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二十年后母校再聚首作文

時(shí)間:2024-06-09 00:05:30 夏杰 優(yōu)秀作文 我要投稿
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二十年后母校再聚首作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二十年后母校再聚首作文(精選30篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二十年后母校再聚首作文(精選30篇)

  二十年后母校再聚首作文 1

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光流逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)母校北大附小二十年了,常常想念小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的記憶。

  于是,我把我們班的同學(xué)都聚集起來(lái),一起踏上返回母校的旅程。

  到了校門(mén)口,我不禁百感交集。我們的學(xué)校是不是換了更先進(jìn)的設(shè)備?我們的學(xué)校是不是又增加了許多科目?我們的學(xué)校是不是比原來(lái)變得更有風(fēng)格了?帶著疑問(wèn),帶著興奮,帶著激動(dòng),我踏進(jìn)了校園。

  一進(jìn)學(xué)校,我就聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ),看見(jiàn)同學(xué)們的身影,聞見(jiàn)海棠的香氣,一段段美好、快樂(lè)的回憶涌上了我的心頭:體育課因不愿走蛙跳而鬼哭狼嚎,英語(yǔ)課上因老師講課風(fēng)格幽默而捧腹大笑,語(yǔ)文課上因老師開(kāi)展辯論會(huì)而全班都變成了舌劍唇槍?zhuān)n下因有難題而激烈辯論。各種各樣的想法使我迫不及待地要找人一起分享,我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處站著何星瑤、張知行和費(fèi)幡,這不是我最好的'朋友嗎?我想。我便向她們跑去,正當(dāng)我要開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí),不知誰(shuí)叫了一聲檀老師!雖然他說(shuō)的聲音不大,但是我們都聽(tīng)見(jiàn)了,一起奔向了檀老師

  我們?cè)瓉?lái)的班主任檀老師還是有一頭黑發(fā),但眼角的魚(yú)尾紋顯露出了歲月的滄桑,這卻遮不住檀老師那甜美的笑容,高挑的身材,對(duì)學(xué)生的關(guān)心與愛(ài)。我們班的同學(xué)都圍繞在檀老師身邊,向她問(wèn)候、訴說(shuō)著快樂(lè),思念與激動(dòng)

  。∧感,是你帶給我知己!!母校,是你帶給我敬愛(ài)的老師!!母校,是你帶給我回憶!母校!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  二十年后母校再聚首作文 2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去樂(lè),今年我已經(jīng)30歲了,已經(jīng)工作成家,有一天,我收到一個(gè)“神秘郵件”,我迫不及待地打開(kāi)信件,哇,是小學(xué)同學(xué)聚會(huì),就在我小學(xué)母校北大附小。

  周日一大早,我乘著無(wú)人駕駛車(chē),按下按鈕,無(wú)人駕駛車(chē)立馬帶我去北大附小東門(mén)。坐在車(chē)上,我邊看風(fēng)景邊期待,20年了,一直沒(méi)來(lái)學(xué)校,馬上就能看到兒時(shí)讀書(shū)的學(xué)堂和小伙伴們以及我心目中的女神檀老師了,想到這些,心情莫名地又緊張又激動(dòng)。到了東門(mén),這是我小學(xué)時(shí)天天出入的校門(mén),學(xué)校的牌子依然掛在那里,讓我倍感親切。學(xué)校比原來(lái)大了許多,王家花園依然芬芳美麗,冰心奶奶的校訓(xùn)“專(zhuān)心地學(xué)習(xí)痛快地游玩”依然不變,代表著北大附小的精神。

  走進(jìn)操場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了很多似曾相識(shí)的同學(xué),大家互相打招呼,問(wèn)候,自我介紹,依然還能看到小時(shí)候的模樣,想到上學(xué)時(shí)的趣事。大家的變化可真大:王子涵還是那么利落,能言善辯,丁紫唐成了知名主持人,說(shuō)話(huà)伶俐的蔣姜成了新聞播報(bào)員,知識(shí)淵博的李泓文成了北京大學(xué)教授……大家笑著、聊著,不知誰(shuí)喊了一聲:“檀老師來(lái)了”,氣質(zhì)優(yōu)雅美麗的檀老師出場(chǎng)了,大家立刻歡呼起來(lái)。檀老師現(xiàn)在是北大附小的校長(zhǎng)了,我們圍著她七嘴八舌地議論著,詢(xún)問(wèn)她母校的`情況,檀老師介紹說(shuō),現(xiàn)在學(xué)校老師不多了,有些課已經(jīng)讓機(jī)器人上課了,同學(xué)們一周只用來(lái)兩天上體育課,其他課程只用在家里線(xiàn)上教課,現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展了,學(xué)校也發(fā)生了許多變化。

  相聚的時(shí)間總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間又到了大家分別的時(shí)候。母校是那么的美麗,母校就像一個(gè)大家庭,我們相約,再過(guò)20年再聚會(huì)。小學(xué)記憶是最深的,永遠(yuǎn)忘不了,少年是快樂(lè)的,珍惜少年時(shí)光,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!

  二十年后母校再聚首作文 3

  歲月如流水一樣匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,成為一位頗負(fù)盛名的服裝設(shè)計(jì)師了。如今的我,現(xiàn)在正在月球設(shè)計(jì)學(xué)院里讀研究生。但是,我很想回小學(xué)看看,去探望我親愛(ài)的老師檀老師。

  我登上徐文軒博士研發(fā)的新款飛船,五秒就到了宇宙大亨丁子糖,木星研究員蘇銳青和舞蹈家蔣姜所在的星球金星,并乘坐丁子糖的'飛船七秒就到了我們的母星地球,我們又坐著太陽(yáng)能車(chē)到了母校。天哪,母校不像別的學(xué)校一樣金碧輝煌,她只是在原來(lái)的基礎(chǔ)上改進(jìn),但還是像原來(lái)那樣典雅大氣。

  我對(duì)蔣姜他們?nèi)齻(gè)說(shuō):我們先轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧!他們都同意了,可是我剛進(jìn)校門(mén)就看到了一幅令人目瞪口呆的情境,學(xué)生竟然都在教學(xué)樓樓頂做操!我驚訝極了,這時(shí),有聲音從我背后響起:您好,我是機(jī)器人講解員小姍,您有什么問(wèn)題可以問(wèn)我。我被嚇了一跳,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,一個(gè)機(jī)器人推著四把椅子向我們走來(lái),我們都大吃一驚,沒(méi)想到現(xiàn)在的學(xué)校如此令人驚奇,我們都坐在椅子上問(wèn)她問(wèn)題。我問(wèn):為什么學(xué)生都在樓頂上上操呢?她答:因?yàn)闉榱斯?jié)省場(chǎng)地,所以都在樓頂上操。我又問(wèn):樓頂一定布置了精密的安全設(shè)施吧?她回答:沒(méi)錯(cuò),學(xué)校安裝了一流的安全設(shè)施,不會(huì)有人掉下來(lái)。蘇銳青問(wèn):那操場(chǎng)干嘛了呢?她回答:原來(lái)的操場(chǎng)栽滿(mǎn)了綠植,為了凈化空氣,每班都有不下十盆綠植。我們聽(tīng)得連連豎起大拇指。因?yàn)樘蠢蠋熑缃褚呀?jīng)是校長(zhǎng)了,她要去開(kāi)宇宙名校改進(jìn)會(huì),所以我們沒(méi)見(jiàn)到她。

  這次回母校看望雖然沒(méi)有見(jiàn)到檀老師,但母校的科技使我震撼,希望母校發(fā)展越來(lái)越好!

  二十年后母校再聚首作文 4

  “一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金買(mǎi)不到一英寸的時(shí)間!彪S著時(shí)間的推移,太陽(yáng)和月亮跑得很快。轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)了母校北京大學(xué)附屬小學(xué)20年。我經(jīng)常懷念我小學(xué)時(shí)的快樂(lè)記憶。

  所以,我召集了班上所有的學(xué)生,踏上了回母校的旅程。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí),我不禁感到百感交集。我們學(xué)校換成更先進(jìn)的設(shè)備了嗎?我們學(xué)校增加了更多的科目嗎?我們的'學(xué)校變得比以前更時(shí)尚了嗎?帶著疑問(wèn)、興奮和興奮,我走進(jìn)了校園。

  我一進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到了笑聲,看到了同學(xué)的身影,聞到了秋海棠的香味。一些美好而快樂(lè)的回憶涌上我的心頭:體育課因?yàn)槲也幌胩^(guò)青蛙而“哭著喊著”,英語(yǔ)課因?yàn)槔蠋熤v課的幽默風(fēng)格而笑著,語(yǔ)文課因?yàn)槔蠋煹霓q論而變成了劍和矛,課堂因?yàn)殡y題而激烈地辯論。各種各樣的想法讓我渴望找到一個(gè)可以分享的人。忽然看見(jiàn)何、張知行、站在旁邊。這不是我最好的朋友嗎?我想。我跑向他們。我剛要說(shuō)話(huà),不知道誰(shuí)叫“譚小姐!”雖然他的聲音不大,但我們都聽(tīng)到了他的聲音,并沖向譚老師……

  我們的前班主任譚老師,仍然留著黑色的頭發(fā),但眼角的魚(yú)尾紋顯示出滄桑,這掩蓋不了譚老師甜美的笑容,高大的身材,對(duì)學(xué)生的關(guān)心和熱愛(ài)。我們班所有的學(xué)生都圍在譚老師身邊,問(wèn)候她,告訴她快樂(lè)、思念和興奮……

