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丈量距離作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的丈量距離作文，歡迎大家分享。
丈量距離作文 1
一個(gè)人，一雙腳，一座山，1524米。
那年夏天，我來(lái)到了泰山腳下，用腳步丈量了泰山的距離。泰山為五岳之首，自然不肯輕易折服。我抬頭，望著漫無(wú)邊際的山崖，心里沒(méi)有底。
當(dāng)天，烈日當(dāng)空，我鼓起勇氣，向著山頂前進(jìn)。剛開(kāi)始，我還是很輕松的。蹦蹦跳跳，或者大步流星，瀟灑地把一個(gè)個(gè)臺(tái)階拋在腳后。感覺(jué)泰山?jīng)]有什么可怕的，我是絕對(duì)不喘不累，輕易上山。走了10分鐘后，絲絲疲勞感涌上心頭。我不再蹦跳，開(kāi)始儲(chǔ)存力量，為接下來(lái)的行程做準(zhǔn)備。太陽(yáng)越來(lái)越毒，腳步越來(lái)越沉重。此刻，我已經(jīng)到了泰山十八盤(pán)入口。周?chē)脑S多人看到辛辛苦苦爬了這么長(zhǎng)時(shí)間，才剛剛來(lái)到最危險(xiǎn)地區(qū)的靠頭，紛紛喪失了信心。有的人竟然在剎那間，回頭——放棄——下山。他們這么快就向泰山低頭，懦夫。我想。已是正午�？諝饫飶浡钩粑秲骸６勾蟮暮怪橐呀�(jīng)蒙住了我的眼，流進(jìn)了我的嘴。汗珠是咸的，是不是預(yù)示了我這次攀登的艱難險(xiǎn)阻？現(xiàn)在的我，是如此吃力：昔日活潑好動(dòng)，但在今天，邁一步都要用盡全身力氣，腳像裹上了數(shù)百個(gè)沙袋，完全控制不住了。每登幾個(gè)臺(tái)階我就會(huì)感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，必須要休息休息。
此刻我才知道：用腳步丈量泰山的距離，真的很難。望著綿延不絕的群山，我有一種想哭的感覺(jué)。自己真的可以上去？我的`力量太微薄了，還不足以和它抗?fàn)�。不斷有人放棄，不斷有人下山，我的心也�?dòng)搖了。不！絕不可以！山頂，山頂上一定會(huì)有更美的景色！征服它！我咬著牙，閉上雙眼，鼓起勇氣，向前，向前！當(dāng)我的衣衫緊緊地貼在身上時(shí)，當(dāng)我的雙眼被不知是汗水還是淚水迷得睜不開(kāi)時(shí)，當(dāng)我感覺(jué)自己好像軟綿綿要癱倒時(shí)，我看到了南天門(mén)！啊，南天門(mén)！南天門(mén)！我來(lái)到了泰山極頂！
山頂上的景色竟如此美麗！登泰山而小天下！放眼遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)青翠挺拔的山巒重重疊疊，高聳入云端。云海翻騰，不斷咆哮，向山下望去，十八盤(pán)，那曲折的道路，宛如一條巨龍，只有勇敢者才能征服它。郁郁蔥蔥的樹(shù)林，映襯著蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，純，凈。泰山上所有所有的景色，全都一覽無(wú)余。
猴子摘桃子，最高處是最美味的。我爬泰山，極頂是最壯觀(guān)的！這顆桃子，嗯，很甜。
丈量距離作文 2
一個(gè)人，一顆心，一把秋千，一些文字，一個(gè)夢(mèng)想。
從小，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，所以愛(ài)寫(xiě)作。心里一直有一個(gè)念頭：我也要寫(xiě)作！我也要當(dāng)大作家！從日記本上第一篇只有10多個(gè)字的日記開(kāi)始，我的寫(xiě)作之路就開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，我的寫(xiě)作水平并不高。辛辛苦苦寫(xiě)出的作文只能得到一個(gè)鮮紅的不及格！或許我真的'沒(méi)有寫(xiě)作天賦。
有一天，我誤打誤撞，進(jìn)入了創(chuàng)新作文網(wǎng)。我抱著試一試的心態(tài)，注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào)，發(fā)飆了第一篇文章。日思夜想，終于盼來(lái)了結(jié)果：普通。普通是對(duì)一篇文章的否定，是最低的等級(jí)。我并沒(méi)有喪失很多信心。因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)是個(gè)才子才女薈萃的大家庭，要想在這里占得一席之地，是難于上青天。我是第一次發(fā)文，普通是難免的，以后努力，才是王道。我又發(fā)表了原來(lái)的幾篇文章，可是都撲通撲通地沉入大海！看著“精華作文”始終沒(méi)有我的名字，我灰心了，沮喪了。一度自責(zé)。作家夢(mèng)也不是那么渴求了，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的一篇文章下，有編輯的點(diǎn)評(píng)。他的話(huà)語(yǔ)雖然不多，但是讓我找到了自己的缺點(diǎn)，明白了作文不能太死板，語(yǔ)言要新，選材要新，格式要新。
