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文具家族作文（精選38篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的文具家族作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具家族作文 篇1
“嘻嘻嘻”“哈哈哈”“啊啊啊”，咦？是誰(shuí)在書(shū)包包里“開(kāi)會(huì)”呀？哦！原來(lái)是文具家族在里講故事呢！
“今天，我來(lái)講一下書(shū)上第165頁(yè)的故事吧！”這是書(shū)里年紀(jì)最大的、道理知識(shí)最淵博的`書(shū)—————故事書(shū)說(shuō)，“好耶！可以聽(tīng)故事了！”文具們歡快地說(shuō)，“從前有一個(gè)美麗的山村……”。
“叮鈴鈐”“叮鈴鈐”床邊的鬧鐘叫了起來(lái)。“優(yōu)優(yōu)趕快起床，不然又要遲到了……”媽媽又來(lái)叫小主人了，“哎，小主人可真是一個(gè)小貪睡蟲(chóng)呀！可不像我以前的主人喲！”一支比較“年老”的自動(dòng)筆說(shuō)。（因?yàn)檫@支自動(dòng)筆是小主人表哥送給小主人的，所以是個(gè)“二手貨了”）“好了，別說(shuō)了，趕緊回到自己的位子上去！”故事說(shuō)。
“讓我看看文具盒。”小主人邊說(shuō)邊翻書(shū)包，“咦？文具盒呢？”“��！原來(lái)在桌子上呀！瞧我這記性！”小主人緊張的大石頭終于放下了�！班�，橡皮、尺子、鉛筆、水筆、修正帶。OK！一樣不落下，全部帶齊！興好橡皮沒(méi)丟��！不然很麻煩了，要知道，因?yàn)轳R虎，四塊都‘離家出走’了，我十分傷心呀！所以請(qǐng)你不要像我以前的橡皮一樣了�！毙∠鹌ぢ�(tīng)了，心里想：放心吧，主人！我不會(huì)隨便“離家出走”的！
小主人吃完了早飯，就背著書(shū)包去上學(xué)了。
到了學(xué)校，主人把一大堆書(shū)和文具一鼓腦塞進(jìn)了抽屜，接著拿出英語(yǔ)書(shū)，和同學(xué)們一起大聲朗讀起來(lái)。一陣音樂(lè)響起，上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課，小主人優(yōu)優(yōu)拿出語(yǔ)文書(shū)和水筆，“今天我們來(lái)看看第58頁(yè)的詞語(yǔ)……”語(yǔ)文老師說(shuō)。“你好呀！語(yǔ)文書(shū)！咱們又見(jiàn)面了！”“是呀！我可想你了！……”語(yǔ)文書(shū)可開(kāi)心了。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課……
晚上，書(shū)爺爺又開(kāi)始給文具們講故事了。
文具家族作文 篇2
“我的主人太可惡了！”圓規(guī)瘸著腿向大家述說(shuō)道。
“你們看我好好地模樣變成了這樣一個(gè)丑八怪，都是他課上不聽(tīng)講時(shí)將我玩成了這樣�！�
……
文具們七嘴八舌地述說(shuō)著他們的悲慘遭遇，最后他們經(jīng)過(guò)投票決定進(jìn)行全體大遷移，從此不再出現(xiàn)在人類(lèi)的日常生活中。
文具們偷偷上了一輛火車(chē)，準(zhǔn)備乘火車(chē)離開(kāi)這座城市，去他們理想的地方。由于私家車(chē)的不斷增加，坐火車(chē)的人越來(lái)越少，瞧！這節(jié)火車(chē)上就只有兩個(gè)人，誰(shuí)也沒(méi)有去注意這些文具。
隨著火車(chē)的移動(dòng)，文具們漸漸遠(yuǎn)離了城市。
文具們?cè)诨疖?chē)的后面找了些座位，一個(gè)接一個(gè)地蹦了上去。文具們并不在意座位，只要足夠隱蔽即可。他們是第一批前去尋找安身之地的文具們，也算是勇敢之士了。
“好擠呀！”壓在下面的一個(gè)嚷道。
“好舒服！”處在上面的文具愜意的說(shuō)道。
突然火車(chē)一個(gè)小的顛簸，堆積似小山的文具們搖搖晃晃起來(lái)，幸好壓在下面的都是些成年文具，他們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，危難時(shí)刻抵制住了壓力，搖搖欲墜的趨勢(shì)逐漸平移下來(lái)。
經(jīng)過(guò)一天的旅途，文具們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大山，這里到處都是花草樹(shù)木，有紫白的喇叭花、有艷紅的'玫瑰花、有雪白的百合花……樹(shù)木大多是白樺樹(shù)，筆直高大、直插云霄，看著這仙境般的美景文具們感到無(wú)限的歡暢與自由。
它們奔跑著、歡呼著、雀躍著。“唉呦！”原來(lái)鉛筆被絆倒了，伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
“什么味道？”大家紛紛看向鉛筆，“你的身上是什么呀？”原來(lái)這里隨處可見(jiàn)動(dòng)物的毛發(fā)，糞便……部分文具抱怨起了這里的環(huán)境，他們決定重新回到城市。
但也有一部分文具喜歡上了這里清新的空氣，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，清澈的小溪，安靜的山谷……這些文具在這里安居了下來(lái)，過(guò)上了他們理想的生活。
文具家族作文 篇3
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號(hào)”火車(chē)高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)橐运鼈兊纳砀吒吮�，�?jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高！來(lái)這都被擋住了。“��！”旁邊傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因?yàn)樘∷约右?hào)）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說(shuō)：“鉛筆掉水里了！”“沒(méi)事”，見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的'，會(huì)浮上來(lái)的！”一會(huì)兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)�！彼鼈円贿吜奶�，一邊慢悠悠的參觀水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚(yú)都能輕松的提起來(lái)！”尺子說(shuō)，只見(jiàn)另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說(shuō)：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著“和諧號(hào)”火車(chē)回到了家，它們都對(duì)今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
文具家族作文 篇4
文具家族，人人皆知，不就是鉛筆、鋼筆、橡皮擦嘛。可就算是這樣，它們也有各自的短處和長(zhǎng)處。
鉛筆，文具家族較重要的一位，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)它都行�？蓪�(xiě)錯(cuò)字就麻煩了。這下就得靠橡皮擦了。
橡皮擦，擁有柔軟的身體，五顏六色的衣服，有的身上還灑了香水兒�？梢哉f(shuō)它是文具家族里最?lèi)?ài)臭美的`一位了。它的用處不大不小，就是清理鉛筆的“排泄物”�？捎龅戒摴P，它就傻眼了。
鋼筆是文具家族里身價(jià)最高的一位，也是最“冷酷”的一位。它的肚子里裝滿了墨水，一到時(shí)候便舞文弄墨。它的性情很古怪，要是沒(méi)喝飽墨水，它準(zhǔn)給你來(lái)個(gè)“罷工”！但它很嬌弱，要是掉地上了，不是斷胳膊就是斷腿。
直尺是個(gè)溫和的家伙，不怕摔也不怕臟，是文具家族里最吃苦耐勞的一位。它很高，長(zhǎng)的能達(dá)到三十厘米�？蓱z的它總被“族人”欺負(fù)，被它們狠狠地壓在身下。
接下來(lái)是一位重量級(jí)“人物”——文具盒。沒(méi)它，就沒(méi)文具們溫暖的家。它最顯著的特點(diǎn)就是有一張大嘴巴，大得似乎能塞進(jìn)任何東西。它渾身上下也是冷冰冰的。我想它肯定是把溫暖給了住在它肚子里的文具吧。
鉛筆、鋼筆、橡皮擦、文具盒，還有其他的文具，構(gòu)成了課桌上一道美麗的風(fēng)景線，學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)離不開(kāi)它們，老師們也經(jīng)常使用它們。當(dāng)然，文具家族缺一不可，要是沒(méi)有了橡皮擦，鉛筆只有畫(huà)“黑煤球”了。咦，那是什么聲音？像是文具家族在唱歌，你聽(tīng)：“團(tuán)結(jié)就是力量！這力量是鐵，這力量是鋼�！�
文具家族作文 篇5
一天晚上，夜已經(jīng)很深了，文具一家人聚在一塊，攀比起各自的功勞。
鉛筆心平氣和地說(shuō)：“要說(shuō)起功勞，我可大了，主人上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)就用我，常言說(shuō)：九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下，自古以來(lái)，成大事者必先從基礎(chǔ)做起，當(dāng)然我的功勞最大�！�
圓珠筆憤憤不平地說(shuō)：“主人不但3—6年級(jí)都用我，而以后的中考、高考、各類(lèi)大考，都需我披甲上陣，馳騁疆場(chǎng)，過(guò)五關(guān)斬六將，頭頂忠肝義膽，腳踩戰(zhàn)陣風(fēng)霜，丹心一片，足顯英雄本色，大功非我莫屬�！�
毛筆不以為然地說(shuō)：“筆氏家族只有我一人，內(nèi)政外交，剛?cè)嵯酀?jì)，文韜武略，龍飛鳳舞，書(shū)寫(xiě)家族大文章�！�
這時(shí)，橡皮慢悠悠的.說(shuō)：“你們千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都成為我的錯(cuò)，有了我的犧牲才避免了多少千刀萬(wàn)剮，遺臭萬(wàn)年的文字流傳人間，經(jīng)我改過(guò)的文字最終成為真理，還是我的功勞最大呀！”
主人被文具們的爭(zhēng)吵聲驚醒了，他和藹地說(shuō)：“我知道你們又在爭(zhēng)功勞”，我告訴你們，“每個(gè)人的作用都是不同的，但卻是有限的。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才會(huì)變得強(qiáng)大，正所謂‘團(tuán)結(jié)就是力量’”；只有團(tuán)結(jié)，才能彰顯個(gè)人才能與集體智慧，這才是文具家族的榮耀所在�！�
夜越來(lái)越深了，爭(zhēng)吵聲漸漸消失了，最終大家凝聚在團(tuán)結(jié)的氛圍中睡著了。
文具家族作文 篇6
在我們的身邊，有一個(gè)文具大家庭，它幫助我們看書(shū)、學(xué)習(xí)、考試和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)，下面請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
高挑的鉛筆姐姐，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還配著各式各樣的漂亮帽子，身著五彩斑斕的外衣，十分顯眼。每當(dāng)我請(qǐng)她來(lái)完成眾多的作業(yè)時(shí)，她都會(huì)毫不猶豫地翻過(guò)身來(lái)，在紙上認(rèn)認(rèn)真真的工作，她給了我很多幫助。
暴躁的橡皮哥哥不太好相處，白白胖胖的身子，加上一件黑色的燕尾服扣子，一個(gè)接一個(gè)的掉下來(lái)，實(shí)在是不般配。說(shuō)到暴躁，連鉛筆姐姐都嚇得抖三抖，鉛筆姐姐只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，橡皮哥哥就氣勢(shì)洶洶的.大步走來(lái)，大聲吼道：為什么寫(xiě)錯(cuò)了，我就這么一遍一遍的被你們使喚來(lái)使喚去！讓開(kāi)讓開(kāi)，真是的。說(shuō)完用大肚子在紙上使勁摩擦，把紙都弄破了。唉，真是無(wú)人能敵。
尺子弟弟十分溫柔，他有一件深藍(lán)色的披風(fēng)，四個(gè)大扣子，緊緊的系著披風(fēng)，許多道條形的花紋，讓披風(fēng)看起來(lái)更加漂亮。他和鉛筆姐姐是一對(duì)非常要好的朋友，一有事情鉛筆姐姐就叫尺子弟弟來(lái)幫她畫(huà)線，真是個(gè)好幫手。
當(dāng)然，文具大家庭中可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾位成員，還有水彩筆、蠟筆、圓珠筆他們和睦相處，共有一個(gè)舒適干凈的家，別說(shuō)，他們的家可真是豪華，八個(gè)房間都十分寬敞，連我都想住進(jìn)去了，所有的文具都做出了自己的貢獻(xiàn)，我們要好好愛(ài)護(hù)它們。
文具家族作文 篇7
夜深了，一片漆黑，只有明亮的月亮在天空中為人們指明方向，一片寂靜，只有文具們?cè)谝黄鹩懻撜l(shuí)最有用......
