小學(xué)生誠(chéng)信作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
“誠(chéng)信光榮,失信可恥。”誠(chéng)信是中華民族的美德。誠(chéng)信,比什么都重要,誠(chéng)信的人處處受人尊敬,失信則為人所不齒和唾棄。
生活中,有很多講誠(chéng)信的故事。
在感動(dòng)中國(guó)十佳人物中,有這樣一對(duì)兄弟倆。哥哥叫孫水林,弟弟叫孫東林。哥哥為了給農(nóng)民工發(fā)工資,專門(mén)開(kāi)車去外地去領(lǐng)取工人的工錢。但天有不測(cè)風(fēng)云,在返回的路中,哥哥遭遇了車禍,不幸去世了。可農(nóng)民工的工資怎么辦?弟弟孫東林強(qiáng)忍著失去哥哥的痛苦,按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)了工資。而那些工人也被弟弟的誠(chéng)信之舉打動(dòng),在沒(méi)有任何底賬的'情況下,工人們沒(méi)有一個(gè)多報(bào)工錢的,到最后,那些工錢總計(jì)33。6萬(wàn)元,一分不多、一分不少地分到了那些農(nóng)民工手上,這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,成了一個(gè)中國(guó)當(dāng)代誠(chéng)信的楷模。
我自己生活中也經(jīng)歷過(guò)關(guān)于講誠(chéng)信的事。有一次,我路過(guò)一家商店。哇!里面的東西琳瑯滿目。咦?這不是全班女生都在玩的編繩嗎?嘿嘿,我要買一盒。我挑了一包皮筋最多的,但一問(wèn)價(jià)錢,?要4元錢!我摸了摸口袋,口袋里只有孤零零的1個(gè)鋼镚。唉!沒(méi)希望了。唉!我的腦袋里冒出了一個(gè)奇怪的念頭。我問(wèn)售貨員:“阿姨,我能不能先拿走東西,我明天再付錢?”想不到,阿姨竟然答應(yīng)了。就憑她對(duì)我這份信任,我第二天就還給了她錢,一點(diǎn)也沒(méi)耽擱。
當(dāng)然,生活中也有不講誠(chéng)信、不光彩的故事,比如說(shuō):“狼來(lái)了”。這個(gè)故事講的是一位牧童在放羊的時(shí)候找樂(lè)子,大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”大伙都信以為真,但被騙了許多回后,大家都不相信了。有一次,狼真的來(lái)了,這回他再大喊,卻沒(méi)有人理他。這回,不但他放的羊全被狼吃掉了,自己也差點(diǎn)都丟掉了性命。這個(gè)故事警示大家一定要誠(chéng)實(shí)守信,否則,就要遭受苦頭,這方面我也有教訓(xùn),講一個(gè)我撒謊挨揍的故事。
有一次,因?yàn)槲姨中淖鲥e(cuò)了很多題,媽媽一氣之下罰我做了很多口算題。我不情愿地將口算本放入書(shū)包,準(zhǔn)備回學(xué)校寫(xiě)。第二天晚上,我看見(jiàn)了媽媽,就想起了口算題還沒(méi)寫(xiě)完呢!怎么辦?為了逃過(guò)這次“風(fēng)暴”,我就編了個(gè)謊言,可是卻被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她痛打了我一頓,嚇得我再也不敢說(shuō)謊話了,我一定會(huì)說(shuō)到做到,誠(chéng)實(shí)做人。
誠(chéng)信是做人的基本,也是對(duì)我們小學(xué)生的要求,我們做事、做人都要講誠(chéng)信!我們一定要記住:誠(chéng)信光榮,失信可恥!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人應(yīng)有的美德,在歷史廣袤的文化原野上,從古到今,人們都以守信為本,以誠(chéng)信為根。它是做人的靈魂,唯其,才能開(kāi)出璀璨的青春之花,結(jié)出豐滿的人生之果。
早在兩千多年前,古人曾子就是一個(gè)非常守信的人。有一次,他的妻子去趕集,為哄哭鬧的孩子安心,便騙他說(shuō):“回來(lái)就殺豬給你吃!”過(guò)了許久,曾子的妻子回來(lái)了,看見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,忙上前阻止。曾子說(shuō):“你欺騙了孩子,那么以后孩子就不會(huì)信任你!彪S后就把豬給殺了。
在我的`身邊,也有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,她就是我的媽媽。媽媽是做燈具小生意的,她心地善良、樂(lè)于助人,而且十分講誠(chéng)信,所以顧客越來(lái)越多,生意也越來(lái)越紅火。從一開(kāi)始到處求生意到如今的顧客盈門(mén),媽媽的名氣也隨之越來(lái)越大了。
