- 雛菊的作文 推薦度：
- 雛菊的作文 推薦度：
- 雛菊的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
雛菊的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的雛菊的作文，希望能夠幫助到大家。
雛菊的作文1
新開學(xué)，班里增設(shè)了植物角，我從家里帶來一盆雛菊，它是談紫色的，紫中帶白，散發(fā)著一種清新高勝的風(fēng)韻，它的到來使植物黯然失色，同學(xué)們驚訝于它的美麗，每當(dāng)同學(xué)們贊揚(yáng)它是那么清雅宜人的時(shí)候，我心中總是閃過一絲甜蜜，一絲驕傲。我對雛菊傾注全部的愛，不僅僅因?yàn)橥瑢W(xué)們對它贊賞有加，更是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡。于是，原先以個(gè)個(gè)小小的花苞在我細(xì)心照料下悄然綻放。到了4月，雛菊迎來了盛開的花季。在4月這段特殊的日子里，我對雛菊的情感也在不斷建變，不再是單純的喜歡，其間更多了一份依賴與不舍。清晨，我靜靜等待雛菊的綻放，充滿愛意地望著它，柔美的姿態(tài)，贊美它如不食人間煙火的仙子；正午，陽光斜射著它，饒有興趣地看著它與太陽爭著比誰更明媚，滿心歡喜地望著它在春風(fēng)中搖曳，在驕陽中怒放；黃昏我輕嗅著，撫摸著，吝惜地望著它因羞澀而悄悄閉合的 我告訴雛菊：“我是你的守護(hù)神，是永遠(yuǎn)照耀著你，守護(hù)你的太陽，我們拉鉤，無論發(fā)生什么事，我們都要在一起，不離不棄�！痹谀嵌蚊篮玫娜兆永铮以煺娴卣J(rèn)為我們倆的快樂可以永恒地存在下去，然而日子匆匆地走著，飛著，一刻不停；雛菊悄悄地長著，開著，傾國傾城。也許就是因?yàn)闀r(shí)光那么低匆匆，那么的伶伶俐俐，所以雛菊的花期才能短暫。
終于有一天，我最害怕的事情發(fā)生了。一天來校的早晨，我再?zèng)]能看見雛菊的燦爛的笑容了，取而代之的是病腦袋，垂下來葉子，散落一地的花瓣。原先贊美它的.如傾城佳人的同學(xué)們開始嘲笑我雛菊，大聲叫著：他們氣勢洶洶地指著我雛菊，吵著要把謝了的雛菊扔進(jìn)垃圾桶里，他們鄒著眉頭，一臉厭惡地望著它。我知道他們不喜歡枯萎后的雛菊，可他們也不顧雛菊內(nèi)心深處的難過和脆弱。作為雛菊的守護(hù)神，我怎么忍心讓它受到傷害和侮辱呢！可我唯一能做的也是茫茫然地望著發(fā)傻發(fā)愣。雛菊最終留在了教室里。我堅(jiān)定地相信明年春天它仍會(huì)在爛漫的陽光下怒放著。
雛菊的作文2
啊，美麗的雛菊，他的驕傲和自豪，都被園藝師的手扳碎了。
有這樣一個(gè)故事：
一朵美麗的雛菊在許許多多粉紅色的傲艷的雛菊中依然很美，它的美讓天使帶它去了城市廣場，一個(gè)人，一枝花，在熙熙攘攘的人群中笑傲地綻放著自己詩意盎然的美，直到城市廣場的園丁來臨，他說：“為什么你沒有同伴？你一枝花什么用都沒有�！边@時(shí)，雛菊回憶起了自己被其他雛菊支配著的痛苦，以及被囚禁在花籠中的痛苦，它淡淡地?fù)u了搖頭：“你這樣做，我會(huì)死的`。”園丁嘮叨著："要是這里有你的伙伴，會(huì)對廣場起到非常好的綠化作用�！罢f著，他把唯一的雛菊連根拔起，一把扔下。
就這樣，這朵雛菊終其一生可能只有幾天時(shí)間是快樂的。這個(gè)故事告訴我們，一枝獨(dú)秀是不討喜的，只有團(tuán)結(jié)合作，凝聚成一股鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的力量，我們所計(jì)劃之事才有可能成功。在這個(gè)故事中，雛菊叢是眾人，失落的雛菊是自負(fù)且幸運(yùn)的人，園丁是墨守成規(guī)的常人。
就比如說項(xiàng)羽：打出了巨鹿、彭城兩戰(zhàn)皆神話般的戰(zhàn)績，而垓下之?dāng)�，只因剛愎自用和性情殘暴而失去謀臣和百姓的支持，最終在“楚漢之爭”中敗下陣來；關(guān)羽：溫酒斬華雄，斬顏良、誅文丑；過五關(guān)斬六將；水淹七軍威震華夏，自此不把東吳呂蒙，陸遜放在眼里，才導(dǎo)致丟失荊州，敗走麥城。最終甚至由于自負(fù)死于呂蒙之手。這些都是因?yàn)樽载?fù)而犧牲的例子，他們身上有閃光的東西，但最后確“聰明反被聰明誤”。
