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熟悉的人小學(xué)生作文

時間:2022-07-05 00:29:25 小學(xué)生作文 我要投稿

熟悉的人小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的熟悉的人小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

熟悉的人小學(xué)生作文

熟悉的人小學(xué)生作文1

  我熟悉的人很多,其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她今年已經(jīng)63歲了,個子高高的,胖胖的,說起話來大聲大語,做起事來又快又粗糙。在我的心目中,她一直是一個很粗心的人,但有一件事卻讓我改變了對她的看法。

  記得今年我在鄉(xiāng)下奶奶家過暑假的時候,有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩,到了他家后正當(dāng)我們玩得起勁的時候,忽然天空刮起了大風(fēng),下起了傾盆大雨。這時,我心想:“糟了,奶奶是個粗心大意的人,她不會記得來接我了,那我該怎么回家?”就在這時,我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來,再近看,原來是我的奶奶,她的半邊身子都讓雨淋濕了,看著奶奶濕透了的衣服我的.眼睛濕潤了……。她走到時了我的面前大聲說:“昨天晚上天氣預(yù)報都說了今天有大雨,叫你別出來玩,你就是不聽……”說完,我就和奶奶一起回家了。

  回到家里,我好奇的問奶奶:“您天天都看天氣預(yù)報嗎?是不是您的生活習(xí)慣?”奶奶不經(jīng)意地說:“我才沒時間天天看天氣預(yù)報呢,只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的,否則不知道天氣變化,我怎么知道你第二天穿什么衣服!”原來奶奶是這么關(guān)心我,她真是個細心人!

熟悉的人小學(xué)生作文2

  我最熟悉的人,莫過于我的媽媽了,媽媽的臉蛋紅撲撲的,烏黑的劉海下是兩道彎彎的細眉毛,像月牙兒,有一雙不大但會說話的眼睛,她開心時喜歡微笑,嚴肅時喜歡皺眉。

  我的媽媽是一個“工作狂”。為什么會這樣說呢?因為媽媽是做規(guī)劃與統(tǒng)計工作的,一到了月底、月初就特別的忙,每年的元旦、五一、國慶節(jié)我的媽媽總會加班,從來都沒有陪過我。今年元旦,媽媽又要加班,但是這一次,她讓我和她一起去。在辦公室里,我看見媽媽一會緊鎖眉頭在電腦上做著報表,一會又用計算器在計算著什么,一會又打電話和她的同事在溝通著什么,對一個不確定的數(shù),她要反復(fù)的打電話核對,感覺辦公室的.電話鈴聲就一直沒有停歇過。她真忙呀,一刻也沒有停下來,大半天了,連一口水都沒顧得上喝。我悄悄的倒了一杯熱水,給媽媽拿過去,她對我微笑了一下,讓我放在邊上等一會喝,結(jié)果她最后還是忙忘了。

  通過這次陪伴媽媽加班,讓我看到了媽媽對工作的一絲不茍,更讓我理解了“工作狂”媽媽的認真負責(zé),我也要學(xué)習(xí)媽媽那種認真的精神,在學(xué)習(xí)上也做一個“學(xué)習(xí)狂”。

熟悉的人小學(xué)生作文3

  我有一個好朋友叫程想。

  我們是在一個星期天的下午認識的,因為是晴天,我媽媽也在那兒,見程想一個人就對我說:“駿駿,和這個小朋友下盤棋吧!庇谑,我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”程想說:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想!

  下棋了,我認真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因為他快被我打中‘老頭子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的.落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時,程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進攻。后來,我沒體力了,程想就捉著我了。唉!這個程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

  我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘,真是不打不相識。

熟悉的人小學(xué)生作文4

  要說我身邊熟悉的人很多,但要說我喜歡的,還是我的班主任——林老師。

  她擁有“兩顆心”,一顆是充滿母愛的愛心,一顆是充滿活力的童心。

  讓我記憶最深刻的是一次語文課,教的是口語交際《我的課余生活》,為了打開大家的話匣子,林老師拿了一本她兒子的.《成長檔案》跟我們分享。

  林老師問:“同學(xué)們,課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

  這時,老師又說:“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了,你看看我,我看看你,都希望有人來解圍。

  林老師似乎早就料到有此情況,只見她掃視了一下大家:“這樣吧,我先說說吧!崩蠋煷蜷_了那本《檔案》,開始滔滔不絕講開了,“平時,我最喜歡收集整理各類資料。瞧,這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”

