關(guān)于初一的生活作文合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的初一的生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
我是一名初中生，對(duì)于我來說初一給我留下了許許多多得回憶，讓我回味無窮。那種回憶使我懂得了許多，明白了許多，更使我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我很難適應(yīng)新環(huán)境，不適應(yīng)老班講課的方式，跟不上數(shù)學(xué)老師講課的節(jié)奏，聽不懂歷史老師講課的內(nèi)容，看黑板上的筆記時(shí)很模糊，等等。我感到十分的困惑，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是那樣的胸有成竹，一個(gè)個(gè)都是那么的厲害，我頓時(shí)有一種危機(jī)感，不知道該如何是好。于是我更加回憶小學(xué)時(shí)的老師對(duì)我的教導(dǎo)。由于適應(yīng)不了新環(huán)境，我一個(gè)人常常獨(dú)坐角落，一顆顆淚珠如珍珠般從臉上劃下直到心里。那種孤獨(dú)，那種寂寞，那種不被人重視的感覺使我徹底的絕望了。過了許久，我想我不應(yīng)該在這樣下去了，我把我的想法全都告訴了媽媽，我甚至對(duì)媽媽提出了轉(zhuǎn)校的想法，是媽媽幫我找回了面對(duì)新生活的信心，她告訴我，要我鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生活中的困難。于是在以后的初中生活中我的鼻梁上掛上了一副重重的眼鏡，它使我的內(nèi)心世間更加的絕望，我試著去感受每位老師的教學(xué)特點(diǎn)，試著去努力的完成我的學(xué)業(yè)，從那以后我比任何人更用功了，常常學(xué)習(xí)到深夜，從不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，課堂上我總是積極發(fā)言，迎來了許多老師的愛戴，他們對(duì)我更是信心十足。很快，就迎來了進(jìn)入初中以來的第一次月考，月考前，我感到十分的恐懼，如果我考不好的話老師會(huì)如何對(duì)待我，同學(xué)會(huì)怎樣看待我，含心茹苦養(yǎng)育我十幾年的父母又會(huì)不會(huì)對(duì)我直搖頭，一連串的'問題給了我許多壓力。我在考試前的前一天夜晚，躺在床上對(duì)自己說，相信自己，一定能行！明天，明天一定要從容的面對(duì)考試，發(fā)揮自我。當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，上蒼給了我最好的憐惜，讓眾多人沒有對(duì)我失望。果然我以第一名得好成績回報(bào)了我自己，也回報(bào)了為我付出很多心血的人，頓時(shí)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力更加上漲。這次好成績讓我感覺到了所有的人都在矚目我的光彩。同學(xué)對(duì)我更是羨慕的不得了，老師對(duì)我也更加有信心，父母更加疼愛我。那一次不經(jīng)意的付出，卻換來了成功的喜悅。就這樣，我上初中的第一個(gè)月糊里糊涂的逝去了。在接下來的日子里，我更加努力的去探索知識(shí)的奧秘，去尋求成功的黎明�？刹恍业檬�，我沒有上次那們好的運(yùn)氣了，再臨進(jìn)考試的日子里，我卻生病了。最后沒辦法，在最緊要的關(guān)頭我堅(jiān)持不住了，請(qǐng)假回家休養(yǎng)。哎！頓時(shí)我難過極了！在考試的那天由于我好幾天都沒有吃飯，只輸液，使我在考場(chǎng)上頭暈?zāi)垦�，看見卷子上的字很模糊�?/p>
