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托物言志作文(精選51篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的托物言志作文,希望對(duì)大家有所幫助。
托物言志作文 1
大家都知道春天是個(gè)花花世界許多奇異、美麗的花兒都在那時(shí)候展放出自己最絢麗多姿的一面。但是,大家知道么?有一種花偏偏不喜歡開(kāi)在春天,卻默默的獨(dú)自一“人”在寒冷的冬天開(kāi)放。這就是梅花。
梅花,是勇敢的。即使它在狂風(fēng)呼嘯的時(shí)候,雖然有幾片花瓣被吹落,有幾根樹(shù)枝被折短,但仍然那么堅(jiān)強(qiáng)。正是應(yīng)對(duì)了“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”這句話。
一陣風(fēng)吹來(lái),而梅花像冬天從天而降的雪花;像一只只潔白的蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞;而又像一位滿頭白發(fā)的老奶奶在等待春天的來(lái)臨再悄悄的離去。
雖然梅花沒(méi)有犁花的潔白,沒(méi)有百合花那濃濃的`香味,沒(méi)有雪蓮的精美。卻有自己獨(dú)到的美,那一陣陣的清香讓人心曠神怡,那不畏嚴(yán)寒的精神讓人敬佩,還有那純潔之美不是把別的花都比下去了么?
梅花不會(huì)在春天和別的花兒爭(zhēng)奇斗艷,只是在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)放,誰(shuí)還比著生靈更加無(wú)私?
要是每個(gè)人都和梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私,那世界會(huì)變的更加美好。
托物言志作文 2
它沒(méi)有銀杏樹(shù)那么妖媚迷人,也沒(méi)有楓樹(shù)那么紅艷奪目,但卻有著屬于它的獨(dú)特品質(zhì)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)萬(wàn)物睜開(kāi)惺忪的雙眼瞧它時(shí),它早已郁郁蔥蔥,仿佛不曾經(jīng)歷寒冬似的,依然在那里挺撥著身子,像守護(hù)這片土地的士衛(wèi)。
夏天,驕陽(yáng)似火。紅彤彤的太陽(yáng)懸掛在空中,久久不愿離去,而松樹(shù)卻長(zhǎng)得越發(fā)茂盛,一棵挨著一棵,伸出的松枝連成一片,給人們蓋起了一塊乘涼勝地。
秋天,萬(wàn)木蕭索。小草、花朵都漸漸枯萎了,可是它還挺拔在那里,仿佛一座高山,屹立不倒,秋風(fēng)吹來(lái),嘩啦啦,為收獲鼓起了掌。
冬天,大雪紛飛,雪風(fēng)呼嘯。刺骨的`寒風(fēng)拍擊在它身上,它咬牙堅(jiān)挺著,為小松鼠安置了一個(gè)溫暖的家。
松樹(shù)。∧汶m平凡,但卻是偉大的。你無(wú)私地為大地奉獻(xiàn)出了你的一切。
托物言志作文 3
在寧?kù)o的教室里,粉筆是那么的不起眼,很少有人會(huì)注意到它?墒,到了上課時(shí),它就成了至關(guān)重要的不可或缺的一份子。它雖不像同學(xué)們琳瑯滿目的書(shū)籍那樣受到追捧,也不像花式各樣的.文具那樣受到撫摸,可它也憑著自己純凈的品質(zhì),受到老師的重用。
粉筆,為我們傳播知識(shí)耗盡了生命。它任憑老師緊緊地掐住喉嚨,被兩根手指控制著,把它的頭抵在黑板上,不斷地摩擦,摩擦……當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的文字在黑板上呈現(xiàn)時(shí),它的身體也在一絲一絲地消失,化作無(wú)數(shù)粉沫,飄飛成一縷塵煙。它,就這樣盡受折磨,在痛苦中,粉身碎骨,安祥地離開(kāi)這個(gè)世界。
粉筆的一生,不僅是奉獻(xiàn)的一生,還是潔白的一生,堅(jiān)毅的一生。偉大的一生。它容不得半點(diǎn)雜質(zhì),一節(jié)一節(jié)的,總是保持自己的貞潔;它實(shí)實(shí)在在,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,總是保持自己的本分;它默默無(wú)聞,傳道授惑,為人類(lèi)文化的傳承功不可滅。
我贊美你,不一般的粉筆,平凡而偉大的粉筆。
托物言志作文 4
我家有一只小小的魚(yú)缸,里面養(yǎng)著五條小金魚(yú)我非常喜歡它們。
五條小金魚(yú),有大有小,非常好看。兩條大的小金魚(yú),渾身都是紅的,長(zhǎng)的又扁又胖,兩只圓圓的黑眼睛,像兩只玻璃球長(zhǎng)在小小的腦袋上,尾巴像一把扇子擺來(lái)擺去。三條小的有一條是白色的,一身銀白,閃閃發(fā)光;另一條是黑色夾白色,背上有一團(tuán)白色,身子卻是黑的';還有一條小小金魚(yú)是桔紅色的,身材很小,跟在其它小金魚(yú)的后面,游來(lái)游去。
小金魚(yú)最?lèi)?ài)吃爸爸買(mǎi)回來(lái)的魚(yú)食,有時(shí)也喜歡吃面包渣。小金魚(yú)一看到食物就飛快地游過(guò)來(lái),擠在一起,搶著吃飯,一會(huì)兒,缸里的食物就被一搶而光。吃飽的小金魚(yú)顯得十分自在,有的獨(dú)自游來(lái)游去,有的互相追逐,有的浮在水中一動(dòng)不動(dòng)。
小金魚(yú)有時(shí)也表現(xiàn)不好,非常調(diào)皮。有一天晚上,我們都睡覺(jué),小金魚(yú)在魚(yú)缸里打打鬧鬧、追來(lái)追去,有一條小金魚(yú)從魚(yú)缸里蹦了出來(lái),多虧爸爸睡得醒,趕快撿起來(lái),放進(jìn)了魚(yú)缸里,救了它一條小命。還有一天,大家都不在家,有條小金魚(yú)從魚(yú)缸里蹦了出來(lái),恰好摔在暖氣片上,等我們回家時(shí),已經(jīng)烤成魚(yú)干了,真可憐。
我喜歡我家中養(yǎng)的小小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兠利愑挚蓯?ài),給我緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣。
托物言志作文 5
我生日那天,媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆生機(jī)勃勃的向日葵。聽(tīng)賣(mài)花的老奶奶說(shuō),向日葵要多曬曬太陽(yáng),每天只要澆半杯水,要是養(yǎng)得好,過(guò)一段時(shí)間就能吃到瓜子了。我聽(tīng)了高興極了。
我興高采烈的將向日葵捧回了家,把它放到了陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。每天只要我一放學(xué)走進(jìn)家門(mén),背著書(shū)包就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,欣賞它一番,有時(shí)還會(huì)給它澆澆水有一天放學(xué)回家,我想往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)邊,欣賞向日葵,我發(fā)現(xiàn)向日葵的幾片葉子皺了起來(lái),心想:肯定是太陽(yáng)曬得太多了,把葉子都給曬壞了。我邊想邊將向日葵小心翼翼地搬到了陰涼處。我看著向日葵,覺(jué)得它也在看著我,似乎在感謝我呢!
過(guò)了一段時(shí)間,當(dāng)我照例再去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的葉子變黃了,有些還枯萎了。我傷心地走到媽媽跟前,問(wèn)媽媽這是怎么一回事。媽媽說(shuō):“日葵就是要在陽(yáng)光下暴曬才能長(zhǎng)得好!
原來(lái)是這樣啊!向日葵是熱帶植物,是一種喜歡陽(yáng)光的'植物。原來(lái),每一種植物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律,要是不尊循自然規(guī)律,往往就會(huì)好心辦壞事。
托物言志作文 6
松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的.松樹(shù)。我常想:楊柳婀娜多姿,可謂嫵媚極了,桃李絢爛多彩,可謂鮮艷極了,但它們只是給人一種外表好看的印象,不能給人以力量。松樹(shù)卻不同,它可能不如楊柳與桃李那么好看,但它卻給人以啟發(fā),以深思和勇氣,尤其是想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,不由人不油然而生敬意。
松樹(shù)的樹(shù)干和樹(shù)枝是很好的木材,可以造紙;松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹(shù)雖然沒(méi)有月季花那樣香氣襲人,沒(méi)有牡丹花的富麗堂皇,也沒(méi)有桂花的小巧玲瓏,但對(duì)人類(lèi),它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。我每次看到松樹(shù),想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候,就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。
我想,所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是要求人的甚少,而給予人的卻甚多的風(fēng)格;所謂共產(chǎn)主義風(fēng)格,應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風(fēng)格。
啊!可愛(ài)的松林,可愛(ài)的松樹(shù),我由衷地贊美你!
托物言志作文 7
草是世間萬(wàn)物,不缺的東西,可是正是因?yàn)樗麄兟姆e累,才成就了我們現(xiàn)在綠色的世界。
那天我猛然發(fā)現(xiàn)在我家花盆的泥土里長(zhǎng)出了一個(gè)小苗,她漸漸的長(zhǎng)大,她很害羞在眾人總是那么不起眼,但是她好似很向往外面的世界。
“我問(wèn)小草,你獨(dú)自在懸崖邊,孤獨(dú)嗎?”,“世間的人,都比我孤獨(dú),他們身處鬧市,可無(wú)心寄托,我雖長(zhǎng)在懸崖,但是我裝點(diǎn)著大自然,我心里很充實(shí),不孤獨(dú)”,小草自信的說(shuō)出。
春天繁花似錦的季節(jié),所有的花都盛開(kāi),人們紛紛前去賞花,我又來(lái)到小草面前,“小草你嫉妒嗎?”我問(wèn),“每個(gè)人都不發(fā)選擇自己的.出身,我欣賞自己的獨(dú)特,同樣也欣賞他人的美,無(wú)論是牡丹、茉莉、玫瑰還是蘭花,他們有他們的使命,我一有我的責(zé)任,默默奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)綠,我知足!毙〔莞甙恋恼f(shuō)。
一天大雨,我害怕小草沒(méi)充刷,有趕緊去看看,我問(wèn)“有人傷害了你,你還會(huì)原諒他嗎?”,“問(wèn)問(wèn)你自己的內(nèi)心,他還值得嗎,如果被原諒了,還可以重蹈覆轍,這樣的人,不值得留戀!毙〔萜届o的說(shuō)。
小草這一生不圖名利,只是默默貢獻(xiàn)自己的微薄力量,他也希望有一天可以成為眾人眼里的陽(yáng)光。
托物言志作文 8
在我們?nèi)粘I钪校参锸遣豢扇鄙俚。有人?ài)嬌艷的玫瑰;有人愛(ài)亭亭玉立的水仙;還有人愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的菊花;而我卻喜歡那不顯眼的小草。
小草是一種隨處可見(jiàn),隨遇而安有著頑強(qiáng)生命力的植物,也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)讓人們不再愛(ài)護(hù)它。
小草有著纖細(xì)的腰,宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,微風(fēng)拂過(guò),小草像是有節(jié)奏的翩翩起舞,美極了!在人們眼里也許小草是軟弱無(wú)能的,可正是小草那頑強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng)的精神吸引了我。暴風(fēng)雨來(lái)臨是它是那樣臨危不懼,挺直了腰桿接受暴風(fēng)雨的考驗(yàn),暴風(fēng)雨過(guò)后它又在風(fēng)中露出欣慰的'笑容。
小草默默的裝點(diǎn)的這個(gè)奇妙的世界,從不與花爭(zhēng)芳斗艷只是默默的吸收二氧化碳凈化城市空氣。小草是綠化環(huán)境的小天使,處處為人著想,而人類(lèi)卻不重視它們,甚至踐踏它們,但是小草從未埋怨更沒(méi)有反抗依舊不求回報(bào)的奉獻(xiàn)著自己。
我贊美小草是因?yàn)樗哂腥说男愿窈途,它那頑強(qiáng)的性格不正像守衛(wèi)我們祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士嗎?小草默默為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)的精神,也正是那些培育祖國(guó)花朵的園丁和在自己崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們的化身,他們也像小草一樣,在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的力量,為祖國(guó)四化做出巨大貢獻(xiàn)。
我愛(ài)小草,更愛(ài)為社會(huì)建設(shè)而默默努力的無(wú)名英雄們!
