我是水的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我是水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是水的作文1
我是一滴小溪里的一滴水，我在這清澈的小溪里交了許多朋友，我們一起做游戲，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了每一天。
慢慢的我游到了河里，看見(jiàn)了生病的河叔叔，河叔叔原來(lái)是一個(gè)身體健康的叔叔，但是不知為什么，河叔叔突然生病了，于是，我刨根問(wèn)底地問(wèn)：“叔叔，您為什么生病啊？”河叔叔長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“哎！都怪那些人類一直把生活廢水倒到我的身體里，害得我不僅身體變黑了、臟了，而且也把健康損壞了，真是太可惡了！”我聽(tīng)了心里默默的說(shuō)：“人類，你們不要再排放生活廢水了！”
我不知不覺(jué)地就到了江里，初入大江，聽(tīng)不見(jiàn)什么東西，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的.小鳥(niǎo)。走了許久，才發(fā)現(xiàn)一位老人正在緩慢地游動(dòng)著，��！原來(lái)是江爺爺，他面容慈祥，就像一位娘娘一樣，但是他的身體很黑，好像有一點(diǎn)不正常，于是我親切地向江爺爺提出疑問(wèn)，說(shuō)，為啥您的臉那么黑？他聽(tīng)了頓時(shí)拉下臉來(lái)，并咬牙切齒地說(shuō)：“想當(dāng)年，人類把工廠的廢水排到我的身體里，我是多么痛苦啊，但是，近年，人類知道自己的錯(cuò)誤了，就把我旁邊的工廠給拆除了，我是多么高興�。 蔽衣�(tīng)了，覺(jué)得人類終于變聰明了！
過(guò)了幾天，我終于到了一望無(wú)際的大海，水的樂(lè)園，我發(fā)現(xiàn)大海媽媽的慈祥、美麗，使我露出了燦爛的笑容！
我是水的作文2
我是江河里的一滴水，日日夜夜奔流不息，在順留下，我看到了綠草，每一簇都因水的潤(rùn)澤而碧綠，我看到了依岸的桃花，每一朵都因水而嬌嫩粉紅，我看到了依岸的莊稼，每一片莊稼都因水而茁壯成長(zhǎng)……人們常道水無(wú)情，可在順流中，我分明看到了水的多情。誰(shuí)水不是白白的流去而是盡可能地幫助沿途中的生命。水，總是在別人的生命中體現(xiàn)自己的存在……
我是一滴瓦片上的水，緩緩的流下，帶著對(duì)未來(lái)的希望，一點(diǎn)點(diǎn)耗盡自己。前面有一滴帶來(lái)生命源泉的水滴，在等待著我。我狠下決心，奮力一搏，一個(gè)漂亮的滑翔讓我和另一個(gè)水滴緊緊的融在一起，組成了一個(gè)嶄新的生命。我得到的不僅僅是生命，更讓我懂得了合作的意義……
我是一滴巖壁上的'水，正試圖滴穿那塊石頭，匯入小溪。輕輕地，慢慢的。我墜落下來(lái)，滴在石頭上，清脆的聲音中，我四處迸濺。咬緊牙，告訴自己再來(lái)一次。一天……兩天……一個(gè)月……兩個(gè)月……一年……兩年……那塊石頭被我滴穿，我驕傲地穿過(guò)石洞，快樂(lè)的匯入小溪中。
滴水柔柔，播撒下愛(ài)春露。
滴水蓬蓬，奏響合作的樂(lè)曲。滴水清清，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
我是水的作文3
水，是日常生活中每個(gè)人不可缺少的資源，誰(shuí)帶給人們無(wú)限的遐想，每個(gè)人對(duì)水都有不同的理解和認(rèn)識(shí)。
有人說(shuō)誰(shuí)是神奇的。因?yàn)樗儩�、美麗，他哺育著一切生靈，讓整個(gè)世界充滿陽(yáng)光。
有人說(shuō)水是神圣的。因?yàn)樗侨f(wàn)物賴以生存的資源，他代表著生命的延續(xù)，代表著無(wú)限的生機(jī)，代表著人類、動(dòng)物、昆蟲(chóng)、植物甚至地球的一切。
在我眼中，水是歷經(jīng)滄桑的，他譜寫(xiě)著悠久的歷史。川流不息的長(zhǎng)江和波濤滾滾的`黃河，流過(guò)了多少愛(ài)與恨、血與淚、生與死、光明與黑暗、喜悅與悲傷的故事呀！
