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無題優(yōu)秀作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的無題優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
無題優(yōu)秀作文1
清晨的雪在紛飛的下著,和著我書桌前那幽幽淡淡的燈光,感覺十分壓抑,無由來的是我心底空生出一絲凄涼。
腦海中回憶在飛快的回放,似在尋找什么,但卻怎也尋不出。只是止不住的回憶在播放。
仿佛回到了從前,往昔的點滴瞬間,如潮般地,一股腦涌在腦海中,浮現(xiàn)在眼前,如昨日般剛剛發(fā)生樣,又似過了許久,許久。似曾經(jīng)歷,又是那般的想象不到地陌生。
由不得我多想,心里的感情失去控制,如洪水樣洶涌,淚水不覺已溢出了眼眶。
畢業(yè)之時,彼此道別,令人傷感,如噩夢般。
如果我可以改變那些所謂的不可以。我將把時間凝固,封存來日那段美麗與心痛到破碎的瞬間,將會以結(jié)冰,將有限的時光,變成永遠,將那段短暫的美好變?yōu)橛篮恪?/p>
友情如瞬間開放的花,而時間會使其結(jié)冰。是阿,三年的時光中,也見證了我們無悔的友誼。三年中,也使我們的友誼結(jié)出了累累碩果。友誼如塵封的'美酒,年愈久,酒愈純香。
友誼是一首無字的長詩,是一首無言的歌,再來時路上深深淺淺的腳印里,為我們不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。
無需表達傷感,盡管分別就在眼前;不須描繪分散,畢竟相聚不曾遙遠。
時間總是太短暫,留下我太多眷戀。歲月總是那么漫漫,時光劃過我的臉,彩虹架過你的天。此聚此散皆是緣,分分離離總關(guān)情。等體會出此間滋味,他卻如落花流水匆匆而過。
此時此刻,庭前屋外,此情此景,盡顯傷感。離別之時,可否會有相顧無言,惟有淚千行?
也許,我對你們大家的眷戀,幾天幾夜也說不完,道不盡。
此時此刻,無聲勝有聲。
謝謝你們給我的友誼。
我會好好把它珍藏下去的。
讓它成為永恒。
無題優(yōu)秀作文2
一個人的一生,到底在追求什么,我不得而知,塵世中總有那么多的煩惱,自己要有化解的力量才行。正所謂菩提本無樹,庸人自擾之!
日子一天天地流逝,我也從一個不諧世事的少年,漸漸體會到了人情世故的老辣?偸锹牭胶芏喱F(xiàn)代人抱怨沒有關(guān)系,沒有權(quán)利,在這個社會生存壓力大,我不知道人人都是不是被潛移默化了,還是什么?爭名爭利總是太累,佛家有言放下就是快樂,可還是有那么多人爭個你死我活,畢竟活著超脫的人很少,很多人走不出他的原罪。近來老是睡不著,不停翻書,無意看到一個小故事。
一天,小蝸牛問媽媽,為什么我們生下來就要背負這個又重又硬的殼?蝸牛媽媽說,因為我們的身體沒有骨骼的`支撐,所以要這個殼保護。小蝸牛又問,毛毛蟲沒有骨頭,為什么她卻不用背這個又重又硬的殼?蝸牛媽媽回答說:因為毛毛蟲能變成蝴蝶,天空會保護它。小蝸牛又問:蚯蚓沒有骨頭,也變不成蝴蝶,它為什么不背這么重的殼?蝸牛媽媽說,因為大地會保護它呀。這時,小蝸?蘖似饋恚何覀兲蓱z了,天空大地都不保護我們。蝸牛媽媽安慰小蝸牛,所以我們不靠天,不靠地,我們靠自己……
魯訊有言其實地上本沒有路,只不過走得人多了也變成了路。很多人把它改成了其實地上本有路,其實走得人多了,也便沒了路。想想也不無道理,不管怎么樣路本來就是人走出來的,別看蝸牛一步一個腳印,雖然慢,卻腳踏實地,實實在在。也許做人也是如此,我們可以沒有關(guān)系,沒有權(quán)利,但唯一不可缺少的是對生活的熱心,真善美的追求!