托物言志作文 9
三月里,細(xì)雨如絲。
過(guò)客在過(guò)客的世界里急急的走。
櫻花在櫻花的世界中靜靜的開(kāi)。
過(guò)客與櫻花沒(méi)有彼此的交集。
卻都盡情的讓自己的生命嬌艷。
櫻花最絢爛的日子過(guò)客多次與之相逢。他很喜歡櫻花,每次的相遇,都想駐足多停留一會(huì),想要把那些漫天舞動(dòng),猶如潔白的、粉紅的.精靈的美麗好好留在心間珍藏?墒敲恳淮沃皇巧皂蹋执掖业膮R入人流。他想,等有時(shí)間再好好的欣賞吧。
終于,過(guò)客有時(shí)間了。他想,今天我一定要好好的看看櫻花。然而他看到的只是一樹(shù)的綠葉,櫻花早已凋零。
過(guò)客暗暗嘆息:又錯(cuò)過(guò)了,明年再來(lái)看吧。
可是,“櫻花七日”,不斷的盛開(kāi),不斷的凋落,僅僅七日的花期,最長(zhǎng)的也不過(guò)綻放十六天左右。
明年過(guò)客能看到絢爛的櫻花嗎?
我們生命中有多少人在重復(fù)著過(guò)客與櫻花的故事呢?
我們生命中有多少人能夠在繁蕪沉重的工作之余,欣賞一下櫻花的美麗呢?
我們生命中又有多少人看到櫻花凋敝而聯(lián)想到韶華易逝,時(shí)光不再來(lái)呢?
一花一世界,一人一答案。很顯然每一個(gè)生命個(gè)體的答案都不盡相同。
托物言志作文 10
廣闊的草原上、公園的草坪上、山野的田間里,到處都是碧綠的小草。它們?cè)陲L(fēng)雨中搖擺,點(diǎn)綴著大自然,在湛藍(lán)的天空,雪白的云朵下,好似一幅水墨畫(huà)。
春天,春姑娘輕輕地呼喚著小草:“起床啦,起床啦!”小草們一個(gè)個(gè)探出了它們的小腦袋,好似在回應(yīng)春姑娘:“知道啦,知道啦!”夏天到了,夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái),夏天的.清晨,小草們一個(gè)個(gè)戴著自己的露珠項(xiàng)鏈,很興奮,一直在努力的生長(zhǎng)。秋天,歌唱家蟋蟀還在唱著自己的歌曲,秋雨綿綿,秋姑姑來(lái)做客啦!小草們一個(gè)個(gè)低下了頭,穿上了黃色外套。冬爺爺給我們帶來(lái)了圣誕禮物,屋頂上、汽車(chē)上、馬路上和小草身上,都蓋上了一層厚厚的棉被。小草慢慢的枯萎,化成肥料,就是那句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔萦幸环N頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)韌不拔的精神,還有旺盛的生命力。在學(xué)習(xí)中,在生活中,一定不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)不放棄!
托物言志作文 11
綠蘿是那么茂盛,那么富有生機(jī),那么頑強(qiáng)。在難熬的秋天,萬(wàn)物都已頹敗,它卻可以頑強(qiáng)度過(guò)。
我家的綠蘿將近兩米,它每天都陪著我,永遠(yuǎn)那么茂盛,那么頑強(qiáng)。每當(dāng)我看到綠蘿都會(huì)很開(kāi)心。有一次我作業(yè)忘寫(xiě)了,回到家后,我把綠蘿放到我身邊,就開(kāi)心地補(bǔ)起了作業(yè),我叫它“開(kāi)心綠蘿機(jī)”。
妹妹問(wèn)我:“哥,它只是一株植物,為什么要對(duì)它這么好!”
“妹妹你記住,如果世界上沒(méi)有植物就沒(méi)有氧氣。沒(méi)有氧氣,我們就不能生存下去。你知道了嗎?”
“哥,我知道了。我們一起保護(hù)綠植!
“好樣的!蔽覍(duì)她豎起大拇指。
妹妹笑了,淘氣地說(shuō):“哥,你別誤會(huì),我就是不想死!
“你給我出去!
寫(xiě)完作業(yè),我拿起水瓶,將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面,又把把枯萎的葉子剪掉,我精心地照顧著它,把它當(dāng)成最好的`朋友。
夜深人靜,我趴在它的旁邊睡著了。我夢(mèng)到綠蘿活了起來(lái),告訴我:“謝謝你一直陪著我!闭f(shuō)完它把一片葉子給了我,飛向天空攔下二氧化碳,吸入它自己的身體里。
這個(gè)夢(mèng)令我覺(jué)得感動(dòng),以后我也要做一個(gè)像綠蘿一樣的人,給人們帶來(lái)氧氣,奮力向上生活著,收獲屬于自己的豐盛的未來(lái)。
托物言志作文 12
在上網(wǎng)課的課間休息時(shí),我不經(jīng)意間看到了窗臺(tái)上的綠蘿,那么的脆弱、不起眼,卻又那么的堅(jiān)強(qiáng)、不屈。
想起在兩年前的那個(gè)春天,媽媽從單位拿回了兩個(gè)綠色的`小枝子,那時(shí)它看起來(lái)是那么的嬌嫩,好像碰一下就會(huì)折斷似的,我還是滿嘴的牢騷,畢竟平時(shí)很少有時(shí)間能照顧它,就把它塞到了一個(gè)裝滿水的小塑料瓶中,扔到陽(yáng)臺(tái)的角落了。而一旁的茉莉花卻待在精致的花盆中,擺在陽(yáng)臺(tái)的中央,時(shí)時(shí)刻刻炫耀著自己。
時(shí)間不是每天都充足,有大概一周的時(shí)間,媽媽去出差,家里的陽(yáng)臺(tái)也就沒(méi)個(gè)人管了。茉莉花還在挺著胸脯炫耀著自己,開(kāi)的十分茂盛,盡情的享受著太陽(yáng)光,殊不知以往的“保姆”已經(jīng)去出差了。等到媽媽回來(lái)時(shí),茉莉花挺著的胸脯成了“大駝背”,花的顏色也暗淡了許多,儼然一個(gè)步入暮年的老人。而一旁的綠蘿卻越長(zhǎng)越茂盛,沒(méi)有人欣賞,很少有人照顧,沒(méi)有鮮艷的花色,沒(méi)有挺立的枝葉,卻在艱苦的條件下活了下來(lái),過(guò)著平凡的一生。
課間休息結(jié)束了,窗臺(tái)上綠色的枝葉格外醒目,即使沒(méi)有良好的條件,也要努力地堅(jiān)持下去,絕不向命運(yùn)屈服,這樣的人才最值得尊敬。
托物言志作文 13
我喜歡挺拔的蒼松,我喜歡富麗的牡丹,我喜歡傲雪的梅花,但是我最喜歡夏天開(kāi)放的荷花。
每到夏日,楊柳無(wú)精打采的。湖面如鏡子,一點(diǎn)響動(dòng)都沒(méi)有,真是令人昏昏欲睡,但只有荷花開(kāi)得很精神。他們有的才打開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵,飽滿得好像快要破裂似的`。它們的姿勢(shì)也各不相同,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的像害羞的女孩兒低著頭……微風(fēng)乍起,荷花開(kāi)始舞蹈,像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美。看過(guò)去,紅、白、綠、藍(lán)一片,好一幅美麗的圖畫(huà)。
荷花全身都是寶,它的根可以吃,荷葉可以入藥,也可以泡茶,它的花可以觀賞,它的果實(shí)是人們喜愛(ài)的蓮蓬……
荷花,我愛(ài)你出“淤泥而不染,濯清漣而不妖”的的高潔;“我愛(ài)你小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的可愛(ài);“我愛(ài)你接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子,你雖然沒(méi)有梅花的傲雪,也沒(méi)有牡丹的雍容,但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來(lái)生,我愿站成一株荷花,在清晨和露珠玩耍,在黃昏和夕陽(yáng)告別,聽(tīng)著蜻蜓講述飛行的趣事,和魚(yú)兒一起嬉戲……
托物言志作文 14
它,四季常青;它,是熊貓的最?lèi)?ài);它,永遠(yuǎn)把腰挺直;它,是國(guó)畫(huà)中的四君子之一;它,大作家蘇東坡曾贊美它:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。”你猜到它是誰(shuí)?對(duì)它就是竹子。我們校園里有一片竹子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,竹子們像是一片翡翠海,又像是一團(tuán)訓(xùn)練有素、挺胸昂頭的士兵,又像是綠色的晾衣桿。竹子、竹葉都是嫩綠色的。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹子更加茂密了,地下生出了許多似的小刺,哦,那是小竹筍呀!小竹筍既像,又像小地刺。夏天,火熱的陽(yáng)光照著大地,竹筍長(zhǎng)大了,變成綠油油的小竹子,竹子更密了,密得擠不下一絲陽(yáng)光,于是人們都到竹林下乘涼,人多得把竹林塞不下一只螞蟻。到了秋天寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,可竹子仍把腰桿挺得直直的。冬季大雪紛飛,屋頂上積了厚厚的雪,竹子仍不彎下腰。
竹子的.用途很多,嫩竹當(dāng)茶可清火,竹子能做家具、日常用品、牙簽、房子、背的籮筐、竹席。竹子還能做樂(lè)器:竹笛、葫蘆絲。竹子做肉炒竹筍十分好吃。
竹子十分頑強(qiáng),它不需肥沃的土地,就可在高山上茁壯成長(zhǎng),竹子無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我萬(wàn)分感動(dòng),它在活的時(shí)候都盡力奉獻(xiàn)。竹子,我贊美你。
托物言志作文 15
竹子剛勁、清新、生意盎然,自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一友。
竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí),新筍就悄悄地里萌生了;當(dāng)春雨一下,它就破土而出活像一座座黑里透綠的小塔。
竹子大約長(zhǎng)到三米多高,它就讓春風(fēng)去層層筍衣,逐漸換上一身嫩綠的.新裝,活像天真活潑的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中、竹子長(zhǎng)到一丈多高,就開(kāi)始長(zhǎng)葉了,剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的,十分鮮嫩。
到了盛夏,正是竹子成林的時(shí)候。它舒展雙臂,都起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,婀娜多姿。不久,竹子的尖慢慢地搭下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)姑娘羞羞答答地站在那里。
到了天高氣爽的秋天,竹子換葉了。黃葉紛紛落下,秋風(fēng)吹來(lái),就漫天飛舞。
暑去寒來(lái),萬(wàn)木凋零,它卻綠蔭蔥蔥,蒼翠欲滴,笑迎嚴(yán)霜寒雪。
我愛(ài)竹子,愛(ài)它的挺拔,愛(ài)它的秀麗,愛(ài)它有頑強(qiáng)生命力,無(wú)限的生機(jī)。
托物言志作文 16
“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”。人們都十分喜歡妖艷的玖瑰,高潔的蓮花,可有誰(shuí)注意過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的野草呢?
