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小學生爭吵作文

時間:2022-07-10 23:37:15 小學生作文 我要投稿

小學生爭吵作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生爭吵作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生爭吵作文10篇

小學生爭吵作文 篇1

  今天晚上,小主人回家寫完作為,剛準備睡覺就聽見一陣陣爭吵場,就感到很好奇,于是就跑過去書房看,小主人東找西找,終于找到了,原來嗓音是從書包里發(fā)出來的,小主人打開作業(yè)本發(fā)現(xiàn),原來是標點符號們在吵架,小主人繞有興致的看著。

  第一個出來的是逗號,逗號說:“我的用處才是最大的`,要是沒有我,小主人的文章就不能寫好!

  第二個走出來的是句號大胖子,他摸了摸大大的肚子說:“其實我的用處才是最大的,文章沒有我就不會止!

  第三個走出來的是問號老爺爺,他拄著拐杖說:“我的本領(lǐng)者是最大的,要是沒有我,讀者們就不會思 !

  最后一個出場的是省略號兄弟,他們六兄弟,異口同聲地說:“我的作用才是最大的,要是沒我,小主人就會增加很多麻煩的!

  小主人忍不住開口說:“你們的作用都很大,我的文章離開了你們,那就根本是幾張廢紙。”

小學生爭吵作文 篇2

  “我的功勞最大!”電腦里傳來了一陣吵聲。哦,原來是植物們在爭功豌豆射手說:“按道理說,我應該最有用。你看,主人哪一關(guān)不選我來攻擊僵尸?” “雖然每關(guān)都有你,但也少不了我!”堅果墻說,“要不是我在前線抵抗,你能這樣威風嗎?”

  這時,寒冰射手站出來了,昂首挺胸地說:“你們沒有資格談功勞,要不是我把僵尸的動作減慢了,你們能活到現(xiàn)在嗎?哼!”

  櫻桃彈不耐煩了,焦躁地說:“你們的功勞都沒我大,要不是我在危機關(guān)頭把一大片僵尸炸死的話,僵尸早就把你們給吃掉了!所以我的.功勞最大。”

  “無論如何,我的功勞最大……”植物們吵得不可開交,唯獨向日葵一言不發(fā)。主人聽到吵聲,過來把植物們都批評了一頓:“你們的功勞都不大,看,向日葵兢兢業(yè)業(yè)地生產(chǎn)陽光,把你弄出來,如果沒有向日葵,你們能出現(xiàn)嗎?你們要向向日葵學習學習。”

  植物們鴉雀無聲,感到十分愧疚。這時,一大波僵尸來了。所有植物萬眾一心,齊心協(xié)力,把僵尸消滅了。

小學生爭吵作文 篇3

  前天,我和同桌阮婉婷吵了一架,是因為那天中午我正在寫字,突然,阮婉婷把桌子往后移了一下,我的《口算訓練》上面被劃了一道,阮婉婷,你干嘛把桌子往后移?你看看!我指著這道劃痕說。對不起,我不是故意的。同桌面帶歉意地說道。我心想:既然道歉了,那就算了吧!

  接著,我就去找橡皮了,可是卻怎么也找不到。我就問同桌借了橡皮,我擦了就把橡皮放在《口算訓練》的旁邊,我又繼續(xù)寫《黃岡小狀元》了。過了一會兒,阮婉婷也要用橡皮了。她找不到橡皮,就把我的.本子給翻開了找。這時橡皮就出現(xiàn)在她面前了:好你個徐暢藝,我好心借你橡皮,你竟然想把它偷走,我以后再也不借你東西了。我連忙說:我沒有偷,只是放在這里忘記還你而已。她又氣呼呼地說:你不用找借口了,還想抵賴。這時,我站了起來,向前走了一步,本來想說她不講理的,可感覺腳下有什么東西抵著。我低頭一看,原來是我的橡皮。我撿起橡皮放進鉛筆盒里,說:總算找到你了。我又對阮婉婷說:我真的沒有偷你的橡皮,我只是大意把你的橡皮當成自己的了,就放在桌上沒管它了。阮婉婷說:原來是這樣。∥义e怪你了!哈哈哈在一陣笑聲中,我們有成為了好朋友。

  我們不應該這樣,為了一件小事而失去了自己的好朋友。

小學生爭吵作文 篇4

  從前,有一對形影不離的好朋友——小兔和小狗?墒怯幸惶欤恢裁丛,小狗和小兔吵架了。小狗最先發(fā)言:“你看看你自己的眼睛吧!這一定是看別人的東西看得眼睛都紅啦。哈哈哈,哈哈哈!”小兔聽了小狗的話后,爭辯道:“就你好啊!尾巴又長又黑,嗚,丑死了!”他們倆爭論不休……