  啊!母校,是你我的知心朋友!哦,天!母校是你帶給我愛(ài)的老師!哦,天!母校,你帶給我回憶!母校!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  二十年后母校再聚首作文 5

  時(shí)間就是金錢(qián)。隨著時(shí)間的推移,太陽(yáng)和月亮像船一樣飛翔。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)母校北大小學(xué)二十年了,時(shí)常懷念小學(xué)時(shí)的美好回憶。

  于是,我聚集了所有的同學(xué),踏上了回母校的旅程。

  到了學(xué)校門(mén)口,我不禁百感交集。我們學(xué)校是不是換了更先進(jìn)的設(shè)備?我們學(xué)校有很多新科目嗎?我們的`學(xué)校變得比以前更有風(fēng)格了嗎?帶著疑問(wèn),激動(dòng),興奮,我踏入校園。

  一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到笑聲,看到學(xué)生,聞到海棠的香氣。一連串美好而快樂(lè)的回憶充斥我的腦海:體育課哭了又哭,因?yàn)樗幌胩,英語(yǔ)課因?yàn)槔蠋熡哪慕虒W(xué)風(fēng)格而爆笑。語(yǔ)文課上,全班因?yàn)槔蠋煹霓q論變成了作文,但是下課后,因?yàn)殡y的問(wèn)題引起了激烈的爭(zhēng)論。我迫不及待地想找個(gè)人分享。忽然看見(jiàn)賀、張知行、費(fèi)贊站在不遠(yuǎn)處。這不是我最好的朋友嗎?我覺(jué)得。我跑向他們。剛要說(shuō)話(huà),不知道誰(shuí)叫譚老師!雖然他的聲音不大,但我們都聽(tīng)到了,一起跑向譚老師

  我們以前的班主任譚仍然有著烏黑的頭發(fā),但眼角的魚(yú)尾紋卻流露出歲月的滄桑,卻掩蓋不了她甜美的笑容、挺拔的身材和對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們班的同學(xué)都圍在譚老師身邊,問(wèn)候她,告訴她快樂(lè)、思念和激動(dòng)

  啊!母校,你給我?guī)?lái)了知己!!母校,是你帶給我的老師親愛(ài)的!啊!母校,你帶給我回憶!母校!我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  二十年后母校再聚首作文 6

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,二十年后的我們相聚在北大附小,進(jìn)入校園一切都是那么熟悉,仿佛我們回到了童年。

  學(xué)校有一處地方叫做百草園,小時(shí)候它給我留下了深刻的印象。童年的我有時(shí)喜歡來(lái)到這塊“寶地”,時(shí)不時(shí)看一些花花草草,而我最喜歡的則是那一株爬山虎。它那細(xì)小的莖和葉,盤(pán)旋在半空,而它的腳卻牢牢的扎在墻上。是那么有力,那么生機(jī)勃勃。二十年過(guò)去了,我回到母校的第一件事就是尋找曾經(jīng)的爬山虎。我找到了它,它的莖和葉變的'更加有力,它的好朋友們從墻里鉆出來(lái),而且它頭上還戴著花冠。它就是我夢(mèng)中的爬山虎!

  沿著綠蔭小路,我來(lái)到操場(chǎng)上,眼前豁然開(kāi)朗,站在紅白相間的跑道上,我仿佛看到曾經(jīng)的同學(xué),在拼盡全力沖刺著最后的50米,終點(diǎn)在向我們揮手!我來(lái)到了泡泡體育館,高科技的體育館里有著先進(jìn)的設(shè)備,籃球館寬敞明亮、游泳館的水面清澈見(jiàn)底!

  我來(lái)到五年級(jí)7班,坐在曾經(jīng)的座位上。其他同學(xué)也陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。大家已經(jīng)沒(méi)有了稚氣模樣,點(diǎn)著頭,微笑著寒暄,等著檀老師的到來(lái)。吱呀一聲門(mén)開(kāi)了,一襲長(zhǎng)裙,清瘦的臉龐,一副眼鏡,雙手抱著一摞講義,還是那個(gè)熟悉的身影。檀老師緩步走上講臺(tái),微微一笑,掃視著我們,輕輕的說(shuō)了聲:“同學(xué)們,好久不見(jiàn)!”是啊,二十年真的好久,我心里想著。班級(jí)霎時(shí)沸騰了,我想好好看看,但淚水擋住了我的視線(xiàn)。而檀老師的眼里也分明噙滿(mǎn)淚水,大家的問(wèn)好聲也有些哽咽。

  我們每個(gè)人都變的不一樣,變的更強(qiáng)大,變的更有能力,二十年彈指一揮間,我們相聚在母校,祝愿我們的母校蓬勃發(fā)展,創(chuàng)造更好的未來(lái)!

  二十年后母校再聚首作文 7

  距離我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十九年了,讓我激動(dòng)的是,明天就是我們班畢業(yè)二十周年紀(jì)念會(huì)。

  一想到北大附小,我就會(huì)聯(lián)想到我們的班主任檀老師。檀老師是小學(xué)時(shí)期陪伴我們最久的老師。當(dāng)我們傷心時(shí),檀老師會(huì)安慰我們。她還總是鼓勵(lì)我們。教我們數(shù)學(xué)的徐老師,她有趣的教學(xué)方法,讓我們把學(xué)習(xí)視為一件快事。還有陪伴我們走過(guò)兩年小學(xué)時(shí)光的郭老師,她教數(shù)學(xué)的方法也很新穎,使我們覺(jué)得數(shù)學(xué)不再單調(diào)了。再有我們的英語(yǔ)老師、書(shū)法老師、體育老師、品社老師、音樂(lè)老師。他們都給我留下了深刻的印象。十九年來(lái),我從未忘記過(guò)他們。

  還有我在學(xué)校的同學(xué)們,你們都還好嗎?我的好朋友溫顏睿,還有經(jīng)常和我吵架的王觀(guān)復(fù)、林參等,你們過(guò)得怎么樣?

  我又想,以前充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園變成什么樣了?以前漂亮的教室還在嗎?校園里的名勝古跡是不是被保護(hù)起來(lái)了呢?還有我喜歡的那棵核桃樹(shù),是不是依然碩果累累呢?

  今天就是我們的`二十小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念會(huì),我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了校園,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們更高大了,有的還帶了自己的孩子來(lái)。老師們雖然上年紀(jì)了,但他們依然慈祥地笑著,在和同學(xué)們說(shuō)話(huà)。我趕緊送上了自己的禮物,那是一束康乃馨。忽然,我覺(jué)得眼前一亮。原來(lái),我剛才睡著了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我不是在北大附小,而是在家里。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  在這半夢(mèng)半醒之間,我深深地沉浸在這樣的情景里。正如杜甫在詩(shī)中寫(xiě)的:“同學(xué)少年多不賤,五陵衣馬自輕肥!

  二十年后母校再聚首作文 8

  一天,我準(zhǔn)備到金星去開(kāi)采礦石,我剛走到通往金星的光速穿梭機(jī)前,穿梭機(jī)里就飛出一個(gè)人,撲在了我的身上。

  “哎喲!好疼呀!”我揉了揉疼得要命的頭,又揉了揉我隱隱作痛的肚子,過(guò)了好一會(huì)兒,我緩過(guò)來(lái)啦。定睛一看,那個(gè)撞到我的人竟然是我的同學(xué)李懷劍!我和他聊了一會(huì)兒以前的事情,突然,他說(shuō)道:“我差點(diǎn)忘啦,今天在北大附小的小講堂里要舉行活力七班畢業(yè)二十周年的聚會(huì)!”我高興得一蹦三尺高,“太好啦!”只聽(tīng)李懷劍高喊一聲:“筋斗云!”天上一朵“云”降了下來(lái),李懷劍跳了上去。我驚呆了,問(wèn)他:“這是怎么做到的?”不緊不慢的回答:“這些年,我的太極的.確有長(zhǎng)進(jìn),可我的天文知識(shí)也不是白學(xué)的!而‘筋斗云’其實(shí)是我自主研發(fā)的云朵形狀的飛行器!”我連聲夸贊,助跑一步使勁一跳,上了他的“筋斗云”。

  嗖的一聲,我們來(lái)到了校門(mén)口,經(jīng)過(guò)“改裝”的學(xué)校令我大吃一驚。學(xué)生變多了,是因?yàn)閺V場(chǎng)變大了和教學(xué)樓變高了,廣場(chǎng)變大了,是因?yàn)榻虒W(xué)樓竟然是懸空的,我盯著一眼看不到頂?shù)慕虒W(xué)樓,心想:“這個(gè)樓看起來(lái)很危險(xiǎn),而且小朋友爬這么高的樓一定很累!薄拔!看啥呢?見(jiàn)到數(shù)學(xué)徐老師還不打招呼?”原來(lái)是我的同學(xué)徐文軒,他現(xiàn)在是六七、六八班的數(shù)學(xué)老師。我對(duì)他感嘆道:“樓可真高呀,學(xué)生們爬樓的時(shí)候是不是會(huì)累壞了?”徐文軒呵呵一笑,說(shuō):“跟我來(lái),我?guī)銈儏⒂^(guān)一下北大附小吧。”走近樓一看,才知道樓旁有穿梭機(jī),可以到達(dá)每個(gè)樓層,窗邊竟然還有半透明防護(hù)欄,既不影響視線(xiàn),也能保證同學(xué)們的安全。我們又參觀(guān)了其他地方,最后到了小講堂。