在我家小區(qū)附近一個(gè)角落的縫隙里,長(zhǎng)出了一根小小的嫩綠的小草芽!那可是用堅(jiān)硬的水泥凝成的墻啊!原本我沒(méi)怎么注意他,直到這個(gè)小草芽竟長(zhǎng)出了一朵潔白如玉的花朵!!在如此惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下,他竟能開(kāi)出如此美麗的花朵,他生長(zhǎng)在陰暗的室內(nèi),絲毫感不到大自然的饋贈(zèng)——溫暖的陽(yáng)光和充足的水分,可他依然不屈不撓,想把自己最好的一面展現(xiàn)給我們,終有一日,他突破了堅(jiān)硬的泥石,來(lái)到了人們的世界。這是需要多頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)定的意志才能完成的事情!
其實(shí)!在我們身邊也有擁有這種精神的人——那就是德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他在正值青春年華的.時(shí)候不幸耳聾,是他痛苦萬(wàn)分,無(wú)法繼續(xù)他的藝術(shù)生涯,可他并沒(méi)有因此放棄音樂(lè)!他為了創(chuàng)作樂(lè)曲,每天苦練鋼琴,嘴中含著一塊小木片通過(guò)木片的振動(dòng)來(lái)感受聲音,他就在這種情況下創(chuàng)造了聞名世界的第九個(gè)交響曲——《快樂(lè)女神》。這是一種多么值得讓人學(xué)習(xí)的精神。
貝多芬和那個(gè)小草芽一樣,憑借著自生超強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的勇氣,終于將自己最好的那一面綻放在世人的眼前,通過(guò)成功來(lái)證明自己!
真正的成功者是不需要美麗的外表和舒適的環(huán)境的,只有他們那坎坷的經(jīng)歷和頑強(qiáng)的意志才是他們成功的真正資本,我們每個(gè)人都應(yīng)該向“小草芽”致敬!
托物言志作文 17
青春充滿奮斗,我們用鋼筆奮斗在考場(chǎng),而老師卻用粉筆馳騁在黑板上,用知識(shí)教育我們完成人生的考卷,用青春教育我們做人的道理。
粉筆在教室中是很常見(jiàn)的。每一根粉筆都能發(fā)揮極大的作用——書(shū)寫(xiě)那些無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。有的人可能會(huì)說(shuō),鋼筆和水性筆不是也和粉筆一樣能書(shū)寫(xiě)嗎?不,鋼筆沒(méi)墨了可以上,水性筆沒(méi)芯了可以換。而粉筆的生命只燃燒一次,她在僅僅一次的短暫生命中教書(shū)育人,將自己的身心和生命完完全全地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。一根小小的粉筆,換來(lái)兩大黑板的板書(shū),她毫無(wú)怨言。
在粉筆的身上,有一種為了教育奉獻(xiàn)自己青春的品質(zhì),而老師又何曾不是如此呢?
多少個(gè)日日夜夜,老師在燈下埋頭批改作業(yè)、準(zhǔn)備教案,甚至徹夜未眠;多少次,老師為了學(xué)生的`學(xué)習(xí),放棄到外地旅游觀光看風(fēng)景。老師是如此默默無(wú)聞?dòng)指视诜瞰I(xiàn)自己。
送走一批學(xué)生,又迎來(lái)一批新學(xué)生。每一批咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子變成朝氣蓬勃的學(xué)生,都離不開(kāi)老師的教誨。但是每一個(gè)老師又何曾要過(guò)任何一絲回報(bào)呢?而哪一個(gè)老師又不是盡心盡力教好每一個(gè)同學(xué),想方設(shè)法讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),就算自己帶著病也堅(jiān)持上班呢?
我們的肖老師曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)大病,在醫(yī)院住了很多天,我們很想她,卻無(wú)可奈何。當(dāng)她顫抖著出現(xiàn)在講臺(tái)上并且站定的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)無(wú)一不熱淚盈眶……由此,我們更加敬佩她,欣賞她。
老師的精神,也和粉筆的精神一樣。生命只燃燒一次,她們不求回報(bào),在有限的一次生命里默默奉獻(xiàn)自己的青春。
托物言志作文 18
寒風(fēng)凜冽,嬌柔的花兒隨春緩緩逝去。惟有它始終開(kāi)放,獨(dú)自一人。只依一身傲骨在風(fēng)雪中綻放。
百花一開(kāi),就有許多的人簇?fù)磉^(guò)來(lái),對(duì)它們進(jìn)行稱贊和謳歌?稍诿烽_(kāi)放之時(shí),到冬到來(lái)之時(shí),誰(shuí)會(huì)冒著寒風(fēng)來(lái)賞花呢?它不需要他人的稱贊,不需要獨(dú)特的香氣。它不為人們而活著,不要人們的呵斥,更不需溫室和過(guò)多的.養(yǎng)料。梅,它獨(dú)立,它不渴望更不需要他人鼓勵(lì),它自給自足,安全不要他人來(lái)供養(yǎng)它!倚南蛎。
花兒在冬天是離不開(kāi)人和溫室的,在春天又是離不開(kāi)雨水和養(yǎng)料。可梅,它是靠什么度過(guò)這寒冬呢?它心懷著夢(mèng),心懷著,心情著希望。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而堅(jiān)持,而努力。不向生活中的挫折低頭,對(duì)生活始終抱有希望,并想念明天會(huì)更好!倚南蛎。
冬天,它殘酷無(wú)情,它冰封一切,但梅卻能不被它給擊倒。梅以它的意志和它那一身傲骨,挺過(guò)了刺骨的寒風(fēng),占用了無(wú)情的嚴(yán)冬!叭瞬荒苡邪翚,但不能無(wú)傲骨”,它以不屈的靈魂,向冬挑戰(zhàn)著,并且不像其他花一樣,依賴著春。直到最后一枝梅落下,才方肯罷休!倚南蛎,堅(jiān)持,不屈。
梅,它傲骨,但不傲氣。正所謂“傲骨梅無(wú)仰花”,它不會(huì)因一時(shí)的小成績(jī),而渺視一切。它的花從不仰面,從不向世人展現(xiàn)它的成績(jī),他人來(lái)不向人們表現(xiàn)它的功勛。仿佛是在低頭計(jì)劃著自己的下一步和反思著自己的錯(cuò)誤!倚南蛎,傲骨和謙虛才是它的本質(zhì)。
我心向梅,我以梅為范,并以它來(lái)警示自己,要求自己。
托物言志作文 19
月季,是一種隨處可見(jiàn)的花朵。既不像牡丹那樣富貴,也不像玫瑰那樣?jì)善G,但它卻獨(dú)有一份屬于自己的美。
每一次我去公園時(shí),總是會(huì)特別留意那月季花。它總是一簇一簇的,開(kāi)的那么自由。不張揚(yáng),不富貴,高高地聳立在那土地里。
月季的外形幾乎和玫瑰相似,黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女,白色的花像一個(gè)不顯擺、不張揚(yáng)的少女;粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女,當(dāng)它們聚集在一起時(shí),就好像少女們?cè)陂_(kāi)派對(duì)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),它們顫動(dòng)著,它們?cè)谝粔K就像我們下課時(shí),踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子,歡快極了。
在生活中,我就像那月季一樣。雖然我有很多地方?jīng)]有別人優(yōu)秀,但我一直都沒(méi)有停止努力。如果遇到不會(huì)的題,我也會(huì)盡力地想出解題步驟,遇到什么難題,一到下課我就飛奔問(wèn)老師,直到上課才依依不舍回到座位。
那天下雨,我打傘走在路上,忽然又看見(jiàn)一株月季花,雨滴沉重地打在那花朵上,既使那時(shí)沒(méi)有人去看它,但它卻依然聳立在土地里,堅(jiān)持自己的美好。我頓時(shí)被那種精神所感動(dòng)了,我頓時(shí)想起媽媽經(jīng)常和我說(shuō)的一句話“靜侍花開(kāi)”,我想應(yīng)該是對(duì)我的.寄望吧,盡管我現(xiàn)在有很多不足的地方,我一定會(huì)改掉的,相信我也能夠像月季花一樣,盛放一片屬于自己的繽紛!
托物言志作文 20
角落里的草,是那么不起眼,那么渺小,但在它們的生命里,卻蘊(yùn)含著一股頑強(qiáng)的生命力。
角落里的草,它被人遺忘,被人忽視,但它們從沒(méi)傷心過(guò),哭泣過(guò),它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
人們看到角落里的草都不以為然,沒(méi)有愛(ài)惜也沒(méi)有觀注。它們或許不夠茂盛,但有誰(shuí)曾想過(guò),角落里的草,它們沒(méi)有沃土,沒(méi)有充沛的雨水,沒(méi)有足夠的陽(yáng)光,它們通過(guò)自己無(wú)數(shù)的努力,在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地生活著,它們從角落里那狹窄的縫隙中鉆出身來(lái),誰(shuí)知道它們付出了多少辛勤的汗水啊?它們的辛酸,你知道嗎?它們的.頑強(qiáng),你知道嗎?它們的喜悅,你體會(huì)過(guò)嗎?
它們?cè)敕艞夁^(guò),可是它們不能,它們有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo),美好的夢(mèng)想和堅(jiān)定的信念,哪怕再苦再累,它們也要頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。它們想從角落里探出頭看這美妙而新奇的世界,哪怕只有短暫的幾天,它們也不會(huì)放棄。
有一次,我正在彈鋼琴,這首曲子非常難彈,便不想彈了,便一個(gè)人出去散散心。我走在靜悄悄的路上,突然看見(jiàn)角落的那些小草,它們是那么傲然,那么挺立,那么堅(jiān)強(qiáng)。它們堅(jiān)持不懈,不放棄,直到露出成功的喜悅。在它們背后,不知有多少挫折、痛苦、困難阻擋著它們,可它們不放棄,一直向著夢(mèng)想前進(jìn)。我心想:我難道連它們都不如嗎?想著,便馬上回到家里,再次練習(xí)彈鋼琴,經(jīng)過(guò)努力,終于把那首難彈的曲子彈熟了。
角落里的草,也許你們?cè)趧e人眼中是那么的不起眼,但我敬佩你們,我要給你們點(diǎn)個(gè)“贊”!