但我仍然堅(jiān)持考試，因?yàn)槲抑酪坏彝Ｖ箍荚嚕?qǐng)假回家時(shí)，我就會(huì)一敗涂地。分?jǐn)?shù)出來以后我只考了第五名。當(dāng)然，我知道我沒考好的原因，是我沒好好學(xué)，生病只是次要的原因。我坐在家里，注視著街上來來往往的行人，我回憶到了過去的快樂，思到了，如今的緊張，想到了未來的甘甜；那天我想了很多很多，我告訴自己，要鼓起勇氣朝前走，未來的路還很漫長，有志者事竟成嘛！于是我又一次擦干眼淚，坐在書桌前開始了學(xué)習(xí)的深涯；時(shí)間如流水般逝去，考試日子又一天天臨近，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我不放棄，我要成功。心中的誓言，使我一次又一次的從絕望中走出來。很快考試就過去了，分?jǐn)?shù)也出來了，我又考砸了，我對(duì)著這分?jǐn)?shù)發(fā)呆，還是考了第五名，我仔細(xì)的分析分?jǐn)?shù)。原來是我的副科拉分嚴(yán)重，主科考得還不錯(cuò)。在今后的日子里，我一定要合理安排時(shí)間，把副科也學(xué)好。時(shí)間一天天的過去，我們也放假了，我迎來了屬于自己的假期，勞累了一學(xué)期的我，奮斗了的我，也該該好好輕松了。
我不經(jīng)思考，在人生這條漫長的路上，有磕磕碰碰，有挫折，有彎曲。我不怕，因?yàn)橛兴惆�，有父母陪伴，有你陪伴，有老師指引，有同學(xué)扶持，我想我一定要到達(dá)理想的境界，一定要登上人生的頂峰。在這條漫長的旅途中，我要感謝我的媽媽，她用無私的母愛引導(dǎo)我努力向前走；我要感謝我的老師，當(dāng)我貪婪于路邊的風(fēng)景止步不前時(shí)，她告訴我前方有更美的風(fēng)景，等著我去欣賞；我要感謝我的爸爸，他用無言而又平凡的父愛鼓勵(lì)我，教育我；我要感謝我的朋友，是他們激勵(lì)我，對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻會(huì)超過自己，自己必須謹(jǐn)慎踏實(shí)的朝前邁。我的未來不是夢(mèng)，我相信總有一天我會(huì)成功，總有一天我會(huì)學(xué)有所成，總有一天我會(huì)讓我媽媽臉上的笑容更加燦爛，總有一天我會(huì)讓我爸爸臉上的皺紋不在皺的那么緊；爸爸媽媽，請(qǐng)你們相信，女兒一定會(huì)成功，女兒一定會(huì)以錄取通知書來回報(bào)你們。爸爸媽媽，女兒已經(jīng)長大了，女兒已學(xué)會(huì)該如何在藍(lán)天上飛翔了。我要起飛了，爸媽，請(qǐng)放心吧！女兒已經(jīng)長大了，懂事了，成熟了。女兒永遠(yuǎn)眷戀你們，永遠(yuǎn)感謝你們！
初一的生活作文 篇2
昨天上街買點(diǎn)小東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到一輛宣傳車的高音喇叭在重復(fù)播報(bào)著什么。車到近處，恍然大悟--廣告車，廣告牌上赫然寫著：滬杭羊毛衫大減價(jià)，并且用特別醒目的字體和顏色表白“拆屋賣瓦湊路費(fèi)”。我不驚啞然失笑!