  檀老師已經(jīng)進(jìn)入不惑之年,卻還是那么年輕,她讓我們每個(gè)人都發(fā)表了一小段感言。而檀老師在最后放了一段視頻,雖然不是很精彩,只是百余張照片罷了,但是這些小學(xué)時(shí)的照片使同學(xué)很感動(dòng),有的說(shuō):“檀老師真有心,把我們的照片了下來(lái)。”有的說(shuō):“謝謝檀老師喚醒了我們童年的記憶!”……

  接下來(lái),我們吃了頓大餐,邊吃邊聊著天兒,把二十年間所有的事情全部都表達(dá)出來(lái)。最后,我拿出來(lái)我的五階魔方,讓檀老師打亂,我一邊還原,一邊慢慢地往出口走,同學(xué)們有的也跟在我后面看著。過(guò)了兩分多鐘,魔方還原了,我正好走到了飯店出口,高喊:“我去金星開(kāi)采礦石去了,我們十年后母校再聚首”。

  二十年后母校再聚首作文 9

  光陰似箭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我現(xiàn)在是一位小有名氣的書(shū)法家了,忽然,有一天我的電話(huà)響了,電話(huà)里面響起了一個(gè)既親切又熟悉的聲音,哦!我恍然大悟,原來(lái)是我的同學(xué)趙斯征啊!她說(shuō):“今天母校要舉辦20周年聚會(huì),你去嗎?”我一聽(tīng)一蹦三尺高,興奮的說(shuō):“當(dāng)然要去了,這么重要的聚會(huì)我怎能不參加呢?你等著我!

  下午,我和趙斯征一起來(lái)到了母校,一位智能機(jī)器人走了過(guò)來(lái),用它的手在我們的`臉部刷了一下,說(shuō):“你們是來(lái)參加20周年畢業(yè)聚會(huì)的,請(qǐng)跟我走!”走著走著我發(fā)現(xiàn)所有的大樓都是用“變色玻璃”做的,哦,現(xiàn)在的玻璃都是根據(jù)天氣自動(dòng)調(diào)節(jié)大樓溫度的,經(jīng)過(guò)小講堂的路上,我找到了曾經(jīng)我在碰碰植物選修課上種的小苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,泡泡體育館依然在那里矗立著,只是外面藍(lán)色的磚,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬有些變淺了。

  我們走到小講堂,看見(jiàn)同學(xué)們都交談著自己現(xiàn)在的生活,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,尤其是金士杰,他現(xiàn)在已經(jīng)成了一位健壯的健身教練,這時(shí)校長(zhǎng)從門(mén)口走了進(jìn)來(lái),這張熟悉的面孔,讓我想起了這不就是陪伴我們5年的檀老師嗎?現(xiàn)在已經(jīng)成為校長(zhǎng)了!雖然,老師已經(jīng)雙鬢斑白了,不過(guò)老師還是那么和藹可親,風(fēng)趣幽默。檀校長(zhǎng)還是像曾經(jīng)提問(wèn)那樣,親切的問(wèn)大家:“孩子們,二十年不見(jiàn),你們?cè)谀男┬袠I(yè)里做著什么樣的工作呢?”同學(xué)們也依然像當(dāng)年那樣回答問(wèn)題,有的規(guī)規(guī)矩矩的舉起手來(lái),李泓文儒雅地回答:“如今我是一名天文學(xué)家!眲⒆訅(mèng)謙虛地說(shuō):“我現(xiàn)在是三院的院長(zhǎng)。”呂成意迫不及待地分享:“現(xiàn)在我是一名哲學(xué)家,不再是以前的小淘氣了!”那場(chǎng)面既熟悉又溫馨,大家忍俊不禁。我們聊的非常開(kāi)心,直到深夜才散。

  這就是二十年后的母校,這讓我回憶起了在學(xué)校的開(kāi)心,快樂(lè)的時(shí)光,真想再一次回到母校,與同學(xué)們、老師們相聚,再一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,我們十年后母校再聚首。

  二十年后母校再聚首作文 10

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,20年過(guò)去了。今天,是我和我的小學(xué)同學(xué)歡聚一堂的日子,回想起小學(xué)的生活,心里總是甜滋滋的。

  在車(chē)上,我在心里默默地念著:淡祥、姜家季、李泓文、李亦凡……生怕忘記20多年前的同學(xué)們。

  到了附小門(mén)口,站在那里的不是保安叔叔,而是多年沒(méi)見(jiàn)的檀老師。以前的檀老師年輕有活力,而現(xiàn)在的`檀老師雖然還是那么活力十足,但是頭上多了幾根白發(fā),臉上多了幾道皺紋。我給檀老師了大大的擁抱。檀老師對(duì)我說(shuō):“好久不見(jiàn)子涵!快上四樓,班里有驚喜等著你!”聽(tīng)完,我興奮地跑上樓,既緊張又興奮地打開(kāi)門(mén)。

  哇!真是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶啊,優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀、七班大合照、一本本曾經(jīng)我讀過(guò)的書(shū)……正在我回憶時(shí),突然“砰”的一聲,把我嚇一跳,我用顫抖的聲音問(wèn):“是誰(shuí)?”“是我!”一個(gè)熟悉的聲音說(shuō),一個(gè)人從門(mén)口跳出來(lái)!袄顦(lè)瑤?”我問(wèn)。“沒(méi)錯(cuò),就是我。曾經(jīng)老找你換筆的李樂(lè)瑤!崩顦(lè)瑤說(shuō):“你還是沒(méi)變!”我說(shuō):“你也沒(méi)變!”

  “看那里!”李樂(lè)瑤向后一指。我扭頭一看,看見(jiàn)講臺(tái)上擺著許多五顏六色的禮品盒,李樂(lè)瑤說(shuō):“打開(kāi)有你名字的盒子,里面有驚喜。”我拿起有我的名字的盒子,心想:這盒子既有粉色又有黑色,這么奇怪的配色,里面到底是什么呢?剛剛李樂(lè)瑤已經(jīng)嚇到我了,會(huì)不會(huì)這個(gè)盒子里也是“驚喜”變“驚嚇”?我小心翼翼拋開(kāi)禮品盒,里面竟然是一個(gè)云梯形的音樂(lè)盒。這個(gè)小小的音樂(lè)盒又勾起了我的回憶:5年級(jí)秋游得時(shí)候,我們爬云梯,爬到上面時(shí)我的“恐高癥”犯了,聽(tīng)到下面的同學(xué)一起大喊“加油”,我來(lái)了勇氣,一鼓作氣爬了過(guò)去,并安全著陸。當(dāng)時(shí)雖說(shuō)我渾身發(fā)抖,但心里無(wú)比溫暖,我克服了內(nèi)心的恐懼,做了自己不敢做的事。沒(méi)想到這么多年過(guò)去了,檀老師還記得這件事,我有點(diǎn)小小的忍不住,落下了眼淚。

  同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到了,我悄悄地把眼淚擦去了。

  大家都發(fā)生了翻天覆地的變化。先弱非果然成為了一位鋼琴家,曾經(jīng)一貫愛(ài)搞笑的金士杰成了籃球運(yùn)動(dòng)員,張知行當(dāng)了一名畫(huà)家,而丁紫糖成為了主持人……檀老師也被評(píng)委了國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師。一切都不可思議又如此完美。

  我和同學(xué)們談?wù)撝^(guò)去的事。“還記得,有次上體育課時(shí),李益舟老叫‘哦,啊’,結(jié)果被劉老師一氣之下罰寫(xiě)了100個(gè)‘哦啊’”,李梓頤笑著說(shuō)!斑記得我們的班的優(yōu)秀班集體嗎?回想起來(lái)還真為我們班驕傲!”李香園說(shuō)。

  在我們聊天、回憶的時(shí)候,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,又到了離別的時(shí)候,我們?nèi)嗉s定下個(gè)20年再見(jiàn)。

  二十年后母校再聚首作文 11

  光陰似箭,時(shí)間飛逝如電,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了20年,我已經(jīng)成為了一位名揚(yáng)四海的編程大師。正當(dāng)我編完“掃描翻譯”這個(gè)程序時(shí),我的電話(huà)響了,居然是從母校打來(lái)的,我連忙接了電話(huà),“請(qǐng)問(wèn)您是蘇銳青先生嗎?”這個(gè)聲音好像在哪里聽(tīng)過(guò),我問(wèn)到:“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”“老同學(xué)都忘了,我是李鴻文呀!蔽一腥淮笪,“你有什么事來(lái)找我?”我問(wèn)道。“今天母校舉辦慶祝日,你來(lái)嗎?”“當(dāng)然了。”我回答。

  剛接完電話(huà),我沖到停車(chē)場(chǎng),跳上車(chē),奔向了我的母校—北大附小。

  到了我的母校周?chē),我找了半天才找到我?母校。母校的變化巨大,教學(xué)樓變成空心三角大樓,而且還多了六個(gè)巨大的立方體,我看到離我最近的一個(gè)上面寫(xiě)著“一年級(jí)游樂(lè)設(shè)施”,另外一個(gè)寫(xiě)著“四年級(jí)游樂(lè)設(shè)施”。一定是游樂(lè)設(shè)施太好玩了,人太多裝不下才建那么多的。

