再見話題作文12篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的再見話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見話題作文1

　　夜，深深的，靜靜的……

　　明天就是20xx年了，這一晚，我怎么也睡不著。

　　我坐在床上看了一會書后，便關(guān)上燈，睡覺。窗簾籠罩著夜空，但我仿佛仍可看到那一輪美妙的明月掛在天空，許許多多眨著眼的星星在天空三五成群，玩游戲、聊天�？諝馐峭该鞯腵，樹上時不時有大大小小的雪團在燈火的光茫中跌落，讓天空一片模糊的雪白。雪，是那樣純潔而柔軟，跌在馬路上，碎開。馬路上來往的汽車，越來越少，到后來，甚至屈指可數(shù)。這時看那，時而綠、時而紅、時而黃的紅綠燈，忽然感覺顏色無比的鮮艷和醒目。遠(yuǎn)處一棟棟樓房立在黑暗中，好像一個個威武的戰(zhàn)士。

　　我時不時將放在床頭用來定鬧鐘的手表燈按亮，看時間。要知道，只有第二天上學(xué)，我才會定鬧鐘，第二天放假的話，我是根本不會定鬧鐘的。但這次，我卻定了鬧鐘，我的心里無比的激動。一晚上，我看了N多次時間，但時間還是和烏龜走得一樣慢，不久，我又聽到有微微的歌聲傳來。

　　我把耳朵放在墻上，仔細(xì)聽了聽，原來是隔壁鄰居正在看電視，不知道是什么節(jié)目，唱著歌，一首接一首�！昂�，這三更半夜也不消停！這都幾點了！”我自言自語，可反正我也睡不著，便把耳朵湊在了墻上，借著別人家的電視聽音樂，有我知道知字的歌，也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了，但我卻沒發(fā)覺，直到歌聲戛然而止的時候，我才發(fā)現(xiàn)，耳朵早已變得和冰一樣冷了。

　　我又看了一下鐘：時間00：07，日期：20xx年1月1日，終于到了20xx年。我的眼前早已模糊，不一會兒便進入了夢鄉(xiāng)。

　　早上，在鬧鐘鬧了第N次后，我終于從床上爬了起來，洗了把臉，望著東方冉冉升起的紅太陽，希望20xx年比20xx更美好，更幸福。

再見話題作文2

　　最后還是決定，說聲"再見"。今天空閑下來，和爸爸的去奶奶家拜訪，順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車，路過那個小花園。那塊大大的石頭立在那邊，我急忙去撫撫它，心中默念：以后一定再來看你的，一定哦！就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫門那邊，我前邊有一個高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服，騎著大人們用的自行車，飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他，眼睛里只有他的一掃而過。"你還記得他嗎？"爸爸站在我的邊上，顯得又高又大，發(fā)突然問了。嗯？我認(rèn)識他嗎？我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細(xì)細(xì)回憶著剛才他擦過我身邊的那張臉，那個發(fā)型，那個發(fā)型似乎有些飄逸，不知道是刻意弄出來還是怎么樣的`。天哪，我想起來了，他不是我幼兒園和小學(xué)一年級的同學(xué)嘛！我突然回頭用目光去搜尋他，可是我再也找不到他了，他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧，而且他的車速很快，可能早已駛向遠(yuǎn)方去了�？墒�，他也沒認(rèn)出我嗎？可他為什么要認(rèn)出我呢？我自己都沒認(rèn)出他，還不是爸爸提醒的呵。是啊，五年了，有誰認(rèn)得出對方！五年了，我們都各自上了中學(xué)了；

　　五年了，誰都沒互相聯(lián)系過；五年了，我一直到這里來，可幾乎都沒碰到過誰。六年前，我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前，我們還是在操場嘻嘻哈哈的一年級小學(xué)生。五年中誰都沒打電話給誰，誰都沒和誰聯(lián)系過一次，我們彼此之間，就這樣。這五年來，每個人都變了，成長了。雖然彼此熟悉，可是，我們可能永遠(yuǎn)也不會再互相認(rèn)出了。我們大概就是，最熟悉的陌生人吧。這樣想著，一部公交車來了，我站起來往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學(xué)駛?cè)サ姆较�。王同學(xué)，呵，至少我還記得你姓什么。再見，熟悉的陌生人，不是因為碰不見，而是我們可能再也不能互相認(rèn)識一次了，即使，我們都生活在同一片土地，同一個美麗的星球。

