長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”夏天又要來(lái)了，一首《童年》還在耳邊，伴著徐徐清風(fēng)回轉(zhuǎn)。而我的童年已一去不復(fù)返。
小時(shí)候，我在陽(yáng)臺(tái)上，趴在媽媽的膝上數(shù)星星。我一會(huì)兒投入媽媽的懷抱，一會(huì)兒說(shuō)出甜蜜的囈語(yǔ)。媽媽笑著，帶些嗔怪的說(shuō)：“你這孩子，這么嬌，長(zhǎng)大了該怎么辦呢？”“什么叫長(zhǎng)大？”媽媽告訴我，長(zhǎng)大了就要一個(gè)人生活，不能親昵的與爸媽在一起了。當(dāng)時(shí)我的心中涌出一種恐懼：我不要離開媽媽，我不想長(zhǎng)大！我哭了……
今天，我兒時(shí)的懼怕真的已成為現(xiàn)實(shí)，可是，我已不再恐懼，因?yàn)檎请S著長(zhǎng)大，我明白了；長(zhǎng)大并不可怕，這是件開心，朦朧，又捎帶些夢(mèng)幻色彩的事情。
在20xx年的秋日，天高氣爽，木落雁難度，我懷揣夢(mèng)想，小心翼翼又迫不及待的邁進(jìn)中學(xué)的殿堂。我見到了新校園，新老師，新同學(xué)，經(jīng)歷了許多新奇的事情。從那天開始，我的學(xué)習(xí)、思想像一條奔流的大河，浩浩湯湯，洶涌向前。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，入學(xué)的那一天，正是我童稚時(shí)與現(xiàn)在少年時(shí)的分界線，既有童真的余味，又有豆蔻青春的開端——就像春初，既有冬之冷，又有春之暖一樣。我知道，那天，是我生命中重要的一天。
我剛過(guò)了生日，又過(guò)了春節(jié)，無(wú)論兩者之間的`哪一個(gè)，都意味著我又長(zhǎng)了一歲。除夕守歲時(shí)，我昏昏欲睡，我倒底能不能把歲“守住”？當(dāng)然不能。時(shí)間都去哪兒了？還沒來(lái)得及好好珍惜就都流光了。今年，久未相見的親人見了我，第一句話就是“哎呀，你可真是長(zhǎng)高，長(zhǎng)大發(fā)了”，真的嗎？我怎么沒有感覺到？光陰在我不經(jīng)意中偷偷摸摸地溜走，時(shí)間老人的麻袋里又多了一個(gè)女孩子的時(shí)光。那我就更應(yīng)該努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)了，不能叫我的人生像庸碌者那樣一事無(wú)成！我伴著這樣的信念，暗暗在心底笑著，進(jìn)入夢(mèng)境。
我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！
我的心中爆發(fā)出陣陣歡呼：
我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了擁有理想，一根紅線將我的現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想緊緊相連。我是一名初中生，青山綠水間的學(xué)子，我體會(huì)到了一種前所未有的快感。人生之路還很漫長(zhǎng)，但有一天我會(huì)真的長(zhǎng)大，在真正屬于我的藍(lán)天下飛翔！
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文2
頓從蘋果落地得到啟發(fā)，而他的成果比一個(gè)蘋果不知復(fù)雜了多少萬(wàn)倍。對(duì)事物的認(rèn)知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止小學(xué)生那樣學(xué)會(huì)了1＋1＝2，認(rèn)知好像是一個(gè)挖掘的過(guò)程，使我們逐漸看到更開闊的空間。而我們挖掘者頭腦中的感情，影響著挖掘最終的深淺。剛剛懂事的孩子就已經(jīng)懂得了情感的親疏，他們喊著最愛爸爸媽媽扎進(jìn)他們的懷抱中。自古教子就重在言傳身教忠孝二字。血濃于水的親情，使得我們?cè)诟鞣N緊要關(guān)頭，首先應(yīng)當(dāng)想到的就是至愛的親人。其實(shí)無(wú)論親情友情還是愛情，這些親密的感情，使我們有了不同于別人的感受。法國(guó)著名畫家凡高和高更曾一度在藝術(shù)上引為知己。凡高邀請(qǐng)高更在阿爾的鄉(xiāng)下居住，共同作畫，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。然而兩個(gè)對(duì)藝術(shù)及其固執(zhí)的`人發(fā)生的分歧，竟從此爭(zhēng)吵一發(fā)不可收拾，最終高更離開了法國(guó)，而凡高自殺。凡高離家游蕩多年，幾乎窮困潦倒，但他也沒有倒下。
