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煩惱小學(xué)生作文400字集合八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇1
記得小時候，總是在媽媽的懷抱里，無憂無慮的，不用為任何事情煩惱，因為我們是小孩，不用擔憂，即使我們做錯了事，也不用受到較大的懲罰。因為我們是小孩，我們有犯錯的權(quán)利，我們有父母 為我們承擔著。現(xiàn)在我們長大了，進入了社會這個大染缸，一切的事有我們自己承擔，我們不能夠在依賴父母了，一切的一切都要依靠自己了，不能夠在任性，要學(xué)會滑潤，懂的在這個大染缸里生活， 熔入這個社會。
記得在上學(xué)時，家長最怕的是我們早戀，總是一遍一遍的重復(fù)著，在學(xué)校不要談戀愛，那會影響學(xué)習，影響我們的未來。青春期的我們是叛逆的，于是有了屬于我們自己的秘密。也許是為了證明我們 長大了，我們有能力為我們自己做主，但結(jié)果總是悲傷的，于是在一次一次的教訓(xùn)下，我們長大了，情感和理智都進一步的成長，對待感情我們都很理智，但來自父母的壓力又來了，父母的.催婚，抱孫 心態(tài)，讓我們變的更加煩惱。也更反感婚姻。
也許我明白父母是為了我好，但心底的抵觸情緒還是有的，為什么長大了，就有這么多的煩惱，如果有這么多的煩惱，好想生活在孩童時刻，那么開心，那么單純。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇2
我是一條小書蟲兒，也交了幾個書友。我經(jīng)常向書友借書或者借給書友一些書。可最近，我不太喜歡借書給書友了。這是為什么呢？
我有一個書友叫小駱。他經(jīng)常向我借書，有一次，我借他一本《查理九世》，過了幾天，我讓他還，可他小聲說：“丟了�！北M管很小聲，還是像一聲響雷，打得我呆若木雞�！笆裁�？！丟了��？”我驚得說不出話來，這就像你得到了一個夢寐以求的東西，一轉(zhuǎn)眼卻人間蒸發(fā)！這本書可是我一再央求媽媽才好不容易給我買的，可是，現(xiàn)在居然丟了！��！小駱看到我吃驚的樣子，小聲的問：“那，要不要賠？”看他一副書再也找不回來了，你愛咋咋地的樣子，我忍住淚水：“不用……”卻又忍不住咬牙切齒，旁邊的一位同學(xué)看到我的.樣子，對我說：“不就一本書嘛？這么夸張……”我直接瞪了他一眼，氣鼓鼓的走了。
之后，我就像得了借書恐懼癥，我的書友向我借書時，我總是不斷的叮囑：“你要把書保管好哦，千萬保管好哦！你確定能保管好嗎？”有些書友看我這個樣子，直朝我翻白眼，這也讓我不好受……
唉！書蟲的煩惱，有誰能懂�。�
煩惱小學(xué)生作文400字 篇3
現(xiàn)在我以拋開了童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，成長的煩惱也接踵而來。
在上個星期的下午，我和同學(xué)剛出學(xué)校的大門口，天氣那是非常的清新，過了一會兒天突然陰森森的。不大一會兒就下起了豆大的雨點，別的同學(xué)都有家長接，而我卻是孤單一個人，這是造成我最大的不愉快和煩惱。
某一天早上，我興高采烈的背上書包騎著嶄新的自行車去上學(xué)，因為我覺得你一天早上有好心情，這就表示你一天都有好的事情發(fā)生，可是不幸的是，在我臉上充滿愛的笑意，我的自行車卻被學(xué)校馬路上碎玻璃給扎上了，真是倒霉呀！偏偏在這個時候車子扎了，我怎么到學(xué)校呀！這件事另我非常生氣。這只是人生路上會遇到的.小煩惱。還有大的煩惱等著我去面對。
我們學(xué)�？煲驴剂�，我覺得我應(yīng)該沒有問題，等試卷被發(fā)回來的時候，我心里出現(xiàn)了差異，有一句話說的好，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這句話說的一點也沒錯，考試考不好，回家怕家長批，這是造成我的煩惱。
