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帶班申請書
隨著社會在進步，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么一般申請書是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的帶班申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶班申請書1
尊敬的系領導、輔導員老師：
我是來自音教1101班的xxx，現(xiàn)在任系學生會紀檢部部長一職。
帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的.校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。
在系學生會的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所應具備的素質。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點。學長學姐們的行動已經教會了我，我知道應該怎樣去做、要去做什么，我有一顆無私奉獻的心，一顆隨時與大家交流的心。我知道代理班主任責任重大，在新來的學弟學妹們眼中，我們更是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況；協(xié)助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃；就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
我在擔任帶班期間會做好一下工作：
1、協(xié)助系部老師做好新生入學工作，新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、代班是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。
4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
我真的渴望有這樣一個機會,既幫助了別人,也能提高自己,還可以在心靈上得到升華。請領導相信的的能力，過去的一年已能充分證明我的實力，希望你們能給我這個機會，我一定不會讓你們失望的，請領導批準！
xxx
20xx年xx月xx日
帶班申請書2
申請書帶班員是一個大一新生剛踏入校門接觸最多的人，扮演著新生大學第一位“老師”的角色。不但作為新生與輔導員、學校的橋梁，更是他們大學的一個引領者。剛踏入大學校門他們或多或少的都會有一些彷徨與不知所措。多年的束縛在現(xiàn)在終于解開了，現(xiàn)在他們需要的就是一個引路人，而這個人就是—帶班員。帶班員要教他們如何更快適應大學生生活，讓他們知道在大學里應該學到些什么。作為我們學校的新生我認為讓他們形成良好的價值觀是非常必要的，來到我們學校不是讓他們只看到表象，抱怨學校小基礎設施不好等等，而是讓他們了解學校的文化與核心價值、辦學理念、學院的優(yōu)勢......這對一個大一新生樹立起對未來的信心至關重要。另外在學習上上帶班員要起到一個積極的影響；在生活上要多一些關心與幫助，大一新生大多獨自一人從異地而來，帶班員不但要關心每一個同學的生活、感情、學業(yè)等多方面的問題，更要盡快使班級的每一個成員融入到班級讓大家找到家的感覺。班級的團結在班級發(fā)展的過程中起到了至關重要的作用，如何增強班級凝聚力也是帶班員在以后的工作中的重點。總之帶班員工作身上責任之重，工作好壞直接影響到金融系的未來，影響學弟學妹的未來，競選帶班員不是頭頂?shù)墓猸h(huán)，除了責任還是責任。我競選帶班員的優(yōu)勢主要有以下幾個方面：
一、大學我已經走過了兩年作為一個過來人如何規(guī)劃自己的大學我也有自己的經驗，兩年來積極參加院系活動從中得到了鍛煉，各方面的的能力也得到了提高。
二、作為班長一年來班級的工作管理的井井有條，充分表明了我有一定的班級管理能力，組織協(xié)調能力，溝通能力。
三、有著豐富實踐經歷的我，我最大的優(yōu)點就是不怕吃苦，做事認真細心、敢于承擔責任。
