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【精品】期中考試后的作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的期中考試后的作文10篇,希望對大家有所幫助。
期中考試后的作文 篇1
今天,期中考試成績出來了。當數(shù)學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時,我居然不是100分,而是98分,我覺得很可惜。
媽媽肯定會罵我的`,因為我考了98分,可我心里希望不會罵我才好呀。我會好好努力,爭取以后的考試能得到好成績。
期中考試后的作文 篇2
作為一名實習老師已經(jīng)有兩個多月了,在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動成果的就是這次期中考試了,期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,看著學(xué)生們的成績,我的心里不覺的有了些感想。
有些學(xué)生對待這次考試非常認真,看到自己的.分數(shù)考的不好,就會默默地流淚,發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當中有部分人可能是因為一時的沖動,過段時間,他們又會重蹈覆轍,但至少看到自 己的分數(shù)時,心里感到愧疚就。這點愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分數(shù),不關(guān)心自己考的是個位數(shù)還是十位數(shù),他們關(guān)心的是與學(xué)習無關(guān)的。面對這 樣的學(xué)生我真的很傷心,應(yīng)該好好要想想了,怎么來教育開導(dǎo)他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺,要有勇氣一直走下去。
我想作為實習老師,我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),才能夠進步。
期中考試后的作文 篇3
這個星期,我們學(xué)校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發(fā)下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復(fù)習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差!蔽衣犃,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方,本來可以考九十分以上的`試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。
三門課的成績我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復(fù)習,爭取考出好成績。加油!
期中考試后的作文 篇4
這次期中考試的試卷很難,整張試卷三面都是基礎(chǔ)知識,還有一面是課外閱讀,這張試卷可以看出我們基礎(chǔ)知識扎不扎實,也可以看出我們有沒有復(fù)習或者學(xué)習狀態(tài)有沒有真正的讀懂,所以老師才說他是一張好的試卷。所以我認為這次我沒考好,第一,在前一天晚上我沒有認真的去復(fù)習,還有基礎(chǔ)知識不扎實,學(xué)習狀態(tài)不好。
就比如說我第一題讀一讀寫一寫,我就要扣3,4分左右,還有幾個拼音都讀不清楚,或者是字不會,在這兒就可以看來我拼音沒學(xué)好。 作文也是我的一大缺點,這次的作文是合作干一件事情,比如合作搬一張桌子,合作表演,合作做飯等等。這次作文雖然很簡單,但是我還是扣了七分,因為我沒有點明重點,大多數(shù)都在寫別的,重點占了1/3而已,所以我下次一定要點明重點,不寫流水賬。還有一個扣分多的地方就是在讀讀記記,本來已經(jīng)背誦過的'內(nèi)容,不小心忘了,怎么也想不起來,都是因為昨天沒有復(fù)習,就算讀一遍,也會記住一點點,還有就是,以前都在小和尚念經(jīng),有口無心,一直讀,都沒有怎么看過一些重點的字不會寫的字,所以每當要填空的時候。會是會背的,但是就是不會寫那些字。這次總分一共有120分,但是我大約只能考90分左右,因為基礎(chǔ)知識分扣的太多,還有作文。
我要立個目標,就是把基礎(chǔ)知識打穩(wěn),這樣就可以挽回一大半的分數(shù),因為我最大的缺點就是基礎(chǔ)不行。
期中考試后的作文 篇5
今天上午,老師發(fā)了期中試卷,一個95分浮現(xiàn)在我的腦海里。我以為我是全班語文第一名,不過呵呵,我驕傲得太早了,我上面還有一個非常厲害的“考場殺手”楊艷婷。她非常厲害,三科都有90分以上,是全班第一名。不過我也不罷休,因為我在想:為什么他考試總是90分以上?是抄的?不!只有別人抄他的。
我在這次考試覺得十分難堪,自己竟然被一個不起眼的'小字被扣了分了,而且有一些詩句也忘記了。但我會以楊艷婷為我的競爭對手,如果她讀一遍書,我就讀兩遍書。如果她看一本書,我就看兩本。反正我不會讓一個女生超過我的。
媽媽也對我說:“張干,你這次考試努力了不少,也取得了進步,但在填空的部分沒有正常地發(fā)揮正常,希望你不要驕傲,要繼續(xù)加油!”
我在心中有了一個愿望:希望我更加努力。
期中考試后的作文 篇6
緊張的期中考試匆匆離去了,同學(xué)們都不禁松了口氣。不久,打著鮮紅分數(shù)的試卷發(fā)到了每個同學(xué)手中。我興奮的看著三門九十分以上的試卷,心里不由暗自欣喜;氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對試卷做了認真、細致的分析,最終做了如下總結(jié):
這次取得優(yōu)秀成績的主要原因是在于自己這段時間對學(xué)習認真、端正的態(tài)度。我回憶起考試前的我是那么的刻苦,我一會兒向媽媽請教這道題的解題方法,一會兒又安排明天的復(fù)習內(nèi)容,忙的是不亦樂乎。
還有重要的.一點就是父母和老師對我的極大幫助,在學(xué)校,有不理解的問題去請教老師,老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解,直到我明白透徹。在家中,學(xué)習時父母總是陪伴在我身邊,及時指出我做題中存在的問題,為了讓我取得優(yōu)異的成績費盡了心血。這一點我要感謝父母和老師,如果沒有他們的幫助,我就考不到這么理想的成績。
在考試中發(fā)揮正常,數(shù)學(xué)考試我用心答題,不敢有一丁點兒馬虎;語文考試做到了試卷字體工整干凈,讓人看了賞心悅目。
然而,“金無足赤,人無完人”。通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的問題,以前很優(yōu)秀的英語成績下降了好幾分,在總成績上給語文、數(shù)學(xué)拖了后腿。這到底是為什么呢?