無題優(yōu)秀作文3
人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當這種好惡之情摻入對真理的認識時,又會有怎樣的影響呢也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來時,它毅然地飄落,告別那個美好的世界,成全明年即將萌發(fā)的草芽……
勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!當一個人可以將對事物的判斷游離于感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心里的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統(tǒng)兵作戰(zhàn),征討四方,終于滅了西楚霸王,成為天之驕子。
房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認識,成為你求知路上的絆腳石。
勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原,自不會為秦國所吞并。勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因一人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的'信誓旦且,自不會痛失街亭,一敗千里,死不螟目。舉目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因內(nèi)心之好惡而慘遭滑鐵盧古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。
對真理的探求是獨立的,對事物的認識也不能摻雜上感情,"做學問就是做學問",陳景潤的話也許揭示了這個真理。自然,人非圣賢,孰能無過我們不必苛求,不過,不可不求。勿以好惡論斷之,也許你會發(fā)現(xiàn),狗尾草也會開出美麗的花。
無題優(yōu)秀作文4
折下纖細的柳葉,將翠綠甩向大地;摘下嬌艷的鮮花,把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己,插上夢想的羽翼,掠過湖面,蕩起心中漣漪。
漫步在寧靜的河畔,仰臉感受微微春風的愛撫,那樣的溫柔,像一雙嫩滑的小手輕輕撫過臉頰,那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際,沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽光中,接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點點滴滴,映照出盎然的春意。活潑自在的游魚在水中小憩,軟泥上的青荇投下了迷人的倩影,又隱藏了多少心中的小秘密。
漫山遍野的杜鵑紅似火,茂密繁陰的柳葉綠如藍。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠,閃著點點光,那樣的晶瑩剔透,那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時飛來飛去,默默地傳遞著祝福,靜靜地守候著故土。隨著輕風翩翩起舞,在心中勾勒出春華的爛漫,描繪出清風的婉約。
淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息,用神奇的畫筆灑下一片濃綠,沖刷盡心靈的塵埃,蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露?還是素娥眼中的淚花朵朵?早已分不清了。只覺得她是纏纏綿綿的`情絲,純潔無瑕的仙女的化身。如霧一般柔和,似煙一般輕盈,悄無聲息的來,悄無聲息的去,不帶走一片云彩,留下了清水的凝碧,空氣的清新,還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。
