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學(xué)會(huì)謙讓作文

時(shí)間:2022-06-25 19:53:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)會(huì)謙讓作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)謙讓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)謙讓作文

學(xué)會(huì)謙讓作文1

  每天我都會(huì)和許多人交往,我也從處理相互關(guān)系中學(xué)會(huì)了謙讓,盡量寬容大度地對(duì)待每一位和我交往的人。

  看了看表,已經(jīng)四點(diǎn)五十分了,我背上書包走出了學(xué)習(xí)一天的校門。小鳥在樹上歡快地叫著,太陽快要落山了。我來到車站,剛來,車就到了。心想:我的運(yùn)氣真好。剛一上車更是讓我喜上加喜,有一個(gè)空空的`位子。本想一屁股坐上去,可看了看已經(jīng)工作了一天的叔叔阿姨在一旁疲勞無力地站著,我趕緊收回了本想沖上去的步子。旁邊突然傳來一陣疲憊不堪的聲音:“沒關(guān)系,小弟弟你坐吧!”我看著叔叔勞累的樣子,我只好想了一個(gè)理由說:“我一整天都坐著,屁股都麻了想站一會(huì)兒。”周圍大人笑我這個(gè)借口漏洞百出。就這樣我和那位和善的叔叔你推我讓,都為別人著想,周圍大人看著我倆的“表演”,投來贊嘆的目光。這時(shí)正好上了一位提著大包小包的老太太,于是我們毫不猶豫地把這個(gè)“寶座”讓給了老太太。老太太不停地給我們道謝,臉上露出了幸福的微笑。我和那位叔叔也露出了快樂的笑容。

  從這次事情中我學(xué)會(huì)了做人之根本,那就是謙讓。謙讓使人與人之間的關(guān)系更加和諧。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓,那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好。

學(xué)會(huì)謙讓作文2

  相互謙讓是一種美德,我們不應(yīng)該什么事情都去爭(zhēng)去搶,而應(yīng)該學(xué)會(huì)謙讓。

  記得有一天晚上,我和妹妹在看電視,可是看了一會(huì)兒,我們倆都喜愛看的電視播劇放完了。然后我就拿起遙控器按到了87頻道,那也正好是我最喜歡看得《巴拉拉小魔仙》,我就放下遙控器看起來。但是,妹妹不愛看這個(gè)電視劇,就拿起遙控器按到41頻道,看起《喜洋洋與灰太狼》的電視劇來。我轉(zhuǎn)過頭去拍了幾下妹妹的.肩膀說:“你干嘛給我按掉,那是我最喜歡看的電視劇!泵妹蒙鷼獾恼f:“《巴拉拉小魔仙》是你喜歡看的,又不是我喜歡看的,我要看《喜羊羊與灰太狼》!闭f到這兒,我們就爭(zhēng)吵起來。

  后來妹妹她搶不過我,哭著就隨我看了。我看到妹妹哭得很傷心,自己心里一陣心酸,也無心看了,忽然我又想起徐老師說的那句話:要謙讓小的,尊敬老的。我不能以大欺小,想到這兒,我就按到了41頻道,給她看了。妹妹看到電視里又播放《喜羊羊與灰太狼》也不哭了。

  其實(shí)只要互相謙讓事情就會(huì)變得很簡(jiǎn)單,讓我們學(xué)會(huì)謙讓,做了謙讓的人。

學(xué)會(huì)謙讓作文3

  謙讓,這兩個(gè)字是多么平凡又簡(jiǎn)單,它是一種豁達(dá),是一種尊重,更是一種智慧的表現(xiàn)。

  記得一次在外婆家,我的弟弟濤濤,很調(diào)皮,經(jīng)常在地上滾來滾去,有不斷的'打我,我顯得非常無辜,只要什么事不照他說的去做,他就大發(fā)脾氣,甚至有時(shí)還會(huì)用腳去打別人,何況他也不是很愛干凈,所以手指很長,打起來是很疼的。我的舅舅是家里最嚴(yán)厲的,我們一般都不敢惹他,但是濤濤卻總是不聽他話,我們都拿他沒辦法。那次他嚷嚷著要上樓看電視,還要我陪他,我沒興趣,沒有去,他很生氣,為了報(bào)復(fù)我,他就跟他爸爸說我罵他笨蛋。我忍無可忍,但是畢竟他還小,我就沒打他。

