冬天七年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬天七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天七年級作文1
不知不覺中，冬來了。天空暗沉沉的，寒冷在空氣中彌漫著，冷颼颼的風呼呼地刮，金黃的銀杏葉在凜冽的寒風中旋舞。
“叮鈴鈴……”隨著輕快的鈴聲響起，我伸了個懶腰，走出教室。剛到門口，一股刺骨的冷風灌入我的身子，猛一個激靈，不由得收緊了肩。下意識地夾緊了書，兩手伸進帶著體溫的口袋，瑟瑟發(fā)抖地向校門走去，路上的.同學們也個個縮頭緊脖，有的還在不耐煩地埋怨這該死的天氣。
路燈在沉幕般的夜色里泛著光，在那暖黃柔和的光影里，我看到了一個熟悉的身影，精神一振，喊到“媽媽！”媽媽向前邁了一步，揮揮手臂說：“心怡，快點來，冷！”我加快腳步向媽媽奔去，媽媽一把抱住我，她一手摟住我的肩，另一手握住我的手。我依偎在她的懷里，聆聽著她的心跳，感受著她傳遞的體溫。頓時，一股暖流在心間徜徉……
寒風瑟瑟，走著走著，我感覺到媽媽的身體在微微發(fā)抖。我抽出已被媽媽暖熱的手，從背后抱住媽媽的腰，我和媽媽不約而同地望向彼此，相視一笑。就在這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼神有些暗淡、乏力，比白日里多了一些疲憊。我突然有些心疼，是�。寢屧跄懿焕哿�？早上天還沒亮就是要和我一起起床，送我上學，一直送到校門口，她的目光總是在我身后隨著我的身影前行，我偶爾會轉身看一眼，她還在那昏黃的燈光下看著我，向我揮手。白天還要在醫(yī)院辛苦工作一天，晚上又要來接我放學，回家后每天都要等我睡下后才能睡。不論刮風下雨，還是這嚴寒的冬夜里，她日復一日，從未間斷過。
想到這，我的眼睛不禁濕潤起來。如此親切熟悉的場景天天都在上演，再冷的冬天，因為暖黃燈光下媽媽的身影，也會不冷了！
冬天七年級作文2
我喜歡春夏秋三個季節(jié)，唯獨對冬天沒有情趣。
冬天，一切都冷冷清清，在刺骨的中寒風，鳥兒不叫了，蟲子不鳴了，綠色不復存在，街上的行人也裹緊了棉衣棉襖，面色凝重，行色匆匆，他們的心也仿佛像水結了冰一樣，一切都顯得那樣死氣沉沉，毫無光彩。
看樣子，沒有幾個人會喜歡冬天的酷冷。冬天，沒有春天的生命綻放、生機盎然；冬天，也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽；冬天，更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。
冬天是一個沒有生氣的季節(jié)，大部分動物都在冬眠，即使不冬眠的，也毫無生氣，打不起精神；冬天是一個蕭條的季節(jié)，光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點綴，像被吸干了血液。
冬天，外出散步、活動的路人少上加少，除了上班、放學的高峰期，很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們，卻像是冬日里的精靈，咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。
冬天，就像是無數(shù)天鵝中的丑小鴨，顯得那么另類、與眾不同。可是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這萬物凋零、冰清玉潔的季節(jié)，我們卻能尋找到一些生命的律動、不屈成長的事物，這不能不引起我們的深思。不能否認，冬天是一個養(yǎng)精蓄銳的'季節(jié)。世界萬物不經(jīng)過一個冬天的休整，怎么會有春天的復蘇？怎么會有夏日的成長？又怎么會有秋日的收獲呢？
