣吧現(xiàn)在有些人類自己都沒(méi)有空調(diào)，還想給你安你在白日做夢(mèng)嗎？那天，我和幾個(gè)同學(xué)去參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)撿垃圾，沙沙，草叢里傳來(lái)了一陣聲音�！皣u！安靜一點(diǎn)，我進(jìn)去看看有什么東西�！毙》纪蝗唤衅饋�(lái)。只見(jiàn)他彎下腰靜靜的消失在草叢里，過(guò)了一會(huì)兒他把頭抬伸了出來(lái)。揮手示意讓我們進(jìn)去看，我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩兒他正在給一輛單車的輪胎充氣，雖然他已經(jīng)熱得滿頭大汗，但仍然用自己微弱的力量拯救拯救著一輛單車。我們?cè)僖部床幌氯チ耍趺茨苄涫峙杂^呢？走上前去扶起單車一起幫忙修理，也許是人多力量大，一會(huì)兒時(shí)間，單車就修好了。我們問(wèn)小男孩為什么要修？他說(shuō)：“我家是修車店，我每天都會(huì)在草叢里看見(jiàn)許許多多廢棄的單車。有點(diǎn)太浪費(fèi)了，也許只有等到?jīng)]有共享單車時(shí)，那些人類才會(huì)感悟到它和我們的生活是息息相關(guān)的�！蔽覀兟�(tīng)完后感動(dòng)不已，他還上了報(bào)紙，成為許多孩子眼中的英雄與榜樣，一個(gè)修車店家的小男孩兒都會(huì)珍愛(ài)來(lái)之不易的方便，你呢？你難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
人類的感染力很強(qiáng)從那以后廢棄的單車少了，許多同樣道理，共享雨傘，共享籃球，他們也要受到保護(hù)。醒醒吧，不要等到失去才懂得珍惜，珍惜當(dāng)下的每一輛共享單車，每一把共享雨傘，每一個(gè)共享籃球和每一份信任，讓21世紀(jì)變得更美麗，人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)與行動(dòng)，世界將變成美好的人間！
共享時(shí)代作文4
現(xiàn)代的社會(huì)中，科技發(fā)達(dá)，生活發(fā)達(dá)。我們把越來(lái)越多的不可能變成了可能，而在當(dāng)今，共享的時(shí)代也朝著我們奔來(lái)，我們可以共同享用一件物品，一種資源。我認(rèn)為，我們擁有的，不只是這些共享的物品等，而是使我們整個(gè)社會(huì)都變得溫馨起來(lái)。
早晨我一出門，桂花的香氣便撲面而來(lái)。金秋十月，桂花飄香。在這個(gè)美妙的季節(jié)里，我當(dāng)然是準(zhǔn)備去圖書館里逛逛。拍拍小黃車上的幾片桂花，拿起手機(jī)掃一掃我就能騎著它上路啦！”小黃車”就是共享單車?yán)锏钠渲幸环N自行車，它為大家共有的，每個(gè)人都有駕駛它的權(quán)利，我也不例外。
一路上，風(fēng)吹亂了我的`頭發(fā)在空中飛揚(yáng)，也吹的心癢癢。偶爾看到某個(gè)籃球場(chǎng)上幾個(gè)年輕的小伙兒在一起玩耍著共享籃球，一群小孩在旁邊嚷嚷著誰(shuí)會(huì)贏，老人則在一些共享的運(yùn)動(dòng)器材那里一邊鍛煉身體一邊嘮嘮家常。我笑了，會(huì)心的笑了。多么美好的景象啊，這是共享的時(shí)代，它使我們變得更和諧與溫馨！
到了，我一拉把手小黃車便自動(dòng)上了鎖”嘻嘻，真方便”我心里暗喜道。"小朋友，又來(lái)看書啦”隨著老板娘的一聲吆喝，我也向她揮了揮手。我來(lái)到的，是一個(gè)共享書店，這里有各種各樣的書供我們閱讀。我像一只肚子餓得咕咕叫的小老鼠，瘋狂尋找我想要的，我喜歡的”食物”再到一個(gè)安靜的小角落或是靠著窗邊的來(lái)靜靜品味著非凡的美味。那些刻苦的尖子生還會(huì)拿出她的專有小筆記本來(lái)寫下讀后感。我們彼此分享著，你看看我，我看看你。大家從陌生到熟悉，真好，是是那種不受約束的感覺(jué)，因?yàn)槲覀儞碛械牟皇菚�，而是滿滿的友誼。
就這樣，在共享書店待了整整一下午的我也該滿載而歸的回家啦。“叮咚”我又打開(kāi)了小黃車，騎在了回家的路上。現(xiàn)已是黃昏，但桂花的香氣依舊那樣濃烈，那樣沁人心脾。眺望遠(yuǎn)方，日落像是在天的另一邊織上了深紅色的網(wǎng)。遠(yuǎn)處，是山，是水，是無(wú)數(shù)個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想。在這個(gè)共享的時(shí)代里，我們收獲的，不僅僅是，車，房，書，更是愛(ài)！
多好啊，生活在這個(gè)共享時(shí)代。每個(gè)孩子都有造夢(mèng)的機(jī)會(huì)與權(quán)力，每個(gè)人身上都多了份責(zé)任與關(guān)愛(ài)，大家都變得溫暖起來(lái)。我們不會(huì)自私自利，我們有的是“共享”共享時(shí)代已經(jīng)奔來(lái)，愛(ài)已經(jīng)奔來(lái)！
共享時(shí)代作文5