輕聲喚醒大地,漾出生機與活力,激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中,久久回蕩在幽深的山澗里。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂,跳動的音符在夢中飄蕩,逸散著生命的芳馨,飄揚著青春的浪漫情思。
喜愛這樣的勃勃生機,喜愛這樣的欣欣向榮,更喜愛這樣的快樂自在。湛藍的天空寧靜高遠,云淡風輕。遼闊的大地綠草如茵,繁花似錦。怎能不喜愛這般美景?
毫無目的地喜歡,莫名的喜愛,這一方土地永遠在心中常駐?傆幸环N說不清道不明的感覺,隱隱約約,模模糊糊在心中涌動。故名無題。
無題優(yōu)秀作文5
抬頭為雨,腳下為石。
天空中的雨淅淅簌簌,忽忽下了幾叢,偶爾幾點大雨點砸在胳膊上,到也蠻舒服的,稍微沾濕頭發(fā),這雨卻愈演愈烈,這時最是清爽雨聲遮蓋了一切,卻絲毫不吵,這時的石頭也展露出其獨特而鮮有的品質(zhì)。
臨溪而觀,最是有趣,日光下徹,影布石上,熠熠生輝。斜月初照,靜影沉壁,水波不興,那個弦月般的`鵝卵石,是我的第一件收藏品,它沒有亮麗的顏色,但卻極富光澤,它沒有完美的形狀,卻有著水一般柔順的觸感,它比不上那些光鮮亮麗的鵝卵石,卻被著絨絨的苔蘚,觸手可及,取出它的凹坑,不久便被抹平,激起一串沙,裹挾而去。
踩著形形色色的石頭,倒嚇走了不少貼石而行的魚兒。雖有不少動人的石頭,小河和魚兒卻不愿失去它們,便固著地緊緊的,惟有孤獨的奇石,一踩便翻騰著,可它們終究是太大了。但尋覓于這石頭之間,本身便是一種享受至身于恢宏的博物館,又與這有何不同。
城市之間,少見溪流,但溪云初起日沉閣山雨欲來風滿樓,風雨忽現(xiàn)雖是壓抑,但卻是空氣清新,亦有勞苦,更不乏愁思,外出覓石更能解傷釋懷。
雨后之石,常,F(xiàn)于濕土之間,或可得其于路邊樓縫之中,雖小,但亦精,有石。多怪狀,而或前尖而后窄,色白而略損,剛撿時多泥,雀黃而斑駁,自是未有水的打麿,但也亦是出眾,原是未加雕琢,自然而成,先藏而后略洗,越是驚異,內(nèi)混沌而乳白,越洗則越光滑。
若是山間峭壁,恰是北方之山,其色分層紅白相間,若五花肉,弗食,亦覺鮮,滴水則愈鮮愈嫩,不觸則難分。
自藏石以來,已有數(shù)年,初覺新,后生情,家中置地散落,稀石遍布,但也盡招家長反對,故而盡量求少求精。
其實,旁人只知我僻石之樂,怎知我之樂其樂?我之樂,于自然萬物之間也,呵呵!
無題優(yōu)秀作文6
課間休息,我獨自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著,徘徊著。夜晚,正值明月當空,可天上卻有一層淡淡的浮云,那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過浮云的雕飾,落在地上暗淡了,朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬物蒙上了一層輕盈的白紗,而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清,陰森,一調(diào)考試雖然過去了,但那失敗的結(jié)果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情,低著頭,向前慢慢的踱著,小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風中沒精打采的低垂著頭,像一個個做錯了事的孩子。不知不覺中我來到了塘邊,池中那原本在水面嬉戲的魚兒們看到了我這位不速之客的'到來便轉(zhuǎn)身搖搖尾巴,躲進了水草的深處。我的鼻子不由一酸,這可能就是一個失敗者應該遭受的禮遇吧!我走進塘中心的小亭。坐下來沉思:為什么我和大家一起學習,學習同樣的知識。我與別人在成績上的差距會這么大呢?難道我的腦子笨,不如他們聰明嗎?我回憶著往日的學習生活,差距到底在哪里呢?一幕幕的學習生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn),一陣清風拂過,我不由茅塞頓開,原來答案就在這里!當我在愛操場上盡情嬉戲的時候,同學們在干什么?當我在食堂細嚼慢咽的時候,同學們在干什么?在學習!我的心如釋重負,自己連過程都不重視,還怎么能夠強求美好得結(jié)果呢?
勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的!我站起身來心里不由的豁然開朗,環(huán)顧四周,池中的魚兒們此時都浮到水面上了,頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時間。要注意結(jié)果,但更要注意過程!想到這里我加快腳步向教室跑去清風拂過,天上的云更淡了,月光傾泄下來,落在路兩旁那低垂著頭盛開的菊花身上,此時此刻,它們顯得格外嬌艷,格外的芬芳
無題優(yōu)秀作文7
天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。
——題記
“改變”這個題材太大,讓人有些無從下筆了。世界本是被改變和正改變著的,大到時空無垠小到塵埃渺小,凝雨為花,平巒為川,世間萬物從不流連于某一形位;兔走烏飛,物換星移,似乎也在這看來深邃漫長的時間感中改變著,又成為常規(guī)。
我的窗臺被綠意堆砌,與藍天為和。幾株蘭草是我的貓愛吃的,自栽好擺上以來,葉片便一直不規(guī)則地參差著,我時常在某一天抬頭時,看到有的被咬的葉已重新勾出了一個芽尖兒,旁邊是一彎瓜類植物,藤蔓扭曲著,由于沒有桿讓她攀倚,顯得有些無所適從。她看著孱弱,常常頂端的嫩綠剛絨絨地鼓出來,下面的'葉便萎黃了,我每次將枯葉摘下,還能感到其殘余生命的無力,聚于葉面的刺絨,摩挲出粗糙的質(zhì)感。
我在晴天或雨天喜歡瞰遠處的樹,樹下的草。一歲一枯榮的草是生生不息的執(zhí)著,但又是周而復始重復著的改變。樹是一直在那兒的,但它的生息在流逝的時光中用年輪刻錄,一片新葉,一段分叉,成為亭亭如蓋。
我和凌是幼時玩伴,孩提時住得很近,她沒有什么主見,天天跟著我瘋。我?guī)е蹬艹鋈ベI零食,帶她“離家出走”然后被大人逮住后一起挨罵。每天和她一起上幼兒園,她那有些嬰兒肥的臉上一幅純天然的傻呵呵的表情,對我無條件的信任和服從,喜歡模仿我的動作,讓我煩了她好久。如今我們課業(yè)繁忙,很少有機會聚,她的臉褪去了嬰兒肥,出落得很高挑,我們坐在陽臺談著天,哦,不對,談著學習,談著排名和成績,繼而目光游走于窗外,在陽光的掩飾下流離,終于無話。
我從前愛喝咖啡,如今愛喝茶了。都是苦的底蘊,但前者醇厚,后者淡淡余香。從前過早地想體驗成熟的世界,現(xiàn)在只想在紛雜中讓內(nèi)心得以平靜罷了。
我在冬日的深夜泡一壺或一杯茶,看茶片在水霧中溫暖地舒展,像生命的倒流,無言的流轉(zhuǎn),無聲的改變。
無題優(yōu)秀作文8
生活從不無主角
生活從不無主角。考場上,我們是主角;街道上,警察是主角;醫(yī)院里,醫(yī)生是主角......
生活中,人人都是主角……
海倫·凱勒
海倫·凱勒那不屈不撓的精神讓我感動。自幼失去了那光明的世界和有聲的世界,但她憑借自己與老師的努力,成為了一位名人。她不向困難低頭,而是在困難來臨時,仰起頭,微笑著從容面對。她,是生活的主角,是“堅強”里的主角。
你還記得那“雖然我的腿不能動了,但我的手指還能說話”的那位坐在輪椅上的科學家——霍金嗎?想必大家一定忘不了他吧!是啊,他教會了我們毅力,即使是腿腳不便,但是用我們的手拿起那筆,照舊可以畫出絢麗多彩的世界。他,是生活的主角,是“毅力”里的主角。
桌子上刻了個“早”字,提醒我們時時早,事事早的.魯迅,是一位文學大師,也是一位關(guān)愛他人的大師!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!闭撬麑θ嗣竦倪@種性格,讓他相信熱愛讀書的工人階級。雖然阿累沒有足夠的錢,但他關(guān)愛阿累,僅憑一元賣了阿累一本曹先生的書,而自己的那本卻沒有要錢。他相信我們。他,是生活的主角,是“關(guān)愛”里的主角。
而能以天下事為己任。就憑這一句話,把趙普的性格包括了。他雖然對人多嫉妒刻薄。不也是為了那些人好嗎?他以半部《論語》治天下的精神,熱愛讀書。始為異國良相。他,是生活的主角,是“愛書”里的主角。
人人都是生活里的主角。沒有了你我,那世界怎會精彩?沒有了你我,那樂章怎會美妙?