  就這樣,林老師一直講下去,我們一聽得很入迷。后來,大家也能像老師一樣交流了。

  林老師跟我們像朋友一樣交流,我覺得林老師好親切,我好喜歡林老師。

熟悉的人小學(xué)生作文5

  我最熟悉的人是我的媽媽,她是一位嚴格的、可敬的媽媽。她小眼睛,一張瓜子臉,留著一頭烏黑烏黑的長發(fā)。

  有一次,我在家寫作業(yè),我想快點寫完作業(yè),好玩會兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業(yè)寫完了,胡亂的收拾了一下書包,就迫不及待地打開電腦,興趣盎然地玩起游戲來。在我玩得正熱火朝天時,聽到媽媽的說話聲,我趕緊把電腦關(guān)了,去給媽媽開門。媽媽見我慌慌張張的,于是問我:“干什么呢?”“我剛才唱歌了!蔽覍寢屓隽酥e。媽媽開始檢查我的作業(yè),看到媽媽皺起的眉頭,我心理很緊張。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多錯題,生氣地訓(xùn)斥了我,并讓我重新寫。

  這就是我的媽媽,除了嚴格之外,對我也很關(guān)心。記得有一次,我們上第四節(jié)課時,外面就下起了小雨。我想,今天沒帶傘,爸爸媽媽都去上班了,我可怎么辦呢?到放學(xué)的時候,雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時,我遠遠地看見媽媽拿著一把大傘正向校門口跑來,因為跑的太快,路上的雨水濺濕了她的褲管,雨水打在她的.身上,看到這些,我的眼里飽含著感動的淚花。

  這就是我最熟悉的人,一位對我嚴格要求又愛我疼我的媽媽。

熟悉的人小學(xué)生作文6

  我爸爸是一個濃眉大眼的人,他會全神貫注的觀察著我,把我的所有惹的禍干的活都放到爸爸的腦子里,爸爸還教我一些禮貌的行為,比如,上課不要亂講話,要對別人有禮貌等,爸爸它是一個聚精會神或目不轉(zhuǎn)睛的人,因為它老是準(zhǔn)時給別人送貨,不晚一丁點時間,就算要是出去玩也要給送貨的打一聲電話提醒他。爸爸也是一個披頭散發(fā)的人,因為他老是嫌棄自己的頭發(fā)不干凈,不明亮,不帥氣,老是嫌棄自己的活干不好,磨破皮啦,又怎么著的,我爸走步的時候是大步流星的人,因為它是一個走路邁大步,很大方,裝厲害的人,他覺得自己很能。爸爸還是一個虎背熊腰的人,因為爸爸干活的.時候,總是把腰彎著就讓腰變成彎的,就搞成虎背熊腰的,很難看。

  我的爸爸就是這個樣子的,很怪,我也不知道爸爸是怎么了,但是爸爸已經(jīng)是靠自己的勞動取得讓我們家,要是沒有他的勞動,現(xiàn)在我們的家早就完了,所以尊嚴是非常重要的,他能靠自己的勞動獲得金錢,每個人要是不工作就掙不了錢,要是工作就能掙錢,這就叫尊嚴。

熟悉的人小學(xué)生作文7

  我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了,我的媽媽每天都陪伴著我,給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣,下面我就講一講我的媽媽。

  我的媽媽心底善良,人不為難他人。有一次星期三,我寫完了作業(yè),本來想看會兒電視就睡覺了,可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣,我就生氣了,媽媽一看到我這般表情,便知道我的心思了,便對我說:“今天你不寫也可以,但是必須寫一頁毛筆字!眿寢屨f完,我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí),便惠心地笑了。

  第二天晚上寫完作業(yè),我正在看書,這時媽媽從我身邊一走過,我便知道該做什么了,我拿出卷子,認真地寫了起來。寫完后,我交給媽媽檢查,媽媽一看我寫的題,收想:看來讓孩子自覺學(xué)習(xí)的`效率挺大嘛,以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式,這樣孩子的進步一定會很快!說完,媽媽拿起筆,認真地檢查我的作業(yè)了,她把上面的題目都認真地看了看,然后批上了了一個大大的100分,然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個100分,也興奮地跳了起來。

