此時無聲勝有聲作文(精選36篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的此時無聲勝有聲作文,希望對大家有所幫助。
此時無聲勝有聲作文 篇1
靜靜的操場,遮蓋了嘈雜的世界,只因為大愛,無言。
每當我吃著母親做的米飯,就會想起這么一個故事:在一個偏僻的山村里,住著母子二人相依為命,家里就靠年邁的母親支撐打理。轉(zhuǎn)眼之間,兒子初中畢業(yè)了,母親因為不想讓優(yōu)秀的兒子斷了學習的路,就拼命干活,拼命借錢,一心一意的借兒子念高中。懂事的兒子看到母親這般辛苦,就咬牙說:“媽,我不上了”。母親氣得發(fā)抖,當即給了兒子一巴掌,兒子流著淚去上學了。這時的母親不僅因為兒子的入學而欣喜,更為今后的日子發(fā)愁,望著自己已經(jīng)畸形卻被衣服遮蓋得天衣無縫的腿,年老的母親陷入了沉思……
在學校里,兒子依舊刻苦學習,因為他深知學習生活來之不易,他的學習,生活上沒有什么問題,但是因為他住宿,吃飯成了問題。因為學校規(guī)定住宿的學生必須每兩周上交一袋大米,正當兒子愁苦之際,母親輕松地說:“沒事,媽能行”!
食堂里有個女師傅,專門負責接米的。開學的第二周,母親提著一個鼓鼓的蛇皮袋,女師傅很欣喜。只見母親放下袋子后,女師傅打開袋子,臉色立即變了。“你們家長啊,就是愛貪圖小便宜,你看你送的米,什么樣的都有……”母親只是站在一邊,很緊張。。女師傅看見了說:“行,這次您也長了記性,下次可別為樣了!”母親開心地說了聲“謝謝”后離開了。但是第二次,第三次依舊如此,女師傅實在看不下去了,她說:“再一,再二,沒再三了,你怎么這么不懂人情!”這時的母親撲通跪下,老淚縱橫,說:“師傅啊,我給您說實話吧,這米都是我乞討來的 ,不久前我得了風濕病,沒法干活,只得天一亮就去鄰村乞討,晚上再摸黑回來,我沒敢讓娃知道,怕毀了他的自尊啊”!女師傅感動得熱淚盈眶,她說,好大姐啊,以后您別再送米了,我給您免了!
二年后,兒子考上了北京大學,可是在畢業(yè)儀式上,校長邀他上臺,兒子很奇怪,“考高分的'有好幾個,為什么就邀我上臺啊”,更讓他奇怪的是,臺子中間放著三個鼓鼓的蛇皮袋。這時女師傅扶著他的母親走上臺來。女師傅講了前因后果,兒子流著淚撲進了母親的懷里……
這時臺下很靜很靜,此時的無聲勝過了所有的贊美的語言……
只因為大愛無言……
此時無聲勝有聲作文 篇2
靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞著,穿過老人的眼,把愛送至心田。此時,無聲勝有聲。
——題記
老姥姥已是風燭殘年了,兩耳不再靈敏了,除非對著她大喊,否則一切對于她的耳朵都毫無作用,而老姥姥還很健康。
這些日子,姥姥似乎在教老姥姥什么,而兩人相處時只是異常安靜。母親有些疑惑,卻并沒有多問,只是偶爾會說,姥姥像是在教老姥姥手語,但那動作,卻是任何手語老師都不明白的。
前幾天,我會姥姥家。在院子里看到了兩位老人。姥姥扶著自己的母親,小心翼翼地走到長椅旁,把一個墊子放好,然后扶姥姥坐下,仿佛是對待一個孩子。我好奇地躲在一棵樹后面,看著她們。
姥姥一手拉著老姥姥,一手在姥姥面前比劃著,清楚而緩慢。老姥姥也緩緩抬手,做著一些動作,令人費解。這是否就是那獨一無二的手語呢?我看著兩人熟練而幸福地用手“交流”,心中揚起一陣暖意,但疑惑也越來越重:姥姥口齒清晰,為什么要做手勢呢?老姥姥雖是耳朵不好使,但完全可以用“吼”來交談,這一切,是為什么呢?