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來(lái)越多的東西映入了我的眼簾，如：輕快便捷的共享單車，散發(fā)著書卷氣的共享書店等各種各樣、層出不窮的共享資源。
共享單車，相信大家眾所周知，也就是大家共用的自行車。共享單車還有一個(gè)妙處：”共享“，就怕有人占為己有，所以你要交錢在網(wǎng)上付款，車就會(huì)解鎖；相反，要是你沒(méi)有把它放解鎖存放處，便會(huì)扣光你的錢，再打電話找你。
在馬路上，有時(shí)會(huì)看到幾個(gè)年輕人在騎共享單車；在小區(qū)里，有時(shí)會(huì)看到一個(gè)小孩兒在大人的陪同下練習(xí)騎共享單車……大家十分享受這共享資源，但是也會(huì)有負(fù)面影響。
眾所周知，共享單車上有一句話：禁止未滿14歲的人騎共享單車，更不可在馬路上騎行！很可惜，大家都忽略了這條信息，終于，悲劇發(fā)生了。在20xx年6月17日下午2點(diǎn)26分，一個(gè)小男孩未滿14歲在馬路上騎行，不幸卷入卡車下，死亡。這個(gè)悲劇也警示了所有人：共享資源也不是每個(gè)人可以享受的！雖然有人開(kāi)始跟共享資源“指桑罵槐”，但是“共享書屋”確是一個(gè)好地方呢！
我愛(ài)看書，喜歡捧上一本書沐浴著陽(yáng)光坐在椅子上看，現(xiàn)在有了共享書屋可好了，我恨不得天天跑去看書。那里散發(fā)著書卷香氣，使每個(gè)人舒暢無(wú)比，在一個(gè)大城市，最安靜的地方只有角落里那一幢小小的共享書屋了吧。走進(jìn)共享書屋，那兒安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
一排排書架，一本本書，一個(gè)個(gè)人，都是那么地有生氣。讀曹操的《觀滄�！罚路鹂吹搅怂⑾率难�，要統(tǒng)一天下；讀杜甫的《望岳》，仿佛看到他要登上泰山的決心；讀蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，仿佛看到西湖的美；讀《兩小兒辯日》，為古人勇于發(fā)表自己的評(píng)論而佩服……書讓我學(xué)到了很多。冰心說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，好讀書”，讓我感受頗深。
在共享書屋里看書的人有老的、年輕的、年少的、中年的`；有長(zhǎng)發(fā)的、短發(fā)的、卷發(fā)的；有穿運(yùn)動(dòng)鞋的、休閑鞋的、皮鞋的；有戴眼鏡的、不戴眼鏡的……有一位大哥哥幾乎每個(gè)周日都來(lái)看書，找個(gè)空位做一會(huì)兒作業(yè)，便走到書架前拿一本書坐下全神貫注地、聚精會(huì)神地讀起書來(lái)。他時(shí)不時(shí)地推一推架在鼻梁上的眼鏡；時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭，好像對(duì)書里的話表示贊同。我每個(gè)周日都去共享書店，渴望“吃”掉所有書。
共享時(shí)代，便捷的時(shí)代！
共享時(shí)代作文6
這個(gè)時(shí)代，不再是兵家相爭(zhēng)的時(shí)代，不再是無(wú)情的一、二次世界大戰(zhàn)的時(shí)代；不再是為自己利益最大化去著想的時(shí)代；而是造福與社會(huì)，共同分享，共同使用的時(shí)代。
這與數(shù)學(xué)中的因式分解十分類似。因式分解把原是一項(xiàng)項(xiàng)用加、減、乘、除號(hào)連接的數(shù)字，用許多辦法重新演繹。
提取公因式，應(yīng)用在社會(huì)上，就是以人們共同喜愛(ài)的東西為主體將人們連接起來(lái)。這是最簡(jiǎn)單的方法，從中開(kāi)發(fā)者也會(huì)得到極大的利益。手機(jī)上的'APP，大部分是游戲，這就是為人們的社交建立了一座橋梁。
公式法有些繁瑣，它把a(bǔ)2-b2變成（a+b）（a-b），這看上去差不多，但這個(gè)方法把a(bǔ)2與b2進(jìn)行了演繹。a2和b2這兩個(gè)獨(dú)立的平方數(shù)代表著兩個(gè)小家，（a2-b2）這個(gè)整體算式是一個(gè)大家。家中共享資源是必然的，所以當(dāng)兩者進(jìn)一步分解，就成了兩個(gè)共有a和b元素的數(shù)字的相乘。其中也許第一個(gè)（a+b）是丈夫和妻子，另一個(gè)則是雙方父母或孩子。這其中每一個(gè)a和b都要互相相乘，所以一個(gè)家庭才得以如此親密。最后還會(huì)變?yōu)閍2與b2，因?yàn)楹⒆觽冸x開(kāi)父母了，他們要去建立一個(gè)新的家庭，一個(gè)更大的家庭。
最后一個(gè)，也是我們著重研究的一個(gè)，即完全平方公式的分解。使a2+2ab+b2變?yōu)椋╝+b）2，這個(gè)過(guò)程詮釋了什么？