  這就是我最熟悉的人,希望我和媽媽能更加交流溝通,讓我們生活得快快樂樂。

熟悉的人小學(xué)生作文8

  從我上小學(xué)起,我最熟悉、最敬佩的人就是我的班主任王俊王老師了。

  她在自己的崗位上,用自己的心血培養(yǎng)著我們。王老師中等身材她梳著一頭齊耳短的黑發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙嚴厲、敏銳,有時又顯得溫和的眼睛。 記得有一次,王老師在前面認真地講課,我不禁想起了自己的心事,偷偷在下面開起了小差,正當(dāng)我美滋滋地想得入神的時候,突然,王老師那雙炯炯有神的大眼睛射出嚴厲的目光,她喊:“姜世陽!”我一驚,連忙站起來,王老師問:“15乘以15等于多少?”“糟糕!我剛才沒聽,當(dāng)然回答不出來,只好低頭站在那兒!薄澳阕掳!”王老師說完,嚴肅地看了我一眼,這一眼的含義便可想而知了。以后,我對王老師更加敬佩了。別看王老師在上課時眼睛嚴肅、銳利,一下課可就變得溫和起來,每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時候,她總是認真的'加以解答,然后,用眼睛溫和的盯著你,好像再問你聽懂了沒有,如果還不懂,她就會不厭其煩地講到你懂為止。 現(xiàn)在,你們對我的班主任王老師總算了解了吧!

  這就是我最熟悉、最敬佩的愛學(xué)生、愛事業(yè)的王老師,她的精神催我奮發(fā),催我前進。

熟悉的人小學(xué)生作文9

  龍文實驗小學(xué)四年級張惠忠

  我最熟悉的一個人就是我的老姐。她留著不長不短的頭發(fā),一對濃濃的眉毛下面是一個直挺挺的`鼻子,再襯上櫻桃般的小嘴,看起來特別青春,特別有活力。

  她的性格有時文靜,有時很暴躁,有時又很搞笑。文靜的時候,她就會拿著一大把書走進臥室,就算天塌下來了,她也不會管你的。如果她生氣的時候,叫你拿東西,你坐著不動,一定會被她罵得狗血淋頭,有時還會打你一拳呢!如果在她開心的時候,她就會突然來一個鬼臉,嚇你一大跳呢!有時候甚至?xí)䲠[一個搞笑的動作,讓你笑得牙齒快要掉光光的。

  她的愛好非常廣泛。其中,最喜歡的是打電腦如果你不叫她的話,她連吃飯也會忘記的,如果你想打電腦,非要費九牛二虎之力之力才能把她拖離那親愛的電腦桌。

  她還是個口是心非的人。晚上明明說好明天早上七點跑步的,到了第二天,她卻死活賴在床上,任憑你大呼小叫,甚至使上“獅子吼”神功也很難拖離她那親愛的床鋪。

  這就是我最熟悉的那個人——我親愛的老姐。

熟悉的人小學(xué)生作文10

  我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了!下面和我一起走進我和媽媽的故事吧!

  我媽媽瘦瘦高高的,水靈靈的'大眼睛上架了一個紅色的眼鏡,黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上,苗條的身材讓人看起來很有精神。

  我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人,當(dāng)別人需要幫助時,她會毫不猶豫的去幫助他,卻不是想讓別人感謝她。爸爸經(jīng)常出差,媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累,但是她從來不抱怨!家里總是井井有條,干干凈凈,我的玩具也是分類整齊的收拾在一起,在打掃衛(wèi)生時不放過一根頭發(fā)或一張紙屑,有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。

  她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次,我在練鋼琴時,她也在練古箏,當(dāng)我練完鋼琴寫完作業(yè)時,只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂,還很有耐心,當(dāng)我不會做題時,她一遍又一遍的給我講,也沒有失去耐心,我都快坐不住了!不過我覺得這都不算什么,在我生病時,媽媽連夜守在我身旁,一會量體溫,一會倒熱水,當(dāng)我打針時,她也心疼的掉眼淚!

  我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關(guān)心家人的人,我愛我媽媽!通過我的描述,大家認識她了嗎?

熟悉的人小學(xué)生作文11

  我最熟悉的人是母親。

  她中等身材,留著一頭烏亮烏亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。

  平常母親很溫柔,但是對我要求很嚴格。我一旦犯錯,她就會立刻“變臉”。

  有一次,我想吃冰淇淋,跟母親說,母親答應(yīng)了,“但是只能吃一根!蔽页媚赣H不在家,受不了美味的誘惑,吃完一根,又忍不住吃了第二根。我害怕被母親發(fā)現(xiàn),就把包裝紙扔出窗外,自以為做得天衣無縫?墒,還是被母親發(fā)現(xiàn)了。