又有一個(gè)故事：三只老鼠大家聽過很多吧，它們利用自己的智慧，尾勾尾吃到了美味香甜的油。要是雛菊能和其他雛菊一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，會(huì)當(dāng)傳下一段佳話啊。
團(tuán)結(jié)協(xié)作才是真，一枝獨(dú)秀沒人愛。
雛菊的作文3
小雛菊，一種普普通通的植物，它也想擁有美好的愛。
在幽靜的林蔭小道上，長著稀稀拉拉的野花野草，小雛菊就是其中一種。它沒有其他的花名貴，也沒有清新的花香吸引人們。它憑的只是自己奶白色的花瓣，蛋清黃的'花蕊來獲得人們的喜愛，可人們沒有一個(gè)注意到它，甚至看都沒看過一眼！我為這可憐的小雛菊悲哀，它只是路邊的野花，得不到任何的愛！
可不久，我就把這個(gè)想法****了，可不是什么不好的理由。
一天下午，我來到花園里聞著桂花香，偶然發(fā)現(xiàn)一株小雛菊。馬上就要下雨了，而小雛菊的花桿是那么細(xì)，是那么可憐！我那時(shí)心想：“可憐的小雛菊，得不到別人的愛卻馬上要被雨淹死了！”我準(zhǔn)備仔細(xì)的看它一會(huì)兒，一湊近，發(fā)現(xiàn)花蕊里還有一只小螞蟻，原來它并非沒有香味，它的香味吸引著小動(dòng)物們！我被這個(gè)驚奇發(fā)現(xiàn)嚇了一跳，心里埋怨自己沒有仔細(xì)看它。想到它有香味，我忍不住湊近小雛菊聞了聞。有一股淡淡的香味，帶著一分甜絲絲的香氣。只可惜雨就要……
說雨，雨就來。我不得不回到家里，心想：“可憐的小雛菊，只有我喜歡它，而它將被雨“淹”死了！難道它就只有這樣任別人擺布？”我的心難以平靜。
可雨停了，我懷著惋惜的心情回到花園：小雛菊卻依然那樣挺立，“不倒翁”我的心里不由的想起這個(gè)詞語。而隨之是那樣的震撼。它沒有牡丹名貴，卻愿意感受生活，雖然它那樣平凡，卻永遠(yuǎn)不服輸于狂風(fēng)暴雨，雖然它只有寒酸的花瓣，但它愿意默默的感受世界！
我再也沒有那個(gè)想法，但是我見證了小雛菊的微笑！
從此，我也學(xué)會(huì)了這種品質(zhì)，我也要做一朵小雛菊。
雛菊的作文4
材料中的雛菊之所以被連根拔起是因?yàn)樗辉诤跏录囊幻嫘远豢紤]另外一面。雖然他在群體里無法發(fā)揮出他的個(gè)人魅力，但是當(dāng)它真正獨(dú)自面對這個(gè)世界的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)它變得十分渺小。
生活中也是如此，在團(tuán)隊(duì)中你一枝獨(dú)秀時(shí)，你會(huì)覺得整個(gè)隊(duì)伍都脫了你的后腿，沒有讓你發(fā)揮出真正實(shí)力，展現(xiàn)出真正的個(gè)人魅力。而受盡別人的冷眼，但你要知道集體的'概念，而當(dāng)你真正脫離這個(gè)集體，去到另外一個(gè)陌生的集體中時(shí)，你會(huì)發(fā)覺在他們眼里的你，就是另類，你會(huì)被別人用另一種方式摧殘，以至于比在以前集體中的生活更加卑微、茍延殘喘。這是你自己的選擇。我覺得我們寧愿平凡的活著，只求平安一輩子，也不要去盲目追求不太現(xiàn)實(shí)的東西，這樣只會(huì)讓你越陷越深、無法自拔。
在學(xué)校中，你的成績很優(yōu)秀，只班上成績最高的，但你的同學(xué)們成績也跟你不分上下，永遠(yuǎn)只比你低一點(diǎn)點(diǎn)，這樣別人會(huì)覺得這個(gè)班的整體水平都很高沒有最高的，而讓你埋沒其間，你肯定不服氣想換班，當(dāng)你換了班之后你的成績變得十分撥尖，但日復(fù)一日年復(fù)一年，你與同學(xué)的感情根本建立不起來；因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥屑刀试购�，所以�?huì)讓你在整個(gè)群體里一點(diǎn)都不合群，欺負(fù)你的人也很多、陷害你的人也不少。而總有一天你會(huì)厭煩他們的行為從而爆發(fā)出來，而這一切也會(huì)被老師看著眼里專門針對你、嚴(yán)格要求你、經(jīng)常責(zé)罰你。從而導(dǎo)致你不堪重負(fù)，墜向罪惡的深淵。
