謝謝你作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的謝謝你作文，希望能夠幫助到大家。

謝謝你作文1

　　13年了，我生活在一個(gè)破碎的家庭，一時(shí)在爸爸那里住，一時(shí)在媽媽那里住。

　　兩年前，我搬去了媽媽那里長(zhǎng)住，以前我很少接觸媽媽，甚至小時(shí)候，我還常問："我媽媽呢？"可是爸爸卻一次都沒回答過我。在搬到媽媽這里住之前我根本不相信這就是我媽媽，似曾相識(shí)，又不知道那里見過。當(dāng)搬到媽媽家里住的時(shí)候，我看見她很辛苦，在廚房與客廳中走來走去。忙著做這樣，忙著做那樣。雖然媽媽不會(huì)送我接我上學(xué)（六年級(jí)了，當(dāng)然不會(huì)啦），但是，她每天都會(huì)幫我檢查作業(yè)。有時(shí)候，她幫我檢查作業(yè)的時(shí)候，還在做飯，汗水滴在了本子上。心疼！其實(shí)，媽媽，你辛苦嗎？讓我來幫你。幫你做飯，幫你洗衣服，認(rèn)真做作業(yè)不用你檢查。我很慚愧！其實(shí)，我問過媽媽，我曾一次又一次地問過："媽媽，你辛苦嗎？"可是，媽媽卻忙著這樣那樣，聽不見我的聲音。雖然她很辛苦，其實(shí)我心里也很難受！

　　在初中，我英語創(chuàng)新低，不及格40多分，我媽媽打我，用雞毛撣子打我，我很疼，我在罵她，她很生氣，媽媽是一個(gè)急性子的人，她拼命的打我，我當(dāng)時(shí)很恨她……但是到現(xiàn)在，我問自己，為什么要罵自己媽媽，明明就是我自己做錯(cuò)，考了個(gè)40多分，該罵的'是我。我再次慚愧了，心里酸酸的，說不出話來，眼眶還有著些淚水。

　　我愛你，媽媽，你是多么辛苦的養(yǎng)育我，就算你打我，都是打在我身，疼在你心啊。媽媽謝謝你，謝謝你對(duì)我的栽培，謝謝你打我，使我懂得了錯(cuò)，感謝你的養(yǎng)育之恩，謝謝你媽媽。如果你累的時(shí)候，我會(huì)幫助你，如果你悶的時(shí)候，讓我陪你。我不會(huì)讓你孤獨(dú)，讓你悶，我希望你幸福。

　　媽媽38婦女節(jié)快樂。

　　有些人生活因?yàn)闆]了媽媽而不完美，而像我這種有媽媽的人，要去珍惜，當(dāng)媽媽累的時(shí)候，要去幫助。

謝謝你作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就會(huì)想起那件往事。

　　那個(gè)午后，我從家里吃完中飯后來到學(xué)校，正準(zhǔn)備交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒帶。而且，原來還是是烈日紅紅的天氣，轉(zhuǎn)眼卻像變臉的娃娃，突然間就下起了傾盆大雨，沒辦法，我只好去辦公室借老師的手機(jī)給媽媽打電話�！班�、嘟嘟、嘟……”不一會(huì)兒，我接通了媽媽的電話，我輕輕地對(duì)媽媽說：“媽媽，你可以幫我把作業(yè)本送過來嗎？”媽媽問道：“你的作業(yè)本放在哪里呢？”我和媽媽說了作業(yè)的位置之后，說：“媽媽，你可以把我的作業(yè)現(xiàn)在送來嗎？”“啊，現(xiàn)在？”媽媽遲疑著問我，“能不能等雨停了后，再給你送來，行嗎？”“不行，你難道讓我在課堂上被老師批評(píng)嗎？”我不滿地嚷道�！昂冒�，那我馬上給你送過來�！眿寢屳p輕地說道。

　　打完電話后，我站在教室走廊上，不停地轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)還伸著長(zhǎng)脖子向校門口望去，不知道過了過長(zhǎng)時(shí)間，雨霧中跑來了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽！我大喊著：“媽媽、媽媽……”媽媽快速來到了教室門口，只見她雖然撐了把傘，可全身卻是濕漉漉的，雨水滴滴答答地順著她的頭發(fā)往下滴，她喘著氣說：“給！沒遲吧？”說著，從懷里掏出一個(gè)塑料袋遞給我，我打開一摸，里面的作業(yè)本竟是干的.！我顧不上和媽媽說話，把我的作業(yè)本拿進(jìn)教室，遞給了老師，幸好！今天多虧了媽媽，才讓我免遭老師的批評(píng)！

　　放學(xué)了，看著外面還是下著傾盆大雨，我不禁擔(dān)心起了媽媽：這么大的雨，她會(huì)不會(huì)感冒呢？我回到家媽媽果然感冒啦！“就是你，自己的學(xué)習(xí)用品都不知道帶好……”爸爸舉起手剛想打我的時(shí)候，被媽媽阻止了，她說：“孩子還小，不懂這些，你就別打他了吧……”

