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中小學(xué)生作文

時間:2022-07-01 08:53:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】中小學(xué)生作文10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的中小學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】中小學(xué)生作文10篇

中小學(xué)生作文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《祖國在我心中》。

  中國有著五千多年個悠久的歷史、文化。在那漫長的歷史長河中當(dāng)然不會是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1900年八國聯(lián)軍攻入北京,闖入了我國“萬園之園”——圓明園,把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不走的話就任意破壞,藏在圓明園的奇珍異寶,在一夜之間全沒有。他們還在園中放火,大火燒了三天三夜,煙霧淹沒了整個京城。圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1931年9月18日,日本帝國主義侵略我國,未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽與長春。日本人還在我國東北建立代號為“731”部隊的`細(xì)菌研研究所,還在南京制造震驚中外的大屠殺。

  回想這些歷史,當(dāng)年的中國,只有被別人欺負(fù),寫滿了屈辱!

  可如今不一樣了,現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是從前那個任人擺布的國家。中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)進(jìn)步了,中華民族在世界民族之林終于真正站了起來!20xx年10月,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成藶,圍繞月球進(jìn)行了各種探測工作;20xx年9月,中國航天員給祖國獻(xiàn)上了一份厚禮民——“神舟七號”載人火箭發(fā)射成功,并進(jìn)行首次在月球出艙試驗;20xx年9月3日,中國舉行了抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日 ——等等,這一切的一切,說明中國富強了!

  同學(xué)們,作為一個學(xué)生,我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用文化和知識武裝自己,為建設(shè)祖國作貢獻(xiàn)!

中小學(xué)生作文 篇2

  “五一”勞動節(jié)的早上,當(dāng)太陽冉冉升起時,我和家人正準(zhǔn) 備去一個朋友家的果園里摘李子。

  我們來到果園,只見整個果園里都栽滿里許多果樹,有芒 果、荔枝、李子、龍眼樹等等。荔枝樹和龍眼樹上結(jié)滿了許多 小花,這些小花聞上去非常清香,整個果園看上去像是一個小 花園似的。

  我在許多樹中發(fā)現(xiàn)了一些像拇指大小的東西,走前一看, 啊,原來是芒果啊!這些芒果像拇指一樣大小。我摘了一顆放 進(jìn)嘴里,那味道是酸酸的。爸爸看見我那樣子,便耐心地對我 說:“那些芒果是要到七八月份才好吃的!

  而三四月份這個季節(jié)正是李子收獲的季節(jié),李子樹上結(jié)滿 了一串串李子。李子像張開雙手,歡迎我們到來似的。李子有 些長得像小朋友玩得玻璃球;有些長得像乒乓球似的,這些李 子開滿了整個果園。

  沒有成熟的李子的顏色是綠油油的;剛成熟的外面有一點 兒紅,像化了一個粉紅色的妝似的;熟透的李子已經(jīng)由紅變成 黑的'了,只要手指輕輕一碰,它就會馬上從樹上掉下來了。

  沒有熟透的李子是酸酸的,我摘了一顆熟透的李子來吃, 馬上有一股酸酸甜甜地汁水染滿了嘴唇和舌頭,叫人越吃越愛 吃。

  通過來到果園,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,就是摘果子也有它的 道理,如果你不知道的話,那你可能就會“中照”。結(jié)合實際 來說就是,任何有它自己的一定的道理,如果你亂來的話,那 你就可能會招來危險。

中小學(xué)生作文 篇3

  蠟燭固然不美,但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己,給人們以光明的享受;彩虹固然短暫,但它那雨后天晴瞬間的存在,給人們以美好的回憶。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來,諸葛亮的事跡被廣為流傳,不僅僅是因為他那出眾的謀略,更是因為他有著奉獻(xiàn)的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情,他“抗吳聯(lián)曹”,幫助劉備三分天下;為了完成劉備臨終前托付與他的重任,他六出祁山、七擒孟獲,輔佐劉禪興復(fù)漢室.其中,他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命,很多人都會有著這樣的想法:奉獻(xiàn)是可做也可不做的事,何必再去拼命地做呢?為何不直接敷衍了事?可是諸葛亮沒有這么做,他不僅奉獻(xiàn)了,而且是盡心盡力地奉獻(xiàn);他不僅奉獻(xiàn)了,更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張麗莉老師嗎?僅有29歲的她,是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師.20xx年5月8日晚,一輛失控客車撞向?qū)W生,危急之下,張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢.人們怎么也想不到,一個看起來文弱的女老師,在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣,那是因為,她有一顆無私奉獻(xiàn)的心,她的心在那一刻鼓舞她去做,要求她去做.

