家風(fēng)話題作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占募绎L(fēng)話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
家風(fēng)話題作文1
不管你的家庭有多小,你都有特定的家庭傳統(tǒng)和家訓(xùn)。國有法律,學(xué)校有校規(guī),家庭有家庭傳統(tǒng)。這是人們常說的一個詞,但是什么是家庭格言呢?今天我將談?wù)撐业募彝ワL(fēng)格和家訓(xùn)。
所謂家庭風(fēng)氣,就是自己家庭的風(fēng)氣,會影響子孫后代。中國每個家庭都有自己的家庭風(fēng)格和家訓(xùn),我的家庭也不例外。我家的家庭風(fēng)格是以德建立家庭,以德管理家庭,團結(jié)和尊敬父母。我的父母總是告訴我孝順是所有美德中的第一位!家庭風(fēng)格是需要牢記的座右銘。有了它,我們可以在社會上立足,走得更遠(yuǎn)。銘記家庭傳統(tǒng),向自己的生命致敬。堅實的基礎(chǔ)。
在家庭事務(wù)中,我尊重老師和長輩。勤勞節(jié)儉,懂得如何讓鄰居和睦相處。從小受家庭和父母的影響,我會努力通過節(jié)儉來規(guī)范自己的行為和價值觀。同時,我也會影響我周圍的人,讓他們做得更好,F(xiàn)在我也可以主動向長輩問好了。我的錯是和我的同學(xué)團結(jié)在一起,有時和我的同學(xué)發(fā)生小沖突。我必須主動向我的同學(xué)道歉。這不是我的錯,我不會追究。我會后退一步,做我自己的事。只有當(dāng)我完成作業(yè)時,我才有時間娛樂。我不能在同一天拖延。我必須發(fā)展體育,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣,一個好的家訓(xùn)可以讓我更多地了解中國文化的進步,讓我們堅定不移地成為祖國的棟梁,在我長大后為祖國做出更大的貢獻。我希望我家的家風(fēng)和家訓(xùn)能代代相傳。家庭風(fēng)格和家訓(xùn)是一種積極的能量。我們必須一直嚴(yán)格要求自己。我們必須從每個家庭做起,弘揚民族精神。
家風(fēng)話題作文2
我七歲時,已明了了韓峰五一節(jié)的詩歌一些事,但很紛歧樣節(jié)約也許節(jié)用,格外地嚴(yán)格濫用,不過,而今的我已明了了本人節(jié)約即是節(jié)用的要害性,是甚么使我有了一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,讓我從濫用光陰到了咱們節(jié)約建立節(jié)用呢?是家風(fēng)。
我之前急不迭待為了文娛而移除貨色,可能減少我的獵奇心,比方:有一次,當(dāng)我要給咱們的手機充電時,我把充電頭和充電線帶到樓上,就像我要把充電頭插入插座絕對。一個新的.題目浮現(xiàn)在我的腦海中充電頭是甚么?在獵奇心的役使下,我絕不躊躇地拿起錘子,重重地?fù)糁辛顺潆婎^。
第二次事情以后,我以夜繼日對我說”兒子,咱們家誰像你絕對濫用?咱們的家庭作風(fēng)惟有四個字:節(jié)約節(jié)用!你不行沖破你的家庭作風(fēng),你悠久不會得回寧靜! ”聽了我父親的話,我不過闃然旅行,唉,落刻木為吏無言也是這么說的!不人濫用,我用之前的底稿紙,麟趾呈祥翻了部分接續(xù)用來畫畫,處事。
我慚愧難當(dāng),下定母親的作文,改掉這濫用個民風(fēng),此刻的我已不再像之前絕對濫用了,我的洗手水用來澆花,紙反復(fù)運用,我不在折動貨色……自然,這無疑是和家風(fēng)分不開的。
我還要將這家風(fēng)也許接續(xù)滋長下去,讓我的子后代孫都學(xué)會本人節(jié)約即是節(jié)用,讓我的子后代孫都受益月暈而風(fēng)無量。
家風(fēng)話題作文3
家是最小國,國是千萬家。家風(fēng)的“家”,是家庭的“家”,也是國家的“家”。每個好的家庭都要有好的家風(fēng)。
什么是一個家?有爸、有媽、有娃,這才是一個家。在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸、媽媽的陪伴而溫暖。一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活在這樣一個家庭中。在家中,父母難免會因為一些小事磕磕碰碰而吵架,但是他們從來不會相互指責(zé)、謾罵,更多的展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。
平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師、同學(xué),也會講一些退一步海闊天空的大道理。媽媽還經(jīng)常交給我一些飯桌上的禮儀,比如:1、吃飯的時候要先等長輩動筷;2、吃飯的時候不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的.聲音;3、敬酒的時候酒杯要比別人低一點點;4、不能翹二郎腿等等。雖然還有很多的規(guī)矩,但是正因為有這些束縛著我,我才能更好的成長。
