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實用的初一寫景作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初一寫景作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一寫景作文 篇1
夏,秋,冬,是我們所生活的自然環(huán)境中的四個季度,它們渲染了我們的世界,讓這單調(diào)的生活增添了幾點樂趣。
春,腦海里第一浮現(xiàn)的就是春雨,春筍,春竹,嫩葉,幼苗,花朵。沒錯,這一切就是春天的象征。在我認(rèn)為,春天有兩種顏色,粉色和青色。粉色代表著含包怒放的花朵,象征著“美好的將來”;青色代表著剛出土的樹苗或者剛生長的嫩葉,象征著“生命的起始”。合起來就是“向往未來的新生命!
夏,不過與熱烈的陽光,茂盛的植被,猛烈的暴雨。在這樣的氣候條件下,幾乎一切都變得剛強,有力道。所以,我認(rèn)為夏天也有兩種顏色,綠色和紅色。綠色是指高大的植物,象征著“堅強的`生命”;紅色是指強烈的陽光,象征著“不停止的動力”。合起來就是“青春的活力”。
秋,涼爽,涼爽,還是涼爽。這樣的氣候是最適合進(jìn)行各種活動卻不被外界換進(jìn)所限制的。那么,秋天的顏色,不用想,肯定是橙色與金色了。這兩種顏色的背后都隱藏著農(nóng)作物成熟的美景,農(nóng)民豐收的喜悅。農(nóng)民們的笑容與金色麥田紅色楓葉交織,構(gòu)成了一幅畫,稱為“努力后結(jié)果的時間”。冬,一個寒冷得令人懶惰的季節(jié)。這是一個休息的時光,植物已經(jīng)枯萎,動物已經(jīng)冬眠,人們也放了假?偟膩碚f,冬天分為藍(lán)色與白色。藍(lán)色與白色就是冰雪,把我們的視野完全吞沒,既讓人抖擻,又讓人陶醉。然而,這也是新年的迎來,進(jìn)入下一個春夏秋冬的輪回。所以,就是“等待再次堅持的休眠”。春,夏,秋,冬,是我們所依賴的世界萬物中的四種形態(tài),它們勾勒出生活的足跡,讓這乏味的世界增添了了幾點趣味。
初一寫景作文 篇2
秋日的午后,我整理著以前的書籍,突然,一片葉子從書中飄然落下,我俯身拾起,捧在手心中,凝視了許久許久……
“澎”!我生氣地摔上了門,以最快的速度躺在了床上,心中是熊熊燃燒的怒火。那是在三年前,我家經(jīng)濟(jì)條件不好,父母無法帶我外出游覽名勝古景,說好的去觀賞如火的楓葉,也沒戲了。為此,我悶悶不樂。
起風(fēng)了,陣陣涼意讓人感到秋的蕭殺。我轉(zhuǎn)過身,固執(zhí)地不肯關(guān)窗戶。風(fēng)一頁一頁地翻動著桌子上的書。我怒視著院子里的'一切。秋風(fēng)摧殘著草木門,讓我憤怒的心里有了一些快意。特別是那顆石榴樹,葉子在風(fēng)中七零八落。驀然,一枚綠葉映入了我的眼簾,他的身邊早已沒有了陪伴,但他卻依然掛在那里。等風(fēng)再強些,它便落了。我這樣告訴自己?僧(dāng)我感覺冷意直達(dá)心房的時候。它卻依然挺立于風(fēng)中,紋絲不動。仿佛要向全世界挑戰(zhàn)。
我沖出門,跑到石榴樹前,伸出手碰了它一下,只輕輕的一下,他便落了,我感覺手上有一滴水珠,這大概是這綠葉的淚吧,這竟讓我感到一絲不安。
我輕輕地將它放在樹下,在轉(zhuǎn)身離開的剎那,我想再諷刺地看它一眼。風(fēng)又起了,樹葉門隨著灰塵飄在半空中,它是飛得最高的,如同斷線的風(fēng)箏,在空子無力地打旋……
“到時候風(fēng)停了,看你怎么辦!”