有人說：“開心是化解煩惱的良藥更是一種可靠的辦法，煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)到了堅強。
成長中的你我都要不斷接受挫折和失敗，但你要安慰自己，關(guān)心自己，讓所有煩惱都通通變成快樂，讓我們的生活更加的完美，伴隨成長的過程是要勇往直前，不怕煩惱和挫折，更不怕失敗和教悔，讓我們每一個人的煩惱都變成美好的未來。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇4
我喜歡看晴朗的天空，湛藍而又純凈。但卻不知何時，我成長的天空中有了一片陰霾，變的灰蒙蒙的，我想那叫煩惱吧。
媽媽忙著出差已經(jīng)好久沒見到她了，那天，爸爸突然說要帶我去看媽媽，我高興地一蹦三尺高。晚上躺在床上，翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，總想著能與媽媽盡快團聚。早上我便早早的起來了，雖然下著雨，但就是雹子也抵擋不住我想見到媽媽的迫切心情。一路上，我和爸爸加快了腳步，興奮地跑到了樓上摟住了媽媽。本以為這是我們一家人最幸福的.時刻，但不料媽媽卻對爸爸說出了“離婚”一詞，爸爸無奈，我瞬間心如刀割，像打碎了五味瓶一樣，心里不知道是什么滋味，不知不覺淚如雨下。
從那以后，爸爸每天都抽煙酗酒，身體也吃不消，我看在眼里疼在心里，我知道爸爸這是心里不痛快，但是“借酒消愁愁更愁”，我不止一次的勸說，最后都是無功而返，不知該如何是好，。
我為這事而感到苦惱，同學(xué)嘲笑我是沒媽的孩子，學(xué)習成績也呈直線下降，整天垂頭喪氣，沒精打采的。我不止一次地想問媽媽，媽媽，你為什么要跟爸爸離婚呢？你考慮過我和爸爸的感受嗎？你知道一份母愛對我來說有多重要嗎？我每天都沉浸在苦惱的海洋里，我的生活沒有了陽光，媽媽，你回來吧，我和爸爸都需要你！
煩惱小學(xué)生作文400字 篇5
“小小少年，沒有煩惱。”誰說我沒有煩惱，下面我就給你說一件聽聽。
那是一個下午，我正在做媽媽給我買的奧數(shù)題，一會兒我就做完了，急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的'時候，媽媽把我叫過來說：“你這道題做錯了，好好想想，改完了錯你再接著去玩�！蔽艺J真思考了一會兒，還是想不出來，就著急地問道：“媽媽，這道題你是不是看錯了？我怎么覺得沒有錯呢？”媽媽嚴肅地說：“不可能，你一定是上課沒有聽講，我再給五分鐘的時間，如果你要是再想不出來的話，那你就給我小心點�！闭f完就轉(zhuǎn)身把電腦關(guān)了。這時我又看了看那道題，還是覺得沒有錯。過了一會兒，媽媽過來了，看我還是沒有把那道題給做出來，就把本子摔在地上，然后東張西望的好像在找什么東西。突然，媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我正準備把眼淚給忍進去，卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道：“哭有啥用！”我跑進房間里去，把門反鎖，心里想：“媽媽，平常你說的知之為知之，不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢？
這件煩惱事，到現(xiàn)在我記憶猶新。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇6
我的成長過程中，有許多煩惱，其中有些被我稱為“AA特級煩惱”。
