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村居改寫作文(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的村居改寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
村居改寫作文1
美麗的春姑娘踏著悄聲無息、輕盈的腳步來到了我們的身邊，處處都是溫暖的氣息。
瞧！春姑娘走到種子旁邊，撫摸著他們，仿佛在說：“種子們，你們別再貪睡了，快點(diǎn)蘇醒吧，應(yīng)該去看 看外 面的.世界了吧�！庇谑�，一顆顆堅(jiān)硬、調(diào)皮的種子鬧開了，它們爭先恐后地探出了頭，充滿好奇地看著外 面的 世界。
這時(shí)，春姑娘又來到了草地上，溫柔地對(duì)小草說：“請(qǐng)你盡情地發(fā)揮你的作用吧！給荒涼的地方添上一絲 生機(jī) ，給放棄的人們一絲希望吧！”小草便奮力生長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。
春姑娘又來到樹枝旁，唱著優(yōu)美的歌曲，召喚著黃鶯用動(dòng)聽的歌曲去讓那些郁悶、煩躁的人們快樂起來。 于是 ，黃鶯便飛舞著，唱著歌去了。柳樹姐姐用她那翠綠的長辮子撫摸著河堤，陶醉在如薄薄的輕紗般的春煙 之中 。
那些頑皮的孩子在放學(xué)的路上一路嘻嘻哈哈的，回到了家中。放下書包，孩子們便立刻拿出自己五彩斑斕 的風(fēng) 箏炫耀著，一邊說笑一邊放飛了風(fēng)箏，原來他們?cè)谕鎯猴L(fēng)箏大賽呢！天上各式各樣的風(fēng)箏就像一群美麗的 鳥兒 一樣在自由自在地飛翔！
村居改寫作文2
有一天清晨，詞人辛棄疾出門散步。不知不覺就走到了一個(gè)村莊�？吹搅艘环浅：椭C，美好的畫面。
在一個(gè)破舊，矮小的茅屋旁，有一條清澈的`小溪，魚兒在小溪里無憂無慮，快活地游來游去。這時(shí)，他聽見一陣爽朗的笑聲不禁往茅屋里望去，看見了一對(duì)老夫婦，一邊品著小酒，一邊聊天：“哎呀，老婆子，你看你，才喝了幾口就醉了，離我還差好大一截呢！”“行，行，就你能喝！”辛棄疾覺得有點(diǎn)渴了，便向前討碗水喝：“二老，可否給我一碗水喝？”那老翁說：“哈哈，當(dāng)然可以！”說完，就給辛棄疾倒了一杯茶，辛棄疾一邊喝一邊和那對(duì)老夫婦嘮嗑：“大爺大娘，你們有幾位孩子？”“三個(gè)�！贝竽镄〉��！八麄兌荚谀睦镅剑俊薄按髢鹤右淮笤缇腿ハ^的豆地里鋤草去了！二兒子呀，就那，織雞籠呢！”辛棄疾說：“他們可真勤勞呀！你們二老可真有福呀！那小二子呢？”老翁喝了一口酒，說道：“他呀，就在溪邊趴著包蓮蓬呢！”辛棄疾喝完茶，向二老告別回家去了。
辛棄疾回到家，不禁詩興大發(fā)，寫出了這首《清平樂。村居》
村居改寫作文3
夏日里，靜寂的山谷顯出勃勃生機(jī)，茂密的青草似綠毯般鋪著大地。遠(yuǎn)處的山巒隱約可見，一條小溪正潺潺流淌。
在這綠樹如茵的深山中，有一個(gè)小村莊，小溪旁，有座又低又小的茅屋。來到這青山綠水之地，就如同置身在世外桃園中。
朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層輕紗，這愜意的一天，被茅屋上的一束炊煙喚醒。枝頭的鳥兒發(fā)出陣陣鳴叫，門前的流水奏出優(yōu)美的旋律，寓意著一天的開始。
屋里坐著兩個(gè)白發(fā)老人，略帶醉意，用吳地的方言談?wù)撝�。一位老人說：“這山間的生活多么美好��！”另一位老人小抿了一口茶，笑著說：“是�。≡谶@里，每天喝喝茶，談?wù)勑模嗝疵篮冒�！�?/p>
勤勞能干的大兒子頂著炎熱的太陽，下地耕田，豆大的汗珠從他臉頰滑落。二兒子雖不會(huì)耕作，但心靈手巧的.他坐在屋前編織雞籠，竹條在他手中飛快地穿過，織成了雞籠。最可愛的便是小兒子了，他臥在小溪邊，仔細(xì)地剝著手中的蓮蓬。
這山間的一天村居生活，隨著夕陽的落下而結(jié)束了。這山谷中的一切，又回到了原來的寂靜……
村居改寫作文4
