對手為話題的作文（通用76篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的對手為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
對手為話題的作文 篇1
人人都過自我的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅強的身板和萬物一齊長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉用病?/p>
夏天，它不顧惜自我的`身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自我，堅持下去，立刻就熬到秋天了！
秋天，萬物受盡涼風，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發(fā)自我的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。
進入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自我優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把完美送給別人，把勇氣留給自我！
對手為話題的作文 篇2
在我的生活中，有許多對手，但在我的學習中我最大的`對手卻是卷子上那紅紅的成績。
天天我都期待著有好的成績，可有的時候我考砸了，那個數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調節(jié)家長面容的遙控器，你考好了，家長笑容滿面。你考砸了，家長皺紋又多了許多。
“唉”!分數(shù)就是這一個功能，但有些時候，說實話我非常恨這個調節(jié)功能，它又往往是老師和家長用來抽打學生的“皮鞭子”，讓我恨之入骨，那幾個數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運，在這幾年中，我常常在和分數(shù)做“搏斗”，這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準備”狀態(tài)，讓我對好與壞又劃清了一條紅線。
成績是我這學期最大的對手，我一定要時時刻刻積蓄力量，將它打敗，奪回“100高地”!但愿N年后，全國千百萬學弟學妹們不再將那可愛又可恨的分數(shù)作為學習上最大的對手，真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。
對手為話題的作文 篇3
人們的生活中有許許多多的對手，你們知道我的對手是誰嗎？那就是我的老爸。
我的老爸非常喜歡吸煙，他戒了好幾次都戒不掉，每次都是戒到中間時又吸上了，而且越吸越上癮，一天都吸好幾盒，現(xiàn)在他經(jīng)常咳嗽，肯定是吸煙吸的`，我真為他的身體擔心。
有一天，我忽然想起了一個辦法，不過這個辦法需要我做點犧牲，而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲，我曾經(jīng)想戒掉過，但就是戒不掉，玩電腦游戲還影響過我的學習，但是就是控制不住自己，老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲，爸爸戒煙，我們來比一比誰先戒掉，戒不掉的就給戒掉的一百塊，我把這個辦法說給老爸聽后，老爸同意了。然后我們就開始實施這個辦法，時間一天天過去了，我始終沒玩電腦游戲，老爸也始終沒吸煙，這也令我很高興，可是有一天我回到家時忽然看見老爸在偷偷的抽煙，老爸見我回來了，趕緊把煙藏起來了，我一進屋老爸就說：呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了？老爸沒作聲，我說我都看見了，他也愿賭服輸，給了我一百塊。
最后，我是戒了玩電腦游戲，可是老爸沒戒掉吸煙，我讓老爸戒煙的辦法失敗了，雖然我戰(zhàn)勝了對手，卻高興不起來。
對手為話題的作文 篇4
這個學期，我們班開展了“璀璨星空”的爭星評比活動—同學們兩兩結對子展開競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢家碩，他各科的學習成績都相當好。尤其是英語和數(shù)學，他在每年的雛鷹杯奧數(shù)競賽中，分別榮獲過區(qū)級一、二、三等獎，英語也是年級中大名鼎鼎的。
這項爭星評比活動每周小結一次，具體是按照學習、品德、紀律等方面一一來打分的，例如：沒帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分；作業(yè)質量好，平時測試成績超過了對手或自己的稿被紅領巾廣播選上則加分給予獎勵。
幾周下來我在各個方面都屢戰(zhàn)屢勝，再看他呢，不是因為沒帶作業(yè)被扣了分，就是因為違反紀律被扣了分。有時垂頭喪氣，有時“憤怒”地雙手握拳，用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓，期末一定找回面子。果然，在這個學期的期末考試中，他英語和數(shù)學都得了一百分，我也都得了一百分，我倆沒有分出高低。我們盼星星盼月亮，就盼著語文的分數(shù)了。結果，語文他敗給我了，他心悅誠服地說：“好樣的.，你是我的榜樣！不過，以后總有一天會超過你的！”
這就是我的對手，一個好勝心很強，永不服輸?shù)哪泻ⅲ?/p>
對手為話題的作文 篇5
從四年級起，老師為了提高我們學習的積極性，給我們每個人找了競爭對手。我的對手，竟然是沃野千里，我不屑地瞪了他一眼，心想我不會敗給你的，我相信這場pk，我一定會贏的。單元考試到了，當老師發(fā)下試卷，我一看，自信極了，拿起筆來飛快地做了起來，這是，我偷偷的瞟了他一眼，只見他比我更有自信，認真的答卷，他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過，真是下筆如有神，我想，他臨考前一定認真的復習過，我不能大意。過了一會兒，他把頭深深的埋在雙臂下思考，一會兒又“騰”的一下直起身子，飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱，認真的做題。下午，試卷發(fā)下來了，我的總分是185分，他的`總分是185。5分，我不由的大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我的兩眼炸得直冒金星，我怎么會比他低0。5分呢?我輸了。
下課了，沃野千里神采飛揚，走路都連蹦帶跳，我暗下決心：“從今往后，我要好好學習，上課認真聽講，再克服粗心地毛病。期中考試，我們再pk一次，我一定超過他!!!～”
對手為話題的作文 篇6
在我小學生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學陶逸博。在班上，我們倆并列第五�？荚嚂r，我們倆的'分差不超過2分。因此，我們雖然是朋友，但每當考試時，我們便是一對競爭的對手。
在上學期的期末考試前，我們定下了一個約定：誰數(shù)學考得高，誰就可以指揮對方一個星期。為了我能戰(zhàn)勝他，平常下課時我照樣和他一起玩，實際上在上課時認真聽講，而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后，考試成績出來了。老師先報到了陶逸博，誰料他考了100分！我見他考了滿分，只能埋頭嘆息。這時，我突然聽見老師報到“樊毅100分”時，陶逸博臉上的笑容凝固了，取而代之的是我響亮的歡呼聲！因為我們打平了！最后這個約定自然沒法實行。當我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時，媽媽笑了，說道：“你得感謝陶逸博，你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負，但是你們的求勝心強，不服輸，每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方，因此你們才會互相進步，兩個人之間的友情也會越筑越深�！�
現(xiàn)在，離小學畢業(yè)只剩下一個月的時間了，我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你，我的對手，陶逸博！
對手為話題的作文 篇7
在我的學習與生活中，曾經(jīng)遇到過對手。對手，其實并不可怕，反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。
記得有一次，我們班進行了一次數(shù)學測驗，原本以為這次穩(wěn)拿第一的我，竟然只是一個第二名。那第一名是誰呢？令我大吃一驚的是，這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象，就那么0。5分的'差距，我就排名第二，這對一個上進心十分強的我是一個多么沉重的打擊啊！從此，我覺得自己的學習上就有了一個競爭對手了。
如果沒有這個對手，我可能會一直驕傲下去，這樣，我的成績肯定會下降，下降現(xiàn)在，有了這么一個好對手，她將是我的目標。實際生活中，她是我的好朋友，而在沒有硝煙的學習戰(zhàn)場上，她就是我的對手！
同時，我們倆還有一個共同的愛好，那就是彈琵琶。在這方面，她又是我的對手。在琵琶老師那兒，老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽，我力度大，還有音樂節(jié)奏感。在一起練習的時候，我們你追我趕的，取長補短，她在進步，同時我也在進步。就這樣，我倆去年雙雙獲得琵琶十級的榮譽證書。
是的，生活中對手無處不在，只要你勇敢地去正視它，以積極的心態(tài)去面對它，對手就會成為我們奮發(fā)向上的動力！
對手為話題的作文 篇8
在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝！”
也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的.撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來�？墒且惨徊恍⌒牡幕艘货樱_被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創(chuàng)建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！
對手為話題的作文 篇9
對手是在任何一方面都存在的，我對他們沒有任何討厭，多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長中必不可少的一部分，缺少了他們的存在，你的生活將變得乏味，你將永遠認為自己的本領是最強大的，但你卻不知山外有山，人外有人。你也永遠不會知道自己的本領與外人的本領比起來你的本領在一個什么樣的地位。所以人的成長中需要對手，有了對手的存在你才會取得更快、更大的進步。