歷盡滄桑的水更是一位偉大的交響樂(lè)演奏家。他用輕巧的“手指”輕撥銀弦，那柔和舒暢的涓涓細(xì)流順著山巖“嘩嘩”的流下去，那清脆的水滴聲變成了他的伴奏，銀鈴而清脆。當(dāng)曲子進(jìn)行到一半時(shí)，“嘩嘩”的水生成了歡快悅耳的“啪啪”聲，好像幾個(gè)孩童在互相追逐、嬉戲。過(guò)了一會(huì)兒，曲子進(jìn)入高潮，“啪啪”的聲音被蓋住了，急而綿延的瀑布從幾十米高的山崖上直瀉而下，象大海的咆哮，跌宕作響的聲音似各路聚集而來(lái)的音樂(lè)家，共同完成這首曲子，動(dòng)人心魄。所有人都被這位神奇的演奏家深深吸引了，陶醉在他的樂(lè)聲當(dāng)中。沒(méi)有哪位音樂(lè)大師能夠和水這位“音樂(lè)家”相媲美的本領(lǐng)了，水真是勝任一籌呀！
當(dāng)我們徜徉在水帶給我們的奇思妙想中時(shí)，我們應(yīng)珍惜每一滴水，讓他們繼續(xù)譜寫(xiě)明天的輝煌。
我是水的作文4
我是一滴水，我的家在一望無(wú)際的大海里。雖然我生活得無(wú)憂無(wú)慮，但我總想到外面的世界去看一看。一天，我搭上太陽(yáng)公公的快車，開(kāi)始了我的快樂(lè)之旅。
我在空中飄飄悠悠。我飄呀飄呀，飄到了清澈見(jiàn)底的小溪上空。我看見(jiàn)小溪里有一只孤獨(dú)的小魚(yú)。我連忙落下去，和小魚(yú)交朋友，在水中嬉戲、玩耍、捉迷藏，快樂(lè)極了！
我在空中飄飄悠悠。我飄呀飄呀，飄到了炎熱的沙漠上空�？匆�(jiàn)沙漠里有人迷路了，徘徊在沙漠中找不到出路，累得氣喘吁吁、汗流浹背，他們連一口水都沒(méi)有了，嘴唇又干又裂。我多想幫助他們呀，可是，我只是一滴小小的水而己，這時(shí)，我毫不猶豫地跟我的兄弟姐妹們聚在一起，變成一朵朵云彩，下起了傾盆大雨，滋潤(rùn)大地，讓干渴的人們有水喝。
我在空中飄飄悠悠。我飄呀飄呀，飄到了一望無(wú)際的草原上空。草原上正在鬧“蝗災(zāi)”，蝗蟲(chóng)多得數(shù)不勝數(shù)，讓我看得眼花繚亂。草兒幾乎被吃得精光，它們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采，好像在痛苦地呻吟：“救救我吧，快救救我吧！”。我不顧一切，和兄弟姐妹們聚在一起，下起了鵝毛大雪，把蝗蟲(chóng)凍死了。太陽(yáng)出來(lái)了，把大地照得暖洋洋，雪化成了水，滋潤(rùn)小草。小草咧開(kāi)嘴笑了，它們抬起頭，挺起胸，顯得生機(jī)勃勃。牧羊人趕著羊群，羊兒在草原上盡情地吃草，快樂(lè)地奔跑；牧羊人放開(kāi)歌喉，縱情地歌唱，歌聲此起彼伏，回蕩在草原上空。
我雖然只是一滴水，一滴渺小的`水，但我有了很多很多的朋友——相親相愛(ài)的朋友，我感到非常的快樂(lè)！
我是水的作文5
Hi，大家好！我是地球上最后一滴水。由于人類濫用水資源，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公都污染了。人類把我用盆子裝起來(lái)，開(kāi)始討論。
男人用強(qiáng)有力的聲音說(shuō)：“這滴水應(yīng)該屬于我！因?yàn)槲矣袕?qiáng)壯的體魄，只有我，才有資格擁有這滴水�！�
“不！”女人堅(jiān)決地說(shuō)，“這滴水應(yīng)該屬于我！如果這世界上沒(méi)有女人，人類哪能世世代代繁衍下去？”
有錢(qián)人穿者用金絲做的衣服，大搖大擺地從寶馬上走下來(lái)，驕傲地說(shuō)：“這滴水應(yīng)該屬于我！我有這么多的錢(qián)財(cái)，只有它屬于我才能證實(shí)我的身份！”
窮人穿著破爛的衣服，從人群中擠出，對(duì)有錢(qián)人說(shuō)：“不對(duì)，你已經(jīng)擁有這么多錢(qián)財(cái)，應(yīng)該可憐可憐我們這些窮人了吧？所以，這滴水應(yīng)該屬于我！”
老人拄著拐杖慢慢地走出來(lái)，說(shuō)：“你們都閉嘴！我為了照顧你們，浪費(fèi)了我寶貴的青春，這滴水應(yīng)該作為報(bào)酬。所以，這滴水應(yīng)該屬于我！”