記得那是一個(gè)大雨傾盆的夏夜,雷電交加,并且十分悶熱,我們一家人正在吃著晚飯。突然,一陣悅耳的鈴聲打破了寧?kù)o,媽媽忙放下筷子,接起電話。一會(huì)兒,電話掛了,我忙問(wèn)媽媽有什么事。原來(lái),有一戶人家的電突然被雷打掉了,屋里漆黑一片,什么都看不見(jiàn),電扇也不轉(zhuǎn)了,悶熱得快透不過(guò)氣來(lái)了,他們向媽媽求助。爸爸聽(tīng)后說(shuō):“這么大的雨,還是別去了吧,那燈沒(méi)了,又不是和我們家燈的質(zhì)量有關(guān)系!眿寢屴D(zhuǎn)頭望了望大雨如注、空無(wú)一人的窗外,說(shuō):“現(xiàn)在,他們一定很需要?jiǎng)e人的幫助。他們那么信任我,我一定要去。至于你要不要去,隨你的便!”說(shuō)罷,媽媽馬上披上雨衣,帶上手電筒,騎著“小毛驢”駛進(jìn)風(fēng)雨中……
雨停了,我趴在窗前焦急等待著媽媽。在昏暗的光線中,我隱隱約約看見(jiàn)了一輛車的燈光,等其近了,再仔細(xì)一看,原來(lái)就是媽媽,我十分興奮,連忙跑下樓,在門(mén)口迎著她。媽媽的臉頰上不知是汗水還是雨水,發(fā)絲都被打濕了,身上則沾滿了泥水,疲憊不堪,但在她的臉上,我卻分明看到了無(wú)限的快樂(lè)、滿足和喜悅。
一天后,那戶人家?guī)еY品來(lái)到了我們家,媽媽忙熱情招待。當(dāng)他們要把禮品交給媽媽時(shí),媽媽拒絕了,她說(shuō):“你們的心意我領(lǐng)了,但是昨天的事,是我應(yīng)該做的!边@句話說(shuō)得他們都不好意思了,從那以后,他們就一直為媽媽介紹生意,有什么事也盡量幫助我們。
誠(chéng)信,是人與人之間交往的紐帶。我們?cè)谏钪袩o(wú)論是對(duì)待親人、朋友、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)守信。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話!睆墓胖两,誠(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。
是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花……
誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿。
近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的'事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧!
西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話算數(shù)。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎?
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但善意的謊言可以。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信為立人之本,無(wú)信不立。這是中國(guó)傳承千年的道德準(zhǔn)則,誠(chéng)信意為誠(chéng)實(shí)并守信。
我很小的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)外婆給我講一個(gè)故事,叫《狼來(lái)了》。這個(gè)故事是這樣的:從前,有一個(gè)放牧的小孩,在山上放羊,他感到很無(wú)聊。他看著山下勞作的農(nóng)民,就開(kāi)起了玩笑。他裝起慌張的聲音,對(duì)山下的農(nóng)民大喊:“狼來(lái)了!鞭r(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)喊聲,慌忙上山。結(jié)果,一只狼也沒(méi)有,卻只看見(jiàn)大笑的牧童。農(nóng)民說(shuō)了小孩幾句就下山了。小孩覺(jué)得很有趣,又玩了兩次,大人們很生氣,但又能拿他什么辦法?而不一會(huì)兒狼真的來(lái)了,吃掉了好幾頭羊,可任小孩如何大喊又沒(méi)人上山來(lái)。
《狼來(lái)了》這是個(gè)很古老的故事,是老人們幾輩幾輩的傳下來(lái)的。告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子。撒謊一旦成為習(xí)慣,就沒(méi)有人再相信你了。
去年,我買了一本故事書(shū)。書(shū)中有一個(gè)《曾子殺豬》的故事。在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,豬對(duì)于一家人來(lái)說(shuō)幾乎是最值錢的東西。有一天,曾子的妻子要出門(mén)。而他七歲的兒子,想要跟母親出門(mén),他哭鬧不止。母親拿他沒(méi)辦法,對(duì)他說(shuō)回來(lái)殺豬做肉給他吃。兒子才打消了這個(gè)念頭。曾子回來(lái)之后,要準(zhǔn)備殺豬。妻子趕忙阻止,曾子大怒,告訴妻子。既然答應(yīng)了,就一定要做到。教育孩子更要如此。無(wú)論是大人還是小孩,不管是富裕還貧窮都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信。建立人與人之間的真誠(chéng)與信任。