小主人去睡覺(jué)了，文具們也走出書(shū)包，高高興興的站在書(shū)桌上，這時(shí)，鉛筆叔叔說(shuō)：“我覺(jué)得咱們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該起一個(gè)名字！起名字這項(xiàng)任務(wù)這么艱巨，當(dāng)然得讓團(tuán)長(zhǎng)我來(lái)起！依我看，咱們不如叫鉛筆團(tuán)隊(duì)吧”這一說(shuō)，橡皮阿姨可不滿意，它生氣的說(shuō)道：“什么呀！就憑你？誰(shuí)決定你是團(tuán)長(zhǎng)的？我才是最強(qiáng)大的，你寫(xiě)錯(cuò)的字，還不是得讓我來(lái)幫你消除？”這時(shí)，鋼筆哥哥得意的說(shuō)：“我是最強(qiáng)的，我可不需要你們幫忙，小主人用我寫(xiě)出的.字，你們誰(shuí)也擦不掉！”直尺姐姐說(shuō)：“哎，你們太自戀，我才是最強(qiáng)大的，小主人畫(huà)橫線，是不是都得靠我！”正當(dāng)大家爭(zhēng)論不休時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了，它說(shuō)：“孩子們，團(tuán)隊(duì)最重要的就是和諧，而咱們，卻應(yīng)為了給團(tuán)隊(duì)起名字而鬧成這樣，名字只是個(gè)稱號(hào)，而團(tuán)長(zhǎng)也只是一個(gè)職位的稱呼，就算你當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)，你的本領(lǐng)還是不能增加，咱們文具都是有用的，沒(méi)了誰(shuí)，小主人都不能完成作業(yè)與任務(wù)�！逼渌木呗�(tīng)了，覺(jué)得有道理，便不在爭(zhēng)吵，他們一起給團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)名字，叫“和諧文具”
任何一個(gè)人或物，他們都是有用的，人人平等，就像文具盒所說(shuō)的那樣，爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的，只有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才是最有用的。
文具家族作文 篇8
“嘿，你看那是什么？好像都是文具耶！”人們議論紛紛，沒(méi)錯(cuò)。那就是文具。你看，鉛筆小弟、鋼筆大哥、橡皮寶寶和尺子姐姐正開(kāi)著他們的拉風(fēng)跑車(chē)——鉛筆盒在街上跑呢！原來(lái)，他們是在家里待悶了，出來(lái)旅行的呀。
“看啊，那兒可真美��！”鉛筆小弟不禁感嘆道，“對(duì)，而且咱們出來(lái)玩這個(gè)決定也是特別贊的！”尺子姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我在家里早就待煩了，現(xiàn)在終于出來(lái)了，真是太好了！”鋼筆大哥應(yīng)和到，就連他們的拉風(fēng)跑車(chē)——鉛筆盒也開(kāi)心的嘟嘟，嘟嘟的歡呼著，就像在說(shuō)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲呢！”
他們就這樣開(kāi)了很久很久，終于，他們到了一個(gè)特別美的地方。
“咱們這是到哪里了？”尺子姐姐問(wèn)：“據(jù)我所知，這里應(yīng)該是……嗯……我不知道，不過(guò)看樣子，這里應(yīng)該是一個(gè)大公園，啊哈！我有個(gè)主意，不如咱們分開(kāi)行動(dòng)，自己去自己想去的地方。我去海邊，你們呢？“鋼筆大哥說(shuō)道：“我也要去海邊！”鉛筆小弟說(shuō)：“好，咱們一起去”鋼筆大哥答到：“那我們就在這個(gè)大公園里玩吧，你們玩夠了就來(lái)這里找我們�！背咦咏憬阏f(shuō)：“好的`，那我們開(kāi)始旅行吧！”
鉛筆小弟和鋼筆大哥來(lái)到了海邊，這里碧水藍(lán)天，椰風(fēng)海韻，真是美麗極了。他們迫不及待的開(kāi)始了旅行，鉛筆小弟一會(huì)在海里游泳，一會(huì)在海灘上做沙堡，真是自在極了，而鋼筆大哥呢，就在沙灘上美美的躺著，曬著日光浴，更是自在呢。
而尺子姐姐這邊，則在公園里開(kāi)心的玩著捉迷藏，她們玩夠了，就躺在草坪上，說(shuō)著許多有趣的事。
今天，這個(gè)大家庭又聚在一起了，他們要回家了，在路上，貪玩的他們又去爬了山，結(jié)果晚上才到家。這一家“人”玩的不亦樂(lè)乎，這天晚上，每個(gè)“人”都做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)呢。
文具家族作文 篇9
我是文具大家族里的一員：“鋼筆”。我來(lái)自文具家族里，人們都叫我鋼盔勇士。
小主人叫我的時(shí)候，我就挺身而出，我在那潔白的紙張上歡快地跳“圓舞曲”，我在小主人的控制下寫(xiě)出了那美麗的字。
為了保護(hù)我的角我還有一只護(hù)角的盔甲，有了這個(gè)我怎么摔也摔不壞。當(dāng)我渴了的時(shí)候，主人就會(huì)把我?guī)У轿易類(lèi)?ài)喝的“可口可樂(lè)”前，小主人把我的盔甲給脫掉，然后他拿著我的肚子擠啊擠，等我喝飽了我就會(huì)打一個(gè)飽嗝。
我喝完了”果汁”，我會(huì)再次返回到紙張上繼續(xù)跳舞。我一劃一劃一跳一跳，老師就要問(wèn)主人：“你寫(xiě)的字怎么寫(xiě)的的這么好？是不是你的鋼筆很好用！”聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng)，我感到自己很不錯(cuò)。
我有一身黑黑的盔甲，我還有藍(lán)色的血液，長(zhǎng)長(zhǎng)的身子┉┉
我有我最?lèi)?ài)的朋友：修正帶，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的'時(shí)候，它就會(huì)快速地跑到紙上跳“一字舞”。它也是我的醫(yī)生，當(dāng)我走錯(cuò)了路線的時(shí)候，它就馬上跑到我的身邊叫我：“別走啦，朋友！”
我還有我的爸爸“毛筆”他有一個(gè)習(xí)慣：寫(xiě)一個(gè)字，喝一口”果汁”，但他被叫做：“書(shū)寫(xiě)大王”他寫(xiě)的每一個(gè)字都非常美麗。
我當(dāng)然還有很多親人，比如：掃地天使橡皮擦妹妹、鉛筆哥哥、圓珠筆大叔、尺子先生、水彩筆阿姨┉我住在文具盒別墅里，文具盒家非常溫暖舒適。
文具家族作文 篇10
記得一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，小主人在琳瑯滿目、品種繁多的文具家族中看到了我，然后愛(ài)不釋手地把我買(mǎi)回家，之后又讓好多家族成員住進(jìn)來(lái)，使原本空空如也的空間一下子熱鬧起來(lái)。
對(duì)，聰明的你猜對(duì)了，我是一個(gè)文具盒。我的樣子像一輛公交車(chē)，很漂亮。我身穿一件天藍(lán)色的外衣，衣服上還有精美的圖案呢。一只粉紅色小猴子坐在公交車(chē)上，手里捧著一束散發(fā)淡淡清香的花朵，坐在窗戶旁，欣賞著外面迷人的'風(fēng)景，好像在說(shuō)：哇，好美的景色啊，真像一幅山水畫(huà)！我不僅外表美觀，而且我的肚子可大了，有三層，每層住著不同的文具：有愛(ài)臭美的自動(dòng)筆小姐，有忠實(shí)的鋼筆先生，有和藹可親的中性筆爺爺和中性筆奶奶。
擁有愛(ài)臭美大獎(jiǎng)的自動(dòng)筆小姐是最?lèi)?ài)臭美的，一天到晚都說(shuō)自己是世界上最美麗、最迷人的文具了。瞧，她又在我肚子里說(shuō)臭美的話了。自動(dòng)筆小姐不但愛(ài)臭美，而且還愛(ài)吃東西呢，小主人喂她筆芯吃，她才肯干活，如果餓了，她就會(huì)發(fā)脾氣，開(kāi)始罷工，要是關(guān)鍵時(shí)刻一鬧騰，小主人可煩心了。所以，小主人還是比較器重鋼筆先生的。
鋼筆先生比自動(dòng)筆小姐可靠多了，吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)。平常，他會(huì)幫小主人寫(xiě)好很多作業(yè)，即使餓了，也會(huì)預(yù)告小主人即將斷墨水了。鋼筆先生穿著一件黑色大衣，不像自動(dòng)筆小姐那樣，喜歡花花綠綠的衣裳。
中性筆爺爺對(duì)中性筆奶奶照顧得很好。小主人要用中性筆時(shí)，中性筆爺爺總是挺身而出，他倆經(jīng)常談笑風(fēng)生，對(duì)其它文具都很和藹可親，小主人也好好地對(duì)待著他們。
我的肚子里還住著尺子、鉛筆、橡皮哪天小主人買(mǎi)了新文具了，很快又會(huì)搬進(jìn)來(lái)的。期待見(jiàn)到新朋友哦。
文具家族作文 篇11
在文具大家族里住著文具盒、花鉛筆、削筆刀和橡皮擦子。他們之間都很友好，但有時(shí)也會(huì)鬧出一場(chǎng)風(fēng)波。
這一天，他們又在一起爭(zhēng)吵。仔細(xì)一聽(tīng)，才知道他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。文具盒依仗人高馬大先一本正經(jīng)地開(kāi)了腔：“我的功勞是最大的，要不是我，你們這幾個(gè)早就在外面凍成冰棍兒了。還有……”不等文具盒說(shuō)完，花鉛筆就搶先打斷了文具盒的話：“別說(shuō)了，應(yīng)該是我的功勞最大。因?yàn)槲也粌H能幫助小主人做作業(yè)，還能幫他寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。所以呀，我的功勞才是最大的呢！”“呸！”削筆刀不屑地吐了一口痰說(shuō)；“我說(shuō)花鉛筆老兄，你快別在這里自吹自擂了。要不是我整天幫你修理領(lǐng)口，你的臉早就被衣領(lǐng)遮住了。那樣你再想想看，你還能見(jiàn)到天日嗎？你還能工作嗎？你還能見(jiàn)到我們這些好伙伴和小主人友善的臉嗎？所以我說(shuō)呀，還是我的功勞最大，大。”削筆刀一口氣說(shuō)完了這么多�！斑@，這……”花鉛筆回答不上來(lái)了。大家也都默不做聲了，很顯然，他們同意削筆刀的說(shuō)法。正在這時(shí)，突然腳下傳來(lái)一陣尖聲尖氣的.叫聲：“應(yīng)該是我的功勞最大，因?yàn)橛械臅r(shí)候花鉛筆老兄粗心寫(xiě)錯(cuò)了字，還是我?guī)退薷哪�。你們瞧，為了幫他修改錯(cuò)別字，我的身子都變矮了�！贝蠹彝叵乱豢�，原來(lái)是橡皮擦妹妹發(fā)話了。