托物言志作文 21
春天,迎春花為我們“報(bào)喜”;夏天,被人傳頌的出淤泥而不染的蓮花綻放在池塘;秋天,美麗的菊花千姿百態(tài);而冬天,天寒地凍之時(shí),唯有梅花迎雪綻放。
冬天,百花凋謝,在這銀裝素裹的世界里,有一處美麗而耀眼的風(fēng)景線,它就是在寒風(fēng)中盛開(kāi)的梅花。
梅花在冬天里傲雪怒放,有的'還是花骨朵,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的已經(jīng)張開(kāi)了花瓣,用自己的“笑臉”去迎接這個(gè)美麗的冬天。
梅花艷如朝霞,有的粉撲撲的,像兒童的小臉蛋,有的則是紅艷艷的,是顯得如此的高雅而不俗氣。雖不像牡丹那樣富麗堂皇,但卻不失應(yīng)有的風(fēng)度;雖不像玫瑰這樣艷麗妖嬈,蛋撻是那樣的生機(jī)勃勃。
梅花冰骨玉心,從心里到外散發(fā)出一陣陣清香,撲鼻而來(lái),是那樣的芳香,又是那樣沁人心脾。
鵝毛大雪再次降臨大地,其他的花朵紛紛收回了美麗的花瓣,連動(dòng)物們也蜷縮著身子,準(zhǔn)備過(guò)冬。而梅花盡情地綻放,盡情展示自己的美麗,它把嚴(yán)寒地凍置之度外,它要為這個(gè)寒冬畫(huà)上一道美麗的彩虹。
瞧,梅花它那猶如老人的干枯的手臂的枝干,雖然如此干枯,可它無(wú)私奉獻(xiàn),吸取大地的資源來(lái)滋潤(rùn)、養(yǎng)化這些美麗的梅花,使這冬天的驕傲更加絢麗多彩。
梅花如此不怕嚴(yán)寒,這不就是邊疆戰(zhàn)士所具備的精神嗎?他們?cè)趪?yán)寒的冬天里保衛(wèi)著祖國(guó)。他們也是我們“人中的梅花”!
托物言志作文 22
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了人間四月天。有人喜歡贊美春天的花朵,我卻想敘說(shuō)一株“春草”……
春草名叫“賀振華”,在四平鐵通客服中心,大家喜歡叫她的小名——春草。她年輕漂亮,身材苗條;白凈的面頰上,明亮的雙眸清澈如水;她舉止端莊,待人彬彬有禮;談吐斯文,聲音悅耳,觀之忘俗。
春草在四平鐵通已工作多年,在每個(gè)崗位上都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。雖然女兒剛剛?cè)龤q,她卻從未因個(gè)人私事而影響工作。在呼叫中心座席臺(tái)工作時(shí),她負(fù)責(zé)預(yù)約服務(wù)的回訪統(tǒng)計(jì)、對(duì)固話故障進(jìn)行登記、派單、工單回復(fù)及電話回訪工作。她對(duì)待用戶的態(tài)度和藹可親,獲得大家的一致好評(píng)。
春草現(xiàn)在負(fù)責(zé)寬帶新裝機(jī)用戶的回訪工作。面對(duì)繁忙的工作,她有條不紊的逐一回訪,認(rèn)真登記表格,為公司的經(jīng)營(yíng)管理反饋用戶信息,經(jīng)常忙得口干舌燥。每當(dāng)這時(shí),我感覺(jué)她仿佛是一臺(tái)不知疲倦的'留聲機(jī),為做好服務(wù)工作,唱響著動(dòng)人的樂(lè)章。
不久前,公司組織全員營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。暮春三月,春寒料峭,春草卻摘下頭上的毛線帽子。見(jiàn)我詫異,她微笑著解釋?zhuān)骸拔蚁胱層脩舾惺苷嬲\(chéng)的服務(wù),戴著帽子營(yíng)銷(xiāo)不禮貌!彼米约旱男袆(dòng),完美的詮釋了“真情滲透細(xì)節(jié)、服務(wù)蘊(yùn)涵至誠(chéng)”的服務(wù)理念。
有人說(shuō):“把平凡的工作做好,就是不平凡。”也許,春草沒(méi)想變成參天大樹(shù)、做梁做柱,但她甘愿俯下身,去架一座鐵通公司和用戶溝通的小橋。
托物言志作文 23
晚霞抹盡最后一絲太陽(yáng)的余輝,月亮像一只晶瑩的玉盤(pán),慢慢地從地平線上升起來(lái)了,漸漸地越升越高,穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)山嶺。皎潔的月光灑向大地,一切仿佛披上了銀紗,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出輕微的沙沙聲,伴隨著月光顫動(dòng)著,閃閃爍爍。
夜空掛著一彎明月,在月光的照耀下萬(wàn)物都顯得那么神秘。
悄然無(wú)聲的夜是靜的,月亮在高空慢慢移動(dòng)著,發(fā)出玉石般的光芒,柔和而又清幽。
我愛(ài)這寧?kù)o的夜,更愛(ài)這夜空中的明月,我時(shí)常仰著頭,久久地看著月亮。
月亮好似一個(gè)頑皮的孩子,常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里,好久不露面。有時(shí)卻像害怕批評(píng)似的,離云姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
月亮又好似一位年輕活潑的母親,常和星孩子捉迷藏,有時(shí)它藏在低矮的樹(shù)梢后,有時(shí)它藏在險(xiǎn)峻的.山嶺下,有時(shí)它藏在濃密的厚云里,星孩子總找不著她。
皎潔的月光,給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前,好似覆蓋一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī):“床前明月光,疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點(diǎn)香味的夜光交織在一起,令人心曠神怡。
我看著,不禁對(duì)著月亮肅然起敬,她,默默無(wú)聞,總是在黑夜出來(lái),為夜行的人們照明;她,正直無(wú)私,把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
夜,靜靜的夜,我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……
托物言志作文 24
爸爸愛(ài)吃苦瓜,并要求我也吃苦瓜,因?yàn)樗f(shuō):“哭瓜初次吃雖然苦,但之后越吃越甜了,還有清熱解毒的功能。我吃了幾下,“漬,太苦了,我不吃。"因此和爸爸鬧矛盾了。
有一次,我參加了長(zhǎng)跑小組,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候大展身手?稍骄氃嚼郏刻於家懿賵(chǎng)開(kāi)好幾圈,做如五十個(gè)仰臥起坐,跳繩一百來(lái)下....有時(shí)會(huì)多加上一些。爸爸知道了,只是遞給我一根苦瓜,我不明白,問(wèn)爸爸:"爸爸,你為什么遞給我一根苦瓜,苦瓜和長(zhǎng)跑比賽沒(méi)有半分關(guān)系!"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"做一件難事就像吃苦瓜一樣。剛開(kāi)始很難,這是苦。但后來(lái)漸漸克服了,若瓜也漸漸變甜了,就像不經(jīng)歷雨怎樣見(jiàn)到彩虹一樣。"可我卻對(duì)爸爸的話不屑一顧,自己去樓下練習(xí)了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我的心急切地如同一只兔子一樣活蹦亂跳,想著:我的項(xiàng)目要開(kāi)始啦,一定要發(fā)揮出最高的水平!
"砰"長(zhǎng)跑開(kāi)始了,參賽選手們?cè)诓賵?chǎng)上飛快地奔馳著---長(zhǎng)跑比賽結(jié)束了!我得了個(gè)第二名,心里高興地說(shuō)不出話來(lái)。午餐時(shí)間到了,我們向餐廳走去。打開(kāi)餐盤(pán),里面居然有一道是苦瓜。我看了看苦瓜,又想了想爸爸的話,嘗了一口,覺(jué)得苦瓜不苦呀!
托物言志作文 25
天色已晚,窗外皎潔的月光輕柔地灑向大地,星星也從云朵里跳了出來(lái),調(diào)皮地眨著眼睛。哎,如此美景也不能多看,趕緊開(kāi)燈寫(xiě)作業(yè)。
我正寫(xiě)得帶勁,燈光突然滅了,往外一看,對(duì)面樓也是一片漆黑,原來(lái)是停電了。媽媽從櫥柜里找出一根蠟燭,點(diǎn)燃,屋子里頓時(shí)明亮又溫馨。小小的火苗跳動(dòng)著,散發(fā)出昏黃的光芒,我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半了,溫暖的燭光像溫暖的眼睛,默默地流下了幾行晶瑩的淚珠,可火苗仍在閃動(dòng),它仿佛在拼盡全力燃燒自己,照亮別人。不一會(huì)兒,燈又亮了,這時(shí)的蠟燭已化作一灘燭淚,望著它,我不禁想到了我們的老師。
老師不就像蠟燭嗎?他們?cè)谟猩,用自己的知識(shí)教誨學(xué)生,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的`青春,學(xué)生帶了一屆又一屆,他們卻在慢慢變老。他們站在三尺講臺(tái)之上,像蠟燭一樣毫無(wú)保留地燃燒著自己,送給學(xué)生光和熱,為他們照亮了前方的道路。雖然只是一根根小小的蠟燭,卻足以為學(xué)生撐起一片光明的天空,正像那句古詩(shī)所描繪地:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師像蠟燭,無(wú)私地奉獻(xiàn)著光和熱,照亮了孩子混沌的心。滴滴燭淚,那是老師為學(xué)生付出的顆顆汗珠;絲絲光亮,那是老師在為學(xué)生照亮前方的路途;寸寸蠟燭,那是老師們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的剪影。老師是默默無(wú)聞、毫無(wú)保留地,我們要珍惜這光和熱,不讓老師的“淚”白流……
托物言志作文 26
每當(dāng)我漫步在小路上,總是停下身來(lái),看看路邊那一顆顆默默無(wú)聞的小草.它們身子矮矮的,有的構(gòu)成一朵朵小小的花.你瞧,它們你擠我,我拉你,連成一片,給大地披上了綠裝,給河流鑲上了綠邊,我們的家鄉(xiāng)才有了迷人的景象.
冬天的身影還留在高高的紅石梁頂,小草就急急地告訴大家,春天已經(jīng)到你身邊啦!它們?cè)谠鹤舆,在荒野上偷偷地鉆出了地面,嫩嫩的,綠綠的,在微風(fēng)的拂拭下,在陽(yáng)光雨露下,呼喚著春光,迎接著春風(fēng).
炎熱的夏季來(lái)臨,草長(zhǎng)得更茂密,旺盛.此時(shí)的大地一片碧綠,就連學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)蹭伾狭艘粚用苊艿男〔,滿校園的同學(xué)都喜歡在那柔軟、舒服的草地上追逐、嬉戲,它們穿上了最新最艷的衣裳。聽(tīng),蜜蜂在你耳邊輕輕地唱歌;瞧,蝴蝶在你身邊翩翩起舞。校園簡(jiǎn)直成了花園,小草是美的使者。
金色的秋季,各種樹(shù)木在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。那飄飄的落葉,就像翩翩起舞的'彩蝶,似乎向人們夸耀自己的輕盈與華麗。而小草由碧綠漸漸變黃,悄悄地沒(méi)入落葉了,這時(shí)候,它們的根深深地扎在泥土之中,迎接風(fēng)的撕扯,霜的摧殘,雪的重壓。
當(dāng)嚴(yán)寒稍稍減弱,小草便首先昂起頭來(lái),冷對(duì)退卻的風(fēng)霜,笑迎來(lái)臨的春風(fēng),正像白居易的詩(shī)中所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
有人贊美松樹(shù),可它卻沒(méi)有小草那般樸實(shí);有人贊美美麗多姿的月季,斗艷爭(zhēng)芳的芍藥......可它們卻沒(méi)有小草那種戰(zhàn)勝風(fēng)暴的堅(jiān)強(qiáng)性格。我贊美小草,更贊美那些具有高尚情操的人們!