實(shí)事求是地說，改革開放尤其是近年以來，我國廣告業(yè)取得了長足的發(fā)展，各種媒體不乏令人記憶猶新的'廣告精品。但似我昨日所見也并非個(gè)別現(xiàn)象�！疤鴺莾r(jià)”、“忍痛大放血”、“驚天動(dòng)地大減價(jià)”之類低劣廣告語屢見不鮮。
這至少說明了幾個(gè)問題：一是廣告從業(yè)人員良莠不齊，二是刻意夸大、誠信缺失，三是浮躁心態(tài)使然。希望“拆屋賣瓦湊路費(fèi)”之類的蹩腳廣告早日消失。
初一的生活作文 篇3
生活就像是一個(gè)五味瓶，一旦打翻了，是酸？是甜？是苦？還是辣？
小時(shí)候的我一直以為，生活就是一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)的甜蜜，從未想過會(huì)有什么坎坷、挫折、逐漸長大后的我才發(fā)現(xiàn)，初中生活并不是像我所想象的那樣的簡單，那樣的一帆風(fēng)順。是需要經(jīng)歷挫折的，是一條蜿蜒曲折的人生之路。是要經(jīng)歷苦難的。
我記得有人曾這樣說過：“沒有經(jīng)歷苦難的人生是不完美的”。而我，也則品嘗過這五味瓶內(nèi)的：酸、甜、苦、辣。
酸——記得那是一次英語課，王老師昂首走來，她告訴我們：為了讓我們每個(gè)人都有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，她給我們每人編了一個(gè)號(hào)，以后抽簽來上臺(tái)做小老師。我是五組一號(hào)，正當(dāng)我的`心在砰砰直跳的時(shí)候,老師還就好像跟我過不去，這題是一個(gè)問答題，老師漫不經(jīng)心的抽著,“五組一號(hào)�！蔽业奶�！我小心翼翼地走向講臺(tái)。因?yàn)榫o張的緣故，拿粉筆的手也在不停的打哆嗦，嘴上也直結(jié)巴。那時(shí)候，我簡直恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。最后，還是小組幫忙把我從講臺(tái)上給“救了下來�！爆F(xiàn)在想起來，鼻子都有點(diǎn)酸，真的要哭了。那滋味別提多難受了！
甜——這天早晨我早早得起床去給爸爸媽媽買早餐，來到賣燒餅的攤點(diǎn)大聲的叫了一聲：“老大爺,來3個(gè)燒餅�！�
“好嘞！”老大爺爽快的說。
突然，我見地上有100元錢，急忙撿起來，心想：誰丟了錢呀，他該多著急呀？想罷，便忙問誰丟了錢，旁人都說沒有丟，我著急了。四處觀望，想從人們著急的眼神中判斷是誰丟了錢。我的眼睛突然瞟到一個(gè)大約7、8歲的小孩，只見她急急忙忙的拉著***媽的手，嘴上還不忘說道：“快點(diǎn)，別待會(huì)兒被別人撿到了！”我的直覺告訴我，那錢是那小女孩掉的。于是急忙向她走去，說道：“小朋友，你是不是掉錢啦？”只見小女孩朝我望了望，愜意的點(diǎn)著頭。我含笑把錢給她，說道：“下次可不要弄丟了喲！”“謝謝！”“不客氣！”雖然我回去的時(shí)候燒餅以涼了，但我依然很高興。比吃了蜜還甜！”
苦——今天由于畫畫畫得比較晚，也比較的累，手畫線條都畫酸了。但還是要值日。其實(shí)也不是我值日，因?yàn)槔蠋熃裉煊惺乱崆白呔筒荒茉谖覀兦鍧嵑箧i門，所以，她把鑰匙交給了我。
今天是楊瞾值日，他一般都很淘氣做事也不認(rèn)真，見老師走后，他便拿起掃把胡亂的掃了一遍，地也不拖，把掃把一甩，背起畫架就走了。簡直不超過1分鐘的時(shí)間，我的個(gè)天！哎，算我倒霉唄！我只好拿起掃把和掃帚一個(gè)人打掃起來，哦！終于掃完了，我擦擦臉上的汗，來不及多想些什么，就沖進(jìn)洗手間，拿起拖把深吸一口氣，就拖起地來。天呀，終于拖完了。一看表，6：00鐘了，我急忙背起畫架，匆匆鎖上門。坐上公共汽車就走了。回到家里，還挨了媽媽的批評(píng)：“怎么學(xué)會(huì)不按時(shí)回家了？………”哎，我怎么這么的倒霉？我簡直比吃了苦瓜還苦呀？
辣——今天上午我剛把英語、數(shù)學(xué)地理做完，鄰居——肖笑就來找我去她家里給她教作業(yè)，我二話沒說就答應(yīng)了，好不容易教完她題目了。她又叫我陪她玩，我給她說了很多的好話，她才答應(yīng)讓我回家。我向箭一般飛跑進(jìn)家，只見老媽板著臉，：“你去干嘛了？”“我去肖笑家教她作業(yè)了”�！澳阕鳂I(yè)做完了嗎？”天哪，我只顧教她作業(yè)了，把我自己的作業(yè)給忘了。我小聲的說“沒。沒有。”“你自己的作業(yè)都沒做完你怎么去教別人？”媽媽的一席話把我說的頓時(shí)啞口無言，臉上火辣辣的�！皨寢專义e(cuò)了！”“你呀你！”媽媽指著我的額頭說。
酸、甜、苦、辣是人生的考驗(yàn)，有了酸、甜、苦、辣我們的生活才精彩、才會(huì)有味。我喜歡豐富多彩的生活，愿將生命的酸、甜、苦、辣都嘗遍。但生命有時(shí)并不是由我們完全做主，有太多的無奈，可我們可以不做生活的俘虜，請(qǐng)相信，只要敢于挑戰(zhàn)生活，肯堅(jiān)持不懈、就會(huì)活出個(gè)精彩！就能駕馭生活！
初一的生活作文 篇4
