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關愛話題作文

時間:2022-06-26 07:32:13 話題作文 我要投稿

【薦】關愛話題作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關愛話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】關愛話題作文

關愛話題作文1

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;愛,是夏日的細雨,涼爽清新;愛,是秋天的笑語,快樂標記;愛,是冬日的火把,照亮心靈。聞心居作文網

  世界因我們的成長在不斷變化,但是有一樣東西它永遠不會變,猜猜是什么?對了!是關愛。

  在我五歲的時候,媽媽領我進幼兒園,面對著一張張陌生的面孔,我有些害怕,不知所措;這是老師伸出關愛的手,讓我不再為陌生而擔憂,而是盡情的和小朋友一起玩耍。

  我現在是初中生,已在關愛中長大,越來越覺得累,這時爸爸的話又響在耳邊:“不歷經風雨怎么能見彩虹”關愛讓我堅信“勝利是要歷經困難過后才能見得的”于是有了鼓勵,我又繼續(xù)向前。

  關愛是成功后的.鮮花,催我上進;關愛是失敗后的的陽光,為我驅散陰云;關愛是前進的動力,讓我不放棄;關愛是后退的阻力,使我永拼到底!

  人在關愛中成長,關愛在世界里長大!

關愛話題作文2

  今天,我看了一部電影,名字叫《董存瑞》。這部電影深深地感動了我。

  影片講的是1948年,董存瑞所在的解放軍部隊準備攻打熱河的隆化,敵人在隆化城周圍修了許多坑道和碉堡,他們則躲在碉堡里向外掃射。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞跑到連長面前說:“連長,我去炸掉他。”說完,董存瑞彎腰抱起炸藥包,在同志們的掩護下來到了橋形碉堡底下,他找了半天,也不知該把炸藥包放在哪兒。碉堡中又有子彈不斷射出來,眼看著倒下幾個戰(zhàn)士,在這緊急時刻,董存瑞左手托起炸藥包,緊緊地貼住橋形碉堡,右手猛地一下拉開導火索,他高喊:“同志們,為了新中國的勝利,沖啊!”忽聽一聲巨響,橋形碉堡沒了,董存瑞卻獻出了自己年輕的生命。

  董存瑞這種舍身炸碉堡的勇敢精神和崇高的英雄形象,將永遠活在我們的.心中。我們生長在和平年代,應該加倍珍惜,好好學習,長大后用我們的智慧和勤勞的雙手把祖國建設得更加繁榮、富強。

關愛話題作文3

  從小到大,我身邊都是關心我的人。我有一個愛的儲蓄罐。慢慢地,慢慢地,過了很長一段時間,愛的儲蓄罐被填滿了。它讓我感到溫暖和快樂。

  所以,愛情,被纏住在我身邊,不遠處,從來沒有放棄過,愚蠢的我沒有得到任何獎勵,一直是沉默的生活。但對于那些擔心我的人來說,當我拿出愛做有意義的事情時,他們會感到滿足;當我把愛取出去香水時,他們會很悲傷,非常悲傷,感覺他們的愛無法被理解。

  一轉眼,我就在這五彩繽紛的世界面對初中,很難對與錯,真與假,善與惡之間的區(qū)別。它越來越感覺到愛-那強烈的味道。初中英語家教,鼓勵語文老師拍拍我歡呼的肩膀上;從街頭拾荒者無名簡單到學校的管理說話垃圾的擔憂問老人。兩者都是照顧親人。最重要的是我父母在的基礎上,我沒有感到孤獨這種精神道義上的支持。

  “每次,我都很孤獨。每一次我知道,我總是有兩只無形的翅膀,和我一起飛翔,飛過希望。”正如那首歌所說,對我來說,“我總是有無形的`翅膀”是你給我的愛。我知道我會更加珍惜它。