再見話題作文3

　　致陪我度過六年時光的老師及同學(xué):

　　“明天是否會想起，昨天你寫的日記”歌詞久久回蕩在耳邊，時光轉(zhuǎn)眼過去，再次回到那熟悉的教室，卻空無一人了。回想這六年來我們的經(jīng)歷，曾經(jīng)的我們在桂花樹下的.嬉笑，曾經(jīng)清晨走廊間回蕩著我們的讀書聲，曾經(jīng)拔河比賽上我們的吶喊聲……可……那僅僅是曾經(jīng)了。

　　培育祖國花朵的園丁，感謝您這六年來的教育。當(dāng)年那幼小的枝芽，如今已成為大樹了，也不需要您的保護了。而您呢?也從當(dāng)年的一頭黑卷發(fā)加了不少白發(fā)。可見您為我們操了多少心，這六年以來您總是在別人老師休息時默默地備課。記得六年級的軍訓(xùn)，我們哭了，您也哭了，可您卻強忍著淚水，不讓它留下。您走上前拍拍我們的肩膀，抱住了我們說道:“你們是最棒的!”我至今記得您那時的一舉一動。都說老師愛好生可您卻關(guān)愛差生多一些，從不訓(xùn)斥他們，還經(jīng)常耐心地向他們講解題目。您那溫柔的表情，從不嚴(yán)厲的話語，受到了全班同學(xué)的喜愛。感謝您這六年來陪我們度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，您辛苦了!

　　陪我笑過、哭過、瘋過的同學(xué)們，雖然我們經(jīng)常產(chǎn)生矛盾，但我們同樣也團結(jié)過。記得那次軍訓(xùn)我們?nèi)�校八個班比賽用吸管拼橋的任務(wù)。要求是穩(wěn)，高。一開始我們班派出四個人作為主力，其中一個主力竟不讓全班人動手，我們只好呆呆地坐著。過了半晌，有的同學(xué)開始不經(jīng)允許動了吸管，結(jié)果竟拼出了底座，全班同學(xué)也都坐不住了，開始遞透明膠，幫助拼。雖然熱得滿頭大汗，但我卻感受到了全班同學(xué)的團結(jié)。“注意了，還有一分鐘!”廣播里傳來聲音，我們急得如同熱鍋上的螞蟻�！翱炜�!”有的同學(xué)大聲叫道�！皶r間到!”雖然別人班拼出了很高的一座橋，而我們班的卻像極了蒙古包。但這一次，沒有一個人抱怨一個人生氣。

　　感謝你們陪我走過六年時光，這六年給我留下了太多的回憶。我不舍得離開這里，“叮叮叮”下課鈴聲響了，我也要離開這里了，雖然不知我何時能回到這里。但是母校您一直在我心中。

再見話題作文4

　　6月19日星期四天氣：晴

　　太陽終于出來了，天空想是水洗過一般的透澈．離畢業(yè)考試只剩下4天了，時間緊迫得讓人喘不過氣來．

　　老師照例沒有講課，讓大家自由復(fù)習(xí)，教室里像湖水一般沉靜，嘩嘩的試卷聲讓我感到里天空很遙遠(yuǎn)．我盯著密密麻麻的試卷，有點失落．4天，4天以后我們就要各奔東西了，這是一個多么可悲的現(xiàn)實．

　　但愿我能考上重點初中，阿門．

　　6月20日星期五天氣：晴

　　離考試只剩3天了．

　　藍天白云，青山綠水，一切都那么美麗而安詳，卻有一些什么在悄悄改變．

　　腦子里很亂，什么都記不起來，眼前的書山題海讓我干到窒息．忽然很疑惑，為什么我要學(xué)這些東西？天空飛過的白鳥劃下一道淺淺的痕，我重重地嘆了口氣．

　　爸爸媽媽，我想，我不會辜負(fù)你們的'．

　　6月21日星期六天氣：晴

　　太陽快下山了，落日的余輝從樹縫里灑下來，斑斑點點的．天空很藍，只有幾朵小小的浮云，整片整片的天藍色柔柔地落進我深黑色的眸子里，暖暖的，像棉花糖一樣．

　　只剩下兩個夜晚和一個白天，差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊，復(fù)習(xí)了什么，沒復(fù)習(xí)什么，大腦一片空白．細(xì)碎的陽光濺在教室的窗臺上，班駁的記憶像湖水上的漣漪，一圈圈蕩漾開來．