而我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信小天使,去告訴更多的人,如何做一個(gè)有誠(chéng)信的人。讓社會(huì)成為一個(gè)更充滿信任,充滿快樂(lè)的社會(huì)。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事:一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者,便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩,并特意指出誰(shuí)的`花最美,誰(shuí)就能繼承王位。每個(gè)小男孩帶著種子回家了,種在一個(gè)美麗的花盆中,他們細(xì)心地照料著,可種子就是不開(kāi)花,于是他們向父母拿了錢到花店去重新買種子,然后都又重新開(kāi)始照料種子。有一個(gè)男孩整天來(lái)照顧這棵煮熟的種子,希望它快開(kāi)花,但離交花的日子不遠(yuǎn)了,這花還沒(méi)開(kāi)。終于到了交花的這一天,幾乎每一個(gè)小孩都捧來(lái)一盆五彩奪目的鮮花,只有這個(gè)男孩,低垂著頭,捧著只裝著泥土的花盆。于是,這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!
這個(gè)故事很簡(jiǎn)單,卻告訴世人一個(gè)深刻的道理:擁有誠(chéng)信,你將擁有機(jī)遇和成功。虛假的程式有時(shí)很隆重,但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒。因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信,人們才感到生活的美好,只要是誠(chéng)信的意味尚存一息,也會(huì)給人的心靈帶來(lái)一絲慰藉。
朋友,不管你身在何處,請(qǐng)你相信誠(chéng)信,保持誠(chéng)信,堅(jiān)受誠(chéng)信!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6
已知:金是一種金屬元素,符號(hào)為Au,通稱“金子”。黃赤色,質(zhì)軟,是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。
求證:誠(chéng)信是金
證明:
例證一:龔德銀拾金不昧
在20xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上,成都商人林新生不慎將內(nèi)裝有1萬(wàn)元現(xiàn)金和30萬(wàn)元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急,但是在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱,絲毫不動(dòng)心,通過(guò)電話聯(lián)系,確認(rèn)了林新生的失主身份,毅然奔波千里赴至成都,將錢物歸還失主。
行千里路送萬(wàn)元錢,龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注,使龔德銀有了固定的工作,生活的很幸福。
小結(jié)一:龔德銀的.事跡再度重現(xiàn)了誠(chéng)信,喚起了人們的誠(chéng)信。使他不僅獲得了人們的稱贊,還獲得了工作,美滿的生活。事實(shí)向我們證明了誠(chéng)信是金。
例證二:誠(chéng)信擺渡人
一位滿腹知識(shí)的青年,背者“健康”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊,來(lái)到江邊過(guò)渡。起初江面風(fēng)平浪靜,過(guò)了不久,風(fēng)起浪涌,小船開(kāi)始上下顛簸。老船夫說(shuō):“船小負(fù)重,客官需丟棄一個(gè)行囊!鼻嗄臧侔闼妓鳎q豫地把“誠(chéng)信”的行囊拋入水中。老船夫看見(jiàn)青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個(gè)行囊也拿走了……
小結(jié)二:青年拋棄了誠(chéng)信,雖然他安渡了難關(guān),但他隨之又失去了其他六個(gè)行囊。因?yàn)樗麃G棄了誠(chéng)信,便失去了東西。熟知,誠(chéng)信是金一點(diǎn)也不假。
結(jié)論:誠(chéng)信是金,讓我們呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,為你的人格涂上一層亮色;呼喚誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所……
誠(chéng)信是什么?怎么做一個(gè)講誠(chéng)信的人呢?可能大家都會(huì)說(shuō),就是守信講信用唄!可說(shuō)是這樣說(shuō)又能有多少人做到呢?誠(chéng)信不僅是一種口頭上說(shuō)說(shuō),更是一種道德規(guī)范,更是一種責(zé)任、準(zhǔn)則、資源!有了誠(chéng)信我們才能在社會(huì)中有所作為!