有時候你可能因為對手的存在而感到悲，但更多的是因為他們的存在給了你壓力，你將會不求進取，永遠只停留在原點。
對手是一面再好不過的鏡子，在那面鏡子里，你將看到你一切的不足，在那里面還能看到自己的長處、以及自己的進步。那面鏡子的最大一個優(yōu)點就是他能夠讓你改正自己的缺點，讓你取得更大的進步。
有時你將難以容忍你的對手，但你卻更加難以容忍沒有對手的.生活，那將是無聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強；因為對手的存在，讓你飛一般的進步；因為對手的存在，讓你覺得有壓力，從而你就會去不斷完善自己，你就會不斷的從一個成功走向另一個成功。
最后，讓我們謝謝身邊的對手。說一聲謝謝吧！
對手為話題的作文 篇10
你喜歡拍籃球嗎？我十分喜歡，經(jīng)常邊走邊拍。今天，我要一名中介人員，介紹給你一種最奇特的拍籃球方法，也是一種練習技巧。
我參加過這種比賽，場面十分激烈，實力較弱的選手會被涌來的高手不堪一擊，戰(zhàn)敗沙場！哇塞！一不留神就被攻擊場外，一旦出場，有去無回。
我過五關斬六將。瞬間被四人打落花流水，片甲不留。我的血量值隨之下降，去中心呆會兒。突然，裁判教練把邊線向中心移動，故場地面積縮小，我目光炯炯掃遍沙場，鎖定了新的對手——我班海拔最高的同學名叫劉昆。
劉同學聰明又機靈，特別愛拿教練當偶像，經(jīng)常看他偷偷學老師的`一舉一動。久而久之，他變成班里的山寨版的小教練，有時小尾巴會翹翹！
我輕快地繞道他身后，悄然無聲，他并未察覺。隨后，我趁他尋覓四周，賊眉鼠眼，迫不及待地突圍。當小劉霎時向對面新手突破時，沒想到我神機妙算，赤手空拳，海底撈月式的回鉤到球。
耶！沒想到我有妙手神功，再創(chuàng)新高，不可思議的第一次！
對手為話題的作文 篇11
小時候，我總不喜歡和爸爸牽手，總喜歡與媽媽牽著手在大街上散步，覺得爸爸的手沒有媽媽的手漂亮，和媽媽走在一起才顯得體面些。直到長大些，才明白自己是多么的無知。
一到冬天，我的手總會變得冰涼的，還會有凍瘡。當爸爸看到我渾身打顫時，就會毫不猶豫地“奉獻”出他那雙粗糙，干燥而又溫暖的手為我取暖。用雙手捧著我的手，不時地搓著我的手，一邊呵著氣，一邊關切地問我：“還冷不冷？”這時，我的心中似乎射進了一束溫暖的陽光，寒冷被親情趕走了。
最忘不了的便是他為我剪指甲。那天中午，我與爸爸坐在家門口。他盯著我的手看了一會兒，轉身便進門了。一會兒，他一手拿著指甲刀走了過來，他依舊坐在家門口，但他卻將我的手輕輕抬起，放在他的掌心中。我一看，不知何時，爸爸的手又褪皮了，還有厚厚的老繭。不僅如此，他又有了灰指甲。而爸爸卻沒有發(fā)現(xiàn)，又輕輕拿起我的手指，耐心地為我剪著。他那只拿著指甲刀的.手，總是輕輕地舉起，又輕輕地放下，似乎總怕會碰傷我的皮膚。另一只手總是仔細地為我摳掉甲縫中的臟物。我再也看不下去了，將頭轉過去，低聲抽泣了起來。
如今我才明白，我是多么熱愛父親，離不開父親的手。那雙手給予我太多……
對手為話題的作文 篇12
慢慢成長歷程，總是默默向前踏行，將起伏不定的足跡刻印在每一寸土地上，用情感描繪出不同的經(jīng)歷，努力向前，不管走到何處站點，總會有一雙手安撫自己的心靈。
奶奶的手蒼老無比，深深的皺紋如數(shù)不清的溝壑，刻印在那粗糙的表皮上，一道道青藍色的經(jīng)脈暴了出來，因為經(jīng)常被陽光所照射，皮膚已經(jīng)漸漸發(fā)黑，十根手指上都生出了厚厚的老繭，雖然這雙手滄桑無比，可總會有一種溫暖通過它傳遞出來，流淌進我的心田，她的那雙大手靈巧無比。
天空無比的藍，片片云朵浮在上空，一眼望去碧綠一片。奶奶把到屋子里翻出了一張小椅子，望了望柜子上的線團和勾針，取下便坐到了外面大青樹的陰影處，戴起她那老花眼鏡，抿了抿干燥的嘴唇，瞇著眼，拿起已經(jīng)穿好線的.勾針，輕輕一抹一穿，再一次，輕輕親上一下，又拍了拍雙手上的塵土，重復好幾次，圍巾終于織好了。她左看右看，然后套在了我的脖子上，接著心滿意足地笑起來，此刻也忘了那是花費了時間、精力、辛勞所編織的。
奶奶的手是靈巧的，溫暖的，就是這雙手一直在身旁陪伴著我，猶如離港的小船，帶領我去探索美好的未來，如啟明的燈塔指引我去尋找光明，如一把寬大的傘保護著我不被打濕。
對手為話題的作文 篇13
有一雙手，一直伴著我成長，我對它非常熟悉，這雙手勤勞、能干又溫暖。我在它的呵護下慢慢長大，這雙手就是媽媽的手，讓我印象深刻。
媽媽的手，有點粗糙，但指甲蓋總是修剪得很整齊，雙手總是干干凈凈的。別看她平時那樣悠閑，但媽媽的手是很能干的。每天放學回來，我的衣服都會臟兮兮的，但媽媽總能將它們洗干凈，讓我穿得精神十足的再去上學。在家里，家務活她全都給包了。我和爸爸都不能去“搶飯碗”。
媽媽的手是溫暖的，晚上幫我把踹掉的被子蓋起來，把不熱的熱水袋充熱，生怕我著涼感冒。當我生病時，她焦急萬分，媽媽用溫暖的手抱著我，幫我拿藥，量體溫，用溫暖的`手撫摸著我，減輕我的不適感。為了我，她更是一整夜沒睡。在她的悉心照顧下，我便從高燒一直退到正常，很快就恢復了健康，多虧了媽媽的手。
媽媽的手是神奇的，總是在肚子“抗議”的時候變出了我愛吃的食物，讓我大吃一頓。過生日是總能給我驚喜，讓我開心。
這雙手給了我快樂的童年與溫馨的生活，令我感動不已，永不能忘懷。這雙手在生病時安慰我，這雙手在我餓的時候給我送來食物。雖然這雙手有點粗糙，但我愛它。
對手為話題的作文 篇14
爸爸有一雙手，這雙手又粗糙又沒有光澤，很不雅觀，但是……
那是一雙飽含風霜的手。經(jīng)歷過無數(shù)風雨。每當爸爸看到乞丐，就會把這次手錢放到乞丐碗里！那難道那不是一雙充滿愛心的手！那是一雙勤勞的手！那雙手參加過義務植樹。在爸爸小時候，推過磨，種過地，放過羊，下田地拔過草，每一件事，都印在了爸爸的手上。那雙手，是記錄爸爸從小活到大活的日記本。記錄了爸爸干活的辛苦！那是一雙慈祥的父親的手！那雙手，推著馱著我的自行車，艱難地在風雪中前行。那是一個下雪天，就是那雙手接送上下學的，那雙手是一雙靈巧的手。修好過電話，電視機，電燈，熱水器……只要給他10分鐘就全不OK了。簡直就像孫悟空一樣，回72變似得！
那是一雙能干的手。會把地拖的干干凈凈的，會把飯做的.香噴噴的，會把桌子、椅子擦的干干凈凈的，會把家整理的整整齊齊的！這就是我爸爸的手。是一雙飽含風霜的手，這是一雙充滿愛心的手，這是一雙勤勞的手，這是一雙慈父的手，這是一雙靈巧的手，這是一雙能干的手，這是一雙普普通通的手……
對手為話題的作文 篇15
奶奶去世已將近兩年了。許多往事早已模糊，以至悄然逝去，而奶奶那雙手卻清晰地印在我的腦海中。
那是一雙普普通通的手，上面布滿了皺紋，十個手指很粗很短，指甲又厚又硬。它給我留下了許多回憶。
小時候，我很頑皮，像個小男孩。每當我玩耍不小心跌破時，奶奶總是撫摸著我，用水洗干凈傷口，給我涂上紅藥水，那時的我頓覺疼痛全無。
每當我身上癢時，我最喜歡奶奶用手來摸我了，奶奶替我搔癢時，不用指甲，只用掌心，她的手好似一只毛板刷，在我背上一刷，全身的癢癢立即被驅走了。
別瞧奶奶的手這么厚，這么糙，可做那些縫補之類的活兒卻很靈巧。
過年過節(jié)，奶奶更是大顯身手，她炒出各種各樣的`美味佳肴。每每有親戚到來時，總夸奶奶燒的菜好吃。每當我吃奶奶燒的菜，常會碗底朝天，吃得干干凈凈。這時，奶奶會快樂地說我像只“小饞貓�！�
現(xiàn)在，奶奶已離我遠去了，我將再也不能見到她了，可她那又粗糙但又使人感到舒服的手，卻令我終生難忘。
對手為話題的作文 篇16
我的外婆已經(jīng)60歲了，屬于那種往人堆里一站，長相極其普通的一類。但，她卻有一雙萬能的手。
外婆的手超級能干。她做的雞蛋面最好吃：五片菜葉綠油油，三個蘑菇黑糊糊，蛋黃金燦燦，蛋清白花花，加在一起，總讓我食欲大增。她還會做各種味道的粽子：有臘肉粽、綠豆紅豆粽、板粟粽……在一日三餐中不但會做香甜可口的飯菜，還會做多種多樣的小吃，瓜餅啦、薯條啦……既精打細算，又花樣百出。我們本不富裕的家庭卻因此平添了很多歡樂和甜美。
外婆不跳舞、不打牌，但她卻從不讓自己閑著。無論在冬天還是在夏天，她的`手里總有正在為某位親朋織著的各種類型的毛衣，或色彩絢麗的鞋墊。小時候，也不知道是對那些圖案著了迷，還是喜歡那彩線的明艷，總喜歡偎在外婆身邊，盯著，問著。漸漸長大才知道，細長的絲線，傳遞著她對家人綿綿不盡的溫暖。
外婆的手并不十分有力，卻為媽媽和我支撐起一片晴天。先天聾啞的媽媽在外婆的堅持與關愛下過著無異于常人的生活——一樣讀書識字，一樣跳舞畫畫，一樣結婚生子，一樣上班掙錢。過程的艱辛總是被外婆的微笑帶過，一次次的幫扶也總是長滿老繭的雙手見證著。
我愛外婆萬能的手！
對手為話題的作文 篇17
在許多人眼里，每個人的手都是一樣的�？墒窃谖业难劾铮瑡寢尩氖质桥c眾不同的'，媽媽的手是平凡的、勤勞的、溫暖的、柔和的。我都數(shù)不清這雙手陪我度過了多少個日日夜夜，為我蓋了多少次被子，多少次生病時在這雙手的精心照顧下恢復了健康……
還記得我上三年級時的一天，媽媽陪我熬到夜里12點。我當時在抄單詞，媽媽悄悄地站在我身旁，“這些單詞你會讀嗎？”媽媽問�！拔也粫��！蔽倚÷暤卣f。“就這幾個單詞你也不會讀？上課干什么呢？”媽媽開始生氣了，“現(xiàn)在就讀，我看著你讀！”
聽聲音媽媽已經(jīng)憤怒了，我嚇得不再出聲。媽媽坐在床上拿出手機，一個一個幫我找單詞的讀音。那時已經(jīng)11點了，我開始發(fā)困了，媽媽也困了，但她依然教我讀單詞。又讀了好長一段時間，我終于把單詞讀熟了。我熟練地讀給媽媽聽，我看到媽媽臉上露出了一絲微笑，她用雙手不停地摸著我的頭。讀完單詞，媽媽讓我去睡覺了。我聽見媽媽和爸爸對話：“現(xiàn)在幾點了？”媽媽問�！�12點了�！卑职终f。“那么晚了，明天還上學呢�！眿寢屨f�？砂职譀]有回答。
我在自己房間聽著，想著，我有點后悔了。可我知道媽媽是愛我的，我也愛您媽媽！我更愛您那雙溫柔的手。
對手為話題的作文 篇18
那雙手并不完美，但它撐起了一片天空！那雙手創(chuàng)造了美好的未來�！}記
那是一個漆黑的夜晚，偉仍在昏暗的燈光下苦讀。
母親走過來，說：“孩子，睡吧，你每天都這樣學到深夜，每天只睡一兩個小時，下次高考，你一定會成功的�？焖桑魈炀烷_學了。”“父親還沒有回來，父親說過一定會掙足我的復習費用的，可是，今天，還差幾千塊錢呢……”偉在自言自語。敲門聲響起來了，好像有什么急事似的'，母親打開門，一看是父親的同事�！罢堖M”那個叔叔急切的說：“嫂子，大哥出事了，不小心把手指頭弄斷了一根�，F(xiàn)在在醫(yī)院呢，你快去看看吧！”說完，轉身離去了�！案赣H一定是為了我，他已經(jīng)連續(xù)工作了幾天，自始至終，他還沒有合眼呢。媽，你等等我�！眰ミ呎f邊跑著追上母親。來到醫(yī)院，父親醒了，“你們倆幫我辦出院手續(xù)吧，我們回家慢慢養(yǎng)吧，廠長給了五千塊的住院費，你們拿回去，給偉交費吧�！薄拔乙欢ㄒ煤米x書，否則就對不住父親那雙手。”偉在心里暗暗發(fā)誓。
幾年過去了，偉清華大學畢業(yè)了，他的學費都是父親用那雙殘缺的手掙來的。
是那雙殘缺的手，創(chuàng)造了奇跡。為偉創(chuàng)造了美好的未來。
對手為話題的作文 篇19
奶奶的手粗糙得像一顆年邁的老樹枝，雙手里又許許多多的斑紋，深深陷進去的皺紋像一塊破裂的樹皮。
