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煩惱小學(xué)生作文600字集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的煩惱小學(xué)生作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇1
說(shuō)到我的煩惱,可多的呢!每天都忙得不可開(kāi)交,空閑時(shí)除了讀書(shū)還是讀書(shū),每天都要抱著書(shū),我都快要變成兩腳書(shū)櫥的書(shū)呆子了。
我第一個(gè)煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因?yàn)槲掖髦捞,我一張開(kāi)嘴巴,大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”,那時(shí)的我真的是憤憤不平,真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說(shuō)丑小鴨長(zhǎng)大后會(huì)變成人人羨慕的美麗白天鵝,我的心思才稍為寬心,不和他們一般見(jiàn)識(shí)。
我的第二個(gè)煩惱是我想當(dāng)一個(gè)出色的網(wǎng)球選手,但是常常被教練念說(shuō)體態(tài)不好、姿勢(shì)不對(duì)……讓我好傷心!前幾天我還聽(tīng)到弟弟妹妹要去比賽,只有我不能去,使我的心情變得很難過(guò),也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問(wèn)號(hào)——為什么我不能去?為什么?……聲音和問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里重復(fù),如日夜不停的波濤,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的腦海里翻攪!
我的第三個(gè)煩惱是我常常被人家叫成“矮個(gè)兒”因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘁呀?jīng)成大高個(gè)了。這個(gè)形容詞真不該是我的`,因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)比我矮小的大有人在,為什么偏偏惰我如此的加冕?根本名不副實(shí),讓我很煩惱!
我的第四煩惱是我是班上的長(zhǎng)跑高手,八百米三分二十七秒的紀(jì)錄保持人,所以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨時(shí),我要背負(fù)著全班對(duì)我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬(wàn)一全校第一名我會(huì)被叫成“黑馬”,但萬(wàn)一滑鐵盧的話,又會(huì)被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),這讓我的壓力很大也很矛盾,我是“既期待又怕受傷害”!想到這,我就一個(gè)頭兩個(gè)大,煩惱的很呀!
但仔細(xì)想想,平凡的我,何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢?其實(shí)被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”,表示他們注意到我的存在;太矮我就拼命喝牛奶,一定可以長(zhǎng)高長(zhǎng)壯;體能不好,我就多做運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體能。還沒(méi)發(fā)生的事,我擔(dān)心啥?還是敞開(kāi)胸懷,自由自在的生活吧!把那微不足道的煩惱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到九霄云外去吧!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇2
成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂(lè),還有許多讓人頭痛的煩惱。
記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書(shū)包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買(mǎi)的花書(shū)包,滿懷激動(dòng)地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺(jué)了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來(lái),我漸漸的融入到了幼兒園的快樂(lè)生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺(jué)自己每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門(mén)。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)?墒乾F(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來(lái)越多,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)們給了我許多的'幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無(wú)比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開(kāi)解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿了無(wú)盡的歡笑。原來(lái),成長(zhǎng)也是如此甘甜。
在我們的成長(zhǎng)中離不開(kāi)煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂(lè),繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂(lè)……
煩惱小學(xué)生作文600字 篇3
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”,不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……
在大人眼里,我們或許只是個(gè)小小孩,乳臭未干,其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里,我對(duì)一切事物總是充滿好奇:水為什么會(huì)流動(dòng)?為什么我們要天天吃飯?……一串串的問(wèn)號(hào),一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著,并不厭其煩地為我一一解答,甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題,你也會(huì)絞盡腦汁,翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的`你偷樂(lè)著,甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了,直到后來(lái),心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái).我們卜學(xué)了.心中的知識(shí)越來(lái)越多,但好奇心卻有增無(wú)減,所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦,你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了,甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn),再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了,沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了,你也不用再為我的問(wèn)題操心了,我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了,只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了,隔閡越來(lái)越大了,你總是以“學(xué)習(xí)忙,沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥。
一次一次地,我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí),我只是想問(wèn)你:我們這是咋啦?