他的死是因?yàn)樗麑?duì)無(wú)論高更還是藝術(shù)傾入了太多的熱情。這個(gè)整日面容迷茫的人竟曾為了高更的到來(lái)歡快地粉刷房間布置床鋪。他對(duì)于藝術(shù)上唯一的摯友太熱愛了，以至于他無(wú)法容忍之間的一點(diǎn)點(diǎn)分歧，感情在受到打擊之后一蹶不振，他的激情之火被爭(zhēng)吵沖刷得現(xiàn)實(shí)，他覺得自己已經(jīng)無(wú)法再投入到熱愛的事業(yè)中，最終踏上了不歸路。藝術(shù)家放大了我們的感情，而類似這樣的縮影存在于我們每一個(gè)人身上。對(duì)于親密的情感，我們的主觀意識(shí)往往被強(qiáng)調(diào)，因而有了與客觀存在較大差異的感受。而反過(guò)來(lái)講，對(duì)于同一事物認(rèn)知的不同也反映了我們情感的不同。一粒彈子與一顆鉆石放在一起，不諳世事的孩子一定拿走彈子。
他們趴在地上，眼神發(fā)亮，手中的玻璃球肆意地滾來(lái)滾去，滾成了他們美好的同年。而成年人則有不同的選擇，因?yàn)樗麄兡X海中已經(jīng)有了價(jià)值的概念，并可以將其等價(jià)為他們認(rèn)為更美好的東西。
因此可以說(shuō)，對(duì)于事物不同的認(rèn)知，源于我們頭腦中情感的不同。并不是客觀的認(rèn)識(shí)才是最好的。適當(dāng)?shù)伛{馭運(yùn)用感情，利于我們對(duì)事物的認(rèn)知�？茖W(xué)家理性的思維主導(dǎo)了他們的行為，然而他們的內(nèi)心也充滿了熱情，他們對(duì)于未知的世界有著太多太多的向往與猜想，他們對(duì)于電子的環(huán)繞運(yùn)動(dòng)與宇宙系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)有著無(wú)限的好奇。于是他們主觀上的感情成為了他們研究的動(dòng)力，在科學(xué)的翅膀下越飛越高。在主客觀交融的世界中，認(rèn)清事物間的聯(lián)系，明白感情的疏密，并適當(dāng)加以結(jié)合，我們將在大腦中掘出寬廣而精彩的世界。
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文3
清晨，我忙著梳頭，有意無(wú)意，凝視著鏡子中的自己，中等的個(gè)頭，身著母親的衣裳，意識(shí)悄悄浮現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，不再是從前那個(gè)固執(zhí)嬌氣的我了。
長(zhǎng)大需要證明，回憶過(guò)去，記憶定格在這一刻：一瘸一拐的走在路上，腳步一輕一重。拍了拍身上的塵土，好是不甘心被哥哥欺負(fù)，重重地嘆了一口氣，好像把身體的一切抽空，雙腳發(fā)酸，不由自主的躺到長(zhǎng)椅上，慢慢適調(diào)心態(tài)。躡手躡腳地走在樓上，似一只狼狽的小獸。輕輕解開門鎖，放下背包，有氣無(wú)力的喊道：“媽！我回來(lái)了！”廚房飄來(lái)糖醋排骨的香氣，讓我一下在舒心了許多，。老媽放下手中的大勺，隨手撒了少許鹽，一抹劉海，又挑起大勺，繼續(xù)炒起來(lái)。
“洗洗手，吃飯了！”老媽命令到，我利索的洗好手，掩飾著擦傷的胳膊，有一瘸一拐的走回客廳，看著我異常的樣子，老媽皺了皺眉，半開玩笑地說(shuō)。
“怎么啦？掉溝里頭啦？”她的聲音與油炸聲混在了一起，略顯微小了點(diǎn)，但依舊清清楚楚的被我聽到了。我不知所措，抓耳撓腮，苦笑起來(lái)，隨便敷衍了一下。
路上一個(gè)騎三輪車的撞上了，擦了個(gè)遍，走回來(lái)的時(shí)候就扭著了。我故作鎮(zhèn)定，依舊干著自己的事，擔(dān)心卻如同小鹿亂撞。我瞄了一眼老媽。她沒有看我，任然翻過(guò)著鍋里的土豆的雞蛋，但我可以看出她剛才的玩笑中留著一絲擔(dān)心的顧慮，此時(shí)卻淡去了許多。情不自禁嘆了口氣，緊繃的心，也松懈了下來(lái)，拍拍胸口自做安慰。坐在桌前，失魂似的，老媽端來(lái)色澤誘人的排骨，呢喃細(xì)語(yǔ)。
“以后可要小心了，不要弄得斷胳膊斷腿的�！彪m人話說(shuō)得狠了點(diǎn)，但我心里卻很暖，很暖，仿佛血液變成了熱牛奶，透遍全身，我低下頭，不讓老媽看見我的.臉，偷偷笑了，自聞自問(wèn)起來(lái)：是欣喜么？是因?yàn)榈玫搅税参棵�？是得意騙了老媽么？是老媽袒露出對(duì)對(duì)自己的關(guān)愛么？還是……
