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堆雪人初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的堆雪人初二作文,歡迎閱讀與收藏。
堆雪人初二作文1
星期四的第二節(jié)課,下雪了。同學(xué)們高高興興的來(lái)到了操場(chǎng)上,開始游戲起來(lái)。
同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣,老師還沒(méi)說(shuō)開始,同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,做的游戲也是五花八門。有的打雪仗,有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲,我們先打雪仗,再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人,一邊打他一邊滾。最終,他投降了。然后我們堆雪人,我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子,身子的形狀像一個(gè)金字塔,所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子,然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后,我們用圓形的.吸鐵石做眼睛和鼻子,用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了,我們高興得都跳了起來(lái)。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課,我們玩的很快樂(lè)了,同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
堆雪人初二作文2
秋天剛過(guò),我的家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)大雪。環(huán)顧四周,所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的,而我穿著厚厚的羽絨服在雪地里跑來(lái)跑去,因?yàn)槲覀冞@里已經(jīng)好幾年沒(méi)有下大雪了。
大雪第二天早上才下。這時(shí),地面已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的`東西。人們推開門,開始清掃門前的積雪。我也學(xué)會(huì)了像個(gè)成年人。我拿了把掃帚掃了一下。突然,我靈機(jī)一動(dòng)。我為什么不堆雪人?
我把我的想法告訴了我妹妹。我們一拍即合。分工之后,我們開始堆雪人。我的任務(wù)是一起掃雪,然后拍緊。這項(xiàng)工作聽起來(lái)容易,但做起來(lái)不容易。這里的雪已經(jīng)被卷走了,但還剩下很多。我得拿鏟子把別的地方的雪鏟掉,堆在一起。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掙扎,雪人終于得到了一個(gè)大致的樣子。接下來(lái),我看到她拿著小鏟子,慢慢的把雪人的頭和身體切掉。我看的津津有味。最后,我們拿了一根胡蘿卜和兩個(gè)大紐扣,用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就這樣完成了。雖然還有很多不足,但是我們盡力了。
我們看著雪人,心中充滿了喜悅。
堆雪人初二作文3
冬天有冬天的情趣,有冬天的風(fēng)景,有冬天的活動(dòng)。在我眼里,冬天無(wú)情,美麗,有趣,令人向往。
冬天帶著翅膀飛翔,帶來(lái)美好的`事物。春天沒(méi)有花鳥,夏天沒(méi)有熱情,秋天沒(méi)有收獲。冬天,寂靜無(wú)聲,給人帶來(lái)陣陣笑聲。
我記得去年冬天,我度過(guò)了愉快而難忘的一天。那是一個(gè)星期六的早晨。我剛起床,睜開眼睛。。∫灰勾笱┌堰@個(gè)社區(qū)變成了一個(gè)化妝和玉石的世界。我激動(dòng)得大聲歡呼:“下雪了!下雪了!”我趕緊穿上衣服,胡亂抓了幾口飯,匆匆下樓。
我看到樓下的熱鬧:有人打雪仗,有人堆雪人,有人在兩塊滑板上滑雪。我看到了,抑制不住心中的喜悅,加入了一群雪人。我們很快堆了一個(gè)雪人。
這時(shí),不知道是誰(shuí)說(shuō)的:“這么冷的天,雪人會(huì)感冒嗎?”我在一旁聽到了,毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾,把它裹在雪人身上,開心地笑了:“這個(gè)雪人不會(huì)感冒的!”最后,當(dāng)你完成時(shí),我抬起頭,一個(gè)微笑的雪娃娃展示在我面前。多可愛!
有句詩(shī)曾說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,冬天總會(huì)給我們一點(diǎn)小問(wèn)題,磨練我們的意志和毅力。一個(gè)意志堅(jiān)定的人,春天的前途是光明的。
堆雪人初二作文4
這個(gè)星期下了一場(chǎng)大雪,雪姑娘給南京穿上了一件“銀衣”。早上我起來(lái)看到屋外白茫茫一片,房頂上帶上了厚厚的白帽子,小樹被壓彎了腰。大地鋪上了潔白的地毯。
我和媽媽到樓下去玩雪,到了樓下我看到有好多人在玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在用手機(jī)拍下這美麗雪景,玩的'不亦樂(lè)乎。我跟媽媽說(shuō):“媽媽我們堆個(gè)雪人吧!蔽曳至艘幌鹿,我負(fù)責(zé)雪人的身子,媽媽負(fù)責(zé)雪人的腦袋。說(shuō)干就干,我先做了一個(gè)小雪球,然后把它再雪地里滾來(lái)滾去,滾成了一個(gè)大雪球,媽媽滾了一個(gè)小雪球,再把他兩摞在一起,雪人基本成形了,我們找來(lái)橢圓形的小樹葉給他做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用蘋果皮做嘴巴,用樹枝做它的手臂,雪人終于完成了。你看它在對(duì)我微笑呢。
回到家我非常開心,因?yàn)槲矣纸涣艘粋(gè)新朋友——雪人。第二天雪化了,雪人也化成了水,雖然它的生命很短暫,但是它永遠(yuǎn)是我的朋友,它的樣子深深的印在我的腦海里,我相信明年它還會(huì)回來(lái)看我的。
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