　　呀！到那時(shí)，我才深深意識(shí)到：媽媽是如此愛我。

謝謝你作文3

　　“世界上最美麗的場(chǎng)景是我們想念媽媽的時(shí)候�！边@是莫泊桑的名言，也是我認(rèn)為最美最真實(shí)的感恩節(jié)歌曲。我想人們會(huì)認(rèn)為唱《感恩的心》的小女孩是世界上最窮的人，但我不這么認(rèn)為。我覺得她是世界上最幸福的人，因?yàn)樗�有一個(gè)愛她的媽媽，愛她，愛她。我們也有。我總是感謝上帝讓我成為我母親的孩子。她讓我快樂，讓我快樂，讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀飛向遠(yuǎn)方。

　　今天，我們的兄弟姐妹用衣服和褲子纏著我們的母親，讓她包餃子給我們吃。她被我們煩得不耐煩，無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我們很開心。其實(shí)我們都是十幾歲的孩子，也不是小孩子，但還是會(huì)調(diào)皮地纏著媽媽，讓媽媽給我們包餃子，不是因?yàn)槲覀冐澇�，而是想重溫小時(shí)候的幸福和溫暖的愛情。

　　小時(shí)候，家里還住在農(nóng)村。生活不算太富裕，一年也吃不了幾次餃子。有一年冬天，和今天一樣，我們兄弟姐妹纏著媽媽包餃子。我媽同意了，我們一家人圍著圓桌包餃子。我和我哥那時(shí)候還年輕，貪玩，就互相扔面粉，把我們的臉弄得全是面粉，全家人都像小人一樣嘲笑我們。那一天，家里充滿了溫暖和幸福。餃子包好了，我媽帶去廚房煮。過了很久，她給我們四個(gè)孩子每人端了四碗餃子出來，但她卻站在旁邊看著我們吃，時(shí)不時(shí)的擦著嘴。當(dāng)我們問她為什么不吃東西時(shí)，她說：“媽媽已經(jīng)吃了，請(qǐng)快吃。說話時(shí)用手擦嘴。當(dāng)時(shí)我們真以為她吃了。

　　直到我們長(zhǎng)大了，有了成熟的意識(shí)，才真正明白媽媽的意思。其實(shí)她沒吃餃子。她只是想放棄自己的`那份，讓我們四個(gè)孩子多吃一點(diǎn)。想到這里，我們四個(gè)人忍不住流下了眼淚，既感動(dòng)又開心。

　　今天，是同一個(gè)冬天。我們都圍著圓桌包餃子。我和哥哥也玩面粉。這就像我們年輕時(shí)重復(fù)的一切。但不同的是，今天我們把最好最大的餃子留給了媽媽，我們家沒有讓四個(gè)孩子吃，而是開心地吃了。因?yàn)�，只有一家人開心，開心的吃餃子，才會(huì)開心。一個(gè)小餃子不僅含有甜餡，還含有母親溫暖幸福的愛。一口不僅嘴里甜，心里也甜。我們會(huì)把這份幸福回憶一輩子，追求一輩子，傳遞一輩子，讓每個(gè)人都擁有。

　　媽媽，謝謝你。

謝謝你作文4

　　謝謝你，其實(shí)“謝謝你”這三個(gè)字具有深刻的意義，然而并不是人人都可以說出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí)，不但需要真誠，更需要勇氣！不管以前我們有沒有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝”表達(dá)出來，并成為我們的習(xí)慣。

　　一聲“謝謝”，是對(duì)善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一�；鸱N，將那份友愛和善良傳遞下去。一句“謝謝”，讓彼此拉近了距離，傳遞了情感，同時(shí)也讓快樂得到了延續(xù)……

　　“謝謝你”，是這個(gè)世界最美好的語言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何，現(xiàn)在如何，以及未來又如何，只要充滿感謝，多說謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多的'快樂。

　　雨天路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴把你扶起來，一定別忘了說一聲“謝謝”。謝謝他沒有旁觀，謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲“謝謝”，是對(duì)幫助過你的恩人最好的回報(bào)，也許他們只要有這一句就夠了，他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走過去幫助他，這樣，我們就把關(guān)愛傳遞了下去。因此，面對(duì)遇到困難的人，人人都應(yīng)該伸出援手。

　　以一顆感恩的心做事，就是傳遞愛心。以積極樂觀的心態(tài)對(duì)待他人和生活，就是傳遞愛心。每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到一位或幾位對(duì)自己的成長(zhǎng)和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請(qǐng)對(duì)他們真誠的說一聲：謝謝您！不要讓愛中斷。

　　一道題不會(huì)做，小伙伴會(huì)為你耐心地講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠地說一聲“謝謝”。謝謝他沒有拒絕，謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問題，你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠對(duì)你說聲：謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的小伙伴講解。這樣，我們就把“謝謝你”傳遞下去了。

　　是誰在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁，默默地支持你？

　　是誰在你哭泣時(shí)遞來一張紙巾？

　　是誰在你取得好成績(jī)時(shí)高興地“祝賀你”？

　　你會(huì)不假思索地說出一長(zhǎng)串你想感謝的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛，就是我們成長(zhǎng)的陽光雨露，就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請(qǐng)把這一份關(guān)愛傳遞下去！當(dāng)他們需要你，請(qǐng)一定站在他們的身旁支持他們！