一會兒,兩人起身慢慢往回走。一路上,姥姥還用一只手在打著手勢,一臉笑容,空氣中彌漫著幸福。我跟在她們后面,待姥姥安頓好老姥姥準備做飯時,我提出了我的疑問。
姥姥笑了,一臉柔和。她說:“以前,我總是‘吼’她,吼完后自己十分累,有時嗓子會痛好幾天?墒菫榱瞬蛔屗拍,我裝出毫無病痛的`樣子與她交談?僧攱尩哪懿涣私鈨簡?她看出了我的把戲,開始自責,并覺得自己十分沒用。所以,我發(fā)明了這個方法,為了省錢,這手語我可是自編的呢!”姥姥一臉自豪。
我呆住了。原來,愛可以如此安靜的傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”,這愛是那樣綿長。
在姥姥與老姥姥的交談中,我不斷想著一句“此時無聲勝有聲”。這無聲,是兩代人間的愛。
有聲,絢麗;無聲亦可傳情。只是,此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇3
捕捉記憶的碎片……
爸,還記得煤氣中毒的事嗎?那個冬天,讓我感受到:冬日的“暖陽”原來是如此的溫暖而慈愛,那年的雪,把人們的心靈也跟隨著凈化了。
那年,一個冰天雪地的寒冬,三口人擠在一張大床上,室內(nèi)的爐子,把人的`臉燒得暖洋洋的,紅撲撲的。使人不由得酣然睡去。
當時,窗子關(guān)的密不透風,而更糟的是,爐子的蓋子是虛掩著的,沒有完全合上。大概是因為這樣,煤氣中毒的可能性便更大了。
黑夜蜷縮著,緊抱著大地,天地之間陰沉沉的,如同一張大網(wǎng),將所有生物籠罩其中,月亮和星星害怕似的躲了起來。
我和您、媽都睡得特別熟。但,我晚上起來上廁所時,不小心,一滑,絆了一跤便摔倒在地。我想,盡可能控制我的意識,卻毫無作用。這時,您就像顆救命星般,及時醒了過來。
當您,看到我這樣,“睡”在地上時。趕忙拉起我,想試圖把我弄醒,但,我還是無動于衷。
最后,您叫醒媽媽,給我穿好衣服,外面再加一件大襖。而您,卻只隨便穿了幾件單薄的衣服,就趕緊輕輕的,把我背到您寬厚的甲板上,飛速跑到離家最近的24小時營業(yè)醫(yī)院。雖然,我無法活動、講話,但,至少我的意識還是很清楚的。
我清楚的記得,是您,背著我,接連跑了幾家醫(yī)院。我清楚的記得,是您和媽媽一直守候在我的床邊,直至我醒來。我清楚的記得,醫(yī)生說我沒有大礙時,您才露出安心的笑容。我還清楚的記得,是您與媽媽一直叮囑著我,要好好休息,吃飯時,沒有胃口也要吃。我更清楚的記得,您背著還小的我在街上飛奔時,那是一道怎樣亮麗的風景線……
“落花不是無情物,化作春泥更護花!蹦谏钪校瑢ξ已普T;在學習上,對我耐心講解;在人生中,您為我遮風擋雨。您是我人生中,使我終生受益的保護傘!
情愈濃,恩愈厚。愛無聲,心有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇4
當我左耳充斥著電視里《超級女聲》節(jié)目中歌迷的尖叫,右耳忍受著《兩只蝴蝶》的摧殘,我不禁懷念唐詩名句細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲的美好意境。
啪的一聲停電了,仿佛順應我內(nèi)心的請求,世界頓時安靜下來。我不禁苦笑,只有停電,世界才如此寧靜,真是此時無聲勝有聲啊。
多么可憐,當我們身邊到處播放重金屬音樂,當我們的大腦被激情、躁動、狂熱占領(lǐng)高地,當我們開始接受類似《老鼠愛大米》、《兩只蝴蝶》之類的歌曲,當世界名曲被竄改得面目全非、已然失去了那原始的優(yōu)雅,我不禁想念那個坐在樹陰下,一邊搖著扇子一邊聽60年代那種傳聲機流瀉出來的音樂的日子。我發(fā)現(xiàn)我竟找不到一個安靜的環(huán)境,街上車流如洪水,各種緊急拆遷、瘋狂甩賣令我厭惡,家中媽媽的《兩只蝴蝶》、妹妹的偶像正哼哼嘿嘿令我煩躁,F(xiàn)在正好,讓我清凈一下,讓我沉醉于這無聲的片刻,我不禁想呼喊:此時無聲勝有聲。
我很佩服《超級女聲》這個節(jié)目,它讓我明明白白地看到原來專業(yè)與非專業(yè)沒有界限;我很佩服《紅樓夢中人》的選秀,原來還可以這樣招募演員甚至這些演員中一大部分人連《紅樓夢》都沒翻過,沒有對角色的了解,只有外在的華麗,又如何將這一經(jīng)典再現(xiàn);我很佩服那些熱衷搖滾的狂熱青年,他們熱衷于自己的愛好,有的竟可以在夜深人靜時為廣大居民高歌一曲,多么無私的奉獻精神。
本來,我是不太反感一些網(wǎng)絡歌曲的,那畢竟是人們自己熱愛的,是人們自己的歌,可它們制作粗糙、唱功不佳,又實在讓我不敢恭維。我不強調(diào)哪個好,也不想消滅流行,我只是認為,當粗俗的、浮躁的、娛樂大眾的音樂壓倒了那些經(jīng)典、純粹、使人心靈寧靜的音樂時,我們是否該反思一下:社會中的浮躁是不是有些過多了?娛樂性質(zhì)的節(jié)目的'升溫,是否正折射出我們內(nèi)心的躁動?
