我的“百寶箱”作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的“百寶箱”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的“百寶箱”作文1

　　又一次打開我塵封已久的百寶箱，心中不由得思緒萬千。

　　小小的百寶箱還是我最愛的藍(lán)色封皮，只是長(zhǎng)時(shí)間的積淀，讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細(xì)小的灰塵，看著里面我曾經(jīng)視作珍寶的'東西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知從什么角落拾起的大人口中的“破爛”……我對(duì)它們?nèi)耘f是喜愛的，只是十二歲的年紀(jì)沉甸甸地伏在心頭，我再也無法對(duì)眼前的一切保持小時(shí)候的如火熱情了。

　　布娃娃仍舊可愛，可那是小女孩的心頭愛，我無法也不能再觸及；海螺的聲音還是那么悠揚(yáng)而悅耳，我卻不能將它時(shí)時(shí)刻刻帶在身邊了；拿起一個(gè)寶藍(lán)色的圓環(huán)，閃閃的鉆石還鑲嵌在上面，我從那藍(lán)色的倒影上仿佛又回到了幾年前；抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我的心靈再也不會(huì)和眼前的珍珠一樣純潔透明了……

　　生活的復(fù)雜攪得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的這些東西——它們就要離開這個(gè)箱子了，取而代之的是一張張獎(jiǎng)狀，那有千斤重的獎(jiǎng)狀……

　　什么時(shí)候，我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢？

我的“百寶箱”作文2

　　一對(duì)紅色的小腳印卡，一張張?jiān)��?jīng)帶我飛到各地的登機(jī)證，一幅幅逗趣的涂鴉這些寶藏，都小心翼翼地保存在我的百寶箱里。

　　我的百寶箱是一個(gè)紅色小手提箱，原本用它來收藏一些和我有關(guān)的紀(jì)念品。直到我上了幼稚園，媽媽才把手提箱交給我保管，并讓我繼續(xù)收藏紀(jì)念品。我總是把一些特別值得保存的物品或很的小飾品，好好地放進(jìn)箱子里，寶貝似的收藏著。

　　每隔一段，我就會(huì)打開箱子，將放在里頭的東西通通拿出來看一看，再整齊地?cái)[放回去。有時(shí)候，媽媽也會(huì)和我一起看，還會(huì)告訴我在小時(shí)候發(fā)生的趣事。看著小時(shí)候畫的'圖畫，人的手指頭像一根根的火柴棒，我們就忍不住哈哈大笑。看著紅色的小腳印卡，和現(xiàn)在的腳丫子比一比，哇，我真的了不少�？粗�一張張的登機(jī)證，時(shí)間就立刻回到了過去，一下子回到東京大肆購(gòu)物的繁華街頭，一下子又飛到佛羅里達(dá)州的迪士尼世界，搭乘刺激的云霄飛車，所有的煩惱dou一掃而空。

　　我的百寶箱裝滿的是我的生活點(diǎn)滴，是我一輩子都會(huì)好好的。我會(huì)繼續(xù)增加新的收藏品，讓它們幫我記錄最美好的生活，長(zhǎng)大以后再慢慢地品嘗、回味。

我的“百寶箱”作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的天地，我也不例外。它陪我度過日夜星辰，讓我盡情地放縱，無拘無束的小天地，你們猜到是誰了嗎？答對(duì)了，它就是我的百寶箱——書屋。

　　我的書屋雖不大，可不愧“書屋”，書桌上、書櫥上、柜子里全都放滿了書。我就像是一位文學(xué)家似的，擁有一筆寶貴的財(cái)富。書屋能讓我與動(dòng)植物耳語，和古代智者面談，和日月星辰散步，還可以穿越時(shí)空，提前走到未來。

　　在這個(gè)小天地里，我的使命就是讀書。而我讀書的目的.就是做一個(gè)不平凡的人，努力吸收各方面知識(shí)為的就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，帶著我們的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、發(fā)現(xiàn)。讀書，會(huì)將一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才；讀書，它豐富了我的生活，陶冶了我的情操，讓我不再覺得生活無味；讀書，它讓我學(xué)會(huì)了挖掘，學(xué)會(huì)了如何努力；讀書，它能讓我打開知識(shí)的大門，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無限的空地，讓我擁有別人沒有的知識(shí)，更讓我真正體會(huì)到快樂！