又是一個(gè)炎熱的夏天。
今天，陽光明媚，午后，我懷著悠閑的心情散步。
走著走著，忽然我看見了一座無言地小的茅草屋，茅草屋就在小溪的.東邊，茅屋外，有一片竹林，竹林里有許多小孩子在嬉戲，在茅屋的遠(yuǎn)處，一座座山巒連綿起伏。
茅屋里有一對(duì)白發(fā)夫妻，他們喝了一點(diǎn)酒，正用柔美的南方口音，帶著醉意在互相逗笑取樂。妻子說：“老頭子，還記得嗎？在咱大兒子五六歲的時(shí)候他問過你：“爸爸你為什么長了白頭發(fā)呀？你本想嚇唬嚇唬孩子就說：“是因?yàn)槟悴宦犜挷砰L了白頭發(fā)�？蓛鹤訁s說：“爸爸，我終于知道爺爺為什么長白發(fā)了！”“哈哈哈哈”老夫妻笑了起來。
在茅屋外老夫妻的大兒子在豆田里除去田里的雜草，看干得多賣力呀！老夫妻的二兒子也沒閑著，也在樹蔭下雞籠，一會(huì)兒一個(gè)雞籠就誕生了！老夫妻的小兒子也不會(huì)干什么，只是趴在小溪邊剝蓮蓬吃，那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡！
多么幸福的一家子呀！我陶醉了，呆呆得站在那，久久不愿離去......
村居改寫作文5
在一個(gè)又破又小的茅屋里，一對(duì)六旬的老人在屋子里互相取樂，他們的臉上有微微的紅潤，似乎是喝過了一點(diǎn)點(diǎn)小酒。
“老婦，你這會(huì)兒很美�。 �
“說，你是不是有什么事做錯(cuò)了��！”
“哈哈哈哈哈！”一陣笑聲從屋子里傳了出來。
這里依山傍水，時(shí)不時(shí)傳出來一兩聲鳥的歡叫聲，河里的魚時(shí)不時(shí)躍出水面玩耍，多么悠閑自在的日子��！
老夫婦的大兒子正在溪的東邊鋤豆，太陽火辣辣的，大兒子頭上的汗珠就像在滑滑梯，可是，大兒子都沒顧得上去擦擦汗，只是在埋頭苦干，可能是想給爹娘一個(gè)驚喜吧！
二兒子最靈巧，他正在一棵樹下用一雙靈巧的手編織雞籠。他身邊的.幾只雞，好像也知道似的，就用嘴啄一下二兒子的腳表示友好，二兒子也不討厭，只是編得更加快地編織著雞籠。
老婦人最喜歡的小兒子正在溪邊，臥在草地上剝蓮蓬，一邊剝，一邊嘴里念叨著先給誰吃。
詩人辛棄疾見了便寫下：
茅檐低小，溪上青青草，醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？
大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠，最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
村居改寫作文6
早晨，一陣清脆的鳥叫聲把我從夢中驚醒。我睜開眼睛，初升的太陽透過窗子照射到我的床前。我不禁感到：這真是郊游的好時(shí)機(jī)��！
來到郊外，小草頑皮的探出腦袋，小花也爭奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下，小花、小草翩翩起舞，好像在說：“春天到了，春天到了！”抬頭仰望天空，美麗的黃鶯在天空中自由自在的飛翔，真令人心曠神怡！
繼續(xù)往前走，迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸，在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽，煙霧一樣凝聚著，令人陶醉在這美好的人間奇景！
過了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，走過去一看，哦，原來是小朋友早早的放學(xué)了，他們來到草地上，把書包放在樹下，趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢，趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣，有的'像美麗的大蝴蝶，有的像一條長龍，還有的像一條長長的毛毛蟲。