我憧憬看不見、聽無聲的境界,可是這里的情趣已不適合當今的世界了。嗚呼哀哉!我也只能在這停電的片刻享受無聲的世界。但真的,此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇5
匆匆忙忙的腳步,走過無數(shù)個風花雪夜,生活的喧囂,歲月的流逝……,誰曾駐足,回首被踐踏的褶皺的日子?誰曾似朱自清,在夜色朦朧中沿著荷塘漫步,嗅著清風中淡淡的荷香,聽著稀稀落落的蟬鳴?誰曾似那潯陽江畔的渡客,沉浸在“說盡心中無垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰都沒有。
不知是生活改變了我們,還是我們改變了生活,總之,曾經(jīng)的我們已不復存在。忘記了曾經(jīng)手拉手在樹下的無言相視;忘記了曾經(jīng)聽著蛐蛐的歌聲入夢;忘記了曾經(jīng)對淚的沉默。
忽視了尊重?
不,是忘記了尊重!
一直認為沉默是孤僻,是冷漠,是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知,自己說話的時候,失去了一次聆聽的機會,那其實很簡單的尊重,就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒,于是馬不停蹄,立即插入。本來別人正聽得入神;如此,卻又亂七八糟,不知所以了?稍屑毸伎歼^這無意間的舉動么?為什么不能等朋友說完再繼續(xù)自己的內(nèi)容?就像水里的樹葉和石子,先撈上面的樹葉,再取下面的石子,這樣,干凈的樹葉,光溜的石子,件件完全,若是混水一攪,一把石子樹葉,難得料理了。
石子總會尊重樹葉,所以才會知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的,所以當石子把水面留給它們時,樹葉并沒有去侵擾石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人,不能用默許的眼光去贊賞別人,鼓勵別人?當別人講話時用心靜靜地聆聽,給別人一次講話的機會,展現(xiàn)自我的`機會,這,就是一種簡單卻很重要的尊重,要知道,或許你一時的聆聽,會讓話說人增添多少自信,更或是讓一個不愛說話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡單的尊重。
盧勤說:傾聽是一門藝術(shù)。當傾聽別人的訴說,不但尊重了別人,自己也正享受著一門藝術(shù),那么,何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術(shù),是無聲的語言,是無言的尊重。對于習慣向別人展示自我的現(xiàn)代人來說,傾聽已被遺忘了很久,那么,把它拾起來吧!
記住,此時無聲勝有聲!
此時無聲勝有聲作文 篇6
小學,是那么遙不可及,又是那么近在咫尺。6月25日,我告別了我5年的“家園”,再也不會回去。
那天是畢業(yè)典禮,是我們五年級友誼中最后一次相見,這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨,依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門……但全校靜悄悄的,那種悲靜的氛圍我從未有過,靜靜地、熟練的走進班級,腳步卻是那么的.濃重,沒有人再嬉戲著。今天是畢業(yè)的日子,應該開心點兒,畫上一個圓滿的句號嘛?稍掚m如此,事實卻難以符合。
不久大家全來了,但這次相聚卻是那么悲傷。老師也來了,但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多么遙遠,畢業(yè)多么遙遠,但今天,他真真實實地來了。歡笑已不能抒發(fā),我的好朋友一步步走來,腳步似拖著千斤鐵鎖,我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐,五年來的酸甜苦辣涌上心頭,那些調(diào)皮的惡作劇,那一次次老師的鼓勵與批評,那揮灑的一滴滴汗水,那……瞬間歷歷在目。我們怔住了,沒有人再像往常一樣,那股興奮勁兒全沒了,仿佛如同沙塵一般,稍縱即逝。
開始畢業(yè)典禮了,老師成了聽眾,本是多快樂的一件事,但就是今天,誰也開心不起來。操場上的那一株株花草依舊,綠茵場上的足跡清晰可見,一間間教室滿是熟悉的書香。我根本無心在聽。此時,教室里鴉雀無聲,這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。