　　書呀書！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就會(huì)乘風(fēng)破浪，勇往直前。書是良師，是益友，既可細(xì)讀，又可以用于消遣。我在書上豐收了果實(shí)累累，了解了邪惡和善良，感受到了人類聰穎和蠢笨。書永遠(yuǎn)是一筆最寶貴的財(cái)富。

我的“百寶箱”作文4

　　時(shí)間如流水般，悄悄的過去了，不知不覺中，我，長(zhǎng)大了。

　　記得小時(shí)候，我每天都是懵懵懂懂的過日子，只會(huì)做一些讓爸爸媽媽哭笑不得的事，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也懂事了，卻有些懷念起童年來了，不過，我有一個(gè)“掌上明珠”，就是它—百寶箱。瞧，這是姐姐妹妹在我生日時(shí)親手做的“壽星帽”，這頂帽子可漂亮了，大海一樣的藍(lán)色襯托著亮閃閃的銀片，一圈彩色的花紋盤曲而上，最頂端是由三種顏色不一的.絲帶固定的。長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶垂下來，像仙女，真好看！離“壽星帽”近一點(diǎn)的是個(gè)銀手環(huán)，這是小怡在我生下來時(shí)為我買的，可現(xiàn)在太小了，但我還是會(huì)時(shí)常拿出來看一看。百寶箱中間是我幼兒園時(shí)，大家一起去郊游的場(chǎng)景。那時(shí)的我，天真爛漫，無憂無慮。可現(xiàn)在上小學(xué)了，任務(wù)重了許多。但一看到這張照片，到海里就會(huì)立即浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我最珍愛的就是這張照片了，雖然有些舊，但卻很溫馨。

　　百寶箱里裝著我許許多多的秘密，這些秘密像一顆顆閃爍的星星，永遠(yuǎn)在我的腦海中閃現(xiàn)

我的“百寶箱”作文5

　　在我的床底下，有個(gè)綠色透明的塑料盒子。我的孿生姐姐要想碰一下，那我還得考慮考慮讓不讓她碰。因?yàn)槟强墒俏业膶氊悾�一個(gè)裝滿實(shí)驗(yàn)小器材的“百寶箱”。

　　我小心地抽出“百寶箱”，輕輕地打開，里面整齊擺放著實(shí)驗(yàn)小器材，有太陽(yáng)能板、電阻、單刀開關(guān)、雙刀開關(guān)以及小馬達(dá)、LED燈等。小心翼翼地揭開這一層，下面還有小電表、安培表、電池盒、手搖發(fā)電機(jī)等。我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿出這些器材鼓搗一番。

　　有時(shí)，我會(huì)拿出手搖發(fā)電機(jī)和LED燈等器材，非常麻利地用導(dǎo)線把它們串聯(lián)起來，然后非常開心地?fù)u著小發(fā)電機(jī)的手柄。不一會(huì)兒，LED燈就發(fā)出了微微的亮光。我若用力搖動(dòng)，燈光就會(huì)更亮。那時(shí)，我感覺神奇極了。

　　有時(shí)，我會(huì)拿出三片的小扇葉，輕輕地安裝在小電動(dòng)馬達(dá)的一頭，將它用導(dǎo)線接上電池盒和單刀開關(guān)，再輕輕地按下單刀開關(guān)，小扇葉竟然轉(zhuǎn)動(dòng)起來，只不過沒有家里電風(fēng)扇的風(fēng)大而已。吹著小扇葉的微風(fēng)，我感覺涼爽極了。

　　有時(shí)，我還會(huì)拿出小燈泡，把它安裝到小燈座上，再接上導(dǎo)線、電池盒，并把電磁開關(guān)和它們串聯(lián)在一起，燈泡就發(fā)出了昏黃的燈光。這時(shí)，把磁鐵輕輕地放在電磁開關(guān)上，燈泡居然不亮了。那時(shí)，我又百思不得其解。

　　“百寶箱”中的`器材真神奇啊!只要我敢于動(dòng)手去組合，就會(huì)有種種令我意想不到的現(xiàn)象發(fā)生。我喜歡我的“百寶箱”，喜歡“百寶箱”中的小器材，更喜歡去了解那些“謎”一樣的現(xiàn)象。

