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感謝您優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝您優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝您優(yōu)秀作文1
眼看,教師節(jié)快到了,在這令人值得歡慶的時(shí)刻,我想對(duì)您說聲:"老師,教師節(jié)快樂!"
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們中體驗(yàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的`身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
感謝您優(yōu)秀作文2
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是落葉對(duì)根的感謝；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是我對(duì)母親的感謝。媽媽，謝謝您！謝謝您在我的成長(zhǎng)過程中給予我無(wú)私的愛。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您不管有多么的累也會(huì)一題一題地給我講解；每當(dāng)我在生活中需要任何東西，您都會(huì)不顧一切給我買。我知道您很辛苦，所以我要感謝您。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我早已熟睡，可您還在加班，回到家中，您還要夜以繼日地做資料。半夜里我起床上廁所，剛出門，就被客廳里的燈光吸引住了，我從門縫里偷偷地看著，看見您獨(dú)自一個(gè)人坐在冰冷的'板凳上，身上只穿了一件薄毛衣，您的手凍得通紅。我的眼睛忽然間就濕潤(rùn)了，我馬上跑過去，直撲到您的懷里，說：“媽媽，您怎么還不睡覺，快去休息吧�！蹦鷧s說：“好的，我收拾完了就去睡，倒是您，明天還要上學(xué)呢，快去睡覺�！蔽揖蜕贤陰ニX了�；氐椒块g里，我并沒有睡覺，而是一直盯著客廳里透過來的光線。我知道，您還沒有睡覺，還在做資料。
那個(gè)夜晚我一直躺在那。直到第二天早晨我早早就起來了，您從房間里出來，我第一眼就看到了您的黑眼圈，是那么的明顯。吃完早飯，您還要送我去上學(xué)，上學(xué)的路上寒風(fēng)凜冽，您一直都在問我冷不冷，冷的話靠在媽媽背上。我沒有心情回答，直到您把我送到學(xué)校。
從那以后，我就在心里暗暗發(fā)誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您的恩情。
媽媽，如果您是這個(gè)世界上最偉大的母親，那么我就是這個(gè)世界上最幸福的女兒。最后，我想說：“媽媽，您辛苦了，是您給了我生命，給了我無(wú)私的愛，才有了今天的我，謝謝您，媽媽！”
感謝您優(yōu)秀作文3
眾所周知，手機(jī)對(duì)青少年的危害很大，媽媽的話總會(huì)在耳邊響起：“如果你想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)�！钡覅s不以為然。這次我卻要感謝那次爸爸對(duì)我的失望，因?yàn)檫@次事件，教會(huì)了我人生的道理。
記得還是今年國(guó)慶節(jié)的`時(shí)候，因?yàn)槭菄?guó)慶假期，媽媽允許我?guī)е謾C(jī)。假期最后一天，我還剩一篇作文沒有寫完，早上，我心想：“還剩整整一天，就一篇作文，我一個(gè)小時(shí)就搞定，不急，爸媽今天都不在家，我可要嗨起來！”于是，上午9點(diǎn)吃完早飯，我一邊哼著小曲，一邊蹦蹦跳跳地去商店買了一瓶汽水和幾包方便面當(dāng)午飯。回到家，打開電視看了幾集我最愛的動(dòng)漫——《名偵探柯南》，匆匆吃完午飯，我又開始趴在床上打游戲。