聽爸爸說，在我還沒出生時，正是油菜花開得正茂盛的時期，整片的'油菜花環(huán)繞著整個鄉(xiāng)村，沒有一個人不浸在油菜花那清新的味道里的。還沒到六點，奶奶使用雙手扛著農(nóng)具，一點也不顧辛苦。她走過了一條條山路，來到農(nóng)田里，便開始一天的勞做。奶奶的手磨出了血泡，她仍然堅持干活，血泡磨成了繭子，繭子再磨出血泡。奶奶她心靈手巧，每天勞動完，就趕回家在爸爸放學前做好可口的飯菜。爸爸背著書包回來了，她高興地喊爸爸：“兒子，快來吃飯嘍！”。奶奶總是抱著雙手慈祥的看爸爸吃飽飯，才肯吃飯。
爸爸小時候住的那座土房子，是奶奶和爺爺沒日沒夜的蓋出來的。爺爺?shù)纳眢w不好，她必須每天都要制作土坯，一塊一塊的積累，終于給爸爸一個遮風擋雨的家。
奶奶的手還做了許多工藝品，拿到集市上去賣很受大家歡迎。奶奶的手讓爸爸和爺爺有了個舒適的家。她的手雖然粗糙，但她用手創(chuàng)造了許多人都做不到的美麗事情。
對手為話題的作文 篇20
在我的記憶中，印象最深的莫過于媽媽那雙手了。
從我哇哇落地時，媽媽的手就開始為我操勞了。媽媽的手可靈巧了，當我饑腸轆轆時，媽媽能為我做各種美味佳肴，還要收拾我吃剩的飯渣；當我學走路時，媽媽用她那雙大手，牽著我的小手在草地上學走路，帶我邁出人生的第一步；當我生病時，媽媽的手成了我舒適的搖籃，搖啊搖啊，伴著優(yōu)美的催眠曲，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)；每天睡覺時，媽媽總會輕輕地走進我的房間，用她那雙寬厚的手幫我蓋上被子，并拉好被角；早上起床后，是媽媽的'手最忙碌的時候，既要做飯，還要給我和姐姐扎辮子……媽媽的手帶給我溫暖，帶給我幸福。
媽媽是我最信賴的朋友，在我被同學冤枉、感到十分委屈時，媽媽那雙溫柔的手幫我擦去眼角的淚水，她會輕聲的安慰我，幫我排憂解難。一有什么煩心事，我都愿意向媽媽傾訴。
為了我，媽媽獻出了自己的青春年華；為了我，媽媽操碎了心。媽媽的手凝聚著對孩子濃濃的愛。那種啊比山高，比海深。
媽媽的手多么溫暖，多么讓人信賴。我真想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您！”
對手為話題的作文 篇21
雷鋒，一個多么熟悉的名字，他是一個家喻戶曉的人物。雷鋒的特點便是樂于助人，有句話說得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這種超優(yōu)的精神品質是最值得我們學習的。
他的'生命雖然短暫，只活了23歲，雷鋒1962年去世。雖然他只擁有如此短暫的生命旅程，但他這一生榮譽眾多。他曾3次被評為“先進工作者”，18次被評為“紅旗手”，5次被評為“標兵”，還榮獲“青年社會主義建設積極分子”稱號。在部隊里，他記二等功一次，三等功三次，頻受嘉獎。這么多榮譽，而雷鋒卻一點兒也不驕傲，十分謙虛。
雷鋒有句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。這是他樂于助人、不計回報的最好證明。雷鋒去世后，毛主席曾三次為他題詞“向雷鋒同志學習”，雷鋒是我們學習的好榜樣。
雷鋒已離我們遠去了，但是他的精神永世長存，3月5日是“學雷鋒日”，如今社會上，也有無數(shù)個“活雷鋒”，也像他一樣無私奉獻著，不求回報，我們要向他們學習，向雷鋒精神學習。
對手為話題的作文 篇22
我有一個好媽媽，她中等身材，長得斯文，又喜歡笑。她的眉毛彎彎的，像一輪月牙兒，眼睛亮亮的，像秋波，臉蛋紅撲撲的，像秋天成熟的蘋果。只有那雙長滿了繭、粗糙的小手跟她的長相配不過來。
以前，媽媽的手是一雙很漂亮的手，又白又嫩、又滑又亮�？勺詮奈页錾院�，媽媽的雙手開始變得越來越粗糙了。
記得有一年冬天，家里的熱水器壞了，媽媽為了我能天天穿上干凈的衣服，媽媽的雙手毫不猶豫地扎進冰冷得像鋼針一樣的冷水里，一次又一次，一遍又一遍幫我洗衣服。幾乎每天，媽媽都要承受這種冰冷的感覺，但她卻從來沒有一句怨言。
媽媽的.雙手，從來就沒有停止過，這雙手每天都要忙里忙外的，忙家里——洗地板、洗衣服、打掃衛(wèi)生、縫衣服、織毛衣…；忙外面——買菜、買生活用品、接送我上學…雖然很辛苦，但媽媽從沒說過一個“累”字。
每當媽媽那粗糙的雙手撫摸著我的小臉時，我并不感覺它很粗糙，反而我覺得那是一雙多么溫暖的手��！
感謝媽媽！感謝媽媽這雙“多功能”的手！感謝媽媽這雙粗造的手！
對手為話題的作文 篇23
雖然每個人的手是不一樣的，但是，我印象最深的是一雙美麗而又溫柔的手，那就是——媽媽的手。
媽媽的手，細細長長，看起來光光滑滑，是一雙白皙的手。手掌清晰可見三條深深的紋路，小時候，我竟然把媽媽的手上的紋路，當成了火車道。媽媽的手指修長，每個手指肚圓圓紅紅的`，像一個個熟透了的小紅櫻桃，好看極了！
在我上幼兒園的時候，眼睛視力不好，媽媽帶著我跑了好幾家醫(yī)院看眼睛。每天，媽媽用那雙手，不停地為我滴眼藥水；拿儀器為我訓練眼睛，提高視力。每天一舉就是二十分鐘，一天三次，媽媽的手又酸又累，就這樣堅持了三年。
在我剛上學的時候，媽媽用那雙美麗的手給我收拾書包，幫我整理書桌。她手把手地教我怎樣把字寫好。寫完作業(yè)，她又用那雙溫柔的手和我一起玩游戲、折紙。
媽媽那溫柔的手，使我不斷進步，有了個快樂的童年。
在我生病的時候，媽媽用她那雙手為我沖藥喝，還不停地摸著我的額頭，看是涼是熱。晚上，為不耽誤我的睡眠，讓我的病情快點好轉，媽媽把手當做溫度計，來量我的體溫。而她卻一夜幾乎沒怎么睡。
啊！媽媽的手是一雙美麗而又溫柔的手，我喜歡它，是它讓我幸福、健康、高興地度過每一天。
對手為話題的作文 篇24
天空淡漠了云彩，燕兒輕輕掠過天空，陽關照射樹梢灑下絢麗的樹影，風兒悄悄拂過掌心的沙子，往昔已成回憶，記憶中時不時浮現(xiàn)出那粗糙的大手牽著細嫩的小手，在夕陽下漫步，那種感覺甚是奇妙，這種感覺就是我的父親給我的'。
在考場外，父親的手帶給我信心。那次畢業(yè)考，早上，他早早的為我準備好早餐：一根油條加兩個雞蛋，這是他對我考試的期望：100分。在去考場的路上，他一言不發(fā)，就連我問他如果考不好怎么辦時，他也只是沉默了一會，然后斬釘截鐵地說“：盡自己最大的努力吧，只要別讓自己后悔就行�！彼o緊地握住我的手，我感到有一股神奇的力量讓我更加有信心去參加考試，忘記了緊張。
在家里，父親的手帶給我溫暖。那天中午，天氣悶熱，。我去廚房燒水，在水燒開時，拿著杯子去倒水喝，“心急吃不了熱豆腐”，我剛端起水壺，手就貼了上去，燙了個水泡，他走過來，拉住我的手“：怎么啦，這么大個人了，做事不能小心一點嗎？”父親再次用他溫暖的手將我的眼淚拭去。
對手為話題的作文 篇25
又是一個嚴冬的早晨，我睡得正香，朦朧中，忽然感到一只溫暖的手捏了捏我的鼻子。我睜開睡眼，看見媽媽正站在床頭，輕輕地喚我：“起床了，要遲到嘍！”我極不情愿地從暖洋洋的被窩里磨蹭了出來�！靶袧h！”媽媽笑笑拍拍我的臉。我聞著一股淡淡的'清香。
刷牙、洗臉、吃早飯一氣呵成，如體操運動員完成體操項目一般敏捷、流暢。在媽媽“慢點，過馬路小心！”的呵囑聲中，我三下兩下蹦下三樓，以百米沖刺的速度奔向學校。
到達“終點”――座位時，離上課還有五分鐘，我長舒一口氣，慢條斯理地把書包放在桌子上。倒霉的事不請自來――英語書忘帶了。我的心一下子提到了嗓子眼，這可如何是好？我暗暗祈禱，英語老師臨時調課。奇怪，平時上課像蝸牛般慢爬的時間今天卻如白駒過隙，一眨眼就到了第三節(jié)英語課的課間。世界末日要來臨了！我不禁暗自發(fā)出一聲悲鳴。忽然，窗外閃過媽媽匆匆的身影，她的手里拿著我的英語書。當我接過書時，碰到媽媽的手，冰冷冰冷的。想著她頂著寒風騎著車為我送書的情形，我的淚在眼眶里直打。握著媽媽冰冷的手，不由得讓我想起了前幾天的事來。
對手為話題的作文 篇26
有一雙手讓我最為難忘，它像一束陽光溫暖著我心中文學的種子選手，這雙手像一滴滴甘露滋潤著我。這雙手給我修剪著錯亂的枝丫。它就是辛勤的園丁——老師的手。
當我們在課堂上努力求學時，這雙手像一只美麗的花蝴蝶，繞著黑板飛舞著，“變”出了一行行工整美麗的字。它們帶著知識，帶著人生的道理走進我的心靈之中。當夜深人靜之時，同學們都已進入甜美的夢鄉(xiāng)，老師的房間卻燈光閃亮，只見桌上那一雙白皙細膩的手還在紙頁間翻動，一本本作業(yè)本上留下了鮮紅的批語，課本上記下了老師備課的思考。這雙手在我們犯錯誤時，給了我們寶貴的教誨，親切的鼓勵，這時，它像一股溫泉流入我的心中。
祖國是個大花園，老師的手像一把快速、麻利的`剪子，修剪掉我們身上不和諧的亂枝。老師的手是一股清涼的泉水，溫情地把我們澆灌，每當我們開出嬌嫩的花朵，老師的眼中總會流露出欣慰。
這一雙手，修正著我心靈的幼苗，這雙手，陪伴著我的童年，這雙手扶持著我向著人生的目標，一路遠行。感謝你，老師的手！
對手為話題的作文 篇27
這是一只龐大而有力量的手。
題記
它，劈開了堅硬的石巖，讓我查看微小的世界；把我托上太空，穿過厚厚的大氣層，飽覽浩瀚的星空；也變成了神奇的魔法師，讓火焰 復燃，熄滅。
它伴隨我的成長，記錄了我的喜怒哀樂。這只無形的手便是有著無窮知慧的課本，給了我知識，給了我快樂，也給了我憂愁。
孩童時代，在歡樂的幼兒園里，課本是五顏六色的圖案，是活潑可愛的線條。引領我們走向成長的陽關道。
課本是智慧的鑰匙，是饑餓時的美餐。
小學課堂里，它便是生動的故事，動聽的歌謠，活潑的數(shù)字和可愛的標點符號，讓我浮想聯(lián)翩，仿佛鉆進了滿是童話的海洋。
課本是人生中最好的向導，是我們的啟明星。
然而，上了初中，它既推動了我通向彼岸的船，又成了洶涌澎湃的海浪。那一句句美妙的詩文，勾起我的無限聯(lián)想；一篇篇優(yōu)秀的`文章，讓我回味無窮�？墒�，課文 必須“死記硬背，”咬文嚼字，以應對考試，這并不是我理想中的課本。它拽住了我，拖著我進入字句繁多的地底世界，使我動彈不得，讓我不能自已。所謂“行幾里路，讀萬卷書�！�
一只無形的手，有時，成為強有力的知識后盾；有時，卻成為的可怕的五指山……
對手為話題的作文 篇28
在家里面，妹妹的手是最嫩的，最可愛的，也是最小、最光的。
妹妹的手嫩的像剛出芽的葉子一樣，真可愛。她的手很小又很白，白手心的血管看得可明顯啦。手背又嫩又滑，放一朵小花瓣一眨眼就滑到地上了！她的手很胖，像小桔子一樣圓，真逗人。她共有10根小手指，有的長有的短，有的胖有的瘦，其中她最喜歡中指。因為她喜歡中間，所以就喜歡中指。她手背上的'指紋看的可明顯了。
你們可別小瞧這雙手，這雙手還可以幫我做好多事呢！
有一天，媽媽帶我們倆去公園玩，走到了圣嘟樂園，看見那兒什么玩的都有，我和妹妹看的眼花繚亂，最后我們說定了玩碰碰車，我和妹妹坐到上面可害怕了，這時車開動了，妹妹說讓她來轉方向盤，我同意了，你還別說妹妹轉的還挺認真的，到了要轉的時候，一轉不轉的時候就停了下來。終于到了下車的時候了，我連忙把妹妹抱下來，走在回家的路上，我們都想喝水，抬頭一看有個小超市，我們進去買了一袋吃的和三瓶水，出超市的時候，妹妹說讓她拎著，我和媽媽同意了。你可別說，她拎著比我走的還快。
妹妹的手可真靈活。
對手為話題的作文 篇29
媽媽的手是上天賜給我最好的禮物，媽媽的手滋潤了我日漸枯竭的心靈，媽媽的手象是一把梯子，幫助我攀登人生的旅程；媽媽的手象是一把戒尺，時時刻刻提醒我要我前走，不要往后退。