中年人憤怒地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了。我是最辛苦的人，上有老，下有小，這滴水應(yīng)該屬于我才對(duì)！”
我為他們的`爭(zhēng)論而感到憤怒。于是，我大叫一聲：“你們只知道在這爭(zhēng)吵我到底屬于誰(shuí)，不想想為什么只剩下我這滴水的原因？”
所有的聲音都停止了，大家一個(gè)個(gè)羞愧地低下頭，默默地離開(kāi)了。
我是水的作文6
我是一滴水，是我讓地球變得生機(jī)勃勃，是我讓大自然變得滋潤(rùn)起來(lái)，在世界上，誰(shuí)都缺不了我，道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說(shuō)過(guò)：“上善若水，我的生命還充滿了哲理。”
水是分大小的，有時(shí)，我是一片汪洋大海，一望無(wú)際，有時(shí)，我是在樹(shù)葉上滾動(dòng)的小水滴。當(dāng)我是水珠時(shí)，我會(huì)一直來(lái)滋潤(rùn)這片樹(shù)葉，大海上，我又是波濤洶涌的。
誰(shuí)是分明暗的，在白天時(shí)，我會(huì)是一顆晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、明亮。在傍晚時(shí)，夕陽(yáng)親吻了大地，紅紅的余暉灑落在水面上，此時(shí)，水面上波光粼粼，好像全世界都是紅色。
水是分動(dòng)和靜的，靜時(shí)我非常和藹可親，就像一面鏡子，能映出周圍的花草樹(shù)木，高大的青山，滿山都是綠的，人們經(jīng)常贊美我：這里多么像一塊無(wú)暇的翡翠，又多么像一位羞答答的少女呀！動(dòng)時(shí)我非常調(diào)皮快樂(lè)，有時(shí)，我是一條清澈見(jiàn)底的小溪，有時(shí)，又是一條飛流直下的瀑布。當(dāng)我是小溪時(shí)，我總會(huì)唱一支歡樂(lè)的歌曲飛快的流向遠(yuǎn)方；當(dāng)我是一條瀑布時(shí)，我會(huì)從千丈高的山崖上飛瀉下來(lái)，在與巖石撞擊中濺出美麗的水花；當(dāng)我是一卷卷浪花時(shí)，我會(huì)不停的.沖向沙灘上去，用我的小手輕輕撓一撓人們的腳丫，讓人們感受一下清涼的感覺(jué)。我撞擊出的水花是一簇簇盛開(kāi)的鮮花。
我變化多端，有時(shí)我會(huì)變成湖泊、海洋、瀑布、溪流、浪花、水珠、水滴，但我永遠(yuǎn)都是神奇的水，水在地球上是缺不了的，水無(wú)處不在，它使萬(wàn)物復(fù)蘇、大地蘇醒，它是地球最重要的一部分。
我是水的作文7
如果我選擇成為自然界最有用的成員，我會(huì)選擇成為生命之源——水。
善如水，水無(wú)爭(zhēng)利萬(wàn)物。人往高處走，水往低處流。水的貢獻(xiàn)很大，但他們不爭(zhēng)權(quán)奪利。水滋養(yǎng)生命，但沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
早上我用風(fēng)的力量把雨澆下來(lái)，華生氣地說(shuō)：“水，你怎么來(lái)的這么慢？”！我沒(méi)有你的滋潤(rùn)，美好就消失了。曹說(shuō)：“我雖然有很強(qiáng)的生命力，但是沒(méi)有水是不行的。下次你要快點(diǎn)！”樹(shù)說(shuō)：“水，你可以來(lái)了，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)抱抱！“我沒(méi)閑著，就趕緊給大家說(shuō)明情況：”因?yàn)楹芏嗟胤饺彼�，我太忙了，李安運(yùn)兄弟太忙了。不好意思！不好意思！雖然我很忙，但我會(huì)在業(yè)余時(shí)間偶爾逛逛。"
中午用航道路線視察四面，看到了很多小動(dòng)物。我和藹地問(wèn)：“嗨，可愛(ài)的小鹿，你渴嗎？”來(lái)，趕緊到我身邊好好玩玩！嘿，淘氣的猴子，玩臟的。這里的水很干凈。過(guò)來(lái)洗個(gè)澡。烏龜們，在大陸無(wú)聊就趕緊下來(lái)游泳吧！”我急切地問(wèn)候他們。
下午，我離開(kāi)小溪，流向河邊。我唱得很開(kāi)心。出發(fā)。出發(fā)。我美妙的`歌聲吸引了天空中所有的鳥(niǎo)兒，它們站在枝頭陪伴我。
