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風(fēng)景話題作文600字

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風(fēng)景話題作文600字集合十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景話題作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景話題作文600字集合十篇

風(fēng)景話題作文600字 篇1

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察與體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ驄D沒有仔細(xì)觀察與體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個(gè)我再熟悉不過的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周圍的.環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察與體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋與樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文600字 篇2

  鳥在空中飛,天空是飛行旅途中最熟悉不過的風(fēng)景;魚在海底游,海便是它征途中最熟悉不過的風(fēng)景;蝸牛在地上爬,殼是它形影不離的家,也是它最熟悉不過的風(fēng)景。

  那么,我的風(fēng)景在哪?每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎?抑或是要我克服路途艱難,拔山涉水去尋找更藍(lán)的天,更清的水,更綠的樹,更紅的花?不!熟悉的地方有美麗的風(fēng)景。無需你帶著沉重的旅行包,拖著疲勞的身軀,耗費(fèi)漫長的時(shí)間,你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的.地方有著最樸實(shí)、最簡單卻又最動(dòng)人的美麗的風(fēng)景。

  家是我們每一個(gè)人都再熟悉不過的地方,但我們不敢說自己認(rèn)為家也是一道清麗秀美的風(fēng)景,頂多是一個(gè)休息避風(fēng)的港灣,更甚者當(dāng)成了借宿的旅館。如果這樣,那你就是一位不合格的旅客與觀賞者;蛟S,在忙碌的工作繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對家的記憶與熱情,但我們不能不承認(rèn)每當(dāng)我們身處異國他鄉(xiāng),家便是我們魂?duì)繅衾@的地方。難怪乎,昭君出塞,身死茫茫沙海,卻也難以忘懷家鄉(xiāng)的景致,“環(huán)佩空歸月夜魂”,不是為我們詮釋了美麗的風(fēng)景就在你熟悉卻也最為容易忘卻之地的最好證明嗎?

  可能你身處交通發(fā)達(dá),高樓林立的大城市,厭惡了自己周遭的環(huán)境,向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩意,那里又你認(rèn)為美麗的風(fēng)景;可能你居住于山清水秀,空氣清新,鳥語花香的鄉(xiāng)村,卻向往留戀城市的喧囂繁華燈紅酒綠,厭倦一塵不變的簡單生活。然而,即使你們真的到了夢想之地,難道真能沒有抱怨,發(fā)現(xiàn)自己期待的永遠(yuǎn)是風(fēng)景?

  其實(shí),只要你是個(gè)真正懂得賞景的人,哪一刻不能賞到美景?別上演一場到陌生地尋美景卻失去了最熟悉的風(fēng)景的悲。 按饲榭纱勺窇洠皇钱(dāng)時(shí)已惘然”并不是我們所希望所追求的。豈知,平平淡淡才是真,心中有景賞景用心,哪一處不是景!

風(fēng)景話題作文600字 篇3

  有人喜歡春天的天空,那天空暖意綿綿;有人喜歡秋天的天空,那天空涼風(fēng)習(xí)習(xí);也有人喜歡冬天的天空,那天空白雪飄飄。而我,卻喜歡夏天的天空,那天空是善變的,像個(gè)孩子。

  天空一碧如洗,就像清水清洗過的藍(lán)寶石一樣湛藍(lán),透亮。天空是一個(gè)巨大的藍(lán)色蓋子,下面的花草樹木,都被蓋得緊緊的。藍(lán)天仿佛離你很近,伸手就能抓到,但它又好像離你很遠(yuǎn),怎么也接近不了。碧藍(lán)的天空萬里無云,仿佛一張巨大的藍(lán)地毯,一點(diǎn)瑕疵都沒有。夏天的天空是晴朗的,像一個(gè)快樂的孩子。

  慢慢地,有幾片烏云聚到了一起,像在商量:“這么多天干燥,該我們出場了!來,給大地一點(diǎn)滋潤!"接著,綿綿細(xì)雨灑落下來,給人一種空氣干燥了好幾天突然變成清新的空氣。過了一小會(huì),烏云在天上“跳起舞”來,從牛毛細(xì)雨變成了中雨,又從中雨變到大雨,從“滴答滴答”,變到了“嘩啦嘩啦”,雨越下越大,越來越猛。又過了一會(huì),雨停了,頓時(shí),泥土的芬芳撲鼻而來。夏天的天空是陰雨綿綿的,像一個(gè)在哭的孩子。