小時候，當我在學走路時，如果我跌倒了，媽媽那溫柔的手便會將我扶起來，我了解了，原來是讓她讓我邁出生的第一步，晚上時，每天媽媽回到家，她會用她靈活的雙手煮飯，有時她還會喂我吃飯，甚至我功課不會時，她還會當我的家庭老師，她用她的大手教我畫畫。寫字。等等，使我學會了很多事。
當春天來臨時，柔嫩的雙手帶我出去散步，我覺得媽媽的手就像春風一樣輕柔，當夏天來臨時，她會用粗糙的雙手帶我去游泳，睡覺時，她會開冷氣讓我吹，使我不會感到炎熱，也讓我很快進入夢鄉(xiāng)，我覺得，媽媽是我心中的`：寶。當秋天來臨時，她會帶我到山上欣賞楓葉，并拍下照做紀念，我覺得，這是最令我滿足的。當冬天來臨時，她會為我織保暖的衣服給我穿，令我不會感到寒冷，穿上媽媽的衣服，比火爐還要溫暖。
對手為話題的作文 篇30
昨天，爸爸在工地上上班時一不小心被工具把手指甲弄掉了。
爸爸下班回到家，笑著說：“該處理傷口了。”我像一只可愛的小狗一樣走到爸爸身邊，用我大大的眼睛看著爸爸說：“爸爸，我來幫你。”爸爸點了點頭。
我拿出了棉簽、酒精、紗布、碘伏、創(chuàng)口貼、醫(yī)用膠布和剪刀。爸爸先用手撕下了一點紗布，然后在剪刀上噴上了酒精，對我說：“幫我把撕開的一點扯著，我要剪了�！蔽逸p輕地扯著撕開的那一點，手都在抖，心里有一點害怕。“我都不怕，你怕什么？”爸爸說。我心里還是有一絲害怕，但是我裝出了一點都不害怕的樣子。
終于剪開了，我本來以為這樣就可以了，但是紗布和肉粘在了一起，我心想：遭了，遭了。爸爸指著酒精，表示把酒精給他。我立刻把酒精給了爸爸，然后爸爸對著肉和紗布粘在一起的地方噴了噴。這時爸爸把眼睛瞇得非常緊，我心想：一定很疼，我一定不要受傷。因為太疼了，所以爸爸把酒精換成了碘伏。接著爸爸對著肉和沙布粘在一起的`地方又噴了噴，再對著風扇吹了吹。
爸爸慢慢地撕著，手一直都在抖。我心想：原來上班這么辛苦。
對手為話題的作文 篇31
當我還沒來得及孝順外婆時，外婆就因為生了重病而撒手人寰。就這樣輕輕的走了，走了令我來不及思想到底是怎么一回事，我好希望好希望時間可偶倒流，讓我把握時光的好好孝順外婆，如果還有下輩子的話，我愿意再次為外婆的孫女，但是我會把握點點滴滴的光陰，好好的孝順外婆的。
從我自己的例子當中，我知道孝順最重要的是即時實行孝道，而不是等到將來才來孝順，因為等到那時再來好好孝順的話，可能會來不及了。孝順是隨時隨地的，不是等到將來賺大錢之后才來孝順，那是一種藉口，不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時，而且也要重視長輩的心里，讓他們感到窩心，讓他們感到被重視，而且不使他們擔心。孝順不僅要即時，而且是不看地方的'，不管在任何的地方，都要重視孝道，都要做到孝順的行為。
人之所以為人，是因為我們?nèi)藭耄瑫㈨�。但是如果有人不孝順的話，那么那種人就不配被稱為人，因為孝順是為人處事很重要的準繩，人家說：“百善孝為先。”即是此理，但愿天下人都能做到孝道，不要等親愛的長輩逝去之后，才來后悔來不及。
對手為話題的作文 篇32
大部份的孩子都是在父母的呵護之下快快樂樂的長大，我們好像是小雞一樣，羞赧的`躲藏在母雞的肥厚翅膀之下，受到完美的照顧。有些父母則是因為某些因素而無法自行照顧，但也會對孩子做萬完的準備，使他們的孩子快快樂樂的成長，人家說：“虎毒不食子，還會照顧虎子。”就是這個道理。
而我，也不知道是什么原因，從小到大都是由外婆帶大的。小時候我每天都很晚睡，但外婆總是會陪著我，外婆也教我騎自行車，很有耐心的教導我，使我學會騎腳踏車。當我難過或是絕望時，外婆也總是適時的給我加油和鼓勵，并讓我重新再次的站起來。暑假時，我和妹妹都會到高雄外婆家住，就算外婆再忙，也會帶我們?nèi)ヌで嗷蚴怯斡荆胬哿嘶丶抑�，還會做一整桌豐盛的飯菜給我們吃，對我們實在是太好了。
在我幼小的心靈里，我都想著當我長大時一定會好好的孝順外婆的，因為她很辛苦，而且待我和妹妹又是那么的好，此恩此德我一輩子都難以望懷的。
可是，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
對手為話題的作文 篇33
蕭瑟的寒風吹過我凍紅的臉，不禁打了哆嗦。媽媽伸出溫暖的手，溫柔輕撫著我冰冷的臉頰；瞬間，一股熱流暖呼呼的竄入全身，除了帶給我滿滿的溫暖之外，更充滿了媽媽對我無盡的愛；這是媽媽溫暖的手。
小男孩緊握住拳頭中的糖果，溫熱的掌心將幾顆古溜的汽水糖融化了。男孩想跟媽媽一同分享老師獎勵的糖果。這幾顆甜香帶著溫度的圓糖，隨著糖分在口中融化，滑入媽媽喉嚨的除了糖果甜膩的香氣，更有著滿滿的母子深情。這是小男孩溫暖的手。
新郎輕柔的牽起新娘的手，隨著婚禮進行曲的節(jié)奏緩緩牽著此生的伴侶走向禮堂。無論對方有任何的缺點，在愛情中學會包容；無論日后遭遇到多大多難的挫折，都能倚靠彼此的愛，一一克服。這是愛情的手，也是滿載著新郎對新娘無盡愛意的.溫暖雙手。
“賣火柴的小女孩”故事中，小女孩在寒冬中等待著一雙溫暖的手。無奈，最終仍不敵冰天雪地的寒冷，在失望中死去�，F(xiàn)實中，在我們的周遭里，是否也有著一雙冰冷的手，希望我們能適時給予救援！或許當你伸出手去幫助別人時，你會發(fā)現(xiàn)：原來你不僅只是救助急難而已，你更溫暖了他的心。
對手為話題的作文 篇34
“咚咚咚――”對這聲音，我已經(jīng)習慣了，并且，我對這聲音充滿了依戀。這是我爺爺在做木工的時候發(fā)出來的聲音，如此高亢、有力！
爺爺?shù)氖郑坪醭錆M了魔力。
在爺爺黝黑的手背上，爬滿了一條條蚯蚓般的青筋，可這絲毫沒有影響到手的神奇。
每天，爺爺都會用他那奇妙的手，不停地工作著�！斑谶谶凇变從绢^的聲音，如此利索、干脆，這不顯示出了爺爺旺盛的生命力嗎？這都是奇妙的手賦予他的“魔力”；“唰唰唰”，爺爺用他那奇妙的手刷油漆，一點也不費力，反而讓旁人覺得如此輕松。就是爺爺這奇妙的手，制造出了許許多多漂亮的東西。
小椅子、櫥柜、桌子……都是爺爺用他那奇妙的手制作出來的，一件件巧奪天工，讓我愛不釋手。尤其是小椅子，更令我百般喜愛：黃色的'木頭經(jīng)油漆涂刷，散發(fā)著一股香味，靠背上刻著“吉祥如意”或“一帆風順”等字，坐上去十分舒服！經(jīng)過爺爺之手做出的小椅子，就像一個個可愛的小娃娃，不論在做工上還是在雕刻上，都讓我贊嘆不已！你說，爺爺像不像神話傳說中的“女媧”啊！女媧能制造人，爺爺就能制造可愛的小椅子！
爺爺用他的奇妙的手，制作出了那么多神奇的東西，也制作出了一份份快樂。
你說他這雙手奇不奇妙呀！
對手為話題的作文 篇35
每當我遇到困難的時候，媽媽總是牽著我，讓我再次站起來；每當我傷心的時候，媽媽總是用那雙大手，為我擦去眼角的淚水；每當我成功的時候，媽媽會拍著手，讓我繼續(xù)加油……
媽媽有一個習慣，每次吃完了晚飯都要出去走一走。前幾天，媽媽在干活兒時弄傷了腳，走起路來很吃力。于是我今天打算牽著媽媽，陪她一起出去散步。
母親聽到后似乎很高興，于是艱難地站了起來，我趕忙上前牽著她的.手。
牽著媽媽得手，心里仿佛被電擊般。母親手上的皮一塊一塊地翹起來，有些扎人。手心手背上滿是裂開的傷口，與塊塊傷疤，手上鮮紅的肉似乎都可以看見。曾經(jīng)那種白皙的皮膚不見了，指甲中滿滿的黑色。
牽著母親的手，心中滿是羞愧。自己長這么大從來沒有關心過母親，有時還對母親發(fā)脾氣。母親總是默默無聞的為我們付出，她承擔了一切家務……
母親用這雙手為我撐起了一片藍天，讓我在她的懷抱中茁壯成長。我緊緊地牽著媽媽的手，舍不得放下。就像小時候她牽著我的手一樣。涼風吹來，母親的發(fā)絲在空中飄飛。夜空中，星光燦爛。月光下，媽媽露出了開心的笑容。
媽媽的手永遠令我難忘。
對手為話題的作文 篇36
每個人都有一雙手，我見過很多雙手，給我留下深刻印象的還是外婆的手。
外婆的手，手上布滿老繭，不像我們的手這般光滑。手上滿是褶皺，但干起活來卻十分有力。手上血管清晰可見，卻一直都在勞作。外婆的手，到處都有歲月的痕跡。
外婆的手，十分勤快。清晨，天剛蒙蒙亮，外婆就爬起來，和她那雙熱愛勞動的手一起去干活了，晝出夜歸。外婆雖然老了，但是她還是很勤勞，就像一只勤勞的蜜蜂，一會兒在做家務，一會兒在菜地種菜。
外婆的手，廚藝很好，能炒出許多香噴噴的飯菜，像西紅柿炒蛋啊，剁椒魚頭啊，黃燜雞啊……這些她都會。每次我回去時，外婆的手就一刻都不停歇。每次她都能變著法子的給我做好吃的，這些美味佳肴讓我回味無窮，吃了還想吃。嘗過我外婆手藝的人都夸她的廚藝好。
外婆的手還是一雙巧手。每次干完活回來，總能給我?guī)眢@喜。一次，給我?guī)砹艘粋�漂亮的花環(huán)，五顏六色的.小花遍布上方，加上綠葉的點綴，讓我愛不釋手，無論去哪里都帶著它。小朋友看見了，一直吵著要，同齡人看見了，夸我?guī)先フ婷溃弦惠叺目匆娏�，直夸外婆手巧呢�?/p>
外婆的手，雖然飽經(jīng)風霜，但那雙手卻是我見過最美的手！
對手為話題的作文 篇37
老媽的手，纖細修長；老爸的手，粗壯有力；弟弟的手，肥嫩光滑；爺爺?shù)氖�，粗糙烏黑；而我的手不同于他們的，我的手是一雙獨特的手。
我的手是一雙靈巧的手。一次，我的手遇見了一盒一千二百六十三片的樂高，我的手曰：“吾橫行天下六年，從未見過如此強大之樂高，今日遇見，吾必然取之首級，快拿命來！”樂高曰：“手賊休走，你殘害我同族，罪該萬死，今日以我必斬你于馬下，以雪同族之恨！”于是，一場樂高大戰(zhàn)開始了，十個手指奮勇殺敵，把樂高殺得片甲不留。最后，經(jīng)過五個小時的苦戰(zhàn)，樂高成功敗給十個手指。不過，中指將軍員負傷了，也只能好好休養(yǎng)生息，退隱江湖。
我的手是一雙勤學苦練的手。課本上到處都是我手做的筆記，作業(yè)本上也有我勤奮學習的痕跡。每次考試，我的手為我的優(yōu)秀成績立下了赫赫戰(zhàn)功！
我的手是一雙勤勞的'手，掃地、做飯、做家務、洗衣服、帶弟弟，我樣樣在行，掃地一塵不染，做飯色香味俱全，洗衣服干凈如新，帶弟弟專心致志。
我的手是一雙獨一無二的手，它雖不完美，但和我的生命一樣重要，我的吃、穿、住、用、行都離不開它。感謝這雙手為我的生活增添那么多絢麗的色彩！
對手為話題的作文 篇38
媽媽還是原來的媽媽，可手已經(jīng)不是原來的手了，為什么會這樣？
據(jù)“目擊者”—爸爸稱，原來媽媽的手就像是剝了殼的雞蛋，像是無論是外觀和手感都特別好的上等綢緞�？涩F(xiàn)在媽媽的手雖說不是十分粗糙，但也已經(jīng)不光滑了，到底為什么媽媽的手會這樣？趁著周六放假，我要全方位的對媽媽的手進行觀察。我看了一整天，媽媽一天，每小時，甚至每分鐘都不閑著，調查同時看著媽媽頭上那一顆顆晶瑩的汗珠不時落下來，我有些心疼。
到了快有晚霞時，媽媽才停了下來，當我再去看媽媽的手時，好像隱隱約約又粗糙了許多。媽媽的`手的粗糙度正在升華，媽媽的飯量很大，我還以為她太會享受，可現(xiàn)在我覺得媽媽好勤勞。不知那個周日，我和同學去玩。把運動鞋弄得好臟，我本想學習媽媽，勤勞一下，懶惰的念頭又浮現(xiàn)了出來。
媽媽看見我說：“你回來了，玩的高不高興��？”誰知媽媽無意看見了我那臟兮兮的運動鞋，媽媽并沒有責難我而是婉轉的要走了鞋去刷�？粗鴭寢屝量嗨懙谋秤�，我為媽媽憐惜的眼淚情不自禁地流了下來，我好想去說聲：“辛苦了。”但已經(jīng)說不出話來了。每次在我冬天回家的時候，媽媽用那雙手捂著我的手，她的手雖說不是很熱乎，但我卻感覺好溫暖......