天空中，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄，草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
村居改寫作文7
早春的一天，太陽暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人，他就是詩人高鼎。高鼎循著春天的氣息來到了草地。定睛一看，小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋，睜著充滿好奇的雙眼張望著這個(gè)大千世界。
一陣微風(fēng)拂過，河堤邊隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來到河堤邊，看到柳樹已長出了嫩綠的枝條，在和煦的春風(fēng)中，它搖擺著婀娜的身姿，仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上，一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道：真是“春江水暖鴨先知”呀！
“快！快！放風(fēng)箏嘍！”遠(yuǎn)處傳來清脆的叫喊聲，打斷了高鼎的思緒。原來是一群活波可愛的孩子放學(xué)回來，他們手中拿著五顏六色的.風(fēng)箏，趕忙趁著東風(fēng)在草地上放風(fēng)箏。他們都一手拽著線，一手舉著風(fēng)箏，邊笑邊跑。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。高鼎看到這場面，仿佛自己又回到了天真爛漫的童年時(shí)光。
天邊最后一道晚霞慢慢的消失了，炊煙籠罩著寧靜的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。
村居改寫作文8
早春二月，萬物復(fù)蘇，春光明媚，春光無限。大詩人高鼎早早地背著包，來到鄉(xiāng)間游玩，看，小草在春雨的滋潤下，從松軟的泥土里，探出了嫩綠的腦袋兒。幾只歡快的黃鶯在空中無拘無束地飛舞著，歌唱著。
在不遠(yuǎn)處，和煦的春風(fēng)徐徐地吹著，堤岸上的柳樹輕輕地?fù)u曳著嫩綠的枝葉，像亭亭玉立的'少女在梳理著秀發(fā)，在陽光的映襯下，嫩綠著柳枝顯得光彩奪目。
從不遠(yuǎn)處傳來了一陣陣的聲音，“放風(fēng)箏嘍”、“放風(fēng)箏嘍”
……，悅耳的聲音，詩人高鼎向遠(yuǎn)處看望，原來是一群小學(xué)生在放風(fēng)箏，一位小朋友說“趁著東風(fēng)趕快放。”他們一會(huì)兒拽著線，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒奔跑。五顏六色的風(fēng)箏徐徐飛上了天。
詩人不禁說“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文9
在烈日當(dāng)頭的中午，詩人來到風(fēng)景迷人的江南，在小溪那一側(cè)有一戶人家，一家五口人，住在又低又小的茅草屋里，這一家人過的日子是多么的美好。屋里有兩位老人，一位老翁說：“老伴，雖然你年過七旬，笑容是那么燦爛，外貌還是那么美麗動(dòng)人�！崩蠇D的臉頓時(shí)紅了起來，像燒紅的煤炭那樣紅，就說：“你也不是一樣，你的動(dòng)作是多么的英俊，干起活來一點(diǎn)也不含糊�！眱晌焕戏蚱拊诨ハ噘澝乐�。
大兒子在小溪的上游辛勤鋤豆，盼望自己種的豆子快一點(diǎn)長大開花結(jié)果，一滴一滴的`汗水濕透了他的衣襟。有努力就會(huì)有收獲，大兒子種的豆子一定會(huì)長大開花結(jié)果的。
二兒子在小溪的中游前在編織雞籠，你看二兒子編織的雞籠多么小巧玲瓏�。【褪浅龈邇r(jià)也買不到��！我相信，母雞在這里下蛋一定會(huì)下許多又大又白的蛋。
你看小兒子多么可愛，頑皮淘氣；正趴在小溪邊剝蓮子，咬上一口脆脆的，甜甜的，看上去真好吃。
詩人看到這家是多么和諧，因此詩人辛棄疾的嘴角浮起了一絲微笑。
村居改寫作文10