  第二天早晨,陽光燦爛,小兔起床后,突然發(fā)現(xiàn)自己的尾巴變得又長又黑了。小兔子了,連忙跑去告訴自己的媽媽——兔女士,兔女士對小兔子說:“小寶貝兒,你想一想吧,為什么會變成這樣呢?”小兔子慚愧地對兔媽媽說:“媽媽,昨天我嘲笑小狗的尾巴又長又黑,丑死了!”兔女士聽了說:“那你去向小狗道個歉吧。”說完,小兔就向博士家走去。來到狗博士家后,小兔發(fā)現(xiàn)小狗的眼睛變成紅色的了。小狗看見小兔來了,就說 :“我真不應該嘲笑你。”小兔也說:“我其實也不應該嘲笑你的!痹捯徽f完,小兔握住小狗的.手,小狗也握住了小兔的手。突然,一陣風沙吹來,小兔、小狗都閉上了各自的眼睛。睜開眼睛時,小狗的眼睛又變得那樣烏黑明亮、炯炯有神了!小兔的尾巴又變得小巧玲瓏了!

  小朋友們,我們不應該嘲笑別人,應該團結(jié)友愛地生活在這個美好的世界。

小學生爭吵作文 篇5

  今天,傍晚我們吃完晚飯,出去逛超市,順便在超市里買些零食呀,水果呀!

  到了超市,我們在門口選了一輛手推車,就進去了。我們一邊走,一邊看著貨架上的商品,有沒有搞促銷呀!有沒有我們需要的商品。當我們走到買達利園面包的地方。忽然,從旁邊傳來了一陣吵鬧聲。我們立馬抬起頭,朝爭吵的方向看去。原來,是一個超市的理貨員和一對年老的夫妻在爭吵著。我很好奇他們?yōu)槭裁匆常坑谑,我們推著車過去看個究竟。經(jīng)過一番了解,原來,是那對老夫妻想要買蛇果,而蛇果正在搞促銷,非常的便宜,那對老夫妻在購物車里選了很多的蘋果,想要把它們裝到袋子里。超市的理貨員說:“你們這個塑料袋要裝的話就裝,但不要多扯,放在自己的口袋里,這個塑料袋,超市也是用錢買來的!闭l知,那對老夫妻聽到這番話后,氣得火冒三丈,說道:“你哪只眼睛看到我們藏起來了,我們這么多的.蘋果,當然要用塑料袋裝起來的,要不然我們怎么拿呢?”雙方各執(zhí)一詞,吵得是不可開交。最后,在旁人的勸解下,總算是平息下來了。

  哎!我想:作為超市的工作人員,工作是那么地盡職,我覺得沒有問題。但可能言語上面表達地欠妥當,也許,就不會有這樣的誤會了。

小學生爭吵作文 篇6

  有一天,狐貍到地里去看它的禾苗,它發(fā)現(xiàn)禾苗一點兒也沒有長高,它就把禾苗一棵棵的'往高里拔,弄得筋疲力盡。中午,狐貍想去小狗家休息一會兒,它慢慢地走著,來到了小狗家里,它一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!毙」犯械胶芷婀郑χ鴨柕溃骸昂偰阏f什么呢?”狐貍很沒有禮貌地說:“你懂個屁,我去給禾苗拔高了,我的力氣總算沒有白費,禾苗長高了一大截。”它接著說:“我累了,想在你家休息一個晚上!毙」氛f:“好吧。”

  晚上,小狗和狐貍爭吵了。狐貍要吃肉,小狗沒有什么好吃的東西讓狐貍吃。小狗說:“原來你還是不改變你的壞毛病,還在想吃動物啊?我看錯你了!焙偤莺莸卣f:“我要吃掉你!笨蓱z的小狗防不勝防,被狐貍吃掉了。

  一會兒,狗媽媽回來了,看到自己的孩子被狐貍吃了,非常生氣,就和狐貍拼命。最后還是給狐貍吃掉了。這時,狗爸爸又回來了,它看到情況不好,就笑著說:“狐貍,你累了,我們休息吧。”狐貍吃飽了,高興地睡了。狗爸爸一刀把狐貍給殺了。