別了小學(xué)，往日的嬉笑聲已經(jīng)不復(fù)存在。窗外，一片黃葉撲在玻璃窗上，快速滑下，又被北風(fēng)挾走，卷去了不知名的地方，我撐著頭，側(cè)臉看著這一幕，黯然失神，我們好友是不是也被無情的北風(fēng)刮去了呢？
“明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們六點(diǎn)五十趕到新校區(qū)……”運(yùn)動(dòng)會(huì)？小學(xué)時(shí)，最期待的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，那時(shí)總可以盡情地和朋友聊天、玩耍，而現(xiàn)在呢……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨，我自覺坐到了看臺(tái)的最后一排，望著空蕩蕩的操場(chǎng)而發(fā)呆，“喂！”有人重重地拍了我的肩膀，“同學(xué)！你這么早�。 蔽一仡^，原來是我們班那個(gè)大大咧咧的女生小奇。她并不胖，但她坐下時(shí)，我感覺整個(gè)看臺(tái)都在搖動(dòng)，這動(dòng)靜讓我不覺對(duì)她側(cè)目。她從身后扯出一個(gè)大旅行包，摔在地上：“你這個(gè)重東西，害得我累死了，看我不消滅你！”她拉開拉鏈，將零食一袋一袋拿出來，“餅干……。糖……巧克力……面包……還有我的寶貝大水杯！”她舉起水杯，仰起頭，“咕咚咕咚”豪飲幾口，順手便把水杯放在我腳邊，“還有奧利奧……”
“��！”我驚呼。此時(shí)，小奇的水杯已經(jīng)癱倒在我腳邊，里面的水浸透了我的鞋襪，一股冰涼的氣息，鉆進(jìn)我的腳心�！澳愀墒裁�！你為什么要把水倒在我腳上？你是不是特別討厭我！你說現(xiàn)在怎么辦？我問你怎么辦！”我不分青紅皂白，一句句惡語砸向小奇，小奇有點(diǎn)手足無措，“我……我真對(duì)不起……對(duì)不起……我不是故意的.……”“有什么好說的�！蔽液藓薜牡芍∑�，抱著書包，躲到離小奇最遠(yuǎn)的位置上去了。
下午，太陽突然發(fā)了威，變得燥熱無比，我的頭頂上沒有枝葉的蔭蔽，我原以為我挺得住，哪知腦中“嗡嗡”作響，仿佛有幾千只蜜蜂在叫囂，我站起來想走走，卻眼前一黑栽了下去，在朦朧中，我好像聽見了小奇的聲音。
我微微睜開眼睛，發(fā)生了什么？我想坐起來，一股強(qiáng)大的力量將我按下去，“別動(dòng)！別動(dòng)！中暑首先應(yīng)該喝點(diǎn)熱水！”是小奇！她正捧著早上那個(gè)大水杯，見我回過神來，急忙擰開蓋，遞給我：“多喝水，才能好得快！”我端著那水杯，仿佛里面還溫存著早上我的惡言惡語，不覺的頭一酸……
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！小奇你太慢了！”綠茵茵的草地上，兩個(gè)女孩，自由的飛奔著，這片天地屬于這兩人，這兩顆美麗的心靈！
這就是我的初一新生活，我收獲了純潔暖心的友誼！
初一的生活作文 篇5
終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個(gè)初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！
可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了�，F(xiàn)實(shí)給我上了最真實(shí)的一課，我似乎錯(cuò)了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對(duì)我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨(dú)，驕傲的堅(jiān)守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質(zhì)疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨(dú)了，只是依舊落寞。可我，仍然很慶幸，畢竟融入了這個(gè)尚且陌生的團(tuán)體。
第一個(gè)月。
開學(xué)一個(gè)月了，這一個(gè)月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個(gè)月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會(huì)與同學(xué)主動(dòng)交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨(dú)，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的'看書，只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時(shí)間越發(fā)緊張了，似乎時(shí)間更加充實(shí)了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時(shí)間總算沒有荒廢�？墒牵谌绱顺鋵�(shí)而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績并非那么如意。冬天來了，接到成績單的時(shí)候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過后，冷靜下來，重新審視自己的過去，只為在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！