煩惱之一：家長的嘮叨。父母對我什么都好，有一點我特受不了，那就是他們的嘮叨。每當我在玩耍的時候，媽媽總是會走過來問：“老師布置的作業(yè)做完了嗎？”一會兒又問：“我給你布置的課外練習做了嗎？”每當我想放松心情的時候，媽媽總會出現(xiàn)在我的身邊，像我的影子似的，總會有一連串的理由把我想輕松的念頭一一扼殺，即便是周末，她也會不斷地變換花樣，讓我對她俯首稱臣，讓我服服帖帖地落入她的圈套。
煩惱之二：老師的嚴格。老師對我們的嚴格體現(xiàn)在各個方面，平時老師布置的作業(yè)雖然比較少，但要求非常高，上課沒用心聽講，做錯了題可是要被罰的喲！還有往學(xué)校里帶與學(xué)習無關(guān)的玩具之類的'東西是不允許的，被老師發(fā)現(xiàn)可是要挨批評的喲！
煩惱還有很多，但上面的煩惱對我來說是煩惱之“重”。但話也要說回來，我也從“煩惱”的背后我看到了老師和家長深深的愛，我的每一點進步都離不開老師和家長的辛勤教育和栽培。
我希望永遠伴隨著這些愛的“煩惱”成長……
煩惱小學(xué)生作文400字 篇7
維特的煩惱”是無人能比的，煩惱的種類有很多，像是工作的壓力啊、父母親每天吵架啊、欠債的問題……等等，而我的煩惱則是天天和人吵架。
我每天幾乎都會與同學(xué)起爭執(zhí)，每吵一次架，就少一位朋友，日積月累，我現(xiàn)在總是孤單一個，而且只要遇到同學(xué)，總會感受到他們突如其來的一瞪，或是在我背后咬耳朵的話語。
因此煩惱就變成我每天的功課和考驗，天天總會想：“這次爭執(zhí)又是我誤會了同學(xué)嗎?又是因為我心情不好，把氣出在同學(xué)身上嗎?”但是一天一天的過去，情況還是沒有改善，反而因為我每天想不到解決的`辦法，而情況越來越糟!還多了同學(xué)叫我的綽號，那就是“激動姐”。
有一天，我鼓起了勇氣去問同學(xué)：“我為什么這么討人厭?又這么經(jīng)常和你們吵架呢?”同學(xué)為了避免以后再天天與我起爭執(zhí)，所以心不甘情不愿的對我說：“就是因為你脾氣非常暴躁，也很拗，經(jīng)常把自己不好的情緒出在我們身上，誤會了別人，也拉不下臉來與別人道歉�！边@下我才知道，原來自己的缺點，竟是那么多呢!
同學(xué)幫我打開心結(jié)之后，我把缺點一個個改過了，也每天要求自己，要時常去跟同學(xué)噓寒問暖、關(guān)心同學(xué)，我的好朋友也慢慢的找回來了。
我的煩惱解決了，我發(fā)現(xiàn)很多事情都是庸人自擾。我也徹底的改掉了我的壞毛病和壞脾氣，與人吵架的機率，當然也逐漸減少啦! 現(xiàn)在我漸漸地變成一個受歡迎的人物了。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇8
我真煩惱，為我的作文水平而煩惱；我真煩惱，為我們班的同學(xué)不聽我的話而煩惱；我真煩惱，為我作業(yè)本上的圓圈而煩惱……
有一次，老師讓我們寫一篇文章《今天的林嘉楠》。老師問我們：“誰寫這篇文章？”我和一些同學(xué)不約而同地站了起來。結(jié)果，其他同學(xué)都把這篇文章寫得很好，唯獨我寫得不好，得了A減。
有一天，教美術(shù)的郭老師來上課，同學(xué)們的課前準備沒做好，教室里還非常吵，這使我非常生氣。我只好扯破嗓子喊“安靜”，喊完以后，還沒有安靜。此時此刻，我感到很無奈又很煩惱：“為什么同學(xué)不聽我的'話呢？我這個班長當?shù)谜媸�。”我常常會這樣自言自語。
“為什么我的作業(yè)本上會有這么多圓圈？我的錯別字什么時候才能徹底消滅？”我總是這樣問自己。我的問題非常多，把問題全記下來，我就有一本自己寫的《十萬個為什么》了。
其實，我的煩惱遠遠不止這些，我還有無數(shù)個煩惱。不過，我想先把這幾個煩惱解決了，再繼續(xù)“打敗”其他的煩惱。
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