所以雛菊這一事也告訴我們，任何事都有兩面性，選擇前最好想清楚哪個(gè)的利更大哪個(gè)弊更大，也不要只？眼前的利益，也許你這一選擇，在現(xiàn)在看來是最好的，人人都十分羨慕十分向往，但日復(fù)一日年復(fù)一年你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許自己一直所拋棄的所看不起的選擇才是最有價(jià)值的。
雛菊的作文5
在城市廣場的中央花壇里，有一朵小雛菊。它很吸睛，惹人注目，當(dāng)你湊近一看，不得不為之嘆息，它真的很美�？墒沁@樣的美是一時(shí)的，不得不承認(rèn)，當(dāng)你再次去看時(shí)，就沒有初次那么愉悅。一朵與一叢比起來，終究還是遜色太多了。
一叢雛菊，或許沒有那么扎眼，讓人覺得很普通。里面也許有的雛菊缺葉斷莖，可是當(dāng)他們聚集在一起時(shí)，那種美，蓋過了一朵不知多少倍。那種濃郁的花香，豈是一朵雛菊就能與之相比的？那種震撼的美，豈是一朵雛菊就能媲美的？
在生活中，我們身邊有多少這樣的雛菊？或許你就是其中一朵�？释约旱拿烙腥诵蕾p，愿意去一枝獨(dú)秀，畢竟誰都不想埋沒在眾人之中，或許是這樣，每個(gè)人的獨(dú)一無二是可以博得欣賞，但若是將每個(gè)人相同的地方聚在一起，那種光芒才是獨(dú)一無二的。畢竟一朵花，不能形成一個(gè)花園。眾人的力量終究是大大的蓋過一人的。或許你真的很厲害，可以一個(gè)人綻放出耀眼的色彩，比其他人美上不知道多少倍。可是你終究會(huì)遇到比你還耀眼的人，而那個(gè)比你還耀眼的人也會(huì)遇到比他耀眼不知道多少倍的一群人。
例如馬云，馬云是現(xiàn)代成功人士的典范，成功之路坎坷艱辛，可是他還是成功了，從坎坷到現(xiàn)在的富裕。若不是他創(chuàng)業(yè)時(shí)，家里人的資助，他豈能得到現(xiàn)在的`成功？現(xiàn)在的阿里巴巴難道就只有馬云一人么？阿里巴巴越做越大正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量，不斷的有人加入其中，每個(gè)人都傾盡所能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，正是因?yàn)槿绱�，所以才成就了阿里巴巴，成就了馬云，說到底，團(tuán)隊(duì)的力量終究是偉大的。
我們每個(gè)人都如那朵雛菊，是獨(dú)一無二，是美麗震撼的，可是我們終究離不開集體，離不開團(tuán)隊(duì)。只有我們齊心奮斗，努力為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能共同創(chuàng)造最耀眼奪目的光芒！
雛菊的作文6
城市，川流不息的車輛，花紅柳綠的吧臺，也許這是很多人向往的自由，幸福的人生愿望。
我，一個(gè)丟盡人海絕對找不到的平凡的女孩，現(xiàn)在卻一度不滿如今的生活。幾乎崩潰，走到思想結(jié)束的`邊緣�？墒蔷驮谶@時(shí)，總有那么一個(gè)人，一段回憶一次又一次的把我拉回現(xiàn)實(shí)！任何時(shí)候，地點(diǎn)，我都感覺的到，它們始終陪伴著我，并保護(hù)著我，也就是這樣一種意念支撐著我沒有賣出那令人嘆息的一步。
我很幸福，來自于我的幸運(yùn)。呵呵，也許有人不理解。一直以來，我都清楚的知道我是個(gè)雙重性格的90后。在家里，我情緒抵觸，叛逆，不斷地與家人爭吵到臉紅脖子粗，我也不認(rèn)輸。但轉(zhuǎn)身走進(jìn)校園，立刻換了一種心態(tài)，溫柔，平和的對待每一個(gè)人，甚至我可以為了朋友與父母爭吵。其實(shí)我也不明白為什么一定要這樣。在老師、同學(xué)的眼里，我是個(gè)開心果整天都嘻嘻哈哈的，沒有煩惱似的�？墒且矝]有人知道，偶爾我面色凝重的時(shí)候，就是我有煩惱的時(shí)候呢？