我覺(jué)得自己還有一絲希望，便用了一周時(shí)間刻苦鉆研這幾句話(huà)，每天都要讀精華文章，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，和自己做對(duì)比，我哪里做的不好？該怎么改正？就這樣堅(jiān)持做下去。
周末，我將一篇平時(shí)積累的生活材料，用最幽默的語(yǔ)言，一絲不茍地寫(xiě)著我的文章。這篇文章我寫(xiě)的很慢很慢，大約用了一個(gè)下午的時(shí)間，一字一句地反復(fù)斟酌
丈量距離作文 3
距離可以拉長(zhǎng)，也可以縮短，這完全取決于心靈的貼近或遠(yuǎn)離。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，對(duì)“文明”一詞有著清晰而明確的詮釋?zhuān)捍碇祟?lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，又代表著社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化的（如文明國(guó)家）。
在我的心中，“文明”不僅代表著社會(huì)的發(fā)展，還代表著人們的行為與習(xí)慣。為了理解文明、感受文明，我們小作家班的同學(xué)們進(jìn)行了一次有趣的讓人久久難忘的“丈量文明距離”的調(diào)查活動(dòng)。 “2′47″” 10月21日的那一天早上，天氣陰沉沉的，一股冷風(fēng)呼呼地穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中。在這陰冷的早晨，我們小作家班的同學(xué)們來(lái)到學(xué)校門(mén)前的丁字路口。
“準(zhǔn)備計(jì)時(shí)，開(kāi)始！”趙老師一聲令下，同學(xué)們紛紛拿起從媽媽那借來(lái)的手機(jī)或自己帶的手表，記錄下從路口的西側(cè)步行穿過(guò)人行天橋來(lái)到路口東側(cè)的時(shí)間。一路上，我們歡蹦亂跳，隊(duì)伍因著按捺不住的激動(dòng)顯得有些散亂，雖然冷風(fēng)嗖嗖直往脖子里鉆，但同學(xué)們火熱的心始終興奮著。 “2分47秒！”一到對(duì)面路口，有些同學(xué)就情不自禁地驚叫起來(lái)，“哇，才需要這么一點(diǎn)兒時(shí)間！”看來(lái)走過(guò)街天橋比橫穿馬路費(fèi)不了多少時(shí)間，但要安全得多！“51%” “一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……”
現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)分成兩組，開(kāi)始聚精會(huì)神地?cái)?shù)起了10分鐘內(nèi)橫穿馬路的行人與走過(guò)街天橋的行人，生怕落下一個(gè)。之間，過(guò)街天橋上懸掛著“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)。”的橫幅，尤其是“文明”這兩個(gè)字顯得格外耀眼，可一些不文明的行人為了節(jié)省時(shí)間、圖方便，竟用自己的生命做賭注。你看，就在我們監(jiān)測(cè)時(shí)，一個(gè)小孩跟著爸爸走到馬路的中間，一輛輛龐大的巴士飛馳而過(guò)，那聲音震耳欲聾。小男孩睜著一雙不知情的大眼睛，被那巴士的疾馳聲嚇得不知所措，心中充滿(mǎn)著恐懼。
站在他們身旁的，是一位年歲已高的老人，拄著拐杖，邁著沉重的腳步，顫顫巍巍的，晃動(dòng)在車(chē)流中，一會(huì)兒往前走走，一會(huì)兒往后退退。正當(dāng)我為他捏了一把汗時(shí)，一輛自行車(chē)從我身旁“飛馳”而過(guò)，原來(lái)是一位背著大書(shū)包的中學(xué)生，飛快地踏著腳蹬子向茫茫的“車(chē)�！贝┧蠖�，突然，一輛滿(mǎn)載貨物的卡車(chē)駛來(lái)，他腳一蹬，手一轉(zhuǎn)，腿一滑，躲過(guò)了一場(chǎng)悲劇�！巴�！好險(xiǎn)哪！”最后經(jīng)我們的統(tǒng)計(jì)，在短短的10分鐘內(nèi)橫穿馬路的行人竟占到了51%。51%不是一個(gè)小比例，它說(shuō)明人們的行為離文明還有距離，需要我們共同努力。 “49%” 51%雖然不是一個(gè)小比例，但還有49%的文明市民們值得我們?nèi)リP(guān)注，值得我們?nèi)ゲ稍L(fǎng)，我們應(yīng)該讓文明的行為發(fā)揚(yáng)光大，使文明的行為變成一種習(xí)慣。10分鐘雖然不長(zhǎng)，但小作家班的同學(xué)們用短暫的10分鐘采訪(fǎng)了無(wú)數(shù)的文明市民。