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了隱瞞，有事隱瞞并不虛偽，有時(shí)隱瞞并不可恥，隱瞞是善意的，是美好的，就如同善意的謊言，成長(zhǎng)太坎坷，隱瞞只是一種加快成長(zhǎng)的方式。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是一種經(jīng)驗(yàn)，一種豐富人生的過(guò)程。人生是一道風(fēng)景，成長(zhǎng)是一盆清水，灌溉我們的心靈。
點(diǎn)評(píng)：家常的對(duì)話中，流露出真摯的母女深情。文章清新自然，溫暖樸素，一如“成長(zhǎng)”，平凡，卻總有感動(dòng)人的瞬間�！叭松且坏里L(fēng)景，成長(zhǎng)是一盆清水，灌溉我們的心靈。”語(yǔ)言凝練，打動(dòng)人心。
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文4
每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人都曾有恩師相伴！
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn)；人生有跡，點(diǎn)線相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生如同一條弦線掛在天邊。
那是時(shí)光的彩虹，那是生命的驛站。
穿越時(shí)空，追憶昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……
屈指數(shù)來(lái)，柔情滑落指尖：噢，是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼，是愛人給了我們溫情；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定；是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。
但在這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是恩師的傳道、授業(yè)，這就是恩師的教誨、叮嚀；這就是恩師的批評(píng)、怒斥，這就是恩師的呵護(hù)、引領(lǐng)！
這傳道是潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)雨，這授業(yè)是紅燭點(diǎn)亮的黎明；這教誨是心血凝成的甘泉，這叮嚀是思想敲擊的風(fēng)鈴；這批評(píng)是責(zé)任托起的彩虹，這怒斥是關(guān)愛變奏的`雷鳴；這呵護(hù)是含芳帶露的春風(fēng)，這引領(lǐng)是漫漫長(zhǎng)夜的神燈……
大愛無(wú)言，真愛無(wú)怨。是恩師的白發(fā)告訴了我們，愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙海綠洲，愛是生命之源。是恩師的背影告訴了我們，愛是一種給予，愛是一種奉獻(xiàn)；愛是一種感恩，愛是一種懷念！
感念師恩，血涌心田；感念師恩，常常汗顏�！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”�？晌覀�，又為恩師做了點(diǎn)什么？感恩是“投桃報(bào)李”，可老師卻從不索��；感恩是“結(jié)草銜環(huán)”，可老師卻默默無(wú)言。任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一代又一代，一年又一年。
感念師恩，淚水漣漣；感念師恩，無(wú)法釋然。師恩是巍峨的高山令人敬仰，師恩是浩瀚的海洋無(wú)法估量；師恩是懷珠的河蚌含辛茹苦，師恩是燃燒的紅燭光照八方！
感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我們將牢記在心間！盡管無(wú)法報(bào)答你們的恩德，盡管不能常常與你們謀面，但你們的付出和給予，將永遠(yuǎn)是我們的力量之源，景仰之巔！
請(qǐng)接受我們的祝福吧，祝你們安康如意，祝你們幸福年年、快樂(lè)天天！
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文5
長(zhǎng)大了，再也不能像小時(shí)候那樣玩了。
長(zhǎng)大了，再也不能拉著窗簾蕩秋千了。
長(zhǎng)大了，再也不能在沙發(fā)上爬來(lái)爬去了。