我依依不舍地離開(kāi)了河流，順著風(fēng)奔向大海。大海無(wú)邊無(wú)際，我的力量可以在大海上無(wú)限發(fā)揮。波濤洶涌，巨浪一次次卷起。我極度興奮。勇敢的人在我身上沖浪。尖叫聲、笑聲、風(fēng)聲和海浪交織在一起，跌宕起伏。他們的喜悅深深地感染了我。
太陽(yáng)閉上了笑容，月亮探出了頭，我也隨著安靜的環(huán)境漸漸睡著了。
六年級(jí)：葉
我是水的作文8
我是來(lái)自大海的一滴水，我本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在，卻被太陽(yáng)公公給蒸發(fā)了，我要說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。
當(dāng)時(shí)，我正在和魚(yú)姐姐在一起玩耍，我玩的正開(kāi)心，在腦海中卻出現(xiàn)一個(gè)大膽又驚險(xiǎn)的想法——到深海里去玩。
在這個(gè)我是來(lái)想法產(chǎn)生后，我問(wèn)了和我一起玩耍的魚(yú)姐姐。我充滿好奇地問(wèn)魚(yú)姐姐：“魚(yú)姐姐，你去過(guò)深海嗎？我想去深海里玩�！濒~(yú)姐姐和藹可親地說(shuō)：“我沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)我可以找我的朋友帶你去。”“太好了，我們趕快走吧！”我著急地說(shuō)。
魚(yú)姐姐帶我去找他的朋友——燈籠魚(yú)哥哥，燈籠魚(yú)哥哥帶我去深海里去玩。我高興極啦！真不知道我去深海的途中會(huì)遇到什么。燈籠魚(yú)哥哥把我背到背上，我騎著燈籠魚(yú)哥哥去深海里遨游。我心想，我終于脫離了海面的世界，我脫離了海灘上的孩子們對(duì)我的洗禮，我終于不用再被曬來(lái)曬去，我終于不用每天晚上都是傷痕累累的了。
我騎著燈籠魚(yú)哥哥，在前往深海的途中，我被太陽(yáng)公公的酷熱的陽(yáng)光所蒸發(fā)了，我極不情愿，也不甘心，我還沒(méi)有到深海就被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了，我看見(jiàn)了一只軟棉棉的'床，躺了上去感覺(jué)太舒服了，就躺在上面休息了。忽然，烏云哥哥把我給帶走了，他把我?guī)У胶Ｃ嫔峡�，我被扔了下�?lái)，我當(dāng)時(shí)就是個(gè)空降兵，從烏云飛機(jī)上落下，回到了海里。我又邁開(kāi)了向深海前進(jìn)的腳步。
這次我可不想再被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了。請(qǐng)記住，我，就是來(lái)自大海的一滴水。
我是水的作文9
我是水。無(wú)論是在天上還是地下；我的足跡無(wú)處不在，無(wú)論是擁擠還是無(wú)法接近。我以各種形式存在。
有一天，我來(lái)到了天空。我的身體輕飄飄的，沒(méi)有任何重量，被風(fēng)吹著，翻著，搖搖晃晃像喝醉了。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了很多兄弟姐妹。我們一起蓋了一棟房子。大家都住在里面，一起玩。房子里的水越來(lái)越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后房子塌了，我們一下子變成了“流浪漢”，從天而降�！芭九尽币宦暎沂裁炊疾恢�。
醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在土里了，正在慢慢往下滲。我遇到過(guò)很多同類的人，他們和我一樣，一直在往下滲。我不知道我們花了多長(zhǎng)時(shí)間才流入一條地下河。我熱情地招呼他們：“你們好！哥們！你在這里過(guò)得好嗎？”“還不錯(cuò)！”只聽(tīng)他說(shuō)：“地下水營(yíng)養(yǎng)極其豐富，但人們卻稱水為生命之源！”。也不知道過(guò)了多久，我順著一個(gè)小洞流了進(jìn)去。