在家遇到的不爽，在學(xué)校，我從來都不會(huì)表露出來。那一張張?zhí)煺妫蓯鄣男δ�，那一句句溫暖，窩人心的問候，我怎么忍心讓自己壞了他們的情緒呢。
我愛我學(xué)習(xí)的校園，那里充滿著詩意，浪漫；我更愛我的同學(xué)們，永遠(yuǎn)真心的守護(hù)著彼此，不再孤單。這是我的幸運(yùn)，我的幸福！
雛菊，是我的歸宿。那么清新淡雅；閉上眼睛，仿佛身邊開滿誘人的小雛菊，沁人心脾……但一切終究是虛幻。
過去的或許應(yīng)該忘記，但我不可以，于我而言，它們就是全部。如若我把它們遺失了，我會(huì)不知所錯(cuò)的，沒有勇氣，力量去面對未來我所憧憬的未來。也許這就是冥冥之中的注定，我只能在回憶里前進(jìn)，然后繼續(xù)回憶，看不清現(xiàn)在的自己……
雛菊，我等待，待到你開滿遍野的時(shí)候，也許就是我敢于面對現(xiàn)在的時(shí)候了！
雛菊，我期待，也許那時(shí)就是你、我、他都幸福的時(shí)候了……
雛菊的作文7
再次輕輕打開那貼著野雛菊的本子，紫色的花瓣裝飾著米白色的紙頁。一行行字跡映入眼簾，野雛菊的香氣飄入我的大腦，那是滿滿的回憶。
呆兒是外婆的鄰居，所有人都心疼她那不靈光的腦子和悲苦的身世，外婆亦是如此，于是常將自己菜園中的一些蔬菜摘下，送給呆兒。但呆兒卻傻傻地站在原地，不為所動(dòng)，我便調(diào)皮地在一個(gè)小本上記下：“呆兒真呆！”
一個(gè)烈日當(dāng)空的`午后，我拉開簾子，正準(zhǔn)備去干活，忽然在那菜園中看到了一個(gè)熟悉的身影—呆兒！只見她一個(gè)勁兒地對那水靈靈的西紅柿小小的果實(shí)呆呆的笑；一會(huì)兒又情不自禁的用手摸摸那嫩綠的黃瓜藤；一會(huì)兒又小心翼翼地望向四周——那樣一定是要偷東西！我連鞋都顧不上穿，一溜煙地跑下去，呆兒見到我來了，便一踉一蹌的跑走了。那逃跑的樣兒，分明是個(gè)賊。
我又回到屋中，剛一靠近窗臺，再次看到那身影，又是呆兒，我氣急了，死死地盯住她，只見她將什么東西扔進(jìn)菜園，又用手在使勁拍打。我氣急敗壞地拿起筆，在本上上重重地寫下：“呆兒是一個(gè)舉止古怪的賊”。我推開窗，將那本子狠狠地扔出窗外，并對呆兒大叫：“你要干什么！”呆兒慌忙站起來，沾滿泥土的手在紅襖上不停地蹭。外婆聞聲趕來，給了我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我便默不作聲了。
就這樣，外婆給呆兒送菜，呆兒在外婆的菜園里摸摸索索，一來一往，也見多不怪了。隨著時(shí)間的推移，菜園中竟冒出許許多多生機(jī)盎然的綠，其中還夾雜著白。
當(dāng)我再次跨進(jìn)外婆家的大門，滿屋香氣撲鼻——菜園里竟有了成片的也雛菊！我扔出去的筆記本也不知被誰撿回來放在了桌上，翻開它，映入眼簾的是那貼著野雛菊的一行歪歪扭扭的字跡——那是呆兒吃力地握著筆寫下的：“感謝你們，野雛菊是我種的，謝謝你們多年的幫助，呆兒愛你們�！蹦且豢�，我的淚不禁滑落。那貼著野雛菊的本子，記載著一段真情，承載著滿滿的回憶，就像野雛菊的花語：溫馨的回憶。
雛菊的作文8
有誰知道，在普普通通、平平凡凡的勞動(dòng)后，方知美麗環(huán)境的得來是那么不易，愛護(hù)環(huán)境是一種美德。
這是夏季的一個(gè)陰雨天，放學(xué)之后，由我負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。我站在講臺上，大聲對下面的同學(xué)說：“請同學(xué)們趕快離開教室，我要打掃衛(wèi)生了�！�
“拜拜嘍”，“先走一步”。望著同學(xué)們走得差不多了，我便開始了我的工作，拿起一把掃帚，按自己想好的程序由后到前掃了起來。起初心情活躍，看到教室地面漸漸整潔干凈，心也興奮得如窗外雨，輕打梧桐。
然而，好景不長，沒過多久便腰酸背痛，倦意莫名地向我襲來，天空越來越陰沉，雨越下越烈，一陣陣悶雷從天際邊向空蕩蕩的教室傳來。已是下午六點(diǎn)，寂寞與無聊送來了想家的感覺，我握著掃帚站在窗前發(fā)起呆，這時(shí)，透過雨霧朦朧的玻璃窗，我看到了一個(gè)熟悉的身影，學(xué)校的一名清潔員正在對樓的一樓大廳里擦著被同學(xué)們弄臟的立柱面，灰蒙蒙的雨簾中，呈現(xiàn)著她微曲的背和被風(fēng)吹亂的劉海，大風(fēng)不時(shí)地把凌亂的雨花濺到她的身上，但雷雨卻絲毫沒有影響她的工作節(jié)奏。