　　從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛在傳遞，我們就能生活在一個(gè)充滿愛的世界里。

謝謝你作文5

　　我的一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，她是坐在我后桌的同學(xué)，我去到學(xué)校才知道，她在上周五就辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)離開了。因?yàn)槲夷敲赐聿胖�道她轉(zhuǎn)學(xué)的事情，我第一時(shí)間還埋怨了一會(huì)兒，她怎么不跟我說一聲就走了呢。等到后來想想，也許她也是怕離別的場(chǎng)面，才誰也沒招呼的走了吧？

　　我這位轉(zhuǎn)學(xué)走了的同學(xué)，雖然是坐在我的后桌，但其實(shí)她才更像是我的同桌。因?yàn)槲业耐�桌是一個(gè)不太喜歡跟女生交流的男生，于是我們就在三八線的限制下，限制了我們倆的進(jìn)一步交流。我也就順理成章的開始了轉(zhuǎn)頭和我后桌那個(gè)女同學(xué)進(jìn)一步交流的“同桌友誼”。我有什么事兒都麻煩她，她也有什么都麻煩我，我們就在一來一往的麻煩中增進(jìn)了我們的“同桌情”。她這突然一走，我心里還真是空落落的，像丟了什么東西似的`難受。

　　如果可以，我多希望再和她做一次“同桌”啊！我想對(duì)她說，謝謝你當(dāng)了我的“同桌”，要是過去沒有你做我的“同桌”，那我的學(xué)習(xí)生活該多無助啊，每次忘帶東西都會(huì)麻煩你，真是想對(duì)你再說一些“謝謝你”��！我還想對(duì)她說，謝謝你在我的麻煩中也領(lǐng)會(huì)到我那“互相麻煩”的交往之術(shù)，正是這樣的麻煩來麻煩去中，我們也算是做過朋友啊！

　　在沒有了這位同學(xué)之后的慢慢習(xí)慣中，我還是經(jīng)常會(huì)習(xí)慣性的轉(zhuǎn)頭，想去找她說話，想去找她借東西，想去找她一起上廁所，想去找她一起放學(xué)回家，可是每次一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了。在這種時(shí)候，我的離別情緒會(huì)突然高漲，使我瞬間就陷入了離別的難受中不能自拔。想想她的不告而別，我這才想謝謝她的不告而別，要是當(dāng)時(shí)就告訴我她要走了，我還不得使勁挽留，可不是我想挽留就能挽留，也不是她自己就可以決定她繼續(xù)在這上學(xué)還是轉(zhuǎn)學(xué)去別的地方。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)她說，謝謝你啊，謝謝你知道我們倆都那么愛哭，謝謝你知道我們倆要是當(dāng)面離別，場(chǎng)面得多不受控制，謝謝你提前想到的這一切，謝謝你。

謝謝你作文6

　　在成長(zhǎng)中，我曾一度陷入絕望的低谷，無法自拔，眼前除了黑暗還是黑暗！可突然，一片“掌聲”響起，為我驅(qū)逐了絕望——謝謝你，“掌聲”！

　　曾記得，有一段時(shí)光……

　　那是一個(gè)黑色的星期一，一直名列前茅的我受到了有史以來的重創(chuàng)——78分！這是我從未想過的一個(gè)數(shù)字，如今就這樣赤裸裸地展現(xiàn)在我面前，我不得不接受這個(gè)事實(shí)。然而我的心猶如千萬只螞蟻在啃噬，難受不已！課堂上，沒有了老師贊許的目光，沒有了同學(xué)羨慕的眼神�；氐郊颐鎸�(duì)的就是父母的“恨鐵不成鋼”的眼神。我難過、傷心、不甘心……幾種難以言表的情緒交織在一起！

　　此后，我在每次考試中都異常認(rèn)真，成績(jī)也只進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，可成績(jī)還是不盡如人意！絕望的苗子開始萌芽。

　　俗話說“考場(chǎng)不如意，課上如意”，可在上課時(shí)我的積極發(fā)言卻老是被科任老師責(zé)怪多嘴，我感覺自己真的沒救了！這時(shí)，老師找我去辦公室，我明白，老師要撤掉我的'職位了。我拖著異常沉重的身子走進(jìn)了辦公室！

　　但令我匪夷所思的是，來到辦公室，得到的卻是老師的掌聲。我整個(gè)人還處于受驚中，還沒有緩過神了。老師拍了拍我的肩膀說：“雖然你之前的成績(jī)不盡人如意，令我失望，但你的努力我都看見了！盡管你只是進(jìn)步了一小點(diǎn)，那也是值得我表揚(yáng)的！”聽到這些話，我整個(gè)人像浸在蜜罐中一樣，十分激動(dòng)：原來我還是能行的！老師接著說：“沒有一個(gè)人能永遠(yuǎn)立于不敗之地，所以你要加油，我看好你！”話落，我呆立在原地，還沒有從這忽如其來的鼓勵(lì)中緩過神來！老師的掌聲也還縈繞在我耳邊，久久未散！