漸漸地，一道強(qiáng)光出現(xiàn)在我面前，我突然被眼前的景象驚呆了：我看到很多垃圾漂浮在水面上，一陣難聞的氣味撲面而來(lái)。這是名副其實(shí)的'“臭河”！里面的水看起來(lái)很平淡，好像已經(jīng)是“死水”了，甚至怔怔地?zé)o法形容。他們像囚犯一樣被關(guān)在監(jiān)獄里。和這里比起來(lái)，地下河簡(jiǎn)直就是天堂！突然，一個(gè)塑料瓶砸到了我的頭上，頓時(shí)把我撞暈了。在我眼里，人類立刻變了模樣，變成了拿著紅叉的惡魔。
伙計(jì)，請(qǐng)停止污染水。水是生命之源！
我是水的作文10
水是我最親密的朋友，它天天與我相伴。
刷牙、洗臉時(shí)，它總是第一個(gè)出現(xiàn)。清涼、歡快地跑進(jìn)了杯子、臉盆，伸出無(wú)數(shù)只柔軟的手輕輕地?fù)崦�，就像母親的手，我感到如陽(yáng)光灑在身上的溫馨。
當(dāng)我臟了的時(shí)候，水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發(fā)射出來(lái)，刷刷地沖掉污漬，我像被洗凈的衣服，煥然一新，而水，我最親密的朋友，在濕漉漉的發(fā)梢調(diào)皮一笑便匆匆走了。
當(dāng)我口渴時(shí)，我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里，讓我忍耐不住的歡樂(lè)和興奮，水，我親密的'朋友，伴著我，有節(jié)奏地跳著，從喉嚨一直到五臟六腑。
當(dāng)我熱了，我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過(guò)我的身體，每個(gè)毛孔都舒展了手臂歡迎著這位親密的朋友，水是一劑妙方驅(qū)散了炎炎的熱氣。
當(dāng)我累了，我還是會(huì)想到它。喝一口，擦一把臉，那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里，我立刻生龍活虎。
水是如此的慷慨無(wú)私，我們有沒(méi)有好好對(duì)待最親密的朋友呢？答案令人失望。頻頻出現(xiàn)的“節(jié)約水資源”的廣告也沒(méi)有引起大家的重視，任意浪費(fèi)水資源，揮霍水和我們的友誼隨處可見(jiàn)，也許幾百年或幾千年后，水——這位最親密的朋友也將放棄人類。
我是水的作文11
心系學(xué)生，學(xué)生的利益高于一切，學(xué)生的冷暖重于一切。19XX年，我披掛上陣教畢業(yè)班，班級(jí)成了我的`家，學(xué)生成了我的生命線，辦公室備著常用藥，學(xué)生感冒咳嗽發(fā)燒急用上；茶水隨時(shí)準(zhǔn)備著，一壺一壺提到教室倒進(jìn)杯里端到了學(xué)生面前；時(shí)間緊任務(wù)重學(xué)生顧不上回家吃飯，幾個(gè)班主任聯(lián)合起來(lái)壘灶支鍋義務(wù)當(dāng)上了炊事員；跟蹤服務(wù)成重點(diǎn)，自習(xí)課間都繞著學(xué)生轉(zhuǎn)，上午事不過(guò)午，下午事不過(guò)夜，當(dāng)日事當(dāng)日畢；影子師表是形象，要求學(xué)生做到的自己先做到，每天都是第一個(gè)走進(jìn)教室，要求學(xué)生不做的自己首先不做，按時(shí)作息，準(zhǔn)時(shí)上課，榜樣力量給了學(xué)生一道精神快餐；一碗水端平，既重視優(yōu)秀生，又關(guān)注丑小鴨，分層教學(xué)，層次管理，揚(yáng)特長(zhǎng)，“醬”優(yōu)勢(shì)，“揠苗助長(zhǎng)”，成就特色，普高、職高，各有所取，人人有學(xué)上。原教體局局長(zhǎng)陳海生得知我們小學(xué)校出人才質(zhì)量高，大會(huì)小會(huì)講不厭，名校普校推不煩，直把我們的材料在教育工作會(huì)上當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)給各校來(lái)宣傳。學(xué)校紅了，被安陽(yáng)市授予“教育質(zhì)量?jī)?yōu)良單位”光榮稱號(hào)；我紅了，在教師節(jié)表彰會(huì)上榮耀地領(lǐng)到了“優(yōu)秀教師”證書(shū)。
難而不懼是紅旗渠賦予我的性格；
