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以聲音為話題的作文20篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以聲音為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以聲音為話題的作文1
在漫天大雪飛揚(yáng)的日子里，你張開雙臂，人那六角的頑皮的雪花舞入你的手心。你聽，那是生命的聲音。沒錯(cuò)，雪花是冰涼的，是不會(huì)生長的`。但它不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雨中翩然起舞，不怕狂風(fēng)，精靈一般灑落在人間，給人以美的享受。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。
在遼闊的山間，你張開手臂，任那毛茸茸、軟綿綿的蒲公英飄入你的手心。你聽，那是生命的聲音。沒錯(cuò)，蒲公英是不會(huì)說話的，是沒有語言的。但它的世界，你了解過么？誰說蒲公英沒有感情？不怕艱險(xiǎn)、經(jīng)歷萬難，以自身的努力來報(bào)答大地，裝點(diǎn)大地，這不是情嗎？它從不安于現(xiàn)狀，隨風(fēng)飄舞，與風(fēng)為伴，一路坎坷，風(fēng)雨抗?fàn)帯Ｋ肋h(yuǎn)也不知道目的地在哪里，下一站會(huì)去哪里。它努力生長，從不屈服，開出美麗的小花，激勵(lì)人們成長。它不求回報(bào)，不求人們記住它，那無私的聲音，就是生命的聲音。
生命無處不在，生命的聲音是清晰的。聽，生命的聲音……
以聲音為話題的作文2
世界上有非常多的聲音，其中，我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨，太陽剛剛才高高地升起，我還在吃早飯，就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想：它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯，抓了兩把米跑到雞欄旁，把米全部撒到雞欄里。這時(shí)，小雞們就會(huì)迅速地跑過來啄米，嘰嘰叫個(gè)不停，有的說：“真好吃�！庇械恼f謝謝你小主人，有的說：“別搶，每只雞都有份�！贝藭r(shí)此刻的.雞欄里真是熱鬧。
中午，我剛從學(xué)校里回來，偶爾有些小雞從雞欄里跳出來，跑到我這兒嘰嘰地叫著，好像在說：“小主人，你早上給我們吃的米我們都快要吃完了，可不可以再給我一點(diǎn)米呀？還有，你學(xué)習(xí)累不累啊？要不要我們陪你玩一會(huì)�！蔽矣钟X得小雞們貪吃，又覺得它們對(duì)我很好。
傍晚，我在陽臺(tái)上做作業(yè)，小雞就會(huì)一聲不響地走到我旁邊陪伴著我，我寫完作業(yè)看電視的時(shí)候，小雞們也坐在沙發(fā)上看電視，搞笑的時(shí)候小雞們也會(huì)笑。
我愛小雞和它的叫聲，它們給了我無窮的樂趣。
閃亮話匣子：小作者想象豐富又合乎情理，多個(gè)場景過渡自然，特別是文章中多運(yùn)用擬人手法，寫出了小雞們的語言，生動(dòng)有趣，使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài)，這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
以聲音為話題的作文3
漫天飛雪，一切都蘇醒，這是我第一次看見雪，多么神圣啊，一切都被這朵六角形瑰麗的奇花所感染，所陶醉，被這片雪白的景色所……
花兒大朵大朵地往下落，把沉睡的人們喚醒，把作惡多端的蟲子趕跑，把小草所鍛煉，把花兒所培養(yǎng)，得大樹垂憐，享三友幽香……
聽著音樂，不住摘下耳機(jī)，聆聽冬的歌聲，聆聽雪的歌聲。多么美妙��！
也許這就是大自然的神奇吧！雪雖是我們南方人的稀客，但，大自然卻讓她在200X年的今天，來到了我們這里！如果把原因想得更美些，也許就是雪花兒目睹了汶川的悲慘，才哀求大自然讓她來我們這兒的`吧！
三千世界銀成色，十二樓臺(tái)玉作層。
汶川，一個(gè)多么美好的地方啊，汶川，一個(gè)多么響亮的名字��！被地震摧殘的她該變成什么模樣呢！讓雪的聲音為你揭曉答案吧：大地在重建，新樓將筑成，伙伴們將再一次走進(jìn)寬敞明亮的教室，再一次在新的操場上遙望藍(lán)天！