　　此后，我一有進(jìn)步，老師便給我掌聲，這掌聲給我前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在，我有著無限的力量——“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我不怕！

　　“掌聲”，謝謝你，你給我?guī)�來光陰，給我前進(jìn)的動(dòng)力！“掌聲”，謝謝你，你給我?guī)�來光明，給我前進(jìn)的動(dòng)力！“掌聲”，謝謝你，有你，我不怕失敗，不怕絕望！我知道，我的進(jìn)步中，有你的期待！

謝謝你作文7

　　現(xiàn)在，我已步入初中生活，可是，我卻十分想念小學(xué)時(shí)那位格外嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

　　劉老師是我小學(xué)時(shí)的的數(shù)學(xué)老師，她個(gè)子中等，一副瘦瘦的身材，戴了一副白框近視眼鏡，那眼中的千言萬語總是透過厚厚的鏡片射向我們，讓人不由得緊張起來，他那一張能說會(huì)道的嘴，讓你無話可說。劉老師喜歡穿顏色較深的長(zhǎng)裙，喜歡扎一根麻花辮或披肩發(fā)，別看劉老師已經(jīng)五十歲了，但這一打扮，顯得更年輕呢！

　　但是，千萬不要被他的外表所迷惑，劉老師上起課來，那叫一個(gè)嚴(yán)厲，可怕！上課時(shí)，我們必須一動(dòng)不動(dòng)，端端正正的坐著，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作，都逃不過他的“火眼晶晶”，他的課堂上靜極了，連針落在地上的聲音也能聽見，那時(shí)上劉老師的課，對(duì)我來說是一種折磨。

　　還記得五年級(jí)開學(xué)第三天，我高高興興的去上學(xué)，在班上，大家說說笑笑，有的再聊明星，有的在談新聞時(shí)事，有的在追逐打鬧，別提多熱鬧了！

　　不知誰突然大叫一聲：“劉老師來了！”全班同學(xué)各歸各位，教室里從剛才的熱鬧萬分到現(xiàn)在的安靜，只在一秒之間。

　　劉老師走進(jìn)教室，抱著一踏作業(yè)，板著臉，這一下，我突然緊張起來，因?yàn)槲业闹庇X告訴我“完蛋了！果然，劉老師把作業(yè)放在講桌上，說起來：”這次作業(yè)寫得非常糟糕，有一位同學(xué)的作業(yè)寫得很差，五道題錯(cuò)四道！”老師這一說，我更緊張了，因?yàn)樽蛲砦覜]有認(rèn)真寫作業(yè)。當(dāng)老師念名字時(shí)，我的.心砰砰直跳，手心緊緊攥著，已經(jīng)出了冷汗！但那本最差的作業(yè)不是我的，真是虛驚一場(chǎng)，看看臺(tái)上的同學(xué)，被劉老師罵的已經(jīng)落下了眼淚！

　　回想起來，劉老師當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲確實(shí)對(duì)我們的愛，他讓我們養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣，能夠?qū)W通數(shù)學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我很感謝劉老師，我現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)沒有一點(diǎn)困難。

　　劉老師當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲，給我的學(xué)習(xí)有很大的幫助，它讓我養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣，劉老師，謝謝您！

謝謝你作文8

　　兩個(gè)月前的那一天，我剛上完興趣班，站在大門口等著媽媽來接。那天天氣很差，大雨從早下到晚，天空中還時(shí)不時(shí)打幾聲雷，這樣的天氣弄得我心情極差，一整天都不太高興。

　　我等啊等，20分鐘過去了，老媽還是沒有來接。我心想，她會(huì)不會(huì)是忘了我今天有課？這么一想，我的心情更差了，在大廳里不安地走來走去。又過了十分鐘，媽媽終于來了，她在電瓶車上朝我招手，叫我過去。當(dāng)我坐上電瓶車，披上雨披的.時(shí)候，我瞬間就爆發(fā)了，大聲責(zé)備起母親來，因?yàn)槲业淖�位和雨披里都是水，這么坐上去特別的難受。這樣一來，我心情就變得更差了，所以控制不住把脾氣發(fā)泄到了母親的身上。

　　我大聲問道：“你怎么這么遲來接我！同學(xué)們都走光了，你知道嗎！”母親的聲音有些發(fā)抖地對(duì)我說：“對(duì)對(duì)對(duì)，都是媽媽來得太晚……”我沒有等她說完，又不耐煩地問道：“我的座位上為什么全是水？不是有毛巾放著的嗎！”隔著雨披，我聽到母親嘆了口氣，好像想要說什么，但沒有說出來，只是搖了搖頭。我不明白母親是什么意思，但我也不想再問了。