  回到家,我想媽媽述說我在外婆家讓弟弟的事,媽媽夸獎(jiǎng)我這樣做是對(duì)的。

  在這件事情中,我明白了凡事都要謙讓。

學(xué)會(huì)謙讓作文4

  一天晚上,我和弟弟去打羽毛球。突然,一陣打罵聲音響起。我情不自禁的跑去看。我顧不得人群的擁擠,看見一位亂蓬蓬的頭發(fā)的中年婦女和一位青年男子互相對(duì)峙著,惡狠狠的盯著對(duì)方。還沒到一會(huì)兒那個(gè)中年婦女抄起一個(gè)蘋果對(duì)青年男子砸去。他用手一擋,然后向前往中年婦女沖去。

  人群中,幾位孩子害怕的.捂住了眼睛;老人們消失在人群中;幾位中學(xué)生看不下去了把頭往后轉(zhuǎn)過去;突然,人群里沖出兩個(gè)男人,黑色的皮膚顯出兇狠的光芒,手中拿著一個(gè)棍子對(duì)著中年婦女就是一打,中年婦女拼命反抗。另一個(gè)人就在砸東西。

  事情的原因是這樣的:青年男子到中年婦女哪兒買五斤蘋果,結(jié)果回去一稱,發(fā)現(xiàn)少了一斤。就去和中年婦女理論,中年婦女不聽,就打起來了。

  為了一斤蘋果而大打出手,見刀見血,值嗎?如果青年男子和中年婦女能互相謙讓會(huì)這樣嗎?

  如果大家能夠互相謙讓這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界,就會(huì)變得更美好!

學(xué)會(huì)謙讓作文5

  以前媽媽媽媽曾送我一本書,里面有一個(gè)小故事給我留下了很深的`印象,這個(gè)故事的名字叫“仁義胡同”。

  這個(gè)故事是這樣的:在明朝時(shí)期,有個(gè)山東人在京城做官。一天他接到家信,說家里蓋房為地基而與鄰居爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來出面解決此事。他看后馬上修書一封,道:“千里捎書只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出二尺又何妨!奔胰俗x后覺得很有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰家見他家如此,也有些感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,兩家人和睦相處,鄰里行人都方便,大家把這條胡同取名為“仁義胡同”。

  俗話說“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),互相謙讓,都往后面退一步,往往就能解決問題。

學(xué)會(huì)謙讓作文6

  我不像我們班有的同學(xué)一樣還有弟弟或者妹妹,想玩什么就玩想吃什么就吃,從不需要謙讓什么。可是自從那一件是以后我便學(xué)會(huì)了謙讓。

  那是在一個(gè)星期天的下午,爸爸媽媽吃過飯后便去加班了。恰巧我小姨帶著我那個(gè)比我大一歲的姐姐來到了我家玩。我的小姨坐在沙發(fā)上看電視,我和我那個(gè)小姐姐玩起了游戲來。我和姐姐在臥室里,她說要玩小紅帽的`故事,我立馬就答應(yīng)了,可是她讓我演大灰狼,我沒有同意。

  我求她跟我換一下角色,可她不講理地說:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當(dāng)小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時(shí)驚動(dòng)了小姨,小姨來到我的臥室,問明了情況,然后就對(duì)姐姐說:“這就是你的不對(duì),你是姐姐,應(yīng)該處處謙讓妹妹一點(diǎn),可你這倒好,竟和妹妹吵起來!

  我本以為姐姐會(huì)因此生氣,可沒想到一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的姐姐,聽了小姨的話,竟然主動(dòng)開口向我道歉。這情景深深觸動(dòng)了我,使我明白了謙讓的美好。

  從那以后,我學(xué)會(huì)了謙讓,處處為別人著想,也得到了大家的贊賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要發(fā)揚(yáng)這種精神!