  進(jìn)了母校,一個(gè)機(jī)器人馬上迎上來(lái)對(duì)我說(shuō):“您好,請(qǐng)跟我去小講堂參加慶祝日活動(dòng)!蔽疫呑哌吙,穿過(guò)了三角大樓,是一圈清澈見(jiàn)底的小河,河中的小魚(yú)正快活地游動(dòng)著,讓我想起我們童年時(shí)快樂(lè)玩耍的場(chǎng)面。耳邊傳來(lái)一陣陣讀書(shū)的聲音,我又想起當(dāng)年學(xué)習(xí)的時(shí)光。到了小講堂,我一眼就認(rèn)出了李鴻文,可是姚容盛我認(rèn)了半天才認(rèn)出他,原來(lái)吐字不清的姚容盛,現(xiàn)在說(shuō)話(huà)像李益舟一樣了,要知道李益舟現(xiàn)在可是有名的相聲演員了!癏ello”一個(gè)聲音響起在我耳邊,我一聽(tīng)就知道是淡祥,回頭一看果然是他,“刷新世界800米記錄很難吧?”我問(wèn),“當(dāng)然了”他回答。20年過(guò)去了,我和朋友的友情依然沒(méi)變。

  過(guò)了一會(huì),檀老師來(lái)了,我們連忙說(shuō):“檀老師好!薄安粚(duì),我已經(jīng)是你們的檀校長(zhǎng)了!碧蠢蠋熡哪娘L(fēng)格依舊。

  我們吃了學(xué)校準(zhǔn)備的點(diǎn)心,參觀(guān)了整個(gè)學(xué)校,互相聊了聊自己的經(jīng)歷,直到深夜才散。

  不管學(xué)校變不變,同學(xué)變不變,老師變不變,我對(duì)母校的心和同學(xué)朋友的心,永遠(yuǎn)不變!

  二十年后母校再聚首作文 12

  20年前,我們五七班的同學(xué)有福同享,有“難”同當(dāng),可“光陰似箭,日月如梭”,一下子20年過(guò)去了,我們各自都在為自己的生活拼搏。現(xiàn)在我的機(jī)器人秘書(shū)大白告訴我:有一個(gè)來(lái)自北京的信息,請(qǐng)您閱讀。我接過(guò)手機(jī):請(qǐng)您前往北大附小20年聚會(huì)。我立刻讓大白準(zhǔn)備好飛船,之后我立刻從月球趕往地球。

  我把飛船停在附小門(mén)口,“哇!”大樓外面裝滿(mǎn)了機(jī)器人,大樓的外觀(guān)是用新型玻璃組裝的,可以把玻璃變成屏幕使用,這樣就能在樓道里講課了。看完這些,我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲“淡祥!”我猛的一回頭,仔細(xì)的想了想,猶豫地叫了一聲:“徐文軒!”“過(guò)了這么多年,你還記得我呀!”“那當(dāng)然!你現(xiàn)在干什么呀?”“我是科學(xué)家,”他得意的說(shuō),“那你呢?淡祥!薄拔沂窃O(shè)計(jì)師!薄拔以谘芯恳环N新型機(jī)器人。”他興奮的說(shuō)!氨却蟀走智能嗎?”“不一定!

  我們進(jìn)了小講堂,里面熱熱鬧鬧的,有的同學(xué)成為了數(shù)學(xué)家,有的成為了醫(yī)師,有的成為了天文學(xué)家……一剎那間,燈滅了,大屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字:“今天檀老師有事,要去參加火星導(dǎo)師辯論會(huì),所以就做了這個(gè)PPT讓大家觀(guān)看。之后屏幕上就出現(xiàn)了我們七班從2年級(jí)到5年級(jí)的.所有照片,看完之后大家都熱淚盈眶。我按了一下通話(huà)按鈕,隨后聽(tīng)見(jiàn)了:“喂?誰(shuí)呀?”只見(jiàn)屏幕上的檀老師和20年前沒(méi)有太大變化,還是和以前一樣年輕。“檀老師,我們都很想您,您什么時(shí)候回來(lái)呀?”“對(duì)不起,孩子們,檀老師今天有事,不能來(lái)了。裁判又在叫我的名字了,再見(jiàn)!”

  雖然這一次沒(méi)有見(jiàn)到檀老師,但下一次聚會(huì)肯定會(huì)見(jiàn)到的,“咱們40年聚會(huì)再見(jiàn)。”

  二十年后母校再聚首作文 13

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)母校二十年了。每當(dāng)夜深人靜,我總會(huì)想起那段青澀而美好的校園時(shí)光,那些陪伴我走過(guò)青春歲月的同窗好友,以及那所充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和無(wú)盡夢(mèng)想的母校。

  終于,在這個(gè)金秋送爽的季節(jié),我們收到了母校的邀請(qǐng),讓我們?cè)诙旰笤俅位氐竭@個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的地方,舉行一場(chǎng)盛大的同學(xué)聚會(huì)。我激動(dòng)不已,早早地收拾好行李,踏上了歸途。

  當(dāng)我再次踏入母校的大門(mén)時(shí),一股熟悉而又陌生的感覺(jué)涌上心頭。校園里的建筑依舊古樸典雅,但已經(jīng)煥然一新,充滿(mǎn)了現(xiàn)代氣息。我沿著那條曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過(guò)的'林蔭小道漫步,感受著歲月的變遷和母校的成長(zhǎng)。

  在聚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我看到了許多久違的面孔。他們有的已經(jīng)成為了各行各業(yè)的佼佼者,有的還在為夢(mèng)想努力奮斗。我們圍坐在一起,暢談著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享著現(xiàn)在的喜怒哀樂(lè)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,仿佛回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春時(shí)代。

  我們參觀(guān)了母校的新校區(qū),看到了那些正在為夢(mèng)想拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們。他們年輕而富有朝氣,讓我們這些已經(jīng)步入社會(huì)的人感到無(wú)比羨慕。同時(shí),我們也為母校的發(fā)展感到驕傲和自豪。

  在聚會(huì)的最后,我們共同為母校的未來(lái)祈福,希望它能夠繼續(xù)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我們也約定,無(wú)論未來(lái)走到哪里,都要時(shí)刻銘記母校的恩情,不忘初心,砥礪前行。

  二十年后母校再聚首,讓我深刻感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但無(wú)論歲月如何更迭,那份對(duì)母校的眷戀和感激之情將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。

  二十年后母校再聚首作文 14

  陽(yáng)光透過(guò)老舊的梧桐樹(shù)葉,灑在地面上,形成斑駁的光影。我站在母校的大門(mén)前,心中充滿(mǎn)了感慨。二十年了,母校的變化真大,但那份熟悉的感覺(jué)依舊如初。

  走進(jìn)校園,我仿佛又回到了那個(gè)青澀的年代。操場(chǎng)上,學(xué)弟學(xué)妹們正在歡快地打球,他們的笑聲和歡呼聲交織在一起,構(gòu)成了青春的旋律。我沿著曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的林蔭小道,一步步走向那個(gè)曾經(jīng)留下我們青春足跡的'教室。

  教室里,一切都變了,但又似乎一切都沒(méi)變。課桌、椅子、黑板,都換成了新的,但那種學(xué)習(xí)的氛圍、那種對(duì)知識(shí)的渴望,卻仿佛從未改變。我站在講臺(tái)上,想象著當(dāng)年老師為我們授課的情景,心中充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激和思念。

  突然,一陣熟悉的聲音傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了幾個(gè)熟悉的身影。他們是我的老同學(xué),我們?cè)?jīng)一起奮斗、一起歡笑、一起度過(guò)那段難忘的時(shí)光。二十年過(guò)去了,我們都已經(jīng)成熟,但那份純真的友誼卻從未改變。

  我們圍坐在一起,談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享著各自的人生經(jīng)歷。我們談到了當(dāng)年的夢(mèng)想,談到了曾經(jīng)的挫折和失敗,也談到了現(xiàn)在的成就和收獲。每個(gè)人都充滿(mǎn)了感慨,但也都充滿(mǎn)了希望和信心。

  在母校再聚首,我們不僅重溫了過(guò)去的回憶,也重新找回了那份青春的激情和活力。我們約定,無(wú)論未來(lái)的人生道路如何曲折,我們都要保持那份初心和熱情,繼續(xù)前行。

  夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了母校。但我知道,這次再聚首,將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍貴回憶。二十年后母校再聚首,我們共同見(jiàn)證了青春的輝煌和美好。

  二十年后母校再聚首作文 15

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年已匆匆而過(guò)。那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,那個(gè)我們共同度過(guò)的青春歲月,已經(jīng)深深烙印在我的心中。今天,我有幸再次回到這片熟悉的土地,與昔日同窗共聚一堂,共同回憶那段美好的時(shí)光。

  清晨,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑落在校園的每一個(gè)角落。我漫步在熟悉的林蔭道上,心中涌起一股莫名的激動(dòng)。那棵我們?cè)?jīng)一起乘涼的大樹(shù),如今更加茂盛;那片我們?cè)?jīng)一起奔跑的操場(chǎng),如今更加寬闊。一切仿佛都未曾改變,但又充滿(mǎn)了歲月的痕跡。