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒,多么平凡而又短暫的'時間,而一位司機(jī)用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命.這個司機(jī)叫吳斌,48歲,是杭州長運二公司司機(jī).20xx年5月29日,在高速公路客運行駛中,吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中.他強忍巨痛將車緩緩?fù)O,疏散乘?在告訴大家注意安全后,自己倒下了,后因傷勢過重而不幸逝世.在出殯的這一天,全市的人為他送行,“一座城送一個人”,是什么使全市那么多的人為他這么做?那是因為,吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了他們!

  人的生命是有限的,我們無法延長它,無法讓它永存.但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切,若如蠟燭長久付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好.我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價值,用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒.

中小學(xué)生作文 篇4

 、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心

  ②如何培養(yǎng)孩子的愛心

 、廴绾闻囵B(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義

 、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤,自強,自信。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的'痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!

  愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧!

中小學(xué)生作文 篇5

  法律是什么?人一生下來就開始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽,使我們收到關(guān)懷和愛護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。

  呂某家境貧困,但他從小就好學(xué)。上了初中后,他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲 。原本家境就不富裕的他曾經(jīng)多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他,可他屢教不改。母親的心已經(jīng)涼透了,對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網(wǎng)了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開始搶劫。在市民舉報中,公安機(jī)關(guān)很快的`抓捕了他。當(dāng)時他還在網(wǎng)吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來,他這才覺悟。由于他的年齡未滿18周歲,所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監(jiān)牢里了。

  “小惡不制,必然發(fā)展”,社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一只小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼,但長此以往船就會沉沒。

  我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良的行為的發(fā)生做起。從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做,法律要求做得我們必須去做,法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法律環(huán)境!

中小學(xué)生作文 篇6

  不同的環(huán)境造就不同的人,一個人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián),他生活的環(huán)境就確定了他的性格。而我就生活在鼓勵之中。

  我生活在鼓勵之中,我的生活離不開鼓勵。

  從小,父母就鼓勵我,讓我勇于面對一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂園中的秋千,高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來,看著就感覺讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時,是爸爸鼓勵我,讓我勇敢地上去,我哆哆嗦嗦地走了上前,坐了上去,很快,秋千就旋轉(zhuǎn)起來,我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快,一陣陣風(fēng)打在我身上,嚇得我睜不開眼。這時,不知哪里傳來一聲“睜開眼!”我就不由自主地隨聲睜開,想象中的.天旋地轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn),有的只是一陣爽快,我情不自禁地喊了出來。坐完后,我的激情還無法壓下去,還想再去坐,還是爸爸一番勸告我才肯罷休。

  長期生活在鼓勵之中,使我學(xué)會了自信。

  一回的期中考試是全年級的通考,我自信滿滿地接過了試卷,開始奮筆疾書。充滿自信的我感覺這次考試并不是那么難了,一切都是那么輕松。后來,我果然考了個好成績。

  自信使我在成長的道路上克服了一切困難,這一切我都要感謝父母,是他們的鼓勵才造就了這樣的我。

  同學(xué)們,你們又生活在什么環(huán)境之中呢?快來喝大家分享吧!

中小學(xué)生作文 篇7

  每當(dāng)?shù)搅舜禾,就總能看見一群活潑得如精靈般的身影在校園里出現(xiàn)。她便是迎接人們最尊貴的客人、春天的美麗小天使——迎春花。

  在二月底,臘梅已經(jīng)凋謝,百花還在沉睡之時,為了迎接人們向往已久的春天,迎春花便不畏春寒,早早地開放了。你看,那迎春花分明就是一位美麗的小姑娘!她上身穿著金黃色的短衫,下身穿著小小的翠綠色公主裙,可愛至極!而那么多迎春花挨在一起,就像是一面金墻在閃動,引來了一只只愛美的'蝴蝶。

  我情不自禁地靠近迎春花,只見每朵小花都由六七片瘦心形的花瓣整齊地圍在一起,那花朵的顏色燦爛得很,我真佩服大自然為迎春花調(diào)制出這么美麗的顏色,若稍深一些,就顯得刺眼;若稍淺一些,又顯得暗淡。這顏色真是恰到好處!用手輕輕地摸一摸,哇!花瓣是那么的光滑、濕潤!她是多么的細(xì)膩、嬌嫩呀!讓人不得不產(chǎn)生了一種憐惜之情。再細(xì)看,一圈花瓣里面,竟有那么多根如銀針般的花蕊,上面還晃著小臉瓜兒,多像是一群小朋友在手拉著手做游戲呀!

  迎春花的葉片小小的、薄薄的,顯然是沒有花朵兒那么光彩照人!但如果沒有了它的襯托,花朵兒也不會那么精神!

  我突然發(fā)現(xiàn),迎春花都是成群結(jié)隊的,一簇簇、一片片,你見到過單獨開放的迎春花嗎?迎春花手拉著手、肩挨著肩,連成一片,帶著生命的希望,堅定的信念生長著、繁衍著,譜寫著一個古老而動人的故事……這不正是中華民族的美德嗎?