我的“百寶箱”作文6

　　快看！窗簾下躲著個(gè)“百寶箱”，它正在和我們捉迷藏呢！

　　它的蓋子是白色的，粉色的身體不大也不小，這里面裝著我美好的回憶，有趣的知識(shí)，從小到大我畫的畫和得到的榮譽(yù)……

　　我先來說美好的回憶吧！因?yàn)槟抢锩嬗形业舻男⊙例X，每掉一顆牙齒，我都會(huì)先哭后笑。哭是因?yàn)榛蚨嗷蛏俚奶弁�，笑是因�(yàn)槲抑�道，我又長(zhǎng)大了一些哦！

　　說到有趣的知識(shí)當(dāng)然就是那一本一本厚厚的書和練習(xí)本了。書里有寫兄妹深厚感情的《青鳥》；有感動(dòng)人心的《哥哥爸爸我愛你》；還有會(huì)制造各種東西的《裝在口袋里的爸爸》……練習(xí)本里有我剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候，寫的那些七歪八扭的字，樣子可笑極了，因?yàn)槟切┳植皇侨薄案觳病�，就是少“腿”�?/p>

　　“百寶箱”里的畫也在靜靜地記錄著我的成長(zhǎng)。以前我圓也畫不好，畫面可以說是“鬼斧神工”；現(xiàn)在經(jīng)過這些年的努力，越往后畫得越是精美，色彩越來越豐富，畫面也變得栩栩如生了。

　　我的榮譽(yù)也不少，有寫字方面的，有繪畫方面的.，還有學(xué)習(xí)方面的……這些都是我刻苦練習(xí)得到的，也記錄著我成長(zhǎng)中所取得的成績(jī)。

　　這就是我心愛而神奇的“百寶箱”，讓我應(yīng)以為豪，時(shí)刻鞭策自己繼續(xù)嚴(yán)格要求自己的“百寶箱”。

我的“百寶箱”作文7

　　我有許多的希望，但是我最希望在21世紀(jì)有一個(gè)神奇的百寶箱，想變什么就能夠變出什么。

　　我希望這個(gè)百寶箱能變出一幢幢拔地而起的樓房，這些樓房有的是房子，有的是學(xué)校。這些房子又高又勞，家具十分齊全，這些房子是給汶川的`災(zāi)民們的。他們住進(jìn)了這樣舒適的房子，生活也不用愁了。學(xué)校被地震震倒了，那些孩子們多么盼望能夠再進(jìn)校園。我把這美麗的學(xué)校給他們，他們坐在寬敞的教室里，從教室里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。望著一個(gè)個(gè)背著書包的孩子們，我開心極了！

　　我希望這個(gè)百寶箱還能變出一個(gè)地震天災(zāi)檢測(cè)器。這玩意兒是一個(gè)像地球儀一樣的檢測(cè)器，只有手掌般大小，上面有三大塊：一塊是顯示燈，一塊是地圖，一塊是時(shí)間。顯示燈有三個(gè)燈泡：黃紅綠。當(dāng)綠燈亮?xí)r表示一切正常。當(dāng)黃燈亮?xí)r表示有危險(xiǎn)，于此同時(shí)地圖上就會(huì)顯示出即將可能發(fā)生災(zāi)難的地方，在一旁的一塊表上還會(huì)顯示出發(fā)生災(zāi)難的日期和時(shí)間。這樣就

　　就可以防止災(zāi)難給人帶來的危害。

　　我希望......