時(shí)間在不知不覺中走了，在我第三次揉了揉酸脹的眼睛時(shí)，瞄了一下墻上的鐘表，我有點(diǎn)恍惚，再定睛一看，媽呀！竟然6點(diǎn)了！我連忙打開作文稿紙，剛拿起筆，只聽“咔嚓”鑰匙開門的聲音�！皦牧耍 蔽乙还赡X地從書包內(nèi)掏出一大堆書。爸爸推門進(jìn)來了，問：“你寫完作業(yè)了沒？”我慌忙回答：“還剩一點(diǎn)就行了，放……”可是沒等我說完，在看到我凌亂的書桌上那只有幾行字的作文稿紙時(shí)，爸爸就生氣了：“一天了，你說的作文呢？在哪？整天就知道玩手機(jī)，你告訴我，你今天一整天都做了什么？人要守信、守時(shí)，要有自制力，就你這態(tài)度，你不會(huì)成功的，我對(duì)你失望極了！”聽了這話，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來，我沒有反駁，也沒有埋怨爸爸，因?yàn)檫@件事就是我做的不對(duì)，我沒有資格。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：首先，做任何事，都要想到它可能帶來的后果，對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，需要多少時(shí)間和努力才能彌補(bǔ)它；其次，人如果沒有自制力，就不要談任何成功。
感謝爸爸對(duì)我的失望，讓我終于明白了媽媽說的“如果你想毀掉一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)”的意義……我會(huì)通過行動(dòng)讓爸爸以我為傲的！
感謝您優(yōu)秀作文4
“媽媽，我想對(duì)你說，你的......”一首《燭光里的媽媽》，深深的打動(dòng)了我，是�。∧赣H節(jié)將要來臨，我首先祝福您：節(jié)日快樂！我要感謝您，對(duì)我無(wú)微不至的照顧，回憶起那些難忘的往事，令我難以忘懷。
記得那是一個(gè)深冬，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，我顯得異常興奮，急忙跑出了門，用手去接那雪白的'雪，雪，似乎是個(gè)調(diào)皮鬼，一下，就從我的手心“溜”走了，可似乎是我天生的吧！手腳立刻從高溫降到了零度，手腳冰冷，簡(jiǎn)直快成冰塊了，我急忙上樓找媽媽，媽媽見我如此情景，似乎明白了，又給我忙著搓手，又忙著給我的鞋里塞棉花，媽媽用回憶性的口氣說：“你小時(shí)候即使發(fā)燒了，手腳也十分冰，也不知為什么�！眿寢屵呎f邊給我搓手腳，一雙溫暖的手立刻從我的皮膚暖到了心里，可是媽媽手早沒有以前那么光滑稚嫩，到處粗糙。
媽媽，你還記得那件事嗎？我想，你不記得了，那回，我踏著沉重的腳步低著頭放學(xué)回到了家，不用說，你很快就猜到了一定是練習(xí)沒做好，我當(dāng)你會(huì)責(zé)備我，于是，我的頭低得更下了，卻令我大吃一驚的是，你竟然說：“考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵你有沒有努力，如果你不努力我自然也不會(huì)原諒你，不是嗎？只是希望你以后能更加認(rèn)真點(diǎn)�！甭犃诉@番話我既慚愧又驚奇。正是因?yàn)檫@段話，使我意識(shí)到：原來練習(xí)起到的作用只是測(cè)試近階段的水平而已，而真正要的卻是努力！
謝謝您，媽媽！您使我懂得了許多道理，讓我健康、快樂的成長(zhǎng)“媽媽，我想對(duì)你說，你的......”這首動(dòng)人的歌再次回蕩在我腦海，母親節(jié)快樂！媽媽！
感謝您優(yōu)秀作文5
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲流去，6年時(shí)光，剛剛認(rèn)識(shí)，就要分離，那時(shí)不知珍惜，現(xiàn)在只有悔恨。
校園里，操場(chǎng)上，留下了我們數(shù)不清的足跡。操揚(yáng)上，原本紅艷的跑道，也因時(shí)光而變的暗紅。校道邊，原來的鋼制護(hù)攔成了石制的成語(yǔ)長(zhǎng)廊（注：成語(yǔ)長(zhǎng)廊為石制的護(hù)攔，在下面的.石板上刻滿了成語(yǔ)）。教室里，原本普通的黑板進(jìn)化成為了多媒體黑板，桌椅越來越舒適。這些，那一個(gè)不是為了讓我們更舒適的學(xué)習(xí)、上課。感謝您，我愛戴的母校！
6年時(shí)光，我因換班，只和現(xiàn)在的同學(xué)只認(rèn)識(shí)3年，雖然如此，但我們的友誼卻穩(wěn)如泰山。那是五年級(jí)時(shí)，我剛剛買完?yáng)|西，回來的時(shí)候，我被“搗蛋大王”周××給絆了一跤，我叫了一聲，下一秒，我就摔倒在地上，摔的我的腿不能伸直，粱老師聽到了我的叫聲，馬上趕了出來，一看，馬上明白了，她立即為我檢察了傷勢(shì)，一邊檢察，一邊為我爺爺打電話，可是，爺爺因?yàn)橛惺�，要中午才能來，于是，老師把我扶回了教室，回到教室，同學(xué)們紛紛為我讓出了一條專用道路，讓我更加方便的回到座位上。
