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勤優(yōu)秀作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勤優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
勤優(yōu)秀作文1
早晨我從家出發(fā)，來到學校，一進到大門口就看見花壇里許多的小蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的采著花蜜，它們把采到的花蜜都儲藏在它們小“包裹”里，然后釀成蜂蜜，才能讓我們品到蜂蜜的香甜。
走進學校操場，就能聞到一陣淡淡的清香，那清香純凈疏淡，像是桂花香，又像是茉莉花香，想一想又不像，因為這兩種要過些時候才會開。是什么香呢？人們都說勤香是幸福香，是快樂香，也語這就是勤香，后門那些花壇，在原來是幾間教室，當年多就是在那里讀書，后門原來是我們的正門。
走進我們班的`教室，門窗擦得潔白，正墻上有一塊大大的黑板，上黑板上方掛有五星紅旗，講臺正中有一張講桌，講桌上有一盆小小的花，整齊的粉筆和老師的備課本，還有就是天天都必須有的打分表。學生的現(xiàn)桌椅在講桌的正前面分為四排，分別留出兩個空道，空道上沒有一點垃圾，地被值勤的學生打掃得又白又亮。后墻上是老師精心繪制的藍色海洋，上面有無數(shù)的小魚在游弋，并在藍色海洋里寫著：知識是海洋。是啊，此時我好像看到了老師在講臺上娓娓動聽的講解著，我們就是這些小魚。窗外飄來淡淡的緬桂花香，和著教室里淡淡的書香，我們都醉了。
我忽然明白了清香的來源。
走到后門就能聞見緬桂的花香，那白白的花朵特別圣潔�；▍仓酗w著只只蜜蜂在辛勤的釀蜜，這不就是花香的來源嗎？
是啊，學校就是搖籃，我們是花兒，老師就是釀蜜的蜜蜂！
勤優(yōu)秀作文2
說到勤，我最常見的勤就是勤勞、勤奮而且我們中國也有許多的名人也說過關(guān)于勤的名言，比如聰明出于勤奮，天才在于積累，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我心中的榜樣是童第周和愛因斯坦。
童弟周他原本是一個頭腦不聰明的孩子，但是他能成為生物學家和教育家是靠的'后天的努力。他每天學完新的知識，回家后都會好好的把老師講的內(nèi)容復習好幾遍，直到弄懂弄通為止。他勤奮的收獲是名列前茅的成績和長大后獲得的許多偉大的成就。
還有愛因斯坦，愛因斯坦小時候也不是超人的天才，甚至有人說他是個笨蛋�？墒潜康俺蔀樘觳趴康牟徽俏覀兛谥兴f的勤奮嗎？愛因斯坦深信天才是出自于勤奮的，他的勤奮彌補了自己的笨拙。有時候，為了徹底弄清一個問題，他比別人能多花幾倍的時間，終于用汗水澆灌出了成功之花，對科學研究也做出了杰出的貢獻。
這些事例足夠激勵我們?nèi)ヅW習，勤奮學習，只要勤奮和努力，你就一定可以實現(xiàn)自己崇高的理想！成才的樂章只能由勤奮者奏響！
勤優(yōu)秀作文3
每個人心目中勤的意義是不一樣的，我心中的勤就是好好學習，天天向上。
日記、讀書筆記、抄寫作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業(yè)，應該是抄寫22個詞語，我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業(yè)的`時候，我陷入了深深的自責中，老師布置的作業(yè)我們應該保質(zhì)保量完成，怎么能偷工減料呢？我找到老師向老師保證，以后在學校都跟同桌校對作業(yè)，不少做漏做。
發(fā)明家愛迪生說：天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤，不索何獲。我們的學習是自己的事情，不努力肯定會徒傷悲的。
有一次，英語家庭作業(yè)中有背書的任務(wù)�；氐郊乙槐楸榈刈x，一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的時候卻沒有想象中的順暢，讀來讀去總覺得有個坑，怎么背都打結(jié)。我想擺脫這個坑，從中跳出來。沒有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個坑里跳出來了。
勤就是勤勞，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。
點評：勤是同學們學習生活中必不可少的良方，小作者的勤浸潤在平時的一言一行中，不僅像我們闡述了勤的意義，也給大家介紹了好的學習方法。
勤優(yōu)秀作文4
剛進入，就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂，這里有許多的好作文，這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了，在班級里自己的作文還行，可是一些作文真的很好，是我的榜樣，以后還真得下功夫呢。
“一份耕耘，一分收獲”，說的真好。要想有扎實的作文功底，真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯，說到這，我也打開記憶的大門，打開心扉，問問自己，這幾天寫了嗎？這這腦袋一片空白。很顯熱，沒寫。不過，日記到是寫了，讀書筆記沒寫。記得這是作業(yè)，我前幾天一起寫完了，這幾天，可以說連筆也沒拿一下，只不是在上寫了幾篇日記，其他的時間都用在“玩”這個主題了。哦~~哦，這幾天的時間你都用在哪？
前幾天，我讀了一篇文章，名叫“說‘勤’”。從中我知道了勤對好學上進的人來說，是一種美德。所以，我還得加倍努力呀！我還知道勤出成果、勤出聰慧，看來，要勤還真的不容易。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里取得真才實學，才能不斷的'開闊知識領(lǐng)域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過："天才出于勤奮。”卡萊爾也說過：“天才就是無止境界刻苦勤奮的能力。”這就是，只要我們有著善求于勤，就一定能取得巨大的成就！
現(xiàn)在想想，唉，別灰心，我一定能成功的，趕緊勤奮耕耘吧！
勤優(yōu)秀作文5
不知不覺，又耗費了幾小時在追劇上面。這讓我有點兒始料未及。
本來最近一直沒有怎么看劇，所以給自己定了不少計劃�，F(xiàn)在想來，是因為之前沒有發(fā)現(xiàn)好劇，或者說對胃口的劇情而已，但凡一尋到好看，又是看到廢寢忘食的狀態(tài)。
我很不喜歡這種情況，畢竟看的時候是開心，可過后卻覺得時間都花在娛樂上面，有些自責，同時沒有從中學到一些東西，不像看書學習之類的，至少不那么空虛。
與此同時，我覺得也許自己應該反思一下，如果自己真的如此愛追劇，為什么不嘗試一下寫影評呢？
現(xiàn)如今像這樣的劇評影評文章是越來越受歡迎，也有越來越多人依靠這個成就了自己的一番副業(yè)。為什么自己只知埋怨卻不懂改變呢？
我想，其一應該是自己在看劇時，只是看劇情，而不去思考，代入感只是在情節(jié)中，卻不學著去思索為什么個中會這樣的發(fā)展，作者編劇那樣寫的緣故是什么？
還有一個就是對自己的`想法有點不太自信，生怕自己寫的觀點不同，會被他人反對，這樣就退縮了。
有句話說，一個人的失敗，非懶即惰。我深以為然。歸根結(jié)底，我的狀態(tài)就是懶惰。如果看劇時勤于去思考，勤于去表述自己的想法觀點，即使最開始不是很熟練，但沒有去嘗試時，怎么可以給自己直接下定論呢。
其實很多時候方法方向一直是在的，就看你自己是否勤奮了。
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