學(xué)會(huì)謙讓作文7

  “謙讓”這個(gè)詞在生活中很常見,對(duì)于大部分人來說很常見,但對(duì)于某些人來說,在他的字典中,完全沒有“謙讓”這個(gè)詞語,而今天我在一個(gè)地方學(xué)會(huì)了謙讓。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽一起去森林公園玩,我們坐著公交車來到公園門口,買了票后,進(jìn)去玩,一路上歡歌笑語,我一會(huì)兒看魚,一會(huì)兒劃船,一會(huì)騎馬,玩得不亦樂乎。終于,到了我的“快樂天堂”,水上游樂區(qū),因?yàn)槟菚r(shí)是夏天。所以來游玩的`人非常多。我在這在這些令我眼花繚亂的項(xiàng)目中,我選擇了一項(xiàng),名字叫做“五環(huán)橋”為什么叫做這個(gè)名字呢?顧名思義,肯定是形狀像五環(huán)了,我走到入口的地方,開始走的很順利,但是到中間,就遇到了麻煩,從相反的方向走過來一個(gè)朋友,走到中間我們相遇了,我心想該誰先過呢?如果這樣僵持下去誰也過不去。經(jīng)過思考后我決定還是讓他先過吧!畢竟他比我小。當(dāng)他過去后,我們兩個(gè)同時(shí)回了一下頭,那個(gè)小朋友對(duì)我露出了會(huì)心的微笑,表示感謝。

  就在這天下午,就在這個(gè)地方,我學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了一種可貴的品質(zhì)!

學(xué)會(huì)謙讓作文8

  今天,我在奶奶家做了一個(gè)小制作——瓶子娃娃,粉紅色的瓶子像給娃娃穿了一件粉紅色的衣服,用黑色的繩子當(dāng)頭發(fā),還五顏六色的紙裝飾了她的衣服,一個(gè)可愛的瓶子娃娃在朝我樂呢!弟弟看見了,爭(zhēng)吵著要。

  媽媽叫我給弟弟玩,可我死也不給他,他就搶,搶啊搶,瓶子娃娃被我們搶壞了,我看著搶壞的瓶子娃娃,心里難過極了。

  我跑進(jìn)小房間,一邊哭一邊修補(bǔ)瓶子娃娃,媽媽走進(jìn)來對(duì)我說:“我們和弟弟是一家人,有好吃的好玩的要和弟弟一起分享!”我想媽媽說的對(duì),《三字經(jīng)》里不是說孔融四歲能讓梨嘛。于是,我把修補(bǔ)好的.瓶子娃娃給弟弟玩,弟弟拿著瓶子娃娃開心地笑了。看見他笑我心里也很開心。

  我以后有好吃的好玩的東西,一定會(huì)與弟弟分享,因?yàn)檫@才是最快樂的!一個(gè)快樂和里哦那另一個(gè)人分享,變成了兩個(gè)快樂,把難過的事情說出來會(huì)減去一半的難過。

  從這件事上,我學(xué)會(huì)了謙讓,也懂得了不僅能給別人帶來快樂,也會(huì)給自己快樂。

學(xué)會(huì)謙讓作文9

  中國是禮儀之邦,自古就推崇謙讓之禮。俗話說:退一步海闊天空。關(guān)于謙讓,我深有體會(huì)。

  有一次,我們?nèi)ス媚碳易隹。姑奶后面的大院里面有一些健身設(shè)備。有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的人跟我搶健身設(shè)備。他們罵人,我就跟他們倆打起來了。爸爸知道后狠狠地批評(píng)了我,說我們不懂得謙讓。

  還有一次,在公交車上,有一位老人給一位抱小孩的'婦女讓座,雙方互相謙讓,引來一車人的稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結(jié)果。

  我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)謙讓。假如很多人爭(zhēng)先恐后地上汽車,結(jié)果誰也上不了。假如很多人,爭(zhēng)先恐后地下樓梯,結(jié)果誰也下不了。

  但是謙讓要有度。君子顧本。對(duì)違反原則的事不能謙讓,否則損害自己的真正利益。對(duì)待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現(xiàn),就不能讓其拿走算了……

  學(xué)會(huì)謙讓,讓我們受益無窮。

學(xué)會(huì)謙讓作文10

  星期天的上午,風(fēng)和日麗。公雞黑黑打扮得衣冠楚楚、西裝革履,因?yàn)樗タ茨棠。母雞白白穿得衣著入時(shí)、紅裝素裹,它要去看爺爺。

  黑黑和白白都要過橋,他們可不會(huì)謙讓,也不會(huì)動(dòng)腦筋。走到橋中間,都開始說對(duì)方。黑黑粗聲粗氣地對(duì)白白說:“你竟然擋我的道,豈有此理!”白白氣地直跺腳,怒目圓睜地說:“你給我下去,我不想看見你!”黑黑氣得更歷害了,眼睛紅通通的,鼻子直冒煙,火冒三丈、大發(fā)雷霆,他們?cè)跇蛏洗蛄似饋怼?/p>