  走進(jìn)那間曾經(jīng)屬于我們的教室,我不禁感慨萬(wàn)千。黑板上的字跡已經(jīng)模糊,但那些知識(shí)卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。我們?cè)?jīng)在這里一起探討問(wèn)題,一起追逐夢(mèng)想。如今,我們已經(jīng)各自在人生的道路上取得了不同的成就,但那份對(duì)知識(shí)的`渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求,卻從未改變。

  聚會(huì)上,我們圍坐在一起,分享著彼此的故事和經(jīng)歷。有的已經(jīng)成為了成功的企業(yè)家,有的成為了受人尊敬的學(xué)者,還有的成為了辛勤的園丁。我們談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)的歡笑和淚水,如今都化作了深深的懷念和感慨。

  在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我不禁想起了那些曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們的老師。他們用自己的智慧和汗水,為我們鋪就了通往成功的道路。如今,他們或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但他們的教誨和關(guān)懷,卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。

  夜幕降臨,我們一同漫步在校園的夜色中。月光灑在湖面上,波光粼粼,美不勝收。我們相互道別,約定未來(lái)再聚。雖然時(shí)光已經(jīng)改變了我們的容顏,但那份對(duì)母校的眷戀和對(duì)同窗的思念,卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  二十年后母校再聚首,讓我更加深刻地感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但那份對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的期待,卻讓我更加堅(jiān)定了前行的步伐。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)攜手前行,共同創(chuàng)造更加美好的明天。

  二十年后母校再聚首作文 16

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已是二十載春秋。當(dāng)再次踏上這片熟悉的土地,母校的一切似乎都未曾改變,又似乎都已變得陌生。那熟悉的校門(mén),那承載了無(wú)數(shù)青春記憶的操場(chǎng),還有那一幢幢教學(xué)樓,都靜靜地訴說(shuō)著過(guò)往的故事。

  我沿著那條曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過(guò)的林蔭小道,心中充滿(mǎn)了感慨。那時(shí)的我們,懷揣著夢(mèng)想,帶著對(duì)未來(lái)的'憧憬,每天在這條小道上匆匆而過(guò),或是歡聲笑語(yǔ),或是低頭沉思。如今,再次走在這條小道上,那些青春的片段如電影般在腦海中回放,讓人不禁淚目。

  走進(jìn)曾經(jīng)的教室,一切都顯得那么親切。那些破舊的桌椅,那些滿(mǎn)是涂鴉的黑板,還有那些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的課本和筆記,都仿佛在訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的青春和夢(mèng)想。我輕輕撫摸著那些桌椅,仿佛能感受到當(dāng)年那份熱血和激情。

  在操場(chǎng)上,我遇到了幾位久違的老同學(xué)。我們緊緊地?fù)肀г谝黄,仿佛要把這二十年的思念和感慨都融入這個(gè)擁抱中。我們談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,談?wù)撝髯缘某删秃妥兓。雖然歲月已經(jīng)在我們臉上留下了痕跡,但那份青春的活力和激情卻依然如初。

  在母校的食堂里,我們?cè)俅纹穱L了那些曾經(jīng)讓我們垂涎三尺的美食。那些熟悉的味道,那些曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ),都讓我們仿佛回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。我們舉杯暢飲,為過(guò)去的青春干杯,也為未來(lái)的生活祝福。

  這次母校再聚首,讓我深刻感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但無(wú)論歲月如何變遷,那份對(duì)母校的眷戀和對(duì)青春的懷念都永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)帶著這份眷戀和懷念,繼續(xù)前行,在各自的人生道路上書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。

  二十年后母校再聚首作文 17

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年的光陰悄然流逝。那個(gè)曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)、淚水和汗水的地方——母校,又在我的心中泛起層層漣漪。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我收到了來(lái)自母校的邀請(qǐng)——一場(chǎng)二十年后的同學(xué)聚會(huì)。那一刻,我仿佛又看到了那個(gè)年輕的我,背著書(shū)包,踏進(jìn)校門(mén),心中滿(mǎn)是期待和憧憬。

  聚會(huì)當(dāng)天,我早早地來(lái)到了母校。眼前的.景象讓我既熟悉又陌生。那棟教學(xué)樓依舊屹立在那里,但已經(jīng)煥然一新,現(xiàn)代化的設(shè)施與昔日的樸素相映成趣。我漫步在校園里,每一步都踏在回憶上,那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛就在昨天。

  同學(xué)們陸續(xù)到來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我們互相擁抱、握手,仿佛要把這二十年的思念都傾訴出來(lái)。大家圍坐在一起,談笑風(fēng)生,分享著各自的經(jīng)歷和成就。有的人成了企業(yè)家,有的人成為了藝術(shù)家,還有的人選擇了回歸校園,成為了一名教師。無(wú)論我們身處何方,無(wú)論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某删,母校都是我們心中最溫暖的港灣?/p>

  聚會(huì)上,我們還特地邀請(qǐng)了當(dāng)年的老師。當(dāng)老師們走進(jìn)教室的那一刻,我們都起立鼓掌,表達(dá)著對(duì)老師的敬意和感激。老師們看著我們,眼中滿(mǎn)是欣慰和驕傲。他們分享著這二十年來(lái)的變化和感慨,也對(duì)我們寄予了殷切的期望。

  晚上,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大的晚會(huì)。大家載歌載舞,盡情享受著這難得的歡聚時(shí)光。月光灑在操場(chǎng)上,照亮了我們每一個(gè)人的臉龐。那一刻,我深深地感受到了同學(xué)之間的情誼和母校帶給我們的溫暖。

  聚會(huì)結(jié)束后,我獨(dú)自走在校園里,心中充滿(mǎn)了感慨。二十年的時(shí)間,讓我們從青澀的少年成長(zhǎng)為社會(huì)的中堅(jiān)力量。但無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?nèi)〉迷鯓拥某删停感6际俏覀冇肋h(yuǎn)的牽掛和回憶。

  我默默地許下一個(gè)愿望:愿我們的母校永遠(yuǎn)繁榮昌盛,愿我們的同學(xué)情誼長(zhǎng)存。二十年后的今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谀感,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

  二十年后母校再聚首作文 18

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,那些曾經(jīng)在校園里嬉戲、學(xué)習(xí)的日子仿佛還在眼前。今天,我再次踏入了這片熟悉的土地——我的母校。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑落在校園的每一個(gè)角落。我沿著那條熟悉的林蔭小道慢慢走著,心中充滿(mǎn)了感慨。路邊的花壇里,花兒依舊盛開(kāi),只是它們更加鮮艷、更加婀娜。那些曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的教室、圖書(shū)館、操場(chǎng),都還在那里,靜靜地訴說(shuō)著過(guò)去的故事。

  我來(lái)到了曾經(jīng)的教室,那里已經(jīng)沒(méi)有了我們當(dāng)年的身影,但課桌上的刻痕、黑板上的涂鴉,都還在默默地見(jiàn)證著我們的青春歲月。我輕輕地?fù)崦切┛毯郏路鹉軌蚋惺艿疆?dāng)年同學(xué)們的熱情和活力。

  接著,我來(lái)到了圖書(shū)館。那里依舊彌漫著書(shū)香的`氣息,只是書(shū)架上的書(shū)籍已經(jīng)換了一批又一批。我站在書(shū)架前,挑選了一本我們當(dāng)年曾經(jīng)一起讀過(guò)的書(shū),翻開(kāi)了那泛黃的頁(yè)面,那些文字依舊清晰可見(jiàn),只是讀起來(lái)更加有味道。

  在操場(chǎng)上,我遇到了幾位老同學(xué)。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,仿佛回到了二十年前的那個(gè)夏天。我們一起回憶著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,談?wù)撝髯缘纳詈妥兓km然我們已經(jīng)各奔東西,但那份對(duì)母校的眷戀和對(duì)同學(xué)的思念卻從未改變。

  晚上,我們舉辦了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。大家圍坐在一起,分享著彼此的故事和經(jīng)歷。我們談?wù)撝ぷ鳌⒓彝、孩子……每一個(gè)話(huà)題都讓我們感慨萬(wàn)千。我們共同回憶著那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些歡笑、淚水、成功和挫折都成為了我們最寶貴的財(cái)富。

  在聚會(huì)的最后,我們一起唱起了那首熟悉的校歌。那歌聲飄蕩在夜空中,仿佛穿越了時(shí)空,回到了那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的年代。我們緊緊地握著手,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)母校的眷戀。

  二十年后母校再聚首,讓我感受到了時(shí)間的流逝和歲月的變遷。但那份對(duì)母校的眷戀和對(duì)同學(xué)的思念卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)繼續(xù)前行,但母校永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的港灣。

  二十年后母校再聚首作文 19

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了二十年。我站在母!亲錆M(mǎn)回憶與夢(mèng)想的殿堂前,心中不禁涌起一股難以言表的情感。曾經(jīng)熟悉的校園,如今變得更加現(xiàn)代化,但那份熟悉與親切的感覺(jué)依舊如初。

  走進(jìn)校園,我仿佛又回到了那個(gè)青澀的年代。那棵古老的槐樹(shù)依舊矗立在那里,見(jiàn)證了一代又一代學(xué)子的成長(zhǎng)。我沿著那條曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的林蔭小道,心中充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的期待。