由一個(gè)大陣仗的各項(xiàng)式轉(zhuǎn)變?yōu)椋╝+b）2就因?yàn)檫@個(gè)小小的平方。如果沒(méi)有這個(gè)平方，含有a和b的各項(xiàng)看似一盤散沙。這個(gè)平方從提取公因式的a中上升了一個(gè)層次，變成實(shí)用的，公共的，便利的，沒(méi)錯(cuò)，就是共享單車！不僅如此，還有共享充電寶，共享書店在這里面，a2與b2還是兩個(gè)家，2ab是兩個(gè)人構(gòu)成的小家，相對(duì)于a2與b2，2ab才是父母與孩子組成的完整家庭。2ab促成a2和b2提升了一個(gè)層次。2在之前的系數(shù)變?yōu)榱酥笖?shù)，多么精妙的數(shù)學(xué)！它詮釋了我們的社會(huì)a2，2ab和b2就是一個(gè)小小的社會(huì)。開(kāi)發(fā)者發(fā)明了這個(gè)方式，從而將系數(shù)2變味了指數(shù)2！天差地別的變化，這辦法的發(fā)明，代表著共享時(shí)代的高端時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始。
不過(guò)，這一切都是在因式分解的用途之內(nèi)，偉大的數(shù)學(xué)家，他們對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)十分重大。但是如果我們用心去學(xué)，用心去看，正如《小王子》中小狐貍對(duì)小王子所說(shuō)，用心去看，才能發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)涵一樣，我們用心去看這個(gè)世界，一定有所收獲。
共享時(shí)代作文7
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在進(jìn)遷，中國(guó)一個(gè)擁有上下五千年歷史的國(guó)家，歷史淵源流長(zhǎng)，博大精深。從人的起源開(kāi)始，我們走過(guò)了舊石器時(shí)代，新石器時(shí)代，青銅時(shí)代，迎來(lái)了封建社會(huì)。逐漸我們步入了二十一世紀(jì)，一個(gè)嶄新的時(shí)代，是人類發(fā)展迅速的一個(gè)時(shí)代，是一個(gè)信息時(shí)代。而人類在不斷進(jìn)步著……。
但逐漸，一個(gè)詞——“共享”在這個(gè)時(shí)代脫穎而出……共享單車，共享商店，共享籃球……隨處可見(jiàn)的“共享”帶領(lǐng)我們走進(jìn)了“共享時(shí)代�！�
“共享”這個(gè)詞是美妙的，它給了人們?nèi)藗兏旖�，更環(huán)保，更節(jié)約的生活，但有人享樂(lè)的同時(shí)，有些人卻深深刺痛了“共享”的心。
記得，又一次，我在馬路上閑逛，驚鴻一瞥，看見(jiàn)了一輛共享單車停在泥濘的路中，那地上泥濘不堪，鮮綠色的苔蘚爬滿了整塊地，瘆人極了。我不禁想到前幾天的一幕：我匆匆賣早餐回家，我看到馬路對(duì)面有一個(gè)老爺爺，在原地轉(zhuǎn)悠，不時(shí)地張望，待到?jīng)]人，他立刻轉(zhuǎn)過(guò)了身，我隱約看見(jiàn)，那是一輛共享單車！那單車蜷縮在一個(gè)角落，看似特別無(wú)助，無(wú)奈可誰(shuí)知那老爺爺把手從兜里伸出來(lái)，那兩只手放在單車的坐墊上，靈活敏捷地將坐墊拆卸下來(lái)，我看著他的手，那手上看上去那么的骯臟，不堪，惡心。他隨即從口袋里掏出來(lái)袋子，把坐墊放了進(jìn)去。
那時(shí)，我的內(nèi)心深深受到了震撼，我為那輛慘破不全的'單車感到傷心，無(wú)奈。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那輛共享單車，在茍延殘缺地站立著，好似缺少了心臟一般，我內(nèi)心五味雜陳。
我的腦中浮現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題：為什么？為什么？共享單車是多么優(yōu)美的一個(gè)詞？能讓人們的生活變得更加美好，但人類為什么要去破壞它，要去傷害它？難道人根本不懂什么是珍惜嗎？或者根本是人不配擁有美好的東西嗎？
我為共享單車感到對(duì)人類的失望，我為那個(gè)老爺爺感到悲哀。
“共享單車”是一個(gè)美麗的時(shí)代，它既然是“共享”我們就應(yīng)該要好好珍惜它，保護(hù)它，以便讓他人使用，而不是去破壞它，據(jù)為己有。而我們應(yīng)該讓“共享時(shí)代”更加耀眼，更加絢爛，讓這個(gè)時(shí)代大放光彩。
共享時(shí)代作文8
共享單車，共享汽車，共享房屋等共享資源的出現(xiàn)正逐漸改變著我們的生活。
曾幾何時(shí)，人們都以“綠色”出行，馬路上很少會(huì)有汽車，天那么白，水那么清；又曾幾何時(shí)，太陽(yáng)被一片烏黑的空氣擋住了陽(yáng)光，清水因那滿池的垃圾變得渾濁，小鳥(niǎo)不在那樹(shù)上繼續(xù)歌唱。又是曾幾何時(shí)起，陸地不在是一片綠色，出租車現(xiàn)象遍地皆是，那烏黑的氣體徐徐升起，徹底的擋住了城市的陽(yáng)光。那座座高樓大廈拔地而起，城市的綠色逐漸減少，許多天災(zāi)降臨大地，而這些都是因?yàn)槟茉吹臏p少。共享能源的出現(xiàn)則十分有效的`解決這個(gè)燃眉之急。
