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關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文,歡迎大家分享。
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文1
星期五的傍晚,放學(xué)了;丶业哪_步格外輕快。到家一放下書(shū)包我就準(zhǔn)備做作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一小灘水,于是順手抄起桌角的一本書(shū)撕把水擦掉。
正在這時(shí),我看見(jiàn)那書(shū)頁(yè)上的故事題目《傻貓釣魚(yú)》,多么熟悉又多么親切的字眼!我不由拿起那本書(shū),一看,心中怦然一震,這不是五歲那年媽媽送我的生日禮物嗎?那段日子里它一直都是我的最愛(ài)啊……
記得那天晚飯時(shí)家里喜氣洋洋,當(dāng)媽媽把這本扎著紅綢帶的《月亮E的小白兔》送到我手中時(shí),我是那么高興!從那天起,我就時(shí)時(shí)帶著它,不管在哪里,我都想看見(jiàn)它,它成了我最要好的伙伴。吃飯時(shí)要把它放在桌角,睡覺(jué)時(shí)就把它放在床頭,就連暑假里爸爸媽媽帶我出去玩,我也鬧著要帶上它.
有一回,媽媽教我洗手帕,我把它放在旁邊的小凳上,可一不小心,一下落進(jìn)了盆里。我慌忙把它撿起來(lái),拿到陽(yáng)臺(tái)上晾,又搬出那張小凳坐在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于干了,可不管我怎么弄,都不再像以前那么平整了,皺巴巴的,可我還那么喜歡它,依然當(dāng)它是最好的朋友。
后來(lái),我上一年級(jí)了,有了更多的書(shū),也懂得了更多的知識(shí)。漸漸地,許多新書(shū)取代了它在我心目中的'位置。終于,它被我冷落了。好幾年過(guò)去了,它只好一直默默地躲在書(shū)桌的一角,我甚至把它遺忘了。
想著想著,淚水不禁奪眶而出。我俯身?yè)炱鹉菨皲蹁醯臅?shū)頁(yè),在書(shū)桌上攤開(kāi)、壓平,又找來(lái)衛(wèi)生紙吸干上面的水,然后重新把它粘回書(shū)本中,放到了我的小書(shū)架上。
我告誡自己:從今以后,應(yīng)當(dāng)珍藏好每一本讀過(guò)的書(shū),因?yàn)椴还茉鯓樱鼈兌荚?jīng)像好友那樣聽(tīng)我傾吐心事,幫我驅(qū)除寂寞!
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文2
當(dāng)你走進(jìn)我的書(shū)房時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)柜里陳列著各色各樣的書(shū)籍,那就是我讀書(shū)的見(jiàn)證。
我非常喜歡看書(shū),一書(shū)《葫蘆娃》的連環(huán)畫(huà),就可以讓我足足看上一整天。隨著年齡的增長(zhǎng),我的求知欲就像放進(jìn)烤箱的面包一樣越來(lái)越大。因此,新華書(shū)店內(nèi)總有我看書(shū)留下的痕跡。有好幾次,我在書(shū)店里看書(shū)忘了吃飯,直到書(shū)店快要關(guān)門(mén)的時(shí)候,我才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中。當(dāng)然,我也想買(mǎi)幾本書(shū)回家看看,可每每看到書(shū)的`標(biāo)價(jià)時(shí),這個(gè)念頭就立刻被打消了。
我把書(shū)當(dāng)作自己的好朋友。夜里一個(gè)人的時(shí)候看書(shū),讓我感到不再孤獨(dú);憂郁時(shí)看書(shū),讓我心情豁然開(kāi)朗;難過(guò)時(shí)看書(shū),不愉快的事情立即煙消云散;每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的韻味,讀《西游記》時(shí),我感受到了孫悟空的神通;讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛看見(jiàn)諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀《水滸傳》時(shí),我仿佛看見(jiàn)了武松打虎的英姿。我以讀書(shū)為樂(lè),我以讀書(shū)為豪,我以書(shū)本為友。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我現(xiàn)在正藉著這一階梯努力攀登著知識(shí)的高峰;書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我正在拼命吮吸著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。每讀完一本書(shū),我都有一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅,就像漁夫不活了滿滿一網(wǎng)魚(yú)一樣快樂(lè),就像農(nóng)民收割著滿滿一田的谷子一般滿足。
來(lái)看書(shū)吧,書(shū)能帶給你無(wú)限的知識(shí)和幫助,何樂(lè)而不為呢?