想著想著，我突然發(fā)現(xiàn)，人生不也如此嗎？冬天代表著人生道路上遇到的挫折與失敗、困難和絕望，漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴，人生總會有坎坎坷坷、艱難險阻，面對那些不如意，我們要怎樣去選擇？
路，只有兩條！如果你選擇了知難而退，你也許會獲得一時的安逸、短暫的快樂，但你以后必將會被社會和時代的潮流所淘汰，就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。
你也可以選擇迎難而上、不屈不撓，也許向上生長的壓力和背負的重擔會讓你痛苦不堪、遍體鱗傷，但只要你信心堅定、永不言棄，那么，成功一定會屬于你！
失敗是成功之母，用樂觀的心態(tài)去面對冬天，奮發(fā)向上，你就會走向成功。
冬天來了，春天還會遠嗎？
冬天七年級作文3
一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。
我是一名出生在達州的學生，對那里的冬天是再了解不過了。
家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是蒼蒼茫茫的。我的家鄉(xiāng)的冬天，一切都在沉睡，偶爾能看見幾朵梅花，也只是星星點點，家鄉(xiāng)的冬天既沒有如春般的溫暖，也沒有濟南那溫晴的天氣，但是它是一個銀裝素裹的勝地。
走在公路上，冷風越刮越兇了，在天空“呼呼”作響，吹在臉上猶如刀割一般。沒想到過了一會兒，天空就飄起了如灰一般的細雪，過了一會兒，雪漸漸下大了，變成了雪片，霎時，路上的光枝丫穿上了美麗的銀裝，那還未凋謝的野花，輕輕抖了抖，仿佛是它經(jīng)受不住哪冰冷的雪片。人們身上那不舍離開的細雪凝固了，變成了一個小冰球。汽車在公路上艱難的行走著，仿佛那寒風變成了它的阻礙似的。路上放眼望去變成了銀白的.地毯。
雪！是白雪的兒子，是大霧的朋友，是小朋友玩耍的樂園。
在我們家鄉(xiāng)要說最美的地方還是學校后面的大山，站在學校天臺上仔細一看那山猶如冰雪之地，一陣大雪之后，樹上掛滿了金銀剔透的雪花，像冰雕似的。在遠處看就像一個小冰雕場，山里那往日的激流被雪征服了，與它融為了一體，不過也成了一道美景，從遠處看像一條長長的冰帶，從空中撒下來，旁邊那點點梅花也成了長帶子忠實的守護者，那大小的冬野花用自己柔弱的身體迎面者寒冷的刺骨。雪將大山變成了一個穿著銀衣的女漢子，它在堅強的抵擋寒風白雪的猛勢。
家鄉(xiāng)的冬天來也悄悄去也悄悄，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的。
冬天七年級作文4
有的人喜歡春暖花開的春天，有的人喜歡枝繁葉茂的夏天，還有的人喜歡瓜果飄香的冬天，可我卻喜歡大雪紛飛的冬天。
伴隨著窗外呼嘯的寒風和紛紛揚揚的雪花，冬天已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。冬天雖然是寒冷的，但冬天的景色卻是一年四季中最圣潔的，最美麗的。
冬天的時候，每家每戶的窗戶上都結滿了漂亮的窗花，那可是大自然的杰作。那些窗花，有的像草原上盡情奔騰的駿馬，有的像海里自由遨游的魚兒，還有的像藍天下無憂無慮翱翔的雛鷹，讓人看的眼花繚亂。冬天的河流可不再唱著歡快的歌兒，而是結了一層層厚厚的冰面，，像一條白色的銀絲帶，一直蜿蜒向遠方，冬天的太陽像一位年邁的老者，沒有往日的.精神了，陽光也沒有以往的炎熱了。假如有一場大雪突然造訪，樹木都將披上白色的銀裝，像一根根閃亮的銀條，風一吹像是豎笛在演奏，好聽極了！冬天，以往那些嬌艷的花兒都沒了影跡，只有梅花不畏嚴寒，在寒冷的冬天也傲然開放。