就像當(dāng)初等風(fēng)吹落它一樣,我在等風(fēng)停。可是,當(dāng)風(fēng)停了,其他樹葉很快著地,它還在掙扎,頑抗。但這是無用的,很快,它也落在了地上。我的心有小小的震撼。因為它沒有屈服過命運,它在向命運挑戰(zhàn)。
它失敗了,但我一點兒也高興不起來。
當(dāng)我想起拾起它的時候,我發(fā)現(xiàn)它正面朝著天,是在展示自己清晰的脈絡(luò)嗎?不,它面朝天等待風(fēng)再一次地吹起它,它在延續(xù)自己的夢想,我懷著敬重的心捧起它,心中已明白了風(fēng)景的含義……
從那以后,我再也沒有纏著父母讓他們帶我去看所謂的“風(fēng)景”,因為風(fēng)景,就在我身邊。
初一寫景作文 篇3
我的老家在溫州,溫州的雁蕩山素有“海上名山,寰中絕勝”之譽,史稱中國“東南第一名山”。
雁蕩的山奇形怪狀,千姿百態(tài)。蠟燭峰在連綿起伏的山中格外顯眼。它形似蠟燭,矗立在群山之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分壯觀。峰上長滿了郁郁蔥蔥的參天大樹,這座峰好像裹著一層層綠色的外衣。再看看那座山,真令人叫絕。山頂似乎是被掰掉了一樣,形成一個缺口。這樣的山我從沒見過,如此的奇特。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧的,仿佛是用墨線勾勒出的一般,簡直不能讓人相信這是一座山。我這才領(lǐng)悟到了自然界的奇妙。
欣賞完了這奇特的山脈,再來看看山腳下的那條河吧!你會發(fā)現(xiàn)另外一種感覺。在雄偉、奇秀的山下,環(huán)繞著一條清澈見底的小河。游客乘坐索道,在山上時,居高臨下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見這條小河,猶如一條碧藍(lán)的絲帶環(huán)繞著山,不時翻動幾下。但到了山腳時,顏色突然變了,碧藍(lán)的河水呈現(xiàn)出了綠色。這是多么活躍的顏色,微風(fēng)吹來,小河上激起了幾個小波浪,緩緩向前推進(jìn),給人一種舒適之感。你這才發(fā)現(xiàn)河水是這么的清澈,水底的沙石清晰可見,偶然能看見幾條小紅魚在游來竄去。在河面上,偶爾可見幾條竹筏。游客坐在上面,悠閑地欣賞四周的.山水。微風(fēng)吹過臉兒,好像是一層輕紗拂過臉……面對著這樣的景色,不得不讓人感到坦然舒服,仿佛眼睛突然明亮了,心胸也突然開闊了,腦海中的煩惱也突然消失了。
這雁蕩山水猶如一幅山水畫,是那么的詩意,那么的優(yōu)美,那么的充滿情感,好像一切都是有生命力的。水“嘩嘩”的流淌著的聲音好像河水的歌聲,一座座山猶如巨人一般的直立著……這一切迷人的景色都是大自然的杰作,可見自然是多么的奇妙!
初一寫景作文 篇4
所有的孩子們都有個自己賴以生存的另一個家-校園,我也不例外。校園,一定是小伙伴們無限向往的圣地,校園的四季也一定令同學(xué)們有著無限的暇想!
春天的校園萬物復(fù)蘇,流光溢彩,一切都顯得那么美好,瞧,走廊里,同學(xué)們正開心的玩耍,無憂無慮,一棵棵挺拔的大樹,一朵朵怒放的花朵,都望著孩子們笑了。
夏天的校園,一切都顯得那么緊張忙碌,同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課,盡管他們揮汗如雨,但是都想把功課早日完成,窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個不停,好像也在為同學(xué)們加油!
秋天的校園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),金秋送爽,同學(xué)們在學(xué)校里散步,一切顯得那么的寧靜,時不時的微風(fēng)拂過,心中舒暢極了,那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的`香味,沁人心脾。
冬天的校園,并不沉悶,更多的是同學(xué)們的歡聲笑語,窗外盡管飄著鵝毛大雪,但是孩子們的心里卻是暖洋洋的,他們奔跑在學(xué)校的操場上,雪花落了同學(xué)們一身,但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著,暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長。
校園的四季,一切都顯得那么的美好和諧,無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語,難道你不覺得嗎?讓我們都來珍惜這美麗的四季吧!
初一寫景作文 篇5
每當(dāng)秋高氣爽,天高云淡,閑暇時我總會走進(jìn)那迷人的田野去。
大雁在高空中飛翔,是那樣的喜悅,這是為什么呢?原來,它要飛到溫暖的南方去。它邊飛邊唱著動聽的歌,告訴大家一個企盼已久的喜訊:“秋天來了!秋天來了!”
田野里碩果飄香,熱鬧非凡。谷穗彎著腰,仿佛是被自己成熟的果實壓下了頭。棉花悄悄地睜開眼睛,雪白的肚皮裂了一道小縫,好像飽脹得馬上要破裂似的。蘋果把自己打扮得漂漂亮亮的,抹紅了臉蛋,穿上了新衣,胖乎乎的樣子,真可愛!玉米摸了摸自己的胡須,笑呵呵地長嘆了一聲:“哎!老了!”抬頭遠(yuǎn)望,農(nóng)民伯伯收割完的谷穗,整齊地堆在一起,似乎是一個亭亭玉立的翩翩美少年,還像是數(shù)萬只牛羊在奔跑。
落葉,幽靜地飄著,飄到那狹窄的小路上,路上積滿了金黃色的葉子,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,真是條別具一格的地毯!
落葉飄呀飄,飄到了小河里,小河水緩緩地流著,幾條小魚兒,在那里歡快地嬉戲、玩耍,它們游到了落葉底下,把那當(dāng)做了自己的家,美美地睡著了。
雖然,秋季時,有些樹葉落下來了,但楓葉卻猶如火焰一般,深深地吸引了我,讓我想起一句詩“霜葉紅于二月花”。這不,說的'就是楓葉。
秋天,果實累累,是個豐收的季節(jié);秋天,萬紫千紅,是個美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫筆,把秋天的金燦燦、暖洋洋畫出來,勾出迷人的秋色。
我愛你,芬芳濃郁的秋天!我愛你,多彩的秋天!
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