　　哎遙遠(yuǎn)的聲音傳來，又要努力了．

　　6月22日星期日天氣：晴

　　太陽出來還沒有多久，校園里很安靜．風(fēng)揚起了我的頭發(fā)，花啊，草啊，也在風(fēng)中享受著清晨的寧靜．

　　明天就要考試了，有點留戀，有點惆悵，對這個美麗的校園，對親愛的老師和同學(xué)，還有我那即將逝去的童年．

　　陽光依舊燦爛．

　　6月23日星期一天氣：晴

　　考完試了，太陽很耀眼地撞進我的眼睛，生疼生疼．忽然很想哭，又很想笑．哭，是留戀和悲傷；笑，是給即將逝去的所有留下一個最燦爛的臉龐．

　　不明白，為什么一定要說再見？我是多么的舍不得，親愛的你們．

　　親愛的你們，我們可不可以，不說再見？

再見話題作文5

　　如今,我已經(jīng)是一名初中生了。經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗，我將要開始全新的生活，面對全新的面孔，迎接全新的學(xué)習(xí)任務(wù)。然后，帶著對未來的憧憬，走進初中的生活。

　　從小學(xué)到初中，不僅僅是稱呼改變了，同樣，還意味著要和童年說再見，向青春說你好。

　　人們都說：“青春是苦澀的。”但是，在我看來，青春就如一杯好茶，有苦有甜，讓人回味無窮，我想，初中的生活也應(yīng)該如此吧，只有經(jīng)歷重重困難，灑下勞動的汗水，才能成功，才能取得自己理想的'果實。

　　初中，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，同時，也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點。因為如果初中沒有學(xué)好，那么就會考不上高中，考不上高中，那就會找不到好工作，找不到好工作就意味著你只能平平凡凡的過完一輩子，如果你的一輩子都是平平凡凡的，那不就相當(dāng)于是空氣了嗎?所以，為了自己的未來，我一定要定好目標(biāo)，制定好計劃，好好學(xué)習(xí)，努力考上一個好高中，不讓父母失望，不讓老師失望，也不讓自己失望。

　　為了提高自己的價值，我就要從初中打好基礎(chǔ)：

　　首先，上課要認(rèn)真聽講，不能開小差。因為如果上課不好好聽講，老師講的好多知識點就會錯過，就不知道，這樣的話，以后的學(xué)習(xí)就會越來越困難，之后就會導(dǎo)致成績急速下降。

　　然后，要認(rèn)真記住每一次老師課上講的知識點，不僅要記住，還要用本子寫下，畢竟“好記性不如爛筆頭”嘛!

　　之后就是要認(rèn)真對待老師布置的每一次作業(yè)，字跡要工整，不能潦草，字跡工整了，你看著舒服，老師看著也舒服。

　　最后，就是要安排好作息時間了，成績再好，沒有一個健康的身體，那也“無福享受”啊!

　　嗯!初中，我準(zhǔn)備好了!

再見話題作文6

　　不論是現(xiàn)在還是未來，我都要謝謝你帶來的一切，它永遠(yuǎn)不可忘懷。

　　 ——題記

　　猶還記得，夏日不可逆的光下，你肆意揚起的嘴角，帶著獨有的屬于你的驕傲，你是一個喜歡快樂的女孩，但是你要知道，快樂已經(jīng)不是必需的了，你是一個自信的女孩，但是你更要知道，自信來源于實力，你是一個喜歡自欺欺人的女孩，一邊快樂玩耍一邊安慰自己，我是在鍛煉身體，你是一個懦弱的女孩，認(rèn)為她們考第一，只是只會學(xué)習(xí)罷了，我天天也學(xué)習(xí)，也玩耍，還不是能考好，你固執(zhí)的不去面對自己那薄弱的謊言，忘記自己所承擔(dān)的希冀。