這時(shí)，夜晚來(lái)臨了，月亮聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們都有各自的好處，不是嗎？”他們聽(tīng)了，羞愧得低下了頭。從此，他們?cè)贈(zèng)]爭(zhēng)吵。
文具家族作文 篇12
大家好！我是聰明伶俐的水筆，歡迎來(lái)參觀我們偉大的文具家族。
我先來(lái)介紹下自己，我是家族中是年紀(jì)最小的，因?yàn)槲仪皫滋熘魅艘呀?jīng)把我從“子房”中取了出來(lái)。我筆管里的墨差不多有一分米。
筆袋里年紀(jì)最大非橡皮奶奶莫屬了，別看她滿臉黑乎乎的，其實(shí)她是我們家最有動(dòng)力的。當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮好奶就會(huì)裝上自己的“小馬達(dá)”向?qū)戝e(cuò)字的地方跑去，過(guò)了一會(huì)兒，紙馬上一干二凈，主人對(duì)橡皮好奶贊不絕口。
說(shuō)到橡皮奶奶，就不得不說(shuō)她的老伴了，鉛筆爺爺。鉆筆爺爺是家族中最膽大的.了，他一日一夜的變短是因?yàn)橹魅藢?duì)字詞一點(diǎn)都不熟悉，所以爺爺會(huì)被卷筆刀叔叔給削成比小拇指一節(jié)都要小。但是我的鉛筆爺爺有長(zhǎng)生不老之術(shù)，一但被那卷筆刀叔叔被削得一點(diǎn)不剩，鉛筆爺爺馬上“變長(zhǎng)”了，繼續(xù)為主人服務(wù)。但橡皮奶奶很快要化成灰飄走。
自動(dòng)筆姐姐又在吃“獨(dú)食�！逼綍r(shí)，只有她吃上至少二根以上，她才會(huì)干活，有些人連半根都吃不下，我們都叫她“無(wú)敵大吃貨�！�
自動(dòng)筆姐姐的壞脾氣真拿她沒(méi)辦法，覺(jué)得她不靠譜，總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，使人生氣。
尺子哥哥非常和藹可親，對(duì)我照顧得很周到，當(dāng)主人要畫(huà)直線時(shí)，當(dāng)主人要畫(huà)直線時(shí)，他馬上出擊。我平時(shí)怎么說(shuō)他，對(duì)待他，他都不埋怨，還常常幫助我。
我的爸爸媽媽都是鋼筆，他們特別吃苦耐勞，平時(shí)就算再累也會(huì)把我照顧得平平安安，健健康康。一旦我在學(xué)校惹上了事，他們永遠(yuǎn)也不生氣。
我們的文具家族多好玩有趣呀！
文具家族作文 篇13
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它不是誰(shuí)送的生日禮物，而是我用平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的。它可是我的文具家族溫暖的家。
這個(gè)“家”是金色的。它長(zhǎng)約25厘米，寬約8厘米，高約3厘米。盒蓋上有一個(gè)凸起的小圓圈，里面印有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)圖片。盒下方還有一把小小的銅鎖，為文具一家人看家。
“家”有三層。一打開(kāi)，首先映入眼簾的是第一層住戶，我的學(xué)習(xí)小貴賓——筆家族。它們分別是鋼筆弟弟、圓珠筆妹妹、水筆哥哥和鉛筆姐姐。第二層是橡皮家族。里面住有高個(gè)的，小個(gè)的，有穿粉色衣服的，有穿藍(lán)色外套的，還有黃色馬夾的……最后一層是通用家族，有圓規(guī)表哥、尺子表妹、紅筆表弟……
圓規(guī)表哥把橡皮弟弟當(dāng)枕頭正睡得香甜，橡皮弟弟都起不來(lái)了。“主人叫我們?nèi)スぷ髁�！”橡皮弟弟大喊道。圓規(guī)表哥一聽(tīng)，立即從夢(mèng)中醒來(lái)，進(jìn)入隨時(shí)待命狀態(tài)。
上語(yǔ)文課了，圓珠筆妹妹踩著高跟鞋躍了出來(lái)，來(lái)到我跟前，和我一起跳起了第一支華爾滋。一曲結(jié)束，我的本子上就出現(xiàn)了優(yōu)美的字跡。數(shù)學(xué)課上，圓規(guī)表哥優(yōu)雅地秀了一回圓舞曲。美術(shù)課時(shí)，彩色筆弟弟得意洋洋地從文具盒中蹦出來(lái)，到我的.手心。我們一起畫(huà)畫(huà)，認(rèn)認(rèn)真真。不一會(huì)兒，一幅炫麗的畫(huà)作就出現(xiàn)在我們眼前。……
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的文具家族，他們也躺在溫暖的家中呼呼大睡，養(yǎng)足精神，等待明天的工作。
文具家族作文 篇14
一天，文具家族的長(zhǎng)老鉛筆盒說(shuō)要評(píng)出一位最佳文具，文具們都爭(zhēng)吵起來(lái)。
鉛筆一馬當(dāng)先，驕傲地說(shuō)：“我是最佳文具，小主人經(jīng)常用我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，寫(xiě)錯(cuò)了還可以擦干凈。”“沒(méi)有我你寫(xiě)出來(lái)的字擦得掉嗎？”正當(dāng)鉛筆疑惑時(shí)，橡皮擦站了出來(lái)，不服氣地說(shuō)。鉛筆無(wú)言以對(duì)。尺子們也站出來(lái)，大聲喊道：“我們不服，畫(huà)圖和測(cè)量要是沒(méi)有我們，怎么能畫(huà)直，量準(zhǔn)確呢？”
鋼筆聽(tīng)見(jiàn)了，也站出來(lái)說(shuō)：“到了以后，主人就不再需要鉛筆和橡皮，都是我們了！”鉛筆生氣地反駁道：“你憑什么這么說(shuō)，到了以后主人畫(huà)圖、畫(huà)畫(huà)還是需要我們，哪里像你，長(zhǎng)得像一塊黑黑的煤炭，擦也擦不掉�！薄澳阋惨粯�，長(zhǎng)得像電線桿，又細(xì)又短，還要用削筆刀削，哪里像我們這么方便，只用換筆芯就行了。”鋼筆嘲諷道�！澳恪便U筆竟一時(shí)無(wú)法反駁。
“你們都太弱了，一個(gè)要削，一個(gè)擦不了字跡，誰(shuí)還會(huì)用你們，哈哈哈。”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，鉛筆和鋼筆都很奇怪，這個(gè)文具到底是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是它們的近親——可擦筆。他們剛要上去和可擦筆開(kāi)罵，卻被修正帶擋住，修正帶笑著說(shuō)：“兩位有話好好說(shuō)，別傷了和氣，大家都是為小主人服務(wù)的'呀。”鉛筆和鋼筆雖然很生氣，也只能作罷。
“最后，我宣布這次的最佳文具是……”長(zhǎng)老故意停了一下，文具們一臉期待。“就是修正帶！”長(zhǎng)老提高了聲音喊道�！鞍�？”文具們不約而同地叫起來(lái)。長(zhǎng)老不慌不忙地解釋道：“只有修正帶沒(méi)有炫耀自己，而且最顧大局，懂得幫助別人�！�
文具們聽(tīng)了都覺(jué)得有道理，同時(shí)也明白了：不能過(guò)于夸耀自己，要謙虛，幫助別人。
文具家族作文 篇15
在一座大山里，有一幢小木屋，里面住著一個(gè)小男孩，他很喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然名列前茅嘍！但是，他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡破壞他的文具。
這一天深夜，屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽(tīng)見(jiàn)。尺子最先沉不住氣了說(shuō)：“主人真討厭，總是動(dòng)不動(dòng)打我們，弄得我們都傷痕累累�！苯又�，其他文具也都紛紛議論起來(lái)。文具之王書(shū)包說(shuō)話了：“好了，好了。大家別吵了�！边@時(shí)，字典說(shuō)話了：“不如我們出去旅行吧！”“好哇好哇！”它的話得到了認(rèn)可。就這樣，文具大家族就集體“越獄”了。天亮了，他們來(lái)到了一個(gè)繁華的大都市，原來(lái)是上海。這不，迪士尼樂(lè)園剛建好，它們就跑到樂(lè)園里去玩了。太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)照在湖面上，真美麗。從樂(lè)園出來(lái)，忽然看到駛來(lái)一輛汽車(chē)，它們快速地跳上這輛車(chē)。晚上，它們都疲乏的睡著了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，它們來(lái)到了北京的名勝古跡——頤和園，他們先走完了長(zhǎng)廊，鉛筆說(shuō)：“哇，沒(méi)想到長(zhǎng)廊這么長(zhǎng)！”它們又來(lái)到了玉瀾堂、佛香閣。來(lái)到昆明湖時(shí)，它們不禁感嘆到：“昆明湖好美呀！”接著，它們先后又在威尼斯劃了它獨(dú)有的小艇，又見(jiàn)到了詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)，生機(jī)勃勃的.東北大森林……另外，它們還找到了一個(gè)新家——一個(gè)大洞穴，旁邊還有一條清澈的小河。
哈！又有小河，又有大洞穴，他們高興的生活在了那里。
文具家族作文 篇16