中午，我因?yàn)橥葌荒芟氯コ燥�，那時(shí)的班長(zhǎng)見了，二話不說，馬上跑下樓，為我打飯去，我見了，有何理由不為之感動(dòng)呢？十幾分鐘后，班長(zhǎng)氣喘吁吁的端著飯跑了上來，把飯給了我，還對(duì)我說：“你吃完后把碗給我，我放回去�！蔽肄D(zhuǎn)過身，淚水飛快的流了下來，擦干后，我轉(zhuǎn)過身，露出了感謝的笑容，說：“謝謝，謝謝你，班長(zhǎng)”班長(zhǎng)卻說：“謝什么謝，這是我應(yīng)該做的事。”。吃完飯后，爺爺來了，在校門口等著我，我的兄弟葉××扶著我到校門外望著我的離開才緩緩的離去，回到教室。謝謝你，我親愛的同學(xué)！我敬愛的老師！
母校，是您讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，是你認(rèn)我知道如何做人，同學(xué)們，是你們讓我懂得了友誼的力量。感謝您，母校！謝謝你，同學(xué)！再見了，母校，我還會(huì)再來看望您！再見了，同學(xué)，老師，時(shí)光不老，我們不散！
感謝您優(yōu)秀作文6
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
——題記
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我還能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧…窗外傳來老男孩的《父親》，不由間讓我想起了您，我的父親。
時(shí)光流逝，歲月如梭。在您悉心的呵護(hù)下，我逐漸由一個(gè)天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的女孩子。但與此同時(shí)歲月也在您的臉上留下了深深的印記。
父親，您是家里的頂梁柱，您是家里的主體，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)來源。如果沒有您，生活將變得黯然無(wú)光，失去了她美麗的一面。而有一次，我卻讓你的情感發(fā)生了翻天覆地的變化。
就在你的生辰到來之際，我精心準(zhǔn)備了一份獨(dú)一無(wú)二的禮物。但這份飽含了我的孝心的禮物卻因?yàn)槟愕囊痪湓挾虼说膹氐谆绎w煙滅。事情原于你生辰的前一天，我終于還是按耐不住了自己的激動(dòng)情緒。打算將我精心準(zhǔn)備的禮物送給你。為了能夠帶給你驚喜，我沒有告訴任何人，包括我最親愛的媽媽。下班的你踏入家門后，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走到了你的身旁。而你卻向我狂吼了一聲，如晴天霹靂一般徹底的傷死了我的心。我氣沖沖的帶著滿身的怨氣回到了房間，眼淚終于止不住的流了出來。
事后仔細(xì)后想這件事情，也許可能是誤會(huì)了你。經(jīng)過一天的'勞累，您難免會(huì)感到心煩。怪也怪我的無(wú)知加任性。就讓你失去了這份您應(yīng)得的禮物，請(qǐng)您原諒您女兒的無(wú)知與過失。從即日起我會(huì)盡量去彌補(bǔ)自己的過失，彌補(bǔ)你應(yīng)得卻沒有得到的那份孝心。時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我永遠(yuǎn)用我一切換你歲月長(zhǎng)留。
父親，謝謝你一路以來對(duì)我的陪伴！我親愛的父親，無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我對(duì)你的愛永遠(yuǎn)不變！
感謝您優(yōu)秀作文7
20xx年，作為轉(zhuǎn)校生，我初來乍到。面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。開始了我的擔(dān)心。
初次見到同學(xué)們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個(gè)幼兒園的同學(xué)，一年級(jí)的同學(xué)�？粗鴿u漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學(xué)們都是初次見您，您有著及腰的長(zhǎng)發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗陀X得您是女巨人般的存在，這一點(diǎn)讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺(tái)上，對(duì)我們說：“各位同學(xué)們好！