  母親回來后,問我有沒有多吃冰淇淋,我不儉省不肯承認。母親的臉越變越嚴肅,瞪圓了眼睛,抿緊了嘴巴,提高了聲音說:“是有,還是沒有?”我堅決說:“沒有。”母親氣得火冒三丈,把我打了個屁股開花。最后,我才哭著承認錯了。后來,母親給我講道理。我認識到:做錯事不要緊,關(guān)鍵是要做誠實的人。要勇于承認錯誤、改正錯誤。

  母親是我最熟悉的人,她是這樣地愛我、關(guān)心我。我也愛我的母親。

  我的媽媽很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格,每當(dāng)我沒有認真完成作業(yè),她就會一改平時的笑臉,馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,我就得乖乖的`把作業(yè)重寫一遍,當(dāng)我作業(yè)寫好了,她都會夸我。

  這就是我的媽媽,一個關(guān)心我、嚴格要求我的好媽媽。

熟悉的人小學(xué)生作文12

  在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。

  媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說:“快點呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的'。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事!比缓,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事!比缓笪揖突丶伊耍謫枊寢,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。

  我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。

熟悉的人小學(xué)生作文13

  我熟悉的人是雷天心,她是我的同學(xué),也是我最親密的朋友。

  她長著一張瓜子臉,黑亮的眼睛大大的,粉紅的嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,很喜歡開玩笑,上學(xué)的路上,我們總是見面,課間,我們總是一起玩,并且玩得非常開心,每天都是這樣。

  雷天心是語文課代表,她作業(yè)也寫的`又快又好,每天的作業(yè)差不多七點就寫完了,有很充分的時間去鍛煉身體。記得有一次,我去她家玩,我問她:“天心,你的作業(yè)為什么寫的那么快?我的作業(yè)十點才寫完!”她笑了笑,說:“因為我寫作業(yè)很專心致志,不做小動作,馬上就把作業(yè)寫完了!”我聽完了真佩服呀!心里暗暗下定決心:我也要像她一樣,不做小動作,寫作業(yè)很專心致志。

  有一次,我們相約去臨潼泡溫泉,我因為一點小事和她鬧了脾氣,雷天心卻沒有生氣,她一直勸我跟她和好,我越是生氣,她越是給我講笑話逗我開心,最后我終于被她打動了。我心想:天心情商真高呀!于是開心的和她和好了?,我們現(xiàn)在還是這么親密友好!我要向天心學(xué)習(xí),不要輕易和朋友鬧脾氣,要和朋友友好相處!

  我很喜歡她,我很希望她可以當(dāng)我一輩子的好朋友。

熟悉的人小學(xué)生作文14

  說到我最熟悉的人,那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍,今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛,生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高,也就一米五八的'樣子,但脾氣可兇了。

  記得有一次,我放學(xué)回到家里,一放下書包就立馬打開電視,看起我最愛的動畫片來。媽媽看見了,問:“你寫完作業(yè)了嗎?”我頭也沒回地說:“等一下就寫!边^了一會兒,媽媽走過來看見我還在看電視,就說:“還不快點寫作業(yè)!”我不急不忙地說:“再等一下下。”媽媽氣得大聲嚷起來:“我再等你兩下下,快去寫作業(yè),不然小心家法伺候!”我可不想挨揍,只好服從命令,老老實實去寫作業(yè)。

  到了吃晚飯的時候,媽媽叫我洗手,可是我嫌水太涼了,不想洗。媽媽大聲說:“快點!”我不情不愿地說:“等一下!苯Y(jié)果,媽媽的“五指山”就落在我的身上,還一邊說:“看你還等不等!”唉!我真是自討苦吃呀!睡覺前,媽媽讓我洗好明天要帶去學(xué)校的飯盒,我立刻就去了,連一個字也不敢說了。

  這就是我最熟悉的人——我的媽媽,她可真兇,我都不敢再說一次等一下了。

熟悉的人小學(xué)生作文15

  我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來格外年輕,離遠了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!

  她有一雙火眼晶晶,只要誰在下面講小話、做小動作,立刻就會被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對著黑板,背對著我們,有幾個同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點了出來。

  張老師最大的愛好是讀書,她不但自己愛看書,還影響著她周圍的每一個人,也給我們讀了好多的故事書。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進教室,教室里的`每一個人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來。不用說,章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來。

  張老師把書面對著我們,我們清楚的看見了上面斗大的幾個字《法布爾昆蟲記》,上面畫著一只只昆蟲,紫的、紅的、綠的、藍的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠,恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本,好好聽,好好聽,章老師神采飛揚,繪聲繪色,故事講完了,臺下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會議論這本書,我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。

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