隨著城市人口的逐漸上升，人們的出行，住處也產(chǎn)生了巨大的隱患。人們的出行若全部使用私家汽車，城市的交通會(huì)陷入混亂。這時(shí)共享單車與共享汽車的出現(xiàn)則有效的解決了這個(gè)問(wèn)題。共享單車的蹤跡如今已經(jīng)普遍全城的各個(gè)角落，共享汽車的停放點(diǎn)也在各個(gè)大型商場(chǎng)的地下停車場(chǎng)中屹立，共享單，汽車的崛起與普遍解決了人們出行的障礙，使得人們的出行更加方便，自由，綠化了空氣，但同時(shí)也帶來(lái)了許多隱患。
共享單車使用過(guò)后的停放地點(diǎn)也是一個(gè)隱患，共享單車隨處可見(jiàn)，而停放的位置卻不僅只有停車點(diǎn)，有些人將共享單車停在馬路邊，有些將它們停放在綠化帶上，甚至有人將共享單車當(dāng)成私家的自行車使用，停放在家里！同時(shí)人們甚至?xí)䲟p壞共享單車，將其投湖，拆除零件等不道德行為。人們應(yīng)該自覺(jué)停放共享單車，自覺(jué)保護(hù)共享單車，禁止他人不道德行為。
共享汽車使用過(guò)后，人們必須將其停回停放點(diǎn)，才算真正結(jié)束，所以人們不會(huì)看到隨處可見(jiàn)的共享汽車。但是有時(shí)候人們是自私的，為圖方便省事，不論是使用共享單車還是共享汽車，都不會(huì)為他人著想。共享汽車在使用后車內(nèi)總是殘留著上一位車主所殘留的個(gè)人物品，對(duì)于這類情況，人們應(yīng)該自覺(jué)清理，杜絕殘留。
人們推到了一片片綠色，建起了一座座高樓供人類居住，可人類的住所問(wèn)題卻從未停過(guò)。人類也是貪婪的，也是分三，六，九等，當(dāng)有些人買了一套又一套的房子作為投資時(shí)，卻有些人仍在為生計(jì)著想。共享房屋與出租屋有著不少相同點(diǎn)。共享房屋的使用者卻也經(jīng)常殘留下個(gè)人物品，為下一任住客留下了無(wú)數(shù)麻煩。
共享時(shí)代——-共享資源，為人們帶來(lái)了方便，但人們也要懂得珍惜這些共享資源，不要因?yàn)楣蚕碣Y源并非自己的而去破壞。
共享時(shí)代作文9
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國(guó)的眾多共享資源也在不斷的推出和提升，而我最感興趣的共享單車，它不僅輕便快捷，為我們的出行提供幫助，也由此體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助，例如；很多人早上上班，得擠公交車，雖然家離上班的地方不遠(yuǎn)，但走路也要一段時(shí)間，坐公交車，不僅人多，而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情，單車不僅可以解決上述問(wèn)題，還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣，鍛煉身體，精神倍增，神清氣爽，何樂(lè)而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分，它隨處可見(jiàn)，馬路邊都有停放，但也由此引發(fā)了很多問(wèn)題；單車被騎行的人損壞，亂停亂放，故意破壞用完后不放回原來(lái)的地方……
試問(wèn)；我們應(yīng)該這樣做嗎，這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想，為社會(huì)服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力，也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的`年代，知足常樂(lè)‘投之以李，報(bào)之以桃’作為使用者，我們應(yīng)該約束自己的不良行為，保護(hù)單車，不僅是對(duì)發(fā)明它的人的尊重，更是對(duì)單車本身的尊重，面對(duì)我們身邊的人和物，我們只有懷著一顆敬畏之心，你才能獲取真正的快樂(lè)。
共享也體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)民素質(zhì)，不管是光鮮亮麗的白領(lǐng)，滿腹經(jīng)綸的老師，還是辛勤付出的農(nóng)民伯伯以及正在探索成長(zhǎng)的我們，都應(yīng)該遵守一個(gè)原則，善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重，首先得尊重別人’雖然單車不會(huì)說(shuō)話，但我們得學(xué)會(huì)換位思考，我們?nèi)羰菃诬�，我們�?huì)接受別人的欺凌和踐踏嗎，我們的回答是‘no’，那么我們有何資格這樣對(duì)待他們呢