  白白趁黑黑不注意,用腳踢了黑黑一下,黑黑掉到了小河里。白白沒站穩(wěn),也一塊兒掉進(jìn)了小河里,來了個(gè)倒栽蔥。

  黑黑在小河里自言自語道:“哎,要學(xué)會(huì)謙讓啊,我那時(shí)候還真得讓那只小母雞先過去,我再過來,或者我先過來,讓小母雞再過又細(xì)又長的.橋,多好啊,這樣既不會(huì)發(fā)生矛盾,也順利地過了小橋。我倆做的都不對(duì),現(xiàn)在后悔也沒用了!”小母雞白白有氣無力地說:“哎,我們要學(xué)會(huì)謙讓啊,這才是最重要的!”

學(xué)會(huì)謙讓作文11

  謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神,這個(gè)時(shí)代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過時(shí)。

  在祖國媽媽六十二歲生日那天,我家的表叔們都不約而同的來到我家。正在專心一道數(shù)學(xué)題的我,突然聽到從廚房傳出了媽媽急促的聲音:“快點(diǎn)去煮飯”。正心煩意亂的我,拿起鍋,就隨便打了幾杯米,便煮上飯了。

  到了吃飯時(shí),我揭開鍋一看,發(fā)現(xiàn)飯煮少了!斑@可怎么辦啊!蔽壹钡南駸徨伾系奈浵仭_@時(shí)媽媽走了過來,“那就把今天早上的剩飯,倒進(jìn)去,熱一下吧!蔽艺諎寢尩奶嶙h做了。飯很快就熱好了,我們終于可以動(dòng)餐了。

  飯后,我收拾好了桌子,在準(zhǔn)備把飯蓋上時(shí),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),鍋里剩下的`,是今天煮的熱乎乎的白米飯。我的心為之觸動(dòng)。

  古有孔融讓梨,今有家人讓飯,不為別的,只因中華有種美德叫謙讓。

學(xué)會(huì)謙讓作文12

  謙讓,是紳士的一種表現(xiàn),它能幫我們?cè)谌穗H交往中開辟一條陽光大道,謙讓是一種美德,也是一件法寶,假如你學(xué)會(huì)了謙讓,你就是個(gè)品德高尚的人。

  那是下課時(shí)間的一段自由活動(dòng),我和我的兩個(gè)同學(xué)在樓道上玩,班長走了過來,當(dāng)時(shí)我們?nèi)苏驹跇堑赖腵中央,我站在最邊上,班長走了過來,班長說:“請(qǐng)你讓一下!蔽耶(dāng)做沒聽見,仍然站在那里,于是班長就把我推開了,我差點(diǎn)就摔倒了,我火冒三丈,我生氣地說:“你差點(diǎn)把我推到了!卑嚅L也生氣地說:“我已經(jīng)叫你了,所以我就推了你一下!苯又覀兙湍阋痪湮乙痪涞卣f起來,直到上課我們兩個(gè)還面面相窺著。我和班長以前是好朋友,但現(xiàn)在我們發(fā)生了矛盾,以前我們班的同學(xué)和我都和他打乒乓球。但是這天中午,我看著他們打乒乓球開心的樣子,就去找我們班的“紳士”,將事情的來龍去脈都告訴了他,他說:“我覺得你應(yīng)該向他道歉。”我想了一會(huì)兒,飛奔向了他們,并且向他道了歉,他也向我道了歉,于是,我們又成了好朋友。

  以后,就算我被碰到了或者被打到了,我都不會(huì)介意,因此我的朋友也越來越多,所以,我們要學(xué)會(huì)謙讓。

學(xué)會(huì)謙讓作文13

  孔融讓梨的故事相信很多小朋友們都讀過。這個(gè)故事講的是:有一天,孔融的爸爸買了一些梨子,特地挑了一個(gè)最大的梨給孔融,但是孔融卻說:“我年紀(jì)最小,我應(yīng)該吃小的,大的就給哥哥吧!”從這個(gè)故事里讓我看到了一個(gè)懂事謙讓的孩子,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我有一個(gè)雙胞胎弟弟,我們經(jīng)常會(huì)為爭(zhēng)搶一些玩具發(fā)生沖突,當(dāng)我讀過孔融讓梨的故事之后,我深深地意識(shí)到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要謙讓,我是哥哥我更應(yīng)該學(xué)會(huì)這種美德。