冬天，可真是一個獨特的季節(jié)，綿羊等這些動物，都因畏懼寒冷而脫掉了輕薄的襯衫，換上了冬姑娘送的棉衣。狗熊、蛇這些貪睡的動物，早就跑進自己家里睡覺去了，或許它們現(xiàn)在正在做美夢呢！冬天，小蟲子，蚊子，蝴蝶……都沒了蹤跡，原來是和大自然玩捉迷藏呢，等自然姐姐沒耐心時，它們就會出來哄她開心。
冬天，雪經(jīng)常飄然蒞臨人間，整個世界都穿上了冬姑娘送的棉衣，孩子們也穿上了時髦的棉衣，漂亮的棉鞋，這個白雪皚皚的世界都成了孩子們的樂園，打雪仗、堆雪人、滑冰……真是太好玩了。都在冬的畫卷上畫下了絢爛的一筆。
冬天的餐桌上可沒有什么色彩，酸菜、土豆、白菜成了我們的家常菜雖然簡單，但很美味呢！
��！冬天，我愛你。
冬天七年級作文5
伴隨著飄落下的雪花，等待最后一片落葉在寒風中飄落。她，冬姑娘，坐在潔白的云朵上，悄悄的飄到了校園中。
校園——銀裝素裹
冬姑娘用魔法棒揮一揮，天空就飄蕩著柳絮般的小雪花。在學校門口的斜坡上，結上了一層滑滑的冰霜，走進校園，教學樓也被凍的瑟瑟發(fā)抖，扶手上已布滿了雪。遠望操場，草坪上的白點繁繁密密，就如給草坪穿上了一件雪白的新衣，看上去晶瑩剔透，十分美麗。霧爺爺也被這天氣弄糊涂了，向山頂噴射了許多濃霧，在校園內，我仿佛覺得這就是童話故事里的仙境，這是多美啊，我沉迷在這個美麗的幻想中，不想被拉回現(xiàn)實。校園的冬天大不一樣，整個校園一片潔白，舞動的雪花飄舞著，旋轉著。冬天的校園，你是多么美麗啊，你是春的使者，春的`前夜，我愛冬天，更愛冬天的校園。冬天，校園煥然一新，是冬天給我們夢般的幻想，讓我們生活在童話故事的國度，給了我們無限的遐想。
樂趣——不請自來
冬日的校園是十分熱鬧的，下課后，同學們都紛紛跑到操場，擁入雪的懷抱。打雪仗，已是同學們常玩的游戲。笑聲、歡叫聲已充滿整個校園。操場上，雪球如果雨，隨便一抬頭，就能看到雪球飛來飛去，歡樂也隨處可見，操場洋溢著生機與活力。冬天的校園，是多么歡樂啊！你是歡樂的使者，我愛冬天，更愛冬天的校園。天氣很寒冷，但我們一點也不怕冷。我跟同學們一起玩著，風弟弟頑皮的輕吻著我的臉，悄悄的拍打著我，撩起了我的衣角，冷的我打顫，可因我的歡笑，早已忘記了這些，我的歡笑已在操場漫延。這樣的樂趣，還需要請來嗎？
學生——冒寒學習
上課了，同學們紛紛回到了教室，教室里傳來一陣瑯瑯書聲。整齊的讀書聲就如美妙的音樂，好聽悅耳。這給冬天的校園帶來無限的生機與活力。雖然冬天的校園寒冷，但寒冷屈服不了學生們愛學習的心。冬天的校園，你是多么無情啊！許多學生都感冒了，甚至有些學生去醫(yī)院打針。校園的大變樣，我們真的把持不了。但我知道。冬姑娘這是考驗我們面對挫折的勇力和面對挫折的態(tài)度與方法，冬姑娘，你還真有一手��！
春天的校園生機盎然；夏天的校園活力四射；秋天的校園別有深意；但冬天的校園另有一番“風趣”冬天的校園，煥然一新，我愛你。
冬天七年級作文6
期待冬天的來臨，不僅是因為我癡迷于冬天的冰天雪地，瑞雪兆豐年的景象，還有著與冰雪相觸時的感動，那番輕盈泌人，使我的心也隨著它們融化。
最初的冬是由寒風帶來的。盡管刺骨，我卻仍舊喜歡它。更爽的是，我會經(jīng)常趁父母未發(fā)現(xiàn)時，打開窗戶，任那一股股涼颼颼的風拂向我的臉，我像是一棵小草，不但不被它吹了下去，反而被逗得"咯咯"笑。這多么歡樂，多么有趣，多么令我著迷�。�
后來的冬是被一場小雪攜來的。初冬時，許多人盼望的雪始終沒有落下，人們已經(jīng)習慣天氣預報每隔個三四天就報告會有小雪，我對它的熱情也所剩無幾。天漸漸地有些黑了，這似乎預示著什么，可誰都不把它點破。一個午覺醒來，窗外竟成了白花花的一片，打開窗戶，天哪，這一場雪該是有多美啊！前方的樓已不再是樓，而是白色的城堡；眼前的窗也早已不是銀色，早已成了白色！我撒著歡兒跑下去，用手觸摸著已經(jīng)堆積了有半塊磚那么厚的雪，涼絲絲的，滑溜溜的。讓我情不自禁整個人兒將身子貼了上去，那一刻，仿佛世界都是靜止的，令人向往的。多想就這樣，就這樣擁抱著冬天特有的大地，冬天雪白色的大地，一直睡著，直到下個世紀……
最后的.冬是被冬雪融化的號召接走的，這時年已經(jīng)過完了，空氣中仍舊彌漫著闔家歡樂的氣息，唯有孩子們?yōu)榇蜓┱虥]能盡興而嘆息著。陽光已經(jīng)照射在已不再是白茫一片的大地上，綠色的草地上還留有幾捧殘雪，房頂上的冰凌一直滴著水。哦，冬天就要離開了，撫摸著從草間采集起來的雪球，心中真的是傷心，為什么冬天就過的這么快？手中的雪球早已被我摸得只剩下一點點大小，可它清涼，冰爽，柔滑的觸感卻還在我的手心，這令我開心又傷感，苦笑著看著窗外的燦爛的陽光。
我永遠都忘不了冬天的第一次陣風和被它輕撫的感覺，永遠都忘不了冬天的第一次場雪和寫它相擁的感覺，我永遠都忘不了這朋友般的感覺……
冬天七年級作文7
才剛剛進入冬天，人們都已經(jīng)裹上了厚厚的棉衣。每天晚上回到寢室，躲在溫暖的被窩里，都是一種享受，似乎感覺寢室里要比外面溫暖得多。
之前寢室表現(xiàn)已經(jīng)連續(xù)拿了幾個星期的優(yōu)了。今天，我仍然滿懷信心，跑到黑板前找到寢室評比宣傳欄。等我找到我們寢室編號時，興高采烈的我頓時變得垂頭喪氣。待我回到寢室，室友們都滿懷期待地望著我，異口同聲問道：“優(yōu)嗎？”
“合格！”
眼前再次浮現(xiàn)出那個有些刺眼的‘合格’二字，全寢室同學的眼晴也一下暗淡下來了，這個消息如同晴天霹靂般讓室友們失望至極。大家都不作聲，寢室里出奇的安靜。
許久，其中一個室友小心地問道：“什么原因？”“又是因為他的被子沒疊好！”這已經(jīng)是第三次了，怪他？也不能全怪他：這大冬天的，被子這么厚，這么龐大，怎么疊出豆腐塊的效果嘛？這時，那刺耳的哨聲驟然響起，大家也沒再說什么，各懷心事地回到自己的'床鋪，鉆進被窩。
一股寒風從窗戶擠進來，穿透窗簾，灌進我們的被子里，我下意識地把被子裹得更緊了。隱約，對面?zhèn)鱽淼统恋某槠�。雖然大家沒有責備他，我知道他心里一定不好受。我翻了個身，掖緊被子，盡量不讓風吹進來。
第二天早上，我們寢室所有的同學不約而同地提前五分鐘起床，以最快速度把自己的內務整理好后，都來到他的床邊，一起去幫他疊被子。
寢室長站在床中間，兩手攤開，抓住被子的兩角使勁一抖，然后放下，平鋪在床上，兩邊的同學也一起幫忙抻了抻不平的邊角，接著寢室長把被子分成三等分，對折，起棱角，只見寢室長麻溜兒地一氣呵成，‘成了！’寢室長滿意地笑了。看著這方方正正的豆腐塊，大家不由得鼓起掌來。他有些難為情，寢室長拍拍他的肩，輕松地說道：“沒事，誰叫咱們是兄弟呢！”
窗外肆虐的寒風依然在瘋狂地敲打著窗戶，可班長的這句‘兄弟’，像一股熱潮填滿了我們整個寢室，溫暖了我們每個人的心。
生活在這樣的集體里，同學互幫互助，建立了很深的感情。正是這友誼的力量，才讓我們覺得這個冬天不冷！
冬天七年級作文8
冬天是寂靜的，既是思量的時刻，更是刻骨的寒冷時刻。冬天里，衰草荒蕪，江水封凍，路上行人越來越少，所有的樹木都已凋零了。雪湖，已經(jīng)凝固了，告訴我這冬天里隱藏著些許的傷感和憂慮，枯干了的冬樹，早已落上了瑩白的雪，還有那干涸的老泉，在山林深處靜靜地呆住了。然而，這一切又將很快地逝去，當滿天飛舞的雪花落到大地的時候，竟是才剛剛打開了冬天的`門。當太陽升起的時候，雪就將被快速地融化，到了中午時分，地面上的雪將會被化成一灘弱弱的殘水留在那里，傍晚來臨時，它又會再次地變成晶瑩剔透的堅冰。