對手為話題的作文 篇39
這是一雙溫暖的手，這是一雙十指纖細的手，這是一雙青筋明顯的手，這就是我媽媽的手。這雙手給了我勇氣。讓我印象深刻的一次就是我上幼兒園閉學式的那一天。
記得在表演的時候輪到我講臺詞，可是我腿一軟，臉一紅，一下子把臺詞忘光光了，就在這時臺下不知是誰帶頭鼓起掌來，我透過“茫茫大�！钡娜送l(fā)現(xiàn)是媽媽站在座位上給我鼓掌，她的手“開開合合”就像一張小嘴巴在對我說：“加油，你一定能行�！蔽伊⒓挫o下心了，想了一會兒，鼓起勇氣，大聲地臺詞念了出來。
這雙手給了我溫暖。每當我放學時，上學時，媽媽看著我背上那沉甸甸的書包，壓的`背越來越彎，就會毫不疑惑毫不猶豫地接過我的書包說：“你這書包放了什么鬼東西啊，那么重�！蹦呐率菋寢尩膬芍皇侄继嶂鴸|西，也會接過我的書包，而我的手卻是空蕩蕩的。每當這時候，都讓我感到無比溫暖。
這雙手給了我耐心。每當我遇到不會做的數(shù)學題時，她會輕輕的撫摸我的頭，讓我平靜下來。耐心地讓我再讀一下題目，理解題意，并且讓我做做看，就算做對了也會再出幾道同樣類型的題目讓我試試。
瞧，這就是我媽媽的手，母親的手給予我的不僅僅是幫助與關懷，更是一份要用生命去承受的母愛。
對手為話題的作文 篇40
每個人的手都是與眾不同的，有的手已經(jīng)布滿了皺紋，有的手布滿了繭，還有的手布滿了裂紋，摸起來很粗糙。在我的印象當中，爸爸的手卻是最溫暖的。
記得我剛開始練習寫字時，總是勾手腕，寫出來的`字不是“睡著的”就是“分散的”總之，橫七豎八的樣子，讓人不忍直視。
爸爸看見了我的握筆姿勢，連忙說道：“你怎么是這樣握筆的呢？還是爸爸來教你吧！”
于是，爸爸握住我肉嘟嘟的小手，一筆一畫地耐心指導我。
“寫字要上有天，下有地，左右留墻壁！”爸爸輕輕地說。
我一邊聽著爸爸的指導，一邊寫著。
直到看到爸爸的手，才猛然醒悟過來，爸爸的手上面布滿了繭，皺巴巴的皮膚上明顯地顯示出幾根血管，我想：這應該是生活對爸爸的歷練吧!才會如此般粗糙。
頓時，我覺得爸爸在我心目中的形象更偉大了，一種敬佩之情油然而生。
爸爸不僅用他那粗糙的雙手教會我寫字，還支撐著我們整個家庭。
爸爸每天早出晚歸的工作，辛辛苦苦地為家庭付出，為我和媽媽提供更好
的條件，時光在對爸爸的手留下些足跡吧！
爸爸真是偉大，他用他的雙手給我?guī)砹诵腋：涂鞓罚?/p>
對手為話題的作文 篇41
手的世界里,有各種各樣千奇百怪的手,有寬大有力的手,哦!還有那小巧玲瓏的手,有那白乎乎的小手,而我媽媽的手是一雙智慧、勤勞的手,而且也是充滿愛的手。
媽媽的手是一雙智慧的手。每當看到我遇到難題，她就會走過來，耐心地替我講解；每當我英語不會時，她便會急得滿頭大汗，為我打電話詢問這個，討教那個。為了我的學習，她那雙白嫩的手變得繁忙了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每當我上學的早晨，媽媽早早地就起了床，為我做早餐。晚上，當我蹦蹦跳跳地回到家，就看見媽媽已經(jīng)給我做好了豐盛的晚餐；當我進入甜美的夢鄉(xiāng)時，媽媽還在給我洗衣服呢。
媽媽的手是充滿愛的手。有一天晚上，天氣非常冷。我在屋里寫作業(yè)，媽媽在一旁織毛衣，不知不覺中，夜已經(jīng)深了，屋里已經(jīng)變得更冷了，我已經(jīng)凍得打顫兒。這時候，媽媽走過來，關心地問：“孩子，你冷嗎？”我點了點頭，媽媽輕輕地把我的'手夾在她的兩手間，頓時，我覺得特別的溫暖。
從小到現(xiàn)在,我都是在媽媽的呵護下長大的,等我長大以后,換我用我的手為媽媽做事,我要牽著媽媽的手去各地旅游,直到永遠。
對手為話題的作文 篇42
媽媽有一雙勤勞的手，媽媽的手總是日夜忙碌著。
每天，媽媽都會為我燒很多美味的食物。每一次做飯前，媽媽都會問我想要吃一些什么。如果不會燒的，她會努力的去學習，一定要讓我吃到。不管有多累，她都會親自做給我吃。
每天吃過晚飯后，媽媽要都，讓家里干干凈凈，一塵不染。是媽媽的手給我們創(chuàng)造了溫馨而舒適的生活環(huán)境。
讓我感動的是媽媽忙完了全天的工作，晚上好不容易才有了一些空閑的時間，還不忘關心我的學習。媽媽對我的學習總是一絲不茍，仿佛就是在對待自己的工作一般，不敢放松。當我考試考砸時，媽媽并不會罵我打我，而是耐心的看我的試卷，然后為我講解著，幫我分析沒考好的原因，并讓我自己反思為什么考差了。媽媽還會和我一起談一談學校和學習上的`事，和我一起交流事情，媽媽邊交流邊用她那粗糙而又溫暖的手撫摸著我的頭，讓我感受到了一股前所未有的力量。
媽媽的手雖然粗糙，但很溫暖，它讓我們的家彌漫著一股溫馨而又幸福的氣息。
對手為話題的作文 篇43
外公有一雙大大的手。手背上布滿了一根根凸起的青筋，摸上去硬硬的。由于天天忙著做家務，一到冬天，手上就會裂開一道道小口子，不得不貼上一塊塊膠布�？删褪沁@一雙不起眼的手，卻創(chuàng)造了不少奇跡。
外公的手很勤勞。從早到晚，他總是忙個不停，買菜、燒飯、炒菜、洗碗、拖地板……雖然外公是屬龍的，但我覺得，他更像一頭勤勤懇懇的老黃牛。
外公的手充滿了對我的愛。每天上學和放學，外公總會一手幫我拎著沉甸甸的`書包，一手牽著我的小手。晚上看電視時，外公時常把站在邊上的我抱到他的腿上，用大手輕輕地撫摸著我的小手。
外公的手更像魔術師的手。有一天，我們家突然來了好幾位客人。過了一會兒，該吃晚飯了。像變魔術似的，桌上竟然變出了一桌的美味佳肴。原來，這些都是外公在廚房里變出來的�！巴夤�，你太厲害了！”我不停地夸外公。
外公的手還很神奇。別看手掌大大的，手指粗粗的，但十分靈活。記得有一次，我換牙時，一顆乳牙在嘴里“蕩秋千”，我害怕極了！外公一邊安慰我，一邊用粗粗的手指小心地捏住我的牙�！芭�！”不知不覺，那顆搗蛋的牙就被外公拔下來了。真奇怪，一點也不疼！
我愛外公，更愛外公那雙與眾不同的手！
對手為話題的作文 篇44
當月色濛濛時，我往往會回憶起那雙手，那雙外公的手。
幼小時，我和外公、外婆同住。外公很會煮菜，每次煮菜時，那雙粗糙的手，總是會煮出令人意料之外的好菜；外公也會帶我去幼兒園，每次走在路上，外公總是會緊牽著我的手，深怕一個不小心，我就跌倒了，外公總是一手緊牽著我，外公也會帶我去菜市場買菜，每次買完菜，外公總是一手緊牽著我，一手拿著又多又重的菜。
外公那布滿紋路的手，在我無聊時，總是帶給我歡笑；在我傷心難過時，總是會撫摸著我的手給我安慰；在我睡不著時，總是會抱著哄我睡覺；在我贏了比賽時，總是給我掌聲。外公的手，帶給我無限的希望，帶給我無窮的夢想，帶給我無止境的斗志。
隨著年紀的增長，和外公相處的.時間卻越來越短，每三個月才能見到他一次面；可是歲月不留人，最后一次見到面，竟然是他躺在冰冷的床上。我緊握著外公的手，發(fā)現(xiàn)這雙手竟然也是冷冰冰的，這時外公已經(jīng)閉上眼，沒說任何一句話；到了凌晨，外公突然氣喘，于是便開始治療，不過，最后發(fā)現(xiàn)有“敗血癥”，因此宣告不治。
晚霞籠罩大地，我回憶起來和外公相處的時光，常常，想起那雙給我溫暖的手，那雙給我歡樂的手。
對手為話題的作文 篇45
小時候，我住在外公家，那里是農(nóng)村，沒有城市的繁華，沒有城市的喧鬧，而是一片綠色。在這一片靜寂的土地上，使我印象最深的不是小河，不是田野，而是我外公的那雙勤勞的手。
外公和外婆住在一座由廟改成的.舊廠房里，那里很大，都是外公的。外公是個鐵匠，一塊黑黑的廢鐵，一經(jīng)他的手，馬上變成有用的工具。那雙手有厚厚的老繭，有黑黑的煤灰和鐵銹，手背有粗粗的青筋，像一個個小山丘。外公的手是有力的手，不管多重的鐵，他都能舉起來。
農(nóng)村沒有玩具，外公就去后面的山上把竹子做成弓箭給我玩。白天我們無憂無慮地生活，夜晚，外公會帶我出去捉魚。外公有一雙勤勞的手，在田里種花種菜，種出來的都是有用的。外公有一雙神手，家里什么東西壞了，外公只要兩三下就修好了。外公有一雙愛的手，有一次，我跌倒受了傷，出血了，外公連夜上山給我采藥，然后把草藥抹在我的傷口上，第二天下午就好了。
外公的手永遠是我最喜歡的手，因為外公的手太神奇了！
對手為話題的作文 篇46
爺爺?shù)氖执謮选⒂辛�、能不費力氣的修剪果樹，也能做一把精致的小凳子，使我最難忘的就是當那只大手抓住我的肩與我談心的時候，便會有一股暖流涌上來，十分愜意。可令人失望的`是：他永遠沒學會寫字。
上幼兒園時，一天老師讓我們回家寫小手寫一寫作業(yè)，回到家后我便認真寫了起來，寫著，寫著，有一道題不會，我問爺爺，爺爺不識字，我卻硬讓他把這道題寫出來，爺爺戴著老花鏡，對著這些“外星字”看來看去，最后爺爺扶了扶眼鏡說道：“爺爺不會這些題�！蔽覅s固執(zhí)的說：“不!不!不!我就要你看�！睜敔攪@了口氣說道：“我不識字，是文盲，都怪我小時候不好好學習，不認真聽講，你要好好學習，給咱們家爭光!”我半懂的點點頭，爺爺摸著我的臉呵呵的笑著，我吃了一驚，爺爺?shù)氖植⒉皇侨彳浖毮伓秋柦?jīng)風霜的手，我底下頭來看手心，掉過來看手背，整只手呈肉色，老繭布滿了每一個角落，一道道傷痕十分醒目。我在爺爺手上搓了幾個來回，我的手紅了，爺爺?shù)氖纸^無異樣。
我愛這雙靈巧、能干、但永遠沒學會寫字的手!
對手為話題的作文 篇47
奶奶曾是老師，那雙厚實得手，曾拿著粉筆，回答同學的疑問；而今，多了點歲月痕跡的那雙手，不需要再背負著教育孩子的使命，反到迷上祖國的山水、名勝，我自然隨著它也樂在其中。
總是喜歡看著奶奶的那雙手，在地圖上找尋、查詢一個個的名勝古跡；看著奶奶飲盡一杯牛奶，想著某地各種有名的紀念品。
奶奶也喜歡旅游節(jié)目，拿著一個小筆記本，記錄著每個旅游景點的資訊；她總是運用那有些滄桑的'雙手拉著我的細皮嫩肉，介紹著哪邊有上好的肉圓，哪邊有頂級的米粉。
我也是小吃迷，總愛奶奶用雙手抱著我，喂我吃北京烤鴨，喂我吃吉林肉圓，每天家里總要飄著不同的香味。奶奶雙手下的童年時光，就是飄香。
我也越來越不�？吹侥且浑p手了，我對她的思念卻越來越深刻，記憶也越來越清晰，童年的一點一滴都浮在眼前。奶奶用雙手點綴我和姐姐的童年，用雙手為我們指引方向，為我和姐姐獻出了她的一切，卻沒有任何抱怨。奶奶如今已經(jīng)搬到國外，去游更多的山，玩更多的水了。
每次到了重要節(jié)日，我都只能打電話，在電話的這一端，我總是想起那一雙手。
對手為話題的作文 篇48
我們的語文老師身材勻稱，是個知識分子，戴著一副眼鏡。而且還有一雙與眾不同的手。
老師的手是一雙勤勞的手。每天教會我們許許多多的新知識，改正、評講作業(yè)。李老師辦公桌上總是放著一摞摞作業(yè)本。每天上午考試下午就能為我們評講改錯。當我們問她為什么時，她微笑著說;“當天考試當天評講這樣才跟得上學習效率呀�！�
老師的手是一雙不怕臟的手。
雖然老師工作很忙，但是只要她看到教室里有一丁點紙渣，她都會彎下腰去撿起來丟進垃圾桶。如果垃圾多了點的話就會忙里抽空的拿起掃把仔仔細細的把教室到掃一番。
老師的手還是一雙美麗的手。
老師的手雖然看起來有一點粗糙，但是，她卻從不偷懶，總是細心的給我們講課。當我們在詞典上查不到又不理解詞的意思時，她總是把次分成幾個部分在黑板上又寫又畫，她不僅在黑板上寫，而且每寫一部分便耐心的.講解給我們聽直到我們聽懂了才接著講解下一個部分。
老師日日夜夜的為我們班級操勞著，從沒有一句怨言，總是默默的付出。老師給我們的關懷我們會深深的銘記在心。
對手為話題的作文 篇49
我的語文老師是郭老師，她鼻梁上總是架著一副眼鏡，從來不對我們大聲呵斥，顯得文雅、和氣。她講課時，文字總是潺潺的從她口中流瀉出來，如秋日的月光，流入心中，照亮我們的心田。而最讓我感到溫暖的，是她的那雙手。
那次，我正埋頭寫著作業(yè)，忽然一只手頂住了我的前額，使勁兒向上抬著。我仰頭一望，是郭老師!我當即明白過來，會心一笑，坐直了身子。郭老師也笑著點點頭，繼續(xù)向前走去。她不厭其煩地提醒我們：“坐直了再寫字，不要變成‘小駝背'’眼鏡蛇‘哦!”在郭老師的提醒下，同學們一個個改掉了壞習慣。我寫字時也常常讓自己坐端正，偶爾忘記了，仍有郭老師溫暖而善意的提醒。哦，提醒的手。
記得一年級時，由于握筆姿勢不正確，我的字歪歪扭扭，“自成一體”，我甚至不想再練字了。郭老師常常握住我的手，糾正我的握筆姿勢，教我“橫平豎直”，并寫出一個個漂亮的'字讓我臨摹。我也終于未辜負她的期望，練得一手好字。哦，援助的手。
老師的手，永遠那么平靜，永遠那么溫暖。老師的手，引領我們走過昨天，走進今朝，走向未來!
