- 放風(fēng)箏的作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 放風(fēng)箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
放風(fēng)箏的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文3篇1
春天，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，是一個(gè)活潑的季節(jié)，因?yàn)樵诖禾炜梢匀ソ纪馓で唷！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，風(fēng)箏是春天最常見(jiàn)的玩意兒，我們這群八年級(jí)的學(xué)生也都紛紛走出校園，在春風(fēng)里放起“紙鳶”來(lái)了。
且不提出發(fā)前怎樣慌慌忙忙地準(zhǔn)備風(fēng)箏，又怎樣地激動(dòng)。只從路上的風(fēng)景來(lái)看，學(xué)校做出外出放風(fēng)箏的這個(gè)決定是明智的。石河道兩旁的柳樹(shù)揮著無(wú)數(shù)碧綠的枝條，在天空下染出一大片碧綠色，仿佛一團(tuán)濃霧在石河道兩邊徘徊。四處都是綠色，河兩岸偏又開(kāi)著些黃花，與頭頂柳樹(shù)的綠色形成鮮明的對(duì)比，大有“人在畫(huà)中游”之感。
大概是到了河邊吧，遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)帶著強(qiáng)烈的濕潤(rùn)氣息，經(jīng)歷了整個(gè)冬天的干燥，猛地刮來(lái)一陣微涼的、濕潤(rùn)的風(fēng)，使人感到春的來(lái)臨。感受著這強(qiáng)烈的風(fēng)，大家都不禁想到這樣的情景：在藍(lán)的天綠的地之間添上幾只隨風(fēng)悠悠飄蕩的風(fēng)箏，該是多么美妙的春的跡象。想到這里，我們不禁都抖開(kāi)風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)躍躍欲試了。
正好河邊風(fēng)大，風(fēng)箏拿在手里就能感受到風(fēng)的.力量，它們的心情想必也與我們一樣的迫不及待了。只是幾秒鐘的功夫，大大小小的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，它們迎著風(fēng)搖擺，給人一種在風(fēng)中飛翔的感覺(jué)，仿佛繩子一脫手，風(fēng)箏就會(huì)直入云霄中去。同學(xué)們帶的風(fēng)箏大多是七彩的，當(dāng)風(fēng)箏低低地飛成一片時(shí)，就成了一片“彩云”，絢麗多彩。風(fēng)箏爭(zhēng)相向上沖去，有些剛飛了三四層樓的高度就不幸“夭折”了——在空中翻了一個(gè)筋斗就向下載去；但還是有少數(shù)幾只風(fēng)箏借著風(fēng)力越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。其中最引人注目的是那只“鷹”風(fēng)箏，它像真正的雄鷹那樣直沖霄漢。而笑臉風(fēng)箏也不示弱，高高的掛在天上，仿佛要與太陽(yáng)爭(zhēng)輝。這時(shí)，我們這一組的風(fēng)箏也被七手八腳拼裝好了，大家又是一通忙亂，便急著把風(fēng)箏送到天上去。一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著風(fēng)箏的線，由于風(fēng)大，手一松，風(fēng)箏就顫巍巍地飛起來(lái)了�？墒沁^(guò)一會(huì)兒，又想向下載去，于是都趕緊手忙腳亂地扯著繩子把風(fēng)箏往線這邊拉。也不知道是誰(shuí)想起的注意，左右輕輕拉了幾下線，風(fēng)箏就迎著風(fēng)再次飛起來(lái)了。可是還沒(méi)消停一會(huì)兒就又有向下飛的趨勢(shì)，于是就有人趕緊拉線，就這樣起起落落，風(fēng)箏也就飛起來(lái)了。我們的風(fēng)箏越飛越高，前程大好，正在我們?yōu)榉棚w風(fēng)箏成功而洋洋得意時(shí)，忽然聽(tīng)到幾聲驚叫，只見(jiàn)風(fēng)箏的線剎那間就從我同桌的手中溜走，隨風(fēng)箏飄浮到半空中去了。風(fēng)箏沒(méi)有了線的羈絆，向上猛躥了一把，就沒(méi)有了氣力，頭朝下墜去。所幸那天風(fēng)大，風(fēng)箏被風(fēng)平托著，緩沖了向下的力量，順著風(fēng)向河下游飄去了。我們幾個(gè)也慌忙向風(fēng)箏追去，一邊追，一邊可惜這“出身未捷身先死”的風(fēng)箏。