托物言志作文 27
一簇簇墨綠色的葉子,一枝枝柔韌的莖,加上一排排尖刀般的刺,組成了俊俏剛直的文竹。
瞧!它的葉脈上布滿了一根根“細(xì)針,”葉子一層層,一疊疊,交織成薄薄的,翠綠的.云片,向四周伸展,顯得那樣悠然淡雅。怪不得給它取名“文竹,”“文雅之竹”。≡陉(yáng)光的照射下,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。我噴了點(diǎn)兒水在它上面,晶瑩的水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴附在茂密的綠葉上,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的珍珠在閃亮,用手摸一摸,滑溜溜,毛茸茸,舒服極了!
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)文竹開(kāi)花了,養(yǎng)了這么久,第一次看見(jiàn)它開(kāi)花呢!竹子也會(huì)開(kāi)花嗎?上網(wǎng)一查,才知道文竹不是竹子,而是百合科的一種攀援草本植物,平時(shí)我們把它種在小盆里,不讓它長(zhǎng)大,文竹看起來(lái)就好像微型的竹子,如果你把它種在大盆里,它很快會(huì)長(zhǎng)得像藤,一點(diǎn)也不像竹子了;氐街黝}。既然文竹不是竹子,那么它當(dāng)然不會(huì)像竹子那樣在開(kāi)花后死去。文竹的種子在成熟后呈黑紫色,把種子點(diǎn)播在小盆里,很快會(huì)長(zhǎng)出小文竹來(lái)。而且別看它斯文小巧,綽號(hào)別名可真不少:云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多鐘愛(ài)者對(duì)它的匿稱。
我喜歡文竹,雖然他不想牡丹那么高貴,也不像玫瑰那么艷麗,更不具有茉莉的芳香,但它的生命力頑強(qiáng),給人一種清新潤(rùn)澤的感覺(jué),所以我喜歡他。
托物言志作文 28
自古以來(lái),草是一種容易被忽視的東西,但我認(rèn)為它是我人生道路上必不可少的東西。
草是生命的動(dòng)力。它充滿活力、夢(mèng)想和期望。草有廣泛的功能:它可以為人們開(kāi)出治療疾病的處方。它能吸收二氧化碳并釋放氧氣,這樣我們每天都能呼吸新鮮空氣。它可以保護(hù)土壤侵蝕,防止世界沙漠化。另一個(gè)一直激勵(lì)我的品質(zhì)是毅力。
我記得我在小學(xué)六年級(jí)時(shí),期中考試打得不正常,考試不及格。我獨(dú)自走到河邊,靜靜地看著那條無(wú)盡的河流。我驚呆了,坐了下來(lái)。我坐在綠色的草地上,平靜地回憶著我以前的損失。這時(shí),我心中的光芒消失了。就像掉進(jìn)了深淵,我站不起來(lái)。想著,我站起來(lái),往下看,看到草被我壓扁了。我想:小草也像我一樣有失落感!我絕望地回家了。
第二天,我來(lái)到昨天的.地方反思。沒(méi)想到,昨天被我撞傷的小草又長(zhǎng)了起來(lái),更有活力了。我的心突然被感動(dòng)了,我心中的光芒再次點(diǎn)亮,我重新找回了信心。當(dāng)時(shí),我的心就像一塊大石頭,但現(xiàn)在我移動(dòng)了石頭,解開(kāi)了我的心結(jié)?粗嗖,我情不自禁地喝下了白居易的詩(shī):“我愛(ài)你。”;野火燒不熄,春風(fēng)又吹了我快樂(lè)地跑回家,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中自由飛翔。在期末考試中,我充滿信心,創(chuàng)造了輝煌的成績(jī);因?yàn)槲抑涝搹哪睦锏,所以我必須試著從那里爬起?lái),我相信只要你堅(jiān)持不懈,努力工作,世界上就沒(méi)有不成功的事情!
!小草,你觸動(dòng)了我的心,使我的心寬敞明亮!
托物言志作文 29
我不由得停下了腳步,望著黑板前,桌子上的一些零零碎碎的粉筆,這些粉筆幾乎都要走到生命的盡頭,它們已經(jīng)小到不值一提了。
叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,規(guī)規(guī)矩矩坐著等老師邁著大步走了進(jìn)來(lái),將文件放在桌子上,開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。
老師拿著粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上為我們寫(xiě)著內(nèi)容!吧成成场狈酃P化為粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)的'消失了,這一只粉筆為我們傳播了知識(shí),為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳播了最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。
它雖然小,但是作用大,它使學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每次在黑板上留下自己的痕跡,但還是經(jīng)不住黑板擦的輕輕一滑,但它沒(méi)有抱怨因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的任務(wù)。
粉筆!你的美是無(wú)私的,也是偉大的,奉獻(xiàn)自己,助于他人。泰戈?duì)栒f(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧”。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,你雖渺小但值得被尊重。
你用自己瘦小的身軀在黑板上寫(xiě)著知識(shí),為我們傳遞知識(shí)的過(guò)程中自己在一點(diǎn)點(diǎn)縮短,越來(lái)越微不足道,這種奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是悄無(wú)聲息的,是無(wú)處不在的。
粉筆是這樣的無(wú)私,用自己一生的生命來(lái)傳遞淵博的知識(shí)。我贊頌?zāi),粉筆。
托物言志作文 30
蠟燭,一樣再也普通不過(guò)的東西了。
也許,只有停電的時(shí)候,人們才會(huì)想起它。平時(shí)的它,沒(méi)有一絲用武之地,終日被冷落在角落里。但是,在黑暗的夜里,蠟燭點(diǎn)燃了。它沒(méi)有炫耀自己,也沒(méi)有奢望人們給它什么,卻只記得自己的責(zé)任——為黑漆漆的屋里里帶來(lái)一點(diǎn)兒跳動(dòng)的光芒。雖然這光芒沒(méi)有電燈的亮堂,也沒(méi)有霓虹燈的絢麗,但這足以讓?xiě)峙潞诎档娜祟?lèi)感覺(jué)到溫暖與光明,
很多人喜歡把蠟燭比喻為那些無(wú)私奉獻(xiàn)了的人:燃燒自己,照亮別人。生活中又何嘗不是這樣呢?一些默默的人默默地奉獻(xiàn)著,卻從來(lái)不奢望什么。他們努力要求自己盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,并且努力做到最好,他們不正如“春蠶”、“蠟炬”嗎?
直至生命的最后一刻,他們?nèi)耘Φ毓ぷ髦,不做到“絲方盡”絕不罷休,不做到“淚始干”絕不放棄,他們就是最可愛(ài)的人!
不要認(rèn)為我們做不到那些事情,每個(gè)人的價(jià)值都蘊(yùn)藏在你自己的身體里內(nèi),需要你自己去挖掘、尋找。李白有一句“天生我材必有用”,其實(shí)仔細(xì)閱讀這句話,道理自然就出來(lái)了。人生的價(jià)值,不僅僅是見(jiàn)義勇為、感動(dòng)中國(guó)等,還藏在你的生活里,有時(shí)就藏在一張被人丟棄的廢紙里,一句關(guān)心的.話兒里,一杯泛著清香的暖茶里……但這需要你有一顆不貪圖虛榮的心,要知道,你做這些事情,不是為了得到表?yè)P(yáng),是為了他人的幸福、快樂(lè)。
時(shí)刻都要記著:平凡的生活,平凡的你、我、他,卻各自有著不平凡的價(jià)值……
托物言志作文 31
生命,我一直以為只有我們?nèi)祟?lèi)的生命是頑強(qiáng)的,而像小草的生命則是非常的渺小的額,那么,小草的生命到底是什么樣的呢?
我?匆(jiàn)路邊有一片野草,它們長(zhǎng)得很多,很高,很密。這些野草,我上下學(xué)或去找我的.好伙伴時(shí),我都會(huì)看到它們,從小時(shí)候一直看到現(xiàn)在。每一天,它們都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
有天,我看見(jiàn)一些人站在野草邊不走,后來(lái)竟然揮鋤除草。我狂奔過(guò)去問(wèn)道:‘叔叔,您怎么可以傷害它們呀?‘那個(gè)叔叔回答說(shuō):“小朋友,叔叔要把這些野草燒掉。”聽(tīng)這話我心里難過(guò)極,大聲呼喊:“不,它們也是有什么的,你們不能燒他們!笨伤麄兏静宦(tīng)我的勸告。他們把野草燒,這些野草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?要是可以長(zhǎng)出來(lái),它會(huì)在什么時(shí)候呢?……這些問(wèn)題使我迷惑不解。到晚上我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)小草在向我告別,我和小草都不愿意分開(kāi)。我哭著說(shuō):“你真的就這樣死嗎?”小草對(duì)我說(shuō):“我明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)!鄙蠈W(xué)時(shí),我看見(jiàn)那被燒毀的草地,不禁流下眼淚,后來(lái)想到昨晚小草的話,我的淚水就止住。
終于,我日思夜想的春天來(lái)臨。我立馬跑到路邊,看見(jiàn)小草真的長(zhǎng)出來(lái)。真的應(yīng)白居易寫(xiě)的{草}:“蘺蘺原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
看來(lái),每個(gè)生命都是非常頑強(qiáng)的,我們不應(yīng)該輕視生命,相反我們應(yīng)該尊重每個(gè)生命,因?yàn)椴还苁鞘裁瓷,都有著熱?ài)生命的精神。
托物言志作文 32
有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝欲滴,亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它流動(dòng)著生命的'綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗硎菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……
我喜歡竹子,因?yàn)樗麩o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎,不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
。《嗝戳钊速潎@的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無(wú)私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。
托物言志作文 33
風(fēng)吹拂著大地,帶來(lái)些許涼爽,可漸漸地風(fēng)變,變得狂躁而不安,原先的微風(fēng)習(xí)習(xí),此刻卻變成狂風(fēng)怒吼。兩旁的大樹(shù)在風(fēng)中戰(zhàn)栗。樹(shù),人在這大風(fēng)下也不得不敬而遠(yuǎn)之? 卻有“人”不服:小草在風(fēng)中搖晃,卻沒(méi)有被刮倒。它不服,不服難;它不怕,不怕難;它不懼,不懼難。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩星期,可我還是遇到難題就往后縮!拔也粫(huì)!”這,是我常說(shuō)的話。我與勤學(xué)好問(wèn)恐怕沾不上邊。一個(gè)人走在回家的路上,強(qiáng)風(fēng)幾乎要把我吹倒。我看到——一株孤單的小草。
“加油!”我挺直身子,任憑大風(fēng)將我吹來(lái)吹去。我緊緊抓住泥土,努力將根伸進(jìn)泥土里,深一點(diǎn),再深一點(diǎn)。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生模樣的人在我身旁停下來(lái)。
好堅(jiān)強(qiáng)的小草!無(wú)論風(fēng)怎樣吹,,都不倒下,這需要多大的.勇氣與魄力。我端詳著這株瘦弱的小草風(fēng)幾乎將它纖細(xì)的身子折斷,可它卻依然不倒。它的根已深深地扎進(jìn)泥土里。
她怎么?怎么好像很煩惱?現(xiàn)在我已經(jīng)不怕風(fēng),我的根已經(jīng)伸得很遠(yuǎn)。來(lái)吧,風(fēng),我不怕你!