自強(qiáng)不已是紅旗渠更新我的血液；
奮斗不息是紅旗渠塑就我的靈魂。
多少個(gè)夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了紅旗渠，我成了紅旗渠的一滴水。
我是水的作文12
如果我選擇成為自然界最有用的成員，我會(huì)選擇成為生命之源——水。
善如水，水無(wú)爭(zhēng)利萬(wàn)物。人往高處走，水往低處流。水的貢獻(xiàn)很大，但他們不爭(zhēng)權(quán)奪利。水滋養(yǎng)生命，但沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。
早上我用風(fēng)的力量把雨澆下來(lái)，華生氣地說(shuō)：“水，你怎么來(lái)的這么慢？”！我沒(méi)有你的滋潤(rùn)，美好就消失了。曹說(shuō)：“我雖然有很強(qiáng)的生命力，但是沒(méi)有水是不行的。下次你要快點(diǎn)！”樹(shù)說(shuō)：“水，你可以來(lái)了，我們好久沒(méi)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)抱抱！“我沒(méi)閑著，就趕緊給大家說(shuō)明情況：”因?yàn)楹芏嗟胤饺彼�，我太忙了，李安運(yùn)兄弟太忙了。不好意思！不好意思！雖然我很忙，但我會(huì)在業(yè)余時(shí)間偶爾逛逛。"
中午用航道路線視察四面，看到了很多小動(dòng)物。我和藹地問(wèn)：“嗨，可愛(ài)的小鹿，你渴嗎？”來(lái)，趕緊到我身邊好好玩玩！嘿，淘氣的猴子，玩臟的。這里的水很干凈。過(guò)來(lái)洗個(gè)澡。烏龜們，在大陸無(wú)聊就趕緊下來(lái)游泳吧！”我急切地問(wèn)候他們。
下午，我離開(kāi)小溪，流向河邊。我唱得很開(kāi)心。出發(fā)。出發(fā)。我美妙的歌聲吸引了天空中所有的鳥(niǎo)兒，它們站在枝頭陪伴我。
我依依不舍地離開(kāi)了河流，順著風(fēng)奔向大海。大海無(wú)邊無(wú)際，我的力量可以在大海上無(wú)限發(fā)揮。波濤洶涌，巨浪一次次卷起。我極度興奮。勇敢的'人在我身上沖浪。尖叫聲、笑聲、風(fēng)聲和海浪交織在一起，跌宕起伏。他們的快樂(lè)深深地感染了我。
太陽(yáng)閉上了笑容，月亮探出了頭，我也隨著安靜的環(huán)境漸漸睡著了。
我是水的作文13
在這個(gè)寒假的一天，我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上看《少年先鋒報(bào)》，忽然，我發(fā)現(xiàn)報(bào)上提出了一個(gè)十分奇怪的問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)是盛了水的杯子看字放大清晰還是沒(méi)有盛水的.杯子看字放大？我陷入疑惑,突然我想道；光猜是不行的，還是用做實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！
做實(shí)驗(yàn)還得做準(zhǔn)備工作，我先拿出了兩個(gè)干凈的玻璃杯，把其中一只杯子盛滿潔凈的自來(lái)水，另一只杯子不盛一丁點(diǎn)水，然后，我拿出一張紙，上面寫(xiě)著“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了”五個(gè)大字，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！我把杯子放在了紙的前面，聚精會(huì)神地看，忽然,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)較小的字變得大了起來(lái)，筆跡也清晰了很多，連筆鋒都看了出來(lái),這時(shí)我想：答案是不是就是盛水的杯子呢？可是實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有結(jié)束，結(jié)論可不能下得太早。萬(wàn)一是兩個(gè)水杯都有像放大鏡的作用呢?于是，我拿開(kāi)了盛了水的杯子，把空水杯放在了紙的前面，我發(fā)現(xiàn)字大小沒(méi)有變化。答案在這一刻水落石出了：盛了水的杯子看字更大更清晰。