一個(gè)二月的星期四的一個(gè)下午，高鼎感覺在家里待得煩悶，就去了村外散散心。
他來到了村外，看到了翠綠的小草探出了頭，正吸吮著葉尖上的露水。黃鶯在天空盤旋著，歌唱著美好的春天。不遠(yuǎn)處有一條小河，河岸邊有許多楊樹和柳樹，都長出了新的枝條，一陣風(fēng)拂過，枝條就像少女的秀發(fā)一樣，隨著春風(fēng)輕輕地飄動(dòng)。
高鼎來到了小河邊，河里的冰都融化了，河水清澈見底，清的可以看見河底的石頭。高鼎順著小河走，不一會(huì)兒，他來到了一座小山面前，山上開滿了滿山遍野的野花，有紅色的、黃色的，還有紫色的，
顏色各異，高鼎蹲下來，深吸一口氣，便自言自語道：“這么美的春天，不出來欣賞真是可惜了，我以后天天都要來欣賞這美麗的.風(fēng)景。”
就在高鼎沉醉在花的芳香中時(shí)，他忽然聽到一陣笑聲，他看到一群放學(xué)回家的孩子正在放風(fēng)箏呢！一個(gè)男孩子對(duì)一個(gè)女孩子說：“看，我放的比你放的高�！迸⒆由鷼獾貙�(duì)男孩子說：“胡說，明明是我放的比你放的高！”看到這里，高鼎心想：如果我能回到童年時(shí)代，我一定不讓它白白流失。這時(shí)，天色已晚，高鼎才戀戀不舍地回到家。
村居改寫作文11
寒冷的冬天已悄悄過去，春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來。
大地上的冰雪被太陽公公的光輝融化了，小草們一個(gè)一個(gè)地從土里探出了腦袋，看著這美麗的世界。天空中，一只只大雁，一只只黃鶯，他們收到了春天的消息，全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的楊柳正在梳洗著自己的長辮子，河堤外的水平靜了下來，春風(fēng)拂面，讓人感到有一些醉意。
今天孩子們放學(xué)很早，他們紛紛跑回了家，拿出了自己的風(fēng)箏，趁著溫暖的`春風(fēng)放風(fēng)箏。只見他們舉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)箏，在快速奔跑。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下，飛上了藍(lán)天，這些風(fēng)箏形態(tài)各異，有的是一只可愛的小白兔，有的是一匹駿馬，還有的是一條巨龍，它們?cè)诒荣�，現(xiàn)在飛得最低的是只小馬，只見它在費(fèi)力地追趕上面的風(fēng)箏；飛得最高的，是一只又大又長的龍，只見它搖擺著長長的身體，樣子得意極了，它好像在說：“哈哈，這片天空是我的領(lǐng)地，你們誰也別想趕上我，還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕，再看看小選手們，他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，就像一朵朵花兒在競相開放，誰也不讓誰。
我見此情景有感而發(fā)，寫下了《村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文12
農(nóng)歷二月，陽光普照著大地，沉醒了一個(gè)冬天的動(dòng)植物也被和煦的春風(fēng)給吹醒了過來，小草輕輕地從泥土里鉆出來，好奇的望著周圍，仿佛想看到今年有什么新的變化。燕子從南方飛回來了，帶著同伴們?cè)诔鞘械纳峡眨瑸g覽城市的美景。河邊的柳樹也有了濃濃的.綠意隨風(fēng)飄拂，向人們展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子們很早就放學(xué)了，但他們并沒有回家著急寫作業(yè)，而是迫不急待地跑到自家拿出了風(fēng)箏，來到廣場小心翼翼地整理著，便開始放了起來，只見五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中跳躍著，好像是一場小型空中舞會(huì)。因?yàn)閺V場整潔廣闊，所以不用擔(dān)心線與線纏在一起。孩子們叫著、喊著、追逐著，頓時(shí)天地間充滿了他們的歡聲笑語，連空中飛翔的小鳥也附和著嘰嘰喳喳地叫著。