一株小草面對(duì)自然,雖無(wú)力抗衡,但它卻靠自己的努力去直面風(fēng)。難題算什么,對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟?
風(fēng)漸漸停,太陽(yáng)又露出笑臉,映照在我和身旁的小草上。太好,太陽(yáng)出來(lái)!我盡情地舒展著身體,沐浴著陽(yáng)光,我感到自己長(zhǎng)大。明天,我會(huì)更好。
嘴角勾起一抹微笑,迎著陽(yáng)光我大步走出去。我相信,明天會(huì)更好。
托物言志作文 34
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花,那是一種雪花壓不倒的`花。
在冬雪中,傲然挺立著的花。五月份,春與夏交接的季節(jié),陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅,迎春花和木蘭花才剛剛開(kāi)放,月季也隨著露出了小小的花蕾,還有那一串串粉紅的桃花,綠草如茵,這都是人們說(shuō)的那樣。是的,我也同意。春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),它給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無(wú)邊無(wú)盡的綠。而夏天,綠得更深了,那是翠綠的,綠的更加深沉。而冬天,是這四個(gè)季節(jié)中最沒(méi)有生氣的,給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白,雪花鋪天蓋地,席卷而來(lái)。
而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,在這雪地中傲然挺立著,它那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到雪風(fēng)的影響,傲雪凌霜,在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情,挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛(ài)梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷,連人門(mén)都懶得出門(mén),而這小小的花,所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)夏天中的艷麗多彩的花。
人們贊美牡丹,是由于他的富貴。贊美荷花,是由于它出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而我贊美梅花,是由于它堅(jiān)強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神,同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們!
所以我愛(ài)梅花。
托物言志作文 35
苔蘚是一種弱的植物,但它卻自信開(kāi)放;苔蘚是一種不太引人注目的植物,但它卻逆風(fēng)生長(zhǎng);苔蘚也是一種令人討厭的植物,但它卻給我們帶來(lái)勃勃生機(jī)。
苔蘚的底色是綠色的,上面長(zhǎng)著幾朵可愛(ài)的小花,猶如幾個(gè)小精靈在用雨水洗它們那飄逸的頭發(fā)。
一次下了舞蹈課回家,當(dāng)時(shí)正下雨;而且還黑著天,我非常小心地走著。眼看就要到家了,可就在心中暗暗期待的時(shí)候,突然在單元口的臺(tái)階上滑倒了。媽媽說(shuō)我太不小心了,可我不甘心;總覺(jué)得是踩到了什么東西,我用手機(jī)一照,果然有一個(gè)綠綠的東西在臺(tái)階上。媽媽說(shuō)那是下雨后會(huì)長(zhǎng)出的植物——苔蘚。當(dāng)時(shí),我還在心里罵它呢!
這件事后,我很后悔。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀察苔蘚的樣貌,而是像旁人一樣吐糟它。
在一個(gè)月后,終于下雨了。我在臺(tái)階上,左望望右看看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有出現(xiàn)苔蘚。我傷心地走在上學(xué)的路上,好像老天都在為我哭泣。忽然,我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的東西。啊,是苔蘚!我高興的恨不得跳起來(lái)。我用雙眼仔細(xì)地盯著那一片,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)得并沒(méi)有那么丑。
雖然苔蘚生長(zhǎng)在陰暗、潮濕的'環(huán)境中,但它們還是在創(chuàng)建屬于自己的一片天地。有時(shí),我常常在想,這樣的苔蘚不就像是含苞待放的我們嗎?
有一首歌的歌詞里引用了這樣一段詩(shī)句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!边@首歌定為了我們班的班歌。我想:老師把這首歌定為班歌,也一定是想讓我們像苔蘚一樣追求夢(mèng)想、努力奮斗,擁有像牡丹一樣的人生!
托物言志作文 36
在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃,迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,總是散發(fā)出縷縷清香,沁人心脾。
那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,恰似琥珀或碧玉雕成,冰清玉潔。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,有的.綠如碧玉。梅花開(kāi)時(shí),有早有遲,在同一枝梅丫上,可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài):有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣惹人喜愛(ài)。
入夜,雪片輕飄,朦朧的月光灑在梅花梢頭,更平添了幾分清高。陸游寫(xiě)過(guò)一首詠梅的《卜算子》,其中有這樣一句:“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群苦妒!崩钋逭盏摹稘O家傲》中也有類(lèi)似的句子:“莫辭醉,此花不與群花比”。是啊,在群花齊放,爭(zhēng)芳吐艷的春天,你不會(huì)看到它的身影;而在這冰天雪地中,在其它花草全部凋謝枯萎時(shí),它卻綻放了鮮艷的花朵!梅花在我心中是高潔的象征,它不愿隨波逐流,與百花一起盛開(kāi)在春天里,而是超凡脫俗挺立在風(fēng)雪中。
梅!真是剪雪裁冰,一身傲氣!在刺骨寒風(fēng)中,一簇簇花朵在風(fēng)中搖曳,照耀它的不是溫暖的陽(yáng)光,而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽(yáng)。
我欣賞梅花,欣賞屬于它的美,屬于它的精神。
托物言志作文 37
世界上有許多的植物,每個(gè)植物都代表著一種品質(zhì):如梅的堅(jiān)貞、小草的堅(jiān)韌、竹的節(jié)操、菊的隱逸……我獨(dú)愛(ài)仙人球,愛(ài)它的獨(dú)立與頑強(qiáng)。
今年,媽媽買(mǎi)了兩盆仙人球,給了我一盆。可是,我這一盆顏色暗淡,無(wú)精打采,恰如一位生病的老人。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,只要你天天照顧它,它是可以青春煥發(fā)的.,而且還能開(kāi)花呢!”我聽(tīng)后頓時(shí)來(lái)了興致,把仙人球放到我的臥室的陽(yáng)臺(tái)上,每當(dāng)醒來(lái),第一眼就能看見(jiàn)它的變化,我生怕它渴了餓了,時(shí)不時(shí)給它澆一下水,還去撫摸它一下,幾次夢(mèng)里還見(jiàn)它開(kāi)出五顏六色的花呢!看著漸漸變得有嫩綠的仙人球,我暗自發(fā)誓,我一定要讓它長(zhǎng)得比媽媽的更漂亮,
我也時(shí)不時(shí)地去看媽媽那盆。媽媽把仙人球放在角落里,忙碌的媽媽根本沒(méi)時(shí)間照顧它。我認(rèn)為我的仙人球開(kāi)的花一定比媽媽的更早、更多、更好看。過(guò)了半個(gè)月,我看見(jiàn)媽媽的仙人球,已經(jīng)長(zhǎng)了一二十朵花了,還有八種顏色,這一朵朵小花仿佛一只只小精靈在跳舞。我再去看我的仙人球球,發(fā)現(xiàn)一朵花也沒(méi)有,只有幾個(gè)瘦小的花骨朵,我很疑惑這是為什么,媽媽讓我自己去領(lǐng)會(huì)。
我思索了一會(huì)兒,知道了:原來(lái),仙人球不屬于嬌氣,它很頑強(qiáng),它很獨(dú)立,媽媽只給了它空間,尊重了它的秉性,它便能自由生長(zhǎng),神奇綻放。
托物言志作文 38
午飯后,漫步在校園當(dāng)中,在這姹紫嫣紅的花叢中漫步,亦可說(shuō)是人生的一大趣事。常聽(tīng)校友稱贊這嬌嫩纖弱的花朵,花朵自然是美麗的,甚至“無(wú)物能及”,然而,我卻更愿意稱贊綠葉,那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。
花朵固然艷麗,若是沒(méi)有綠葉的映襯,也會(huì)暗然失色;ǘ涫悄敲吹娜崛,那么的嬌貴,自然是被重點(diǎn)保護(hù)的.對(duì)象,而綠葉也就欣然接受了這個(gè)任務(wù),放棄了一切嶄露頭角的機(jī)會(huì),甘愿永遠(yuǎn)做一個(gè)“護(hù)花使者”。清晨,當(dāng)一個(gè)小女孩提著灑水壺蹦蹦跳跳地向花叢走來(lái)的時(shí)候,綠葉便會(huì)抖動(dòng)身體,主動(dòng)向小女孩問(wèn)好。女孩自然是來(lái)澆花的,但漏出的水珠也時(shí)時(shí)會(huì)給予綠葉一些滋潤(rùn)。這時(shí)的綠葉又重新精神抖擻,它為了感謝女孩的施舍,便以更飽滿的精神面對(duì)新的一天,更認(rèn)真地護(hù)著花朵為世界盡自己的一分心意。當(dāng)校友紛紛稱贊這美麗的花朵時(shí),它并不難過(guò),因?yàn)檫@種生活是它自己選擇的,它不渴望榮譽(yù)與贊賞;蛟S哪一天會(huì)有一個(gè)伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)它,當(dāng)他贊賞它的時(shí)候,當(dāng)人們意識(shí)到它的貢獻(xiàn)時(shí),它也只會(huì)瀟灑地說(shuō)一句:這是我應(yīng)該做的……
秋天到了,那一個(gè)個(gè)誘人的果實(shí)墜滿枝頭,那形形色色的果實(shí)讓人垂涎欲滴,這時(shí)的綠葉也已衰老,從一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子變成了一個(gè)子孫滿堂的老者,但它們?nèi)栽诮弑M全力地把果實(shí)高高舉過(guò)頭頂,傾力呵護(hù)著果實(shí)……
花朵嬌艷,果實(shí)甜嫩,我卻偏要稱贊綠葉,不為別的,只是因?yàn)樗悄瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我贊嘆不已,更令我自嘆不如。
托物言志作文 39
有人喜歡百花叢中那鮮艷的牡丹花,有人喜歡那粉紅嬌嫩的桃花,有人喜歡那清香的月季花,還有人喜歡那繁茂昌盛的大樹(shù),而我卻喜歡那纖細(xì)平凡的春草。
我愛(ài)春草,是因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)。春天來(lái)了,春草一個(gè)挨著一個(gè),一片挨著一片地長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上一個(gè)大大的綠地毯。大雨來(lái)了,春草一個(gè)握著一個(gè)的`手,低著頭,一起經(jīng)受大雨的洗禮。狂風(fēng)來(lái)了,一個(gè)貼著一個(gè)的身體,誰(shuí)也不讓誰(shuí)被風(fēng)吹斷。春草是團(tuán)結(jié)的。
我愛(ài)春草是因?yàn)樗茴B。秋末冬出時(shí),春草枯萎,死掉了?墒牵(dāng)春天再次來(lái)臨,人們?cè)诓莸厣戏乓话鸦,沒(méi)幾天,春草又會(huì)從地下慢慢地探出它的頭,緊接著,身體也鉆出來(lái)了。在墻角、在石縫、在路旁、在高山、在湖邊……處處都能看到它那纖細(xì),渺小的身影,春草是頑強(qiáng)的。
我愛(ài)春草,是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)精神。在炎炎的夏日,太陽(yáng)火辣辣地掛在天空,大地被曬得冒油,當(dāng)人們躲在家里打開(kāi)空調(diào),打開(kāi)電扇試圖趨趕酷暑。當(dāng)人們?cè)诖髽?shù)綠蔭下躲避炎熱的時(shí)候,春草沒(méi)有在大樹(shù)下乘涼,而是在陽(yáng)光下把綠色奉獻(xiàn)給世界。人們玩累了,想休息的時(shí)候,舒服地躺在草地上,春草從不說(shuō)一個(gè)不字,而是把自己的身體奉獻(xiàn)給人們,春草這種奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí)。
春草,你真頑強(qiáng),我欣賞你,我要學(xué)習(xí)你——團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神?炭、勤奮地學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
托物言志作文 40
又到了一年豐收季,山里的核桃成熟了,一個(gè)個(gè)青綠色的小圓球掛在樹(shù)枝,一串串,三五個(gè)聚在一起,互相議論著秋的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些青綠色的小圓球,躲在綠葉之間,很難叫人發(fā)現(xiàn),往近了一瞧,一個(gè)個(gè)都咧開(kāi)嘴露出調(diào)皮的笑臉,風(fēng)一吹,又藏起來(lái),好像在和你玩捉迷藏的游戲,笑得越燦爛的果子,說(shuō)明核桃越成熟。這時(shí),果農(nóng)們或爬到樹(shù)上采摘核桃,或用長(zhǎng)竿去打核桃,聽(tīng)爸爸說(shuō),打得越厲害,來(lái)年核桃結(jié)得越多,將核桃收回家后,去掉外面那層綠色的果皮,里面是褐色的'硬殼,凹凸不平,坑坑洼洼,似圓非圓,摸上去并不光滑。
初見(jiàn)核桃時(shí),內(nèi)心是抗拒的。它既沒(méi)有像蘋(píng)果那樣光滑鮮艷的果皮,也沒(méi)有像石榴、雪梨那樣清甜可口的味道。一副并不好看的外表下,酷似人腦形狀的果仁吃起來(lái)也澀中帶點(diǎn)苦。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“核桃的樣子雖然不好看,但它的功效是其他很多水果不能媲美的。它含有豐富的蛋白質(zhì),可以補(bǔ)腎,潤(rùn)肺,還可以黑發(fā),還能促使我們大腦的發(fā)育。經(jīng)常腰酸腿軟的人,堅(jiān)持食用核桃,也能有效緩解。所以,不要小瞧了核桃,它雖然樣子普通,但卻很實(shí)用!