　　而我在與你和青春起跑時，醒悟了，這一切都不是我想要的`，我在中途時看見了未來的我，她已穿過青春的絲帶，已佝僂著腰，看向我時，帶著恨鐵不成鋼的無奈，還有無邊無際的悔恨，我不敢繼續(xù)肆無忌憚的奔跑，停下腳步，看著在青春外的她，我勾起嘴角，掙脫你的手，輕飄飄的說一句。

　　是的，再見我曾虛度過的年華，我曾賴以生存的快樂，我與你再見，不是因為我后悔，而是因為我長大了，我從不會去悔恨你帶給我的一切，那是我現(xiàn)在也期盼的，但是我要暫時與你告別，用我此時所有的精力去努力，因此不能再與你在那條已經(jīng)跑了一般的青春路上繼續(xù)下去，我要的是我的未來不在青春外徘徊，不在向我投向悲哀的目光，不在漫無目的，渾渾噩噩的度過一生，所以我們一定會但現(xiàn)在你要在疲憊中休息一會，這才是你所需的。

　　再見，我的年少，我的快樂的女孩。

　　讓責(zé)任編織成一張網(wǎng)，用它來將十五歲和十六歲做一個分割。

再見話題作文7

　　是的，我們告別了母校就在一瞬間，一眨眼，去讓我們過目不忘，這里有我們歡笑聲，朗朗的讀書聲，娓娓動聽的歌唱聲......是的，這里的都讓我們過目不忘。

　　再見了母校，這里有我們的點點滴滴，有我們成長的故事。燕子中有離開母親懷抱的一天，我們也終有離開母校的一天。時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活流年的母校了。回首往事，難忘的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一花一草，一樹一木，都是那樣熟悉，那樣親切......

　　再見了，同學(xué)們。是你們陪我度過了六個春夏秋冬，是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎？那些令人感動不已的事，記得有一次，我出去上廁所突然下起了暴雨，我一時看呆了沒有帶傘，是我在茫茫大海中找到了珍珠，是你在滔滔大雨中雪中送炭”，而你去說了一句：“快走吧！上課啦！”“我急急忙忙的更上路上還是往常的滂沱大雨，傾盆而下。過了一會我不注意的看向他，他一臉蒼白，嘴唇凍得發(fā)紫，肩膀還濕了一半。我鼻子一時一酸說：'我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧！”而他卻說：“不用了，我沒事......”。我情不自禁的流出了眼淚，事后你病了三天沒有來上學(xué)，我想我很失敗連一位同學(xué)都保護不了……

　　再見了，老師們！別后，漫漫歲月，您的聲音總在我耳邊伴起；您的身影，常在我的腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常住坐在我的'心田……我是一顆綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘記在我心里，生生世世，永不忘懷！再見了！母校的每一個角落，請不要告別！因為我相信時間會給我們個機會，再次相遇的！

再見話題作文8

　　像翻看一本書，“小學(xué)”這一頁已經(jīng)翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個新的篇章即將開始。

　　記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想--當(dāng)一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠(yuǎn)的初中生，但我心里既興奮又擔(dān)憂。興奮的是，我走進了我所向往的新環(huán)境里生活，學(xué)習(xí);遇到新的老師，結(jié)識新的同學(xué)。擔(dān)憂的是，我會不會很好的'融入于這個新的集體，適應(yīng)新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過，我不會退縮、氣餒，我會比以前更加努力，更加刻苦!

　　我?guī)е�許多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學(xué)與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當(dāng)晚上上床睡覺時總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，會結(jié)識新的同學(xué)與老師，更應(yīng)該互相幫助、團結(jié)一致，還應(yīng)該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時間。

　　初中是人生道路上一個嶄新的起點，我們會在這里找到新的友誼、新的目標(biāo)。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!

　　我很自豪，我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個字：“我，是一名初中生了!”