長(zhǎng)大了，再也不能天真了。
長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，小時(shí)候一切的歡樂(lè)，都被"長(zhǎng)的了"這個(gè)詞沖散了。
我們的翅膀硬了，有了自己的獨(dú)立思維，想要飛，卻被大人所束縛。奶奶說(shuō)："萍，你長(zhǎng)大了，要聽話。以后只允許用電腦和手機(jī)查資料。"我不同意了。雖然你是為我好，但手機(jī)和電腦已融入我們的生活。盡管我的學(xué)上出來(lái)了，取得了優(yōu)異的成績(jī)；盡管我有很強(qiáng)的理解能力；不會(huì)用電腦、手機(jī)，將來(lái)還不是只能靠干體力活賺錢？我說(shuō)："你還不如把它們摔了！"
爸爸聽了，又說(shuō)："萍，不是不讓你玩，只是你長(zhǎng)大了，要自覺，要聽話。這樣，就算我給你們買十臺(tái)電腦，也不是問(wèn)題！"這話，說(shuō)得倒好聽。只是，你們會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？爸爸，你說(shuō)"六一"兒童節(jié)帶我們?nèi)?熊貓樂(lè)園"玩。可是，真是等到那一天，你已身在新疆了，而爺爺奶奶又不肯，只剩我和妹妹兩個(gè)傷心地度過(guò)了兒童節(jié)！"我不相信你們！"我把頭埋在大熊貓的懷里，壯大了膽子喊出了這句話，讓它"擦"干我的淚水。
我哭了。
媽媽和爺爺都說(shuō)："你晚上偷偷玩手機(jī)是不對(duì)的.。人長(zhǎng)大了，就要聽話！"
我知道我錯(cuò)了，你們還要說(shuō)，想要怎樣！我錯(cuò)了，不需要任何花哨的理由。
爸爸和奶奶說(shuō)了很多關(guān)于"玩電腦"的事。
我不笨，我知道，是刻意說(shuō)給我聽的，再過(guò)幾天，我就要考試了。每次我關(guān)于學(xué)習(xí)的是沒干好，你們就以各種事物，恐嚇我�；蛘呤�，不允許我玩電腦和手機(jī)，一玩就摔。我不怕，你們摔吧，我不心疼，心疼的是你們。
如是我將來(lái)因不會(huì)使用電腦而只能靠干體力活，怪你們。
如是我的將來(lái)是因我自己的意愿而毀掉，就自己怪自己?jiǎn)h，怪不得別人，這就是我。
寫這些話只希望看的朋友們有所感觸。
我學(xué)習(xí)好，也在玩電腦。我想向我的家長(zhǎng)證明，玩與學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不沖突。長(zhǎng)大了，我有自己的主見，有自己的分寸，請(qǐng)慢慢的相信我——等，著，瞧，吧！
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文6
如果有一天，我越來(lái)越多地想起昨天，而不是今天，那么我長(zhǎng)大了。
如果有一天，我躲在自己的一角天地里，對(duì)比較也失去了興趣，那么我長(zhǎng)大了。
如果有一天，我不再哭著要那融化的了的雪，那么我長(zhǎng)大了。
正如人們所說(shuō)生活就是染缸，我們總要慢慢長(zhǎng)大，顏色會(huì)由淺到深，可是我喜歡淺藍(lán)不喜歡深藍(lán)，那么可不可以不跳入染缸呢？因?yàn)槲腋杏X成長(zhǎng)的感覺是在染缸中痛苦的窒息。
一遍一遍地聽著SHE的那首《不想長(zhǎng)大》，我像歌里所唱的那樣不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了你受傷時(shí)，就聽不見老爸老媽的關(guān)心問(wèn)候；做錯(cuò)事不會(huì)有寬恕的微笑；不會(huì)做的時(shí)候只有冷冷的一句不動(dòng)腦；什么事不管對(duì)還是錯(cuò)都會(huì)被不分青紅皂白地吵……靜靜地看著淺藍(lán)的天空，時(shí)光流逝淺藍(lán)將變成了深藍(lán)，天空都會(huì)長(zhǎng)大了，人總是要長(zhǎng)大的吧，回憶童年，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，會(huì)不會(huì)就要長(zhǎng)大。我感覺有點(diǎn)無(wú)奈。
于是我把自己一個(gè)人在自己的房間里寫日記。今天我不再和妹妹去爭(zhēng)議誰(shuí)的零食多誰(shuí)的零食少，不再和朋友比較誰(shuí)聰明誰(shuí)笨，不再和老爸老媽爭(zhēng)吵誰(shuí)比我優(yōu)秀，不再……不再比較。老媽說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了，越來(lái)越講道理了。我長(zhǎng)大了嗎？我抬頭看看天空，顏色微微加濃。雖然我對(duì)那些比較失去興趣了不再去斤斤計(jì)較了。但是我還是不想知道我是否長(zhǎng)大。