小學生爭吵作文 篇7

  從前,我有兩支筆,一支彩筆,一支鉛筆。

  驕傲的彩筆看不起鉛筆,常常奚落它。 “你敢跟我比誰的顏色美嗎?”彩筆傲慢地問。 “不敢,彩筆兄弟!便U筆謙虛地回答。 “就知道你不敢,懦弱的東西!”彩筆說,帶著更加輕蔑的'神氣。 “我確實不敢跟你比美,但不是懦弱!便U筆爭辯說,“我們生來就是用來畫畫的,說到畫畫,我并不比你差。再說……” “住嘴!”彩筆惱怒了,“你怎么敢跟我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會被主人扔掉,我卻永遠被主人稱贊。” “何必這樣說呢?”鉛筆說,“我們還是一起幫主人畫畫吧,有什么可吵的呢!” “和你在一起,我感到恥辱,你算什么東西!”彩筆說,“走著瞧吧,總有一天,主人會把你扔掉! 鉛筆不再理會彩筆。

  上美術(shù)課了,我先用鉛筆勾畫,再用彩筆畫畫,畫出了一幅美麗的畫,受到了老師的表揚,我說:“彩筆和鉛筆真好用! 第二天,彩筆想起了昨天的事,說:“對不起,鉛筆。以前是我太狹隘了,我們還是一起幫主人畫畫吧!” 鉛筆愉快地說:“好的。” 之后彩筆和鉛筆就一直陪伴我,直到未來。

小學生爭吵作文 篇8

  天黑了,天上有月亮,地上有路燈,它們一起把世界照的很明亮。

  這時,月亮對路燈說:“喂!老兄,你歇著吧!”“你老幾啊?叫我歇著,你自己一旁涼快去吧!”路燈有點不滿地說著!鞍ググ,我好心勸你,你..你還不識好歹!痹铝劣悬c生氣了,“再說,就憑你們,還想照亮整個世界!”路燈聽了,大聲說道:“你還說我,你那點光,頂多照亮一小塊地方!”

  “至少比你好!”“你還說得出口,快回家吧,別在這兒丟人現(xiàn)眼了。”“你看看你自己吧,還好意思說......”

  就這樣,它們一直吵到了9點多,這時,天上烏云密布,一下子就把月亮遮住了,整個世界一下子就暗了一點兒,路燈得意洋洋地說:“哈哈o()o...我就說了嗎,少你一個不成問......”路燈還沒說完,就停電了。

  這時,一個屋子里有一點黃暈的燈光,那是一支蠟燭,它默默的燃燒著自己,不求回報,慢慢地,蠟燭燒完了,那個房子的主人又點了一根,一樣,也是默默的'燃燒......

  烏云走開了,月亮又露出了臉,來電了,路燈又重新亮了起來,它們沒吵了,或許它們看到了那支蠟燭了吧!它們盡自己所能,為世界貢獻出自己一點小小的心意......

小學生爭吵作文 篇9

  6歲時,我來到了一個可愛美麗的學校銀都小學。我便從這一刻,喜歡上了銀都小學,也成為了銀都小學的學生。直到現(xiàn)在現(xiàn)在我上五年級了,我和銀都小學共度了5年的美好童年,我和它經(jīng)歷的故事太多太多了,數(shù)不勝數(shù)。

  還記得我六歲時的那個夏天,那是我童年中最重要的日子少先隊入隊儀式。入隊儀式開始了,哥哥姐姐走過來了,我非常激動終于可以帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,加入少先隊了!哥哥姐姐給我系上了紅領(lǐng)巾,像我恭恭敬敬的`敬了個少先隊隊禮,我也迫不及待的學著哥哥姐姐敬了第一次少先隊隊禮,我感到非常自豪!

  在班上我認識了許多好朋友,直到現(xiàn)在,我還記得我和他們的很多故事呢!讓我來講講吧!

  我在一年級就認識了楊茹奕,我和他一直也來都是非常好的朋友,我們很少吵架!記得,有一次做課間操時,她的繩子放在地上,我退后了一步,不小心踩到了她的繩子,她用那兇狠的眼神看著我,我不由自主地說:是你自己沒有把繩子放好的,我怎么看得到!她更加氣憤了,她沒有說話!我也沒有說話!但是,后來我們又不約而同的聊起天來!

  必定我們的感情深了,自然就不會吵架吵得那么厲害了,應為我們還是非常好的朋友!

  我們要珍惜身邊的每一個朋友,珍惜我們的友宜,珍惜所有身邊的一切!我們的同學將和我們度過這小學6年的美好時光,不管是我們的歡樂,或者是我們的悲傷,痛苦!我們都難以忘懷!

小學生爭吵作文 篇10

  記得在我三年級的時候,我和我的同桌,曾經(jīng)發(fā)生過一次矛盾。 那天上午第一節(jié)課,我正在認認真真地的`寫作業(yè),我的同桌他就閑的沒事干了,他想了一個壞主意,于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒怎不見了?正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?我對他說:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握得緊緊的,活象一頭發(fā)怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了。事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

  這件事讓我知道了同學之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

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