只有我們善待單車，他才會(huì)更好的為我們服務(wù)，幫助我們，我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i，因?yàn)橛兴麄兾覀兊尿T行路永遠(yuǎn)不孤單。倘若你曾經(jīng)無(wú)意間傷害過(guò)它，不要緊，請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始好好珍惜它，用實(shí)際行動(dòng)去證明。
共享單車，感謝你的出現(xiàn)，為我們提供了那么多的幫助，讓我們共同努力，一同成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)共享時(shí)代，我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享時(shí)代作文10
現(xiàn)在我們的生活中，處處都有共享的資源，于是，有些人就會(huì)針對(duì)這種現(xiàn)象產(chǎn)生分歧，共享時(shí)代真的好嗎？
其實(shí)我覺(jué)得，它是好的，像共享單車，出門在外，沒(méi)有騎車，沒(méi)有開(kāi)車，那走路累了怎么辦？出租車？太貴了，不僅偏遠(yuǎn)地段打不到車，而且即使打到了，也會(huì)污染空氣。公交車和地鐵，雖然票價(jià)不貴，但也要步行趕到站點(diǎn)，方可乘坐，也很麻煩。這種情況下，共享單車應(yīng)運(yùn)而生：首先，“掃一掃”即可上路不需要花費(fèi)很多的錢；其次，既環(huán)保，又鍛煉了身體，可謂“一舉兩得”；第三，隨掃隨走，不用等太長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在路邊到處都是共享單車，不需要到處尋找。綜上所述，我還是覺(jué)得共享單車優(yōu)點(diǎn)頗多，卻也不能忽視一個(gè)更為嚴(yán)重的問(wèn)題隨處擺放。
從共享單車開(kāi)始實(shí)行到現(xiàn)在，最大的弊端就是隨處停放，造成道路擁堵！比如：橫放在橋上。其他的地方我不了解，單是我家院子旁邊的那座“農(nóng)場(chǎng)橋”上，就有許多共享單車。而專門停放這些共享單車的車位，就在離這十步遠(yuǎn)的地方，但還是很少有人愿意多走幾步路，將車停放好。這樣，我每次回家經(jīng)過(guò)，馬路兩旁都形成了鮮明的對(duì)比，并且還特別影響行人通過(guò)。從這一點(diǎn)出發(fā)，我們知道，共享單車雖好，但是美中不足的是因?yàn)楸挥行┤诉`規(guī)停放而破壞了我們城市的形象。
除了隨處擺放，還存在另外一個(gè)問(wèn)題垃圾放在車內(nèi)不清空。
在我放學(xué)回家的`過(guò)程中，經(jīng)常能夠看到共享單車車簍內(nèi)放著喝完或喝了一半的飲料瓶，總有那么一些人執(zhí)著地“堅(jiān)持”著，偏要放在那兒等著別人來(lái)清理掉，為什么就不能自己帶走呢？共享的東西雖好，但是既然共享，那就是為了使自己和他人方便，那些只知道自己方便而不想別人的人們，為什么不換一個(gè)角度思考一下呢？
其他的一些共享書店、共享籃球等等，我沒(méi)有嘗試過(guò)，也不知道享受它們的滋味如何。但是我知道，如果這些東西像共享單車一樣，用完之后不“各就各位”，而是到處亂扔，把垃圾隨意丟棄，并且不愛(ài)護(hù)它，抱著“它壞了，是它質(zhì)量不好，與我何干？”的心態(tài)去使用它，這樣，又會(huì)有多少共享物品能長(zhǎng)久地為您服務(wù)，并且不會(huì)毀壞呢？所以，想要方便，那是不是也要先將它愛(ài)護(hù)好，再去享受呢？
現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源更好地服務(wù)于我們的生活，為我們的生活提供了便利。像我上面說(shuō)的，共享雖好，但既是共享，那就要做到你我他都方便，而不是只想自己，不想他人。所以，有時(shí)候請(qǐng)大家換位思考一下，讓我們共同努力一起去創(chuàng)建一個(gè)文明城市，文明家園！
共享時(shí)代作文11
隨著科技的發(fā)展，“共享單車，共享書店，共享籃球”……漸漸地出現(xiàn)在我們的生活中，逐漸生活在共享時(shí)代的我們，是否真的希望共享資源越來(lái)越多。
在20xx-20xx年，共享單車出現(xiàn)在我們視線中，這讓大多數(shù)的人們改變了生活理念，站在馬路上放眼望去，騎著共享單車的人們真是數(shù)不勝數(shù)。許多人覺(jué)得共享單車給我們的生活帶來(lái)了不少便利，本以為這環(huán)保的資源可以讓我們?cè)谏钪械玫奖憷�，但隨著一篇篇報(bào)道，讓我真的質(zhì)疑共享單車真的`是有益無(wú)害的嗎？
隨著共享單車的上市，各種危險(xiǎn)也隨之而來(lái)：一幕幕觸目驚心的車禍，一個(gè)個(gè)冰冷的身體，讓多少母親失去了自己的孩子，讓多少妻子失去了自己的丈夫。他們跪在家人旁，撕心裂肺地向著天空吶喊：“還我家人！”雙手用力搖晃著那冰冷的身體，卻怎么叫也叫不醒，這種絕望中只有他們才懂，那么這些又是誰(shuí)造成的呢？
在修車行中，你是否看到過(guò)一排排的共享單車，這些人不正是利用了共享時(shí)代而取得了自己的財(cái)富嗎？那這些財(cái)富是否得到的心安理得？