  我愛迎春花那輕盈可愛的身姿,更愛迎春花那互相提攜、團(tuán)結(jié)向上的品質(zhì)!

中小學(xué)生作文 篇8

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。在我的思維概念中,沒有理想的'人就是一個廢人。

  我的理想就是當(dāng)一名專治類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的醫(yī)生,一名穿著白大褂的醫(yī)生,能救死扶傷,使那些無辜的人不再受病魔的折磨,使每一個家庭充滿歡笑,多光榮啊。我的理想并不是像別的人那樣,為了圖錢財,而是因為我媽媽就得類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎這種不治之癥,搞得她現(xiàn)在事業(yè)沒了,斗志也被長期的空閑磨平了,整天呆在家里面休息療養(yǎng),這多么的無趣啊,不僅這樣,這病使得家里原有的笑聲也沒了!真是百害而無一益啊。不過,我想只要我努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),將來研制一種特殊的食品,類風(fēng)濕病人吃了能除去痛苦,使每個家庭充滿歡笑。為了達(dá)到這個目標(biāo),我打算課外多看一點醫(yī)學(xué)的書,寒暑假到大山里去采草藥,上了大學(xué)后報醫(yī)學(xué)專業(yè),到那時候我就開始全心全意攻讀醫(yī)術(shù),為自己的目標(biāo)努力。

  我的理想雖然沒有像別人那樣偉大:當(dāng)總統(tǒng);當(dāng)聯(lián)合國秘書長;當(dāng)主席……但是我的理想比他們時用,我是全心全意為人民服務(wù)的!

中小學(xué)生作文 篇9

  為增強全校師生的安全法制意識,提高處理安全事故的技能技巧,杜絕學(xué)校安全隱患和事故的發(fā)生,進(jìn)一步構(gòu)建和諧平安校園,12月15日下午,我校開展了以“防火、防雷、防溺水”為內(nèi)容的主題班會。

  為注重實效,班主任和學(xué)生立足身邊實事,由小見大,精心準(zhǔn)備。在各班班會上,同學(xué)們討論了自己身邊存在的安全隱患,老師或?qū)W生主持通過列舉在電視、報紙上看到的一組組有關(guān)用火、雷電、溺水等事例,以豐富的形式,讓學(xué)生深刻認(rèn)識到注意安全的重要性。有的'班通過了解學(xué)校的消防設(shè)施,知道不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外特別是荒山上使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用點蠟燭,不損壞消防設(shè)施等,教育學(xué)生要有自我保護(hù),自我防范意識;有的班通過對氣象知識的學(xué)習(xí),讓大家了解防雷等知識;有的班級通過講身邊發(fā)生的溺水事故,警示大家不要私自下河洗澡。

  這次安全教育主題班會,注重學(xué)生參與,讓學(xué)生們以各種新穎活潑的形式進(jìn)行了“強化安全管理,共建和諧校園”的自我教育,讓學(xué)生們學(xué)會用知識守護(hù)生命。

中小學(xué)生作文 篇10

  在艱苦的日子里要學(xué)會堅強,在幸福的日子里要學(xué)會謹(jǐn)慎。

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時很抽象,有時又很具體;幸福有時很遙遠(yuǎn),有時又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,獲得是幸福,享受是幸福一句祝福的話是幸福,一個理解是眼神幸福幸福是心靈的感受。幸福是生命的體驗。

  我是生活在幸福領(lǐng)域的一只小鳥,渴望飛出去感受孤單,寂寞的小鳥,但是周圍的點綴卻不會讓我去沉淀于寂寞,無時無刻都伴隨在我的身邊:有父母的關(guān)愛,有朋友的關(guān)心,有兄弟姐妹的關(guān)懷。

  記得那次即將要面臨小學(xué)升初中的淘汰考試時的我,心情是可想而知,并不是因為害怕考試,而是擔(dān)心結(jié)果。這個時候,家人們都站出來了,他們給我講了一大堆道理,都敲開了我的心門,我不在擔(dān)心它,只要我努力了,并不太在乎它的重不重要,至少我克服了我自己,終于我戰(zhàn)勝了,一些的淘汰者都流下了難過的淚水,我心里的那股矛盾勁兒無處可放,等待著我的困難像座山,如果我翻過去了,那就是一馬平川,之后即將面臨的.是更具有戰(zhàn)斗力的“敵人“,努力與期望一同前進(jìn)。

  我之所以會戰(zhàn)勝,都是以為有我的后援,因為是幸福的力量鼓舞了我,使我增強了勇氣。在幸福中成長;在幸福中長大;在幸福中成人。幸福給了我力量;幸福給了我勇氣;幸福給了我鼓勵。這一切的一切都是來自幸福的前提。