今天老爸老媽吵我那一刻我沒哭；今天遇見妹妹搶我的零食那一刻我沒哭；今天我和一個(gè)朋友大吵一架我沒哭；讓時(shí)光與我擦肩而過(guò)還是不哭，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)我似乎長(zhǎng)大了。因?yàn)槲也粫?huì)再因老爸老媽的責(zé)罵聲而多愁善感了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我不管遇見讓我傷心，煩惱事也不哭了，因?yàn)楹贂r(shí)我在雪地里笑，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。這時(shí)天空變深藍(lán)了。
或許長(zhǎng)大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段過(guò)渡罷了。
為幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長(zhǎng)大；為小而漂亮的'衣服沒有穿夠，不想長(zhǎng)大；為自由輕松的日子沒過(guò)夠，不想長(zhǎng)大。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能對(duì)自己有這樣的感觸，那一刻我長(zhǎng)大了。于是喜歡深藍(lán)，或許深藍(lán)更顯沉著、穩(wěn)重吧。
天使的羽翼習(xí)慣在深藍(lán)中張開；謝了的花在深藍(lán)中盛開；失落的心在深藍(lán)中絢爛；碎了的夢(mèng)在深藍(lán)中實(shí)現(xiàn)。淺藍(lán)的童年可以慢慢回憶，深藍(lán)的成長(zhǎng)可以創(chuàng)造奇跡。在淺藍(lán)深藍(lán)之間，在童年成長(zhǎng)之間，在有這一刻想法之際我長(zhǎng)大了。
時(shí)光變遷，回憶童年，想起長(zhǎng)大前，我處在淺藍(lán)深藍(lán)之間。蛻變那刻那天，深藍(lán)在我身邊。
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文7
游泳是我非常喜歡的運(yùn)動(dòng)。在水里時(shí)我感覺自己就像一條自由的魚。我早早的學(xué)會(huì)了蛙泳，可是我想在水里更靈活更自由，我便想到了學(xué)習(xí)自由泳�？墒亲杂捎倦y度更高，蛙泳只要學(xué)會(huì)蹬腿，劃手和呼吸這三樣基礎(chǔ)動(dòng)作就可以掌握大部分技巧，自由泳在蛙泳的基礎(chǔ)上還有更高的手腳協(xié)調(diào)的要求。經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，最終向往戰(zhàn)勝了一切，我艱難的學(xué)習(xí)開始了。
開始學(xué)習(xí)了，自由泳難點(diǎn)有兩點(diǎn)：第一，伸直手臂向胸前彎曲并快速的'打到腿上，在身旁側(cè)劃動(dòng)手臂，小腿快速打水6次后配合手臂劃水1次，這樣手腳協(xié)調(diào)必須配合得很好。腿打水如果打慢了容易沉，打快了又特別累。但是我從來(lái)沒練習(xí)過(guò)快速打水，所以腿特別酸。
第二，換氣方法也和蛙泳不同。蛙泳換氣是借助手臂壓水使身體上抬，但是自由泳的換氣方式是側(cè)轉(zhuǎn)身，快速換氣，如果姿勢(shì)不正確水就會(huì)進(jìn)到鼻子里，那種感覺就像是腦子里面灌滿了水一樣，暈暈的，疼疼的，很難受。
游泳館里的水特別的涼，我比較瘦，呆久了就會(huì)覺得很冷很冷，特別難受。
自由泳比蛙泳累多了，我有時(shí)覺得太累了，不想學(xué)了。但是我又太喜歡游泳，一想到能在水里像人魚一樣自由，歡快，我就不由自主笑出聲來(lái)！學(xué)吧！學(xué)會(huì)了就好了！熟練了就不會(huì)這么累了我在心里告訴自己，下定決心要克服這些困難。每天我要求自己在家做15分鐘的蹬腿運(yùn)動(dòng)，再加上手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)肌肉耐力。每次快有點(diǎn)堅(jiān)持不了，想放棄的時(shí)候，我就告訴自己，咬咬牙堅(jiān)持一下！