  現在,我心里的小豬儲蓄罐已經裝滿了,我想做的,就是要做的,就是要回報,回報這顆心,一份真摯的愛。我也想到了一個好辦法,我要奉獻給這個獎勵。

關愛話題作文4

  那時正處于秋天,涼風習習。

  我參加蓮都區(qū)中小學生運動會,我正在準備跑二百米,就要開始了,我踩在起跑器上,我的心都快要跳出來了,聽到“預備”的聲音,我就感覺槍聲想起來了,我跑了出去……我馬上意識到自己搶跑,但已經晚了,被取消了比賽資格。頓時,我的頭腦一片空白,四肢軟弱無力,覺得自己快要垮了,我很想哭,但又哭不出來。丁老師過來把我?guī)щx了跑道,叫我到媽媽的旁邊去。

  后來,我也不知自己是如何來到了媽媽的身邊。媽媽看到我出現她的后面,轉過身來抱住我,很驚訝:“鐘其言,你怎么在我的后面的?”

  “我,我搶跑了!蔽掖舸舻卣f。媽媽看到我難過的樣子說:“兒子,其實,這也沒什么的,奧運會等大型的比賽上都有人搶跑的!薄罢娴膯?”我有點不相信,媽媽摸了摸我的頭:“當然是真的,難道媽媽還會騙你嗎?”媽媽這么一說,我的心情也好了一點。

  媽媽這時語重心長地說:“每個人都會有失敗的.經歷,人生不可能是順順利利的,每個人都會在人生的道路上磕磕絆絆,但你從這次失敗的經歷中吸取教訓。”這時,我的心情好多了。

  我感覺到暖暖的母愛,母愛是一種力量,讓我重新找回自信與勇氣。

關愛話題作文5

  人與人之間有很多種愛。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的愛;親友之間的愛;人與人之間也有一種特殊的愛,那就是陌生人給予的愛。那種愛讓人感到溫暖和親切。

  在我的.記憶里,這件事就像印刷機一樣銘刻在我的腦海里,我無法忘記它很長一段時間:有一次,當我坐公共汽車的時候,我在司機旁邊找了個座位坐下來,上下車都很容易。停了一下,一位老婦人走了上來。她凹陷的眼睛有一種不同的光澤;她皺巴巴的臉使她看起來和藹可親;她高高的鼻梁使她看起來嚴肅。

  “有人給這位老太太一個座位嗎?有人給這位老太太一個座位嗎?”我的耳朵幾乎和它一樣震耳欲聾。但是車里沒有聲音,似乎每個人都是木頭頭。這位老奶奶有一雙明亮的眼睛。當時,我猶豫不決地說:“你想給老人一個座位嗎?”我突然站了起來,“奶奶,坐下!”我的聲音如此之大,以至于每個人的眼睛都在看著我,我的臉變得通紅。

關愛話題作文6

  人的一生需要關愛只有愛才能拯救一切,我的英語老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

  有一次,我生病了臉色蒼白,葉老師見了這樣就去拿錢和我去醫(yī)生那里去看病,到了那里測一下,體溫發(fā)燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫(yī)生說:“要打針!甭牭酱蜥樜揖桶l(fā)抖,葉老師說:“小康不用怕忍一下就好了!边@時我看見了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭,過了一會兒醫(yī)生那針筒來了我說:“來吧我不怕。”一陣痛過后我感覺好一點了。

  葉老師和我回到學校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥,過了一會兒葉老師叫我到她的床上睡一覺,我不知不覺的睡著了。到我醒來的時候已經是中午了葉老師叫我留下來吃飯,我說:“不用了葉老師謝謝你。”這樣我就回家了。

  一波未停又一波,我的成績下滑葉老師心急如焚,一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我,還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的.知識有升起來了。

  葉老師對我的愛是不能用語言來形容的,我非常懷念這一 段快樂的日子里。

  

關愛話題作文7

  關愛是黑夜中的一盞燈,照耀著人們的心靈。我們的生活中處處是關愛。

  在我剛轉到遂昌的時候,我沒有一個朋友。雖然大家都對我很好,但那些都只是陌生人之間的問好,在班里沒有一位同學愿意和我聊天。終于,我在那天下午交到了我在那的第一個朋友。