　　過了一會(huì)兒，因?yàn)橛昱�太小的原因，我的腿上、衣服上都有很多雨水，我那天穿得也少，于是就感覺有點(diǎn)冷。我心想，這怎么辦？?jī)鏊牢伊�！離家還有一段距離呢！實(shí)在冷得受不了了，我就沖著坐在在前面的母親喊道：“媽，我有點(diǎn)冷，怎么辦？”大雨聲中，母親艱難而又關(guān)切地送過來一句話：“那你抱著我吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但是正是這一個(gè)舉動(dòng)，讓我突然心里一驚，媽媽這衣服怎么這么濕？不對(duì)啊，媽媽的雨披我之前穿過，很少有雨能流進(jìn)去��！我還沒想完就到家了，到家后才發(fā)現(xiàn)媽媽的褲腿裂開了，手上有些傷疤。我一問，才知道原來她為了快點(diǎn)接到我，路上竟摔傷了，而且摔得有些重，腿上手上都出血，但是她卻忍著痛來接我了。聽完媽媽的解釋，我的眼眶有些濕潤(rùn)，心里很內(nèi)疚，輕輕地叫了一聲：“媽——”

　　母愛是這個(gè)世界上最偉大的東西，它比天寬，比地長(zhǎng)，比海深，萬事萬物都會(huì)被它打動(dòng)。但要問我母愛是什么，我會(huì)說，母愛就像那天送我的電瓶車，滿載著溫度，讓我難忘。

　　媽媽，謝謝你！

謝謝你作文9

　　盛夏的夜，未曾有愜意的涼風(fēng)，也未曾有沁心的空氣，僅有的是一聲“謝謝你”帶來的無限溫暖。

　　月光，如碎瓦般的傾瀉在書桌上�，F(xiàn)在，本是洗滌疲乏隨夢(mèng)游離之時(shí)，但我仍因考前的焦躁不安久坐桌前苦讀。

　　或許是我頭埋得太低。竟未意識(shí)到，門被悄悄推開了，一杯熱騰騰的水放在我書桌上�！昂瓤跓崴�，休息休息吧，貪多嚼不爛的`�！蹦赣H的輕言細(xì)語喚醒了我。抬起頭來，一聲“謝謝你”脫口而出，她卻早已輕手輕腳走掉了。

　　我看著這杯純澈透明的白開水，浮上幾縷繚煙，在空中劃成幾條雜亂無章卻又自然優(yōu)美的線條，雖不成型，卻有一種妙不可言的美感。手中的筆悄悄滑落，注視著它，我竟又陷入聯(lián)翩浮想。

　　純澈的水，承在純澈無瑕的玻璃杯中。沒有一絲濁塵，也沒有一絲華彩，卻樸實(shí)得惹人喜歡，就連時(shí)光也停下腳步，細(xì)細(xì)端詳著這冰清玉潔的姑娘。

　　窗外的繁花葉茂，在月光輕撫下編織著翠綠的夢(mèng)境；屋內(nèi)的綿柔清水，在月光傾瀉下映照著幻藍(lán)的身姿。因?yàn)橛胁ＡП�的陪襯，整杯水空靈得如水晶一般，我能看到，在這流動(dòng)的水晶里，倒映著我的臉龐。而我，也近乎在這片純凈中，洗滌著全身的疲乏與焦躁。

　　良久，我才舉杯喝水。任憑它順著思緒浸潤(rùn)全身：甘甜使舌尖生津，清爽使肺腑舒暢，溫暖使血液沸騰�；蛟S，這一杯白開水本是索然無味的，本是營(yíng)養(yǎng)單一的。但它是母親送來的一杯水！就如徐徐春風(fēng)吹散了黑夜的陰云，天穹再現(xiàn)繁星與皎月。因焦慮而附著心上的累贅一洗而空，因忐忑而交織在心里的茫然驟然消逝。

　　喝盡了，但這溫暖卻依舊長(zhǎng)存，揮之不去。也在這時(shí)我有所感觸，這每一滴水里，承載著的，也是絲毫不渾濁，純澈透明的母愛。母愛點(diǎn)滴，溶于水中，才能在我品嘗時(shí)洋溢出無可替代的溫暖。

　　不要忘了給你最愛的人道謝。

　　推門而出，手中留有一杯水的余溫。向母親道出那句未曾傳達(dá)的：“謝謝你！”

謝謝你作文10

　　光陰似箭，日月如梭。初中三年將很快的過去，在小學(xué)的時(shí)候每次不會(huì)做的題，爸爸總是會(huì)很細(xì)心的去教我也非常有耐心的一遍一遍的去教直到我學(xué)會(huì)為止。在初中這三年里，媽媽和爸爸也在鼓舞我去努力學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我成績(jī)下來以后，爸爸看見我的成績(jī)沒有下降還在往上升，會(huì)很開心的說：繼續(xù)努力，但當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí)，爸爸也不會(huì)去責(zé)怪我，去說我，而是笑著對(duì)我說：沒事下次一定會(huì)進(jìn)步的，當(dāng)時(shí)，我心中有說不出的滋味。我只想讓我的成績(jī)一直都保持的很好，可是我的成績(jī)卻下降了，可能是我還不夠努力的緣故吧。