共享單車上市的初衷隨著貪婪、利益讓許多人迷失了方向，最初的便利、環(huán)保有誰(shuí)還會(huì)記得！各種貪婪的欲望讓我們把原本共享的東西占為己有，但這樣做，真的對(duì)自已有利嗎，這又讓我們的生活理念有了怎樣的改變？
共享資源的確帶給了我們很多，共享時(shí)代也的確讓人與人的關(guān)系更近了一步，但貪婪的我們，卻讓本能友善的世界變得灰暗，這真的是我們所想嗎？生活在共享時(shí)代的我們，真正感受到了什么！當(dāng)我們正歡聲笑語(yǔ)時(shí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的時(shí)間也隨之發(fā)生，這讓我不禁流下了眼淚，藍(lán)天下的我們，正是希望的幼苗，如果我們也隨之淪陷，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界將會(huì)怎樣！
背負(fù)著重?fù)?dān)的我們，有義務(wù)將共享資源華為對(duì)我們有利的資源，有義務(wù)把灰暗的世界變得明亮。
共享時(shí)代是我們的資源，只是我們不珍惜，用我們的貪婪讓著便利的資源變成了危險(xiǎn)的利刃，是我們用自己的貪婪親手把自己帶入了危險(xiǎn)的深淵，這只能怪我們自己！但現(xiàn)在，我們吸取了教訓(xùn)，也意識(shí)到自己的行為會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)些什么，各種措施也隨之實(shí)施，這會(huì)讓我們逃出深淵嗎？
共享時(shí)代作文12
眼下，共享這個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在我們的生活里。從街邊隨處可見(jiàn)的共享單車，到曾被網(wǎng)友吐槽的溜娃車，或是共享籃球，各種各樣共享的東西，早已充斥我們的生活。知道嗎，也許你沒(méi)有意識(shí)到，但一個(gè)叫共享的時(shí)代悄然來(lái)臨。它無(wú)處不在，這就是共享時(shí)代，一個(gè)新時(shí)代，代表著人們互相分享，共同進(jìn)步的精神。
共享是從遠(yuǎn)古時(shí)期就開(kāi)始出現(xiàn)的。遠(yuǎn)古時(shí)期人們共享火堆，共享資源，從而形成了一個(gè)最初的社會(huì)。這里的人們共享生活資源，共享他們認(rèn)為同伴需要的，這時(shí)共享為我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)，幸福，以及更好的生活。共享，共享，共是共同，享是享受。人們共同享受著分享為我們帶來(lái)的快樂(lè)，這就是共享，一個(gè)新時(shí)代的名稱。知道嗎，一個(gè)叫做共享的時(shí)代悄悄的來(lái)了，不管你怎么看待，也不管你有沒(méi)有意識(shí)到她的到來(lái)，她都來(lái)了，她的身影遍布世界，她，悄然闖入了我們的世界。
共享為人們帶來(lái)了許多便利。比如現(xiàn)在的共享單車，我經(jīng)常出去騎它們，我騎著小黃車，在街邊看到了許多美好的風(fēng)景，騎行過(guò)程中，我看見(jiàn)街邊的`花草樹(shù)木隨風(fēng)搖動(dòng)，聽(tīng)見(jiàn)車來(lái)車去迎著和煦的陽(yáng)光踏著車踏板，清爽的風(fēng)陣陣，讓人分外享受。街頭巷尾隨處可見(jiàn)，即刻掃即刻用。
現(xiàn)在街邊的景象通常是這樣的：一抹斜陽(yáng)照在樹(shù)葉，透過(guò)縫隙將點(diǎn)點(diǎn)光斑投射在枯黃的落葉上，幾輛共享單車寫靠在路邊，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，遠(yuǎn)處的幾個(gè)身影跳躍著，似乎是在打籃球，沒(méi)準(zhǔn)兒，玩的是共享籃球呢！
可是如果人們不合理地利用那些共享資源，那么她就會(huì)反而影響我們的生活。比如現(xiàn)在很熱的一個(gè)問(wèn)題，叫做“共享單車亂停亂放，擾亂街道和市民”，問(wèn)題中表示，隨著共享單車的普及，就衍生了許多周邊問(wèn)題，有個(gè)別人就把車停放在路中央，不僅看起來(lái)別扭，而且還阻塞交通。但我覺(jué)得把這一切都?xì)w結(jié)在共享單車的頭上也并不恰當(dāng)，因?yàn)檫@很大一部分是因?yàn)槭褂谜呤褂貌划?dāng)，所以，我們可以認(rèn)為，任何事物本身是不具備好壞之分的，最終還是要依據(jù)使用者用它實(shí)施的操作來(lái)進(jìn)行判定。
某些人自家的自行車壞了，其實(shí)修理也破費(fèi)不了多少，但他們卻不肯松開(kāi)他們錢包的拉鏈，卻將目光對(duì)準(zhǔn)了街邊悠然自得的共享單車。那些車們慘遭滅頂之災(zāi)，被卸胳膊卸腿的。那些貪心人帶走了零件，只留下車那無(wú)聲的低泣。但是明眼的讀者們，你們也都知道，當(dāng)那些人離開(kāi)時(shí)，落下了一樣寶貴的東西，叫做“良心”。貪心的人是不會(huì)得到一丁點(diǎn)的。