我頓時(shí)振作起來，想到我只是一天的值日生，打掃一間小小的教室，這和年復(fù)一年、日復(fù)一日、毫無怨言地每天給我們創(chuàng)造了干凈衛(wèi)生整潔環(huán)境的清潔員比起來是多么地渺小、微不足道啊！
這時(shí)，我奮力揮起了掃帚，把教室掃得干干凈凈。雨漸漸停了，我提著垃圾隨手關(guān)燈離開了教室。整個(gè)校園靜極了，沐浴在一片清亮的.金黃之下，一切都被凈雨蕩滌得只留下一片純潔與樸實(shí)，彌漫在空氣中的只有令人心曠神怡的泥香與勞動(dòng)完輕松喜悅的心情。
走出校園，一朵路邊的白色雛菊在向我微笑，我不再惋惜因值日而付出的時(shí)間，因?yàn)樗侵翗阒良兊奈⑿Ω嬖V我：一切美好的背后都離不開辛勞的付出，愛護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，更是一種美德。
白色雛菊在微風(fēng)中輕輕搖曳，它讓我改變了對勞動(dòng)的態(tài)度，深刻意識到勞動(dòng)的美，愛護(hù)環(huán)境的美。哦!原來勞動(dòng)后的
回報(bào)是一株白色雛菊。
雛菊的作文9
嬌小的雛菊，雖沒有牡丹高貴華麗；雖沒有玫瑰浪漫優(yōu)雅；雖沒有荷花出淤泥而不染；雖沒有茉莉清新芬芳；雖沒有美人蕉字姿態(tài)婀娜；雖沒有梅花高雅堅(jiān)韌，但是，我還是喜歡她，喜歡他身上的那股勁兒，那股頑強(qiáng)、倔強(qiáng)的勁兒！
雛，給人一種小巧、嬌嫩的感覺。可是，外表看起來柔弱的她，內(nèi)心卻無比的堅(jiān)強(qiáng)！她不像其它名花兒一樣在溫暖的春季開放，她選擇了金風(fēng)送爽、孤獨(dú)卻又迷人的秋季，她為什么要選擇金風(fēng)瑟瑟的秋天呢？我的猜測是，小雛菊應(yīng)該是覺得春天的花兒太多了，可是秋天呢？用“荒蕪‘花’煙”這個(gè)詞絕不夸張。她可能也想到地球是我們大家的，而四季也應(yīng)該是公平的，可是，為什么花兒們都不愛秋姑娘、冬爺爺啊？小雛菊想去裝點(diǎn)秋姑娘，因?yàn)�，在四個(gè)季節(jié)中，最孤獨(dú)、最寂寞的就是秋天了。小雛菊把自己的青春獻(xiàn)給了秋天，獻(xiàn)給了大地，獻(xiàn)給了世界，她的這種默默奉獻(xiàn)的精神將我撼動(dòng)！
菊，是那樣頑強(qiáng)不屈，是那樣默默無聞。沒有很多人觀賞，沒有很多人贊嘆，可她仍然造就著自己的夢！她默默生長，默默奉獻(xiàn)。旺了，清新空氣，裝點(diǎn)世界；枯了，她再一次奉獻(xiàn)自己的'身軀，被我們曬成干，泡成茶。這一點(diǎn)再一次將我撼動(dòng)！
雛菊，今天我終于詮釋了她。不，不能說是詮釋，因?yàn)樗旧砭褪沁@樣的，我只不過是是讓大家廣泛了解一下而已。雛菊非常的頑強(qiáng)，也很倔強(qiáng)，她明明知道自己的身體扛不起秋風(fēng)凜凜的大風(fēng)，卻仍然要執(zhí)意去抗；她明明知道自己的身軀沒有梅花堅(jiān)韌，卻仍然拿自己的生命開玩笑。這不是頑強(qiáng)是什么！這不是倔強(qiáng)是什么！
在我們的生活中，也有許許多多像雛菊一樣的人，她們頑強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)、不求名利，小雛菊與這些像雛菊一樣的人永遠(yuǎn)都是我生活的航標(biāo)，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向！
雛菊的作文10
菊，花之隱逸也而野雛菊則更會(huì)顯得微乎其微，小之又小。
人們何曾了解過野雛菊，也何曾像其它花一般觀賞呢？叫他們隱士不如叫它隱形。但，那是在人們眼里的。其實(shí)，每一朵花都是擁有獨(dú)一無二的美麗，只是人們總是不愿意低下頭，看那些他們心中所謂的卑微之物。