再見話題作文9

　　樊相鎮(zhèn)中心學(xué)校 劉衛(wèi)東 七月流火，秋意闌珊。燕子南飛，可我們怎么也飛不回從前的時光。初三，就在這個火熱的暑假之后高調(diào)而來。

　　初三，曾經(jīng)還有些許神秘，遙不可及；現(xiàn)在，不論怎樣的不情愿或者不可思議，我們都已身處其中，難擋難拒。門框上鮮紅的“九年級五班”五個字，熠熠生輝；還有乒乓球案邊正在衰敗的垂柳，葉子一片一片任秋風(fēng)掃蕩到遠(yuǎn)處。這一切仿佛告訴我：“不管你信不信，反正我是信了，這不是個夢。”

　　一場秋雨一場涼。這晌兒閑下來，看著窗外淅瀝的秋雨，無情得敲打著我親手栽下的`竹子，但我想這竹子肯定還在笑話秋雨，就這么點力氣，能奈我何？看著看著，視線漸漸模糊……

　　那時，我還是一個不懂事的少年，眼中的世界是迷離般地朦朧，就像現(xiàn)在這群孩子一樣無憂無慮，可愛單純，有些任性還有些瘋狂。繁重緊張的學(xué)習(xí)似乎永遠(yuǎn)只是旁人的事，焦急地等待著下課，等待著放學(xué)。遠(yuǎn)方的朋友，你還記得那皎潔月光下上學(xué)路邊的花生地嗎？光那青生生的秧就足夠誘人，更不必說用手刨開沙地拎出來帶著些許泥土的金燦燦的落花生，又甜又香。我禁不住又下手去刨一棵，卻刨了個空……

　　……上課鈴響了。

　　初三，還是初三，十五歲的孩子們?yōu)橹畩^力一搏的初三。夢中那個飛一般溜出教室的少年返回來時，變了模樣：西裝皮鞋，踱入教室，

　　站在了講臺上，叨叨絮絮。九年后的我，長了一點個子，多了一圈腰圍；長了一點理性，多了一份思考。昨晚，花生地上的圓月還是皎潔明亮。“三年級，可不是鬧著玩的�！蔽曳磸�(fù)提醒自己。查資料，寫筆記，想步驟，模過程。雖然比以前多看了幾遍書，多寫了幾頁字，多想了十幾步，晚睡了幾刻鐘，但終有所成，終有所悟，似乎比以前多了些輕松，多了些從容，多了些樂趣。

　　這天自習(xí)，孩子們鎖眉思索，不得要點。再見初三，我準(zhǔn)備的還不夠。

再見話題作文10

　　時間如同飛馬，時間一點一滴的過去，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，馬上將迎來中學(xué)時代，中學(xué)時代是一個多夢時代，五彩繽紛，也是最積極勇敢的時代。

　　調(diào)整心態(tài)，邁入新生活，自然有些不習(xí)慣。但不能永遠(yuǎn)在幼小時期，必須學(xué)會獨立，成長。

　　記得，我偶然的聽見同學(xué)們說：“要軍訓(xùn)了，完蛋了，要不要逃跑，要逃一起逃�！甭犓麄冇萌绱丝鋸堈Z言說，但我還是害怕，因為軍訓(xùn)應(yīng)該軍姿站1個小時不能動，不能休息。而且要訓(xùn)很多天。有一次，我實在害怕，便主動去問教練，教練說不訓(xùn)了，我說為什么。教練說因為老生班的`各種原因，所以不軍訓(xùn)了。聽到之后，我的心情是激動的，開學(xué)第一天，我第一個進入班級。然而，一個接一個的坐到自己的位置上，老師讓他們自我介紹一遍，下課了，突然一塊玩，好像曾是老朋友。兩三天同學(xué)們都成了好朋友，我也找到了好朋友。

　　初中，雖然是多夢的時代，但學(xué)習(xí)也非常緊張，有七門功課，作業(yè)讓人頭煩。但是這是作業(yè)不做也要做。

　　還記得，有一次，教練說我們表現(xiàn)不好，然后，就罰我們跑操場五圈，跑得很快，我們跑到第三圈，就已經(jīng)累了，可是我們都對彼此說：“還剩最后一圈，一定要堅持住�！庇械娜艘呀�(jīng)堅持不住了。同學(xué)們還牽著她一起跑�？梢娢覀儼嗍嵌嗝磮F結(jié)，互幫互助。

　　多夢時代，讓我們懂得了團結(jié)，珍惜。在彼此的團結(jié)后，我們發(fā)現(xiàn)這個小小的班級里，有這么多親密的伙伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青青的生命充滿陽光。

　　我還想說：“初中，你好!”