但這種荒蕪的冬天的樣子，也是美的。冬天的傍晚是最靜的，北風呼嘯著，時不時聽到外面有一些響動，飛雪落在了荒冷的大地上。時光也飛逝的真快呀！沒有聲音，沒有影子，冬天的意境是那樣的清奇！湖面總是靜悄悄的，風一吹，它便會發(fā)出微微顫抖的聲音，鳥兒一叫，就回蕩起悲涼的長鳴，誰知道這會代表著些什么含義呢！也許是傷心，又也許是對時光的感嘆吧！
冬天是總結的時候，總結我們有沒有成長，總結我們是否有許多收獲，總結我們有沒有靜靜的反思！冬天比較寒冷，因為它讓我們需要有感傷，冬天比較寂靜，因為它讓我們需要有回望，冬天必須要下一場暴雪，因為它讓我們釋放出內心的歡樂。
除此之外，在冬天里，我們還要學會感恩。我們要感謝別人，感謝幫助你、愛護你的人。但最要感謝的當然是父母。所以不論是人和事，冬天里都是那么令我感動。
冬天恰逢其時，他暗暗地宣示著春天的萌動。當雪花狂舞的那一刻起，讓我們忘記所有、所有的煩惱吧，踏上潔白的世界，冬天來了，春天，還會遠嗎？
冬天七年級作文9
一個人走在大街上，天空下著冰冷的雨，雨水打在臉上，滴進心里，感覺特別的冷。此時此刻，才感覺到冬天來臨了，它就像位冷酷的君主，攜著凜冽的北風，帶著刺骨的寒意，靈魂和情感只能在他面前俯首稱臣。
原以為人生旅途中充滿陽光，鋪滿鮮花，響起掌聲，沒有欺騙，沒有偽善，更沒有丑惡……可是冬天無情地撕掉了這一切面具。讓你意識到前進的道路上還有風，有雨，有泥濘，有辛酸。歡樂僅僅是人生的驛站，不停地追求才是生命的航船。
當孤獨和失意吞噬著心靈，真誠換來了虛偽，當自信遭受挫折，努力在現(xiàn)實面前顯得蒼白無力，夢想灰飛煙滅，我終于開始思考人生，人生是什么？是播種、期待、與收獲，還是挫折，失敗與成功的交響曲？我開始迷惘了，人到底是為了什么活著？為了尋求歡樂，金榜題名，高官厚祿，還是為了生命的延續(xù)？人生究竟需要什么？我相信，就像許三多說過“人活著，就是要做有意義的事，有意義的事就是要好好活著，不拋棄，不放棄自己的夢想。攀登，才能取勝；搏擊，才能進取；騰飛，才能迅速達到目的，奮斗，才能實現(xiàn)遠大的理
想，超越自我，讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。無論我們眼前的環(huán)境是多么的惡劣，都應該保持一顆平靜而火熱的心去面對生活。也就是說，當挫折或者是災難降臨于我們，首先我們要做的`就是以平靜的心態(tài)去接受它，告訴自己人生沒有一帆風順，沒有心想事成，挫折、災難是真實生命的一部分，不要抱怨上蒼，不要抱怨命運的不公。而應該時刻激勵自己：“人只有越挫越勇，平坦不是人生”天無絕人之路，但路要靠自己去走，去尋找！
其實，我們每個人都應該承認有父母的呵護，有親人的細心照料，沒有經(jīng)歷風雨，在走進大學校門之前，有誰懂的什么是挫折？如今生活要靠自己料理，困難要靠自己克服，痛苦要靠自己承受。我們面對這些時就必須學會面對，必須學會自我調節(jié)。要時刻告訴自我可以戰(zhàn)勝眼前的困難，我會很好的適應當前的環(huán)境，我可以憑仗自己的雙手改變現(xiàn)狀。
冬天七年級作文10
崔涂的《除夜有懷》描寫的冬天是那么的凄涼，而孟郊的《苦寒吟》描寫的冬天卻是那么的美。冬天的顏色是什么?我左思考，右思考，也沒思考出什么。只好出去觀察入冬的景象。
呀，窗外正下著大雪。白花花的雪花隨風飄落，像輕盈的鵝毛，似無瑕的玉石，又好像一個個調皮的娃娃，朝著我微笑呢!瞧，北風吹來，“鵝毛”在風中互相撞擊，發(fā)出“噴噴”的聲音，像貝多芬優(yōu)美的樂章，又似維也納動聽的歌聲。風吹到臉上，如同刀割一般，生疼生疼的，如同夏天火熱的性格。哦，我明白了，冬天是火紅火紅的!