1、細節(jié)決定成敗。沒錯,細節(jié)特別的重要。比如:一個英語句子中,忘了加“the",老師就毫不留情的地扣掉了一分,你說冤不冤?細節(jié)上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現(xiàn)。不注重細節(jié)危害太大了!
2、審題不認真。這個毛病在三門試卷都有體現(xiàn),比如:數(shù)學(xué)卷子中一題讓求速度比,而我卻硬是求成了時間比。語文卷子中出的是半命題作文,讓把橫線上的題目補充完整。而我卻漏掉了,要說為什么?審題不認真唄!如果不是這樣的錯誤,我的各科分數(shù)還能提高,多可惜啊!
通過這次期中考試,我明白了自己的優(yōu)點和缺點。在下半學(xué)期的學(xué)習中一定要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,努力學(xué)習。爭取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績,等著我勝利的消息吧!
期中考試后的作文 篇7
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實,所以我們在學(xué)的過程中一定要認真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因為這是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J同這句話,因為我經(jīng)歷過,所以我認同。在學(xué)習的過程中,我們必備的只有:踏實、認真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進,所以我會成功。
通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)而時習之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會玩的快樂,我一定要好好學(xué)習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機會。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因為我們來學(xué)校就是學(xué)習的,可我們的成績辜負了老師的一片苦心,因為我們現(xiàn)在六年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補課,我很感動。每次上課老師都精心的準備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動我們班同學(xué)好好學(xué)習,不讓老師傷心,不讓家長操心,這就是我的.打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,我想今天每一位六年級同學(xué),作為這個學(xué)校的最高年級學(xué)生,我們又該為低年級的弟弟妹妹們做出怎樣的榜樣呢?讓我們六年級同學(xué)共同迎接20xx年7月份的考試,讓我們帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進吧,相信我們是最棒的!
期中考試后的作文 篇8
這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預(yù)期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
這次考試的時間挺長,本可以好好檢查的。但是我卻認為這么容易的卷子,自己肯定全對,不需要檢查了。于是剩下的時間我就東看西看,自己玩自己的,白白浪費了大量寶貴的時間。沒考好的另一個重大問題是:我太粗心了,解決問題的第三題的長乘寬乘高的積我算出來是“144”,可我卻寫成了“114”,讓老師扣去了5分。你們說我是不是太粗心了?
以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰(zhàn)題,我自己通過思考、分析,計算出正確結(jié)果是“15”。可后來聽到有同學(xué)悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的.,后悔不已。
今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
期中考試后的作文 篇9
經(jīng)過10天緊鑼密鼓的復(fù)習,今天,我們終于迎來了期中考試,這是對我們這一段學(xué)習的檢閱。
馬上就要開考了,我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成一團麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是語文,卷子發(fā)下來以后,我大概看了一下,試卷還算簡單,“現(xiàn)在開始聽力題”監(jiān)考老師說完,教室里頓時鴉雀無聲,一分鐘過后,監(jiān)考老師說出了聽力題原文,我認真聽完聽力題后,經(jīng)過一番思考,很快就寫出了答案,同時,我的耳邊也傳來‘沙沙’的寫字聲。我以飛快的速度寫完了第一面,當我寫背面的時候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開動腦筋,最終攻克了難題。最后是寫作文,我按照要求寫出了一個題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫完了。這時離放學(xué)時間還有10分鐘,我抓緊時間檢查錯誤,結(jié)果,我還真檢查出來一個錯誤,那就是我把自己的‘己’寫成了‘已’。
下午進行的`是數(shù)學(xué)測試,經(jīng)過我的一番努力數(shù)學(xué)考得非常順利。
期中考試終于結(jié)束了,我還要繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習,迎接下次的期末測試。
期中考試后的作文 篇10
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“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場考試結(jié)束了,太好了!望著學(xué)校美麗的環(huán)境,我心曠神怡。心想:我才不和那些同學(xué)去對答案呢,萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯誤,這難得的無作業(yè)假期就要泡湯了。
走到校門口,看到那飛揚的柳絮,我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀,考試的時候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”。“別煩!”我在心中喊道,“我還想過一個無憂無慮的暑假呢!
走到車站,看到934三個數(shù)字。咦?怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢?哎呀!那道題我好像做錯了。“冷靜,冷靜,不要再想了。都考好了,知道答案又有什么用呢?要對自己有信心!”我對自己說道。“有信心”,“beproudof”,哎呀!糟糕,當時怎么就拼錯了呢?
一腳踏進車門,腦子里便全都是父母的'嘮叨聲,沒完沒了。唉,沒辦法了,看來還是得回去,把對錯搞清楚,才能過個安穩(wěn)的假期。
我把頭一扭,便朝教室飛奔而去……
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