　　初三，最后這一年里，學(xué)業(yè)在不停的加重，沒有了玩的時(shí)間，當(dāng)我每次看到別人都在努力的學(xué)時(shí)我也就沒有了玩的心思就跟著一起學(xué)，因?yàn)檫@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境是父母花錢讓我上的，父母每天不斷的掙錢，我們每天也要不斷的學(xué)習(xí)。

　　在最后這一年里，我的父母在不停的鼓舞我，讓我考一個(gè)好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，他們也就很知足了，當(dāng)我的成績(jī)上升時(shí)，我會(huì)很開心我的父母也會(huì)為我感到開心。而且你們每次都會(huì)說學(xué)累了，就歇會(huì)。

　　在我成長(zhǎng)的過程中，我有過學(xué)習(xí)中的艱辛，有過老師的教誨，也有過朋友的拋棄，這些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以前，每次當(dāng)我哭了，爸爸總是會(huì)語重心長(zhǎng)的問我怎么了，也會(huì)不停的安慰我，想方設(shè)法的去把我逗笑，爸爸看到我笑的很開心，爸爸也就很開心的'抱著我出去玩，給我講故事……現(xiàn)在想起來還很清晰�，F(xiàn)在，我還記得我和爸爸一起在電動(dòng)車上照過的一張照片，那時(shí)候的我臉圓圓的，天真無邪。

　　以前，我可以很清楚的看到爸爸烏黑的頭發(fā)，但是現(xiàn)在我卻看到爸爸的頭上長(zhǎng)出了幾根白頭發(fā)，爸爸每天都在努力的工作而且晚上還會(huì)加班很晚才回家，而我每次在爸爸回家之前就已經(jīng)睡著了，早上起來爸爸已經(jīng)去上班了。當(dāng)時(shí)我就特別想給爸爸放一長(zhǎng)假，好好休息，不要在這么累了。

　　我真的很希望時(shí)間可以不要在這么快，時(shí)光不要過的這么快，我只想看到父母黑色的頭發(fā)，每當(dāng)我看到爸爸頭發(fā)上的幾根白頭發(fā)，心中有說不出來的滋味。很難過。眼睛會(huì)不由自主的浸滿淚水。

　　在這一年里，您不停的鼓舞我，也很關(guān)心我，我真的很感謝你們，爸爸，謝謝你！您辛苦了！

謝謝你作文11

　　“一日為師，終身為父�！钡拇_如此，老師一直在無私地為我們付出。所以我很想說一聲：“感謝你，我的老師�！�

　　記得那一次，很晚，剛剛上完選修課的我回到班里寫作業(yè)，正好碰上一道不懂的題，就準(zhǔn)備去向老師尋求答案，走到辦公室門口，看到崔老師正在把剛剛改完的卷子放入包中，似乎是準(zhǔn)備回家去了。

　　“崔老師，能問您一道題嗎？”崔老師聽道，連忙放下手中的東西，轉(zhuǎn)過頭來說：“行，你問吧�！蔽野咽种械木碜臃诺睫k公桌上，指著第四題道：“老師，這道題，您看一下，我想了半天也沒明白，您幫我講一下吧�！薄暗鹊龋�我先看一下……哦，是這樣�！崩蠋熞贿呎f，一邊拿出筆和草稿紙，她用尺子量著，又拿筆劃著，畫出一張圖來，一邊給我講解而又一邊寫著剛剛說下的過程，又一邊問著我是否聽懂了這一步，那一步，我斷斷續(xù)續(xù)地回答著：“嗯，哦，”對(duì)此題還是半知半解，老師看我還是很迷糊，說道：“這道題的確有點(diǎn)兒困難，那你等一下，我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)給你看，你看完再說。”一邊說著，一邊在辦公室里找著小瓶子，容器等器材，又拿起剪刀剪開瓶子上方，又匆匆忙忙地跑去衛(wèi)生間接水，然后把容器放在桌子上，她先把四個(gè)法碼放入瓶中，用紅筆在水位處畫上一道線，接著又把法碼掛在瓶下，最后把法碼倒入水中，像這樣來來回回了好幾遍，得出結(jié)論。然后，再把分析圖和大串大串的公式列出，又是給我講上了一遍，我抬起頭，看著老師認(rèn)真的態(tài)度，和藹的眼神，回想著剛剛老師忙碌的'身影，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了老師們的無私，老師們寧可減少他們的休息時(shí)間，也一定要讓我們懂的更多，會(huì)的更多，突然發(fā)現(xiàn)老師的偉大，“明白了嗎？”“嗯！”“不錯(cuò)，老師就喜歡像你這樣，愛問問題的同學(xué)，以后有問題還要來��！”“好，一定，那……老師再見�！薄霸僖��！庇谑牵瑑蓚�(gè)人都消失在了教學(xué)樓黑黑的長(zhǎng)廊里。

　　“感謝你，老師�！笔悄�的付出才會(huì)有我的成績(jī)，真的很感謝你，我的老師。

謝謝你作文12

　　一學(xué)期又要過去了，在這段日子里，我們學(xué)到了許多知識(shí)，懂得許多道理，增添了許多人生中的樂趣。細(xì)細(xì)想來，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無不凝聚老師的心血。