共享像一個(gè)尚未長(zhǎng)大的孩子，讓我們一起發(fā)揚(yáng)她的精神，讓她茁壯成長(zhǎng)吧！
共享時(shí)代作文13
如今，一排排擺放整齊、顏色鮮艷的單車出現(xiàn)在我們的城市中，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
這些單車都有一個(gè)共同的名字&&共享單車。顧名思義，這些單車并非私人財(cái)產(chǎn)，而是面向大眾出借的。人們可以通過(guò)手機(jī)掃碼，解鎖單車。僅僅需要不到一元錢，就能騎上共享單車，讓它帶你去任何想去的地方。
我們可以在城市的每個(gè)角落尋找到共享單車的蹤影，地鐵站、公交車站、小區(qū)門口，甚至學(xué)校門口。它們幾乎是無(wú)處不在的，只要是有人群經(jīng)過(guò)的地方，都往往能發(fā)現(xiàn)停放著的共享單車。這大大方便了共享單車的使用人群，他們大多是學(xué)生、上班族，為了避開(kāi)早晚高峰，而選擇使用共享單車出行。共享單車的合理分布，使得他們輕松地得到交通工具。
共享單車如此受歡迎的`原因還有一點(diǎn)，便是它的收費(fèi)制度。根據(jù)公司制度不同，它們通常分為兩類：計(jì)時(shí)收費(fèi)與按路程收費(fèi)。但它們都有著共同的特點(diǎn)：便宜。有人會(huì)問(wèn)，地鐵與公交車也是一兩元錢，為什么要選擇共享單車呢？答案顯而易見(jiàn)。首先，在車廂內(nèi)人擠人還是一個(gè)人騎著自行車上班、上學(xué)更讓人感到舒適呢？其次，公共交通都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了這一班便只能在原地等待下一班。共享單車的出現(xiàn)則讓人們更大化利用、控制自己的時(shí)間，跳過(guò)了等待的時(shí)間，避免了不少遲到的尷尬。最后，公共交通依站停靠，往往有些地方是遠(yuǎn)離車站的，你不得不再走上一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路才能夠抵達(dá)目的地。有了共享單車，我們就能在附近的路邊停下，減少了不必要的體力勞動(dòng)。
便捷、性價(jià)比高的共享單車已被人們接受、普及。但它在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也揭示了人性灰暗的一面。
不乏有新聞曝光，市民將共享單車帶回家中，私自噴漆占為已有。這不得不讓小區(qū)門口掛上了共享單車不得入內(nèi)字樣的牌子，卻仍有人若無(wú)其事，大搖大擺地騎進(jìn)小區(qū)。更可笑的是，還有人私自用自己的收款碼覆蓋住車上原有的二維碼，賺取非法利益。最令人憤怒的是，有報(bào)復(fù)社會(huì)心理的人將細(xì)針扎在坐墊上，若一有不慎，就會(huì)有無(wú)辜的人受害。這樣的新聞隨著共享單車的上市，源源不斷出現(xiàn)。
這時(shí)一個(gè)共享的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源為我們帶來(lái)方便、快捷，使我們的生活更加多姿多彩。但這也是一個(gè)需要共同維護(hù)的時(shí)代，只有我們齊心協(xié)力，保護(hù)共享資源，制裁、扼制、斷絕那些來(lái)自人性深處陰暗面的丑陋行為，才能算得上是真正的共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文14
現(xiàn)在我們?cè)缫巡饺肓斯蚕頃r(shí)代。共享單車、共享書店就是幾個(gè)例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說(shuō)這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會(huì)把這些共享的東西占為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過(guò)這樣的事情吧！
也許你會(huì)說(shuō)這很正常，人人都會(huì)貪點(diǎn)小便宜，但是你想過(guò)那些騎車上班的大人嗎？想過(guò)那些騎車上學(xué)的學(xué)生嗎？如果我們?nèi)巳硕歼@樣的話，那些人就會(huì)沒(méi)有車可騎，然后遲到。他們并沒(méi)有什么錯(cuò)，我們?yōu)槭裁匆@么對(duì)他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時(shí)找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒(méi)看完的書時(shí)，發(fā)現(xiàn)它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會(huì)很著急的吧！就好比我的'那次經(jīng)歷。