爸爸從小就教導(dǎo)我,做人要“實事求事”,他不會因為我是小孩子就撒謊欺騙我,不跟我講實話,因此我也知道了在真理與原則面前,人人平等。爸爸常說等你長大了,到了社會,或者出門在外,沒有人會違背原則、是非不分的讓著你,只有真正做到“實事求事”了,才能在社會上為自己贏取一塊立足之地,才能讓自己立于不敗之地。
一戶人家、一條家訓(xùn);一戶人家,一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓(xùn),不管多么簡單,它們也是不平凡的。它們經(jīng)過多年的傳承,伴隨了一代代人,也影響了一代代人。
家風(fēng)話題作文4
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,家風(fēng)就是一道潛移默化的道德標(biāo)準(zhǔn)。每個人的行為或多或少會受到家風(fēng)的影響,這種影響有好有壞,那就要看每個人的家庭教育方式了,下面就我的生活經(jīng)歷,跟大家談?wù)勎覍绎L(fēng)的看法。
人是社會性生物,身邊的一切都會對我們的行為、思想形成潛移默化的影響,在無形中就會改變我們,教育我們。好的家風(fēng)會給人以積極向上的思想,催人奮進,給人以溫文爾雅的氣息,壞的家風(fēng)呢,則會相反,使人墮落,最終會教人走向犯罪的道路。
曾經(jīng)不是有過這樣的報導(dǎo)嗎,有一個孩子從小就喜歡干些小偷小摸的事,手腳不干凈,但是他家人沒有制止他,長大后到處偷竊,最后被抓進了公安局。這就是一個典型的例子。家長沒有管,家風(fēng)不好的話,最終會使人走上犯罪的道路。有的'家長喜歡賭博,最后,孩子也漸漸上癮,這就是不良的影響,潛移默化,如果家長沒有樹立好的榜樣,家風(fēng)不正,就會對我們產(chǎn)生很大的影響。
雖然我們無法改變我們的出生,但是我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀的思想,可以向好的方面學(xué)習(xí),而不是一直被動地受不良家風(fēng)的影響,人,是有很大的能動性的,只要你有那個決心去做。
家風(fēng),我相信,大部分家庭的家風(fēng)都是挺正氣的,我們應(yīng)該做的就是努力吸收優(yōu)秀有益的,擯棄不好的,那樣才能讓我們更好的發(fā)展!
家風(fēng)話題作文5
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當(dāng)先,個個人家的子女長大后首當(dāng)其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上;貋,興沖沖的'告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為爸爸買黃金,就當(dāng)是孝敬爸爸。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
家風(fēng)話題作文6
每個家有不同的家訓(xùn)家風(fēng)。良好的家訓(xùn)家風(fēng),能使人積極向上。不好的家風(fēng)家訓(xùn),會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風(fēng)家訓(xùn),它伴我成長,造就了今天的我。
小學(xué)時,我認(rèn)識了一個叫小明的同學(xué),他的父母不管他,他也不愛學(xué)習(xí)。一天放學(xué),他邀請我去他家玩游戲,我去了。一直玩到天黑才回家。一進家門,媽媽就嚴(yán)厲的問我:“你去哪了,那么晚才回來!眿寢尩哪樕浅ky看。我用連自己都快聽不清的`聲音說:“我在學(xué)校寫作業(yè),寫完才回來!眿寢屄犃撕蟾鷼饬,說:我去過你們班級了,一個人都沒有,快說,到底去哪里了!卑职众s忙把我拉到了一旁,說:“我們不是常對你說嗎,做人要誠實,你怎么能撒謊呢。”我短暫思考后點了點頭,向父母說了去小明家玩的過程,并答應(yīng)以后再也不了。
小學(xué)時有一次考試,我考了98分,我非常高興,結(jié)果一檢查有兩道錯題沒檢查出來,減去那些分我才90分。那時的我十分糾結(jié),到底是去找老師改還是蒙混過關(guān)呢。這是我想起了父母對我說的話:要誠實。于是我去找了老師,向她說明情況,老師給我改了成績,但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。
沒有好的家風(fēng)家訓(xùn),就沒有好的未來。
家風(fēng)話題作文7
家庭風(fēng)格,家教,家庭指導(dǎo),我們都知道這意味著什么嗎?我認(rèn)為它是:誠實、誠信、紀(jì)律和法律、孝順、節(jié)儉、團結(jié)和友誼。
我媽媽總是教大人說話,小孩不能中斷,要尊老愛幼。
我記得有一次,我媽媽給我買了很多好吃的。我津津有味地吃著。突然,媽媽看著我,我問媽媽:“媽媽,你為什么看著我?”當(dāng)我媽媽不說話的時候,我仍然很享受我的美味。媽媽仍然失望地看著我。我突然明白了為什么我媽媽有失望的眼神。我的祖父母和阿姨坐在我旁邊。我沒有讓他們分享我的美味。我只是一個人喜歡。我臉紅了,低下頭,意識到自己的錯誤。我不尊重老人,也不愛年輕人。我下定決心要尊老愛幼。