四、在學習上我也毫不松懈，得過獎學金，并考取了各種資格證書。我想這都是作為帶班員不可缺少的能力。往屆帶班員的工作我們有目共睹，正是由于他們的努力才使我們能順利適應大學生活并得以良好發(fā)展。但我覺得其中也存在了一些不足，最重要一點是，有的帶班員對那些多才多藝外向的新生有所偏向，而忽略了那些平時不愛說話低調的新生。這要很容易導致他們形成自卑心理覺得自己不如別人，重要的'是影響他們未來的發(fā)展。我建議帶班員應該公平的對待每一位新生，每個人都有閃光點只不過需要慢慢挖掘。因此作為帶班員應該對新生更多的是鼓勵，而不是冷落。
帶班員需要多方面的能力和知識，為此在暑假我一定給自己充好電多讀一些心理學、管理學方面的書增加知識面。另外雖然我比較健康但是看起來比較瘦，在暑假我會養(yǎng)好身體多鍛煉增強體質。在暑假我會策劃新班級第一次班會，第一次班級活動，這些對新生未來的成長，和新班級的形成都至關重要，我會詳細策劃班級活動的每一個細節(jié)開展一次成功而有意義的班會。
若能成為帶班員，我一定嚴格要求自己，不但照顧好學弟學妹的生活，在學習上我也一定給他們起一個表率作用。在班級活動中我會努力調動大家的積極性，盡快讓每一位同學融入到新的班級。我會積極去了解每一位同學發(fā)現(xiàn)他們身上的特點和不足，平時多到宿舍走動多和他們交流，幫助解開他們心中的疑惑，解決生活學習等方面的問題，多鼓勵他們參加院系的活動，鍛煉各方面的能力，讓新的班級成為凝聚力強、積極向上的班集體。我一定給學弟學妹正確的引導讓他們樹立信心，樹立正確的大學觀！我不是最優(yōu)秀的，我一定是那個最有責任心的。
帶班申請書3
尊敬的老師：
您好!很高興能夠報名參加此次帶班員競選活動。自從進入大學以來我就對這個帶班員位置充滿了向往之情，我發(fā)奮一定要競選上這個職位！但是后來我發(fā)現(xiàn)我錯了，我當時更重要的考慮的是自己，后來經過帶班員動員大會及自身對帶班員理解的提高，我更應該考慮的是大一學弟學妹的利益。而此刻我?guī)е皇亲陨淼睦鎭韺?0xx級帶班員申請書。以下是我對帶班員的理解：
帶班員，不單純的是體現(xiàn)自己的價值，更重要的是對大一新生的正確指引和帶領。對于一批剛從極大壓力的高考中解脫出來的新生，他們對未曾經歷過的大學生活并不了解不適應，帶班員的任務便是指引他們，樹立正確的大學生活、學習和思想態(tài)度，為他們開啟一扇正確的通往綠色大學的大門。
進入大學以來，很積極的認真的參加了很多活動，提高了我不少能力。進入系學生會紀檢部并擔任委員到現(xiàn)在的副部長，大二更是擔任了我班的副班長，這兩年中很多活動我們都要參加，這兩年的鍛煉讓我成熟了不少，也極大地提高了我的能力。我為人隨和，待人誠懇，友好真誠，開朗樂觀，勤奮，有上進心，肯定能與新生好好地交流。我有信心能夠做好帶班員的工作。
學長學姐也會忙于自己的課程，所以不可能天天照顧得到我們，有時候我們有事情了找學姐學長不會很及時的解決事情。所以，如果可能的話，我建議兩個帶班員中其中一個有課的時候另一個帶班員要常常找新生了解情況，但要有個度。如果方便的.話可以選擇一個或幾個人暫代班長職務，及時的解決實際問題，也許不能避免的會有因為新生的問題而上不了課，但帶班員自身應該在注意多與新生保持聯(lián)系的同時自己努力不把課給落下，做到學習工作兩不誤。
假期是我們的準備時期，我會像往常一樣，去打工，做與往常不同的工作，嘗試新型的，主要目的在于提高自身的社交能力，也在挑戰(zhàn)自己。也會按照學長學姐的囑咐，多讀一些人際交往和管理方面的書，也多多學習理論上的社交知識，努力爭取再成長再進步。我希望自己能夠按照老師的標準，加上自己的思想，成為一個負責任、能夠把老師的信息及時傳達，堅持“學弟學妹利益無小事，學弟學妹利益無難事”，有愛心、能夠與大家一起和平共處的在大家心中帶班員學姐學長并不單純的是學姐學長，更應該是朋友的帶班員。
若能成為帶班員，我首先會開展一個班會或者活動，調動大家的積極性，讓大家參與進來，先互相認識與淺淺的了解一下。我一定會多多與新生接觸，及時了解他們的新思想新動態(tài)，因為他們才來一個新環(huán)境不適應甚至很迷茫，所以我會盡量的多接觸多了解多開導他們，一定樹立一個正確的大學認知觀。對喜歡表現(xiàn)的同學展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們對自己有信心，樹立一個良好的心態(tài)。更重要的我一定會保持隨和，而且有耐心，學弟學妹的事我一定會認真的去做去解決。我會積極地走訪學弟學妹的宿舍，了解大家的思想和生活動態(tài)，速度了解他們的特點愛好，并且引導他們遵守學校的校規(guī)校紀，為他們指引一個正確的道路。希望老師能認真考慮一下，給我一個機會，給大一學弟學妹一個機會！我一定不辜負老師的期望！
帶班申請書4
尊敬的老師：