聽(tīng)完爸爸的話,我頓時(shí)明白了,任何事物都不能只看外表,更應(yīng)該注重內(nèi)在,就像我們?nèi)艘粯,不能只顧外表美麗,更重要的是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而這個(gè)道理,人們可能還尚未完全領(lǐng)悟。
托物言志作文 41
“梅花香自苦寒來(lái)”。作為花中四君子和歲寒三友之一的梅花,在冬雪中傲然綻放,不僅開(kāi)得燦爛美麗,而且香得沁人心脾。他那刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬佩,更值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)。
在每一年中最寒冷的日子里,所有的花兒都沉睡著,唯有梅花傲然挺立。大多數(shù)花兒的妖艷美麗都是通過(guò)綠葉襯托的,但梅花不同,它是先開(kāi)花,再長(zhǎng)葉的。哪怕是這樣,梅花依然那樣的`美麗,在凜冽的寒風(fēng)中,他開(kāi)得姹紫嫣紅,為我們迎接春的到來(lái)?,白梅在刺骨的寒風(fēng)中就像被一位藝術(shù)家雕刻成了花的樣子;粉梅就如它的顏色一樣,給人帶來(lái)無(wú)窮的溫暖;紅梅在雪中就像一片丹心與雪花映襯著,好不漂亮!
梅花與桃花、梨花不同。在春天,百花都極力的想要表現(xiàn)自己?擅坊ㄊ侵t遜的,在百花享受自己的美麗時(shí),梅花卻隱藏自己在深雪之中,不與百花爭(zhēng)鋒!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵坊ú幻乃住⒉磺、清真絕俗,忠貞不渝。縱然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作塵泥,清芬卻永留世上。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”這是宋代詩(shī)人王安石對(duì)梅花的贊美。古往今來(lái),有多少人贊美過(guò)梅花。幾千年來(lái),有多少人有著梅花的氣節(jié),他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
風(fēng)雪中,梅花依然挺立在那里。我喜歡梅花,喜歡它的美,更喜歡擁有梅花秉性的人!
托物言志作文 42
“唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上移動(dòng)著,書(shū)寫(xiě)著,漸漸地縮短它的身軀,卻鋪長(zhǎng)了同學(xué)們跟前的知識(shí)之路。“唰唰唰,唰唰唰”粉筆在黑板上摩擦著,書(shū)寫(xiě)著,潔白的粉末緩緩地飄落著,它的身軀變得越來(lái)越短了,卻為同學(xué)們展開(kāi)了一個(gè)無(wú)比廣闊美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,帶著我們一同在知識(shí)的果園中徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著它甘美的果汁,那果汁又好似股股甘露滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田……
擦黑板時(shí),粉筆默默無(wú)怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫(xiě)下的那一行行字跡,無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來(lái),像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國(guó)花朵的教師們。
他們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,度過(guò)了多少不眠之夜,灑下多少汗水,耗費(fèi)了多少心血?又為祖國(guó)培育了多少美麗的.花朵,培養(yǎng)出多少有用之才?他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無(wú)半句怨言;任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎?
我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人,因?yàn)樗麄兣c世無(wú)爭(zhēng),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不爭(zhēng)名逐利,只知默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)!
托物言志作文 43
夜晚,月亮總是會(huì)以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,它潔白的身影,清秀的臉龐,是那么的溫柔、恬靜。
今夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,于是一個(gè)人在學(xué)校后面的小樹(shù)林中悠閑的散著步,獨(dú)自享受這潔凈的夜色之美。我抬頭仰望那一望無(wú)際的蒼穹,看著羞澀的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮而圓潤(rùn),像一個(gè)大大的.白玉盤(pán)掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過(guò)心頭。漫游在這美好的月色之中,我不由得想起了許多關(guān)于月的詩(shī)句。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,在無(wú)數(shù)個(gè)漆黑的夜晚,是月無(wú)言的陪伴在你身邊!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在無(wú)數(shù)個(gè)想家的日子里,是月為你傳遞著一份深深的思念之情!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”,在每一個(gè)團(tuán)圓的中秋之夜,是月為你送上一縷衷心的祝愿,希望你們可以早日?qǐng)F(tuán)圓。月亮就像守護(hù)我們的天使,無(wú)論是你高興的時(shí)候,或是憂傷的時(shí)候,它總會(huì)在你身邊默默地陪伴著,聽(tīng)你訴說(shuō)著往日的故事。
夜?jié)u漸的深了,我又一次抬頭遙望天空中的你,你時(shí)而遮上害羞的容顏,給人一種朦朧之感,時(shí)而爬出高高的樹(shù)梢,站在天空俯身凝望,有時(shí)的你還會(huì)頭帶一頂黃暈的小帽,瞇著眼睛笑得那樣燦爛,用白玉般的笑臉來(lái)迎接我們這些蕓蕓眾生。
夜空因皎月而明亮,世界因明月而溫暖,在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里,我希望月亮可以明亮如初,希望她潔凈永恒。
托物言志作文 44
隋漢三友松樹(shù)竹子李子;在生活中經(jīng)常可以看到。但是在隋漢的三個(gè)朋友中,竹子是我最喜歡的。我們學(xué)校的東面有無(wú)數(shù)站立的竹子,從遠(yuǎn)處看,它們像是挺拔的士兵。
無(wú)論在春、夏、秋、冬,它們都不會(huì)像其他植物一樣在冬天枯萎,而是像以前一樣強(qiáng)壯。與其彎曲,不如彎曲。竹子是全身的`寶貝。生命力頑強(qiáng),外形美觀,生長(zhǎng)速度快。
竹花;結(jié)高雖然只有一根竹子,但一根竹子有很多竹葉,可以用來(lái)泡茶,竹葉水可以治感冒、口渴、發(fā)燒、扁桃體炎、清熱解毒。李時(shí)珍不是也說(shuō)過(guò):“我不知道。”;地上到處都是竹葉和蔬菜。它們出現(xiàn)在3月和4月,當(dāng)嫩竹是一種普通的木本植物時(shí)可以食用,但它們相互依賴、團(tuán)結(jié)和依靠自己。
上次,在閱讀節(jié)上排練劇本時(shí),我仔細(xì)觀察了好幾次。無(wú)論玩哪一個(gè)或小,每一個(gè)都是那么的高大挺拔。我心里想:竹子經(jīng)歷了多少風(fēng)浪,卻還沒(méi)有折斷、腐爛,甚至枯萎,多么頑強(qiáng)啊。我忍不住伸手去摸它。哇!太難了。它幾乎和石頭一樣硬。
竹子始終具有無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,我們甚至比不上竹子。竹子的精神是決心留在青山上,在破碎的巖石上扎根。經(jīng)過(guò)數(shù)千次的磨礪和數(shù)千次的打擊,它仍然強(qiáng)大,你可以吹東、吹西、吹北、吹南。這是我們必須要做的,但有多少人能做這件簡(jiǎn)單的事情,哪怕只是一件事,也體現(xiàn)了竹子的精神,希望每個(gè)人都像竹子一樣大聲。
我喜歡竹子美麗的外表,欣賞它們頑強(qiáng)的生命力和生長(zhǎng)速度。
托物言志作文 45
夜,靜悄悄的,萬(wàn)籟俱寂。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕拂著我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸,只覺(jué)得心曠神怡。黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),窺視人間。在它們中間有個(gè)銀盤(pán)似的月亮——一個(gè)十五的月亮。她圓圓的,大大的,像一個(gè)滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧!月亮剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),臉微微發(fā)紅,又有些黃,還有些白,就像調(diào)和在一起的顏料。她像個(gè)十五歲小姑娘的.臉龐,可是,這臉龐上又布滿了深深的皺紋,像個(gè)老太太的臉龐。是啊,月亮的年歲,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。月亮那圓圓的臉上,掛著慈祥、溫和的笑容,靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁,宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗,把世界裝點(diǎn)得好似夢(mèng)中一樣。月光照在了我的搖椅上,就像魔術(shù)師一般,把躺椅變成銀子做的了。
我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水,從九天傾瀉下來(lái),忽然我覺(jué)得,月臉是那樣無(wú)奈。她歪著頭,望著遙遠(yuǎn)的天邊,好像天地間的一切都與她無(wú)關(guān)。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮,你到底有什么心事?是不是和嫦娥一樣,在等后羿,在等太陽(yáng)?其實(shí),你一點(diǎn)都不孤單“嫦娥一號(hào)”給你帶去了不少快樂(lè)吧!它就是地球的使者——衛(wèi)星!