我有一個(gè)文具家族，里面有8支鉛筆、5支圓珠筆、3支黑筆、1支鋼筆和3塊橡皮。
一天，鉛筆小弟們向他們的家族說(shuō)：“每天待在這又悶又黑的家里，每隔一天才出來(lái)一次。特別是您——鋼筆姥爺，一星期才出去散步兩次！今天，我們一起去旅行吧！”
“太棒了！”文具家族里所有人都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
當(dāng)文具兄弟們吃完早餐后，便馬上出發(fā)了。天剛蒙蒙亮，其它的文具都尚未起床，文具兄弟就已經(jīng)在黑暗中歡快的走著了，六點(diǎn)整，文具兄弟就已經(jīng)到達(dá)了一座小公園。他們此時(shí)疲憊不堪，顫顫巍巍地走進(jìn)了公園里。清晨的公園彌漫著一種香味，使文具兄弟們鍛煉起來(lái)非常輕松。文具兄弟們干著自己想干的事情：鉛筆小弟非常淘氣，在公園里的花叢中滾來(lái)滾去，弄得身上長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子，又只好跳進(jìn)池中洗澡；圓珠筆妹妹在兒童游樂(lè)園設(shè)施中玩耍；黑筆大哥們打來(lái)打去，不知是在練武還是在干什么；鋼筆姥爺在健身器材那兒舒展自己的老腰兒，看起來(lái)還比較年輕；橡皮姐姐們喜歡花草，所以她們身上洋溢著香氣，如果看到了一朵香氣撲鼻的花兒或葉子的話，欣喜萬(wàn)分，恨不得自己也采集下來(lái)呢！
在公園里玩兒了兩個(gè)多小時(shí)后，他們來(lái)到了富麗堂皇的頤和園。頤和園到處都是宮殿，他們來(lái)到了他們最喜歡去的`地方——長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊里，有許多美麗的建筑：有紅色油漆的欄桿、綠色油漆的柱子，像紅花配上綠葉。長(zhǎng)廊的前方充滿著未知，似乎那里是一個(gè)云霧迷蒙的地方，好似一個(gè)仙境。在不遠(yuǎn)處的萬(wàn)壽山的腳下，有一排金碧輝煌的宮殿，是排云殿。如此美不勝收的美景，看的文具兄弟流連忘返，陶醉不已。
中午，驕陽(yáng)似火�！皳渫ǎ 薄皳渫�！”文具兄弟們都跳進(jìn)了小溪中洗澡�！敖裉爝^(guò)得真愉快，虧得鉛筆小孫子為我們想出了那么好的主意�！变摴P姥爺高興地說(shuō)：“我們很久都沒(méi)有出去玩兒了，今天好高興！”此時(shí)此刻，全家都叫了一聲：“�。〗裉爝^(guò)的真舒服！”
兄弟們吃完午餐，便開(kāi)開(kāi)心心的回家啦！
文具家族作文 篇17
一天中午，我們快要睡著了。忽然，教師里傳出了爭(zhēng)吵的聲音，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀在爭(zhēng)吵。
鉛筆說(shuō)："我應(yīng)該是你們的頭，因?yàn)橐菦](méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字了。"
橡皮擦聽(tīng)了，也說(shuō)："小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，要是沒(méi)有我，小主人就不能更正了，所以我才是頭。"
尺子也跟著說(shuō)："要是沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線，我才是你們的.頭呢！"
卷筆刀也說(shuō)："我才是你們真正的頭呢，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，小主人的筆斷了，就不能削尖了。"
文具袋聽(tīng)了，慢慢的說(shuō)："做頭的要有全部的本領(lǐng)。"鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀都低頭不語(yǔ)，"只要你們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，幫小主人服務(wù)就可以了。"文具袋繼續(xù)說(shuō)。
從此，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀團(tuán)結(jié)友愛(ài)，配合的很好，讓小主人得到了好成績(jī)。
文具家族作文 篇18
在我的文具家族：有鉛筆，有橡皮，有尺子。它們住在小洋房里，它們和諾快樂(lè)。這天，老師對(duì)小主人的作業(yè)的完成情況，提出了表?yè)P(yáng)。夜深人靜，小主人正進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。突然傳出“叮叮格……叮叮咚……”的響聲。原來(lái)今天文具家族正勃溪相向。
他們正在爭(zhēng)吵什么呢？原來(lái)他們爭(zhēng)吵誰(shuí)的功勞最大。尺子皮皮先站出來(lái)說(shuō)“沒(méi)有我主人就畫(huà)不了直線，所以我的.功勞最大”。傷痕累累的橡皮擦淘淘插話：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅藢?xiě)錯(cuò)字時(shí)我就會(huì)幫他擦字，我的傷痕證明我的功勞最大”鉛筆銳銳忍不住說(shuō)“我的功勞最大，主人如果沒(méi)有我就寫(xiě)不了作業(yè)，老師會(huì)讓主人留堂的”。大家你一句我一句的，吵的不可開(kāi)交。
這時(shí)，誰(shuí)也不服氣。不料尺子皮皮縱身一跳變成了小李飛刀向著橡皮淘淘身子飛去，把橡皮淘淘切成兩半。橡皮淘淘一下摔到在地上，它火冒三丈疼苦的說(shuō)“呀！好痛，怎么打架了？”橡皮淘淘一邊說(shuō)一邊用盡全身力氣把剩下的半身扔向尺子皮皮。尺子皮皮蓮步生風(fēng)，機(jī)靈一躲，不料橡皮淘淘下半身轉(zhuǎn)一圈，向鉛筆銳銳砸去。銳銳摔倒了生氣地說(shuō)：“我又沒(méi)有打你，你干嘛打我”。銳銳說(shuō)著憋了一口氣變火箭真穿向橡皮淘淘飛去。三個(gè)文具朋友打成一團(tuán)。
正在三個(gè)文具打得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺摸著它的“三千米”長(zhǎng)的胡子走過(guò)來(lái)，氣沖沖的“你們?cè)诟墒裁础蔽木邆儼咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴文具盒爺爺。文具盒爺爺哈哈大笑說(shuō)：“你們都有功勞，任何人都有他的長(zhǎng)處也有他的短處，我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，只要我們同心協(xié)力幫助主人完成他的工作，事情才會(huì)做得更好”三個(gè)文具聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。慚愧的說(shuō)“我們都知道錯(cuò)了，我們以后會(huì)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自已做的更好的”。
文具家族作文 篇19
呦呵！瞧這文具家族來(lái)旅行了：鉛筆小哥、修正帶小妹、鋼筆爺爺、尺子奶奶、練習(xí)本媽媽、文件袋爸爸……還領(lǐng)了一群小仔仔——橡皮屑們。他們不僅人數(shù)多，行李也多：文具盒和書(shū)包分別是他們的睡袋和帳篷；貼畫(huà)就是他們的外衣。
這么多的人和行李，想必全世界的車(chē)都乘不下他們！但人家可是土豪，租多少車(chē)都木有問(wèn)題！可是——他們偏偏就買(mǎi)了一輛公交車(chē)。哎！真摸不透他們的口味！
爸爸坐到駕駛位上，等待其它成員入座�！稗Z轟轟”文具家族你爭(zhēng)我搶擠上了車(chē)。這聲音如同山崩地裂，可嚇?biāo)栏魑籦aby了！哇，擠滿了！從車(chē)窗外向車(chē)內(nèi)看，只瞧見(jiàn)無(wú)數(shù)文具貼著腦袋，已經(jīng)沒(méi)有立足之地了。
車(chē)開(kāi)走了。
因?yàn)槿颂嗔耍驗(yàn)槊坎纫幌掠烷T(mén)，車(chē)就會(huì)前仰后合，所以剛出發(fā)不久，文件袋爸爸的車(chē)差點(diǎn)撞到前面的車(chē)，義無(wú)反顧地打了一個(gè)急剎，車(chē)“唰”地飛了十萬(wàn)八千里！
Boom！車(chē)頭一下子載進(jìn)了糖果沼澤�！按蠹覄e害怕，我馬上發(fā)動(dòng)汽車(chē)……”文件袋爸爸掙扎著起身正要安撫大家，可是，那些乘客哪有什么驚慌，哪有什么驚措，他們呀，正吃得嗨著呢！鉛筆小哥狼吞虎咽，一個(gè)接一個(gè)的糖果從沼澤里魚(yú)貫而出，嘣到他嘴里，他的鉛芯變得五彩繽紛，以后，他就可以讓人們更方便地使用了；修正帶小妹一看就是個(gè)黃花大閨女，吃個(gè)糖都超級(jí)可愛(ài)，但她速度并不慢，一口吞一個(gè)！突然，她那單調(diào)的白色外套，變成了五顏六色的小紗裙，清純招人愛(ài)！這樣，人們?cè)僖膊挥贸钭约盒拚龓Р黄粮叨肆耍讳摴P爺爺把他那又老又舊又難聞的墨水一口氣吐出來(lái)，用杯子盛著美味的果泥，享受著，只聽(tīng)“咕嘟咕嘟”兩聲，就喝完了。喝完后感覺(jué)倍兒精神，倍兒爽！鋼筆爺爺?shù)腵墨水變成了彩色，這樣人們會(huì)更喜歡用鋼筆寫(xiě)字了，既工整美觀，又香甜多彩。至于練習(xí)本媽媽和尺子奶奶，她們還在泥土中決斗呢！一個(gè)掉坑兒里了，一個(gè)使勁拿著頭拱，望能把另一位拱出來(lái)！哈哈！
真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的旅行記呀！真是一次無(wú)比快樂(lè)的旅行記呀！真是一次人員繁多的旅行記呀！真是超完美的旅行記呀！
文具家族作文 篇20
我們上學(xué)，離不開(kāi)文具。他們可個(gè)個(gè)身懷絕技，幫主人分擔(dān)了不少責(zé)任。文具各式各樣，不同的脾氣，各有所長(zhǎng)、短。