  在操場(chǎng)上,我看到了當(dāng)年的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),那些曾經(jīng)的汗水與歡笑仿佛又浮現(xiàn)在眼前。我不禁想起那些與同學(xué)們一起奮斗、一起拼搏的日子。我們?cè)?jīng)為了一個(gè)目標(biāo)而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想而奮斗。如今,我們都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想,但那份對(duì)母校的眷戀和感激之情卻永遠(yuǎn)不變。

  我走進(jìn)了曾經(jīng)的教室,那里的桌椅已經(jīng)煥然一新,但黑板上還留著我們?cè)?jīng)的字跡。我仿佛又看到了那個(gè)坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)講的自己,還有那些與我一起奮斗過(guò)的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)在這里度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜,為了一個(gè)美好的未來(lái)而努力。如今,我們都已經(jīng)成為了各自領(lǐng)域的佼佼者,但那份對(duì)母校的.感激和懷念卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  在母校的大門(mén)口,我遇到了曾經(jīng)的老師和同學(xué)。我們相互擁抱、相互問(wèn)候,仿佛又回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡笑和淚水的年代。我們談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,談?wù)撝髯缘某删秃蛪?mèng)想。我們感慨時(shí)光的流逝,但也更加珍惜眼前的時(shí)光。

  這次母校再聚首讓我更加深刻地體會(huì)到了時(shí)間的珍貴和人生的意義。我感謝母校給予我的一切,感謝那些與我一起走過(guò)的人。我會(huì)將這份感激和懷念永遠(yuǎn)珍藏在心底,成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

  二十年后母校再聚首作文 20

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間,二十年已匆匆而過(guò)。我站在母校那熟悉的校門(mén)口,心中涌起了無(wú)數(shù)的感慨和回憶。這里,是我夢(mèng)想起航的地方,是我青春歲月中最珍貴的記憶。

  我輕輕推開(kāi)校門(mén),仿佛能聽(tīng)到當(dāng)年同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。操場(chǎng)依舊寬敞,只是那些曾經(jīng)的籃球架、乒乓球臺(tái),已經(jīng)換上了更現(xiàn)代、更安全的設(shè)備。我漫步在操場(chǎng)上,仿佛能看到我們當(dāng)年揮灑汗水的身影,那份青春的熱情和活力,仿佛就在昨天。

  走過(guò)操場(chǎng),我來(lái)到了教學(xué)樓前。那些熟悉的教室,現(xiàn)在已經(jīng)被裝修得更加寬敞明亮。我走進(jìn)一間教室,坐在當(dāng)年的座位上,心中涌起了無(wú)限的感慨。我仿佛看到了那個(gè)年輕的我,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,為了夢(mèng)想而努力拼搏。

  在校園里漫步,我遇到了幾位老同學(xué)。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑務(wù)撝髯缘?生活和變化。大家都感嘆時(shí)光飛逝,但母校的記憶卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。我們一起回憶著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些青澀的初戀、那些真摯的友情、那些為了夢(mèng)想而努力的日子,都讓我們感到無(wú)比的珍貴和感動(dòng)。

  最后,我們來(lái)到了學(xué)校的禮堂。這里,是我們當(dāng)年舉辦各種活動(dòng)和畢業(yè)典禮的地方。如今,禮堂已經(jīng)被裝修得更加豪華和現(xiàn)代化。我們坐在禮堂里,看著那些年輕的面孔,仿佛看到了自己的影子。我們?yōu)樗麄兊奈磥?lái)祝福,也為自己曾經(jīng)擁有的青春歲月而自豪。

  二十年后母校再聚首,讓我更加深刻地體會(huì)到了時(shí)間的無(wú)情和人生的短暫。但是,母校的記憶和那份青春的熱血,將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我人生中最寶貴的財(cái)富。

  二十年后母校再聚首作文 21

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年已經(jīng)過(guò)去,我再次回到了這個(gè)我魂?duì)繅?mèng)繞的地方——我的母校。今天,是母校百年校慶的日子,也是我們這一屆畢業(yè)生二十年后再聚首的日子。

  我走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是那熟悉的操場(chǎng),那幾棵見(jiàn)證了我們青春歲月的大樹(shù)依舊屹立在那里,仿佛在訴說(shuō)著過(guò)往的故事。我沿著曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的林蔭小道,慢慢向教學(xué)樓走去。路上,不時(shí)有學(xué)弟學(xué)妹們好奇地望向我,他們或許在猜測(cè),這位面帶微笑、眼神中充滿(mǎn)懷念的學(xué)長(zhǎng),究竟有著怎樣的故事。

  在教學(xué)樓前,我看到了那些久違的面孔。他們有的已經(jīng)事業(yè)有成,有的還在為夢(mèng)想奮斗,但無(wú)論身處何方,我們都有一個(gè)共同的名字——母校的孩子。大家互相擁抱、握手,仿佛要把這二十年的思念和感慨都融入這短短的一瞬間。

  我們相約在教室里,再次坐在那熟悉的課桌前。班主任老師走了進(jìn)來(lái),她的臉上雖然多了歲月的痕跡,但那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛依舊明亮如初。她看著我們,眼中滿(mǎn)是欣慰和驕傲。我們輪流發(fā)言,分享這二十年來(lái)的經(jīng)歷和感悟。有的人談到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,有的人談到了家庭的幸福,還有的人談到了對(duì)母校的深深眷戀。

  午后,我們漫步在校園里,感受著母校的'變化和不變。新的教學(xué)樓拔地而起,但那些承載著我們青春記憶的角落依舊如初。我們來(lái)到操場(chǎng),仿佛又看到了當(dāng)年那個(gè)揮汗如雨、奮力拼搏的自己。我們一起打籃球、踢足球,仿佛回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì)。

  夜幕降臨,我們?cè)趯W(xué)校的食堂里舉行了一場(chǎng)盛大的晚宴。大家舉杯暢飲,共同慶祝這個(gè)難忘的日子。我們約定,無(wú)論未來(lái)走到哪里,都要牢記母校的教誨,不忘初心,繼續(xù)前行。

  離開(kāi)母校時(shí),我回首望去,那熟悉的校園在夜色中顯得更加寧?kù)o而美麗。我知道,這里將永遠(yuǎn)是我心中最溫暖的地方。二十年后再次回到母校,讓我更加深刻地感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但無(wú)論歲月如何更迭,那份對(duì)母校的熱愛(ài)和眷戀將永遠(yuǎn)銘記在心。

  二十年后母校再聚首作文 22

  二十年前,我們還是一群懷揣夢(mèng)想的少男少女,在母校的懷抱里度過(guò)了青春最美好的時(shí)光。二十年后的今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@片熟悉的土地上,心中充滿(mǎn)了感慨與激動(dòng)。

  走進(jìn)母校的大門(mén),一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來(lái)。校園里的樹(shù)木更加蔥郁,教學(xué)樓也經(jīng)過(guò)了翻修,顯得更加氣派。我們沿著曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過(guò)的林蔭小道,漫步在校園的每一個(gè)角落,仿佛時(shí)光倒流,我們又回到了那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的年代。

  我們來(lái)到了曾經(jīng)的教室,那里的桌椅依然擺放得整整齊齊,黑板上的字跡已經(jīng)模糊,但那份對(duì)知識(shí)的渴望和追求卻深深地印在了我們的心里。我們圍坐在一起,談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)一起奮斗、一起成長(zhǎng)的日子仿佛就在昨天。

  接著,我們來(lái)到了操場(chǎng)。那里曾經(jīng)是我們揮灑汗水、放飛夢(mèng)想的地方。如今,操場(chǎng)上的設(shè)施更加齊全,但那份對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和對(duì)勝利的渴望卻從未改變。我們仿佛又看到了當(dāng)年那個(gè)在球場(chǎng)上奔跑的身影,那份青春的熱情和活力再次被點(diǎn)燃。

  在母校的每一個(gè)角落,我們都留下了深深的回憶。我們參觀(guān)了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)樓……每一處都承載著我們的夢(mèng)想和回憶。我們感慨著母校的變化和發(fā)展,也為自己曾經(jīng)在這里度過(guò)的時(shí)光而自豪。

  最后,我們聚集在學(xué)校的禮堂里,舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的同學(xué)會(huì)。我們共同回憶過(guò)去的美好時(shí)光,分享彼此的成長(zhǎng)和變化。我們感謝母校的培養(yǎng)和教誨,也感謝同學(xué)們的陪伴和支持。我們約定,無(wú)論未來(lái)走到哪里,都要保持聯(lián)系,共同為母校的`發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  二十年后母校再聚首,我們不僅重溫了過(guò)去的回憶,也展望了未來(lái)的美好。我們相信,在未來(lái)的日子里,我們將會(huì)更加努力地追求自己的夢(mèng)想,為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我們也期待著下一次的相聚,共同分享彼此的成長(zhǎng)和變化。

  二十年后母校再聚首作文 23

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,二十年的光陰仿佛眨眼即逝。我站在母校門(mén)前,心中滿(mǎn)是感慨與期待。那扇熟悉的校門(mén),依舊莊嚴(yán)而古樸,仿佛時(shí)間并沒(méi)有在它身上留下痕跡。但我知道,這扇門(mén)后,是我逝去的青春,是我與同窗們共同度過(guò)的美好時(shí)光。

  我緩緩步入校園,每一步都仿佛踏在回憶上。那棵老槐樹(shù)依然屹立,枝繁葉茂,似乎在訴說(shuō)著過(guò)往的故事。我走到教室前,那扇熟悉的窗戶(hù)依舊明亮,我仿佛能看到當(dāng)年我們埋頭苦讀的身影,能聽(tīng)到老師那鏗鏘有力的講課聲。

  這時(shí),一陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。我轉(zhuǎn)身望去,只見(jiàn)一群中年男女正朝我走來(lái)。他們臉上洋溢著熟悉的笑容,眼中閃爍著期待的光芒。我愣住了,隨即驚喜地認(rèn)出,他們正是我失散多年的同窗好友!