雪的聲音遍布了整個(gè)四川，流進(jìn)了每個(gè)四川人民是心田！
以聲音為話題的作文4
大自然中，有各種各樣的聲音，而我最喜歡小鳥的聲音，因?yàn)槲乙宦牭剿�，就�?huì)感到無窮的快樂！它也幫了我不少忙。
每次早上，它都會(huì)嘰嘰喳喳的向我叫：“主人，快起來，上學(xué)了！”這時(shí)，我就從甜蜜的夢中醒來，背著書包，往學(xué)校里走去。
中午，我在路上很無聊，正在我發(fā)愁的時(shí)候，小鳥飛到我旁邊問：“主人，怎么了，要是無聊的話，我跟你唱歌�！边@時(shí)，有了小鳥的.陪伴，從此，有每次在我回家的路上充滿了我們的歡聲笑語。
下午，放學(xué)啦，我回到家，以最快的速度，做起了作業(yè)，五點(diǎn)、六點(diǎn)、七點(diǎn)……作業(yè)可真多，好不容易才寫完，這時(shí)小鳥又尖叫起來：“��！主人，都幾點(diǎn)了，快洗完澡，上床睡覺吧！”我打了個(gè)哈欠，嘴里說：“好困�。】禳c(diǎn)洗完澡，睡去吧！謝謝你的提醒。”
這真是又可愛，有機(jī)靈的小鳥，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)它，要它當(dāng)我的鬧鐘！
閃亮話匣子：小作者將自己喜歡的聲音以及喜歡這種聲音的原因?qū)懙煤芫唧w，想象豐富又合乎情理。文中按照“早上——中午——下午”的順序，圍繞小鳥的叫聲來寫，讓人“如聞其聲”。結(jié)尾表達(dá)了自己對(duì)小鳥感謝喜愛之情。
以聲音為話題的作文5
我問妹妹：“什么聲音最好聽？”妹妹說：“冰淇淋的叫賣聲最好聽了。每次只要聽見冰淇淋車叫賣的聲音，她就會(huì)像飛毛腿似得趕快沖到外面去買，那好吃的滋味實(shí)在是太棒了！所以妹妹覺得這種聲音最好聽。
我問姐姐：“什么聲音最好聽？”姐姐說：“風(fēng)鈴的聲音最好聽了�！倍６＿诉�！叮叮咚咚！因?yàn)椴坏梢苑潘尚那�，也可以放松我們的心靈，而且聲音響亮又美妙，所以姐姐認(rèn)為這種聲音最好聽。
我問飲料店老板：“什么聲音最好聽？”他說：“稱贊的聲音最好聽了�！币�?yàn)槊慨?dāng)有人來買飲料時(shí)，常開口贊美：“老板！你的'功夫真好呀！飲料超級(jí)好喝的，粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好，又冰又清爽。”所以飲料店老板覺得這種聲音最好聽。
我問爸爸：“什么聲音最好聽？”他說：“下班時(shí)聽見家人的聲音最好聽了�！币�?yàn)樯习鄷r(shí)工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的事，只要下班一聽見家人的聲音，整個(gè)人都快樂起來了，所有的煩惱都飛到外太空了，再辛苦都是值得的，所以爸爸覺得這種聲音最好聽。
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，那你認(rèn)為最好聽的聲音是什么呢？
以聲音為話題的作文6
不是地震的聲音才特殊，不是海嘯的聲音才特殊，也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑，老師的批評(píng)，以及同學(xué)的朗朗書聲都是特殊的，只要是認(rèn)真傾聽過的，都會(huì)很特殊。
你聽過春天的聲音?
冬去春來，寒冷隨即離開，溫暖又將來臨。每天早晨鳥語花香，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”可能鳥鳴四季都能隨處可聽，但在春天的音符更加生動(dòng)，更加可愛，因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的日子。
你聽過夏天的聲音嗎?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你會(huì)說：“我怎么沒有聽到過蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記]有“親密接觸”過。好，那你總聽過暴風(fēng)雨說來就來的聲音吧，總聽過夏天游泳的聲音吧。
你聽過秋天的聲音嗎?
一片楓葉從樹上飄落，成了螞蟻過河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來，樹上的`果實(shí)掉落的聲音，還有，在豐收季節(jié)時(shí)，人們開心的歡笑聲，以及機(jī)器的收割聲。
你聽過冬天的聲音嗎?