我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，葉老師，我是十口的葉，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要記成夜晚的`夜！接下來，我們開始自我介紹。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要害羞。好，就從這位同學(xué)開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈�。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺(tái)上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處。”我的聲音越來越小，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學(xué)有點(diǎn)靦腆，請(qǐng)大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級(jí)下學(xué)期宣布期末考試成績(jī)的時(shí)候。您將分?jǐn)?shù)一一的報(bào)了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯(cuò)，您對(duì)我們進(jìn)行了口頭表?yè)P(yáng)。并說，孩子們?nèi)昙?jí)不比二年級(jí)輕松，比二年級(jí)難。祝愿你們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里好好學(xué)習(xí)。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記老師。記住，如果三年級(jí)有不會(huì)的，隨時(shí)都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分?jǐn)?shù)。葉老師，感謝您對(duì)我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級(jí)上樓時(shí)，看著講臺(tái)上的您，座位上的學(xué)生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學(xué)生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
感謝您優(yōu)秀作文8
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過：“家長(zhǎng)是麥田的守望者，仰望天空中的白鴿，祝福他們，卻不會(huì)打擾它們自由地飛翔”。實(shí)際上，十幾年來，媽媽真的這樣做了——我的事情由我做主。
感謝您——媽媽，我的青春讓我自己做主。每天早晨起床，你們何時(shí)催促過？何時(shí)嘮叨過穿什么樣的衣服，梳什么樣的發(fā)型？于是，我便習(xí)慣自己沒鬧鐘，自己洗衣服，然后一個(gè)人乘車或步行去上學(xué)�？粗g人在父母的細(xì)心呵護(hù)和寸步不離的陪伴下成長(zhǎng)，我沒有絲毫的羨慕，心里總是在想：他們是溫室里的花朵，在風(fēng)雨不侵的保護(hù)中嬌嫩的開放；而我，則是一株自立的小草，用堅(jiān)強(qiáng)、韌性譜寫別樣的青春。
感謝您——媽媽，我的愛好讓我自己做主。媽媽不愿給我報(bào)英語(yǔ)興趣班，讓我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可是我卻選擇了美術(shù)，因?yàn)樗俏业?最愛。媽媽知道后并沒有生氣，而是幫我交了學(xué)費(fèi)，讓我好好學(xué)。我喜歡學(xué)習(xí)文科，喜歡歷史，理科成績(jī)卻差強(qiáng)人意，你們沒有責(zé)備我，而是讓我好好培養(yǎng)學(xué)習(xí)理科的興趣，讓我均衡發(fā)展。我聽后很感動(dòng)，我知道，媽媽寄予我很大的希望。
感謝您——媽媽，我的未來讓我自己做主。媽媽您經(jīng)常對(duì)我說：“你未來的路總歸要你自己去走，媽媽祝你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”那一刻，一種感動(dòng)之情涌上我的心頭，化作淚水模糊了雙眼；那一刻，我感到了寬容與尊重，領(lǐng)悟到了真正的愛。