  一輪明月緩緩從山的那邊爬上來了,黑里透著亮的夜空中,明朗無比,有時(shí),竟還能看見悠閑的白云在“走動(dòng)”。仰頭一看。滿天都是星星,看得真令人眼花繚亂。那些星星時(shí)不時(shí)地眨眨眼睛,好像在對那些還沒睡覺的`小孩子們說:“快點(diǎn)睡覺吧!明天還要上學(xué)呢!”那些孩子仿佛真的聽見了小星星們的話,很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。螢火蟲在默默地閃著光,為夜晚編織一盞燈,譜寫夜之曲。夏天的天空是閃爍的,像一個(gè)熟睡的孩子。

  夏天的天空,是晴朗的,是陰雨綿綿的,也是閃爍的,更是善變的,像個(gè)孩子一樣。

風(fēng)景話題作文600字 篇4

  在河清小學(xué)每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,總有這樣的一個(gè)畫面:一位家長斜挎著一個(gè)書包,在他(她)的前面,有一個(gè)步履蹣跚的女孩,一瘸一拐的走著,在家長與這個(gè)女孩之間,還有一個(gè)小妹妹,不停地跑前跑后,一會(huì)拉拉姐姐,一會(huì)親昵地挨挨爸爸或媽媽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這畫面在河小從未間斷,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  那位步履蹣跚的女孩子叫婷婷,就讀于安縣河清小學(xué)四年級(jí)。婷婷是一個(gè)非常不幸而又非常幸運(yùn)的女孩。說她不幸,是因?yàn)殒面迷谀暧椎臅r(shí)候,因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼闹馗忻鞍l(fā)燒,燒成了腦癱。從此,婷婷就成了一個(gè)與同齡的伙伴不一樣的特殊孩子了,雖然她六、七個(gè)月時(shí)就能開口說話了,但吐詞卻不清楚,當(dāng)然就別說口齒伶俐了。而且她頭無力,脖子硬不起來,坐不穩(wěn)、站不起,直到八歲的時(shí)候她才能顫顫巍巍的行走。直到九歲,婷婷才走進(jìn)了學(xué)校讀幼兒園,十一歲進(jìn)入小學(xué)。現(xiàn)在,已十五歲的她才讀四年級(jí)。與同齡的伙伴相比,她少了許多兒時(shí)的“調(diào)皮”、歡聲與笑語。但婷婷也是相當(dāng)幸運(yùn)的,因?yàn)樗幸粋(gè)非常溫暖的`家,有一雙非常愛她的父母。自從發(fā)現(xiàn)婷婷與一般的孩子有所不同開始,婷婷的父母就沒有放棄過對婷婷的醫(yī)治,他們帶著婷婷四處求醫(yī),花了不少的醫(yī)藥費(fèi),讓本不寬裕的生活緊緊巴巴的,但他們還是無怨無悔。雖然以種菜苗為生的他們收入不多,但只要一有積攢,他們又會(huì)帶著婷婷四處問藥。即便如此,婷婷卻不怎么見起色,在家人和親戚的無數(shù)次勸說下,他們申請要了第二胎,但第二胎的到來,并沒有讓婷婷失去以前父母的關(guān)愛,父母一邊照顧著年幼的妹妹,一邊呵護(hù)婷婷,一家人的生活其樂融融。

  每天的上下學(xué),父母中的一個(gè)都會(huì)來送或來接兩姐妹。每一天,這畫面都會(huì)在河清小學(xué)上演,雖然它的色彩并不艷麗;線條也關(guān)不復(fù)雜,但是,它卻是那樣的動(dòng)人!因?yàn)樗怯谩皭邸泵枥L出來的,它是人間最純真的感情的載體。

  世間美景萬千,這邊風(fēng)景獨(dú)好!

風(fēng)景話題作文600字 篇5

  我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,但我不覺遺憾。

  昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風(fēng)撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會(huì)又露出了笑臉,天空一片明亮,遠(yuǎn)處的山清晰可見,整個(gè)城鎮(zhèn)也安靜。

  我仰望無邊無際的'天空,一片海水一樣的藍(lán),在這無邊際的藍(lán)色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時(shí)我感覺我是生活在這藍(lán)凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個(gè)海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實(shí)的珊瑚中,海底的居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠(yuǎn)方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時(shí),天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍(lán)色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風(fēng)景線。

  我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會(huì),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  美麗就在眼前,風(fēng)景就在身邊!