跑了大半天，風(fēng)箏沒(méi)追著，人也累壞了。沒(méi)辦法，只得調(diào)轉(zhuǎn)回頭悶悶不樂(lè)地返回去。然后，我就又跳槽到另一好友的風(fēng)箏下，幫忙拉著繩子。拉著繩子時(shí)，因?yàn)轱L(fēng)的阻力反而感到風(fēng)箏很沉重，好像背負(fù)了整個(gè)春天一樣。抬頭向上看去，頭頂上各種各樣的風(fēng)箏占據(jù)了天空。它們有高有低，顏色式樣也各不盡相同，但都在空中飛著，在風(fēng)中跳著舞著。它們好像是用自己的身軀托起了春天，給春天帶來(lái)了不少生機(jī)與活力。有兩只風(fēng)箏高高地在天上翱翔，有時(shí)竟遮住了太陽(yáng)，但誰(shuí)也遮擋不住它們傳遞春的消息。
這次活動(dòng)中唯一的遺憾就是那只任性“脫逃”的風(fēng)箏，它就好像是蜜糖中混著的黃連，但也就是它，襯托出了放風(fēng)箏的“甜味”；也襯托出了春天。這個(gè)春天，有苦也有甜，但這才是我心目中真正的春放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文3篇2
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥(niǎo)一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上我哼著小曲，一蹦一跳地跑在最前面，微風(fēng)迎面吹來(lái)了，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。星期天，爸爸帶著我，來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
草地上的每一棵小草都是那么生機(jī)勃勃，踩上去柔柔的，軟軟的，像一塊碧綠的大地毯。我仰望藍(lán)天，天空上的風(fēng)箏各式各樣、形態(tài)各異，有兇猛的蜈蚣；有展翅飛翔的老鷹；還有五彩斑斕的三角風(fēng)箏看得我眼花繚亂，我便迫不及待地想讓我的風(fēng)箏，也像他們的一樣，自由自在的在天空中遨游。
于是，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有人的空地上，拿出我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小沙燕，從整體看來(lái)，我的小沙燕是白色的，翅膀上有一朵火紅火紅的的小花，還有一點(diǎn)綠色的`邊框，爸爸一邊拼組風(fēng)箏，一邊告訴我：風(fēng)箏相傳是我國(guó)早在春秋時(shí)期，黑翟以木頭制成木鳥(niǎo)，研制三年才成功，這是人類最早的風(fēng)箏起源，后來(lái)，他的學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)，風(fēng)箏進(jìn)而演變成現(xiàn)在的多線風(fēng)箏。講完后，我和爸爸開(kāi)始放了起來(lái)我右手拿著線，左手拿著線軸把線拉到距離爸爸10米遠(yuǎn)的地方，然后，爸爸用雙手將風(fēng)箏托起來(lái)，高舉過(guò)頭頂，我捉住了一個(gè)機(jī)會(huì)，便一聲令下：爸爸，將風(fēng)箏放飛吧！爸爸用它那雙有力的大手用力的把風(fēng)箏向上一拋，我在前面邊奔跑，邊飛快地放線。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏嗖的一下摘了下來(lái)。我皺起了眉頭，噘起嘴說(shuō)：爸爸，風(fēng)箏怎么就掉下來(lái)了呢？爸爸說(shuō)：是你心太急跑得太快了，線軸也太放快了一點(diǎn)。就這樣我按照爸爸教的方法又放飛了幾次，風(fēng)箏像是和我故意作對(duì)似的，要么就是飛到半空翻了下來(lái)，要么就是飛不上去，可是就算這樣我也并不放棄。
