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六年級(jí)-假文盲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)-假文盲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)-假文盲作文1
最近，我看了一幅漫畫(huà)，題目叫《假文盲》。
畫(huà)中是一個(gè)車(chē)站。有一位抱著孩子的婦女，站在“母子上車(chē)處”的旁邊，而“母子上車(chē)處”站的卻是四位大男人：一位有點(diǎn)將軍肚，穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋的老板;第二是一位帶著軍帽，挺高大的軍人;第三個(gè)人兩眼閉著，不見(jiàn)為凈;而第四個(gè)人，是一位穿著白大褂的醫(yī)生。這四個(gè)人都有同一個(gè)特點(diǎn)，那就是無(wú)視“母子上車(chē)處”這塊牌子的存在，假裝自己是文盲，不認(rèn)識(shí)，只為圖一時(shí)的方便。而抱著孩子的婦女只能在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，望著他們那不屑一顧的眼神，卻無(wú)可奈何。
在我的生活中，這樣的實(shí)例并不少。曾經(jīng)，我在電視上看過(guò)一則公益廣告：在公交車(chē)上，一位老人站在欄桿旁，座無(wú)虛席，沒(méi)有人讓座。老人靠在座位旁，腿有點(diǎn)兒發(fā)軟，對(duì)座位上的婦女說(shuō)了什么，沒(méi)想到，那婦女說(shuō)：“我憑什么讓位給你呀!”老人沒(méi)有回答，只是深深的嘆了口氣。是他們不懂得尊老愛(ài)幼嗎?不是。他們是假文盲嗎?不是，只是因?yàn)樗麄兿胱屪约悍奖阋稽c(diǎn)，不管他人是否方便。尊敬老人本應(yīng)該是我們的'舉手之勞，不因該需要?jiǎng)e人的提醒，而這些人，為了自己一時(shí)的方便，才不管老人有沒(méi)有座位，只要自己有得坐就行了�，F(xiàn)在，美德都快消失了，只因?yàn)槿藗儓D自己一時(shí)的方便。當(dāng)你老了，沒(méi)有人尊敬你時(shí)，你才會(huì)明白：這些美德都是舉手之勞，不需要什么理由。
我們不應(yīng)該去當(dāng)假文盲，要知道，美德靠我們來(lái)傳播�；蛟S，以后的中華人民會(huì)記�。鹤鹄�、愛(ài)幼美德，都不需要理由，更不需要他人提醒，因?yàn)椋懊赖隆边@顆種子在我們心中慢慢長(zhǎng)大。
六年級(jí)-假文盲作文2
文盲這一詞，我想大家都知道是什么意思。它指的就是那些不識(shí)字的成年人，“文盲”難道一定是指那些不識(shí)字的人嗎?《假文盲》這個(gè)小故事告訴我們了一些道理。
這個(gè)故事發(fā)生于一個(gè)母子上車(chē)處，你會(huì)看見(jiàn)使人感到奇怪的男人，他們是不屬于“母子”這一行列中的人，可是他們卻像泰山一樣，不移動(dòng)自己的位置，把應(yīng)該站在這里的人拋在了一邊，盡管這樣，他們還臉不紅心不跳的。似乎這樣做對(duì)他們來(lái)說(shuō)早已不算什么新鮮事了。看啊!這群隊(duì)伍中還有老師、軍人、醫(yī)生他們可是最有內(nèi)涵的人了，難道他們也不認(rèn)識(shí)這5個(gè)字嗎?他們?cè)趺磿?huì)那么高高在上，不習(xí)慣最平凡的社會(huì)道德了嗎?他們冷漠的目光中有沒(méi)有看到躲在一旁的母子?看!母親懷中的小嬰兒哭得多傷心啊!不知他是在為自己的悲遇而哭泣，還是在為這些人的良心感到一絲悲痛。
其實(shí)，在我們的日常生活中，圖中事情也并不少見(jiàn)。
在公共汽車(chē)上，你是否會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)牌，上面寫(xiě)著請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生，車(chē)內(nèi)禁止吸煙。遇到老幼孕殘請(qǐng)讓座可是，在公共汽車(chē)上我們還會(huì)看見(jiàn)，一些男人點(diǎn)燃了自己的香煙，發(fā)出了一種難聞的`“氣味”，有些人仍舊不保持車(chē)內(nèi)的衛(wèi)生，隨地吐痰，更有一種難聞的“氣味”�？匆�(jiàn)那些看到老幼殘?jiān)械娜瞬蛔屪娜松砩细幸环N刺鼻的“氣味”，這些難聞的氣味如果每個(gè)人都有，那么全世界的人都會(huì)被“熏死”，沒(méi)有人能在“難聞”的氣味中生存，我也不想看見(jiàn)人們被這樣的“氣味”毒死。我希望清香的氣息永遠(yuǎn)出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落，出現(xiàn)在你我之間，讓“假文盲”永遠(yuǎn)消失在世界上吧!
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