煩惱小學(xué)生作文600字 篇4
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!快樂(lè)其實(shí)是件容易的東西......”歌中雖這么唱,但想必誰(shuí)都有煩惱吧。我也不例外,我的煩惱很多。那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我換槽牙的一次經(jīng)歷吧。
在我換牙期間,我的一顆槽牙眼看快要掉了,可這顆牙卻像不舍得離開(kāi)似的,牙的一邊始終不掉,搖搖欲墜的掛在我的牙床上,成了我的一大煩惱。那天,我們一家去吃燒烤。點(diǎn)菜時(shí),爸爸知道我喜歡吃年糕,便特意點(diǎn)了一份。我興致勃勃地夾起烤好的年糕,咬了一口,再嚼嚼,才發(fā)現(xiàn)年糕的皮被烤得很硬,我勉強(qiáng)嚼嚼,想:算了,皮這么硬還是直接咽下去吧,免得我牙齒遭殃。我一口氣吞了下去,卻沒(méi)想到年糕竟卡在喉嚨里了。我的.臉頓時(shí)漲紅了,差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),我使勁想把年糕吐出來(lái),可為時(shí)已晚,年糕已下了肚。這時(shí),肚子里一陣“翻江倒!,惡心得我差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。喉嚨也開(kāi)始疼了,像是被劃破了,我心想:這個(gè)年糕也太硬吧!突然,我發(fā)現(xiàn)嘴里似乎少了什么,摸了摸,才發(fā)現(xiàn)要掉的牙竟不見(jiàn)了。我開(kāi)始慌了,難道剛才我吞的不是年糕而是牙?我只能默默地禱告上帝:剛才吞的千萬(wàn)不要是牙!就算是牙,也不要讓我的肚子出什么一毛一病。我周勉一世英明,竟敗在了一顆牙上!唉,這真是我的一個(gè)煩惱呀!
現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我真是粗心呀。如果沒(méi)吞牙之前我把年糕再吐出來(lái)看看,就不會(huì)把牙吞到肚子里了;我明知道年糕會(huì)把牙粘下來(lái),如果不要爸爸點(diǎn)年糕,就不會(huì)發(fā)生這種事了......太多太多的如果了,可世上是沒(méi)有“后悔藥”的,但我可以把它當(dāng)成一個(gè)教訓(xùn),下次發(fā)生這種事時(shí),我一定會(huì)吸取教訓(xùn)的。
我只要能夠吸取這些教訓(xùn),那么在生活這個(gè)交響樂(lè)中,煩惱不過(guò)是支小小的插曲罷了。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇5
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照……”每次聽(tīng)正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。 屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。
我們?cè)缫咽チ擞螒、玩耍的?quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂(lè)與笑聲,只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。 “童年”這個(gè)詞語(yǔ)離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。 早早地起床,早早地上學(xué),早早地記憶;匆匆地走來(lái),匆匆地聽(tīng)講,匆匆地走去……
早早——匆匆,匆匆——早早,它們交替著,一天的時(shí)光便在這交替中流失著,消逝著。 回到了家中,回到了這個(gè)溫馨的`家里,卻依然如此——早早地進(jìn)門(mén),匆匆地扒幾口飯……緊接著,就是從背上取下份量滿滿的書(shū)包,又開(kāi)始奮戰(zhàn),在那茫茫題海中奮戰(zhàn),在那所謂的定義中奮戰(zhàn),在廣大無(wú)邊的夜幕里奮戰(zhàn)……我們脆弱的心靈早已不堪這學(xué)習(xí)壓力的沉重負(fù)擔(dān)而支離破碎! “少年不知愁滋味”,恐怕辛棄疾老先生少年之時(shí)沒(méi)有我們這般負(fù)擔(dān)沉重吧!若他能親身體驗(yàn)一番,必定感慨萬(wàn)端,寫(xiě)一首《成長(zhǎng)煩》流傳于世! 回首想想,童年時(shí)期多么美好。∠胪婢屯,想睡就睡,想跑就跑……無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)自在,神仙佛祖也羨慕三分! 成長(zhǎng)之路是漫長(zhǎng)的,是曲折的,也許我們會(huì)遇上煩惱,遇上憂傷,但是要堅(jiān)信——“最近比較煩……我雖然煩,但是不混亂……我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
煩惱小學(xué)生作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭,我一直在心里埋怨父母。還說(shuō)爸爸媽媽都是世界上最恨的父母,F(xiàn)在,我終于知道爸爸媽媽是最關(guān)心我的。
記得那是一次一次下大雨的時(shí)候,我剛好在學(xué)校,那是我正好沒(méi)帶雨傘,這時(shí),我像正在鍋上熱著的螞蟻。便自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“唉呀,媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀。”時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,過(guò)了不久,忽然有一個(gè)熟悉的身影站在我的前面?粗┻@這么單薄的母親,我迷惑不解地問(wèn):“媽媽,您怎么穿這么少件衣服呢?”“我怕晚來(lái)接你,怕你把衣服淋濕了!眿寢屨f(shuō)。這時(shí),我的`眼睛不禁濕潤(rùn)了。
從小到大,父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)窮的。如下雨,媽媽打傘時(shí)總是把傘偏向我,寧可她自己淋雨;爸爸經(jīng)常不厭其煩地給我講解題目……父母對(duì)我這么多的關(guān)心,我也要孝敬父母。
孝敬父母,首先心里要想著父母。比如吃蘋(píng)果時(shí)候,先把大的送給爸爸媽媽;吃好菜的時(shí)候,先為爸爸媽媽夾上一塊兒,說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了,先吃吧!