生活里的主角,需要我們自己去扮演。相信自己永遠是生活里的主角——即使是那微不足道的角色……。
無題優(yōu)秀作文9
“老班請你去辦公室!苯拥矫睿荫R不停蹄地向辦公室跑去,以至于給我消息的馮汝豪喊了一句什么都沒聽見。
一路上,我心中忐忑不安。媽呀,這老師又怎么了,我好像是要倒霉了吧。馮汝豪是我死黨,看他臉上那表情不能有假,我要完蛋了!難道是我上課看小說的事被老師知道了?或者,抄作業(yè)老師發(fā)現(xiàn)了?她好像看到了……還有,上次老師批評我,我摔東西那么大聲,老師一定會“殺”了我的……
想著想著,我已經(jīng)跑到了老師的辦公室門口,一個急轉(zhuǎn)彎,我剛要敲門,卻被不知何時開了的鞋帶絆倒,“咣當”一聲,我連人帶馬狼狽地撞開了辦公室的門,然后趴在了地上,把正喝水的老師嗆了個半死。
我爬起身來,站在老師面前不知所措。看著一臉不爽的老師,我鼓足勇氣,不要命地喊道:“老師,我錯了,我再也不抄作業(yè)了,也不看小說了,不摔東西,你,你饒了我吧!”“嗯,你說什么?”老師滿頭問號地看著我,“饒了你,我沒說要批評你呀!摔東西是不對,該了就行。”“沒要批評我”這句話把弄傻了,“您沒叫我來辦公室?”“沒有。 笨蓯,原來都是馮汝豪搞的.鬼。我心中怒火翻騰,轉(zhuǎn)身剛要和老師拜拜,老師竟像是忽然醒悟了似的:“什么,你竟然抄作業(yè),看小說,我都不知道,你真有‘自知之明’啊,。俊笨粗x我越來越近的老師,完了,不打自招……
啊——
辦公室內(nèi)是我的慘叫。
從老師那里回來,迎面碰上馮汝豪,看他臉上那幸災樂禍的表情,我嘴角現(xiàn)出冷笑,叫喊著朝他撲去,誰知又被鞋帶絆倒,恰好被老師看到。“怎么回事?”“他要揍我!”惡人先告狀,哼!
結(jié)果我又被罰了!
可惡的馮汝豪!
無題優(yōu)秀作文10
佛語曰:菩提本無樹,明鏡亦非臺,從來無一物,何處染塵埃?——題記
奮然提起筆卻無從疾書,陌陌紅塵,我該何處覓你的芳蹤?
輾轉(zhuǎn)流連在繁華三千里,興許我找到你了吧。經(jīng)冬未消而繾綣在斷橋之上的那抹殘雪,是你么?入土沉沙卻鋒芒不減于當年的那柄名劍,是你么?明眸流轉(zhuǎn)恰雕飾起微揚弧度的那絲淺笑,是你么?你只是輕搖頷首,宛若一場輕短的自述——我本簡單,卻蜿蜒成兀長的情思。
我想你該是一處無名的景。因為無名,沒有了空間徒生的束縛,你便存在于任一處我們的周身。潺潺的小溪是你,啁啾的鳥兒是你,盡妍的群花是你,翩躚的蜂碟是你。遠山近水,古樹飛瀑,碧空閑云,仿佛存在的意義都僅是為了襯出你悄然的'轉(zhuǎn)身,視線中便再也尋不到一絲留白。
我想你該是一段無言的史。長河如斯的千年歲月,或許不經(jīng)意間就掬到了你?赡苣憔碗[身在楚漢之爭的跌宕曲折之中,可能你就飄搖在赤壁煙云的東風乍起里,可能你便潛伏在大野龍蛇的狹膽豪情下,可能你便沉浮在南渡風帆的悔濤恨海上。此去經(jīng)年,纖纖素手已然凝成了白骨,塵世無言不可復演。你伴著皓月默默起身,四周的星辰似乎都黯淡下去,而你只讓明瑩化作慧眼,笑看千秋。
我想你該是一首無題的詩。拋開詩題詞牌既定的基調(diào),沒有自喻,沒有抒懷,沒有閑憂。有的僅僅是相思深埋的松岡,僅僅是豪氣釀成的月光,僅僅是登峰而小盡的群山。僅僅是雄心未泯的老驥眼中的日月星漢,僅僅是踏破山嵐正欲饑餐渴飲的長驅(qū)鐵騎。章句無情,倒是遣詞排句的那雙手,十指的溯根終究會牽連到一個叫心的神奇領(lǐng)域;秀遍g你成了水,而我是魚。我說你看不到我的喜怒哀樂,因為我在水里,而我耳邊似乎輕奏著呢喃微語:我都知道,你的淚水歡顏都那么清晰,因為你在我心里。
無為有時有還無,你一直在的,一直都在。我聽見遙遠的詩謠,因為無題而如此近鄰。
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