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文3
我和書(shū),可謂是一對(duì)“深交”。
小時(shí)候,我便深深戀上了閱讀?墒,空有一顆讀書(shū)的心,卻有一個(gè)不識(shí)字的眼睛。媽媽一開(kāi)始還溫柔的給我念故事,時(shí)間一久,便失去了耐心,在網(wǎng)上給我找到了有聲讀物,供我聽(tīng)書(shū)。
后來(lái),我上了學(xué),識(shí)得字多了,便可以自己讀書(shū)了,再拿起家里的故事書(shū),我忍不住撲哧一笑。原來(lái),格林童話,安徒生童話什么的,我都已經(jīng)“飽餐過(guò)了”,于是,媽媽便帶我第一次去了書(shū)店。
進(jìn)了書(shū)店我便知道,以后我是離不開(kāi)了。那琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū),吸引著我的眼球,我如一只蝴蝶,流連在叢花之間。
到要走的時(shí)候,都會(huì)難以取舍,都會(huì)兩本抉擇不定,最后,只好把一本書(shū)忍痛放回書(shū)架。
在后來(lái),功課重了,沒(méi)有那麼多時(shí)間了去書(shū)店了,幸好,學(xué)校可以訂雜志,每年翻看著各種各樣的訂書(shū)單,找到心儀的那本雜志。
《故事作文》是我定的第一本雜志,說(shuō)起知道他,也有趣。那是二年級(jí)的一次投稿,本來(lái)抱著試一試的態(tài)度,但沒(méi)想到,莫名的竟然被他選中了。瞄了幾眼雜志,沒(méi)想到被那有趣的文章吸引住了,從此,便開(kāi)始訂閱起來(lái)。
如今閱讀這位良友以陪了我許多歲月,對(duì)他的渴望也越來(lái)越強(qiáng),在網(wǎng)上看書(shū),找朋友借書(shū),在當(dāng)當(dāng)買(mǎi)書(shū)。我如一匹餓狼,貪婪的允吸著食物。
現(xiàn)在,我開(kāi)始沉迷于文字,在本子里寫(xiě)小說(shuō),在課間揮筆題詩(shī):
“我們喜歡沉浸在幻想的`森林,卻走不出來(lái),可下一次還會(huì)不假思索的走進(jìn)去,不是因?yàn)椴婚L(zhǎng)記性,而是因?yàn)橹挥性谀,才能找到塵封在角落的精靈!
瞧,這就是我和書(shū)的故事,并不是那麼令人嘖嘖稱奇,卻是我成長(zhǎng)路上重重的一筆。
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文4
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話。”在我眼里,書(shū)是力量的翅膀,知識(shí)的海洋,生命的方向盤(pán)。
暑假的某一天,我的.爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價(jià)書(shū)店,他就叫我來(lái)看一下有什么書(shū)好看他就幫我買(mǎi)。我看到了一本非常好看的書(shū)《中華上下五千年》可是太貴了,我就乞求爸爸幫我買(mǎi)。剛開(kāi)始他覺(jué)得太貴了,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的乞求,他就幫我買(mǎi)了。我就很高興,可是他有一個(gè)條件,要在一個(gè)月之內(nèi)讀完。
過(guò)了幾天,書(shū)到了,我就興高彩烈地去領(lǐng)回來(lái),剛拿到家,我飛快地拆開(kāi)盒子,拿著書(shū)去書(shū)房閱讀,直到晚上吃飯時(shí)候我才依依不舍地走出書(shū)房。
第二天,我要回老家了,早上我剛起床就拿著書(shū)到陽(yáng)臺(tái)去閱讀。中午,爸爸叫我回老家了,我就直接把書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上就回老家了。
到老家的第一個(gè)晚上,下了很大的雨。這時(shí),我這才想起書(shū)放在陽(yáng)臺(tái)上,我著急地跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,我們什么時(shí)候回家?”爸爸說(shuō):“可能明天吧!蔽医辜钡卣f(shuō):“能不能現(xiàn)在就回去?”說(shuō)著我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了,又下雨,所以我們還是決定第二天才回家。