孝敬父母,要事事護(hù)著父母。在家里,盡量做一些力所能及的事,比如盛飯、端菜、拖地、洗澡……這樣讓父母多休息,不再那么勞累。
孝敬父母,還要讓父母少操心。守紀(jì)律、講文明、遵守交通規(guī)則,不跟隨一些壞孩子混在一起。不惹事生非,少讓父母擔(dān)心。
孝敬父母,關(guān)鍵在于好好學(xué)習(xí)。我們小朋友主要任務(wù)是學(xué)習(xí),一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、積極發(fā)言,遇到問(wèn)題獨(dú)立思考、刻苦鉆研,克服粗心大意的毛病。我們努力學(xué)到真正的知識(shí)和本領(lǐng),做個(gè)有利于國(guó)家和人民的人。
我的煩惱,就是那無(wú)盡的愛(ài)。
煩惱小學(xué)生作文600字 篇7
從我們呱呱墜地的那一刻起,我們便要經(jīng)歷數(shù)不清的事?鞓(lè)的,煩惱的,難過(guò)的…
作為一個(gè)愛(ài)美的女生,是絕不允許受到青春痘的煩惱,可是,這些家伙卻偏偏和你作對(duì),讓你無(wú)計(jì)可施。
睜開(kāi)疲倦的雙眼,看到鏡子里一個(gè)和我長(zhǎng)得極像的女孩,只不過(guò)臉上多了一顆圓圓的粉紅色的痘痘,緊緊地貼在我的臉上,正在呵呵笑。這是誰(shuí)啊﹖我不敢相信這是我自己,可現(xiàn)實(shí)告訴我,我長(zhǎng)痘痘了。怎么辦﹖今天到學(xué)校會(huì)被同學(xué)笑話死了,哎呀!
打開(kāi)電腦,尋找“戰(zhàn)痘”對(duì)策。原來(lái)青春痘是皮膚分泌引起的,只要注重皮膚衛(wèi)生就好了。哎!真無(wú)奈,你說(shuō)你這討厭的痘痘,長(zhǎng)在誰(shuí)臉上不好啊,偏偏找上了我。中頭獎(jiǎng)了啊。
我用衣服的長(zhǎng)領(lǐng)子蓋住了痘痘,確保沒(méi)問(wèn)題后,背上書(shū)包上學(xué)了。
看來(lái)隱藏的'還不錯(cuò),沒(méi)被同學(xué)們發(fā)現(xiàn),嘿嘿,等他們發(fā)現(xiàn)時(shí),痘痘早就不見(jiàn)了。
一節(jié)節(jié)課過(guò)去了,但每節(jié)課都沒(méi)注意聽(tīng),只想著你—討厭的痘痘。
終于挨到放學(xué)了。收拾起書(shū)包,來(lái)不及和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),奔向附近的超市。
琳瑯滿目的化妝品,挑選了一種適合我的,清新的絲瓜味,一看就治痘痘有奇效。但一看價(jià)錢(qián)我就傻眼了,怎么這么貴。榱俗约旱娜菝不沓鋈チ。我捏了捏少的可憐的錢(qián)包,拿出了兩張錢(qián)。
看了看使用說(shuō)明書(shū),一天兩次,每次取少量均勻涂于臉部。
從此,每天兩次,可這痘痘怎么也不肯離開(kāi)我的臉啊。
真無(wú)奈。每天的偽裝太累了,本來(lái)少得又少的時(shí)間又要擠出時(shí)間來(lái)照顧痘痘,每天揉著疲憊的雙眼,更恨這個(gè)痘痘了。
紙終究包不住火,一節(jié)體育課上,小痘痘暴露在陽(yáng)光之下,同學(xué)們笑的前仰后合?,這個(gè)捂著肚子,那個(gè)捂著嘴巴。切,又不是什么大事?蓯旱男《欢唬业哪槧C得不得了,真可惡。
一星期過(guò)去了,可痘痘還舍不得離開(kāi)啊?赡茉谖夷樕衔樟颂嗟臓I(yíng)養(yǎng),獲得了細(xì)心的照顧吧!