鉛筆在文具中是個(gè)老成員。這位學(xué)究自一年級(jí)就棲息在筆袋里，寫(xiě)字時(shí)雖不如鋼筆字剛勁有力，但不用灌墨，和碳素筆都適用于速記。畫(huà)圖、標(biāo)記少不了他，畫(huà)畫(huà)時(shí)測(cè)量比例更是扮演著重要的角色。不過(guò)，他可是個(gè)“吃軟怕硬”的家伙，稍一用力即會(huì)“咔嚓”一聲，減少他的壽命。
橡皮，像老師一般，給鉛筆挑錯(cuò)。稍一有錯(cuò)，他便奮不顧身的沖上去擦干凈，雖說(shuō)這會(huì)減少他的壽命，但他仍會(huì)毫不猶豫的糾正鉛筆的'錯(cuò)誤。不過(guò)鋼筆不是他的徒弟，所以即使他上前給鋼筆糾錯(cuò)，鋼筆也不答應(yīng)。
鋼筆賦有秉性，也是最有個(gè)性的。估計(jì)是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大發(fā)雷霆，進(jìn)行一次“漏墨，”讓你吃不了兜著走。但是，上了三年級(jí)，你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力，有筆鋒，寫(xiě)在本上漂亮整齊，而他一旦吐出字，就難以去除，正所謂潑出去的水難再收回一樣。
常與鋼筆合作的，非墨水莫屬。沒(méi)有墨水，鋼筆擺在那兒就是擺設(shè)，沒(méi)有一點(diǎn)用。墨水是一個(gè)難以去除的東西，禁不起一番折騰，遇水而淡，遇紙而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因?yàn)榧词褂猛炅四�，可墨水卻生活在紙上，并未消亡。
尺子，家族大，分長(zhǎng)尺、三角尺，如果可以，量角器也算一種。長(zhǎng)尺個(gè)子又高又直，連線繪圖少他不行。三角尺的用處綜合了長(zhǎng)尺與量角器，既能劃線又能用45度和90度角來(lái)畫(huà)角，測(cè)角，也跟鉛筆一樣是筆袋里的元老。量角器可以畫(huà)各種角度的角，測(cè)量角，用處也不小。
圓規(guī)是個(gè)聰明的工具，他利用兩條腿，一腿當(dāng)圓心，另一腿繞一圈即畫(huà)出一個(gè)圓。在六年級(jí)，圓規(guī)成為數(shù)學(xué)上必不可少的東西，而到了初中、高中，幾何課里也需要他。
其實(shí)，各種工具各有長(zhǎng)各有短，有的難看有的美觀，但集合在一起帶到學(xué)校，作業(yè)不用愁，畫(huà)畫(huà)不用愁，登分不用愁，那就沒(méi)有什么姿態(tài)美丑、用處長(zhǎng)短之分了。
文具家族作文 篇21
從前，中國(guó)分成了三個(gè)國(guó)家，有：楚國(guó)、齊國(guó)和文具國(guó)。但是，因?yàn)槲木邍?guó)死氣沉沉的，所以沒(méi)人喜歡這里。因此文具國(guó)漸漸地被人們遺忘了。
文具有一個(gè)名字叫小機(jī)靈鬼的鉛筆。
這一天，小機(jī)靈鬼向鋼筆國(guó)王爸爸，粉筆王后媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)蹅儑?guó)家太沉默了，每個(gè)文具都死氣沉沉的，要不……咱們?nèi)ヂ眯邪�！”“好主意！”�?guó)王、王后異口同聲地回答道。因?yàn)槲木邍?guó)就二十多個(gè)文具，所以沒(méi)什么好驚訝的。
第二天，所有的文具就出發(fā)了，它們準(zhǔn)備去的地方是西安！
這一天，在它們路過(guò)邯鄲時(shí)，突然，樹(shù)林中跳出一只兇猛的大老虎，準(zhǔn)備要吃了文具們時(shí)，鋼筆國(guó)王就下令讓黑板做盾，直尺做刀，它們齊心協(xié)力，把老虎打的落花流水，轉(zhuǎn)身就逃了。
后來(lái)文具們到了西安之后，就去看了兵馬俑。沒(méi)想到兵馬俑復(fù)活了！石頭都碎了，里面走出了一個(gè)個(gè)“行尸走肉”——僵尸！
文具們又用之前的戰(zhàn)術(shù)：黑板作盾、直尺作刀，沒(méi)想到敵人也有武器——矛，黑板和尺子當(dāng)場(chǎng)就嚇破了膽——逃跑了。文具們就只好切換戰(zhàn)術(shù)，他們把圓規(guī)派為前鋒，把毛筆、自動(dòng)筆、尺子拼成一把槍?zhuān)@把槍發(fā)射的子彈是麻醉型的，僵尸們一聽(tīng)是麻醉的，嚇得后退了三步，僵尸們又挑了幾個(gè)更厲害的僵尸上陣。僵尸們壯了壯膽，沖了過(guò)去，文具槍也不停的發(fā)射麻醉彈。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的努力奮戰(zhàn)，僵尸終于被打敗了。文具們又把僵尸關(guān)進(jìn)了電腦監(jiān)獄，讓橡皮看守著監(jiān)獄大門(mén)。這讓文具們知道了：一個(gè)文具的能力是有限的，但很多文具的力量是無(wú)限的.。
后來(lái)，西安的老百姓們怕僵尸又出來(lái)害人，就讓文具們別走，文具們不想，老百姓們只能軟磨硬泡，文具們還是答應(yīng)了。
從此，文具們一直守在人們的身邊，當(dāng)人們的守護(hù)神。
這就是為什么現(xiàn)在我們還離不開(kāi)各種的文具的原因。
文具家族作文 篇22
文具家族的兄弟姐妹可多啦！有鉛筆、有鋼筆、有尺子、還有橡皮擦、……文具盒就是它們溫暖的家。
有一天，它們?cè)诒饶膫�(gè)本領(lǐng)大，身材細(xì)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō)自己可以幫主人寫(xiě)字。橡皮擦弟弟扭著白白胖胖的身子，在紙上走來(lái)走去地說(shuō)鉛筆妹妹犯錯(cuò)了，我可以幫它改錯(cuò)。鉛筆有點(diǎn)不服氣，它說(shuō)：“又不是我要犯錯(cuò)，是主人犯錯(cuò)�！边@時(shí)，帶了香帽子的鉛筆姐姐說(shuō)：“吵什么呀，我不用橡皮擦弟弟幫忙，我有帽子改錯(cuò)�！毕鹌ふf(shuō)：“我很大，你的帽子這么小，過(guò)一會(huì)兒就用完了。”它們就這樣吵，吵了很久，有很多文具都來(lái)了，可以量長(zhǎng)度的`尺子，有削筆刀醫(yī)生，有胖胖的鋼筆，有可以畫(huà)五顏六色的水彩筆……這時(shí)，文具盒阿姨來(lái)了說(shuō)：“我們都有本領(lǐng)，大家也應(yīng)該互相幫助，對(duì)不對(duì)？”
大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，鉛筆姐姐妹妹和橡皮擦弟弟低下了頭，臉兒羞的通紅。
文具家族作文 篇23
一天晚上，書(shū)房里靜悄悄的，忽然，鋼筆、墨水、橡皮從鉛筆盒里蹦了出來(lái)。他們是在為了誰(shuí)的本領(lǐng)大的一件事而開(kāi)始爭(zhēng)論不休。
首先，鋼筆大聲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了�？梢宰屝≈魅税炎謱�(xiě)得工工整整。而且受到了老師的表?yè)P(yáng)。小主人聽(tīng)了后可開(kāi)心了。我也和他一起開(kāi)心呀。所以我是最棒的�！�
可墨水聽(tīng)了，不服氣的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最棒的，你們都是靠我寫(xiě)出字的。如果沒(méi)有我所有的'鋼筆都寫(xiě)不出字來(lái)到時(shí)候你們想被表?yè)P(yáng)都不可能。所以，我才是最棒的�！变摴P聽(tīng)了，氣的臉都憋紅了，大聲吼向墨水：“你不要妄想了。如果沒(méi)有我，你就是想寫(xiě)字也都不能寫(xiě)，我才是最棒的！”鋼筆和墨水吵得不可開(kāi)交。
就在這時(shí)，橡皮卻平靜地說(shuō)：“你們都說(shuō)自己最棒，但是你們寫(xiě)錯(cuò)了字以后，是誰(shuí)幫你們擦除錯(cuò)字呢？就是我。如果沒(méi)有我。你們就是字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫助你們的。哈哈哈！我是最棒的�！本瓦@樣，大家越吵越激烈。最后，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。
這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)老者的聲音：“你們?nèi)齻�(gè)是要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好一件事。如果失去任何一樣?xùn)|西。那就不會(huì)有好結(jié)果�！�
頓時(shí)，書(shū)房里面安靜下來(lái)了，大家都默默的思考著。
我要告訴大家，大家要合作，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每一件事。
文具家族作文 篇24
我有一個(gè)文具大家族，成員可多了。鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，橡皮方方正正，雙段格尺張著大嘴巴，像要吃人似的，還有膠棒，圓圓的身子，平平的頭上沒(méi)有頭發(fā)，所以大家常常笑話它不僅腰粗，而且沒(méi)頭發(fā)。
一天深夜，大家又開(kāi)始笑話膠棒，先是鉛筆說(shuō)膠棒是大圓桶，之后是橡皮說(shuō)它是棒棒糖，不應(yīng)該算是文具大家族里的成員，最后格尺說(shuō)它是大西瓜。膠棒聽(tīng)到這些話，在書(shū)包爺爺?shù)亩亲永锿低档乜蘖恕?shū)包爺爺聽(tīng)到膠棒的.哭聲，就問(wèn)它出什么事情了，膠棒傷心地說(shuō)了大家對(duì)它的評(píng)價(jià)，聽(tīng)到這里書(shū)包爺爺笑了，對(duì)它說(shuō)：“膠棒，你不要哭，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，只要你鼓起勇氣面對(duì)生活，做什么事情都很努力，這樣別人就不會(huì)奚落你了�！蹦z棒聽(tīng)了，就暗暗下定決心。