您好，我是xxxx班的xx，在經過慎重的思考之后，我決定申請20xx屆新生的帶班員。下面我將自己的詳細情況一一說明一下，以便老師考核，也希望得到老師的認可，給我一次機會，我相信我會盡自己最大的努力做好新生帶班員。
說起帶班員，自己還對當初我的兩位帶班員感激不盡，他們無微不至的關懷讓我記憶猶新，他們的每句話都對我產生很大的影響。在我的眼里，帶班員最主要的任務是幫助新生盡快熟悉大學生活，能在這里安靜的學習，使自己適應離開父母獨自生活的環(huán)境。帶班員對于剛入學的新生來說真的很重要，因為他們的一言一行影響著小孩的行動，所以帶班員這個職務是很重要的，每個人都得慎重，因為一個人關乎一群人的命運
我之所以要競選帶班員，我覺得我在好多方面還是比較有優(yōu)勢的。首先，在學習方面，我一直擔任班級的學習委員，學習刻苦，一直保持在班級第一的名次，為同學們樹立了帶頭模范作用。當然，在工作方面，我更是積極向上，及時與老師溝通，反饋學生的意見，為同學們提供復習資料，為班級提高學習成績盡職盡責。再次，我熱愛班集體，積極參加學院及系部的各項活動，并且多次獲獎。積極配合其他班委做好班級各項工作，擁有良好的群眾基礎，贏得老師和同學的好評。
以往的帶班員給我們樹立了榜樣，我認為我應該在他們的基礎上有所改進，首先，應該樹立學習的風范。再次，在生活方面，應該積極向上，鼓勵學生多參加活動，以便鍛煉他們的意志力和凝聚力。最后，讓他們從自身認識到自己的價值和生命的真諦。
假如我能成功的競選為下屆新生帶班員，在假期里我將充分準備各項工作。幫助母親干家務活，鍛煉身體；抽時間看看有關人際交往關系方面的書籍，因為書里的'有些東西會對一個人有所幫助和影響的。
我希望我是一名給新生起到引導作用的帶班員，在學習上為他們提供自己的學習經驗；在參加活動上鼓勵他們積極向上，多參加院系活動使自己個方面得到鍛煉，努力塑造兩種素質兩種能力的人。如果我能成功競選為新生帶班員，我會盡自己的最大努力做好每一件事，為他們策劃有意義的第一次班會，和他們多多溝通，照顧每一位同學，讓他們適應大學生活，邁好大學的第一步。督促他們努力學習和踴躍參加活動，挑戰(zhàn)自己，發(fā)揮他們的潛力，利用大學這個平臺展現(xiàn)青春的他們。在生活上時刻提醒他們注意衛(wèi)生，出門在外要注意交通安全。遇到緊急情況，我首先要保持冷靜，照顧好他們是首要的事。
以上就是我對申請帶班員的認識，去年的自己不夠成熟，經過這一年的成長，我覺得自己具備了帶好一個班的條件，我希望老師能夠在經過考察之后給我一次機會，我會盡自己的最大努力做好20xx屆新生的帶班員。
申請人：xxx
20xx年06月13號
帶班申請書5
尊敬的老師：
您好！我叫XXX，是XXXX班的一名學生。
帶班員可以說，是帶領和引導一個新班級的人，是一個服務崗位，是介于輔導員和新同學之間的一座溝通橋梁。而且，帶班員對于新同學肩負重要的責任，第一，協(xié)助輔導員老師做好新生的入學工作，包括新同學宿舍的安頓、新同學入學教育和軍訓活動的開展等；第二，新班級的建立，幫助同學們盡快熟悉我們的校園環(huán)境，盡快適應大學生活；第三，協(xié)助新班級的班委組成，讓同學們在一個有組織的集體中成長。
自從20xx年9月踏進大學，經過將近兩年的成長，自己在生活、學習上都受益頗多。在學習方面，每個學期自己都會學好自己的專業(yè)知識，為以后自己的工作打好基礎，因此，自己也榮幸的取得三等獎學金和四等獎學金。同時，被選為入黨積極分子，自己每個學期也都會閱讀幾本相關書籍，以增長自己的知識。在生活方面，大一那時去第一次獻血，假期去外面工作，做兼職，在學校自己會積極的參加我們系里舉辦的一些活動，比如：我們系第四屆知識大賽、第五屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，當然，值得一提的是，20xx年元月參加的知識大賽，我明白了一個小組成員彼此默契合作，共同協(xié)商問題的重要性，還有大三學姐們對我們的幫助建議，正是由于小組成員的互相努力付出，
鼓勵，最后，我們小組獲得了冠軍，并且，自己也得到很好鍛煉。我想這些正是“自己”做帶班員的優(yōu)勢：學習認真，積極主動，有愛心，有合作能力。
帶班員是新同學剛進入學校接觸最多的人，并通過帶班員了解學院的概括、發(fā)展以及學院的學風、石郵校訓，石油精神等。帶班員應帶領新同學熟悉校園，融入班級時，讓新同學從一開始就認識到，樹立一個正確目標，以及學習在大學中的重要性，并且注意培養(yǎng)學習方法，自學能力。正確對待同學的.人際關系，積極參加實踐活動。