一個(gè)寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，路上、房頂、樹梢蓋上一層厚厚的白被子，變成了白雪世界，夜，靜得出奇，只有雪花飄飄的聲音。
四季的聲音，自然的聲音，萬物的聲音，可能你認(rèn)為，我怎么會(huì)聽到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥�，只有用心去感�?
以聲音為話題的作文7
不是地震的聲音才特殊，不是海嘯的聲音才特殊，也不是恐龍的喊叫聲才特殊。父母的叮囑，老師的批評(píng)，以及同學(xué)的朗朗書聲都是特殊的，只要是認(rèn)真傾聽過的，都會(huì)很特殊。
你聽過春天的聲音?
冬去春來，寒冷隨即離開，溫暖又將來臨。每天早晨鳥語花香，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”可能鳥鳴四季都能隨處可聽，但在春天的音符更加生動(dòng)，更加可愛，因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的日子。
你聽過夏天的聲音嗎?
“翁嗡嗡……”“啪!”可能你會(huì)說：“我怎么沒有聽到過蚊子的聲音呢?”那是因?yàn)槟愫臀米記]有“親密接觸”過。好，那你總聽過暴風(fēng)雨說來就來的聲音吧，總聽過夏天游泳的聲音吧。
你聽過秋天的聲音嗎?
一片楓葉從樹上飄落，成了螞蟻過河所備的小船。一陣大風(fēng)吹來，樹上的果實(shí)掉落的聲音，還有，在豐收季節(jié)時(shí)，人們開心的歡笑聲，以及機(jī)器的.收割聲。
你聽過冬天的聲音嗎?
一個(gè)寧靜的冬夜，一朵小小的雪花，從天上輕輕地、輕輕地飄下，路上、房頂、樹梢蓋上一層厚厚的白被子，變成了白雪世界，夜，靜得出奇，只有雪花飄飄的聲音。
四季的聲音，自然的聲音，萬物的聲音，可能你認(rèn)為，我怎么會(huì)聽到這些聲音呢?——因?yàn)樗鼈兒芴厥�，只有用心去感�?
以聲音為話題的作文8
大自然會(huì)說話，不信你們那就往下看吧！
霧散開，還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了！魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來了！螞蟻?zhàn)邅碜呷ゾ捅硎舅齻円峒伊�！柳樹、小草、花兒、開了就表示春天來了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來了！要是……哈哈。你們知道嗎？大自然可是會(huì)說話的噢！這就是大自然的語言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語言，還有很多聲音呢？仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多，。如有：小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風(fēng)吹的'沙沙聲音，還有,我最喜歡的.還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多，有父母說話的聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！還有……
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發(fā)現(xiàn)呢！
以聲音為話題的作文9
家離鐵路很近，小的時(shí)候，外婆和媽媽經(jīng)常帶我到鐵路邊玩。
外婆有一塊菜地，就在鐵路口附近。放假的時(shí)候，我總是會(huì)和姐姐去那里，打著幌子說是幫忙，可每次都是只有外婆一個(gè)人在忙活著，我們最多是幫她提菜回家。