從古到今許多年,世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮,快把你的嘴角向上彎一彎吧!
托物言志作文 46
十幾年的經(jīng)歷讓我不禁覺(jué)得,本該精彩的人生卻淡而無(wú)味。每一天都在重復(fù)著同樣枯燥的事情,讓我厭煩。
經(jīng)歷過(guò)幾次不順心的事,我開(kāi)始想逃離這塵世。
我對(duì)母親說(shuō):“我不想再這樣下去了。再多的努力看來(lái)也只是徒勞,那么多人在我之上。我不如返璞歸真,學(xué)習(xí)古人,過(guò)隱居的'生活。”母親沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了幾天,母親帶我來(lái)到一座山前。那是一座我不知名的山,雖算不上高,卻可用險(xiǎn)來(lái)形容。我望著母親,猜測(cè)著她的意圖。
“你看到那棵樹(shù)了么?”母親指了指山崖。我抬頭望去。陡峭的山崖間,赫然有一棵樹(shù),似已被山崖的細(xì)縫擠得彎了腰,卻不乏生機(jī)。
“嗯,看到了。那是······”
“走,我?guī)闵先。”母親拉著我,尋了一個(gè)較緩的山坡,一步步向上走。
看著母親額頭上的汗水,我雖不解她的用意,卻告訴自己一定要走上去。山頂。這確是一個(gè)人跡罕至的地方。
母親拉著我,來(lái)到了那棵樹(shù)前。“你看。”我愕然。那棵樹(shù)竟是從石頭中生長(zhǎng)起來(lái)的!
“這,怎么會(huì)······”
“你看,這棵樹(shù)要生長(zhǎng),就必須穿透堅(jiān)硬的巖石。你是個(gè)聰明的孩子,我想你會(huì)懂的。”母親不再多說(shuō)。我小心地俯下身子,看著山崖上的那棵樹(shù)。它的根確是生長(zhǎng)在巖石中,堅(jiān)韌有力地向四周伸展,似乎要汲取周?chē)锌梢岳玫酿B(yǎng)分。
托物言志作文 47
不知什么時(shí)候,母親端來(lái)一杯水,輕輕地放在寫(xiě)字臺(tái)上,望了望我的作業(yè),便又悄悄離去了。
一只透明的杯子盛著一些沒(méi)有加糖的水。細(xì)小的波紋在圓形水面上蕩漾,銀白色的光線在水與杯之間折射。沒(méi)想到杯子與水竟有這般情趣。
咕咕喝下這這杯水。雖說(shuō)不是什么仙露瓊漿,但確可以讓人精神活躍些。
杯子還擺在桌子上,好像在等待著什么。它那薄薄的、透明的杯壁,如一層淡淡的霧氣,通過(guò)它,眼前的景物依稀可見(jiàn)。還有那渾厚的杯底,如加工過(guò)的水晶,又似因多年盛水而沉淀下來(lái)的清水。
住在東頭屋的.媽媽輕輕咳了幾聲。這好像教給了我什么,我的心猛得抽搐了一下。
大悟。
輕輕的,我端著杯子向暖壺走去……
我手托著一只盛水的杯子,慢慢走到媽媽面前,她竟然忍俊不禁,高興地接過(guò)這杯水。她的嘴角微微向上,臉上的酒窩被拉了出來(lái)。水被喝完了。我也似乎懂得了什么。
還是那只杯子,輕輕擺在茶幾上,顯得更剔透,更可愛(ài),因?yàn)槲液湍赣H都撫摸了它,親吻了它。
如果說(shuō)那只杯子是母親,而那杯子滿載著的則是沉甸甸的愛(ài)呀!
你的家中有杯子么?如果有,就不要讓它有角落里沉默,被塵土掩蓋。輕輕地把它捧出來(lái),只要盛上清涼可口的水,和你最真摯的關(guān)愛(ài),你就配成了一杯最可口的愛(ài)之飲料。
母親的心,和剔透的杯子一樣,純凈、無(wú)雜質(zhì),是只盛著對(duì)兒女的愛(ài)的。
托物言志作文 48
我們樓下有一個(gè)美麗小公園,每到盛夏時(shí)節(jié),綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。
即使三月的桃花粉紅艷麗,吸引了許多游人,院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍,幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來(lái),露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng),奇香四溢,給人一種淡雅清新的感覺(jué)。剝開(kāi)一看,花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。啊,白玫瑰,你沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)表達(dá)自己卻用潔白的心靈來(lái)報(bào)答春秋。
時(shí)隔一夜,那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開(kāi)放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的'甘露,享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴;ò曛虚g有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的芳香,引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飛翩翩,伴著可愛(ài)的玫瑰花。風(fēng)吹著,玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰(shuí),經(jīng)過(guò)她的身旁,都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步,欣賞她時(shí),就會(huì)覺(jué)得花香撲面而來(lái),沁人心脾。
啊,玫瑰花,雖然你只是一種平淡無(wú)奇的花,但是你有一種特殊的精神,讓我敬佩,讓我感動(dòng)。
托物言志作文 49
這周,我學(xué)習(xí)了《梅花魂》。我的心靈受到了極大的震撼和洗禮。
本文通過(guò)描寫(xiě)梅花的秉性,敘述了一位華僑老人深切的眷戀祖國(guó)之情,讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之心。這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:作為中國(guó)人,我們要做個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
幾千年來(lái),我們中華民族出了許多愛(ài)國(guó)人士,古有文天祥、岳飛,近有趙一曼、劉胡蘭,現(xiàn)在更有我們廣大的中國(guó)人民。
野心勃勃的日本一直對(duì)中國(guó)的一座島嶼虎視眈眈,想霸占我們的領(lǐng)土。他們野心十足、氣勢(shì)洶洶;四處惹事生非的美國(guó)也橫加干預(yù)。但我們中國(guó)人是從不會(huì)屈服的,不管處境多危險(xiǎn),不管受到怎樣的欺凌,我們?nèi)园菏淄π、仍不屈不撓、仍?jù)理力爭(zhēng)保衛(wèi)領(lǐng)土,就像梅花一樣經(jīng)霜傲雪、不俱嚴(yán)寒。盡管那座本。但我們是決不會(huì)退讓半步的.。為堅(jiān)守領(lǐng)土、捍衛(wèi)尊嚴(yán),舉國(guó)上下自發(fā)舉行了抵制日貨的抗日游行。我們中國(guó)已不再是以前任人宰割、隨意瓜分的國(guó)家了,我們已是一個(gè)強(qiáng)大、不可侵犯的國(guó)家。
我們學(xué)生是未來(lái)的希望,是祖國(guó)的棟梁。我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng),沐浴著溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。而這一切的一切是誰(shuí)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的呢?啊,是祖國(guó)這位偉大的母親呀!我們?nèi)克覀兏鼞?yīng)該保衛(wèi)她,讓她不受欺凌。
讀了《梅花魂》,我細(xì)細(xì)回想著,這一課教會(huì)了我許多,不僅教會(huì)我好詩(shī)詞和寫(xiě)作手法,還教給我一個(gè)永生難忘、刻骨銘心的道理——要做一個(gè)頂天立地、不屈不撓的中國(guó)人。
托物言志作文 50
冬日,如此寒冷,如此漫長(zhǎng),昔日富貴的牡丹也低下了頭,就在深邃秋天怒放的菊花,也經(jīng)不起白雪的考驗(yàn)。唯有梅,在冬日依舊充滿生機(jī),開(kāi)出那或紅或黃的小花,分外的美麗,有分外的幽香。
牡丹盛開(kāi)的季節(jié),正是百花爭(zhēng)艷之時(shí),如此好的環(huán)境,若不開(kāi)出一朵美麗的花兒,未免也說(shuō)不過(guò)去,畢竟那時(shí)氣候是那么好。可是梅卻完全不同,梅花盛開(kāi)之時(shí),正是嚴(yán)冬,大地上只有白茫茫的'一片,沒(méi)有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)作伴。她就像是一位君子不與其他花都芬芳,只是安分守己,完成自己報(bào)春的任務(wù),也只是應(yīng)為這樣,他頑強(qiáng)的生命力才得以體現(xiàn),那沁人心脾的幽香,也因此更加寶貴,更加令人神往。
世人都慨嘆“松竹梅歲寒三友,桃李杏春風(fēng)一家!比欢按猴L(fēng)一家“是無(wú)法與“歲寒三友“相提并論的!按猴L(fēng)一家”只有春天才會(huì)美好,才會(huì)有生機(jī)與活力。而“歲寒三友”卻是在折磨中頑強(qiáng)抗?fàn)帲纯嘀性杏?
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在雪后賞梅,是別有趣味的。厚厚的積雪壓滿了她的枝丫,陽(yáng)光映照在上面,白的邊緣鑲上了一道銀金邊,給人以美的享受。被雪包裹著的梅花,花蕊豎立著,在百丈冰原之中,依舊生機(jī)勃勃。
梅,是十分樸素的。他沒(méi)有玫瑰那么妖艷,也沒(méi)有牡丹那么富貴,她就是一位清純的的少女,這或許就是林逋要這樣贊美她的原因吧:
眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。
托物言志作文 51
我的爸爸是一個(gè)熱愛(ài)竹子的人,每當(dāng)他有時(shí)間時(shí),他都會(huì)精心照料竹子;我家的竹子一根根都是綠油油的,筆直筆直的。像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士,直挺挺的立在我家的門(mén)口。
爸爸總是拿著一把剪刀,仔細(xì)的為竹子剪去多余的竹葉;爸爸總是用著一個(gè)噴壺,在陽(yáng)光的照耀下,為干渴的竹葉上鑲嵌上一顆顆晶瑩的水珠;爸爸總是帶一袋肥料,均勻地撒在竹下的土壤上。
可是有一天,爸爸失業(yè)了,爸爸只好去找工作來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)家。但是爸爸找了很久很久,也沒(méi)有找到合適的工作:有的工作太晚,不能接我;的工作太累,工資也不多;有的工作錢(qián)賺得多,但是投資也要高。爸爸幾乎擠出每一“滴”時(shí)間來(lái)找工作。他沒(méi)有時(shí)間照料竹子了。竹子一天一天的發(fā)黃,漸漸地枯萎了……
爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人,他沒(méi)有向困難屈服。當(dāng)他找工作失敗后,他從來(lái)都強(qiáng)擠出微笑來(lái)面對(duì)我和媽媽。他總是摸摸我的頭,說(shuō):“乖孩子……我……”然后就哽住了,什么也不肯說(shuō)出來(lái)。他總是心太軟,心太軟,把所有難題都自己扛……
功夫不負(fù)有心人,爸爸經(jīng)過(guò)幾番周折終于找到了工作。而房前的那一根根竹子,也漸漸地被人遺忘。
突然有一天下起了雨,我在雨中看到竹子仿佛沒(méi)有死,它只是睡著了似的。雨兒把它叫醒了,它不再頹廢,它是活的!我已經(jīng)看到了——門(mén)前的那一抹綠。
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