在假期，我會認真地為帶班工作做好準備，主要內容有以下三點:第一，寫好一份新生第一次班會策劃，由于新生第一次班會，會對一個班級日后形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響，同時會使新生產生對大學生活的第一印象，我會好好策劃；第二，策劃一次有意義的班級活動，可能會選擇“書友會”的形式，因為通過交流同學們平常閱讀的書籍，發(fā)現(xiàn)彼此相同愛好，會更加友愛；第三，我會閱讀勵志書籍，寫下自己的讀書心得，并運用到帶班的工作中，比如:李開復著《做最好的自己》一書�！坝杏職鈦砀淖兛梢愿淖兊氖虑椋行貞褋斫邮懿豢筛淖兊氖虑�，有智慧來分辨兩者的不同�！�
成為一名優(yōu)秀的帶班員不是一件簡單的事，我將結合學院“兩種素質，兩種能力”的要求，在學習和思想品德上不斷提升自己，努力學好自己的專業(yè)知識，并在生活中注意自己的言行，給我們的新同學樹立一個良好的形象，學習的榜樣。
成為帶班員后，我將更加嚴格要求自己，按照自己承諾的那樣去
做，協(xié)助輔導員老師，服務我們新同學，與新同學們一起為新班級努力。使同學們可以很快融入新班級，使自己帶領的班級成為一個凝聚力強，學習氛圍濃厚，積極向上的班級。在發(fā)揚上一屆帶班員優(yōu)良作風的同時，改進和創(chuàng)新帶班員的作用。
xxx
20xx年xx月xx日
帶班申請書6
尊敬的系領導、學工老師：
我是來自XXXX班的XX。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。
帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的.工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。在系學生會的日子里，我成熟了很多，基本上符合了一名代理班主任所應具備的素質。不怕苦不怕累是我的優(yōu)點。學長學姐們的行動已經教會了我，我知道應該怎樣去做，要去做什么，我有一顆無私奉獻的心，一顆隨時與大家交流的心。我知道代理班主任責任重大，在新來的學弟學妹們眼中，我們更是榜樣，是他們在今后大學生活中的引路人。要成為一名合格的代理班主任就應該加強與學生交流，主動關心學生，遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況；協(xié)助班主任定出班級負責人，指導班委制定班級工作計劃；就應該本著公平公正原則，真誠服務指導學生；還要具有較強的責任感，處處以身作則，律己于身。
我在擔任帶班期間會做好以下工作：
1、協(xié)助系部老師做好新生入學工作，新生宿舍安頓、新生入學教育、新生軍訓的開展等等。
2、代班是新生跟學院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學院、老師安排的工作做好，還要及時跟新生溝通，及時向上反映新生動態(tài)。
3、協(xié)調管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應大學生活。 4、協(xié)助新生班委開展各項班級工作，幫助解決新生思想、學習、工作等各方面的疑惑，關心新生。
XXXXX班XX
帶班申請書7
尊敬的學院領導、輔導員老師：
我是來自班的xxx，現(xiàn)在在院學生會宣傳部任宣傳委員一職。帶班員從字面意思來說就是帶領和引導一個班的人，是一個職務崗位，介于輔導員和班委之間。帶班員既是輔導員老師的得力助手，也是大一新生的學長學姐。帶班員肩負著傳達和落實學校和輔導員交待的工作通知和安排到所帶班級的任務與職責，同時也是能夠將大一新生的思想、性格、學習等信息反映和傳達給輔導員的重要角色。
自20xx年3月份遞交了第一份入黨申請書以來，我一直按照黨章對黨員的要求嚴格要求自己，使自己在學習、工作、生活和思想上不斷進步。在黨組織及老師和同學的幫助下，由于我的努力學習、團結同學，在班級和年級的出色工作，08年9月被確立為入黨積極分子。通過一年的.嚴格考察與培養(yǎng)，我于20xx年3月22日被黨組織吸納，成為了一名預備黨員。通過高考的洗禮，20xx年9月11日來到了石家莊郵電專業(yè)技術學院。為了保持黨的先進性和個人能力的提高，起到一名預備黨員的模范作用，我加入了院學生會和書畫協(xié)會以及積極參加院系各項活動。值得一提的是，20xx年5月我主持策劃了“5·25大學生心理健康日”系列活動，得到了院團委和學生會老師的好評。我還是一個樂于奉獻的人，充滿愛心與責任心，在20xx年5月加入了中國青年志愿者協(xié)會，多次參與校內外志愿者服務活動，例如中國女足聯(lián)賽志愿者和獻血獻愛心活動等。我想這些便是我
競選帶班員的優(yōu)勢：預備黨員、有責任心、樂于奉獻及一定的組織與策劃能力。