從菜園回家有兩條路，一條是走坑坑洼洼的田間小路，另一條是走鐵路。小路很難走，卻很安全；鐵路很干凈，可著實(shí)危險(xiǎn)。每每在小路上走，聽著火車的聲音，就有一種很欣慰的感覺：還好沒走那條道。事實(shí)上，我和姐姐因?yàn)榇碳ざ恢灰淮蔚淖哞F路，嘴上說著好玩，可每次都心有余悸。
入夜之后，這個(gè)小城就顯得分外安寧。偶然傳來一聲長鳴的火車聲，在此時(shí)就格外的清晰。
從小到大，我聽了它十幾年。
長大后第一次離家去軍訓(xùn)，夜晚安謐的.空氣中夾雜著細(xì)碎的說話聲，我總覺得少了點(diǎn)什么，又說不出。
回家后的第一個(gè)晚上我是在失眠中度過，聽著悠然的鳴聲，我卻有種釋然的感覺。
我終于明白我缺少了什么。
那鳴聲里有愛，有家的聲音。
以聲音為話題的作文10
家離鐵路很近，小的時(shí)候，外婆和媽媽經(jīng)常帶我到鐵路邊玩。
外婆有一塊菜地，就在鐵路口附近。放假的時(shí)候，我總是會(huì)和姐姐去那里，打著幌子說是幫忙，可每次都是只有外婆一個(gè)人在忙活著，我們最多是幫她提菜回家。
從菜園回家有兩條路，一條是走坑坑洼洼的田間小路，另一條是走鐵路。小路很難走，卻很安全；鐵路很干凈，可著實(shí)危險(xiǎn)。每每在小路上走，聽著火車的.聲音，就有一種很欣慰的感覺：還好沒走那條道。事實(shí)上，我和姐姐因?yàn)榇碳ざ恢灰淮蔚淖哞F路，嘴上說著好玩，可每次都心有余悸。
入夜之后，這個(gè)小城就顯得分外安寧。偶然傳來一聲長鳴的火車聲，在此時(shí)就格外的清晰。
從小到大，我聽了它十幾年。
長大后第一次離家去軍訓(xùn)，夜晚安謐的空氣中夾雜著細(xì)碎的說話聲，我總覺得少了點(diǎn)什么，又說不出。
回家后的第一個(gè)晚上我是在失眠中度過，聽著悠然的鳴聲，我卻有種釋然的感覺。
我終于明白我缺少了什么。
那鳴聲里有愛，有家的聲音。
以聲音為話題的作文11
我最喜歡學(xué)校里的聲音，它是操場上、教學(xué)樓里上課、講課、動(dòng)物、同學(xué)們的聲音，交織在一起，變成一支悅耳的交響曲。
每天早上，公雞叫我早點(diǎn)起床，說：“起床了！起床了！”我馬上洗臉、刷牙，背起書包趕忙去學(xué)校。到了學(xué)校，鈴聲便會(huì)響起，我們就會(huì)拿出語文書，開始上課，老師用動(dòng)聽的聲音來給我們講課，聽得我們?nèi)绨V如醉。到下課的時(shí)間了，下課鈴便又會(huì)想起，我們爭先恐后地跑出教室，有的歡聲笑語，有的跑去操場上練習(xí)打籃球，籃球“啪，啪，啪”地響著，還有的在教室里安安靜靜地看書。我們的小花園里，會(huì)引來許多動(dòng)物，有時(shí)候會(huì)引來小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在說：“今天天氣真好，我要給小伙伴們多采一點(diǎn)蜜吃�！庇袝r(shí)候會(huì)引來可愛的小鳥，在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來，組成了一首美妙、動(dòng)聽的歌曲。
有了老師和同學(xué)們的陪伴，我的生活會(huì)變得更加美好。
閃亮話匣子：文章通過聲音這個(gè)側(cè)面的描寫來襯托校園熱鬧的場景，字里行間流露出對(duì)校園生活的'喜愛之情。選材新穎，情節(jié)連貫，語言流暢，寫出了自己對(duì)校園內(nèi)各種不同的聲音獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題的作文12
聲音有好多種，大自然的聲音、集市上的聲音、游樂園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等，可我喜歡的是這些中的一種，我先不告訴你，你們猜猜看吧。
我喜歡熱鬧的聲音，在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了，慢慢的.人們起床了，人們都不約而同的來到了這里，漸漸的，人越來越多，那里熱鬧了。