  我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄穑路鸹氐搅四莻(gè)青春洋溢的年代。我們互相詢(xún)問(wèn)著彼此的.生活和事業(yè),分享著彼此的喜怒哀樂(lè)。我們談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想和追求,那些一起度過(guò)的歡笑和淚水。

  我們一起漫步在校園的每一個(gè)角落,尋找著那些曾經(jīng)的足跡。我們走過(guò)操場(chǎng),看到那些正在奔跑的孩子們,仿佛看到了當(dāng)年的自己。我們走過(guò)圖書(shū)館,看到那些埋頭苦讀的身影,心中充滿(mǎn)了感慨。

  晚上,我們?cè)趯W(xué)校的餐廳里舉行了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。我們舉杯暢飲,共同回憶著過(guò)去的時(shí)光。我們感謝母校的培養(yǎng)和老師的教誨,感謝那段青春歲月帶給我們的美好回憶。

  聚會(huì)結(jié)束后,我們依依不舍地告別了彼此。我們約定,無(wú)論未來(lái)如何變遷,我們都要保持聯(lián)系,共同分享生活的點(diǎn)滴。我們深知,這段青春歲月將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中,成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。

  我站在母校門(mén)前,心中充滿(mǎn)了感慨和不舍。但我知道,這扇門(mén)后,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的青春記憶。我深深地吸了一口氣,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了母校。但我知道,無(wú)論我走到哪里,這段記憶都將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我人生中最美好的篇章。

  二十年后母校再聚首作文 24

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,二十年已悄然逝去,我站在母!莻(gè)曾經(jīng)承載了我們無(wú)數(shù)歡笑與淚水的地方,心中涌起一股難以言表的激動(dòng)與感慨。

  踏進(jìn)校門(mén)的那一刻,我仿佛又回到了那個(gè)青澀的年紀(jì)。校園里的每一處角落都充滿(mǎn)了回憶,每一棟建筑都似乎在訴說(shuō)著過(guò)去的故事。我沿著那條熟悉的小路,慢慢走向曾經(jīng)的教室。那里,我們?cè)鵀榱藟?mèng)想而努力奮斗,為了友情而歡笑,為了挫折而流淚。

  教室里,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的課桌椅,但黑板上依然清晰可見(jiàn)當(dāng)年老師書(shū)寫(xiě)的字跡。我閉上眼睛,仿佛又聽(tīng)到了老師的諄諄教誨和同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。那一刻,我仿佛穿越回了過(guò)去,與那個(gè)年輕的自己重逢。

  走出教室,我來(lái)到了操場(chǎng)。這里曾經(jīng)是我們揮灑汗水、放飛夢(mèng)想的地方。如今,操場(chǎng)上依然熱鬧非凡,但那些熟悉的面孔已經(jīng)消失不見(jiàn)。我站在操場(chǎng)上,感受著這片土地帶給我的溫暖和力量,心中充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到了一張熟悉的臉龐——我的老朋友小明。我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄,仿佛要把這二十年的思念都傾訴出來(lái)。我們聊起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,談起了現(xiàn)在的生活和工作。我們都感嘆時(shí)間的流逝,但更多的是對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的.懷念和對(duì)未來(lái)的期待。

  我們約定要一起走遍校園的每一個(gè)角落,一起回憶過(guò)去的美好時(shí)光。我們走過(guò)了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館……每一個(gè)地方都留下了我們的足跡和回憶。我們仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀(jì),一起為了夢(mèng)想而努力奮斗。

  這次母校再聚首,讓我感受到了時(shí)間的無(wú)情和珍貴。它帶走了我們的青春和稚嫩,但也讓我們變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)更加珍惜彼此之間的友誼和回憶,一起為夢(mèng)想而努力奮斗。

  二十年后母校再聚首作文 25

  陽(yáng)光透過(guò)窗欞,斑駁地灑在地面上,喚醒了我塵封的記憶。二十年的光陰,仿佛只是眨眼之間。今天,我再次踏入了這片熟悉的土地——我的母校。

  校門(mén)口的那棵老槐樹(shù),依然枝繁葉茂,仿佛訴說(shuō)著過(guò)往的歲月。我邁著輕盈的步伐,走進(jìn)這曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的校園。二十年后的今天,它依舊充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

  走在熟悉的小徑上,我仿佛又回到了那個(gè)青澀的年代。那時(shí)的我們,懷揣著夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待。而今天,當(dāng)我再次站在這里,心中不禁涌起一股莫名的感慨。

  我沿著小徑,來(lái)到了當(dāng)年的教室。教室里的桌椅依舊擺放得整整齊齊,只是物是人非。我輕輕地?fù)崦n桌,仿佛還能感受到當(dāng)年刻下的'字跡。那些字跡,見(jiàn)證了我們的青春歲月,也見(jiàn)證了我們與母校的不解之緣。

  走出教室,我來(lái)到了操場(chǎng)。二十年前,我們?cè)谶@里揮汗如雨,為夢(mèng)想而努力奮斗。而今天,操場(chǎng)上的孩子們依舊歡聲笑語(yǔ),他們的臉上洋溢著青春的活力。我仿佛看到了自己的影子,看到了那個(gè)曾經(jīng)為了夢(mèng)想而拼搏的自己。

  漫步在校園中,我遇到了幾位老同學(xué)。他們的臉上都洋溢著幸福的笑容,我們相互擁抱,訴說(shuō)著各自的經(jīng)歷。我們談?wù)撝^(guò)去,談?wù)撝磥?lái),仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。

  在母校的每一個(gè)角落,都留下了我們的足跡。這里的一草一木,一磚一瓦,都承載著我們的青春回憶。二十年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅位氐竭@里,心中充滿(mǎn)了感慨和溫暖。

  這次母校再聚首,讓我更加深刻地體會(huì)到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但無(wú)論歲月如何更迭,母校永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的港灣。讓我們珍惜這份難得的緣分,共同為母校的未來(lái)而努力奮斗!

  二十年后母校再聚首作文 26

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。二十年后的今天,我再次踏進(jìn)了這片熟悉的土地——我的母校。這里的一草一木,一磚一瓦,都承載著我青春的記憶。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑在操場(chǎng)上,那些年輕的面孔在盡情地?fù)]灑汗水,仿佛看到了當(dāng)年的我們。我?guī)е┰S緊張,些許期待,步入校門(mén),心中充滿(mǎn)了對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)未來(lái)的憧憬。

  學(xué)校的變化真大,教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新,多了幾棟現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓和圖書(shū)館。我漫步在校園里,不禁想起了那些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我們,在操場(chǎng)上奔跑,在教室里爭(zhēng)論,在圖書(shū)館里埋頭苦讀。每一個(gè)瞬間,都如同昨天剛剛發(fā)生一般,歷歷在目。

  我來(lái)到了當(dāng)年的教室,那些熟悉的桌椅,還在那里靜靜地等待著。我坐下來(lái),仿佛又聽(tīng)到了老師的聲音,看到了同學(xué)們的笑臉。那一刻,我仿佛回到了過(guò)去,回到了那個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望的年代。

  不久,我的同學(xué)們陸續(xù)到來(lái)。我們激動(dòng)地?fù)肀В瑫痴勚@些年的經(jīng)歷。有的人已經(jīng)功成名就,有的人還在為夢(mèng)想奮斗。但無(wú)論如何,我們都無(wú)法忘記那段在母校度過(guò)的時(shí)光。我們回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享著現(xiàn)在的快樂(lè)和煩惱。

  我們決定去參觀(guān)一下學(xué)校的新設(shè)施。在現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)樓里,我們看到了學(xué)生們正在認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),他們的眼神中充滿(mǎn)了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的期待。在圖書(shū)館里,我們被那豐富的藏書(shū)和寧?kù)o的氛圍所吸引,仿佛又回到了那個(gè)為了夢(mèng)想而努力奮斗的年代。

  晚上,我們?cè)趯W(xué)校的食堂里舉行了一場(chǎng)盛大的聚會(huì)。我們共同回憶著過(guò)去的日子,分享著現(xiàn)在的`成就和未來(lái)的規(guī)劃。我們約定,無(wú)論未來(lái)如何變化,我們都要保持聯(lián)系,共同見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  二十年后母校再聚首,讓我更加深刻地感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但無(wú)論歲月如何更迭,母校永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的家。在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,留下了最寶貴的回憶。我相信,在未來(lái)的日子里,我們會(huì)更加珍惜這份友誼和回憶,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

  二十年后母校再聚首作文 27

  歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間已過(guò)去二十年。當(dāng)年我們青澀的面孔,如今已布滿(mǎn)滄桑的印記。而那個(gè)承載了我們無(wú)數(shù)歡笑與淚水的母校,依然屹立在那里,靜靜地等待著我們的歸來(lái)。