帶班員是大一新生到校后接觸最多的人了，大一新生通過帶班員知道學校的概況、發(fā)展以及學校的校風、學風和德育風貌。因此帶班員必須擁有良好的思想道德素質，這樣才能夠得到老師的肯定和同學們對其工作的支持，成為大一學弟學妹的學習榜樣。
我打算在暑期積極認真為帶班工作做好準備。主要有以下幾點：第一，寫一份新生第一次班會策劃。新生第一次班會，對于一個班級日后會形成一個怎樣的環(huán)境有一定的影響，同時會使新生產生對大學生活的第一印象。第二，策劃一次有意義的班級集體活動，任何活動形式例如：書友會、聯(lián)歡會、大學生活交流會和外出郊游等。第三，閱讀勵志書集，并結合實際情況寫下讀書心得，及將如何在帶班工作中應用。
要成為一名合格的帶班員不是一件簡單的事情，作為一名帶班員，結合我院“兩種能力、兩種素質”的要求，我將在學習上和思想品德上努力提升自己，努力學習專業(yè)文化知識，在生活中注意自己的言行，使自己配得上帶班員的身份。
成為帶班員后，我將更加嚴格要求自己，按照我所承諾的那樣做，提輔導員分憂，努力服務所帶班級。在發(fā)揚上一屆帶班員的優(yōu)良作風的同時，改進和創(chuàng)新帶班員的作用。
xxx
20xx年xx月xx日
帶班申請書8
尊敬的評委：
人的一生可以比喻成一幅畫，那么大學的畢業(yè)是一張完美無瑕的白紙，踏入社會的第一步便成了白紙上的剛起筆的第一滴墨水，別輕易地誤以為那是污點，看，墨水沿著紙張慢慢渲染開來了，這是一幅畫的開端，我的人生只不過剛剛開始??我沒有把未來看成和山路一樣泥濘，也沒有僥幸地認為未來是鮮花鋪滿的康莊大道，想想現(xiàn)在所擁有的和現(xiàn)在所缺少的，我會知道我的大學四年是個怎樣的概念！
大學的前四年中，我學習了本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學英語國家四級測試。在科技迅猛發(fā)展的今天，我緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷汲取新知識，熟練掌握了計算機的基本理論和應用技術，并順利通過了國家計算機二級（c語言）考試。
涯無止境，但是我愿意用有限的時間學習無限的知識，此外，我經常參加一些有意義且可以提高自我素質的活動，用一顆裝滿憧憬的心去承載這個世界，也讓自己的世界因此變得充實和美滿！
在校期間，我一直擔任學生工作，致力于學生的自我管理和組織學生活動，曾擔任校學生會團總支學術科技部副部長，學院“汽車愛好者”協(xié)會副會長等職務。四年的學生工作培養(yǎng)了我的團隊協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調能力。在組織學生活動的同時，我也參加學校和社會的各項活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，積極參加文體娛樂活動、社會實踐調查等。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。
院領導老師的'支持和自身的努力下，我在學習和工作中都取得了優(yōu)異的成績，不僅完善了知識結構還鍛煉了我的意志，提高了我的能力，并光榮的加入了中國共產黨。
生活的優(yōu)雅不是悠閑，我把業(yè)余生活安排妥當，心態(tài)擺正，審視學習的態(tài)度，生活和學習相結合，在不斷的循環(huán)中得到進步！
生活和學習的細節(jié)中剖析自己，從而提到到思想上的思考。工作認真，細心謹慎的態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，偏科學習需要糾正，告誡自己：知識是全面吸收的！作品獲獎值得鼓勵，驕傲忘返需要自檢，告誡自己：天外有天，人外有人！作業(yè)繁重，工作棘手，告誡自己：沒有越不過的山，沒有過不了的坎！成績上升，生活失調，告誡自己：生活學習，取之平衡，方能前行！在不斷的檢討中提升自我的心理素質和人格魅力。
我已經離開學校，走進社會，走出校園，融入社會！在挫敗中反省，在認識中學習！
工作可以千奇萬種，但是工作的態(tài)度只有一種：認真負責！
雖然我年輕，但是我努力！世界很大，但是我依舊珍惜身邊的每一個機會！墨水依舊蔓延，渲染燦爛，我繼續(xù)揮筆舞動人生，完成這幅未完的畫！希望貴企業(yè)惜才愛才，愿意給我一個機會，也給貴企業(yè)一個機會！未來的大道，我依舊會與努力同行！
此致敬禮
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