人們的說話聲，吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮，哦，對(duì)了，忘了告訴你了，那里有幾個(gè)賣水的，那一曲動(dòng)聽的音樂仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩，而那音樂就像天使唱出來的歌聲一樣動(dòng)聽。
早上過去了，中午也過去了，夜晚的“鐘聲”即將來臨，人們又出來了。晚上比早上更熱鬧了，有賣小首飾的，有賣烤羊肉串的，有的在擺攤賣書和衣服的，不僅這些，還有好多人呢和好多聲音呢。
這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音，有“叭叭”的汽車?yán)嚷暎小扳忊彙钡淖孕熊嚨拟徛�，有人們散步聲、笑聲、說話聲等等。
我喜歡這樣的聲音，你知道這是那的聲音嗎？這是集市上的聲音。
以聲音為話題的作文13
聲音有好多種，大自然的聲音、集市上的聲音、游樂園里的聲音、農(nóng)村里的聲音、車站里的聲音、節(jié)日里放鞭炮的聲音等，可我喜歡的是這些中的一種，我先不告訴你，你們猜猜看吧。
我喜歡熱鬧的聲音，在早晨還不滿六點(diǎn)鐘它們就被擺在攤子上了，慢慢的人們起床了，人們都不約而同的來到了這里，漸漸的，人越來越多，那里熱鬧了。
人們的說話聲，吵鬧聲和討價(jià)聲把氣氛推到了高潮，哦，對(duì)了，忘了告訴你了，那里有幾個(gè)賣水的，那一曲動(dòng)聽的音樂仿佛像天使一樣在我身邊飄蕩，而那音樂就像天使唱出來的歌聲一樣動(dòng)聽。
早上過去了，中午也過去了，夜晚的“鐘聲”即將來臨，人們又出來了。晚上比早上更熱鬧了，有賣小首飾的，有賣烤羊肉串的，有的在擺攤賣書和衣服的.，不僅這些，還有好多人呢和好多聲音呢。
這里有“嗞嗞”烤肉串的聲音，有“叭叭”的汽車?yán)嚷�，有“鈴鈴”的自行車的鈴聲，有人們散步聲、笑聲、說話聲等等。
我喜歡這樣的聲音，你知道這是那的聲音嗎？這是集市上的聲音。
以聲音為話題的作文14
你聽，耳畔呼呼啦啦作響，像不像悠揚(yáng)的笛聲；你看，白云翩翩起舞，像不像蝴蝶扇動(dòng)翅膀；你瞧，樹枝輕輕揮動(dòng)，像不像姑娘的舞裙。你猜是什么給大自然帶來了這樣的活力，是的，是風(fēng)，聽，那是風(fēng)的聲音。
當(dāng)艷陽高照，春暖花開之時(shí)，沙沙沙，風(fēng)來了，它輕輕吹掉小草頭上的泥土，叫醒了沉睡中的小草，小草于是伸直了腰；風(fēng)兒叫醒了低沉的小溪，小溪睜開了雙眼，開始?xì)g快的前行；風(fēng)兒呼呼而來，悄悄打開燕子的房門，靜靜地吹著新生的嫩芽。它們都活躍起來了，在風(fēng)的呵護(hù)下歡樂地成長。
聽，風(fēng)來了，它悠悠吹過尼羅河谷，用手中的沙粒撫摸著河畔的金字塔；他吹過長江兩岸，用風(fēng)中的雨花兒澆灌了兩岸的土地；他吹過兩河平原，為他蓋上薄薄的被子；他吹過歐洲的田野，吹動(dòng)了這里的風(fēng)車；他吹過神州大地，給它們帶來了雨露。
聽，風(fēng)聲來了。風(fēng)聲來了就預(yù)示著雨將要來臨。當(dāng)人們聽到風(fēng)聲，便紛紛拿把椅子，坐在自家的`院子里，享受著風(fēng)帶來愉悅，它送給人們涼爽，它趕走人們一天的疲勞。秋天里，當(dāng)風(fēng)呼呼從耳邊吹過，吹熟了果實(shí)，吹黃了稻子。吹走人們臉龐忙碌的汗珠。
風(fēng)聲，多么美妙的聲音，它給人們帶來了驚喜，給植物們帶來新生，給動(dòng)物們帶來了歡樂。
以聲音為話題的作文15
大自然會(huì)說話，不信你們那就往下看吧！
霧散開，還有一些呢。就表示太陽公公要“起床”了！魚池里魚兒都跳來跳去就表示天空上要“落淚”了！要是大樹爺爺像我們招手就表示北風(fēng)要來了！螞蟻?zhàn)邅碜呷ゾ捅硎舅齻円峒伊耍×鴺�、小草、花兒、開了就表示春天來了！要是大雁像我們點(diǎn)頭就表示秋天來了！要是……哈哈。你們知道嗎？大自然可是會(huì)說話的噢！這就是大自然的語言，你明白了嗎？