感謝您——媽媽，我的生活讓我自己做主。有一種愛，叫擔(dān)憂牽掛，有一種愛，叫含辛茹苦。但我認(rèn)為，還有一種愛，與眾不同，那便是讓孩子自己做生活的主人，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。
媽媽，凡事都讓孩子自己做主，并不是放任與不負(fù)責(zé)任。相反，那是愛的另一種形式，讓孩子自己承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)生活。也許，再華麗的辭藻也難以表達(dá)我此時(shí)的感受，我只能用一句再普通不過的話來表達(dá)我自己的心意：“感謝您，媽媽！”
感謝您優(yōu)秀作文9
日子一天天地過去，時(shí)光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。
在學(xué)校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。
還記得兩年前的那一天，陽(yáng)光明媚，正是我們?nèi)雽W(xué)的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽著小鳥美妙的歌曲，我踏進(jìn)了教室大門，一群調(diào)皮而任性的同學(xué)坐在干凈明亮的教室里，那刻。同學(xué)們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識(shí)的天使——老師，正用和藹可親的.目光，看著每位同學(xué)。
熾熱的夏天，同學(xué)們卻頂著猛烈的太陽(yáng)仍在操場(chǎng)上拼搏，衣服已濕透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，奔跑在操場(chǎng)上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵(lì)我們，與我們一起拼搏。
在嚴(yán)寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里，雖然同學(xué)還算多。比室外的溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時(shí)，老師的目光轉(zhuǎn)移到了蜷縮在教室一角的同學(xué)，身穿兩件薄衣，冷得直發(fā)抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，為那位同學(xué)披上。
那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。
記得那一天，是我們開始住宿生活的一天。同學(xué)們都趕忙洗澡去了。而我卻靜坐在床上發(fā)呆，因?yàn)槲疫B最重要的毛巾都忘帶了。正當(dāng)我不知所措時(shí)，班主任輕聲走了進(jìn)來，問道：“怎么啦？還不去洗澡？”我垂下頭回答道：“毛巾忘帶了！”老師一轉(zhuǎn)身，走出了宿舍，五分鐘后，她手里帶著一條小毛巾回來，氣喘吁吁把毛巾遞給我，“可以洗澡了！快去吧！”后來，我才知道原來老師到隔壁的小賣部買給我的。老師細(xì)聲提醒到：“下次細(xì)心點(diǎn)吧，有什么困難盡管找我。”
雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。
我們要學(xué)會(huì)感恩，用自己的全心全意回報(bào)老師。
時(shí)間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著。
感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，為我們付出全部的汗水和心血。
感謝您優(yōu)秀作文10
親愛的媽媽，還記得小時(shí)候您一次又一次鼓勵(lì)我去嘗試各種活動(dòng)嗎？還記得在我遇到問題時(shí)同我一起思考、一起攻克難關(guān)嗎？還記得小時(shí)候的那一次，我在樓下玩耍時(shí)摔倒在花壇中受傷了，您著急忙忙地把我扶起來，再?gòu)囊粯前盐冶车轿鍢堑那榫皢幔磕囊痪渚涔膭?lì)我的話語(yǔ)、和一次次那燦爛和藹的笑容都每時(shí)每刻浮現(xiàn)在我的腦海里，以致常常引起我美好的回憶。
您每次下班回家，第一件事就是先給我一個(gè)大大的而又溫暖的懷抱，我那天真的、活潑的小心靈就這樣被融化了。