其實(shí)，雛菊何曾又不是一種美麗非凡的植物，它雖弱小但每一片都飽滿且圓潤它生長于鄉(xiāng)間小路邊，生長于茂密樹林間。它有著嬌艷欲滴的色彩，陣陣微風(fēng)吹拂，使它隨之舞動(dòng)，搖擺。
我們的身邊何曾不有野雛菊，只是不曾察覺罷了。
我曾在人來人往的大街上見過一個(gè)老人，他衣著古典且簡樸，騎著被太陽曬淺了顏色的摩托車，頭頂戴著工人戴的安全帽向小道里行駛。他或許是因略有年邁，身子的背影顯得如此渺小。這樣一個(gè)普普通通的老人，這樣一個(gè)許許多多的人都不在意的一位老人，何嘗不就是野雛菊。人們僅看到了他的窮困與年邁。卻沒看到他車筐里的青菜與臉上所掛的笑容。
多么和藹的面孔，多么可親的笑容，在年邁的面孔下，擁有快樂就不會(huì)再顯平庸，你放低心態(tài)面對生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來有如此之多美麗！
風(fēng)中的野雛菊正隨風(fēng)搖擺，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它最自然，最純樸的美。要用平等的.心態(tài)，心與心細(xì)細(xì)溝通、交流。不要因他人的身份卑微，就無視這個(gè)生命的存在，不要因?yàn)樗松眢w上的病患，就要疏遠(yuǎn)這個(gè)健全的心靈。我們都要學(xué)著做風(fēng)中的野雛菊，不與世俗同流合污，在自己的那片凈土上綻放自己最美的花朵。
野雛菊，正在山間伴著風(fēng)的舞曲舞動(dòng)，我愿化成一只蝴蝶，靠近它，與它用心交談。
雛菊的作文11
早晨的陽光透過大樹斑駁地灑在了小雛菊的身軀上，晨霧還沒散，讓人感覺濕漉漉的，但似乎還留著一些太陽的香味兒，小雛菊抖了一下腦袋上的水，它還沒有綻放。她仰頭望見那棵古樹正對它笑，小雛菊心里暖暖的，因?yàn)樗X得有古棵照看自己，覺得很安全，感到幸福極了。
女孩兒從小被奶奶疼著，奶奶很愛她，給她的甚至可以談得上是溺愛了。女孩兒從記事起，就知道，只要自己一撒嬌，一生氣，那雙慈愛卻有些粗糙的大手，就會(huì)輕撫著自己掛著淚珠的臉袋，慈愛卻有些蒼老的聲音就會(huì)無條件地滿足自己的要求，這時(shí)候，女孩兒會(huì)在奶奶溫暖的懷里偷偷地露出狡E的笑容。
小雛菊正慢慢地長大，慢慢地她不再盼望聽到古樹給自己講述這個(gè)森林曾發(fā)生的故事。不再覺得這棵古樹有多么知識淵博，不再覺得被古樹保護(hù)是件很幸福的事。甚至覺得古樹有些攏醯霉攀鞣漣俗約旱納固簦急г構(gòu)攀鰲５攀饕廊歡猿瘴⑿Α
女孩兒正慢慢長大，自恃比奶奶識得多，見得廣，對奶奶的囑咐，嘮叨有些不以為然。有一次，奶奶對女孩兒重復(fù)了些東西，小女孩兒很反感，開始頂嘴，然后桀傲不馴地走了房間，她隱隱聽到了一聲嘆息，驟然間，心里好像有些什么東西被刺了一下，不過，小女孩很快把這事兒拋在了腦后。
終于，雛菊綻放了，這時(shí)古樹卻病了，整日蜷縮起來，雛菊終于可以盡情享受陽光了，但太陽很毒，曬得它有些發(fā)暈。
奶奶的腿以前就不好，這幾天更嚴(yán)重了，女孩兒的爸媽把奶奶送到了醫(yī)院，要開刀。這段日子里，女孩突然意識到自己錯(cuò)了，真的`錯(cuò)了。
古樹的病好了，雛菊也不再抱怨古樹全心全意為古樹芬芳，但是，古樹真的老了。
奶奶回來了，天際的云彩并不均勻地染紅了天空，暗淡卻又炫爛，一切是那么寧靜，美好，女孩兒發(fā)現(xiàn)，奶奶曾經(jīng)明亮過的眸子，已被歲月沖得渾濁了，夕陽把奶奶的臉映襯得十分蒼白，但依然慈愛，女孩覺得她老了，真的老了。
雛菊最終明白了，古樹真的給自己許多陽光，只是自己漏掉了。
雛菊的作文12
嗅都窗外的花香，就想起了那個(gè)比冬天還寒冷的春天。只是因?yàn)楱D―那片盛開的雛菊……
前兩年，母親得了白血病。生命奄奄一息像在微風(fēng)中閃爍的燭光，馬上就要熄滅似的。那天我去醫(yī)院看她，那煞白的病房，濃重的藥水味讓我窒息。在昏暗的燈光下，走廊里徘徊響著我一個(gè)人孤單的腳步。終于摸索著走進(jìn)了那間病房。母親無力的躺在那。我捧起母親冰涼沒有血色的手，放在我的胸口。讓她感到生命的律動(dòng)。本想送母親一束雛菊，那是她最愛的花。外表輕細(xì)柔小，白色的花瓣在風(fēng)中掙扎，但那淡黃色的花蕊吐露出生命的倔強(qiáng)。它，像母親。但護(hù)士長說花粉對白血病人不好，于是我打消了這個(gè)念頭……