大自然除了有很多語言，還有很多聲音呢？仔細(xì)聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們周圍有許多很美妙的聲音！不信請(qǐng)看：有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，大自然的聲音有很多，。如有：小鳥的歌聲、泉水叮咚的聲音和小草大樹被風(fēng)吹的'沙沙聲音，還有,我最喜歡的還是父母之愛的聲音。父母之愛的聲音也有很多，有父母說話的`聲音，還有父母幫助我們的聲音，還有父母心里傷心的聲音！還有……
嘿嘿！你看到了吧。你只要仔細(xì)聆聽，就會(huì)知道，世界上還有這么多美妙的聲音你還沒有去發(fā)現(xiàn)呢！
以聲音為話題的作文16
你聽，耳畔呼呼啦啦作響，像不像悠揚(yáng)的笛聲；你看，白云翩翩起舞，像不像蝴蝶扇動(dòng)翅膀；你瞧，樹枝輕輕揮動(dòng)，像不像姑娘的舞裙。你猜是什么給大自然帶來了這樣的活力，是的，是風(fēng)，聽，那是風(fēng)的聲音。
當(dāng)艷陽高照，春暖花開之時(shí)，沙沙沙，風(fēng)來了，它輕輕吹掉小草頭上的'泥土，叫醒了沉睡中的小草，小草于是伸直了腰；風(fēng)兒叫醒了低沉的小溪，小溪睜開了雙眼，開始?xì)g快的前行；風(fēng)兒呼呼而來，悄悄打開燕子的房門，靜靜地吹著新生的嫩芽。它們都活躍起來了，在風(fēng)的呵護(hù)下歡樂地成長。
聽，風(fēng)來了，它悠悠吹過尼羅河谷，用手中作文的沙粒撫摸著河畔的金字塔；他吹過長江兩岸，用風(fēng)中的雨花兒澆灌了兩岸的土地；他吹過兩河平原，為他蓋上薄薄的被子；他吹過歐洲的田野，吹動(dòng)了這里的風(fēng)車；他吹過神州大地，給它們帶來了雨露。
聽，風(fēng)聲來了。風(fēng)聲來了就預(yù)示著雨將要來臨。當(dāng)人們聽到風(fēng)聲，便紛紛拿把椅子，坐在自家的院子里，享受著風(fēng)帶來愉悅，它送給人們涼爽，它趕走人們一天的疲勞。秋天里，當(dāng)風(fēng)呼呼從耳邊吹過，吹熟了果實(shí)，吹黃了稻子。吹走人們臉龐忙碌的汗珠。
風(fēng)聲，多么美妙的聲音，它給人們帶來了驚喜，給植物們帶來新生，給動(dòng)物們帶來了歡樂。
以聲音為話題的作文17
我最喜歡學(xué)校里的聲音，它是操場上、教學(xué)樓里上課、講課、動(dòng)物、同學(xué)們的聲音，交織在一起，變成一支悅耳的交響曲。
每天早上，公雞叫我早點(diǎn)起床，說：“起床了！起床了！”我馬上洗臉、刷牙，背起書包趕忙去學(xué)校。到了學(xué)校，鈴聲便會(huì)響起，我們就會(huì)拿出語文書，開始上課，老師用動(dòng)聽的聲音來給我們講課，聽得我們?nèi)绨V如醉。到下課的.時(shí)間了，下課鈴便又會(huì)想起，我們爭先恐后地跑出教室，有的歡聲笑語，有的跑去操場上練習(xí)打籃球，籃球“啪，啪，啪”地響著，還有的在教室里安安靜靜地看書。我們的小花園里，會(huì)引來許多動(dòng)物，有時(shí)候會(huì)引來小蜜蜂，嗡嗡嗡地叫，好像在說：“今天天氣真好，我要給小伙伴們多采一點(diǎn)蜜吃�！庇袝r(shí)候會(huì)引來可愛的小鳥，在這兒“嘰嘰喳喳”地唱著悅耳地歌曲。這些聲音連起來，組成了一首美妙、動(dòng)聽的歌曲。
有了老師和同學(xué)們的陪伴，我的生活會(huì)變得更加美好。
閃亮話匣子：文章通過聲音這個(gè)側(cè)面的描寫來襯托校園熱鬧的場景，字里行間流露出對(duì)校園生活的喜愛之情。選材新穎，情節(jié)連貫，語言流暢，寫出了自己對(duì)校園內(nèi)各種不同的聲音獨(dú)特的認(rèn)識(shí)。
以聲音為話題的作文18
我問妹妹：“什么聲音最好聽？”妹妹說：“冰淇淋的叫賣聲最好聽了。每次只要聽見冰淇淋車叫賣的聲音，她就會(huì)像飛毛腿似得趕快沖到外面去買，那好吃的滋味實(shí)在是太棒了！所以妹妹覺得這種聲音最好聽。