隱隱約約記得，那是一個(gè)狂風(fēng)大作的陰天，我坐在書房正思考著一道極難的奧數(shù)題，本來我做得挺順暢的，可偏偏寫到這兒就卡殼了。不僅是這道奧數(shù)題本身就難，還有窗外呼嘯而過的風(fēng)，與被風(fēng)吹得沙沙地好似在唱歌的一排排大樹，它們不斷騷擾著我，剛剛有一點(diǎn)兒思路了，緊接著又被掛在陽(yáng)臺(tái)的曬衣架發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，再次給打斷了。正當(dāng)我皺著眉頭，懊惱不堪地冥思苦想時(shí)，您出現(xiàn)了，“千萬(wàn)別著急、別惱怒，加油，你能行，媽媽相信你！”頓時(shí)，這道好似攔路虎的難題，驟然被我一直不肯放下的'武器――鉛筆給解決了。頃刻間，我仿佛感受到了燦爛的陽(yáng)光正照耀著我�？粗乙桓泵奸_眼笑的樣子，您欣欣然露出了微笑，默默地離開了我的書房……
媽媽，我感謝您的那一句沁人心脾的話語(yǔ)；媽媽，我難忘您的那一句強(qiáng)健有力的話語(yǔ)；您每次總是在我有困難時(shí)幫助我，當(dāng)我笑逐顏開、完成任務(wù)時(shí)又默默離開。我敬佩您這種方式、態(tài)度，將來我長(zhǎng)大了，決心像您一樣做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)。
雖然這件事已經(jīng)過去許久，但我依然記憶猶新，因?yàn)槟哪蔷湓挘屛腋惺艿搅舜猴L(fēng)般的溫暖。謝謝您，我親愛的媽媽！
感謝您優(yōu)秀作文11
晚風(fēng)瑟瑟，秋葉搖曳。
黑幕籠罩下，透過月光折射到地上的一大一下的身影。街道再無(wú)人，前方是一路漆黑。我用雙手緊緊拽著媽媽粗糙而溫暖的手，一齊向前方向前摸黑前去。
每天媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候來接我，晚自習(xí)后回家的一段路模糊不清，伸手不見五指，偏僻的小路似乎有虎獅經(jīng)過，突來的怪風(fēng)吹得地下的落葉嗖嗖直響，這不禁使我打了個(gè)寒顫，但有媽媽的'手握著，心里的恐懼不由得減少。今日是如此寂寥，但媽媽的表現(xiàn)很反常，她試探著我“我明天不來接你了，你一個(gè)人能回去嗎？”我毫不思索地回答“不能�！眿寢屗坪跤行┥鷼狻澳愣歼@么大了，還要我來整天來接你？”媽媽的語(yǔ)氣隨著猶豫變得堅(jiān)定。她有意地?cái)[開了我的手，而我卻是抓得更緊。我不明白媽媽為什么要這么做，但我的眼眶還是會(huì)有淚水徘徊，最后，媽媽用力把手一甩，我的手脫離了那個(gè)溫暖的港灣，我迅速去拉回媽媽的手，兩手最后剩的只是冰涼的空氣。
隨著媽媽的步伐加快了，最后從一個(gè)模糊不清的背影中到一眼茫然。眼前沒有任何讓我覺得心安的事物，徘徊的淚水噴涌而出，后面?zhèn)鱽硪宦暵暷_步聲，使我不得不往前跑，仿佛背后有人載抓我，而我卻頭也不敢回。終于，我從奔跑中的失魂落魄到眼前的燈光的一絲充滿希望，經(jīng)過幾番周轉(zhuǎn)與坎坷磨難終于回到了家。媽媽看了丟了魂似的我，眼神中帶有一絲心疼，我往后一看，原來是爸爸在身后，一副疲憊不堪的樣子，我頓時(shí)明白“難道剛才的腳步聲是……”爸媽笑了，我也從驚嚇中醒過頭來。
每當(dāng)別人的父母來接自己的孩子時(shí)，我只會(huì)嘲諷一笑，每走一次這條路，我知道我又有了一分勇氣。
感謝您，我的媽媽，在黑燈瞎火的時(shí)候放開了我的手，讓我在為自己追求心中的那份光明而堅(jiān)持奔跑去追逐。感謝您，我的媽媽，在我膽怯的時(shí)候放開了我的手，讓我在怯弱中明白了勇敢與勇氣的重要。
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時(shí)光飛逝，以前我們不懂得珍惜，錯(cuò)過了很多，等一切走遠(yuǎn)了才知道，自己是多么想念過去。
曾回到初中學(xué)校，走到曾經(jīng)有過自己身影的教室，站在教室門口向里張望，看到新一屆的學(xué)生，仿佛看到了剛進(jìn)初中的我們。那時(shí)我才明白，我已經(jīng)成為了老師們口中的“上一屆”學(xué)生了。果然如別人所說的：“在九月開學(xué)的那一天，教室里仍然坐滿了人，只是早已不再是我們。”
初中的老師們已將我們送往彼岸，但他們也把美好的回憶留給了我們。有時(shí)候在記憶里尋找曾經(jīng)，自己會(huì)紅了眼眶，尤其是想起您，我的語(yǔ)文老師！
記得你給我們上第一堂語(yǔ)文課，向我們介紹了你自己，我們很容易地就記住了你的名字，因?yàn)槟腿龂?guó)里的“張飛”同名。你告訴我們，人一定要有理想，即使未來的路很艱難也要堅(jiān)持，最后才會(huì)看到美麗的風(fēng)景。你說每一個(gè)偉人的背后，都有道不盡的艱辛，你要我們學(xué)會(huì)追夢(mèng)，學(xué)會(huì)去嘗試，不怕失��！