對母親的日夜思念與擔(dān)憂一復(fù)一日的增加。我在后院種下了一片雛菊，希望母親像它們一樣能頑強(qiáng)的生長。但我終于沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。雛菊一天天長高，含苞待放……
母親在那個(gè)春天病逝了，她與我見的最后一面不因該是在那個(gè)毫無聲氣的病房。記得，那天的陽光是我見過最燦爛的一次。母親精神因?yàn)轱@的特別好，父親叫我?guī)赣H回家走走，透透新鮮空氣�；丶业穆飞�，從公車上看到那參天大樹的綠葉在搖擺，樹下開著那恬淡的野雛菊。慢慢倒退，倒退……
雖是暖春，天氣好。母親依舊穿著黑色的'厚毛衣。我把她帶到后院。一大片的白色雛菊隨風(fēng)飄蕩，蝶蟲和蜜蜂不停的忙碌著，散發(fā)春天的信息。媽媽蒼白的臉上浮現(xiàn)出一絲溫柔的微笑，我偎依在她的身邊。我們就在那片雛菊的海洋之中佇立了許久許久……晚上，母親回到醫(yī)院后，生命永遠(yuǎn)成了一條直線……
像雛菊一樣，在逝去之前會(huì)綻放自己最美的一瞬間……第一次在醫(yī)院里流下了淚。
第二天，后院的雛菊美好如舊，因?yàn)榇禾焓撬鼈兩l(fā)生命的季節(jié)，它們的生命才剛剛開始。
流不盡，散不開，
菊花的淚，在春去冬來，
流連，徘徊……
它的花語是：隱藏在心中的愛……
雛菊的作文13
她給我?guī)淼�，不僅是震撼。
徐夢婷，一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的女孩。就是這個(gè)人海中如此普通的面龐，背后卻隱藏著一部不為人知的血淚史。
她原本有一個(gè)幸福的家庭，泛黃的照片掩藏不住昔日家庭中每個(gè)人的笑顏。
在她還未來得及學(xué)會(huì)向父母撒嬌的時(shí)候，因?yàn)榧揖车那遑�，父母被迫遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，外出謀生，把小夢婷留給年邁的奶奶與中風(fēng)的爺爺。老屋的門被風(fēng)雨逐漸殘蝕，父母的面容在她的記憶中也逐漸被殘蝕�？珊迷冢梢酝ㄟ^長長的電話線聽到千里之外父母的問候，在腦海中勾勒出他們的輪廓。三歲，母親一去不返，杳無音訊。
她從小懂事，不和別的小孩子一樣哭鬧。她知道幫助奶奶做農(nóng)活，知道照顧臥病在床的爺爺，知道打理家中上上下下的家務(wù)，她也會(huì)坐在門檻上，望著泛黃的照片發(fā)愣……
倏忽間，風(fēng)變云涌，天地已變色。五歲，父親因病逝世，她再也撥不通那串熟悉的號碼，再也聽不到父親的聲音，再也收不到那唯一的匯款。她脆弱的心終于被泛濫的洪水擊潰，似乎感到這個(gè)家的天要塌下來�？伤吒裳蹨I，迫使自己去堅(jiān)強(qiáng)，她說，若無法改變環(huán)境，就要逼著自己長大。
天意難料，奶奶堅(jiān)持不住多年的辛勞，癱瘓?jiān)诖�。九歲稚嫩的.肩膀，扛起這個(gè)家的重任。每天早上五點(diǎn)起床，喂雞，喂豬，生火，給兩個(gè)老人做早飯……。所有看到她踩著板凳才能夠到豬圈模樣的人，都忍不住淚如雨下……。夜深人靜時(shí)，她會(huì)在被窩里偷偷哭泣，她不能在奶奶面前哭，她要把自己的樂觀堅(jiān)強(qiáng)帶給奶奶，要讓奶奶知道她可以撐起一片天。
縱然這樣，她的功課也沒落下，入學(xué)以來，每年都是班長。老師發(fā)給她的獎(jiǎng)狀，成了這個(gè)空寂的家最好的裝飾。她說她要成為奶奶的驕傲！
我摘下眼鏡，悄悄擦干了眼淚。震驚，感動(dòng)，心痛，繼而——敬佩！
她就像是荒野上的一朵雛菊，堅(jiān)毅而美麗！
從此我知道，被故事選中沒資格懵懂，只能繼續(xù)向前走。
雛菊的作文14
每年的春夏，農(nóng)家人的餐桌上便增添一道天然的綠色蔬菜--山竹筍。
