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社會積極分子的申請書
隨著社會在進步，申請書起到的作用越來越大，申請書可以使我們的愿望得到合理表達。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的社會積極分子的申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會積極分子的申請書1
尊敬的校領導：
您好!
我是來自材料科學與工程學院材1001班的孫曉麗,現(xiàn)特申請參加“社會積極分子”評選,請考核。
大學就是一個承前啟后的過渡期。在這半年多的時間里，經(jīng)過學校領導的精心培養(yǎng)，經(jīng)過老師的耐心教導，經(jīng)過學�；顒拥钠D苦鍛煉，我從一個懵懂的高中生轉變?yōu)樗枷肷险嬲L大的大學生。大學的實踐，讓我不斷成長，走向獨立成熟。特遞上申請，希望可以得到您的批準。
20xx年09月-20xx年01月期間
分別加入學生會秘書處、青春無悔志愿者團外聯(lián)部、翠園宣傳部、陶藝工藝研究部。剛踏入大學，我參加了“我的大學——揚帆起航”演講比賽。在學生會舉辦迎新晚會期間，以班級的名義，我參加了迎新晚會演員的選拔。在學院舉辦的辯論賽上，代表班級的名義參加了辯論賽。積極報名參加了學生會舉辦的演講比賽。參加學校舉辦的濟南大學主持人大賽。
身為學生會秘書處一員，努力做好本職工作：制作學生會成員值班表、空課表、工作證、學生會相冊等、負責給各部門下通知、負責例會及各項活動的簽到、收據(jù)整理、倉庫物品整迎新晚會期間，參與了迎新晚會的組織、后勤工作。理與統(tǒng)計。在“愛國周”期間，籌集愛國素材，向同學們宣傳愛國精神。作為青春無悔志愿者團外聯(lián)部干事，我積極參加團內開展的各項活動：到特殊教育學校和殘疾人一起做游戲，制作活動方案，聯(lián)系手語老師叫同學們手語。在翠竹園文學社宣傳部，參與制作展板，通過展板宣傳文學。在陶藝工藝研究部，參與制作陶藝制品。
放假期間到濰坊世紀泰華做兼職。到小區(qū)內發(fā)傳單。
20xx年02月-20xx年04月期間，我加入了大學生創(chuàng)業(yè)街的一個小商店，開始了自我創(chuàng)業(yè)的`第一步。
在學校里發(fā)傳單來磨練自己。
參加了校青聯(lián)舉辦的各學院志愿者團聯(lián)歡選拔。
報名參加學校運動會的方陣。
報名參加學生會完美班級的接力跑。
回顧半年多的社會實踐，豐富多彩，我將爭取更加充實的生活，在生活中。不斷磨練自我。
此致
敬禮!
孫曉麗
20xx年4月10日
社會積極分子的申請書2
尊敬的老師：
您好!
