小學(xué)期中考試作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文 篇1
星期四是期中考試,是個(gè)對(duì)前段時(shí)間總結(jié)的日子,我的心情不免會(huì)有些緊張,進(jìn)了考場(chǎng),數(shù)學(xué)老師在講幾種類型題,我趕快坐到自己位置上,認(rèn)真聽講,一直到考試開始。
第一個(gè)考語(yǔ)文,在沒(méi)宣布考試開始的.時(shí)候,我先審了一遍題,重點(diǎn)是作文,宣布開始的時(shí)候我才做題。我直接開始做題,碰到了一個(gè)不會(huì)的題,我便直接做下一題,做完了,我又拐回頭去看那道題 ,想了好半天,終于想起來(lái)該怎么寫,趕快寫上。
第二個(gè)考數(shù)學(xué),我又審了一遍題,挺簡(jiǎn)單,要么是做過(guò)的,要么是講過(guò)的,我都沒(méi)有一道不會(huì)的,做過(guò)了,我就開始檢查了。
下午考英語(yǔ),英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的了,在這里我就不多說(shuō)什么了,因?yàn)槁犃Σ糠植シ诺捻樞蚴橇、五、四年?jí),我們?cè)谇皟蓚(gè)年級(jí)播放聽力部分的時(shí)候,就把所有筆試部分做完了。
最后,我希望自己能考一個(gè)好成績(jī)!
小學(xué)期中考試作文 篇2
今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”
一來(lái)到學(xué)校,我就拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑,影響我沒(méi)法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺茨芡婺?因該?fù)習(xí)才對(duì)呀!你想,如果你考出了好成績(jī),老師會(huì)對(duì)你刮目相看的!”那些同學(xué)一聽到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來(lái)復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。
第一個(gè)考試鈴打響了,我不得不走進(jìn)其他班的教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松?荚嚵,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過(guò)了?荚囅抡n鈴響了,走出教室后,我緊張的.心情才完全放松下來(lái)……
這次考試的成績(jī)出來(lái)了。我得了班上的前三名,當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí),他們很開心。當(dāng)天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>
這次考試令我終生難忘,因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。
四年級(jí):馬云碩
小學(xué)期中考試作文 篇3
上個(gè)星期五,學(xué)校舉行了期中考試。我們考了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。今天,考試成績(jī)公布了,我的數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了99.5分,星期天考試成績(jī)沒(méi)出來(lái)時(shí),爸爸就給我買了獎(jiǎng)勵(lì)品,媽媽批評(píng)了爸爸,媽媽說(shuō)等我考試成績(jī)出來(lái)了,考得好,再買獎(jiǎng)勵(lì)品也不遲。
今天考試成績(jī)出來(lái)了,我給爸爸打了一個(gè)電話,我告訴爸爸他提前給我買的玩具沒(méi)有白買。我會(huì)繼續(xù)努力的`!
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天在班級(jí)的同學(xué)群里,大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句,因?yàn)檫@個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jī)還算不錯(cuò)的同學(xué),也忍不住說(shuō)了一句。
臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言,我作業(yè)已經(jīng)寫完了。嗤,這話一說(shuō)出來(lái),大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績(jī)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jī)頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著看她笑話,她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經(jīng)印證了她說(shuō)的話,她的確認(rèn)認(rèn)真真的`寫完了作業(yè)?蓡(wèn)還在聊天,她沒(méi)有說(shuō)什么,更沒(méi)有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時(shí)間在這里閑聊的話,我覺(jué)得還不如認(rèn)真地寫一會(huì)兒作業(yè),否則你們現(xiàn)在這樣只是在浪費(fèi)時(shí)間而已。一時(shí)間,所有人都被她那直接坦率的話語(yǔ)給震驚到了,久久無(wú)言,也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了,畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費(fèi)多少的時(shí)間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒(méi)有付出努力,憑什么去質(zhì)疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認(rèn)同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認(rèn)同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?
做自己就挺好,有時(shí)候,我們總喜歡帶著一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢?所以也請(qǐng)尊重每一個(gè)人的努力和付出吧,自己沒(méi)有努力,就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力!
小學(xué)期中考試作文 篇5
今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試,語(yǔ)文期中考試。前幾天,我就在家認(rèn)真準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的拼音,讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來(lái),反復(fù)讀。今天早上起床,我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的'老師,我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考,輪到我時(shí),我集中注意力,認(rèn)真拼讀,沒(méi)有出現(xiàn)錯(cuò)誤我會(huì)的100分嗎?我心里還是有點(diǎn)不安。
下午湯老師宣布考試成績(jī),22號(hào)100,優(yōu),啊,我終于得了100分,真開心。∥乙禳c(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
小學(xué)期中考試作文 篇6
期中考試結(jié)束,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚,是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班,我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門就能看見(jiàn)的桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。
果然,等我回家時(shí),他正戴著耳機(jī)手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況,他說(shuō)英語(yǔ)聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的`是數(shù)學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的?因?yàn)榭记八麚?dān)心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球,過(guò)足了球癮。聽說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過(guò),看到有人打球,也回家拿來(lái)拍子打。結(jié)果根本打不起來(lái),和鉑原當(dāng)初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會(huì)打?qū)ァO啾戎,鉑原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái),心情特別好,快速洗澡,繼續(xù)看雜志、看視頻,直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光,比一直玩更讓人激動(dòng)和開心吧?
這些年來(lái),鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準(zhǔn),明明感覺(jué)很好,成績(jī)出來(lái)卻嚇一跳。次數(shù)一多,他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿,不需要培養(yǎng)估分能力,他不想說(shuō)我就不問(wèn),耐心等待。
這次只聽他說(shuō)作文題目《精彩》,因?yàn)榍安痪脛倢戇^(guò)一篇《……的精彩》,直接套用了。又說(shuō)物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jī)都能穩(wěn)中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。
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