對手為話題的作文 篇50
在手世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，而媽媽的手是勤勞的。
今天我在家做作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生。只聽見“哎呀”一聲，我急忙跑到餐廳，天��！媽媽的右手被酒柜的玻璃割傷，血一滴一滴往下流，傷口裂開了，連骨頭都看得見，真是嚇人，我急匆匆跑到藥箱那里，拿來紗布先要媽媽按住傷口，把血止住，然后又馬上帶媽媽到樓下的診所。到了診所，醫(yī)生給媽媽清洗了傷口，打了一針麻藥，打麻藥的時候她疼得緊皺眉頭，媽媽的手疼，我的心痛，看到媽媽臉色蒼白，頓時，我的心碎了。
打完麻藥以后，媽媽感覺很不舒服，臉色越來越蒼白了，我嚇得哭了起來，醫(yī)生叫媽媽躺下，倒了杯溫開水叫媽媽喝下，媽媽喝過之后，臉色顯得好多了，醫(yī)生告訴我，媽媽是在血暈，看不了流血，一下就沒事了。
接著醫(yī)生拿了大盒子過來，我知道是要給媽媽的傷口縫線，心里緊張得不得了，看見線穿在媽媽的肉里，頓時，我的眼淚又“嘩嘩”地流了下來。媽媽看見連忙對我說：“媽媽的手打了麻藥，一點也不疼�！逼鋵嵨疑钌畹腵知道十指連心是很疼的。
希望媽媽的手能快點好，不會再那么疼，因為我覺得很心疼，真的很心疼。
對手為話題的作文 篇51
這是一只手，一只絕妙的手。她就像一曲流淌的清泉，潺潺而又波折；她又如一只悠長的曲子，宛轉而蔓延。是她在無限的空間勾勒出世外的桃源，是她在靈動中招展文藝的魅力。她只是一只很平常的手，一只如花的手，一只柔軟的手。在漆黑的壁前劃過一道道光明的線條，波開暗夜的蒼茫，通達真實的背后。
她只是一只手，一只招展的手，一只永不停滯的.手。那清水出芙蓉的清麗也不過如此吧！只是她的一點便撥開云霧見青天，只是她的一動山河為之倒逆，日月為之無光。她也只是一只潔白的手，白的徹底，白的無常，白的讓人不可思意。她不沾染塵世的粗鄙，她不顯現(xiàn)世俗的愚拙，她只如那清水靈動波折；也只如那白雪清艷不失淡雅。
我感受著金戈鐵馬的壯烈，為國竭忠的肝膽柔腸，愛恨驟現(xiàn)的無奈徘徊，壯志難籌的凄惋憂傷，只因那只手。她是一朵待放的花蕾，她幾乎只在綻放的瞬間，那麼輕的一個起式，便將承載千古的情思一泄而出，那濤濤的江水在永不停息的奔騰，在不斷的吞吐，也只因那一個瞬間，百花爭艷，萬紫千紅。
緊隨悠長的漫游，在高空環(huán)旋的飛動，緊隨的步伐臨風一撇，將萬千的媚骨收入媚顏的形骸里，直到綿長的回音久久回蕩于天際。
對手為話題的作文 篇52
在我的童年記憶中，有很多美的東西，令我感動的，也就是最美的——母親的手。記憶中，母親的手曾撫摸過我的頭，母親的手曾拍過我入睡，母親的手曾給我梳頭洗臉，母親的手曾為我洗衣做飯。
那年冬天，我的毛衣破了，母親二話不說，把絨毛線和織針拿來，那靈巧而又粗糙的手用了一個上午的時間把絨毛線變成了一件令我很喜歡的衣服。而且那件毛衣溫暖了我一個冬天，因為毛衣就像母親的手在為我保暖。
家里的附近，有一塊草地，是母親和鄰居的`幾位阿姨種菜的。那天剛好是星期天，我做完了作業(yè)，就跟母親去種菜，母親時而蹲在草叢中，時而站起來。貪玩的我頓時覺得很有趣，連忙跑了過來。原來她在拔草。雙手粘落了泥土，指甲還染上了青草的顏色。母親用那粗糙有力的雙手，緊緊地緊握鋤頭，有節(jié)奏的一起一落。一塊地分成了大約30個種子的“家”，只用了一盞茶的時間。鋤子不小心擊打了旁邊的石頭，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，像沒有文字的樂曲，真好聽！
放學到回家，母親那靈巧的手做香噴噴的飯菜，讓我暫時忘記了煩惱。
美隨處可見，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。這就是母親最美的雙手。
對手為話題的作文 篇53
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”這句歌詞寫得真好。我的媽媽也不例外的成為好媽媽的行列中。我的媽媽還有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最美麗、最勤勞的手。
我吃的第一口飯是媽媽親手做的、我第一次學走路是媽媽的手攙扶的、我第一次學寫字是媽媽手把手教的、我第一次。
每天媽媽都要用她那雙勤勞的手做飯、洗衣服、收拾屋子、拖地。
媽媽的.手是一雙最堅強的手，每當我遇到挫折時，媽媽總是用它那雙大手握著我的手鼓勵我，給我溫暖和希望；每當我成功時，媽媽就會高興的握著我的手夸獎我，給我自信。
時間一分一秒的過去，媽媽的手不再像以前那樣光滑，上面多了許多的皺紋，在手掌的位置上還起了繭子。那是愛的見證，一條條的皺紋都是她為我辛苦的見證。即使媽媽的手不再像以前一樣，但在我的眼里那是世界上最美麗的，最漂亮的一雙手。我清楚得記得每一次的握手，每一次的鼓勵，每一次的夸獎。
這雙手總是任勞任怨地工作，不辭辛苦。媽媽，我要謝謝您的那一雙手，謝謝您陪我走過的許多時光。
對手為話題的作文 篇54
人人都有一雙手，我也不例外。我的手雖然不曾干過什么驚天動地的大事，也不曾創(chuàng)造過什么奇跡�？僧吘故亲约旱氖致�，所以，我最喜歡的還是我的手。
我的手很普通。手指尖尖的，手掌有點圓，軟綿綿的，跟別的手沒有什么兩樣。
我的手掌肉嘟嘟的，很可愛。上面有三根又長又粗的線。聽媽媽說，這三根線越長，人的命運就越好。我的線不短，看來我的命運不錯啊!
我的手背跟手心有著天壤之別，手心肉嘟嘟的，很可愛。而手背呢?又黑又瘦，難看死了!誰會想到這是出于一雙手?
我這只手最好看的地方應該就是我的.指甲了吧!十個小巧玲瓏的指甲整齊地排列在指頭上，就像十個可愛的小朋友在玩耍一樣。
我的手既普通又特別——說它普通，它和別的手長得一樣。說它特別，是因為它變化多端，神秘莫測。它8歲以前，是一雙鋼琴家的手。大湯、小湯的樂曲曾被它熟練的彈奏，很可惜它不具有鋼琴家的持之以恒。現(xiàn)在，它是一雙畫家的手，而且還捧回了全國科幻畫的金獎，但不知道能堅持多久。但未來它一定是一雙飛行員的手，讓它的主人自由的翱翔在藍天，這一點是毋庸置疑的。
總之，我就是喜歡我的手!
對手為話題的作文 篇55
我見過許多手：有畫家的手，描繪出奇特的美景；作家的手，寫出了動人的文章；但令我最難忘的是媽媽的手。
媽媽的手很大，整個手都很粗糙，這是由于長期干家務、上班造成的。
媽媽的.手是溫暖的。有一天晚上我肚子開始疼了起來，疼的我睡不著覺，媽媽溫柔的問：“你如何了，寶貝？”我回答道：“媽媽，我肚子疼�！薄澳俏医o你揉揉吧�！眿寢屨f著，就給我開始揉起了肚子。媽媽的手在我的肚子上揉呀揉，我心想，媽媽的手好溫暖呀，在不知不覺中我就睡著了，肚子也不疼了。
媽媽的手是能干的。周末的一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)睡在我旁邊的媽媽不見了，我穿上衣服到客廳去找媽媽時我驚呆了，眼前不再是昨天晚上那個又臟又亂的地方。而是一個清潔無比的家。我伴隨一種香味來到了客廳，桌上放了許多剛炒好還熱乎的飯菜，原來媽媽從六點就起床了，把家里的每一個房間都打掃得干清潔凈，連一個墻角都不放過，給我做一個豐盛的早飯，這次連我愛吃的紅燒肉都給我做了，媽媽的手可真能干啊，我心想。
我喜愛媽媽的手，她在給我溫暖，讓我感受到了我身在一個溫暖的家。
對手為話題的作文 篇56
我見過各種各樣的手，蒲扇似的大手，白胖胖的小手、勤勞的手、靈巧的手……然而，我最喜愛媽媽那雙勤勞的，充滿愛的手。
記得去年冬季的一個星期三，寒冷的北風呼嘯著，天上下著雨夾雪，我撐著雨傘行走在放學的路上。一不小心，腳下一滑摔了一跤，傘掉進了路旁邊的淤泥里。我拾起傘來看，一把漂亮的紅花傘上到處是污泥斑斑�；氐郊椅遗聥寢屃R，偷偷的把傘放到門的角落里。晚上，我正在燈下做作業(yè)，聽到一陣刷刷的聲音。我忙跑過去一看，是媽媽在洗那把沾滿污泥的傘。我心里感到十分內(nèi)疚。突然，媽媽手中的刷子掉了，我連忙拾起來，這個時候，只見媽媽凍得全身發(fā)抖，我便抓住媽媽的手，��！媽媽的手背又紅又腫，手指發(fā)僵像冰一樣冷。我哽咽著，對媽媽說：“媽媽您休息吧，我來自身刷�！眿寢屔钋榈卣f：“孩子，沒關系的'。假如今天媽媽不把這傘上的污泥清洗掉，明天你上學不還得舉著它呀。你去學習吧，以后小心點兒�！甭犃藡寢尩脑�，淚水頓時模糊了我的雙眼。
媽媽！我愛您！
對手為話題的作文 篇57
媽媽的手。很粗糙，傷痕累累，很深很深的紋路。但我覺得媽媽的手強壯有力，柔軟細長，很美。
媽媽的手是個暴力的手。有一次，我數(shù)學考的分數(shù)很低，讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，她用手打我后背，很疼，很疼，疼地我哇哇哭。媽媽說：“假如下次數(shù)學的分數(shù)，還這么低，我還打你�！钡恢厥拢謹�(shù)就是可低，好幾次都被挨了打。老天爺��！下次考試讓我考好點吧！我不想挨打了！求你了！
媽媽的手暴力。但也很溫柔。每次媽媽下班回家，不管都要緊的事，我都跑到媽媽跟前說：“媽媽回來了，我想死你了。”每次都撫摸我的頭。有一次，爸爸快要打我的時候，讓媽媽看見了，說：“干嘛呢，炒菜去！”爸爸只好去炒菜了。爸爸走后我哇哇的哭了起來。媽媽撫摸著我的頭說：“別哭了，別哭了�！�
媽媽的手是個常識手。爸爸哥哥教我題的'時候，遇到難點爸爸哥哥也不會的時候，我就去問媽媽，而媽媽都會很了解的把題講清。兒媽媽有手點過的題，我都記得很牢。
我很喜愛媽媽的手。
對手為話題的作文 篇58
一定要舉手，一定要！我暗示自己。舉手有什么好怕的，我又故作輕松�！岸×懔恪睙o情的上課鈴響了，我的心顫動了一下，不知道該怎么辦。第一節(jié)課是語文課，昨天，俞老師讓我們預習了課文《鳥的天堂》。上課后，俞老師提出了一個問題：“哪位同學來概括課文的主要內(nèi)容？”頓時，教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都聽得見。我甚至都聽見了自己的呼吸聲。