我是xx,20xx級的學生xxx，現(xiàn)任院青協(xié)活動部副部長，年級學生會學習部副部長�，F(xiàn)提出申請“社會活動積極分子”，希望能得到展示和肯定自我的機會。在已經(jīng)過去的大一生活中，我積極參加學院，年級組織的各項活動，例如：三人籃球賽，元旦晚會，組織辯論賽，清明節(jié)掃墓，迎新生，送綠豆湯等活動。在這些活動中，我或是參與者，亦或是組織者，我都以自己應有的態(tài)度積極的投入到這些活動中。大學里，學習是很重要的，但如果僅僅是學習知識那么這就和高中沒有區(qū)別了，大學的與眾不同在于它是校園與社會的一個交流渠道，我們可以學到知識去工作，我們更能通過大學的活動去積累一些工作經(jīng)驗，工作方法，交際能力，這些能力都是課堂上學不到的，而且又能夠真正的幫助我們更高效更出色的完成工作的必備素質。大學中，每個學生都有自己的學習方向，不像中學大家坐在一個教室里學習，接觸的也就比較少，那么如何使一個集體有凝聚力呢?社會活動是必不可少的，大家可以真正參與到其中，做一些力所能及的事情，開發(fā)自己的想象力創(chuàng)造力，積累經(jīng)驗，這就是社會活動的目的`。參加活動并不會耽誤時間影響學習，而是讓我們能夠更加合理的去安排時間，有效地利用時間。在這些活動中，我交到了很多朋友，在平時的工作學習當中他們也給了我很多幫助。當今社會，不在需要“書呆子”這樣的人，而是要求綜合素質全面發(fā)展的人才，課堂彌補了我們知識儲存的不足，但生活才是我們真正的老師，它教會我們如何適應社會，我想這就是社會活動不可替代的原因。作為一名學生干部，有很幸運有機會可以申請“社會活動積極分子”這項榮譽，無論能否得到這項殊榮，我都會積極的投入到我所熱愛的社會活動中去，嚴格要求自己，讓自己的更加成熟，更有工作能力。
社會積極分子的申請書3
尊敬的校團委，校學生社團聯(lián)合會：
您好!
我是動物生物技術1班的邢獻民，現(xiàn)擔任校大學生網(wǎng)球協(xié)會副會長，同時也是我院英語口語協(xié)會會長�，F(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”，希望各位領導，老師能給予我一個展示和肯定自我的機會。一年來，在校團委、學工部領導和老師以及校學生社團聯(lián)合會的關心與培養(yǎng)下，我在思想、學習、生活和工作等各個方面都有了很大的進步，取得了比較好的成績。
一、思想方面
在20xx一20xx年度，我積極參加校網(wǎng)球協(xié)會組織的各項活動以及其他兄弟協(xié)會舉辦的各項活動，努力鍛煉自己各方面的能力，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的'思想。遵守學校的各項紀律以及模范遵守校社聯(lián)的各項規(guī)章制度，作為一名干部，還常常督促和提醒自己在生活和學習中少犯錯誤。
二、學習方面
在學習上，我努力學習，曾榮獲國家勵志獎學金，校二等獎學金以及�！叭脤W生”等。除了搞好學習之外，我還積極參加協(xié)會的各項培訓以及校社聯(lián)舉辦的各種比賽和競賽，不斷的充實和提高自己。
三、生活方面
在生活中，我努力鍛煉自己的課外實踐能力，積極參加各項活動。勤儉節(jié)儉，嚴以律己寬以待人。平時善于和會員溝通，也樂于幫助會員。我平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠地指出別人的缺點錯誤，也能夠正確地對待同學的批評和意見。四、工作方面在在20xx一20xx年度里，我做了以下工作：1.20xx年10月，擬寫成立校大學生網(wǎng)球協(xié)會申請書以及協(xié)會章程。2.20xx年11月，擬寫第一屆校網(wǎng)球友誼賽策劃書。3.20xx年11月組織策劃第一屆校網(wǎng)球友誼賽。4.20xx年11月，組織策劃院四級模擬考試。4.20xx年4月，參加院運動會，負責發(fā)令員工作。5.20xx年4月，組織策劃首屆英語風采大賽。6.20xx年4月，我與青年志愿者協(xié)會到敬老院看望孤寡老人活動。作為一名學生干部，我感到十分的光榮，同時也感覺到自己肩上的重擔，在努力提升自我的同時不忘帶領同學們積極參加活動，努力實踐自己，讓每一個人的才能得到充分的發(fā)揮�，F(xiàn)申請“安徽科技學院社團活動積極分子”我要特別感謝學院和學部領導的大力培養(yǎng)，，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)!