還有一次,媽媽做飯,叫我吃飯,我正在看電視,不理她。 當(dāng)我看完動畫片,要吃飯的時候,一看到媽媽只剩下一口飯。 我很生氣,兇媽媽: 你為什么不給我生教我: 我叫你好好吃飯,你不來吃飯,到哪里看動畫片,你自己吃。 媽媽很累,給你做了一頓好飯,你也算是媽媽,真不孝順。 我知道從那天起,就不能總是看動畫片,幫媽媽做飯、洗碗、掃地,即使有些事情像做飯我做不了,也可以幫忙做一些會做的事情,比如洗飯、選擇食物這些事情在自己的能力范圍之內(nèi)。 要學(xué)孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙著工作很累,我想幫他們做更多的'事情。
現(xiàn)在我終于明白了什么是家庭風(fēng)格,家庭指導(dǎo),家教。如果沒有家教,家教就會寵壞我們,只知道變錯了,慢慢的教育,才能把家族式、家教、家教的風(fēng)格,傳播到光大。
家風(fēng)話題作文8
家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
在中國傳統(tǒng)文化中,家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此,古往今來,中國文人留下了不少“家教聯(lián)”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典范;明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯(lián):“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書!贝寺(lián)妙在一個“好”字,語意雙關(guān),耐人尋味:少年時期正是讀書的好時光,可惜不知讀書的重要不喜歡讀書。年紀(jì)老了,懂得讀書的重要性,想好好讀點書,可是老眼昏花力不從心,已經(jīng)不能好好讀書了。
徐謂以此告誡子孫珍惜時光,趁早好好讀書;林則徐也十分重視家教,其家教聯(lián)寫道:“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財,則增其過!逼渫砟暌虿∞o官回鄉(xiāng),儉樸生活,對子孫要求甚嚴(yán),處處言傳身教,時時督促教導(dǎo),鄉(xiāng)親們無不稱贊他是做人的楷模;曾國藩的家庭教育有著令人矚目的'成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養(yǎng)成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女:“不為圣賢,便為禽獸;莫問收獲,但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人,對子女的“日課”定期檢查,親自抓落實。俗話說,“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風(fēng)著實可贊。自古文人重“家風(fēng)”,“染于蒼則蒼,染于黃則黃”。
這些家教對聯(lián),底蘊厚重,韻味深長。于家,這是風(fēng)范;于國,那是脊梁。
家風(fēng)話題作文9
以前,我不好好學(xué)習(xí),媽媽一叫我學(xué)習(xí),我就不耐煩了。但是,現(xiàn)在,在媽媽的指導(dǎo)下,讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績,才能使我茁壯成長。
一個陽光明媚的下午,媽媽要給我進行一次語文測試,以前,媽媽說要測試,我都會說:“英語有作業(yè),我先去做了!爆F(xiàn)在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀察自己以前的'時候,因為懶惰,不好好學(xué)習(xí),所以成績很差,但是現(xiàn)在,我的成績在慢慢提高,因為一位文學(xué)家說過:“好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽蚁嘈牛灰趯W(xué),你就總有一天會成功,會讓自己父母自豪。
爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂,每回教導(dǎo)我的時候,太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話不說就趕過去了,因為天氣熱哪怕開著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。
現(xiàn)在,我變得更孝順了,我會幫媽媽干些家務(wù),會幫爸爸倒倒茶水。
良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長,優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。
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