您曾單獨(dú)為我補(bǔ)課，以臘梅為例，我知道你要告訴我“梅花香自苦寒來”的意義，我知道人應(yīng)如梅花一樣，不懼嚴(yán)寒盛開自己的芬芳。
我還記得和您討論問題，有時(shí)候我們會(huì)有各自的意見，您總是耐心與我交流。
記得您給我們講人生，講社會(huì)，講現(xiàn)實(shí)。
在你的課堂上，您像爸爸一樣包容我我的放肆任性。在我遇到難題的時(shí)候，您細(xì)心地給我分析，為我指點(diǎn)迷津，就像黑夜里的那一盞明燈，為我照亮了前行的路
您教會(huì)了我很多東西，使我一生受益而不僅僅是傳授給我知識(shí)�？梢哉f，您在我的人生中添上了很重要的.一筆，我多么幸運(yùn)能遇見你，我的張老師！
如今，您原路返回，而我們卻遠(yuǎn)走高飛，還遇到了更多的好老師。但未來追夢(mèng)的路上我將帶著您的諄諄教誨繼續(xù)前行。在又一個(gè)教師節(jié)來臨之際，我只想說一聲：張老師，感謝您初中三年的陪伴，感謝您曾經(jīng)的教導(dǎo)！
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媽媽，感謝您！這些年來，您一直含辛茹苦地照顧我！無(wú)論我做錯(cuò)了什么，您都會(huì)諒解我，并給我講其中的道理。在我心里受傷時(shí)，您總是安慰我；在我想做什么事時(shí)，您總是在背后默默地支持我！
記得我十歲那年的有一天，我無(wú)意間看到您的一雙手，我的心好痛！您的手好瘦呀！一根根血管都能看得清，而且手上的皮膚很皺，有的`手指尖上還有裂開的好深的口子！您知道嗎？從那時(shí)起，每每看到您洗菜或者洗衣服時(shí)，女兒的心就會(huì)很痛！我好心疼你呀！為此，我常常跑到自己的小屋里偷偷抹眼淚！
媽媽，女兒真的很想幫您多做一些力所能及的事！可是，您總說我還小，什么也不讓我動(dòng)手！最多有時(shí)候您拗不過我，就只讓我偶爾掃掃地，或者倒一倒垃圾，別的什么都不讓我做！您知道嗎？女兒的心里真的好難過！
媽媽，你最怕女兒受傷害！記得上小學(xué)時(shí)，有一次我的手上扎了一根刺，我回到家就哇哇大哭。您趕忙問我怎么了，我說：“我和小朋友一起去摘酸棗，不小心手上扎了一根刺！”您一臉的心疼，急忙去拿出一根細(xì)針，要把我手上的刺挑出來。我害怕疼，哭鬧了半天！您一邊安慰我，一邊小心翼翼地在我手上挑刺，嘴里還不時(shí)地說著：“沒事兒！這點(diǎn)痛不算什么！我的女兒很堅(jiān)強(qiáng)的！不怕疼！”我聽著您的話，心里好溫暖，真的就好像手不疼了！過后，我真的很開心！因?yàn)槲抑滥娴暮荜P(guān)心我、在乎我！
媽媽，您總是那么溫柔可親！我受傷時(shí)，您用溫暖的話語(yǔ)撫慰我的心靈；我經(jīng)歷挫折時(shí)，您用激勵(lì)的話語(yǔ)感染我；我開心時(shí)，您用甜甜的微笑守護(hù)我！媽媽，我愛您！您在女兒心中最偉大！媽媽，我感謝您！您的微笑讓女兒有更大的勇氣去面對(duì)生活！媽媽，女兒會(huì)用一生的努力去報(bào)答您！
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一個(gè)月后，我要做筆試，但我的話還是歪的，這是不體面的。為了讓我順利通過考試，老師破例提議給我上“補(bǔ)課”。
走到辦公室門口，我很緊張，特別害怕老師罵我。把門推開，我驚呆了。辦公室里很暖和。老師看見我，很高興地給了我一塊糖果，好像我做了一件好事似的。她笑得那么燦爛，那么動(dòng)人，那么溫暖。我呆呆地站在那兒，看著老師忙個(gè)不停。她跑到白板前，把它推過去，把凳子移到白板邊上，然后叫我過去。我走過去，坐在凳子上，把試卷給了她。她溫柔地對(duì)我說：“看，這個(gè)詞……”我被嚇呆了。我從沒見過她這樣。一縷陽(yáng)光，在陽(yáng)光的`映襯下，她更加美麗。
從那以后，我變得更有動(dòng)力了。經(jīng)過許多天的努力，我的話越來越漂亮了。放學(xué)后的另一天，我如約而至。桌子上的柱子和紙都準(zhǔn)備好了。我像往常一樣開始練習(xí)。不久，老師來了，看見我在練習(xí)，就對(duì)我說：“橫向、橫向、縱向?qū)懸黄魑慕Y(jié)束時(shí)給我看看。我仔細(xì)地完成了一本，交給了老師。老師在紙上畫了個(gè)圈，說：“這個(gè)寫得很好，這個(gè)也很好。再寫一個(gè)。然后他從旁邊拿出一張紙。我害怕重寫，所以我開始認(rèn)真練習(xí)。之后，他把它給了老師。他在紙上畫了畫，抬起頭和藹地對(duì)我說：“進(jìn)步很大！”我太激動(dòng)了，離開時(shí)我會(huì)跳起來忘記和老師道別。