　　自從上學(xué)的第一天來開始，老師就對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心，不管是怎么回事，老師都不會(huì)責(zé)怪我們，只是用親切的語言來說服我們，從不用一些狠招來打我們。上課期間，數(shù)學(xué)老師在講課的時(shí)候，她的眼神總是看著我，我想可能是我上課有些不認(rèn)真。這時(shí)，教室里傳來小聲的.說話聲，老師還是跟我們不太熟，只是用語言說：“同學(xué)們，老師在這里講，請(qǐng)你們不要說話，有什么話，下課再說，可以嗎？”

　　有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題做不來，這時(shí)數(shù)學(xué)老師剛好走進(jìn)教室，我壯著膽子去問：“老師，這題怎么做？”老師就很有耐心地告訴我這題的解題思路，然后我就明白了。

　　一年一度的教師節(jié)又來了，我們班的每一位同學(xué)都不會(huì)忘記買一樣?xùn)|西---花。買花當(dāng)然是送給老師。老師整天為我們服務(wù)，他們都很辛苦，有時(shí)候要為一些成績(jī)不好的事情而苦惱。所以也要讓老師們輕松一下。在我把花送給老師的時(shí)候，老師總不會(huì)忘記說上一句話：“謝謝�！�

　　不僅僅是數(shù)學(xué)老師關(guān)心我們，同樣語文老師也給了我們很多無微不至的愛和關(guān)心鼓舞。

　　在冬游的那一天，我們每一個(gè)同學(xué)都玩的很開心，很快樂。在我把海盜船、滑行龍、搖頭飛椅這三項(xiàng)游戲完之后，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過來對(duì)我說：“黃麗，黃老師叫你過去照相�！蔽液芸炫苓^去，看見黃老師正在為一群女孩子照相，就在這時(shí)，我想：老師可真好，把我們的像照下來，發(fā)到網(wǎng)上，然后又把這些照片打在書的封底。

　　在一本25元的作文選里，有我兩篇征文，而且黃老師把我照的得獎(jiǎng)的照片作為封底，真是太好了，所以我就買下了這本書。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，也明白了很多的道理，其中：老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)心，不會(huì)放棄一個(gè)同學(xué)。雖然有些同學(xué)成績(jī)不是很好，但是在老師的鼓勵(lì)下，他將走向成功的道路。

　　“老師，謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心�！�

謝謝你作文13

　　那個(gè)夢(mèng)幻的，寶貴的日子又要來臨，我滿懷期待，好奇又激動(dòng)地等待著。我睡不著覺，因?yàn)椤�—明天是我的生日�?/p>

　　去年的那個(gè)冬天，我度過了我第是一個(gè)生日，可，與昔日不同的是，我不再躺在爸媽溫暖的懷抱里，我不再嘻嘻哈哈地唱著生日歌，不再大口大口地吞著蛋糕。這天，我背著個(gè)書包，帶著爸爸前天給我的50元錢，跟著同學(xué)出去游蕩玩耍了。

　　盡管那日太陽公公慈悲地散了點(diǎn)陽光在我們身上�？赡抢淇岬�.風(fēng)，卻鉆透了人心，使得身上的陽光沒有一絲一毫的溫度。我的三個(gè)好朋友來找我，邀我去溜冰，盡管老爸出門買了很多菜等著做給我吃，可媽媽去照顧生病的外婆了，家中沒有絲毫家的氣氛，空蕩凄冷，如此情景，我就張口答應(yīng)了下來。爸爸囑咐我早點(diǎn)回來，可我也只是略微點(diǎn)頭。

　　溜冰場(chǎng)人很多，挺熱鬧的，我與同學(xué)們?cè)谄渲型娴貌灰鄻泛�，天氣漸漸暗了下來，可我早已將老爸叮囑的話拋到了九霄云外。與同學(xué)玩耍的我臉上掛滿了笑容，卻不知……

　　老爸孤獨(dú)一人對(duì)著電視機(jī)，電視機(jī)中的人物雖然是嬉鬧的，可絲毫沒有給空蕩的家?guī)�來一點(diǎn)點(diǎn)活躍的氣氛。老爸面色憔悴，微微發(fā)黃的臉上顯出了許多密密麻麻的皺紋。兩鬢略顯淡白，眼神黯淡，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，仿佛時(shí)間已經(jīng)靜止了。

　　路邊的霓虹燈亮了，路上的人也少了，同學(xué)回家了，那霓虹燈散下的光芒照耀我回家的路……

　　見到爸爸，我輕輕哼了聲：“爸？”爸爸仿佛已夢(mèng)醒，急促地應(yīng)了聲“回來了？吃了沒？”我低頭說：“吃了。”“哦�！卑职肿叩搅瞬妥狼�，推開椅子，讓我坐，接著輕聲說：“再吃點(diǎn)吧！嘗嘗，冷了我?guī)湍闳�熱一下�！蔽易⒁曋�老爸，心里有一種說不出的難受，眼眶的淚水在打顫，從冰冷的街道回來后，到家中，不知怎么，一股暖流流遍我全身，帶給我的，是濃濃的愛和溫暖。我吞吞吐吐地說：“爸，不熱了，我吃吃。”我夾起爸爸精心做的菜，含在口里，細(xì)細(xì)品嘗，味道真好！油鹽中滿滿的愛的味道。