  現(xiàn)在,我是二年級(jí)的學(xué)生了,我漸漸地變得懂事了。我經(jīng)常把學(xué)校里發(fā)的好吃的自己舍不得吃,帶回家給媽媽吃。因?yàn)槲蚁敫鷭寢屢黄鸱窒硎澄锏拿牢丁C慨?dāng)看見媽媽高興的`笑臉我都覺得很滿足。

  前天我弟弟在玩耍的時(shí)候不小心把頭磕破了,我很心疼弟弟,我就把學(xué)校發(fā)的牛奶也帶回來給弟弟喝,我想讓弟弟快點(diǎn)好起來。我是哥哥,我要照顧弟弟。

  是孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了謙讓和分享,我會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子和一個(gè)稱職的哥哥!

學(xué)會(huì)謙讓作文14

  小時(shí)候,我是家里最小的孩子,家人什么都先讓我吃,我就習(xí)慣了吃獨(dú)食,是個(gè)一等一的“小霸王”,可如今又多了一個(gè)妹妹。

  妹妹比我還野蠻,什么零食都不讓我吃。我向父母告狀,可他們竟保護(hù)著妹妹,反而責(zé)怪我說:“你是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹,連這點(diǎn)兒道理都不懂!”我氣得哭了,認(rèn)為爸爸媽媽不愛我了。這時(shí),妹妹乖乖的站在旁邊:“姐姐,你怎么了,我以后一定會(huì)聽你的話!蔽覄偲铺闉樾Γ窒褡兞藗(gè)人似的`蹦蹦跳跳地跑了。

  記得還有一次,我寫完作業(yè)出去玩,回來后,發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上,慘不忍睹。翻開看,我不禁怒火中燒,我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進(jìn)行“地毯式”搜索,還是沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時(shí)候,忽然看見妹妹在剪什么東西。我飛奔過去,把它搶了過來,定睛一看,原來是我的作業(yè),它早已被“毀容”,無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚,忍痛又把作業(yè)寫了一遍,當(dāng)我寫完后看看表,已是深夜十二點(diǎn)了……

  慢慢地,我長大了,也懂事了,在朦朧中,我學(xué)會(huì)了保護(hù)弱小,學(xué)會(huì)了謙讓……

學(xué)會(huì)謙讓作文15

  我有一個(gè)不到一歲半的弟弟,要說我這弟弟,那就倆字:搗蛋!別看他年紀(jì)不大,壞事可沒少干,不是摔壞我的鋼筆,就是撕壞我剛寫完的作業(yè),每次都把我氣得夠嗆?墒,有一件事,每當(dāng)我想起,就像冬天里的一道陽光,暖暖的,那是弟弟對(duì)我的愛。

  記得那天下午,爸爸從超市回來,帶回來兩大包水果和零食。我一看,有我喜歡的巧克力、薯片,還有我最喜歡的'柑橘。我二話不說,剝好一個(gè)橘子就往嘴里塞。弟弟也搖搖晃晃地走過來,拿起一個(gè)蘋果放在我面前,我一時(shí)沒反應(yīng)過來,他又拿起蘋果往我嘴里塞,我看看弟弟手里的蘋果,又看看自己手中的橘子,一瞬間,心情萬分復(fù)雜,呆了一會(huì)兒,我不禁抱起了弟弟,把我手中的橘子喂給他吃。

  孔融讓梨,那是我幼兒園就讀過的故事,可惜我只讀了故事的內(nèi)容,卻沒明白故事的道理,現(xiàn)在還要弟弟來教會(huì)我這個(gè)道理。平時(shí)我做什么事情都以自我為中心,就連搶弟弟的零食都覺得理所當(dāng)然,想想就覺得羞愧萬分。

  那一刻,我覺得我長大了,我不光明白了弟弟對(duì)我的愛,更明白了做人要互相謙讓,不要只想著自己,還要為別人著想。

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