從此以后，膠棒總是在我需要它的時(shí)候挺身而出，深得我的喜愛(ài)。當(dāng)然，鉛筆、橡皮還有格尺也不再笑話它是大圓桶、棒棒糖和大西瓜了，它們從此開(kāi)開(kāi)心心地一起生活。
文具家族作文 篇25
一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。
一進(jìn)門(mén)，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說(shuō)：“今天我們來(lái)比一比誰(shuí)最重要，最后評(píng)比出來(lái)誰(shuí)最重要，誰(shuí)就得冠軍�！蔽木邆円宦�(tīng)，興趣來(lái)了，連忙舉雙手贊成。
橡皮首先發(fā)言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯(cuò)誤。”
鋼筆聽(tīng)了，連忙發(fā)言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應(yīng)該是我的�！�
連文文靜靜的紙也發(fā)言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說(shuō)了說(shuō)自己的用途，但是你們想想，如果沒(méi)有我，它們往哪兒用阿！”
尺子說(shuō)：“只有我才是正直的，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫(huà)出直線嗎？”
“剛才橡皮說(shuō)它能改正錯(cuò)誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了�！蹦z帶嘲笑道：“我才是最偉大的，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無(wú)私奉獻(xiàn)阿！”
刨筆刀說(shuō)：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫(xiě)字一天比一天漂亮，這難道不是我的功勞嗎？，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的！”
鉛筆憤憤不平地說(shuō)：“刨筆刀你說(shuō)你功勞大，要是沒(méi)有我的話，你上哪兒用去呀？”
改正貼急忙說(shuō)：“膠帶能改正錯(cuò)誤，我承認(rèn)，但是膠帶好粘爛，我可不會(huì)，而且我也能當(dāng)膠帶用，只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的`地方，再使勁一撕，錯(cuò)字就被我粘除了�！�
鋼筆搶著說(shuō)：“膠帶說(shuō)它無(wú)私奉獻(xiàn)，就像鉛筆說(shuō)的，要是沒(méi)有我，你往哪兒奉獻(xiàn)�。俊�
鉛筆又說(shuō)了，“尺子還說(shuō)，我沒(méi)有它就畫(huà)不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的，你還認(rèn)為你最厲害的呢�！�
文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的，各人說(shuō)各人的長(zhǎng)處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說(shuō)：“孩子們，不要吵了，你們?nèi)巳硕贾匾灰豢吹阶约旱拈L(zhǎng)處，少了誰(shuí)都沒(méi)法過(guò)日子�！�
文具家族作文 篇26
在遙遠(yuǎn)的文具國(guó)度里住著一對(duì)鉛筆兄妹，他們特別愛(ài)聽(tīng)故事，所以每天都請(qǐng)見(jiàn)多識(shí)廣的地球儀哥哥來(lái)給它們講故事。有一天地球儀哥哥來(lái)給鉛筆兄妹講故事，地球儀哥哥今天講了水鄉(xiāng)的.美景，地球儀哥哥講得出神入畫(huà)，鉛筆兄妹則聽(tīng)得如醉如癡，終于有一天鉛筆兄妹決定他們要去水鄉(xiāng)看一看那美景，地球儀哥哥看了看說(shuō)：“既然你們決心要去我也無(wú)能無(wú)力�！钡厍騼x親自買(mǎi)了機(jī)票，送走了鉛筆兄妹。
鉛筆兄妹坐上了飛機(jī)想象水鄉(xiāng)的美景。終于到了水鄉(xiāng)，一下飛機(jī)鉛筆兄妹就沉醉在這水鄉(xiāng)的美景中了，到了水鄉(xiāng)的旅店鉛筆兄妹要訂房子，可是房子已經(jīng)沒(méi)了，第一晚上他們只好在草地上睡覺(jué)了。
第二天鉛筆兄妹坐了船、捕了魚(yú)，買(mǎi)了一堆土特產(chǎn)，玩的不亦樂(lè)乎，第三天鉛筆兄妹又去找了一個(gè)導(dǎo)游，這位導(dǎo)游見(jiàn)多識(shí)廣，他給鉛筆兄妹詳細(xì)的介紹了水鄉(xiāng)的獨(dú)特的風(fēng)光，并且很快的和鉛筆兄妹成了形影不離的好朋友。最后鉛筆兄妹要走了，那位導(dǎo)游和鉛筆兄妹告別了。
之后這對(duì)兄妹回到了文具王國(guó)，寫(xiě)了一篇日記，這篇日記在文具王國(guó)引起了巨大的轟動(dòng)，之后這對(duì)兄妹成了有名的人，他們繼續(xù)游覽了很多名勝古跡，最后都有了輝煌的成績(jī)。
文具家族作文 篇27
星期六，文具家族去旅行，出發(fā)前它們可做足了準(zhǔn)備工作：有吃的、玩的、喝的，還有照相機(jī)呢。它們出發(fā)了。
在途中，直尺說(shuō)：“我渴了�！彼屻U筆去拿一瓶可樂(lè)給它喝。由于路太陡，可樂(lè)里的氣太脹，剛給直尺，可樂(lè)就爆瓶飛上天了，直尺被嚇得不輕。書(shū)包說(shuō)：“我餓了�！彼鼜幕馉t里取了一小塊木炭和一小塊牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到鐵架子上，然后把牛肉放了上去。
就在這時(shí)車(chē)子停了，直尺讓書(shū)包過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)有一塊石頭把輪子卡住了，兩個(gè)人費(fèi)了好大勁，石頭也弄不下來(lái)，車(chē)子依然紋絲不動(dòng)。于是，喊來(lái)大家?guī)兔Γ木呒易宓某蓡T們齊心協(xié)力，終于把石頭搬開(kāi)了，車(chē)子繼續(xù)前行。
書(shū)包回來(lái)看它的烤牛肉，它一看木炭滅了，再看牛肉，牛肉也燒焦了。于是書(shū)包重新烤。還分給了大家，大家都說(shuō)書(shū)包烤的牛肉真好吃。其他文具們也紛紛拿出自己的好吃與大家分享。
就這樣它們一路互相幫助，到達(dá)了目的地，并且玩的很開(kāi)心，個(gè)個(gè)高興的'像個(gè)孩子。
大家都開(kāi)始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦！
文具家族作文 篇28
最近，天氣不錯(cuò)，文具們想著出去開(kāi)開(kāi)眼界呢！它們一致同意去意大利的威尼斯小鎮(zhèn)感受威尼斯小船的樂(lè)趣。
黑水筆大赤兔收拾好了行李，準(zhǔn)備去叫其它伙伴們啦，它先找到了它的鐵哥們兒——火箭黑水筆，它叫小黑，“咚咚咚”大赤兔敲開(kāi)了小黑的房門(mén)，小黑說(shuō)：“咦，你這么快就整理好啦�！贝蟪嗤谜f(shuō)：“恩，你快點(diǎn)收拾，我看看別人收拾好行李沒(méi)？”過(guò)了一會(huì)兒，大家都整理好了，它們開(kāi)上鉛筆袋小車(chē)，要去坐飛機(jī)。大赤兔第一次坐飛機(jī)，有點(diǎn)兒害怕，小黑安慰它說(shuō)：“沒(méi)事兒，不會(huì)出什么事的'�！毕鹌ぞ舶参克f(shuō)：“沒(méi)事，和坐火車(chē)一樣，一會(huì)兒就到了�！贝蟪嗤眠@才心里好受些，大赤兔上了飛機(jī)和晶藍(lán)筆——小星坐一起，它們聊得很開(kāi)心，一會(huì)兒，大赤兔困了，想睡覺(jué)了，睡覺(jué)的時(shí)候老往小星身上靠，小星很生氣，就用雙面膠把它的臉貼到玻璃上，大赤兔做噩夢(mèng)了，猛的起身，被粘的臉很痛，情急之下，小星的大腿被大赤兔拉住了，是小星拉住了安全帶，才保住了大赤兔臉，終于下了飛機(jī)，小星說(shuō)：“我不喜歡你了，我都快要累死了！”大赤兔說(shuō)：“我的臉還被你貼到玻璃上面呢！”修正帶說(shuō)：“行啦，你們誰(shuí)也別說(shuō)誰(shuí)了，幸好沒(méi)事，要不然就找不到你們了。”大家住賓館之后，大赤兔和小黑一間，小星和圓珠筆——小藍(lán)一間，兩個(gè)彩筆——小橙和小紫一間，三個(gè)修真帶——小粉、小黃和天空一間，兩個(gè)自動(dòng)鉛筆——小喵和閔閔一間，吃完晚飯，需要調(diào)整時(shí)差，大家就睡覺(jué)了。
第二天，大家坐著大巴車(chē)去了威尼斯坐小艇，可是橡皮君怕水，不敢坐船，鉛筆閔閔說(shuō)：“沒(méi)什么的，船夫技術(shù)很高，不必害怕�！鄙狭舜�，大赤兔拿出了包里的零食，大家也餓了，于是大赤兔把包里的食物全部拿了出來(lái)，大赤兔說(shuō)：”嘻嘻，我知道我拿出零食你們肯定都想吃，所以多準(zhǔn)備了一些”。小黑大口吃著零食說(shuō)：“大粗肚，米考米害。（大赤兔，你好厲害）”小艇游了一圈后，大家下船了，小黑說(shuō)：“咱們?nèi)コ燥埌�，我�?qǐng)客，你們掏錢(qián)�！边@一個(gè)笑話讓大家哄堂大笑，它們開(kāi)開(kāi)心心吃了最后一頓飯，準(zhǔn)備回國(guó)了。
它們買(mǎi)了回去的機(jī)票，上了飛機(jī)，要離開(kāi)這里了，小橙有點(diǎn)兒暈機(jī)，想吐，小紫給了小橙一個(gè)嘔吐袋，小橙才好了一點(diǎn)。
這一次旅行有矛盾、有爭(zhēng)吵、有關(guān)心、有打鬧，包含著酸甜苦辣，更多的還是小伙伴在一起相伴旅行的快樂(lè)與成長(zhǎng)，是一次有意義的旅行，更加是一次友誼的見(jiàn)證。