　　老爸，謝謝你。你是我溫暖的避風(fēng)港，帶給我無限溫暖；你是我堅(jiān)硬的后盾，總是給我安全感；老爸，你是我永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)停駐在那，不曾離去。老爸！弱小的我身邊總有你高大的身影，愿下輩子，還能做你女兒！

謝謝你作文14

　　校園生活中，有許許多多老師都在我記憶里，其中有一位老師給我的啟迪最多，那就是我的語文老師——鄒老師。

　　從三年級(jí)開始，鄒老師一直教我們語文，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子中等，戴著眼鏡，和藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛戴。

　　鄒老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的'老師。有一次，我語文測(cè)驗(yàn)只有85分，對(duì)于我這個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的人來說，是一個(gè)非常不理想的成績(jī)。試卷剛發(fā)下來鄒老師就把我叫到辦公室，我心中十分忐忑。來到鄒老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，鄒老師意味深長(zhǎng)地說：“平時(shí)很難的題你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了，沒有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)，但是你要知道，平時(shí)的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來，你就無法展現(xiàn)自己的實(shí)力�！敝車�一片寂靜，鄒老師耐心地教育著我�！袄蠋�，我，我……”不知為什么，一時(shí)間我無言以對(duì)，只能默默地看著老師，再看著試卷，眼前也越來越模糊。想起鄒老師期盼的眼神，我的淚水終于決堤，流了下來，此時(shí)我才知道鄒老師對(duì)我的愛與希望。我抽泣著說：“老師對(duì)不起，我會(huì)改正的。”老師微笑地說：“我相信你�！�

　　鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責(zé)的老師。記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎那間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來，又一聲巨響，“黑鍋”被劃破，暴雨如瀑布般傾瀉而下�？粗�這鬼天氣，大家都說：“老師肯定請(qǐng)假不來上課了吧�！庇谑�，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來自學(xué)。不一會(huì)，老師的腳步聲在教室外響起，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�！巴瑢W(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎？”望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)、熱愛等詞語一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本，不顧衣服的潮濕給我們講起課來。窗外大雨瓢潑，而教室里卻回蕩著鄒老師娓娓動(dòng)聽的講課聲。

　　鄒老師，謝謝您！

謝謝你作文15

　　感謝這高原的水、沁心的風(fēng)，吹散陰霾，洗滌心靈。謝謝你，來自天堂的饋贈(zèng)——云貴高原。

　　追尋千里，放下心事，只愿遙望微波拍岸，只愿感受輕風(fēng)撫面。

　　普達(dá)措，那里綠樹掩映，紅日透過云縫散下滿地霞光，清澈的高原湖泊潔凈似鏡，又或者說，你甚至不敢去直視這平靜的湖面，刺入內(nèi)心的`潔凈讓你忽覺慚愧之感。壓力蕩然無存，平日里驚心動(dòng)魄的角逐如同兒戲般可笑。那一刻，我內(nèi)心純凈；那一刻，我心靈虔誠。

　　拾步前行，松針滿地，寧靜的深邃里不時(shí)傳來幾聲鳴叫，松鼠在枝頭跳著，蹦著，鳥兒爭(zhēng)著搶著那零碎的光。頭頂漸漸被聳天大樹籠罩，小路雜錯(cuò)，極容易迷失方向。

　　尋光向前，一棵高大的古樹映入眼簾，盤旋的虬枝自上而下，彎曲，但挺拔。巨大的樹根粗壯有力，蠻橫地插入地面。而那群根中掩映下，一塊巨大頑石被樹根用那緩慢但磅礴的力量勒出道道裂痕�！斑@是罕見的樹劈石”導(dǎo)游介紹道。

　　我靜靜地遙望這棵古樹，它百年來一直佇立在這里，腳下的那塊頑石看似堅(jiān)硬，卻也不過是它的俘虜罷了。它如一個(gè)巨人，在樹林中矗立，拼著命爭(zhēng)奪千里之外的日輝；它又如一位偉人，獨(dú)自站立，訴說百年辛酸，遙望世事變遷。在我眼中它是一棵偉岸的樹，是它讓我明白：再苦再難又有何妨？既然樹可以劈石，那我，又有何不能？

　　我望著天空，伸手觸摸這離天堂最近的一片圣地。內(nèi)心潔凈又堅(jiān)毅，“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹瀑F高原上，那棵任風(fēng)雨來襲我自巋然不動(dòng)的古樹長(zhǎng)在了我心里。在這里，一草一木，一花一葉皆成為我的人生導(dǎo)師，它們滌蕩著我的靈魂，教會(huì)我寧靜致遠(yuǎn)、頑強(qiáng)拼搏。

　　我愿在這心靈的故土之上，成為一汪湖水，潔凈悠遠(yuǎn)；成為一棵古樹，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。謝謝你，沖刷心靈的圣地——云貴高原。

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