這真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
村居改寫作文13
在一個(gè)寧靜的小山村里，有一座非常非常低小的茅屋。在這座茅屋旁邊有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條金黃色的鯉魚，它們?cè)谶@條小溪里游來游去，別提有多自由了。小溪邊的荷田里還有六七個(gè)蓮蓬，為小溪增添了不少光彩。小溪旁長滿了綠茵茵的小草，許多孩子都在這片草地上盡情地玩耍�？吹竭@些情景，真是既叫人驚嘆，又叫人舒服�。�
在那一座低小的茅屋里，住著一戶人家。這戶人家有五口人。他們分別是白發(fā)蒼蒼的老婦、老翁，成熟懂事的大兒子，學(xué)習(xí)做事的`中兒子和尚未懂事的小兒子。
有一天，茅屋里傳來了說話的聲音。鄰居聽到了，走過去一看，原來是隔壁的老婦、老翁在用南方的方言互相逗趣、取樂。老婦說：“看我們那兩個(gè)兒子多懂事。但小兒子也不錯(cuò)。”“是啊�！崩衔陶f。鄰居又看見大兒子在辛勤地鋤草。中兒子正在認(rèn)真地織著雞籠。小兒子臥下剝著蓮蓬。這是一個(gè)多么和睦的農(nóng)家呀！
村居改寫作文14
初春二月，鳥語花香，鳥兒們?cè)谥︻^歌唱。它們的歌聲，喚醒了泥土里的種子，那些種子爭先恐后地鉆出了泥土。之前光禿禿的土地上，草兒們轉(zhuǎn)眼就長得老高老高了，那些原本毫不起眼的小植物，也為春天增添了一些色彩。
我走到河岸邊，柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了許多，最長的都能挨到地上了。岸邊上霧蒙蒙的，遠(yuǎn)處的身影變得朦朧起來，這讓春天的岸邊變得更加美麗醉人了。
看著這樣的春景，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就逝去了。這時(shí)已經(jīng)到了傍晚，村莊里的學(xué)堂也拉響了下學(xué)的鈴聲。只見那些學(xué)童們一窩蜂地沖出了學(xué)堂，沒有一個(gè)在路上游玩的，飛快地跑進(jìn)自己的房子里。
我十分的疑惑，平時(shí)淘氣好玩的孩子們，今天怎么這么快就回家了呢？但不久后，那些孩子們一個(gè)接一個(gè)地都又跑出了自己的房子，跑向空曠的.草坪，把自己手中的紙鳶放飛在藍(lán)天。只見他們的紙鳶各有差異，有的是一把戒尺，有的是一把鐮刀，有的是一輛馬車，還有的是一只白鵝。我問那些孩子：“你們的風(fēng)箏為什么各式各樣的呢？”孩子們不假思索的答道：“那些紙鳶是我們理想的翅膀！”我認(rèn)為他們的理想崇高，我在心里祝福他們夢想成真。
春天讓世間萬物復(fù)蘇，讓孩子們隨著植物茁壯成長。
村居改寫作文15
有一天，辛棄疾來到小溪邊散步。看到小溪里的那些活潑可愛的小魚和小蝌蚪們?cè)谝黄疰覒�，小溪的水面上長著許多荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毖�！那柳樹，多粗壯！多直！那柳條都是綠茵茵的。
接著辛棄疾又從陶醉中看到了一座又低又小，建在草灘里的茅屋。茅屋里的老夫老翁正在一邊喝著酒一邊用吳地的方言在窗前逗趣、取樂。這對(duì)老夫老翁有三個(gè)懂事、可愛的'兒子，雖然小兒子還什么也不懂，但他也不給家里添亂，兒子們知道：父母老了，不能靠他們掙錢養(yǎng)家，要自己掙錢養(yǎng)活父母和弟弟。大兒子在小溪東面鋤地，二兒子在家中院子里編織雞籠。最惹人喜愛的小兒子正在溪頭抱著蓮蓬的皮，辛棄疾看到這兒，就回憶起了他那金色的童年，嘴角浮起一絲微笑。
這時(shí)候，辛棄疾回家寫下了《清平樂·村居》“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬�！�
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