再見話題作文11

　　“高振國，你這里計算又錯了，再罰你一套卷子！”“��？老媽，又來？不要��！”隨著媽媽的怒吼聲和我的苦苦哀求聲，時間已經(jīng)到了十一點半，又做完一套卷子之后，我已經(jīng)累得只要一閉上眼睛就會睡著，這場景每天都會在我的房間里重復(fù)上演，不知何時才能休止這種累死人的節(jié)奏�。�

　　早晨從噩夢中驚醒，我揉了揉我的熊貓眼，對，沒錯，你沒聽錯，是熊貓眼而不是睡眼。經(jīng)過幾天的魔鬼式煎熬，我終于從一個人成功進化成了一只地地道道、十分正宗的“四川大熊貓”。幾日的折磨，怎可用“慘不忍睹”四個字來形容��！

　　想來想去，反思了幾千遍，我終于把目光鎖定在了你的身上粗心，對，就是你，別裝無辜了！是你，讓我把100分從一道小小的口算上丟掉；是你，讓我忘了把水龍頭關(guān)掉，導(dǎo)致“水漫金山”，讓我吃了一頓正宗的“竹筍炒肉”；是你，讓我丟掉了吃零食的機會！作為一個吃貨這不可容忍！是你，讓我變成了大熊貓；是你好了，廢話不多說，我下最后的通牒，你快從我家里滾出去！

　　還有還有，你的出現(xiàn)使作業(yè)錯誤變得越來越多，媽媽一生氣，把額外作業(yè)翻了好幾倍，我連一點點休息時間都沒有，更別說我本來就少得可憐的讀書時間了，我可是全班有名的小書蟲，你實在是太可惡了！

　　什么，你敢嘲笑我！說我戒不掉，不能趕你出家門？氣死我了！看我怎么處置你！

　　從此以后，我交卷時不再急吼吼的，而是先檢查幾遍以后再交，這樣，我的滿分率也大大提高，同時，我把粗心的克星認(rèn)真找了來，并將它用在生活中，終于把粗心趕出了家門。怎么樣，這就是挑戰(zhàn)我的'下場！其他壞習(xí)慣，我也會一一把它們趕出去的，粗心，快快過來受死吧！我小高是不會善罷甘休的！面對100分，粗心，絕望吧！高家的大門是不會再次向你打開的，因為我相信，只要我努力認(rèn)真，你永遠(yuǎn)不可能再來騷擾我！

再見話題作文12

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將跨進中學(xué)的大門，也將告別我的母�！�—世科小學(xué)。回首往事，母校的一切是我覺得那么親切，是那么難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我飽含深情地說一聲：“再見了，我的母校�！�

　　我站在學(xué)校的花池邊，滿眼是含苞欲放的花朵，它們在春風(fēng)的吹拂下，顯得那么艷麗可愛。這一朵朵花兒，多么像一個個學(xué)生，那下起的蒙蒙細(xì)雨多么像老師��！正是在細(xì)雨的依偎下，我們逐漸長大，老師對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學(xué)習(xí)文化知識，而且教我們做人的道理，把我們從一個無知的孩子教育成一個個合格的小學(xué)生。尤其是我們班的.林老師，為了我們更是嘔心瀝血。有一次，林老師生病了，但他仍然堅持給我們上課。在我的心里，老師就像一盞永不熄滅的航燈，永遠(yuǎn)指引我在知識的海洋里遨游。

　　望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，想到我就要離開母校，淚水禁不住奪眶而出。在花池邊，大樹下，留著我們學(xué)習(xí)和生活的趣聞；在明亮的教室里，印著我們走向知識大門的腳印；在寬闊的操場上，回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人；美麗的校園又像一位慈祥的母親，無時無刻培養(yǎng)著我們快樂成長。

　　啊！還有那與我朝夕相處的同學(xué)們。每當(dāng)我有困難的時候，他們伸出熱情的雙手；當(dāng)我有了成績的時候，同學(xué)們真誠地向我祝賀，和我一起分享成功的喜悅……這一切，我怎能忘懷呢？如今要分手了，怎能不留戀他們呢？

　　母校，我可愛的母校，你給了我無窮無盡的知識，我要加倍努力，用更優(yōu)異的成績來回報您！

　　再見了，我的老師！再見了，我的伙伴！再見了，我可愛的母校！我將永遠(yuǎn)記住您給予我的一切！

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