第二天,我們回到了家,我迫不急待地跑上六樓,打開(kāi)門(mén),陽(yáng)臺(tái)上怎么都沒(méi)有!我的書(shū)呢?在我淚水將要掉下的時(shí)候,突然間我發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)臺(tái)排水孔那里,我的朋友——《中華上下五千年》,他全身濕透,孤零零地躺在地板,書(shū)的四周還有一小灘水,我的淚水不禁流了下來(lái)。是啊,昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。
從此,我不再亂堆亂我心愛(ài)的書(shū)了。
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文5
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō)書(shū)是我成長(zhǎng)中的好伙伴。所以我很愛(ài)書(shū)。
還記得有一次,我和媽媽去街上玩。經(jīng)過(guò)一家書(shū)店是,我不經(jīng)意間看到了我最喜歡的《名偵探柯南》又出新一個(gè)版本了。我看到后急忙停下腳步,拽住了媽媽的衣角。媽媽回過(guò)頭望了望我。我用眼神意識(shí)著媽媽;媽媽,《柯南》又出新一個(gè)版本了。你就給我買(mǎi)嘛!媽媽好像明白我的'意思了。對(duì)我說(shuō)道:“你看家里的書(shū)那本不是嶄新的你翻過(guò)嗎?再說(shuō)那個(gè)什么《柯南》有什么好看的?梢詭椭愕膶W(xué)習(xí)嗎?不買(mǎi)!”看著媽媽漠然的樣子。我失望極了,低下頭小聲嘀咕:那些書(shū)一點(diǎn)也不好看,根本不和我“胃口”。于是我下定決心一定要靠自己買(mǎi)下這本書(shū),一定要攢到59元。我掐著手指頭認(rèn)真的算著這筆帳:我每天的早餐前有三元,每天存一元;氐郊椅胰掏锤類(ài)把我的小豬儲(chǔ)錢(qián)罐砸破。一共51元。還差8元。在存錢(qián)時(shí)我也克服了許多困難。有一次朋友要我和她一起去買(mǎi)夾子。我看著那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的發(fā)飾。它們像在對(duì)我招手呢!“我……”這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海。不行!一旦買(mǎi)了錢(qián)就不夠了“于是我頭也不回的走了出去”。此后我每隔幾天就要去看看那本書(shū),只期盼它不別買(mǎi)走。第六天,第七天。第八天!耙业腻X(qián)夠了”只見(jiàn)我歡呼道。我興沖沖的一路小跑到書(shū)店。拿著這“珍貴”的59元交給老板。我捧著那本我夢(mèng)寐以求,日思夜想的書(shū)。開(kāi)心極了。我迫不及待的打開(kāi),邊走邊看。
沒(méi)錯(cuò)!這就是我和書(shū)之間的故事。
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文6
“該洗臉了!”“該上床睡覺(jué)了!”每到晚上,媽媽便開(kāi)始催我,可是我就和媽媽周旋,為了有更多的看書(shū)時(shí)間,我費(fèi)盡心思。
一天晚上,媽媽又開(kāi)始催我了。我心里非常著急,想一目十行幾下把正在看的《希利爾將世界史》的最后一章看完,可是媽媽催的緊,怎么辦呢?我偷偷的瞄了幾眼正在打掃廚房的媽媽,小腦袋就這么一轉(zhuǎn),有了,我可以當(dāng)一個(gè)“好孩子”呀!于是我轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向書(shū)房走去,故意大聲說(shuō):“這里好亂啊,我來(lái)整理一下。”于是我做這樣子整理書(shū)柜。媽媽聽(tīng)到我的話,也就沒(méi)有管我。我一陣竊笑,說(shuō)是整理書(shū)柜,其實(shí)我是乘機(jī)看書(shū)哩!好一個(gè)“口是心非”的人呀!我一手拿著書(shū)看,一手扳動(dòng)著書(shū)柜門(mén)發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音。