我就親身經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)信:有一次,我和我的好朋友約好一起出去玩,可第二天卻下了很大的雨,我心想:下這么大的雨,我還是不要去了!肯定她也沒(méi)去。于是我便在家看電視。一直到下午,我接到了好朋友媽媽的電話,“小樂(lè)呀!今天你沒(méi)去吧?你不知道,婷婷在在哪等了好長(zhǎng)時(shí)間!”我說(shuō):”阿姨,今天下這么大的雨婷婷還去等我呀?“阿姨嘆了一口氣說(shuō):”婷婷不聽(tīng)我的話,今天早上我讓她不要去了,可他不聽(tīng),說(shuō)你們?cè)缇图s好了,怎么能失信呢?這不一回來(lái)就讓我趕緊給你打電話解釋“。我掛了電話,越想阿姨說(shuō)的話,婷婷在大雨中等我,我的心里就很不是滋味。好朋友懂得了做人最基本的是講信用,這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理我卻沒(méi)有做到!從這以后我也變得越來(lái)越守信,身邊也越來(lái)越多好朋友,遵守信用可以得到許多。
而誠(chéng)信也早在很久以前就廣泛受到人們的'贊揚(yáng)。北宋詞人晏殊十分誠(chéng)實(shí),有一次,他同一千多名進(jìn)士進(jìn)宮參加考試。結(jié)果,晏殊發(fā)現(xiàn)考卷是自己十天前剛剛練習(xí)過(guò)的,就如實(shí)的向考官報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目;实壑懒舜耸率仲澷p晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜予給他了官職。
只要你以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)來(lái)待你!即使你擁有金錢、名譽(yù)、地位……唯獨(dú)丟了誠(chéng)信,你擁有的再多也不會(huì)被人們尊重。反之,即使你什么都沒(méi)有,但你有一顆心,一顆誠(chéng)信待人的心,你就擁有了一切!誠(chéng)信就像上帝給你的一道難關(guān),你通過(guò)了便會(huì)有回報(bào),你沒(méi)能通過(guò)便會(huì)有懲罰!所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我呼吁大家對(duì)待自己,對(duì)待他人都以真心相待,以誠(chéng)心待人,那你們也一定會(huì)感受到誠(chéng)信的快樂(lè)!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇8
我們班春游前都是要交錢的,班上有專門(mén)的同學(xué)負(fù)責(zé)收錢,但是今天她生病了請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),老師就讓其他人代替她收錢,早上交錢的人太多有點(diǎn)亂,等她收完錢后發(fā)現(xiàn)少了40,也許是找錯(cuò)別人錢了,她告訴了老師。
然后下午班會(huì)課的時(shí)候老師用了一節(jié)課的時(shí)間在說(shuō)這件事,她讓拿錯(cuò)錢的同學(xué)下課悄悄給她就好了,老師還是很通情達(dá)理的,她沒(méi)有讓拿錯(cuò)錢的同學(xué)當(dāng)場(chǎng)給她,也沒(méi)有借此批評(píng)班上的哪一個(gè)人。
但是一節(jié)課下來(lái)并沒(méi)有人把錢還給老師,最后這40塊錢是老師墊的`,我覺(jué)得拿錯(cuò)錢不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,不愿意把錢交出去,自己偷偷藏著留著以后買吃的。
這是不道德的現(xiàn)象,是人品問(wèn)題,拿錢不還就是偷。就算一開(kāi)始不是故意的,但是在老師說(shuō)出來(lái)之后開(kāi)始裝作不知道,這是誠(chéng)信的問(wèn)題,我們需要做到誠(chéng)信待人。
只有做到誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你。人品問(wèn)題必須改正。
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