文具家族作文 篇29
今天，我打開(kāi)鉛筆盒就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫(xiě)的可漂亮啦！我提議我們來(lái)一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說(shuō)：“我舉雙手雙腳同意。”圓珠筆清了清嗓子說(shuō)：“大家先進(jìn)去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)�！蔽木邆兌蓟厝ダ�。
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍(lán)筆清了清嗓子說(shuō)：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍(lán)色是圓珠筆的'女兒，說(shuō)話前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過(guò)去�！岸珊映晒Γ 彼麄冋f(shuō)。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來(lái)，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進(jìn)一家旅館住了下來(lái)，橡皮吃的飯?zhí)嗔�，一晚上都在打嗝，它們一晚上都沒(méi)睡好，起來(lái)后就像一個(gè)個(gè)大熊貓。
你們想不想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！
文具家族作文 篇30
在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環(huán)游世界了！一時(shí)間，文具們炸開(kāi)了鍋，有的不相信，有的想去世界過(guò)一把癮。這時(shí)，長(zhǎng)老紙爺爺說(shuō)：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”“現(xiàn)在，我要點(diǎn)去環(huán)游的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時(shí)，個(gè)頭最大的蠟筆問(wèn)：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的'眼神，答應(yīng)了，紙爺爺馬上說(shuō)：“時(shí)間緊迫，我們馬上出發(fā)！”
第二天，他們到達(dá)了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝于我國(guó)工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的宮墻，令它們不愿離去，這時(shí)，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因?yàn)榱鹆呃镉幸粋�(gè)和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。
第三天，他們轉(zhuǎn)眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒(méi)搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領(lǐng)情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬(wàn)分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒(méi)開(kāi)始責(zé)罰，橡皮發(fā)現(xiàn)小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小蠟筆看的地方有如畫(huà)的美景，橡皮馬上把大家叫來(lái)，聊著聊著，就睡著了。醒來(lái)后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問(wèn)大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉(xiāng)呢？”它們一致回答“水鄉(xiāng)！”“出發(fā)！”
到了最后一站——水鄉(xiāng)。它們馬上被淳樸的民風(fēng)所感染，下地干農(nóng)活，可是結(jié)果不如人意，它們立馬又被水鄉(xiāng)的風(fēng)景所感染，火紅的石榴花，隨風(fēng)飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來(lái)陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！笨粗粗鼈冇炙�，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個(gè)好夢(mèng)！
隔日，它們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在房間里，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！
文具家族作文 篇31
文具家族天天幫助人們?cè)跁?shū)本上記筆記，勾畫(huà)名言名句。久了，自己也了解了許多名山大川、旅游勝地。突發(fā)奇想，自己也想去旅行。所以，趁著人們睡覺(jué)的時(shí)候，橡皮、鉛筆、鋼筆、筆袋和修正帶等文具整裝出發(fā)了。
他們看到一輛寫(xiě)著“長(zhǎng)途”的大車(chē)，就跳了上去，躲到車(chē)座下面，不一會(huì)兒，它們就睡著了。是什么樣的美景在等著它們呢：“飛流直下三千尺”的廬山大瀑布，還是“湖光秋月兩相和”的洞庭湖，還是長(zhǎng)著“溪邊青青草”的農(nóng)家美景？
等它們醒來(lái)的時(shí)候，車(chē)子已經(jīng)駛進(jìn)了黃沙大漠。車(chē)內(nèi)熱氣蒸騰，車(chē)外熱浪涌來(lái)，文具家族實(shí)在熱的受不了了，它們看看旁邊沒(méi)有人，就從窗戶跳了出去。沒(méi)想到因禍得福，它們正好看到了海市蜃景。在前方不遠(yuǎn)處有水、有綠洲，估計(jì)可以乘涼，它們就跑了過(guò)去�？墒�，水突然不見(jiàn)了，它們就開(kāi)始埋怨橡皮：“都怪你，把水擦掉了�！�
橡皮委屈的說(shuō)：“不是我！我只能擦字跡，根本擦不掉水呀！而且，我身體太重了，跑得最慢，水怎么會(huì)被我擦去呢？”
這時(shí)，筆袋若有所思地說(shuō)：“橡皮說(shuō)得有道理。你們記不記得人類(lèi)的書(shū)上寫(xiě)過(guò)海市蜃景呀？這估計(jì)就是啦�！�
“對(duì)呀！”所有的文具都若有所思地說(shuō)，“可是，真的是海市蜃景的話，我們?nèi)ツ睦锍藳瞿�？大漠里又能看到什么樣的美景呢？�?/p>
筆袋：“嗯，這個(gè)……”
這時(shí)候，太陽(yáng)慢慢地落山了，大漠里不那么熱了，夕陽(yáng)像一顆大大的.蛋黃掛在天邊，遠(yuǎn)處一縷輕煙垂直地升起。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。這個(gè)描寫(xiě)是真的哦！大家興奮地喊起來(lái)，好美的景色呀！
這時(shí)，它們看到有一輛大客車(chē)駛來(lái)，是空調(diào)車(chē)，上面寫(xiě)著：開(kāi)往美麗的大公園——頤和園。它們趕快跳上車(chē)，奇妙的旅行又繼續(xù)了……
頤和園的美景又是什么樣的呢？噓，它們太累了，睡著了，讓它們睡吧！明天，還要去游覽頤和園呢！
文具家族作文 篇32
美麗的頤和園，奇妙的東北大森林，詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)，威尼斯的小艇，都為我們展開(kāi)了一幅幅美的畫(huà)面。那么，文具怎么旅行呢？如果你感興趣的話，那就隨我一起看看吧！
一天，在晚上繁星閃爍時(shí)，美莉然（鉛筆盒的`主人）一家商量游行計(jì)劃，被文具們聽(tīng)到了，鉛筆小妹心里癢癢的，她想去旅游啦！小妹對(duì)哥哥鋼筆說(shuō)：“哥哥，我們也去旅游吧！”鋼筆說(shuō)：“好吧！”這話說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有心，這不，大家都喊起來(lái)了！“我要去！”“別忘了我！”“我也要去！”……看到這兒，小妹叫大家安靜下來(lái)。出來(lái)了，太陽(yáng)出來(lái)啦！小妹帶上吃的、喝的，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩的出發(fā)了！說(shuō)干就干，小妹帶著大軍到了頤和園呢！
進(jìn)了大門(mén)，繞過(guò)大殿才來(lái)到長(zhǎng)廊，哇！有這么多幅畫(huà)！還有那么多花！來(lái)到萬(wàn)壽山下，有一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰下。最后，它們來(lái)到了頤和園最美的地方——昆明湖，湖上有幾只小船，水面上波紋在蕩漾，有十七孔橋，還有這么多獅子，真威武呀！明天，它們將去東北大森林，有什么趣事呢？
文具家族作文 篇33
文具家族有七口人，有：文具盒、鉛筆、橡皮、彩筆、蠟筆、直尺、三角尺。
有一天，文具家族去逛超市，在超市里，它們看到了很多朋友，有：語(yǔ)文書(shū)、電腦、筆記本、黑板……文具家族買(mǎi)了很多水果，它們決定今天晚上開(kāi)一個(gè)水果大宴會(huì)，哈哈，真好吃！它們?cè)谕砩铣粤藗�(gè)大飽口福，它們吃了桃子、西紅柿、柿餅、西瓜、梨………….