我首先采訪(fǎng)的是一位中年男子，他穿著瀟灑，昂首挺胸、邁著闊步向前走著，一看就是位文明使者�！罢�(qǐng)問(wèn)您是出于什么原因走過(guò)街天橋的”因?yàn)榫o張我的聲音不是很高，但叔叔還是停下了腳步，看了看我，臉上露出了親切的笑容�！耙�?yàn)檫@樣既方便又安全，而且可以避免交通事故的發(fā)生。”叔叔用洪亮的嗓音答道�！爸x謝您！再見(jiàn)！”我立即做了筆記。第一個(gè)采訪(fǎng)沒(méi)想到這么順利，使我非常興奮，同時(shí)讓我采訪(fǎng)的興趣倍增。被采訪(fǎng)的文明市民們的回答各不相同，有的回答干脆利落：“方便！安全！”有的回答帶有濃濃的交通意識(shí)：“這樣不會(huì)給車(chē)輛造成麻煩�！庇械幕卮鸪錆M(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)：“這樣可以讓外國(guó)人看看北京人的文明風(fēng)貌�！薄瓦B從遙遠(yuǎn)國(guó)度來(lái)的老外也遵守北京的交通規(guī)則，我想這些文明的行為一定會(huì)讓那些橫穿馬路的人感到羞愧不堪的�！�1：1”我們不僅應(yīng)該讓文明的行為發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)還應(yīng)該去糾正那些不文明的惡習(xí)，這樣才能縮短我們與文明的距離。
但糾正人們的不文明行為可不像我想象的那么容易，它需要勇氣，也需要智慧。剛開(kāi)始，看著橫穿馬路的人們，同學(xué)們有些膽怯，不敢走上前去，最后在一位同學(xué)的帶領(lǐng)下，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。我的成績(jī)并不理想，剛開(kāi)始就碰了一鼻子灰。一位身穿皮夾克的叔叔，腳上蹬著一雙黑亮黑亮的皮鞋，推著一輛嶄新的自行車(chē)，外表看上去文質(zhì)彬彬的。當(dāng)我熱心地告訴他：“叔叔，橫穿馬路危險(xiǎn)，請(qǐng)走人行天橋�！笨伤荒樀�.不耐煩，并找理由：“我并沒(méi)有橫穿馬路，只是等綠燈時(shí)再過(guò)去�！甭�(tīng)到這兒，我不知道該說(shuō)什么好，心想：“雖然路口有紅綠燈，但這個(gè)方向并沒(méi)畫(huà)人行橫道呀�！�
叔叔沒(méi)有接受勸阻，我也沒(méi)有灰心，接著尋找下一個(gè)目標(biāo)。這次老天爺賦予了我好運(yùn)。一位瘦瘦的面帶笑容的老奶奶，正要穿馬路，大家可想而知這是多么危險(xiǎn)呀！我鼓起勇氣走上前，輕聲地告訴她：“奶奶，請(qǐng)走那邊的過(guò)街人行天橋，安全！”奶奶邊笑邊說(shuō)；“知道了！知道了！”老奶奶送給我一個(gè)感激的微笑后，轉(zhuǎn)身向人行天橋走去。望著老奶奶的背影，一股喜悅涌上我的心頭，因?yàn)槲壹m正了一個(gè)錯(cuò)誤，避免了一個(gè)危險(xiǎn)的發(fā)生，也許還減少了一次生命的悲劇。
雖然在10分鐘內(nèi)，我僅僅糾正了兩位橫穿馬路的不文明行為，成功與失敗的比例僅為1：1，但我還是感到無(wú)比地高興。 “集合了！”伴著集合的喊聲與興奮的心情，同學(xué)們圓滿(mǎn)結(jié)束了這次“丈量文明距離”的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這次“丈量文明距離”的調(diào)查活動(dòng)，使我感受到，我們與文明的距離說(shuō)遙遠(yuǎn)，又并不遙遠(yuǎn)，說(shuō)近，其實(shí)也不近，那距離就是短短的2分47秒，就是那不文明的51%，就是那過(guò)街天橋上輕盈的十幾步。“失之毫厘，差之千里”。
只要我們的心靈純潔文明，這距離就能縮短，縮短，再縮短。有一天，你將體驗(yàn)到，走在過(guò)街天橋上，頭頂藍(lán)天白云，陽(yáng)光明媚，一股股清風(fēng)拂過(guò)臉頰，那清風(fēng)中少了許多污濁的尾氣，少了許多震耳欲聾的車(chē)輛轟鳴聲，卻似乎有淡淡的清香襲來(lái)，那就是“文明”的味道。就在我們進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)后的下一個(gè)周末，還是在這個(gè)路口，一位母親帶著女兒騎車(chē)橫穿馬路，發(fā)生了交通事故，女兒被送進(jìn)了醫(yī)院。
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