山坡上，河岸邊，生長著一叢叢山竹。它們極不顯眼，葉片細(xì)小，植株不高，與低矮的灌木混在一起很難發(fā)現(xiàn)。當(dāng)粗壯的楠竹筍已矗立于林、不能食用之時(shí)，人們會(huì)很自然地想起這些細(xì)小的山竹筍。農(nóng)家人或結(jié)伴或獨(dú)行，沿熟悉的河堤山坡轉(zhuǎn)一圈，紅褐色的尖尖的.山竹筍立滿竹簍。往禾場上一倒，人們蜂擁而至，大人用彎刀削掉竹筍一側(cè)的外衣，小孩從上往下開始倒剝皮。白中帶綠的鮮嫩竹筍一根根呈現(xiàn)在眼前。削剝之間，人們協(xié)調(diào)有序，時(shí)間速度把握恰到好處，常常是大人削完，孩子馬上剝完�！靶r(shí)青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚手中拿�！贝笕藗冊趧児S之間隨意說出這樣的謎語，孩子們邊剝邊猜，想到入神之時(shí)甚至忘了手中的活兒。
臘肉燉山竹，人們再斟上一杯小酒，伴著雞犬豕，談春耕談播種，一直談到蛙聲四起還舍不得散席。山竹筍的農(nóng)宴，不需要預(yù)約，不需要安排，順手拔來竹筍，喊吃就吃，今天東家明天西家。山竹之宴，隨意自然，幾乎沒有主賓之分。山竹也沒有你我之分，它是大自然的饋贈(zèng)，也是鄉(xiāng)親們的感情聯(lián)絡(luò)之竹。老人們說，饑荒年代，農(nóng)家人拔來山竹筍先腌著吃，再煮著吃，最后曬干了藏著備日后填肚充饑。啊，山竹還是農(nóng)家人的生命之竹呀！可農(nóng)家人從不貪心，每次拔竹，粗壯高大之株，總是非常愛憐，絕不拔掉。無論男女無論老少，這一條亙古不變的定則沒有誰違背過。
山竹就這樣默默無聞地生長于山間，沒人栽種，沒人施肥，越是懸崖峭壁越粗壯越挺拔。農(nóng)家人也就像山竹一樣自然純樸地生活著，隨遇而安，愈艱愈強(qiáng)。
雛菊的作文15
金色的花盤在太陽下閃著金屬般的光芒，成群的蜜蜂與蝴蝶在花間飛舞著，充滿了陽光的氣息。
現(xiàn)在我正在一片雛菊滿開的地方，欣賞著大自然的生機(jī)與活力。昨天下午姥姥帶著弟弟出去玩后，摘了一朵金色的小菊花放在家里的茶幾上，我看到它的第一眼，我就被震懾了。小小的枝干上正發(fā)著嫩葉，花朵靜靜地躺在桌子上，散發(fā)著一種不容忽視的幽香。我原以為是哪家辦喜事從花籃里摘下來的，一問姥姥才知道原來是從離我家不遠(yuǎn)的一塊荒地里摘的，我便非常興奮地也跑來摘了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見了夏日中最美麗的地方，燦燦的雛菊擺在我面前，它完全不是那種盆栽的蔫蔫的模樣，而是充滿著生機(jī)與活力。它有五六歲的小孩子那么高，枝枝丫丫的分著叉叉，結(jié)著一朵又一朵素雅的花兒。已經(jīng)開放的花朵自豪的揚(yáng)著那勻稱的花盤，在風(fēng)中搖曳著。我從未見過花瓣分的這么均勻和諧的花朵，中間的花蕊層層疊疊的.如眾星捧月般被花瓣擁簇在中間，里面的花粉顯而易見。
這些花朵像是野生的，又像是有意栽培的。花地中間有條小路，我興奮的跑過去，想要近距離的欣賞這些上天的杰作。一些在陽光下釋放著女王的氣場，一些在陽光下謙微的低著頭：但是無論是哪一種，它們的周圍都有著忙碌的蜜蜂和隨心所欲起舞的蝴蝶，像是夏日的小精靈。
我癡癡的看著這些花，突然想到，即使是在這種荒地，它們也能綻放得如此美麗，那需要熬過多少風(fēng)雨多少干渴多少日夜，才能有如此精彩綻放！從最初不知從哪飄來的種子，生根、發(fā)芽、長葉、才孕育出花朵，再挑選一個(gè)合適的時(shí)機(jī)開放。開在這人跡罕至的地方，即使?fàn)N爛也很少有人會(huì)欣賞到它們，但是它們還是那么蓬勃地生長，不染煙塵，細(xì)心又努力的裝點(diǎn)著夏日，它們用它們的平凡，閃耀了整個(gè)夏天！我們不是也應(yīng)該如此嗎？即使沒有人來欣賞我們，我們也要盡自己的努力去讓自己發(fā)光。
該回家了，我想，于是向著這些花兒揮揮手，道別。
【雛菊的作文】相關(guān)文章：
雛菊的作文06-04
小雛菊作文11-24
小雛菊作文06-04
雛菊的作文11篇06-04
雛菊的作文(11篇)06-04
雛菊的作文15篇06-09
雛菊優(yōu)秀作文（精選58篇）04-13
雛菊優(yōu)秀作文（通用58篇）08-08