我的“百寶箱”作文8

　　我有一個(gè)“百寶箱”里面有各種各樣的“寶物”。有中外聞名的，有言論古今的，有幽默風(fēng)趣的。大家猜出來了吧？沒錯(cuò)，那就是我的書籍。

　　以前，我是一個(gè)不喜歡看書的.人。每當(dāng)看到一本厚厚的書里面布滿了密密麻麻的字，我就覺得頭痛。

　　直到有一天，我去表姐家玩，看見她正聚精會(huì)神地看書，嘴角還泛起了一絲絲微笑，我問她：“表姐，你在看什么呢？還這么高興。”她說：“我在看《愛麗絲漫游奇境記》。”接著她便津津有味地和我講述了這本書的內(nèi)容。我聽著聽著覺得好奇妙，原來書上有這么神奇、有趣的故事。

　　于是，我嚷著表姐也給我看看，表姐把我?guī)�去她房間，我看見有一個(gè)小書柜，放著很多書籍。我在柜前站了一會(huì)兒，然后挑了一本來看�？粗�看著被書里面的故事情節(jié)給迷住了，看完一個(gè)故事迫不及待地看下一個(gè)。

　　從這以后我就知道多讀課外書也能豐富自己的視野。在學(xué)校，賀老師也要求我們每個(gè)月閱讀一本書，就這樣使我慢慢養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。因此，我的“百寶箱”就越來越多“寶物”了。

　　讀書可以陶冶情操，讀書可以豐富我們的知識(shí)量，開闊視野，培養(yǎng)我們的閱讀能力和寫作能力。所以，我們應(yīng)該把讀書作為自己的樂趣。

我的“百寶箱”作文9

　　我的百寶箱就像一座房子，寬敞又舒適。紅紅的外觀，喜慶又好看。

　　它的蓋子上有一只可愛的小鹿和一只搞笑的小豬。小鹿那水汪汪的大眼睛像兩顆晶瑩的水晶球，可愛極了；頭上的鹿角像展開的紅樹枝美麗極了；紅紅的`小嘴調(diào)皮地翹起，頭上還戴著皇冠呢，真有點(diǎn)“臭美”，所以我叫它“鹿小美”。它的鄰居是一只搞笑的小豬，它頭戴綠色荷花小丑帽，身披寶藍(lán)色斗篷，腳踏黃色溜冰鞋，最好笑的是它粉粉的小臉上閃著好奇之光的小眼睛和高高翹起的鼻子，它正在對(duì)小鹿擺pose呢，我叫它“豬大勇”。它們是一對(duì)好朋友，一起日夜守護(hù)著我的百寶箱。

　　以前沒有百寶箱的時(shí)候，我的玩具們就像一群無家可歸的“流浪漢”似的撒在房間的每個(gè)角落，弄得房間一片狼籍。現(xiàn)在有了百寶箱，玩具們有了新家，我的房間整潔多了，在也不用左翻右翻地找玩具了。

　　其實(shí)我的百寶箱就是爸爸裝茶具的盒子啦。我還收集了其它很多大人們不用的盒子呢，它們不但可以用來裝玩具，而且還可以裝書、裝彩筆……既方便又整齊，還是廢物利用呢！

我的“百寶箱”作文10

　　我的百寶箱里，有兩個(gè)寶貝。

　　一個(gè)就是可以把壞人變成“病人”的“受傷醫(yī)藥箱”。只要打開這個(gè)醫(yī)藥箱，里頭有最粗的針，馬上幫壞人打針，把他的屁股打得又紅又腫。還有一種紅藥水，一點(diǎn)上去，他就變成蟑螂，我不想把他變成我最怕的老鼠，小叮當(dāng)最怕老鼠呀！變成蟑螂的話，我就直接把他踩死就好了，很方便。還有一種ok繃，一貼上去，他就像有幾百只跳蚤咬他一樣，渾身發(fā)癢，越抓越癢。然后用“受傷醫(yī)藥箱”里最恐怖的“壞護(hù)士藥膏”幫他擦藥，他的皮膚就變得甜甜的，引得好多蜜蜂來叮他，把他變成可憐兮兮的'病人，大家看了都很開心。

　　另外一個(gè)寶貝，就是可以把“壞人”變成“骯臟鬼”的“垃圾盒”。垃圾盒長(zhǎng)得像一個(gè)餅干盒，里面的餅干看起來都好好吃，可是一咬到嘴里，就變成垃圾了，臭臭的味道，讓他滿嘴都臭氣燻天，他忍不住吐了出來，很快的就弄臟他的衣服，變成一個(gè)大家都敬而遠(yuǎn)之的臟鬼，沒有人要跟他做朋友。

　　希望壞人能多做好事，這樣才可以上天堂。不然只好下地獄，這就是自做自受！

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