第三個(gè)月。
十二月了，意味著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個(gè)月是輕松與苦惱的交響曲，第二個(gè)月是競爭的進(jìn)行曲，那么第三個(gè)月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會(huì)有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí)。這十二月，終究會(huì)有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡，其實(shí)如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個(gè)全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來不可及的夢(mèng)！
初一的生活作文 篇6
說起我的初一生活，那用一個(gè)字來概括是最合適不過了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來，使我感到時(shí)間總是那么稀缺。
記得剛開學(xué)時(shí)，宣傳委員一職把我弄得無瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會(huì)沖向教室，以最快的速度打開電腦，開始拼了命地編輯、寫稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問各科老師、負(fù)責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時(shí)期更加繁重的作業(yè)了。
那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀。“天��！怎么又這么多�。 钡脑捳Z不知已在耳邊回響過多少次了。若老師慈祥地刪去一項(xiàng)作業(yè)，那我們自會(huì)如孩提時(shí)看見一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂。
課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個(gè)生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。
就譬如豐富的校園生活，團(tuán)委室和電視臺(tái)已成了我的第二根據(jù)地；“詩會(huì)”和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)少不了我的身影，那些個(gè)指揮、吼叫和思考也占據(jù)的`我的時(shí)間。
校外的生活更為“恐怖”。每周5個(gè)小時(shí)以上的練琴，一兩個(gè)小時(shí)的書法；對(duì)了，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)。他們已讓我的周末幾乎無暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂團(tuán)使我花費(fèi)了每周3小時(shí)以上的時(shí)間，每項(xiàng)比賽總會(huì)讓我與時(shí)間悄然擦肩而過。
總而言之就是——忙！
如今，開始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實(shí)，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時(shí)間，而并非成為一種累贅與埋怨。
初一的生活作文 篇7
盼望著，盼望著，新學(xué)期開始了。
一切都像剛開始的樣子，那么熟悉，又那么陌生�？颇慷嗥饋砹�，作業(yè)堆起來了，同學(xué)和老師也逐漸熟悉起來了。
同學(xué)們的頭慢慢地從課桌上抬起來了，沉沉的，重重的。教室里，課桌上，你看，一大片一大片滿是的。低著，垂著，做幾道數(shù)學(xué)題，讀幾個(gè)英語單詞，背幾首古詩。風(fēng)暖呼呼的，課桌冷冰冰的。