  當天下午是大掃除,大家都十分賣力的打掃著。

  我被分配到的是擦瓷磚,但就在我即將擦完即將去換水時,桶莫名其妙的破了。我郁悶極了,但是現在該怎么辦呢?就在這時,一個嬌小的朝我走了過來,說:“唐心悅,你怎么不去打掃呀?”我看了看桶,無奈的朝她笑了笑。她似乎明白了什么,眼睛一亮,便讓我在這等著她!拔梗⊥蔽疫沒說出學字,她就在我的視線消失了。我愣愣得看著她消失不見的地方。

  過了一會兒,在遠處又出現了一個嬌小的身影,是她!慢慢的`我發(fā)現了她的手中拎著一個桶。她氣喘吁吁地跑到了我的跟前,說:“這……這個桶給你用。”我的眼眶濕潤了,因為我知道她更需要這個水桶……

  后來我和她成為了最好的朋友,她叫周學。

  在以后的學習中,我們倆也經;ハ鄮椭。不過最后我和她最終還是分開了。我在這想和她說一句話:我們不管身在哪里,都是好朋友!

關愛話題作文8

  關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。 在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我?guī)е仟N與饑餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衛(wèi)室躲雨,等雨變小以后再出發(fā)回家。不久,巡邏完畢,打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。 當他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時,他發(fā)現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說:“這么晚了,肚子餓了就吃一點吧!,說著,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園,撐著他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭…… 第二天還傘的`時候,我發(fā)現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動…… 平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

關愛話題作文9

  天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛的更高,海水對魚兒的關愛,讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛,關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。關愛,有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人,我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路,這對于我們不過是很小的事,可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

  關愛,有時只是一枚帶著體溫的'硬幣。當我們走在大街上,看見衣衫破舊的乞丐,我們能為他們做點什么呢?我們可以從兜里掏出一枚硬幣,對于我們來說一枚硬幣算不了什么,可是對于乞丐來說卻意義重大,可以讓他們吃上一頓飽飯。

  關愛,有時只是一份援助。對于受災的人來說,我們可以給他們各種援助物質上的,精神上的,讓他們知道他們并不孤單,讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災難的勇氣。 “贈人玫瑰,手有余香。”當我們關愛別人時,內心也會充滿快樂。其實,我們每個人就像是一杯水,今天給別人一勺,明天又給別人一勺,而這水是活水,是會回流的,等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以,關愛他人,就是關愛我們自己。

關愛話題作文10

  讓我牽起你的手,把我的溫暖傳遞給你,不要害怕,不要拒絕。每天晚上入眠,夢到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告訴我:你想讀書,你想讀書。然后我許了個愿,夢里你們真的背了書包上學去了?粗銈兾姨鹛鸬匦α恕N叶嗝聪M@不是個夢,你們這些懂事的孩子們真的能夠開開心心地上學去!

  有人問我,你長大了想當什么?我笑笑地回答說“當個慈善家,幫助更多貧困的人”有人笑我傻,做個慈善家又不能掙錢,有什么用。我驕傲地說“我想幫助更多需要幫助的人。這才是精彩的人生!

  每當我看到那些災區(qū)的孩子過著“豬狗不如”的生活,我總是揪心地痛,我許諾長大后一定要去幫助那些可憐的孩子!

  上帝啊,請您分一點愛給這些可憐的'孩子們吧。‘斈慷迷诔鞘欣镩L大的孩子過著幸福的生活時,請勿忘記還有一群渴望被關愛的孩子……

  人們啊,當你們穿著名牌裝,過著奢侈的生活時,請你們敞開溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧!他們渴望被關愛……

  那是一群被上帝忽視的小孩……

關愛話題作文11

  干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙,然而看著排隊打湯的一條長龍,我望而卻步,用菜攪拌著飯,強忍著干渴,皺緊眉頭,使勁咽下……

  一碗湯悄然無聲地放在我的身旁,我恍若遇到救星,剛想猛飲一口,抬頭一看,老師正微笑地看著我,眼里充滿親切與關愛。我有些愕然,不知是受寵若驚,還是出于感激,我竟一時哽咽,不知該說什么好。但我堅信,我的內心是欣喜若狂的,因為我分明看到,在老師投來那束關愛的'目光時,同學們欽羨的眼神。

  老師默默地在我肩上拍了兩面下,起身,走開,背影依稀。雖然一切悄無聲息,雖然老師并沒有過多的鼓勵,過多的贊賞,但我已經深深感到他對我的未來的憧憬,對我的信任。

  細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關愛的湯,再尋常不過的味道在我喝來卻異常的香,異常的可口,我暗下決心,十年后,二十年后,我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師!