這一天，他們?nèi)ス鹆致糜瘟�，哇！桂林的山水真美呀�?/p>
文具家族有七口人，有：文具盒、鉛筆、橡皮、彩筆、蠟筆、直尺、三角尺。
有一天，文具家族去逛超市，在超市里，它們看到了很多朋友，有：語(yǔ)文書(shū)、電腦、筆記本、黑板……文具家族買(mǎi)了很多水果，它們決定今天晚上開(kāi)一個(gè)水果大宴會(huì)，哈哈，真好吃！它們?cè)谕砩铣粤藗�(gè)大飽口福，它們吃了桃子、西紅柿、柿餅、西瓜、梨………….
這一天，他們?nèi)ス鹆致糜瘟耍�！桂林的山水真美呀�?/p>
文具家族作文 篇34
我家有許多文具：鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子等等，剛開(kāi)始沒(méi)有家，后來(lái)媽媽給文具買(mǎi)了一個(gè)小洋房，它們都過(guò)得和諧快樂(lè)。
有一天小主人在期末考試中得了百分，鉛筆從文具盒里開(kāi)開(kāi)心心的跳了出來(lái)說(shuō)：“哈！我的功勞最大，如果沒(méi)有我鉛筆，那你用什么來(lái)寫(xiě)字�。 毕鹌奈木吆欣锉某鰜�(lái)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！應(yīng)該是我的.功勞最大，如果鉛筆沒(méi)有橡皮，那你寫(xiě)錯(cuò)了，用什么來(lái)給你擦掉�。 变摴P聽(tīng)見(jiàn)了也蹦出來(lái)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！應(yīng)該是我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅硕甲x五年級(jí)了，應(yīng)該用鋼筆了�！蹦绺绾托拚N妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該是我們的功勞最大，如果鋼筆沒(méi)有我們倆，那用什么來(lái)改錯(cuò)，用什么來(lái)加墨啊！”它們鬧得不可開(kāi)交，這時(shí)小主人來(lái)了說(shuō)；“你們別吵了，你們的功勞都很大，所以我要表?yè)P(yáng)你們。”
它們過(guò)上了快樂(lè)的日子。
文具家族作文 篇35
神奇的文具家族之一——鉛筆
這是一個(gè)十分奇妙的文具家族，在這個(gè)家族里的人生活在文具城。那是一個(gè)十分美麗的地方……
這個(gè)家族有許許多多的成員，什么鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、本子……今天介紹一位很棒的籃球運(yùn)動(dòng)員：鉛筆。
他是一個(gè)超級(jí)的積極分子，而且還是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)者和環(huán)保參與者……家里的獎(jiǎng)狀都掛滿了，他還不滿足！他的一場(chǎng)三局兩勝制的籃球賽打得最好。這個(gè)三局兩勝，其實(shí)就是每局一球，每一局一球打進(jìn)者獲勝。搶球階段，只見(jiàn)他高高躍起，把球搶到手，帶球閃過(guò)眾人后，一人來(lái)到籃下，起身，轉(zhuǎn)身，一個(gè)大灌籃！一切動(dòng)作都是那樣的流暢，把旁人看得目瞪口呆！第二局，鋼筆帶球想走，卻不想對(duì)手已經(jīng)把他包夾了，眼看就要失球。就在這危急時(shí)刻，只見(jiàn)鉛筆起身一躍，鋼筆線上傳去，只見(jiàn)鉛筆把球一灌，一個(gè)漂亮的.空中接力！這樣，鉛筆他們以2：0的比分贏得了比賽！
鉛筆真是一個(gè)好技術(shù)的籃球運(yùn)動(dòng)員！
文具家族作文 篇36
在我們文具家族：有鉛筆、有橡皮、有鋼筆、還有尺子。它們住在小洋房里面，它們和諧，快樂(lè)。
一天，小主人考了一百分，鉛筆說(shuō)：“小主人，要不是我把字寫(xiě)得工工整整，你才不會(huì)考一百分了。”橡皮說(shuō)：“要不是我，你寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)來(lái)幫你擦�！背咦优苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“要不是我誰(shuí)來(lái)幫你量東西呀�！变摴P過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，小主人都上三年級(jí)了，應(yīng)該用鋼筆用得得多，應(yīng)該是我的功勞最大�！毙⊙蠓慷伎旖o它們吵爆了，只聽(tīng)見(jiàn)那層樓不停的吵呀，吵呀。這時(shí)小主人跑著回來(lái)了，他說(shuō)：“你們呀都有很大的'功勞，要不是你們我才不會(huì)考一百分了，我考一百分都是你們的功勞，所以我們要給你們獎(jiǎng)勵(lì)，鉛筆我要給你理一個(gè)漂亮的發(fā)頭發(fā)，鋼筆我要給你們吃的飽飽的，橡皮你也吃得飽飽的。
今天，文具們都和好了，它們天天在一起玩耍，快樂(lè)的生活。
文具家族作文 篇37
今天，我來(lái)給你們介紹一下文具家族的成員，他們是：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮，他們住在我為它們裝飾的小洋房里生活的很和諧很快樂(lè)。
有一天我考了一百分，他們就想要功勞，鉛筆對(duì)我說(shuō)：“主人你應(yīng)該好好的讓我休息一下吧，是我?guī)湍銓?xiě)字的。”這時(shí)橡皮就氣洶洶的走來(lái)說(shuō)：“你呀笨手笨腳的一人把字寫(xiě)錯(cuò)一會(huì)兒把這字寫(xiě)錯(cuò)，還是我把錯(cuò)字擦的干干凈凈的呢�！边@下鋼筆又不高興了說(shuō)“主人都讀三年級(jí)了現(xiàn)在都不用你們了，考試時(shí)候還不是用我們倆�！背咦尤滩蛔×颂鰜�(lái)說(shuō)；“你們說(shuō)的都不對(duì)，應(yīng)該是我的.功勞最大，鋼筆，鉛筆畫(huà)直線都要我來(lái)畫(huà)。”小洋房都快被吵塌了。
我對(duì)他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們都有功勞，我讓你們每個(gè)文具都休息一下好嗎？”他們個(gè)個(gè)都說(shuō)：“好！”終于安靜了。
我心想我從這件事中明白了只要團(tuán)結(jié)一心沒(méi)有什么事做不到的。
文具家族作文 篇38
隨著夜幕的降臨，文具家庭的成員蹦蹦跳跳的出來(lái)開(kāi)會(huì)了。
橡皮自豪地叉著腰說(shuō)：“今天小主人語(yǔ)文考試得了一百分，全是我的功勞，如果沒(méi)有我?guī)托≈魅瞬恋裟切╁e(cuò)誤的題目，他怎么可能得一百分呢？”鉛筆不服氣的說(shuō)道：“應(yīng)該全是我的功勞才對(duì)，如果沒(méi)有我在考卷上寫(xiě)字小主人怎么可能拿到一百分呀！”削筆刀聽(tīng)到鉛筆說(shuō)的話就不開(kāi)心了說(shuō)道：“你不尖的'時(shí)候，還不是我把你削尖的呀，如果沒(méi)有我，你能寫(xiě)字嗎？”這場(chǎng)會(huì)議，最后不歡而散。
第二天，小主人要在學(xué)校里參加數(shù)學(xué)考試，她發(fā)現(xiàn)有一道題寫(xiě)錯(cuò)了，想用橡皮，可是橡皮就是不出來(lái)。這個(gè)時(shí)候鉛筆也不尖了，他就想找削筆刀削一下筆，可是削筆刀也怎么都不肯出來(lái)。最后考試時(shí)間到了，只能把考卷交上去，成績(jī)發(fā)下來(lái)一看，考了個(gè)全班倒數(shù)第一，在學(xué)校被老師狠狠地批評(píng)了一頓，回家又被媽媽罵了一頓，小主人很傷心，是在哭聲中睡著的，連做夢(mèng)也在哭。
這天夜里文具家族又召開(kāi)了一次會(huì)議，文具盒阿姨對(duì)鉛筆、橡皮和削筆刀說(shuō)：“我們都有本領(lǐng)，我們大家應(yīng)該互相幫助，對(duì)不對(duì)？如果我們每個(gè)人都覺(jué)得自己才是最優(yōu)秀的，不互相幫助，自己管自己那肯定是不行的。”聽(tīng)了文具盒阿姨的話，他們都低下了頭，臉兒羞的通紅。
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