語文、數(shù)學(xué)、英語，你不讓我，我不讓你，都發(fā)滿了作業(yè)趕趟兒。多得像雨，堆得像山。試卷里帶著苦味兒，閉了眼，眼前仿佛滿是練習(xí)，測(cè)驗(yàn)，考試。眼下，成百上千的作業(yè)嘩嘩地做著，大大小小的試卷傳來傳去。練習(xí)題滿地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在課桌上，像眼睛，像魔鬼，催促著你快點(diǎn)兒寫。
都說“書山題海無窮盡”，不錯(cuò)的，像老師的手給你愛的撫摸。風(fēng)里帶來些新試卷的氣息，混著墨水味兒，還有各種試卷的味道，都在沉悶的空氣里醞釀著。老師站在高高的講臺(tái)上，不停地展示著喑啞的喉嚨，跟批改作業(yè)的聲音相互應(yīng)和著。校園里，上課鈴聲，這時(shí)候也成天樂此不疲地響著。
回寢室是最快樂的時(shí)光，一待就是幾個(gè)小時(shí)。你可別浪，看，像瘋子那樣妖嬈的舞姿，像開心果般逗得全寢室哈哈大笑，像話癆那樣有許多話說不完，空氣中到處彌漫著無限的趣味。眼睛如星辰大海，笑聲卻大得直震你的耳朵。
傍晚時(shí)分，上燈了，走廊露出的那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，烘托出一片歡樂而熱鬧的夜。學(xué)校里，宿舍中，走廊邊，有聊天的人，也有巡察的老師拿著手電筒，觀察門內(nèi)動(dòng)靜的，真令我們提心吊膽。
離期中考試越來越近了。復(fù)習(xí)資料跟趕趟兒似的，一份份都發(fā)下來了。計(jì)算計(jì)算題目，背誦背誦課文，各做各的習(xí)題去�！皩W(xué)海無涯苦作舟”，還有幾天，有的是時(shí)間，有的.是功夫。
作業(yè)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，引領(lǐng)著我們走向知識(shí)的海洋。
作業(yè)像美麗的小姑娘，打扮得花枝招展的，向我們走來。
作業(yè)像健壯的青年，總有你攻不破的重點(diǎn)和難點(diǎn)，催促著我們復(fù)習(xí)去！
初一的生活作文 篇8
在我度過至今的13個(gè)春夏秋冬中，我從來沒有想過這些問題。
如果在我早已長大成人，過著自己的生活時(shí)，父母有一天突然離開了我，我該怎么辦？我一定會(huì)傷心欲絕，從我出生的那一刻起，他們用不同的方式來疼愛我，責(zé)罵我，關(guān)心我……或許我也曾經(jīng)討厭過他們，但若沒有它們的付出，何來今日的我，有何有我學(xué)習(xí)的一刻？我現(xiàn)在認(rèn)為如果父母離開了我，那我亦無意義在獨(dú)自生活，但轉(zhuǎn)念,卻又認(rèn)為這么做會(huì)讓他們失望，讓他們長年累月對(duì)我的付出化為泡沫，不復(fù)存在，豈不是對(duì)不起他們？所以，我要在我能夠孝順的時(shí)候，盡我所能，去好好的照顧他們，關(guān)愛他們，讓他們感到欣慰，讓他們感到自豪：我的女兒，很孝順，很懂事，很好！
如果我已白發(fā)蒼蒼，走不動(dòng)路了，我亦離開了，會(huì)怎么樣？我知道人生不只有起點(diǎn)，亦有終點(diǎn)。所有人都無法避免，歷史老師說：“其實(shí)有時(shí)起點(diǎn)便是終點(diǎn)，當(dāng)你跨出起點(diǎn)后一步，也代表終點(diǎn)離你越來越近了；但反之，終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后，也同樣代表另一個(gè)起點(diǎn)的.開始。”是呀，人生的價(jià)值便是在于它的過程，既然都知道了結(jié)局，為何不讓這過程變得美妙一點(diǎn)，變得多彩一點(diǎn)，變得更好一點(diǎn)呢？
如果朋友都去了別的地方（轉(zhuǎn)學(xué)等），我不能時(shí)常與她說話，聊天，做事了，我認(rèn)為我會(huì)很孤單。好比開學(xué)，張妍說她不能來上學(xué)了，要回老家上，雖然我表面并不是很在意，但沒有一個(gè)人知道我心中無法比喻的感覺：我感覺我心中的三根柱子倒了一根（分別為親情，希望，友情） 好似心被扎了一下，從此以后我與她的友情不復(fù)存在。而令人欣喜的是，開學(xué)前兩天，她又來了，可知我有多高興，雖然我表面平靜，但心內(nèi)卻欣喜若狂，她可知，她的回歸，給我的心重新?lián)纹鹆酥樱业奶炜諒拇饲缈杖f里！
人生，既然我無法改變過去，那我一定要用剩下的時(shí)間，讓你變得更加輝煌多彩！
初一的生活作文 篇9
人生說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。今日，鏡前一站，已不是往夕那充滿稚氣的女孩，豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時(shí)光便是我人生一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在那時(shí)，我體驗(yàn)了責(zé)任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責(zé)任