通過(guò)這個(gè)"盛水的杯子是一個(gè)放大鏡"的實(shí)驗(yàn)，我知道了一定要相信科學(xué)，要學(xué)會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐能破解生活中的奧秘。
我是水的作文14
我是一滴水，一滴很干凈的水。我是在一天下雨時(shí)來(lái)到這充滿歡樂(lè)的人間。
一天，我來(lái)到一座非常漂亮的小學(xué)校，同學(xué)們都在熱火朝天地大掃除。我和我的水伙伴們被一個(gè)叫李剛的小男孩用小桶抬到了他們的教室前�！袄顒�，水抬來(lái)了嗎？”一個(gè)戴著隊(duì)干標(biāo)志的人問(wèn)道�！扒�，一大桶呢，可費(fèi)了我好大的勁兒�！苯又浑p雙小手便拿著抹布在我們中間濕一濕，擠一擠地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被一塊紅色的小抹布帶了出來(lái)，一個(gè)姑娘用那紅色的抹布把我在玻璃上擦來(lái)擦去。上上下下，左左右右，連一個(gè)小污點(diǎn)也不放過(guò)。這不，她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)子，她用抹布擦了幾遍，都是徒勞無(wú)功，又用嘴哈了哈，總算把一扇窗戶擦干凈了�？纱藭r(shí)我已臟了，毛巾也臟了，小女孩的'臉上也是汗津津的，望著窗子欣慰地笑了。我們也非常自豪：那就是我們的勞動(dòng)成果！
還有一次，我們來(lái)到一個(gè)美麗而廣闊的湖泊，每天得到太陽(yáng)的照耀，月亮的沐浴，每天在湖中嬉戲，玩耍，開(kāi)心極了。這天，一位旅行者來(lái)到了這個(gè)地帶，他好像很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)喝水了，嘴唇干得都裂縫了，走路時(shí)還跌跌撞撞的。不過(guò)，他還是堅(jiān)強(qiáng)地拖著疲憊的身體來(lái)到了湖邊。我們是多么希望能幫助他呀，所以我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向前游去。旅行者一口接一口地喝水，臉色也一點(diǎn)一點(diǎn)地好了起來(lái)，我們也隨之放下心來(lái)，開(kāi)心地跳起水花舞。
我們就是水，樂(lè)于助人的水。雖然，我們是微不足道的，但我們永遠(yuǎn)都會(huì)盡力使這個(gè)世界更加美好！
我是水的作文15
我是所有生命的象征。地球上沒(méi)有我我活不下去。猜猜我是誰(shuí)�！�
我有時(shí)是一滴水，有時(shí)是一條快樂(lè)的小溪，有時(shí)是一個(gè)美麗的湖泊，有時(shí)是一望無(wú)際的海洋。
我給人們帶來(lái)快樂(lè)、喜悅和美好的祝愿，但同時(shí)我也很抱歉，我也會(huì)給人們帶來(lái)意想不到的災(zāi)難。
每當(dāng)舉行潑水節(jié)，人們就把我扔給大家伙們，說(shuō)：“人們?cè)绞菆?jiān)持我，他們就越幸運(yùn)，那我應(yīng)該有什么禮貌呢？我可以隨心所欲地穿上連續(xù)不斷的衣服。啊，真舒服。啊，真好。當(dāng)然，大家都知道，我世世代代都是火敵。只要他覺(jué)得被淹了，我就敢勇敢的毀掉他。而且我每天都在各個(gè)大壩電站努力工作，沒(méi)日沒(méi)夜，給人們帶來(lái)光明。人們每天都需要我，告訴你沒(méi)有我，全世界的生物都會(huì)因?yàn)榭诳识嗬^死去。因此，我做出了巨大的'貢獻(xiàn)，但如果你放一百顆心，我將忠于地球。
然而這幾年，我控制不住自己。時(shí)不時(shí)的要淹下山玩，卻沒(méi)有樹(shù)攔我。樹(shù)在哪里？沒(méi)有樹(shù)的反抗和勸說(shuō)，我自然可以沖下山，它會(huì)給人帶來(lái)不幸。
好吧，請(qǐng)多種些樹(shù)，我來(lái)給它們澆水。給人好處，賠罪。
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