我一邊收線，一邊琢磨。怎樣才能將風(fēng)箏放飛得又高又穩(wěn)，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：我們?cè)賮?lái)試一次吧。爸爸微笑著說(shuō)：來(lái)吧！孩子，你一定能行的。我還是左手拿著線軸，右手拉著線，趁著風(fēng)勢(shì)稍強(qiáng)的時(shí)候。我向爸爸喊道：快把風(fēng)箏拋向空中。于是爸爸按照我的指令將風(fēng)箏飛快地跑向了空中。我慢慢地小跑起來(lái)，左手的線軸也一點(diǎn)一點(diǎn)地送去，右手時(shí)不時(shí)拽著線拉上一拉，風(fēng)箏在我的努力下緩緩的升上了天空，在我心里暗暗得意時(shí)，風(fēng)箏在空中打了一個(gè)圈，爸爸感覺(jué)到不妙，大叫道：快收一點(diǎn)線。我趕緊把線收了兩圈，風(fēng)箏這才平穩(wěn)地下來(lái)，我側(cè)著身子小跑了，起來(lái)風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蛏巷w去，他超越了小三角風(fēng)箏，不一會(huì)兒就連老鷹風(fēng)箏，也是他的手下敗將了，那只兇猛的蜈蚣。見(jiàn)我的小沙燕馬上就要追上去，就露出了張牙舞爪的姿勢(shì)，我趕緊往旁邊跑去，繞開(kāi)了它，我一定要超越你。我心里暗暗地想著，我按照爸爸教我的技巧松一下線，收一下線，不過(guò)一會(huì)兒我的風(fēng)箏越飛越高，不知不覺(jué)中已經(jīng)超過(guò)了飛得最高的那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏了。我興奮的大叫：爸爸，爸爸，快來(lái)看呀！我們的風(fēng)箏飛得最高了。爸爸對(duì)我豎起了夸贊的大拇指，聽(tīng)了爸爸的夸贊，我笑得合不攏嘴，眉毛眼睛都彎成月牙。我的心里想喝了蜜一樣甜，下次放假還要爸爸帶我來(lái)放風(fēng)箏，放風(fēng)箏太有意思了。
在不遠(yuǎn)處，有個(gè)小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊也在對(duì)她的媽媽說(shuō)：媽媽，我的風(fēng)箏飛得好高��！原來(lái)他們就是三角小三角風(fēng)箏的主人��！旁邊三個(gè)小朋友，也正準(zhǔn)備將他們和我一樣的小沙燕放飛。這是多么有趣的一幅畫(huà)面呀！
不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，一個(gè)個(gè)都像比賽似的，在空中盤(pán)旋。看著看著，我也仿佛一并飛上了藍(lán)天，我把所有的煩惱都拋到九霄云外，風(fēng)箏和我伴隨著藍(lán)天、白云隨風(fēng)蕩漾，自由的翱翔
放風(fēng)箏的作文3篇3
暑假難得一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，在這個(gè)時(shí)候，也該出去吹吹風(fēng)了，也要玩小時(shí)候的風(fēng)箏，讓回憶慢慢的呈現(xiàn)在眼前，像電影一樣的回憶，播放出以前小時(shí)候所有的喜怒哀樂(lè)。
大風(fēng)的到來(lái)，可以使風(fēng)箏飛起來(lái)，它可以快樂(lè)飛翔，和愛(ài)成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒，一起快樂(lè)的飛啊飛，一起玩啊玩，在一望無(wú)垠的藍(lán)天中，玩得心花怒放，就這樣，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的早上。我緊緊的`抓住它，它也安心的飛呀飛，太陽(yáng)給它溫暖，風(fēng)兒給它涼快，小鳥(niǎo)為它吟唱，它有好多朋友，讓我好羨慕，它快樂(lè)的飛翔，好像也在呼喚我，一起享受飛翔的快樂(lè)。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏，何時(shí)降落�。恳鼓坏痛�，風(fēng)已停歇，你終于下來(lái)了，現(xiàn)在，你可以跟我回家吃晚飯了。
【放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：
放風(fēng)箏的作文06-19
放風(fēng)箏作文05-20
放風(fēng)箏作文[精選]07-29
（精選）放風(fēng)箏作文07-31
【精選】放風(fēng)箏作文07-23
放風(fēng)箏_作文06-12
放風(fēng)箏的作文03-12