小學(xué)時(shí)，我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責(zé)任，而今天，卻不同了，我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了！
也許早就知道，當(dāng)上班長，就沒有什么好果子吃，但我還是當(dāng)了，心甘情愿地當(dāng)了。后來才知道，如果當(dāng)時(shí)我不當(dāng)這個(gè)班長，也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了，和這今天穩(wěn)重成熟的我了。
從那時(shí)初理"政事"的我，到已當(dāng)了一個(gè)學(xué)期班干部的我，我已經(jīng)變了，變得有了威信，有了自己已爛熟于心的那份責(zé)任。
再不能看好看的動(dòng)畫片了，再也不能去看QQ里好友發(fā)來的問候了，再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了，再也不能賴床，再也不能……責(zé)任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好！我是文繭靜，今年12歲……”呵，我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉，水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的面孔，看！那張充滿自信的臉是不是在想我的夢(mèng)想將在這里輝煌！吶！那張擰成一團(tuán)的臉?biāo)坪踉谡f這里好可怕哦。哈哈……
每個(gè)人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的，就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時(shí)的我從身邊的他，同桌的你，笑起、樂起、鬧起，變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事，說不出的煩惱，和那最開心的事，想到要一起分享的人就是——朋友！
朋友啊朋友！你我心中的一半！
還記的學(xué)校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個(gè)人小聲的唱著，要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵(lì)和互相的持，放出聲了，高唱了，入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音，干涸的喉嚨，可我們的力量是什么，那就是無可量力的友情��！在我們聽到我們是第幾個(gè)上場(chǎng)時(shí)，竟然是最后一個(gè)！我們的心頓時(shí)冷了半截。“沒關(guān)系的'。”“是啊，有什么大不了的”“我們唱的是最好的！”那場(chǎng)景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了，在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級(jí)的第二名！
這！就是友情的力量��！
濃濃郁郁的師生情
當(dāng)起一班之長的我和老師在一起的時(shí)間多了，交流多了，老師的關(guān)心也多了。一到校除了學(xué)習(xí)知識(shí)就是慢于處理老師交于的任務(wù)，有時(shí)是老師心儀的小助手，有時(shí)被同學(xué)們說成是老師的跟屁蟲呵！
老師的信任與關(guān)心就是給予學(xué)生最好的禮物！那時(shí)剛接手班里的事時(shí)總是忙不過來，有時(shí)還差點(diǎn)耽誤了學(xué)習(xí)。而在這時(shí)老師的關(guān)心與幫助就是最好的安慰�！皠e累壞了啊”“小心點(diǎn)”“喲，你還真不錯(cuò)哦！”“加油！”……
老師的話化為了我努力的力量，重而做的更好了！
不完美的初一
學(xué)習(xí)！學(xué)生真正的職責(zé)！
今年又要吸取新的知識(shí)了！步伐又得加快了，但那不經(jīng)意的回望。啊！其實(shí)初一的學(xué)習(xí)不完美吶！懊悔的滋味頓時(shí)沖向腦門。我，做的不夠好。哪里需補(bǔ)哪里還得加把勁，問題一一暴露了出來。但是明白了問題，知錯(cuò)就改就如亡羊補(bǔ)牢一樣。
這一切都只是成長路上，一個(gè)個(gè)淺淺的腳印，那條路會(huì)延續(xù)下去，那腳步也會(huì)走下去。因?yàn)闊o論何時(shí)，我成長依然，前進(jìn)依然，追求依然，執(zhí)著也依然……
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