風(fēng)景話題作文600字 篇6

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ驄D沒有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的'風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個(gè)我再熟悉不過的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文600字 篇7

  起初是那么不起眼的一片,兩片。

  接著是陸陸續(xù)續(xù)的七片,八片。

  最后整個(gè)秋天都“嘩嘩”地落了下來。

  早晨,走在馬路上,滿地的落葉,在那帶有縷縷寒意的陽光照耀下,安靜地躺著。一陣風(fēng)吹過,如同北風(fēng)一般,冷冷的,我渾身打了一個(gè)寒顫!昂貌蝗菀椎鹊降年柟鈪s也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落葉從遠(yuǎn)處的法國梧桐上打著旋落下來,還真有舞蹈的節(jié)奏,最后落到了他們的身上。他們是一對老年夫婦,老爺爺坐在輪椅上,腿上蓋著一個(gè)毯子,老奶奶站在他的旁邊,雖然她是站著的,但卻只比坐著的`老爺爺高出一頭。慢慢的走近一些,我看清楚了他們的樣子,老爺爺頭發(fā)已全部是銀絲,頭發(fā)從額頭往后梳的,一直蓋過了頭頂,那是被精心梳理過的樣子。他的臉上長了一些老年斑,看樣子他八十歲左右,嘴邊的銀白色胡須只有仔細(xì)觀察才能看到,看得出他很愛干凈,也許可以說是老奶奶很愛干凈吧。她的頭發(fā)是灰白的,額頭與眼角的皺紋很明顯,她穿著一件黑色的羽絨服,看樣子已有很多年了,但卻很干凈。老爺爺目光呆滯的望著路上的車來車往,兩手放在輪椅兩旁,那是如此安詳。老奶奶稍一彎腰,把搭在老爺爺腿上的毛毯輕輕的向上扯了扯。她笑著,臉上的皺紋似乎也在笑著,對老爺爺說:“今天的陽光真好!已經(jīng)好多天沒出太陽了。曬曬太陽對身體有好處!崩蠣敔?shù)淖旖锹冻隽宋⑿,雖然僅僅是嘴角動(dòng)一動(dòng)卻漫射出那束最燦爛的陽光。(接著他們倆安靜了,沒有語言,僅僅是看著遠(yuǎn)方的人,看著遠(yuǎn)方的事,嘴角有微微上翹的感覺,我想那里有幸!

  這是多么溫暖的一幕,勝過蒙娜麗莎的微笑。這是我眼里的秋景,那副最美麗的風(fēng)景畫永遠(yuǎn)鐫刻在腦海中!

  秋天勝春朝,

  縱使整個(gè)秋都飄落!

  我眼中的風(fēng)景依舊最美,最絢麗!

風(fēng)景話題作文600字 篇8

  春天已經(jīng)來到,她把美麗都展現(xiàn)給了人們。

  春天,柳樹發(fā)芽了,長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小,有黃有綠。春風(fēng)一吹,柳樹姑娘的長發(fā)悠悠飄起,當(dāng)時(shí)它是那么美麗,那么優(yōu)雅,又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時(shí)像一個(gè)溫柔的小姑娘,有時(shí)又像一個(gè)既活潑又淘氣的孩子。春天,被柳樹點(diǎn)綴著,是那么美麗動(dòng)人。

  春天,迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里,她們都開出優(yōu)雅的小黃花。

  她們每天都給人們跳舞。她們一個(gè)一個(gè)的站在田野里,清風(fēng)輕輕一吹,姑娘們跳起優(yōu)美的.舞蹈,唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時(shí)像個(gè)舞者,有時(shí)又像一個(gè)歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙,是那么的優(yōu)雅,像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī),使春天變得生機(jī)勃勃、萬紫千紅。

  春天,是那么美麗,又是那么富有生機(jī)!

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

  原野上,小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)一吹,小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭,有的彎彎腰,以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱,他們紛紛披上了艷麗的衣裳,紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的開放著,向我們宣告春姑娘來了。

  廣場上,小朋友們都在放風(fēng)箏,空中的風(fēng)箏各種各樣,有長龍,有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤,有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞,那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來了勃勃生機(jī)。

  你看,調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個(gè)粗粗的毛筆風(fēng)箏,那,就是我的。因?yàn)槲议L大后想當(dāng)畫家,用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻,我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個(gè)顯微鏡風(fēng)箏是于越的,他長大后想當(dāng)科學(xué)家,研究太空上的奧秘。

  看那,一本大大的作業(yè)本,在空中緩慢的飄蕩,那是陳柳伊的巧手做的,她的愿望是當(dāng)一名作家。還有,那個(gè)音符風(fēng)箏是黃春曉的,朋友們,猜猜她的愿望是什么呢?

  春天,帶給人們一片綠色,帶給我們一串串歡笑,帶給人們一幅美麗的畫卷。

風(fēng)景話題作文600字 篇9

  天涯何處無風(fēng)景,只要你耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對夫樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)榉經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍Ψ蚣?xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫“身在福中不知!钡奈兜。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個(gè)我再的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的.在練書法。直到孩子們陸續(xù)來學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),在我們方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場,每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文600字 篇10

  生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

  ——題記

  我的風(fēng)景非常簡單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。

  若說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的`生活。

  它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

  一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多

  我的風(fēng)景非常簡單,真的非常簡單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我與天空的對白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。

  我找到了我的風(fēng)景,但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

  ——后記

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