那是一個(gè)多月前發(fā)生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報(bào)到拿書。六年級(jí)的書可真多��！地理書、勞技書、科學(xué)書……把書包塞得鼓鼓的。拿好后，我獨(dú)自背著個(gè)大書包回家。要不要用手機(jī)打個(gè)電話讓爸爸來(lái)接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊背著個(gè)沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對(duì)，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發(fā)現(xiàn)單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續(xù)往前跑。
雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，幾朵烏云就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋檐下跑去，想躲躲雨�？墒俏业攘撕镁�，這雨還是沒(méi)有要停的意思。我為了防止等會(huì)兒雨更大，更難回去，就沖進(jìn)雨里繼續(xù)尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個(gè)自私的人把二維碼給撕了下來(lái)，我還是沒(méi)法兒騎。
我繼續(xù)往前走，連續(xù)找到了好幾輛共享單車，但都是沒(méi)法兒騎。我無(wú)奈地在傾盆大雨中跑回家，到家后，全身都已經(jīng)濕透了，像一只落湯雞。
這件事恰恰反應(yīng)出了那些把共享的東西占為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人占為己有。
共享時(shí)代是考驗(yàn)一個(gè)人的品德，如果你好好使用共享的東西會(huì)讓生活更方便，反之，會(huì)讓生活更麻煩。
讓我們?nèi)巳藦淖约鹤銎�，讓自己方便的同時(shí)，也不讓別人有麻煩。
共享時(shí)代作文15
隨著時(shí)代的逐步發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也正逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟�。它在便利了人們生活的同時(shí)，也在一些方面給人們帶來(lái)了困擾。
從每天早晨人們上班、上學(xué)說(shuō)起。原我們每天早晨起床后，就推出自己的自行車，騎著出去上班，而與此同時(shí)可能還要應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題：自行車車胎莫名被某個(gè)不懂事的“熊孩子”扎破了；自行車的鏈條突然松落了……而如今，共享單車的出現(xiàn)就大大便利了人們的出行。早上出門街邊隨便一瞄就是好幾輛共享單車，你掏出手機(jī)、掃個(gè)碼就能騎走，且價(jià)格也合理；到了目的地也不用擔(dān)憂停車問(wèn)題，街邊一停，一鎖就可以走人了。如此便捷的共享單車本是為了讓人們“出行無(wú)憂”的，然而有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻事與愿違，人們?yōu)榱藢⑺姆奖恪鞍l(fā)揚(yáng)光大”，于是便把共享單車隨意一放了事；運(yùn)營(yíng)商為了賺更多的錢，將自己公司的車滿大街地放……這共享單車實(shí)在是令人有些一言難盡啊！
其實(shí)不僅共享單車的存在是既有利又有弊的，共享充電寶讓人們的手機(jī)隨時(shí)都能“滿血復(fù)活”，但也有不法分子把它們變成了危險(xiǎn)的.病毒，令人欲用還休；共享雨傘讓趕路途中突遇暴雨的人們有了一方小小的不受雨淋的小天地，但卻經(jīng)常不知該如何返回原處歸還……共享本是為了給人們帶來(lái)便利而生的，但它跟人們所帶來(lái)的麻煩也絕不少。存在于21時(shí)代的人們總想創(chuàng)新出一些新奇的東西，但在急于求成的同時(shí)卻忘了思考它所帶來(lái)的負(fù)面影響。共享資源的存在固然是好的，但人們卻忘了將它放大，反而將它反變成一些令人煩惱的東西。共享這科技急速發(fā)展的時(shí)代的我們，總在用著那些最新穎的事物，追求著不知會(huì)發(fā)展成什么的高科技，但這時(shí)代是所有東西一同創(chuàng)造的，我們?cè)诠蚕碇W(wǎng)絡(luò)，共享著游戲的同時(shí)，也不能忘記要一同共享一份寧?kù)o，一片綠色，一個(gè)人與人之間都是真心相待的社會(huì)，一份良好的道德素養(yǎng)……
共享時(shí)代固然是美好的，但它的美好需要人們用真、善、美維護(hù)它，善待它，讓這美好的共享時(shí)代更加令人滿意、令人與它友善相處……
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