冬天值得觀賞的不止是漫天大雪，還有雪后的景象。
雪停了，推開門，放眼望去，嘿，房頂上，馬路邊，都鋪上了一層厚厚的雪。她給大地換上了前往冬天舞會的西裝，給山伯伯穿上了冬天必備的'棉鞋，給湖泊系上了溫暖舒適的領帶.......小花小草都舊貌換新顏，換上了冬天帶給他們的饋贈。哦，我明白了，冬天是雪白雪白的!
冬天雪后人們所干的事都是尤其有趣的。
雪后，小朋友們都爭先恐后地沖出媽媽(爸爸)的懷里，投入冬天的懷抱。用自己清橙清橙的熱情融化了冬天的寒冷，他們在雪地里堆雪人，打雪仗，像一只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。轉眼望向小街便道上，一位老人正捧著一杯熱茶，準備遞給一旁的小女孩。他用他橙色的熱情融化了女孩心頭的寒冷，溫暖了她心田。哦，我明白了，冬天是清橙清橙的!
冬天的天空，也是獨一無二的。
最后，仰頭望向天空，發(fā)現(xiàn)碧空如洗，蔚藍蔚藍的，如同一塊潔白的幕布。突然，天空下起了小雪。我仰頭，任憑雪花滲入我的衣服里，圍脖里......突然發(fā)現(xiàn)，雪花都變成了蔚藍蔚藍的了，似乎整個世界都成了藍色的了。哦，我明白了，冬天是蔚藍蔚藍的!
冬天是紅色的，白色的，橙色的，藍色的……就像夏天五彩繽紛的彩虹!
冬天七年級作文11
轉眼間便入冬了。太陽變得吝嗇起來了，寒風呼呼地刮著，凍得我手腳發(fā)抖。
上了初中后，我便常常見不著媽媽，我也只能在夢鄉(xiāng)中寄托對母親的思念。
初中課程增多，繁重的學習任務幾乎壓得我喘不過氣來。我好想找一個人傾訴，還是給媽媽打個電話吧！
外面正飄著小雨，還夾雜著一陣陣寒風，穿著厚厚棉衣的我還是打了個寒顫。來到電話亭，我滿懷著期待從口袋中摸出電話卡，用我已被凍得微微發(fā)抖的手小心翼翼地將卡插入電話機。
輸入那個早已爛熟于心的號碼，伴隨著“嘟——嘟——”的聲音，我的心怦怦直跳，身體竟感到有一絲發(fā)熱，畢竟這是我來校后第一次給媽媽打電話��！
電話通了。
“喂，媽�！蔽覇镜�。
“喂……”是媽媽的聲音，是熟悉得不能再熟悉的聲音。一種久違的幸福感頓時傳遍全身，我抑制不住內心的激動，淚水在眼眶里打轉，為了不讓眼淚流下來，我仰了仰頭，一時都不知道該說些什么了。
“媽……”我哽咽了一下，“媽……媽……”
“彤彤，怎么了？哪里不舒服？還是遇到什么不順心的事了？”媽媽語氣有些著急，是否是被我的聲音嚇到了。
“沒事，我就是想你了！”我連忙調整了一下自己的情緒。
“寶貝，真的沒事？——沒事就好，沒事就好！”媽媽頓了頓，語氣又柔軟起來，“我也想你了。在那邊感覺怎么樣？睡不睡得暖和？天這么冷，記得多添點兒衣裳……”
“嗯，我在這兒挺好的。”我笑笑，“不用擔心我�！�
“那就好，在學校里別想媽，媽很好。在那兒要聽老師的'話，要和同學搞好關系，要專心搞學習，有不順心的跟媽講……”媽媽還是老毛病，一說起來，就沒個完。
“嗯……嗯……”我不停地點頭。
“在學校啥也別多想，什么事不是還有媽嗎？”
“什么事不是還有媽嗎”，多么熟悉的一句話。打我記事起，這句話就一直在我耳邊回響。是啊，什么事不是還是媽嗎？從小到大，正是這句不經(jīng)意的話語，在成長路上為我排憂解難；正是這句簡單的話語，在成長路上為我遮風擋雨。如今遠離家，再次聽到這親切的話語，我不禁淚流滿面。
我緊緊地抿住嘴唇，努力不讓自己哭出聲。
也許，這臺電話機是我在這個寒冬中最大的慰藉吧！它能讓媽媽的聲音透過電波傳入我的耳中，給我傳遞學習的動力和面對困難的勇氣。
走出電話亭，凜冽的寒風裹挾著冷雨撲面而來。因媽媽那一句句溫暖的話語，我的心已不再感覺到寒冷了！
冬天七年級作文12
如果，將四季喻為一個美麗善良的天使，那么，春就是她的肌膚，柔嫩，嬌媚；夏就是她的光環(huán)，熾熱，明亮；秋就是她的衣裙，樸素，雅致；而冬，純凈，圣潔的冬，則是安琪兒背后，那雙豐滿，有力的翅膀，帶著她飛翔！