關愛話題作文12

  每個人都有自己的媽媽,我的媽媽是世界上最關心我的人。

  她個子不高,圓圓的臉,笑起來是那樣的`慈祥。有一件事令我難忘。

  這是一個星期天的上午,媽媽輔導我復習英語。復習了一會兒,聽到樓下有人在玩,我的心就飛了出去,兩手托著腮幫發(fā)起愣了!皒x,你干嗎呢?”“xx,xx!薄班,我聽見了!聽見了!”聽見媽媽催,我不膩煩起來,把書翻的嘩嘩響,嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)。媽媽見了生起氣來說:“剛說你兩局,你就這樣,難道在學校你也這樣嗎?”這時我的牛勁上來了,坐在那兒干脆什么也不干了!昂茫氵生氣呢?我不管你了。”媽媽扭臉走了。

  第二天中午放學,媽媽把我拉到身邊語重心長地說:“你還想不想學英語了?”“想呀!”“那以后,學習時就不要貪玩,抓緊時間學習玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我們既然掏錢去學,就要學到知識,不能花了錢,什么也不會,那多冤呀!媽媽,昨天太生氣了,吵你重了,對不起……”每等媽媽說完我一頭撲進媽媽的懷里“不,媽媽,是我錯了,是我錯了!

  媽媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲!

關愛話題作文13

  班上少了一個知心朋友,我一整天都無精打采的,心里很不好受,一直在想:好朋友生病了,應該安慰她,關心、探望她才行。∥业盟退粯佑幸饬x的禮物。什么禮物呢?水果?沒有;玩具?幼稚;日歷?過期了;音樂盒?壞了;靠墊?破爛的;書簽?皺巴巴的`;書本呢?她肯定不喜歡……想了半天,終于想到了藏在我百寶箱里已經很久的“小寶物”——我最心愛的小熊活動鉛筆。

  我找到一張紅色的紙片,因為我認為紅色代表希望與熱情,可以給她帶來好運。我在上面寫上我真誠的祝福,讓我們成為永遠形影不離的好朋友,讓我的愿望與她的夢想一起實現,使她早日康復,重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動鉛筆仔仔細細地包好,一件傾注著我美好祝福的禮品完成了。

  第二天,我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢聆音。當老師帶回了錢聆音即將康復的消息時,我心里甭提有多高興了。

  朋友,就應該互相幫助,給予她們溫暖、關愛、同情、安慰和體貼,以及一個最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。

關愛話題作文14

  時光飛逝,我已是初中生。眼看,已離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的'身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:“老師謝謝您”。

  初中生活結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。

關愛話題作文15

  關愛,一個多么高尚與陽光的詞語。是的`,從小時候起我就長在關愛中,在家我有媽媽的關愛;在學校,我有老師同學關;在外,我又有親朋好友的關愛……雖然我已經長大,但是小時候那些事我永遠也不會忘記,現在回想起來,還記憶猶新。

  記得那時一次上美術課。上課鈴響后,老師也來到教室了,當我在書包里找美術書時,我的書放在家里了,這時我的眼里已經泛著一絲淚光……就在這時,希望出現了,我的同桌同學莉莉把她的書放到我們兩張桌子中間對我說:“給,一起看吧,就知道你沒帶,這個粗心鬼。 

  不知不覺已經過了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿,等我用勾線筆描好了后,我又一次把手伸進書包拿顏色筆,過了幾分鐘,我又一次忘記帶東西了!坝憛挵。氵@樣子誰還會借給你蠟筆。俊本驮谖易载煏r,同坐莉莉又一次挺身而出,對我說:“你這個毛病該改改了!”因為那節(jié)美術課,也應為莉莉的雪中送炭,使我倆成了親密無間的好朋友,從此情同手足。

  如今我每每回想起這些往事,一股股暖流直蹦我心。

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