  陽(yáng)光透過(guò)云層,灑落在母校的大門(mén)上,那金色的;赵陉(yáng)光下熠熠生輝。我輕輕推開(kāi)校門(mén),一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來(lái)。操場(chǎng)上的籃球架依舊挺立,但已經(jīng)換上了新裝;教學(xué)樓前的那棵老槐樹(shù),依舊枝繁葉茂,仿佛在訴說(shuō)著歲月的變遷。

  我沿著熟悉的走廊,一步步走向那個(gè)曾經(jīng)屬于我們的教室。教室里的一切都已煥然一新,但黑板上那幾道未解的`數(shù)學(xué)題,卻勾起了我的無(wú)盡回憶。那時(shí),我們?yōu)榱艘粋(gè)答案爭(zhēng)論不休,如今想來(lái),那些爭(zhēng)論都是那么的珍貴和有趣。

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)我的老同學(xué)們正微笑著向我走來(lái)。我們緊緊相擁,仿佛要把這二十年的思念都融入這一個(gè)擁抱之中。我們談?wù)撝髯缘慕鼪r,分享著生活的點(diǎn)滴,仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)生時(shí)代。

  我們一起來(lái)到了學(xué)校的禮堂,那里已經(jīng)布置得十分溫馨。大家圍坐在一起,共同回憶著過(guò)去的日子。我們談?wù)撝?dāng)年的趣事,分享著各自的成就,也感慨著歲月的無(wú)情。但無(wú)論如何,我們都深知,是母校給了我們知識(shí),給了我們力量,讓我們?cè)谌松牡缆飞嫌峦鼻啊?/p>

  夜幕降臨,我們手牽手走在校園的小路上,看著周?chē)煜ざ帜吧木吧,心中充滿(mǎn)了感慨。我們約定,無(wú)論未來(lái)如何變遷,我們都要珍惜這份友誼,珍惜這段美好的回憶。

  二十年后母校再聚首,我們共同見(jiàn)證了歲月的變遷,也見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。母校,這個(gè)曾經(jīng)讓我們放飛夢(mèng)想的地方,如今依然是我們心中最溫暖的港灣。

  二十年后母校再聚首作文 28

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。二十年前,我們還是一群朝氣蓬勃、懷揣夢(mèng)想的少男少女,在母校的庇護(hù)下,我們度過(guò)了人生中最為純真和難忘的時(shí)光。二十年后,當(dāng)我們?cè)俅位氐竭@片熟悉的土地,心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的感慨和激動(dòng)。

  一踏進(jìn)校門(mén),我仿佛又看到了那個(gè)曾經(jīng)的我,背著書(shū)包,匆匆趕往教室。教學(xué)樓依舊矗立在那里,只是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,它變得更加沉穩(wěn)和莊重。操場(chǎng)上的跑道依然寬闊,但已經(jīng)換上了新的塑膠材料,踩上去更加柔軟舒適。

  我們沿著熟悉的道路,來(lái)到了曾經(jīng)的教室。教室里已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的課桌椅,取而代之的是現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是,當(dāng)我閉上眼睛,我仿佛還能聽(tīng)到老師講解的聲音,還能感受到同學(xué)們互相討論、爭(zhēng)辯的氛圍。那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如今已經(jīng)成為了我心中最寶貴的回憶。

  在校園里漫步,我們遇到了許多曾經(jīng)的老師。他們有的已經(jīng)退休,有的還在堅(jiān)守崗位。當(dāng)我們向他們表達(dá)敬意和感謝時(shí),他們眼中都閃爍著激動(dòng)和欣慰的光芒。我們告訴他們,我們現(xiàn)在的成就都離不開(kāi)他們當(dāng)年的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

  這次聚首,我們還邀請(qǐng)了當(dāng)年的`同學(xué)們。大家圍坐在一起,談?wù)撝髯缘慕?jīng)歷和變化。有的已經(jīng)成為企業(yè)高管,有的成為了優(yōu)秀的醫(yī)生、教師,還有的繼續(xù)深造,成為了科研領(lǐng)域的佼佼者。但是,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?nèi)〉昧嗽鯓拥某删,我們都不?huì)忘記這片曾經(jīng)孕育我們的土地。

  夜幕降臨,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)篝火晚會(huì)。大家圍坐在篝火旁,分享著美食和歡笑。我們唱著當(dāng)年的校歌,跳著歡快的舞蹈,仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。

  這次母校再聚首,讓我更加深刻地感受到了時(shí)間的流逝和人生的變遷。但是,我也更加堅(jiān)定了自己的信念:無(wú)論未來(lái)如何變幻,我都會(huì)珍惜這段美好的回憶,繼續(xù)前行,追求自己的夢(mèng)想。

  二十年后母校再聚首作文 29

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)離開(kāi)母校二十年了。二十年后的今天,當(dāng)我再次踏入這片熟悉的土地,心中的激動(dòng)難以言表。母校的變化讓我驚嘆,但那份深深的情感卻始終未變。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在校園的每一個(gè)角落。我沿著那條曾經(jīng)無(wú)數(shù)次走過(guò)的小路,慢慢走向教學(xué)樓。教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新,但那種熟悉的氛圍依舊讓我感到親切。我走進(jìn)曾經(jīng)的教室,坐在曾經(jīng)的位置上,仿佛又回到了那個(gè)青春洋溢的年代。

  就在這時(shí),一陣歡聲笑語(yǔ)打斷了我的思緒。我回頭一看,原來(lái)是我的老同學(xué)們。他們有的`已經(jīng)事業(yè)有成,有的還在為夢(mèng)想努力。但無(wú)論如何,他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。我們相互擁抱,訴說(shuō)著分別后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我們決定一起去看看曾經(jīng)的老師。當(dāng)我再次見(jiàn)到他們時(shí),我發(fā)現(xiàn)歲月并沒(méi)有在他們的臉上留下太多的痕跡。他們依舊精神煥發(fā),充滿(mǎn)活力。我們圍坐在一起,談?wù)撝^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享著現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。

  在母校的校園里,我們還舉行了一場(chǎng)小型的聚會(huì)。我們回憶著過(guò)去的時(shí)光,暢想著未來(lái)的夢(mèng)想。我們共同舉杯,祝愿母校越來(lái)越好,祝愿我們的友誼長(zhǎng)存。

  離開(kāi)母校時(shí),我深深地感受到了一種不舍。這片土地承載了我太多的回憶和情感。但我知道,無(wú)論我走到哪里,母校都將永遠(yuǎn)是我心中的港灣。

  二十年后母校再聚首,讓我更加深刻地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴和友情的珍貴。我相信,在未來(lái)的日子里,無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)牢記這段美好的時(shí)光。

  二十年后母校再聚首作文 30

  時(shí)光如梭,二十年的光陰如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我再次踏上這片熟悉的土地,心中涌起了無(wú)盡的感慨。這里,是我青春的起點(diǎn),是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方——我的母校。

  走進(jìn)校園,一切似乎都未曾改變,又似乎都變了。那棵我們?cè)?jīng)圍坐暢談的大樹(shù)依舊矗立,只是樹(shù)干更加粗壯,樹(shù)冠更加茂密。操場(chǎng)上的跑道依舊鮮紅,但似乎已經(jīng)少了幾分我們當(dāng)年的喧囂和熱鬧。教學(xué)樓依舊矗立,但窗戶(hù)更加明亮,墻面更加整潔。

  我沿著那條熟悉的小路,一步步走向我們?cè)?jīng)的教室。推開(kāi)門(mén),一股熟悉的氣息撲面而來(lái),那是書(shū)本的味道,是青春的味道。教室里,黑板、桌椅、講臺(tái)……一切都還是原來(lái)的'樣子,只是座位上的人已經(jīng)不再是當(dāng)年的我們。

  就在這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了那張?jiān)?jīng)熟悉的臉龐——我的老同學(xué)。我們緊緊相擁,眼中都閃爍著激動(dòng)的淚花。二十年的時(shí)間,讓我們各自走上了不同的道路,但當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí),那份深厚的友誼卻如同昨日一般,未曾改變。

  我們相約在校園的每一個(gè)角落,回憶著當(dāng)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們談?wù)撝?dāng)年的夢(mèng)想,談?wù)撝F(xiàn)在的成就,也談?wù)撝磥?lái)的規(guī)劃。我們分享著彼此的故事,也傾聽(tīng)著彼此的心聲。我們笑著、哭著、感慨著,仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青春時(shí)代。

  在母校的每一個(gè)角落,我們都留下了深深的足跡。我們?cè)诮淌依镏販嘏f夢(mèng),在操場(chǎng)上揮灑汗水,在食堂里品嘗美食,在圖書(shū)館里翻閱書(shū)籍。每一個(gè)地方都充滿(mǎn)了我們的回憶和故事。

  當(dāng)夜幕降臨,我們站在操場(chǎng)上,望著那片星空。那片星空曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和變化。我們?cè)S下了一個(gè)愿望:希望未來(lái)的日子里,我們都能保持這份初心和熱情,繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想和理想。

  二十年后母校再聚首,是一次難忘的回憶,也是一次心靈的洗禮。它讓我們更加珍惜過(guò)去的時(shí)光,也讓我們更加堅(jiān)定未來(lái)的方向。讓我們帶著這份回憶和感動(dòng),繼續(xù)前行在人生的道路上吧!