雪，是冬的信使。輕柔飄逸的白雪，向人們微笑：冬，來了。一枚枚雪花飛舞著，落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏，便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空，無數(shù)的精靈飄然而落，織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹干上，為大樹添一件防寒服；有的藏在枝杈間，給枯木掛一對白玉石；有的趴在道路上，替大地輔一條絨地毯；有的綴在秀發(fā)間，幫姑娘挽一支“銀”步搖；有的……信使們毫不吝嗇自己的力量，為全世界帶去冬的祝福！
梅，是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露：冬，來了。一枝枝梅花迎寒綻放，在風中搖曳。沁人心脾的芳香，隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同，有的花瓣層層疊疊；有的花瓣薄似蟬翼；有的顏色艷紅如火；有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特征：沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情，將所有妖嬈展現(xiàn)給人們；有的帶些羞赧，用手帕半掩著臉龐；有的生來自卑，只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒，她們用自己的身軀裝點著整個冬，絢染著整個冬，溫暖著整個冬！
風，是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的寒風，向人們傾訴：冬，來了。一縷縷冷風在空中徘徊，尋尋覓覓，去她該去的地方。她們沒有春風的和煦，沒有夏風的炎熱，沒有秋風的蕭瑟，有的只是那與生俱來的'冰冷與憂傷。她們，是冬的隨身武士，有著超凡脫俗的力量。雖冷，卻帖心。有男子的身手，女子的情感。遇到鳥雀，她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀；遇到行人，她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套；見到姑娘，她們會細心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā)；看到寵物，她們會歡快地撥弄那身柔軟卷曲的絨毛；鵲……在人們眼前，她們簡直是天真爛漫的孩童，為人們創(chuàng)造了一個又一個的樂趣！
冬，是天使之翼。雪，是她的羽毛；梅，是她的血肉；風，是她心中難以描述的渴求的暖流，引領著她，飛向更高，更遠的天空！
冬天七年級作文13
“都城十日雪，庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天，然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇，天空中下雨了，出門時我撐起了傘，忽然我發(fā)現(xiàn)這不是雨，而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著，像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來，雪花飛舞起來，好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚，又像百花圣母撒下的'潔白的小花，散發(fā)出陣陣香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間，走在雪上軟綿綿的，似乎走在無邊無際的大草原上。
每當我看到那美麗的雪景，心里不禁想起了那一幕：
我走在雪地里，腳完全被淹沒在了雪里。當我走到學校時，鞋子和襪子已經(jīng)全部濕透了，當我到了班上我已經(jīng)冷得發(fā)抖了。這時班里已經(jīng)早讀了，我靜靜地坐在座位上，瑟縮成一團，發(fā)抖……