品讀著二戰(zhàn)后的`勝利場(chǎng)面,我也仿佛進(jìn)入了當(dāng)時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,內(nèi)心激動(dòng)極了!我們的盟軍美國(guó)在日本廣島、長(zhǎng)崎扔下兩枚原子彈,把日本人炸的找不著北。想想還是有點(diǎn)同情他們,這一仗日本死了多少人!當(dāng)時(shí),愛(ài)因斯坦非常悲傷的說(shuō):“早知道他們把原子彈用作軍事用途,我就不會(huì)發(fā)明原子彈了。”是啊,如果沒(méi)有原子彈就不會(huì)死傷那么多人,可是要讓日本“記住珍珠港”,讓法西斯們徹徹底底投降,盡快的結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)二戰(zhàn)的勝利,這些還得歸功于原子彈。品讀著歷史上這次重大的勝利,我完全忘記了時(shí)間,忘記了身邊的一切。
此時(shí),媽媽悄悄走進(jìn)書(shū)房,輕輕拿掉我手里的書(shū),然后微笑著把我請(qǐng)進(jìn)衛(wèi)生間洗漱。我知道媽媽是喜歡我看書(shū)的,我也知道媽媽是一片好心,我還知道媽媽是想讓我好好地休息。
在床上,我左思右想構(gòu)思著二戰(zhàn)后世界各地的人們?cè)跉g慶這個(gè)偉大勝利的畫(huà)面,大家在舉杯共飲,在街頭高歌歡唱,在廣場(chǎng)載歌載舞……想著想著,我含著微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文7
我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩,因?yàn)槲艺J(rèn)為,它不像電視一樣精彩,也不像電腦那樣引人入勝,它就像一張白紙,枯燥無(wú)味。不過(guò)那時(shí)我以前的看法,我以前之所以會(huì)那么認(rèn)為,是因?yàn)槲颐恳淮慰磿?shū)都是漫不經(jīng)心的。這個(gè)暑假,我要認(rèn)認(rèn)真真的看一回書(shū),果然,我用心看書(shū),很快就發(fā)現(xiàn)了書(shū)里那奇妙的世界,愛(ài)上了看書(shū)。
在一個(gè)寧?kù)o的午后,我決定看看書(shū),我從書(shū)柜里拿來(lái)了一本書(shū):《愛(ài)的教育》。封面上畫(huà)著這樣一幅畫(huà):一個(gè)士兵騎著馬車,撞傷了兩個(gè)小男孩。看了這樣的畫(huà)面,一股憤怒感從心底里油然而生,就是這股憤怒感,又喚來(lái)了好奇心。于是,這股好奇心促使我翻開(kāi)了這本書(shū)。
我津津有味地看著書(shū),時(shí)而為書(shū)中幽默搞笑的情節(jié)而捧腹大笑,時(shí)而為書(shū)中感動(dòng)的情節(jié)而熱淚盈眶,又時(shí)而因?yàn)榕f社會(huì)的.黑暗而咬牙切齒…………不知不覺(jué),已經(jīng)是下午五點(diǎn)了,這是,媽媽剛好走了進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我哭笑不得的表情,大笑起來(lái),我照了照鏡子,才明白為什么,于是,我也跟著媽媽笑起來(lái)………
自從愛(ài)上了看書(shū),我一天不看就難受,書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分了。
書(shū),是我最親密的朋友,是我最要好的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量,知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中,書(shū)就像一條船,載我遠(yuǎn)航,帶我去尋找知識(shí)的彼岸。
書(shū)籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái),去讀書(shū)吧!少壯不努力,老大徒傷悲。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書(shū)的最好時(shí)期,現(xiàn)在不讀,難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀?所以,還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的"小魚(yú)",去"書(shū)海"里暢游吧!