學(xué)自由泳還有一項(xiàng)是讓我最頭疼的動(dòng)作，那就是練習(xí)換氣，怎么學(xué)都不會(huì)，讓我嗆了無(wú)數(shù)次水，有時(shí)候分不清是嗆的水還是淚水。我想了個(gè)辦法：把臉?lè)诺剿枥锩�，心里想著�?jié)拍練習(xí)自由泳的換氣，學(xué)習(xí)不用鼻子呼吸，用嘴來(lái)做快速呼吸。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，終于掌握了自由泳必須的手腳配合及呼吸頻率，教練夸我學(xué)得很好，還教了我一點(diǎn)仰泳技巧。真開心��！
回想如果是以前的我，遇見困難時(shí)我總會(huì)第一時(shí)間找爸爸媽媽幫忙或者放棄。但是，經(jīng)過(guò)這次的14天自由泳訓(xùn)練，突然發(fā)現(xiàn)自己也是可以獨(dú)立解決困難，心態(tài)很重要，方法很重要。
世上無(wú)難事，只要肯攀登，哈哈！這一刻我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大了的優(yōu)秀作文8
今天是十月十日，快要月考了，到了六年級(jí)，我們似乎都變成熟了，沒有像以前那樣大打大鬧，作業(yè)做的比以前快了，字寫的比以前好了，最重要的是——我們都懂事了。
六年級(jí)的考試，是很頻繁的，一學(xué)期總共八次考試月考+期中期末考試。
自從上了六年級(jí)之后，壓力大了，每天都有好多事，忙來(lái)忙去的，從今天以前，我覺得每天最快樂(lè)的事情就是走出校門，享受著迎面吹來(lái)的微風(fēng)，仿佛把一切煩惱都吹到遠(yuǎn)方，無(wú)影無(wú)蹤……
還記得去年五月，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫詹瑤，每天放學(xué)做完作業(yè)我上qq的時(shí)候她幾乎都在線，每次和她談話都感覺她是那么的開心、快樂(lè)，似乎她都沒有煩惱，一個(gè)月前開學(xué)了、換老師了、換新同學(xué)了、心情也換了，我問(wèn)她：“瑤，你覺得六年級(jí)開心么？”她說(shuō)像是一場(chǎng)夢(mèng)，我問(wèn)她：“那你覺得這場(chǎng)夢(mèng)快樂(lè)么？”她回答：“有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)痛苦。”不知道為什么，聽了她的這句話，心情似乎好了許多，那個(gè)時(shí)候我才明白：以前我們追尋夢(mèng)想的時(shí)候，似乎都把困難看的'很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你真正親身經(jīng)歷的時(shí)候，真的有那么簡(jiǎn)單嗎？我明白了夢(mèng)想的路上真的有很多絆腳石，壓力大一點(diǎn)算不了什么！
或許是改變了心態(tài)吧，前幾天到學(xué)校去，特別開心，常常和前面后面的同學(xué)談的熱火朝天，中午還做了一舉動(dòng)，在我看來(lái)，這就是我適應(yīng)環(huán)境的開始——班上同學(xué)惹我了，我會(huì)生氣了，證明我開始在乎六年級(jí)的感受了；同學(xué)到我這里背課文，我學(xué)會(huì)耐心了，證明我開始覺得就算很忙，老師讓你當(dāng)班干部也是看重你，相信你有能力；同學(xué)們聊天時(shí)，我也會(huì)趁機(jī)找時(shí)間插進(jìn)去說(shuō)，證明我開始融入這個(gè)新的集體了；看到新來(lái)的文靜的女同學(xué)，我會(huì)主動(dòng)向她說(shuō)你好，想和她加朋友，并且愿意幫助她熟悉這里環(huán)境的話，證明我變得積極了��！這一切的改變都讓我興奮不已，心情開朗了許多，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你心情不好的時(shí)候，真的很需要找人傾訴，幫助解決難題和調(diào)整好自己的心態(tài)��！
呵呵！今天似乎心情特別好哦，作文得了29分呢，30分滿分，而且全班只有我一個(gè)人哦，很多同學(xué)都很驚訝的看著我呢，真的好開心！到現(xiàn)在我似乎也有了少年旅行隊(duì)那樣的心態(tài)：最重要的是，先讓我們看到許多困難，然后才看到成功，讓我們經(jīng)歷許多艱苦，而又讓我們?cè)趧趧?dòng)的時(shí)候，得到快樂(lè)！！我相信我們的人生，也應(yīng)該都是這樣的，就像蠟燭一樣，從頂燃到底，都是光明的。
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