申請人：邢獻民
20xx年5月18日
社會積極分子的申請書4
尊敬的老師：
你好！一年一度的“五四“評優(yōu)是一次重要的活動。我在這申請“社會實踐積極分子”是一種自我激勵的方式，因為我更想在今后的學習生活中更上一層樓，下面是我的個人事跡材料。
XX——XX年是一段不平凡的日子，近兩年的時光，我在北京社會管理職業(yè)學院學到了很多，鍛煉了很多，感動了很多。自從XX年進入這所學校學習至今，我一直擔任老年一班的學習委員，在系老師、輔導員的帶領下一步步成長。作為一名民政青年，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，并帶頭積極參加校內外的各種活動并取得了成績。
XX年12月我參加社會福利系（原社會服務系）的“懂專業(yè)、知專業(yè)、愛專業(yè)”主題征文獲“一等獎”，得到了系團總支、學習部的認可和表揚，這是我進入大學校園的第一次獲獎，它給了我極大的鼓勵，也是今后我學習、生活的榜樣。在XX年4月系舉辦的第二次“飛翔杯”主題征文中我再獲第一名的殊榮，這是我努力地結果，也是學校給我創(chuàng)造的一個展現(xiàn)自我的平臺，也是老師的一種期望。這一年我還加入了系實踐部和院青協(xié)，利用周末多次走出學校，走進社區(qū)參加志愿服務。
XX注定不平凡，因為在這一年的時間里我通過自己的努力在學校這個大舞臺上獲得了一席之地，在班級工作中得到了認可，我得到了許多鍛煉自我和展示自我的機會。在XX年三月的學風建設月中，我以當好班委，起好帶頭作用的宗旨以身作則，做到了學校規(guī)定的“三無”，和全班一起努力，功夫不負有心人因為班級的良好表現(xiàn)而獲得“學風建設優(yōu)秀班級”的稱號，我也榮獲“學風建設積極分子”榮譽稱號。緊接著，在學�！皩W習貫徹民政部直屬機關第七次團代會會議精神”主題征文中榮獲第三名，這是我又一次努力的結果，我更加有自信了。
在接下來的“五四”評優(yōu)中，我以一名團員、班干部的身份再次獲得學�！皟�(yōu)秀團員”的稱號，自XX年入團以來，我一直按時交納團費，按照團的.宗旨進行自我的實踐，在大學校園中我只是一個不起眼的學生，我相信在以后的團活動中我會更加的努力，帶頭實踐團的宗旨的，并不斷前進。
比起之前的活動，XX年的暑假更讓我記憶猶新，熱血沸騰。溫暖的春天早已過去，北方炎熱的夏天已經(jīng)到來，7月是一個永遠值得記憶的日子，因為在這個月，我作為領隊完成了一個實踐活動。
XX年七月在團委“根在基層，實踐成才”主題實踐活動的號召下，我?guī)ьI本班七名同報名參加了這次活動，并最終通過考核獲得參加的機會。在輔導員肖玉玲和系主任孟令君老師的指導下，我們一行八人組成的“八人行動”組經(jīng)過前期準備，在團委的動員、誓師大會上宣讀了自己的決心。
為期一個多星期的實踐活動很快就結束了，在九月“根在基層，實踐成才”的表彰大會上，“八人行動組”受到了各級領導的表揚，并獲得實踐活動先進集體“二等獎”的稱號，我也因此獲得了實踐活動“先進個人”的榮譽稱號。這是一次真正意義上的實踐，它不僅讓我進步，更重要的是它是一次走進社會、了解社會的一次實踐，加深了我們對所學專業(yè)的理解和認知。這是學校考驗我們能力的時候，“實踐出真知”，這是不變的名言，至此我還得感謝老師和我的組員對我的支持！
XX年初，我再次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號，在學習上通過自己的努力獲得了“國家勵志獎學金”這一我夢寐以求的獎項。在今后的工作、生活和學習中，我會再接再厲，為再上新的臺階而不斷努力，而對我來說，每一次學�；顒佣际且惶脤嵺`課，我會把實踐當做一種學習融入到個人生活中的。
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