我偷偷地看了看四周，有的同學低著頭，不想讓老師叫到他；有的同學在玩筆，似乎這課與他無關；還有的同學在書上裝模作樣地畫著線，沉思中……我又鼓勵自己舉手，不敢看老師。我想：老師的眼里一定充滿了失望吧！我動了一下胳膊，想舉起那沉重的手。我想打破氣氛，慢慢舉起了手，但是舉的'很低，我又看了看四周，沒有人發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)舉起了手。老師的目光向我掃來，我不由自主地‘嗖’的一下把手放下了，還好沒被發(fā)現(xiàn)，我深吸了一口氣。“丁零零……”
下課了，我那顆懸著的心終于放下了。我怪自己：為什么我沒有舉手。等到下一節(jié)課我一定要舉起手！一定！一定！一定！
對手為話題的作文 篇59
遠航的輪船離不開燈塔的導航，盛開的鮮花離不開太陽的照耀，我的成長離不開媽媽的關心。
在童年的記憶中，有一雙手為我日夜操勞著—那就是媽媽的手。
媽媽的手是一雙靈巧的手，一卷線在媽媽手里就變成了一雙拖鞋，有時鄰居來我家穿門看到我的拖鞋都問
小朋友：你的拖鞋在那買的？真漂亮。
我驕傲的說：這是做的.不是買的。
媽媽的手是一雙能干的手，每當家里的地臟了，屋子亂了，桌子、衣服臟了都由媽媽來干完，因日夜為我操勞而在指根生了許多繭。
在我上幼兒園的時候我膽子小，總是受別人的欺負，媽媽就去幼兒園打工，照看我。有一次媽媽編了一雙拖鞋讓我試，我的老師看見了，說是挺好的，讓媽媽給她也編一雙，媽媽答應了。晚上，我寫完作業(yè)便睡了，當半夜起來上廁所時看見媽媽還在微弱的燈光下編拖鞋，勤勞的雙手被一根根線捋紅了，頓時我的眼睛濕潤了。我讓媽媽睡覺，媽媽卻說；你先睡吧，我還不困，一會就睡。
媽媽不但在生活中關心我，而且在學習中也很關心我。每當我做錯事的時候媽媽給我及時糾正，有時候在散步時給我講以后怎樣做人，怎樣做事得道理。在我聽話時候媽媽唱給我做我喜歡吃的飯菜。
我愛媽媽那雙勤勞的手！我愛媽媽！
對手為話題的作文 篇60
媽媽的手有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手柔軟光滑，但有一雙手使我終生難忘，那就是媽媽的手。
有一次，下雪天，我和幾個同學約好出去玩。不知不覺，雪融化了，但我還是沒有覺察到，我們玩得很盡興�；氐郊依�，才發(fā)現(xiàn)鞋里面全是水，我連忙換上一雙干凈鞋，心想：平時媽媽那么辛苦的，還給我洗鞋，不應該再讓媽媽給我洗鞋了。我把濕鞋藏到床底下，就忍不住又跑出去玩了。就在我回家準備洗鞋的時候，我才發(fā)現(xiàn)藏在床底下的鞋不見了。轉身一看，媽媽正在用冰涼的水給我洗鞋，我說：“我來洗吧�！眿寢屝χf:"沒事，就一雙鞋嘛。”當時，我心里非常感謝媽媽為我付出了很多。
還有一次，我有一道數(shù)學題不會做，就去請教媽媽，媽媽用筆在紙上算來算去，反復給我講解，一遍又一遍，直到我弄明白為止。媽媽的手還可以做許多我愛吃的`菜，有：酸辣土豆絲。魚香肉絲。紅燒魚。清燉魚……現(xiàn)在，媽媽的手，為了我變得越來越粗糙了，已不如以前那么細膩了，我卻更愛媽媽的手了。
對手為話題的作文 篇61
每當伸出我的手，我就想起媽媽的手。媽媽的手是普通的手，溫暖的手，能干的手，也是嚴厲的手。我愛媽媽的手，更愛媽媽。
媽媽是一位教師。媽媽的手很普通，沒有纖細的手指，也沒有漂亮的指甲。有時還顯得有些粗糙，尤其在冬天，我時常能看到媽媽的大拇指上裂著口子，有時還貼著膠布，我問媽媽怎么回事？媽媽說是經(jīng)常寫粉筆字造成的。我很想讓媽媽去美甲，可媽媽說不適合。
媽媽的`手很溫暖。每當我哭泣的時候，媽媽就會用那雙溫暖的手擦拭我臉上的淚痕，讓我的臉上開滿鮮花……
那一次，月考考完，媽媽告訴我，我英語得了88分，這個結果對我來說簡直就是一個晴天霹靂，我的心一下子沉了下來，我根本不相信這個成績，傷心的淚水情不自禁地流了下來。當我看到卷子上選擇題因為填答案而錯時，哭得更委屈了。
看到我傷心的樣子，媽媽拉我坐下，一邊輕輕地為我擦眼淚，一邊安慰我說：“一次考試不代表什么，考試就是對大家各方面能力的檢測，這次就當積累經(jīng)驗吧，只要努力，誰都不會怪你，不哭了，好不好？……”那時，我覺得媽媽的手好溫暖，好溫暖。
在我犯錯誤時，媽媽的手很嚴厲，在工作時，媽媽的手很能干。
媽媽的手陪伴我長大，我永遠愛媽媽。
對手為話題的作文 篇62
爸爸的手很粗糙，摸在臉上像被刺扎了一樣，所以，每次爸爸想要摸我的時候，我都會一邊躲閃著，一邊大聲叫著，表示抗議。
昨天，我削蘋果時我一不小心削破了手指。我一邊捏著手指，一邊大聲哭道：“爸爸啊，出血了，好疼�。 卑职忠贿呇杆贋槲疑纤幇�，一邊安慰我說：“好了，好了，不哭了，馬上就不疼了�！蔽乙豢薜酶鼌柡α耍骸笆軅氖俏矣植皇悄�，你怎么知道我會不疼呢？”爸爸拍拍我的頭，憐惜地說：“誰說我不知道，你看我的手�！蔽冶犻_朦朧的淚眼，一下子沒眼前爸爸的手驚呆了。
第一次這么近距離的觀察爸爸的手，我發(fā)現(xiàn)爸爸十指黑黑的，不滿了裂痕跡，像洗不干凈一樣，左手手指還有多處刀痕和燙傷的痕跡。爸爸的雙手不滿了老繭，左手指肚上的老繭是梯形的，右手指肚上的老繭是三角形的`......
看著爸爸的雙手，想著爸爸為我們這個家所作的一切，我這點小傷又算什么？捧起爸爸的手，放在我的臉上，我覺得好大，好溫暖。我含淚笑著說：“爸爸，你摸吧！以后我再也不躲了�！�
對手為話題的作文 篇63
人人都有一雙手，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……。而我的手呢，肉嘟嘟的，白嫩嫩的，靈巧而又聰明。
我的手是靈巧的。我的手能彈奏出多少首優(yōu)美的樂曲，哆來咪，哆來咪，真動聽；我的手能剪出多少個活靈活現(xiàn)的剪紙，有喜氣洋洋的窗花，可愛的小兔，高高的大山，深邃的……咔嚓咔嚓，真漂亮；我的手能畫出多少張美麗的圖畫，有長裙飄飄的公主，高大英俊的王子，紫瑩瑩的葡萄，粉嘟嘟的……刷刷刷，真神奇；我的手能寫出多少漂亮公整的字跡，噠噠噠，對排得真整齊。
我的手是懂事的'。別看我的手短短胖胖，但它可有勁了，累了的時候，我會用我的小手幫捶打腰背，幫爺爺按摩肩膀。
我的小手很聰明。它能經(jīng)常提醒我保護環(huán)境，在路上，只要一看到垃圾，小手就會主動把它拾起來，扔進最近的垃圾桶里。
我喜歡我的小手！我會用這雙小手畫出更多更美麗的圖畫；我會用我的小手孝順、爺爺；我還會繼續(xù)用我的小手為環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
對手為話題的作文 篇64
媽媽的手是一雙“善變”的手，它有著許多不同的特點。
當我還不會走路的時候，媽媽用那緊張的手輕輕地扶著我，保護著我，牽著我一步一步學走路，生怕我摔跤，直到我慢慢學會了走路。
當我生病的時候，媽媽用那溫暖的手輕輕地撫摸著我，為我擦汗，喂我吃藥，無微不至地照顧這我，使我的病好了起來。
當我開心的時候，媽媽用溫柔的手緊緊地抱著我，陪著我一起開心，一起快樂，臉上露出了甜蜜的笑容。
當我看電視的時候，媽媽用那勤勞的手賣力地為我做家務，給我更好的生活。
當我遇到困難的時候，媽媽總是在背后默默支持著我，她用那救援的手幫助我克服困難，戰(zhàn)勝困難，讓我不再害怕。
當我調皮搗蛋的時候，媽媽用那“兇狠”的手大力地拍打著我，我哇哇大哭，但我知道那是為了我好，教我學會了做人做事的`道理。
這就是我媽媽的手，時而溫暖，時而兇狠。雖然時間久了，媽媽的手漸漸粗糙，生出了老繭，但我依然喜歡我媽媽這雙充滿愛意的手。
對手為話題的作文 篇65
媽媽有一雙溫暖的手，在我傷心、失望的時候，她就用手來撫摸我，宛如一眼清泉緩緩流過。我的心里暖暖的，傷心、失望的情緒像冰塊一樣被融化掉了，那是來自心底的溫暖。
媽媽有一雙勤勞的手。這雙手操持了所有的家務，這雙手洗出來的衣服是那么干凈，布滿陽光的味道。這雙手掃出的地也是那么的干凈。這雙手是那么勤勞，以至于有時候都長出了繭子，所以每次看到媽媽干活時，我心里總有一絲酸酸的愧疚感。
媽媽有一雙神奇的手，這雙神奇的手能把普通的食材變成美味佳肴。只要吃過她做的飯的人都會說：“此味只應天上有，人間能得幾回嘗�！蹦且尜澝榔饋砜墒切性屏魉�，滔滔不絕啊，就怕你挑不出詞來。
媽媽有一雙愛我的手，晚上睡覺時，看著沉醉在夢鄉(xiāng)中的`我，輕輕地給我蓋了一下被子，嘴角露出了滿意的微笑，每在這時，我只要還沒睡，心里就會洋溢著一股暖流。
媽媽有一雙勤勞的手，一雙溫暖的手，一雙愛我的手。總之，那是一雙陽光的手，我愛媽媽的手。
對手為話題的作文 篇66
最近天氣冷了，媽媽常常騎電動車，我每次坐前座，后坐是弟弟。所以每次上學我都要穿很多，戴上帽子，可是穿得再怎么多，也還是有一個地方會被吹著，那就是手。
終于有一天，我的手頂不住了，我發(fā)現(xiàn)我的手上有許多裂紋，我也沒有管。過了幾天，我的手上又多出了許多痘痘，而且更癢了，我就一直撓一直撓，第二天我突然覺得手背好痛，一看居然流血了。
我飛快地去找媽媽，媽媽說這是風吹的，我知道，這一定是因為我坐前座的原因。
“哎呦！”我的手又痛了，我看著這可憐的手，想著怎么辦時，“��！”我的手又一次的痛了，而且還比上次痛多了。這一下我生氣了，非要把你治好，可能是因為剛才那一痛，我忽然想起辦法了，問媽媽，媽媽說用熱水洗洗好了。
在衛(wèi)生間里，我發(fā)現(xiàn)兩個水龍頭都是涼水，我只好又去了另一個衛(wèi)生間，打開水龍頭見也是涼水，我只好等熱水上來，過了也不知多久，水終于好了，我飛快地跑了過去，洗起了手，這熱水洗得我的.手通紅通紅的，現(xiàn)在就要等手干了。
過了一會兒，我想這樣等它干也太慢了，于是我直接拿起毛巾飛快的把手擦干凈了，一看發(fā)現(xiàn)這些痘痘也不見了啊。
哎，看來我的手沒救了。
對手為話題的作文 篇67
媽媽的手，是柔和的，細致的。
在我的記憶里，有很多有關媽媽的手的小故事，都早已模糊不清了，但有一件事我始終也忘不掉。
在我8歲那年的夏天，我與媽媽在住宅小區(qū)花園里玩。我正追著一只可愛的`小狗，一不小心我摔了一跤，猛然，血水直流。我哇哇地痛哭起來，媽媽見了，趕忙將我抱回家。但見媽媽一會兒拿藥，一會兒給我擦下去創(chuàng)口上的血，一會兒有問我疼不疼。傷口包扎好后，媽媽要我到床邊休息一下，隨后媽媽也躺在床上歇息。我不知何時醒過來回來，媽媽還沒醒，我想幫媽媽把被子蓋上。我將被子蓋好后，無意間看到了媽媽的手，便緩緩的把媽媽的手捧起來看。我覺得媽媽的手是不光滑的，長滿了繭子的，我還記得之前媽媽的手是柔和的，細致的離別，為什么會變樣了呢？我記起來了，這些年媽媽又是煮飯，又是打掃，又是洗床單，兩手怎能不變呢？猛然，我百感交集，小聲跑到大客廳，眼淚卻已弄濕了面頰。