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文8
書(shū)籍是我人生的伴侶,是它伴著我長(zhǎng)大的,它讓我快樂(lè),使我成長(zhǎng)飛快,它真是我精神的食糧。
小時(shí)候,我不識(shí)字,每天晚上我都要求媽媽給我講故事。一上床,我就讓媽媽讀《睡前小故事》。我聽(tīng)得津津有味,我和媽媽都沉浸在有趣的故事情節(jié)中。有的時(shí)候,媽媽困得睡著了,我還聽(tīng)得很入迷。于是,我就推醒媽媽讓她讀,她困得吐不出一個(gè)字時(shí),我只有自己看,認(rèn)識(shí)幾個(gè)字看幾個(gè)字,雖然看不大懂,但也十分高興。
很快,我上了小學(xué)一年級(jí),我長(zhǎng)大了。每下午上課前,老師都要帶我們讀繪本。《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》、《愛(ài)心樹(shù)》、《霸王龍》……我們都看過(guò)。老師把書(shū)打在大屏幕上,我們看著美麗的圖畫(huà),聽(tīng)著老師讀的繪本,簡(jiǎn)直像是進(jìn)入了神奇的童話世界。
轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我上四年級(jí)了。我們都是少年了,都可以讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。我們?cè)诿刻煜挛鐚?xiě)完作業(yè)后,就讀起長(zhǎng)篇的書(shū)來(lái)!冻悄吓f事》、《童年》、《愛(ài)的教育》等等,好多書(shū)我們都要看,每天這個(gè)時(shí)候都是最幸福的。
有一次,因?yàn)榭磿?shū)太入迷而被媽媽罵了。那時(shí)候,我們?cè)诳匆惶坠鲿?shū),叫《智慧公主馬小嵐》。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)帶了一本我沒(méi)的`,我的心就早已到了那里。于是,在我的一再請(qǐng)求下,她同意了。我欣喜若狂,只要一有時(shí)間就看,整整看了三遍。當(dāng)天晚上,我上了床,聽(tīng)見(jiàn)關(guān)燈關(guān)門(mén)的聲音,打開(kāi)我的夜光鐘表,看起書(shū)來(lái)。正在我看得入神的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)幫我關(guān)電暖器,看見(jiàn)我還在看書(shū),把我狠狠地罵了一頓,并把書(shū)沒(méi)收了。
讀書(shū)能帶我走進(jìn)未知的世界,領(lǐng)略大自然的神奇;讀書(shū)能陪我度過(guò)了許多寂寞的時(shí)光,忘記一切煩惱;讀書(shū)能讓我懂得許多道理,領(lǐng)悟生命的真諦。我要大聲告訴大家:“我讀書(shū),我快樂(lè)!”
關(guān)于寫(xiě)我和書(shū)的故事作文9
在我的記憶中,有許多如閃亮的星星一般的片段,其中有不少是關(guān)于書(shū)的。在關(guān)于書(shū)的故事中,最閃亮的、最值得說(shuō)的一個(gè)就是四年級(jí)的`“竊讀記”。
我在讀四年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)月的中旬我都很開(kāi)心!盀槭裁?”你可能會(huì)問(wèn)了。當(dāng)然,我會(huì)告訴你,因?yàn)槊吭碌哪莻(gè)時(shí)候我們班主任都會(huì)發(fā)我們訂閱的書(shū)刊。書(shū)刊的內(nèi)容十分精彩,課間看不完,我就上課看,開(kāi)始了我的“竊讀記”。我把沒(méi)看完的書(shū)刊翻開(kāi)并藏在書(shū)桌的抽屜中,趁老師不注意時(shí)抽出來(lái)偷偷看上一眼,時(shí)不時(shí)也會(huì)抬起頭,看一下黑板上的課件和題目,免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道,我這樣做,被老師發(fā)現(xiàn)了書(shū)會(huì)被沒(méi)收的。
“竊讀”也有因?yàn)樘^(guò)專注被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。一次上數(shù)學(xué)課,因?yàn)椤犊膳碌目茖W(xué)》這本書(shū)太精彩,老師要我答題時(shí)我沒(méi)注意,沒(méi)站起來(lái)答題,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。于是老師就叫我同桌提醒我,然后問(wèn)道:“德眾,今天你怎么沒(méi)有答題,這不是你的風(fēng)格啊,你是不是在看課外書(shū)?”就這樣,我的書(shū)被沒(méi)收了。下課后,老師把我叫到了她的辦公室,告訴我上課看課外書(shū)是不對(duì)的,雖然上課的主要內(nèi)容通過(guò)預(yù)習(xí)可以掌握,但應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,這些是很難通過(guò)自學(xué)完成的,因此即使預(yù)習(xí)得很好,上課也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。聽(tīng)了老師的話,我明白我錯(cuò)了,我向老師保證以后不犯同樣的錯(cuò)誤,老師就把書(shū)還給了我。
偶爾,我會(huì)向別人借一些精彩的書(shū),每一次看書(shū)我都會(huì)不自禁地想象書(shū)中事物的神奇與美麗。有些書(shū)我已經(jīng)看過(guò),偶爾也忍不住在上課時(shí)偷偷看一下,但一想起數(shù)學(xué)老師的話,我就會(huì)停下來(lái)。
我和書(shū)的故事不會(huì)停止,以后將會(huì)越來(lái)越多,它們必將會(huì)把我閱讀的天空點(diǎn)綴得閃閃發(fā)亮。
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