成長(zhǎng)的道路中,少不了煩惱的到來(lái)!但煩惱過(guò)后,快樂(lè)和開(kāi)心就會(huì)來(lái)陪伴你啊!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇8
打開(kāi)記憶的閘門(mén),過(guò)年都應(yīng)該是快樂(lè)的,喜慶的,也是小孩子們最期待的,唯有這次不同……新年,四處都熱鬧非凡,就連外婆家,這個(gè)美麗的小山莊,都一掃平日里的寂靜,開(kāi)始熱鬧起來(lái)。到窗邊,行人匆匆忙忙趕路,想回家過(guò)年,幾位村里上了年紀(jì)的老人,正用不停顫抖的`手接過(guò)子女們帶來(lái)的禮物,是啊,大過(guò)年的好不容易聚一聚,之后又要各奔東西了,囑咐一下孫兒們要乖,過(guò)年,得喜慶一些啊。
外婆和外公也不像平日里那樣老是拌嘴,正與其他老人爭(zhēng)風(fēng)吃醋,說(shuō)著自己的兒女,我父母這一代也也互相討論著我們的學(xué)習(xí)。我看看媽媽送的各種煙花,興奮不已,今天晚上,我一定可以好好玩一趟了。只有表妹小多例外,我滿腹狐疑,走到她跟前問(wèn)道:“小多,大過(guò)年的本該喜慶,你怎么板著一張臉啊!蔽业穆曇衾锒嗔艘环N威嚴(yán),一種姐姐的威嚴(yán),好命令她站起來(lái)?墒撬齾s不理我,默默指了指窗外,只見(jiàn)爸爸和舅舅一起搬運(yùn)著爆竹和煙花,長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹從樹(shù)上掛下,它是紅的,中國(guó)的顏色,好一條美麗的中國(guó)龍。我盯著它欣賞了半天,也沒(méi)看出什么來(lái)。
“哎!“一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息鉆進(jìn)了我的耳朵里,哦,我忽然想起,想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的,也就是禁燃煙花爆竹!我恍然大悟,趕緊沖下樓,對(duì)著爸爸喊道:“不要放了,禁燃煙花爆竹!”爸爸卻好似沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)擺弄著他的寶貝,我不停的叫囂著,企圖讓老爸改變主意,他實(shí)在受不了了,對(duì)我叫道:“不要再吵了,說(shuō)了不行就是不行嘛,怎么小孩子都一樣,一樣煩人!”我又委屈又生氣,這下,我終于知道小多悶悶不樂(lè)的理由了。晚上,煙花在天空中盛開(kāi),爆竹為它伴奏,四處都是一片熱熱鬧鬧的,小孩子們的歡笑聲和快樂(lè)的身影不時(shí)在我耳邊蕩漾,劃過(guò)我的視線,我又長(zhǎng)大了一歲,在大人們的祝福聲中,我該快樂(lè)還是難過(guò)呢?