我愛媽媽那飽經(jīng)心酸的手，更愛投入一生來撫養(yǎng)我的媽媽。
對手為話題的作文 篇68
爸爸的愛，像雨中的大傘為我遮風擋雨；爸爸的愛，像黑暗中的燈塔為我指明方向；爸爸的愛像無邊無際的大海廣博寬厚，讓我自由翱翔……每當想起爸爸那溫暖的手，我就情不自禁地濕了眼眶。
那一次，我和爸爸一起去爬山。我興奮不已，像一只脫籠的小兔子一樣，亂蹦亂跳，一點也不覺得累。就在我歡呼雀躍的時候，樂極生悲了！我不小心被石頭絆倒，腳一滑往山下滾去，我驚恐萬分，大哭起來，慌亂中幸好我及時抱住了一棵小樹，我掛在半山腰，害怕得淚如泉涌。爸爸更是大驚失色，他一邊安慰我一邊快速向我跑來，山很陡，爸爸只能一小步一小步靠近我。我很擔心，因為爸爸一不小心就會滑下去，可是爸爸堅定地對我說：“不要怕，爸爸一定能拉到你，我們都會沒事的！”我頓時安定下來，爸爸一步走完，站穩(wěn)了再走第二步……看著他離我越來越近，我漸漸感覺不那么害怕了。爸爸離我近一點，我就感覺溫暖有力量一點。最后當爸爸的手終于牢牢地握住我的手的一剎那，我感覺爸爸是世界上最偉大的`人。
父愛如山！爸爸的愛在那溫暖的大手里，在那不顧一切救我的身影里……
對手為話題的作文 篇69
“父親老了!”我望著父親粗糙的雙手，這樣想著。我一點點每年都需要一點高昂的學費。面對巨大的家庭支出，父親毅然選擇出去打工，家庭的重擔全落在這雙手上。世事滄桑，讓這雙手過早衰老。這是一雙怎樣的手啊-指頭已經(jīng)稍稍變形，干癟，毫無血色。父親的手，本來不粗糙的。記得小時候這雙手曾經(jīng)多少次撫摸著我，曾經(jīng)多少次擦干我眼角的淚水，曾經(jīng)多少次把我舉得老高老高。多少次放學的時候，我就是牽著這樣一雙手走在山間的小路上，多少個夜晚，我都是枕著雙手進入夢鄉(xiāng)的。
可是這種美好的生活，只能停留在童年的回憶里。這樣的生活壓力，父親的手怎能不粗糙呢?看著父親手背上的那道傷疤我想起那年冬天，父親為了能早點出去干活，天剛蒙蒙亮就起床了。由于光線太暗，父親沒有拿好鋤頭，鋤頭重重地砸在了父親的手上。父親的手鮮血直流，于是這條傷疤永遠留在了父親的手上。看著父親的.手，這雙經(jīng)歷過多少世事滄桑與坎坷，這雙手里記錄了多少歲月的考驗和生活的挑戰(zhàn)。
那雙手我至今難以忘懷，它深深的刻在我的腦海里面，揮之不去。
對手為話題的作文 篇70
如果你來到我家，你就會聽到用吉他彈出的美妙物語，這些都是有我家的吉他手姨夫彈出來的。
我家的吉他手可以成為“琴癡”了。從他當海軍的時候就癡迷上了這件樂器，他還是他們海軍組合的吉他手呢！時間可以磨滅一切，但是磨滅不了人的情感。吉他手雖然很久不練吉他，但卻永遠忘不了吉他給他帶來的快樂時光和“琴癡”這個稱號。
記得有一次，我在一樓和哥哥一起看書，吉他手在二樓練習。琴聲悠揚，十分好聽，可是總有水滴從上面的'滴下來，我和哥哥都十分奇怪，因為水管在二樓，我懷疑是水管破了，我和哥哥趕緊上去查看，結果令我們大笑不已，原來是吉他手在練習時手心出汗，沾了沾旁邊的涼水，因為太急，從欄桿那里滴了下來。
吉他手最善于彈《雪絨花》了，他在彈雪絨花時完全沉醉在音樂里。神情那么專注，雙目緊閉，仿佛雪絨花就在他眼前。他輕觸琴弦，從他的琴弦之中仿佛綻放出了片片雪絨花。他漸漸開始吟唱起來，我仿佛看見了捧在我手中又小又白、十分干凈，潔白的雪絨花變成了一位美麗的天使，飛向天空。我也跟著吉他手唱了起來。
聽了那么多，你是不是很想見一下這位吉他手，聽他彈《雪絨花》呢？
對手為話題的作文 篇71
我握過許多人的手，但讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每一天早中晚，媽媽都忙著給我們做健康、可口的飯菜。一件臟衣服，經(jīng)過媽媽的手搓幾個來回，就變得煥然一新，像新買的一樣。
媽媽的手也是一雙靈巧的手。只需要一些針、線等物品，就能被媽媽的手織成一件毛衣;只需要一些面、水等物品，就能被媽媽蒸成香噴噴的饅頭。可好吃了!什么面包、蛋糕，她都不在話下。
媽媽的手還是一雙溫暖的手。每當我生病或身體不舒服時，她會立馬放下手頭的所有事情，送我去醫(yī)院或診所，并及時囑咐我吃藥。
媽媽的手更是一雙關懷的手。記得有一次，外面下著傾盆大雨，而我感冒了。媽媽怕我出去會病情加重，就獨自一人去了�；貋頃r，她早就淋成了一只落湯雞，而藥仍然緊緊地握在她的手里，一滴雨都沒淋!
媽媽的手，是勤勞的;媽媽的手，是靈巧的';媽媽的手，是溫暖的;媽媽的手，是關懷的。媽媽的手，包含著多少濃濃的母愛呀!我愛媽媽的手，更愛媽媽!
對手為話題的作文 篇72
當我拿出我和奶奶的合影時，最讓我刻苦銘心的是奶奶的手了。那布滿皺紋的手；那從關節(jié)處就直不起來的手。此時，心中涌起了一陣陣對奶奶的手的懷念之情。
記得剛上小學一年級的時候，是奶奶的手牽著我的小手，送我上學校。一路上，奶奶教我要聽老師的話，認真聽講，做一個聰明的小學生。因為第一天上學，所以我的心里很害怕，但是一拉著奶奶的手，心里就不害怕了。二年級時的一個星期五，外面下著毛毛細雨，那天正好是我的值日，當我把教室打掃的干干凈凈時，天已開始灰暗，我走出校門，心里有點害怕。一陣寒風吹過，使我不禁打了一個寒戰(zhàn)。這時一抬頭，看見奶奶那熟悉的身影正從蒙蒙細雨中走來，盡管她走得很慢，但當奶奶看見我時，幾乎是跑著過來的。奶奶一只手撐著傘，另一只手拉著我，頓時，奶奶的體溫，從手掌傳到了我的心里，給了我一陣溫暖。轉眼間，我已上五年級了，那是一個星期六，我早早把作業(yè)做完，然后讓奶奶陪我出去玩，出門前，我習慣的拉起了奶奶的`手，過了一會兒，我偷偷地看看奶奶的臉，看見奶奶的笑臉燦爛的掛在嘴邊。
我愛奶奶那雙慈祥的手，就像美麗的春天輕輕的愛撫著小草、小花一樣！
對手為話題的作文 篇73
在我還是稚童的時候，母親總是牽著我到處走。走過了童年的笑臉，走過了少年的青澀。記憶中那雙大手很溫暖，也很柔軟，卻不知道何時早已經(jīng)變了一個樣。
想起每個炎炎夏日的夜里，我總是熱得睡不著覺，在床上翻來覆去。是母親那雙手抓著一把大蒲扇給我扇風，就是為了讓我在涼涼的風里睡過去。到現(xiàn)在，我似乎還能夠感受到那雙帶暖意的手撫過我的后背，所以我很快就進入睡眠狀態(tài)。
然而，之后的我，一直都在異地求學。由于離開母親太久，自己對母親的想念日益劇增。于是，我決定回家探望母親。
當我再一次回到家中，握住了母親的'那雙手，卻發(fā)現(xiàn)它們不再柔嫩和白皙，卻依舊溫暖。我莫名覺得鼻子一酸，母親勞年在地里干活，雙手變得很粗糙和黝黑。
母親是如此的愛我，以前的我卻覺得她愛我是理所當然的，并不懂得回報她對我的愛。所以，從現(xiàn)在開始，我將會以最好的成績回饋母親，平時還要多抽點時間出來，幫母親做一些力所能及的家務活。
未來，我仍然要牽著母親的手，一直走下去……
對手為話題的作文 篇74
在我嗷嗷待哺時，是母親那強有力的雙手將我攬入溫暖的懷中，吮飲著世界上最甘甜的乳汁。
在我咿咿學語時，母親那充滿智慧的雙手帶我走進有聲的世界里，使我在指指點點，比比劃劃中見識多彩的實物，認識初學的語言文字。
母親的手是靈巧的，雖然現(xiàn)在年紀較大，身體大不如從前，可打下牢固基礎的她，拿起針線還是絲毫不減當年，無論是家里的被褥、枕巾、還是身上穿著的衣服、褲子、襪子，哪有窟窿母親的手就會移到哪，只見母親的手帶著尖尖的鋼針引著五彩的.絲線上下飛舞一陣兒，那些“補丁”將會被打回原形，那些物口馬上恢復原狀，毫不遜色于先前。
凜凜寒冬，北風呼呼，天黑時分，母親會早早躺在床上，半坐著再蓋上被子，辛勤能干的雙手仍在不停閑搗鼓著生活上那點兒“芝麻瑣事”，直到被暖床溫時，才督促我快快上床睡覺，生怕誤了明天的學業(yè)大事；炎炎夏日，蚊飛蟲躍，攪得人心神不安，難以入眠，忽覺一陣清風爽，原來又是母親倚在床邊，手里拿著蒲扇，為我驅走酷暑趕跑蚊蟲。
讓世間最普通的母愛變得偉大神圣，讓天下的兒女感到驕傲自豪，讓所有的家庭變得溫馨、幸福、美滿。
對手為話題的作文 篇75
媽媽的手是靈活的精制的。小時候我不懂事，總是愛好拉著小敵人東鉆西鉆，結果不是把本人變成“小花貓”，就是變成“襤褸王”。有時候還記了回野我也不敢回家，怕媽媽罵我。最后，媽媽在樓下找到我，一望到我身上的衣服就說：“你呀，下次不要再東鉆東鉆的'了！”媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子。我聽了口面很難功，下定信心要改，可我過不了多少天又變歸往了。媽媽總是跟我后點洗衣服。底本苗條的單手，逐步充滿了老繭，我很傷心。
媽媽的手是痘痘的地下。有段時光，我特殊愛吃糖醋排骨，我每天泣著鬧著要媽媽炸給我吃，媽媽沒措施只佳炸給我吃。我老是睹到媽媽的手上有很多小痘痘，爾竟不知這是媽媽替了鈍些炸惡給我吃不警惕把油濺在手上的成果。這時，我大聲叫講：“我的媽媽是世界上最賴的媽媽！”媽媽聽到后，向我笑了啼。
媽媽的手是靈巧的。常常我的衣服總是破個洞，我喜歡瞅媽媽剜衣服，手像蝴蝶似的飛上飛下不一會兒就補美了跟本來截然不同。
這就是我媽媽的手，固然毛糙，但不失機動，這雙手充斥愛心，陪同我渡過每一天。
對手為話題的作文 篇76
她的手，是溫柔的；她的手，是細膩的；她的手，是嚴厲的；她的手，是勤勞的。也正是這雙手讓我從一個調皮搗蛋的小女孩變成了一個大姑娘。
媽媽的手是有魔力的。每當媽媽買完菜時，我看著這些花花綠綠的蔬菜時，就會想：這些蔬菜怎么做菜��？可是，這些蔬菜到了媽媽手上，就能夠做成美味可口的飯菜。那時，我在想：媽媽做的菜怎么會這么好吃��？我相信媽媽的手是有魔力的！
媽媽的手是嚴厲的，每當我做錯事時，我搞破壞時，媽媽的手會立馬變得嚴厲起來，變得火冒三丈，向我狠狠地打來。
媽媽的手是辛苦的，每當我們在家里做衛(wèi)生時，媽媽是最有干勁的.，每當我們說她不用那么賣力時，她卻說：“我不做，誰做啊！”每聽到這句話時，眼睛不禁一酸，沒想到媽媽是這樣的辛苦。
媽媽的手是皺巴巴的，自從我和哥哥出生后，媽媽原來光滑細膩的手，現(xiàn)在卻變成皺巴巴的、有痕跡的手了。我不敢想象，媽媽是受了多大的辛苦，才把她的手變成這皺巴巴的手。
媽媽我愛你！世間只有母愛最真誠、最偉大、最長久，這種愛只有母親才能做到。在此，媽媽我想對你說：“你陪我成長，我陪你到老�！辈还芮懊娴穆范嗬щy，我都陪著你！
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