我問姐姐：“什么聲音最好聽？”姐姐說：“風(fēng)鈴的聲音最好聽了。”叮叮咚咚！叮叮咚咚！因?yàn)椴坏梢苑潘尚那�，也可以放松我們的心靈，而且聲音響亮又美妙，所以姐姐認(rèn)為這種聲音最好聽。
我問飲料店老板：“什么聲音最好聽？”他說：“稱贊的聲音最好聽了�！币�?yàn)槊慨?dāng)有人來買飲料時(shí)，常開口贊美：“老板！你的功夫真好呀！飲料超級(jí)好喝的，粉圓煮得又Q又軟、冰沙也調(diào)得很好，又冰又清爽�！彼燥嬃系昀习逵X得這種聲音最好聽。
我問爸爸：“什么聲音最好聽？”他說：“下班時(shí)聽見家人的聲音最好聽了。”因?yàn)樯习鄷r(shí)工作很多、壓力大、或是有一些不愉快的`事，只要下班一聽見家人的聲音，整個(gè)人都快樂起來了，所有的煩惱都飛到外太空了，再辛苦都是值得的，所以爸爸覺得這種聲音最好聽。
每個(gè)人都有自己喜歡的聲音，那你認(rèn)為最好聽的聲音是什么呢？
以聲音為話題的作文19
世界上有非常多的聲音，其中，我最喜歡的就是小雞的叫聲。
清晨，太陽剛剛才高高地升起，我還在吃早飯，就聽到了小雞洪亮的叫聲。我想：它們肯定是餓了。于是我馬上吃完早飯，抓了兩把米跑到雞欄旁，把米全部撒到雞欄里。這時(shí)，小雞們就會(huì)迅速地跑過來啄米，嘰嘰叫個(gè)不停，有的說：“真好吃。”有的說謝謝你小主人，有的說：“別搶，每只雞都有份�！贝藭r(shí)此刻的雞欄里真是熱鬧。
中午，我剛從學(xué)校里回來，偶爾有些小雞從雞欄里跳出來，跑到我這兒嘰嘰地叫著，好像在說：“小主人，你早上給我們吃的'米我們都快要吃完了，可不可以再給我一點(diǎn)米呀？還有，你學(xué)習(xí)累不累啊？要不要我們陪你玩一會(huì)�！蔽矣钟X得小雞們貪吃，又覺得它們對(duì)我很好。
傍晚，我在陽臺(tái)上做作業(yè)，小雞就會(huì)一聲不響地走到我旁邊陪伴著我，我寫完作業(yè)看電視的時(shí)候，小雞們也坐在沙發(fā)上看電視，搞笑的時(shí)候小雞們也會(huì)笑。
我愛小雞和它的叫聲，它們給了我無窮的樂趣。
閃亮話匣子：小作者想象豐富又合乎情理，多個(gè)場景過渡自然，特別是文章中多運(yùn)用擬人手法，寫出了小雞們的語言，生動(dòng)有趣，使人深深地感受到其中的美。文章應(yīng)抓住小雞的神態(tài)，這樣的小雞才更活靈活現(xiàn)。
以聲音為話題的作文20
那天，我獨(dú)自游蕩，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我在不知不覺中，走進(jìn)了田野里，綠油油的麥苗像一塊碧綠的翡翠，麥葉上挑起一粒粒秋露，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像珍珠灑在翡翠上。
突然，一陣演奏聲把我從沉醉中叫醒，原來，是大自然在彈奏美妙的交響曲。天野里的小藝術(shù)家們?cè)诎V迷的.歌唱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲，青蛙用粗獷的喉嚨在演唱，蟋蟀們更是盡情的伴奏，構(gòu)成了一首美妙絕倫的交響曲。這聲音在空曠的田野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，有似草原上的野馬在奔馳。
忽然，下雨了，轟轟的雷聲像在打著一張大鼓，雨打在樹上，沙沙的聲音，像一首悠悠的小令；打在水窩里，叮叮咚咚，奏響了鋼琴曲；打在。
每個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
天晴了，樹上又飛來一群小鳥，它們?cè)跇渖铣磺烂畹囊魳罚敲磩?dòng)聽。遠(yuǎn)處村莊里傳出幾聲犬吠，那么響亮。所有的音樂都匯成了一首美妙的歌。
啊，美妙難忘的聲音，你是一首歌，你是一首詩，你是難忘的大自然之聲。
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