這時徐老師走了過來，微笑著對我說“跟我來一下!”，我心里一驚，難道作業(yè)有問題?還是……?我懷著不安的心情走進了辦公室。這時只見徐老師往一個盆里倒著騰騰熱水，回過頭說“你看看，鞋怎么濕成這樣!冷吧?坐下，啊!”我頓時明白了?老師是要給我泡腳!雖然鞋依然是濕的，腳也仍然是冰的，但我一點也不覺得冷，老師那關切的話語和熱情的表情讓我忘卻了冷，不知所措的站著、坐下。她把我的鞋子與襪子輕輕的'脫掉，只見老師的手上長滿了老繭，又在這冬天變得紅紅的，還有許多皮似乎將要裂開似的。這時她將我的腳放入腳盆里，語重心長的對我說：“剛剛很冷吧?這樣泡一泡會暖和許多的，等會把鞋子和襪子放在這里烘一烘，先穿我女兒的襪子和鞋子吧�！边@一刻，熱水的溫暖從腳底涌到了我的心里……
冬天，或許每個人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒風呼嘯著，大雪仍紛紛揚揚地飄著，因為溫暖在我心中。
冬天七年級作文14
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領我到大街，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊!
終于有一天，我的愿望實現(xiàn)了，老師帶著我們去操場上玩雪，同學們像撒歡的小精靈，我們三五成群的玩了起來，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現(xiàn)在干什么呢?”同學問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓!照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲說：“好啊!”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的'磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧!
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈!當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
冬天七年級作文15
我的家鄉(xiāng)在北緯43°22，一個美麗的地方。這里是我的童年，這里有著我最喜愛的季節(jié)。
我才這里成長，這里的一年四季都很美，但是我愛的是秋天。我是一個成長在農(nóng)村的孩子，秋天，對大人們來說，那是一個喜悅忙碌的季節(jié)。我心中的根就在這里，在這生我養(yǎng)我的土地上。所以，我對秋天也有著執(zhí)著的熱愛。如果你問我為什么熱愛，那讓我?guī)氵h望這遼闊的土地……
看啊！看�。∧憧吹搅藛�？那一畝畝的黃豆，一片片的麥田。那是豐收的喜悅。你知道嗎？我最喜歡在那里穿行。在哪里，我會得到大自然的懷抱。躺在那里，很溫馨，很舒服。仰望藍天，很開闊，很自由。呼吸空氣，很清新，很輕快。來，讓我們一起走在小路上，這里是最浪漫的地方。秋天是涼爽的，秋風瑟瑟，秋姑娘頑皮的為樹葉刷上黃衣。葉子落了，覆蓋在大地上，擁抱著這片土地，珍惜著，回報著自己生命的“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才會有第二年的生機勃勃。踩在它們上面，你是不是有一種在云中的感覺？這就是秋天！
不知不覺，時間流逝了。秋天過去了，冬天的到來讓我更加歡喜。比起對冬天的喜愛，就像陶淵明對蓮之情是一樣的。冬天時純潔的。下上一層厚厚的雪，多么美妙的事情。我一直在想那四季如春的地方是多么乏味。我們家鄉(xiāng)的冬天雖然冷，卻沒有冷的讓人無法承受。在這里，我們可以盡情的享受冬天。最喜歡冬天的雪，沒有雪的.冬天不是一個完美的冬天，我是這么認為……據(jù)說世界上沒有一模一樣的雪花，所以，雪是冬天最大的特色！第二大的特色，當然還是原野。放眼望去，一片潔白。你有沒有感覺像是童話里的冬天，你有沒有感覺的自己回到了童年，回到了在雪上堆雪人，打雪仗的歲月？這時，你的心是否平靜了許多……
我愛金黃的稻田，也愛純潔的雪花。我愛清爽的秋天，也愛純潔的冬天。秋天與冬天，很奇妙，很漂亮。上演了秋的凄涼之美，下一集就是冬的潔白之情。秋天與冬天，我最喜愛的季節(jié)！秋天與冬天，兩個所說著美麗的季節(jié)……
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