當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘了在學(xué)校，所以我立即轉(zhuǎn)身回去。當(dāng)我來到教室門口時(shí)，我忍不住從老師辦公室的窗戶掃了一眼，但我發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我很困惑。所以我的兩只腳不由自主地朝這個(gè)方向走去。當(dāng)我走到門口時(shí)，我看到了老師熟悉的身影。我坐在書桌旁，仍在用紅筆讀作業(yè)，那筆紅筆給了我指環(huán)。我舉起左手，低下頭，盯著手邊的表看哇“已經(jīng)晚了，老師還在。我的眼睛立刻感到濕潤(rùn)，我的心感到由衷的欽佩。
我要感謝你，我的老師，沒有你的努力，我就沒有進(jìn)步。
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我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感謝爸爸，因?yàn)樗麨榱宋覀冞@個(gè)家四處奔波，工作掙錢養(yǎng)家；我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗齻兘o了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師，我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)心與幫助……
老師，當(dāng)我第一次跨進(jìn)初一（1）班的時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)和陌生的老師——您，心里免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的'親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì)兒，我是班里甚至年級(jí)里最不適應(yīng)新環(huán)境的一個(gè)，前兩個(gè)星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之余，經(jīng)常來安慰我，晚上到宿舍來陪我們聊天，教我們?cè)鯓舆m應(yīng)住宿生活，怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼，洗衣服；教我們?nèi)绾闻c陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。
老師，是您在講臺(tái)，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來形容您真的很貼切��！
老師，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了困難時(shí)，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識(shí)的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師，您默默奉獻(xiàn)著自己的一切，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，您的勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識(shí)和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學(xué)會(huì)自立，讓我不再那么嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現(xiàn)在的九（1）班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師，這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)，老師，是您讓我們有了遠(yuǎn)大的理想，是您，使?jié)M園的桃李散發(fā)芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因?yàn)橛辛死蠋�，滿樹的桃李才會(huì)開遍”。
感謝您，我親愛的曾老師。
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