煩惱小學(xué)生作文600字 篇9
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照......”每當(dāng)想起這首歌,我都會(huì)覺(jué)得少年時(shí)代真好,整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,可是,我早已不是小小少年,“煩惱”這個(gè)調(diào)皮的小朋友,整天和我形影不離,搞得我是頭昏腦脹。
我擁有著每個(gè)班干部所擁有的煩惱。我是老師的好幫手,是女生的開(kāi)心果,可我是男生們口中說(shuō)說(shuō)的萬(wàn)人嫌。在我五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的紀(jì)律委員,出了名的“河?xùn)|獅吼”,每當(dāng)打了預(yù)備鈴,誰(shuí)要是不老實(shí),那可得吃不了兜著走。先來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼,要是不靈,賞他幾根面條,幾個(gè)燒餅。要是還不聽(tīng),押入大牢,三個(gè)字“辦公室”。被老師罵個(gè)狗血噴頭,回來(lái)還不服氣,放下狠話:“放學(xué)等著點(diǎn),別走!”唉你看我的紀(jì)律委員做的委屈不委屈,還得反過(guò)倒打一耙。六年級(jí)了,扔下紀(jì)律委員撿個(gè)小官-----小組長(zhǎng)當(dāng)當(dāng)?捎械娜苏f(shuō):“活該,紀(jì)律委員當(dāng)不上了吧,讓你偏能!”嘿,我這不是自找的嗎?我又有什么錯(cuò)了?原來(lái)的小組長(zhǎng)不稱職,被我擠下去了,但不服氣,天天貓哭耗子假慈悲,每天不安好心的`對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),看看你的作業(yè)唄!”每天一如既往,就這一句。你說(shuō)氣不氣人,我可是小組長(zhǎng),一個(gè)區(qū)區(qū)的小組員管那么多干嘛?這可是侮辱班干部,意思是班干部會(huì)不寫(xiě)作業(yè)。老師讓我當(dāng)是信任我,為何還要一個(gè)挨不到邊的人多管閑事?我在檢查作業(yè)的時(shí)候會(huì)看他有沒(méi)有偷懶,一旦查出來(lái)我便會(huì)大發(fā)雷霆,可是別的男生則會(huì)說(shuō)我當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)偏能的吧,我著只不過(guò)是進(jìn)一個(gè)組長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)的責(zé)任罷了,有什么錯(cuò)嗎?
我真搞不懂,為什么想要做好一個(gè)班干部這么難呢?誰(shuí)能幫我呀,我真希望同學(xué)能體諒班干部的煩惱,做一個(gè)班干部真的很難!
煩惱小學(xué)生作文600字 篇10
我是只蝸牛,叫葉子,我生活在百花小學(xué)的某片草地中。大家都很喜歡和我起玩,我很快樂(lè)呢!不過(guò),我們也有煩惱,對(duì)人類來(lái)說(shuō)是有趣又好玩的煩惱。
天,我們蝸牛家族的老教授找我們開(kāi)會(huì)!敖裉,我來(lái)找你們干什么你們知道嗎?肯定不知道吧?我呀,需要去蝸牛政府交報(bào)告單呢……”老教授最嘮叨了,我們其中位急性子的大哥哥突然竄了出來(lái),搶著說(shuō):“教授,我們?cè)缇椭懒耍 ?/p>
NO.1:好壞分辨
“人類踩死了我最好的朋友!”只蝸牛難過(guò)的說(shuō)。大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著!拔遥业,我的媽媽,就是被人類扔進(jìn)水里淹死了!”只蝸牛抽泣著!坝写危炜栈颐擅傻腵,路上全是汽車,害得我生病了!”“有次,我過(guò)馬路的時(shí)候,差點(diǎn)就被壓扁了!”“上次,我吃飯的時(shí)候,那個(gè)菜葉聞起來(lái)臭臭的,全是農(nóng)藥味!不好吃!”好了安靜下,”老教授打斷了我們的議論。其實(shí),并不是所有的人類都是很壞。上次,我被群男孩丟到水里,幸好,有位小姑娘把我從水里救了出來(lái),還 和我說(shuō):‘下次要小心噢!我去上課了拜拜!’那個(gè)小姑娘真好!”老教授呆呆地望著天空。“你是不是喜歡那個(gè)女孩了,不喜歡我了!”教授的太太噘著嘴巴問(wèn)他!班拧崩辖淌谡f(shuō)不出話了。
NO.2辯論結(jié)果
“這個(gè)世上好人很多,壞人也很多,我希望大家不要做蝸牛大壞蛋!”這是老教授的格言!敖淌谌ツ膬毫?”我妹妹調(diào)皮地問(wèn)教授太太!班,他去蝸牛政府交報(bào)告單了。”教授太太若有所思說(shuō)到。
我們蝸牛的煩惱還 有很多,好心的人們,能不能幫幫我們呢?
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