幽幽的哭泣聲傳來,畢業(yè)典禮即將結(jié)束,空洞洞的幻想破滅,現(xiàn)實是殘酷的的,最大的悲傷莫過于離別,悲也罷,喜也好,在今天都將畫上一個句號,這寂靜無人想打破,這時的喧鬧已毫無意義,我們環(huán)顧四周,似要記住這一切,那一刻即將到來,也定會到來,放學了,那扇鐵門,成了我們無法逾越的大門。
散了,都散了,天空將永遠少了那一片稚嫩的歡笑,校園將永遠少了那一批活力的身影。
誰說發(fā)聲才能表達情感,在那一刻,在那荒寂的一刻,煙消云散。靜,讓我第一次感受到了那最樸素、真實的情感。
此時無聲勝有聲作文 篇7
語言真是一種奇妙的東西,它可以讓人的心相互連通,讓人類的世界變得不再封鎖,讓文明誕生,讓文化流傳。
文字,是詮釋生活的無聲語言!痘茨献印分杏涊d,倉頡造字后,“天雨粟,鬼夜哭”。老天為祝賀人擁有了智慧而降下粟米,鬼怪因怕自己所做的惡事會被揭發(fā)、記載,因而夜哭。先人的歷史以倉頡造字開篇,正反映了對文字這種無聲語言的虔誠之心。
有時,這種無聲的語言比滔滔不絕的講話要來得有效。日本文化中的俳句以短小精悍而意蘊悠長的特點著稱于世,它具有一種獨到的禪味和意趣,法國作家羅蘭·巴特曾稱贊它“是最精練的小說”。在俳句作家筆下,風可吟,花可語,鳥自啼,蛙自鳴。俳句這一特點與儒家厭煩滔滔不絕之人的“巧言令色”遙相呼應,還原了文字最本真的模樣。
懷著對文字的虔誠,人們賦予了這種無聲語言更豐富的意義。遙想當年,《莊子》將物與我之間的距離拉近,把無用之樹更為繁茂的道理流傳;《易經(jīng)》以陰陽符號解釋萬物,促使人們積極探求世界的根本;《三都賦》一出而洛陽紙貴,更是人們對精彩文字的.熱愛與追捧。屈原在汨羅江畔下筆千言,留下了千古名作,這是他愛國熱血的揮灑。魯迅先生渴望以文字喚醒當時麻木的國人,他筆下字字遒勁有力,如今我們再次品讀,他脊梁挺直的形象仍然會浮現(xiàn)在眼前,他的文字正是對中國人的骨氣的詮釋。
但是,論及文字的傳承、這在當代似乎有些可怕。當網(wǎng)絡小說動輒百萬字,當人工智能作出第一首詩,古人仔細推敲每個字時的虔誠早已不在。這或許是文字誕生時無人預料到的尷尬。所幸,當一些人沉迷于快餐式的“碎片化閱讀”時,越來越多的人逆潮流而上,曾有學者說:“世界上從未有過如此多的書,如此多的書店,也從未有過如此多看書的年輕人!闭J真讀書的人追溯著文字最初的本真模樣,為文化帶來新的傳承。先人對文字的追求與敬畏,也得以流傳至今。
我想,倉頡造字時,一定是無聲的。他將日月的形態(tài)融入筆畫之中,是否就隱含了最早一代人對文字的崇敬?起源于千萬年前的文字,綿延千年,為人們注入對文化的信仰。這難道不比空洞的言語更有力量嗎?
所謂“此時無聲勝有聲”,正是如此。
此時無聲勝有聲作文 篇8
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,寫出了春夜喜雨對萬物的滋潤,也許,有許多道理蘊含在無聲之中,是否真的像他人所說的“無聲勝有聲”呢?我想也許是真的。——題記
學校舉辦春季藍球運動會,球場上,我班隊員個個發(fā)揮著自己的特技,搶球,運球,投球……在球場兩邊,幾乎是死一般的寂靜。沒有預期的呼喊聲,助威聲,只有對對手的嘲諷聲,偶爾也會傳來進球的歡呼聲,殊不知場下的同學們心跳加速,仿佛在場上的不是別人,而是自己,在心里一遍又一遍的祈禱著“一定要贏,一定要贏終于我班首戰(zhàn)告捷,同學們的歡呼聲并不是十分強烈,隊員們回到班里時,同學們?yōu)樗麄児牧苏,可并沒有說什么。第二場比賽,我們班輸了,可我們還是沒說什么,其實,肢體動作要比語言更有力量,我們沒有說什么,可是我們已在心里呼喊了許多次“謝謝你們,你們是最棒的”!況且你們已經(jīng)為我班贏取了獎項,不是嗎?我們沒有冰什么不假,可并不代表我們的失望,抱怨,它代表著我們的感激,你們要知道。此時無聲勝有聲,謝謝你們。
父親的愛是深沉的,偉大的,父親是一個不善于用語言表達自己的愛的.人,但我可以從他的行動中體會出來。
有一次,學校過大禮拜。我周日從家回學校時,爸爸送我去車站,快到車站時,我突然想起忘了帶鑰匙,爸爸二話不說掉轉(zhuǎn)車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸,心想:爸爸,你怎么不吵我呀!從學校到車站還是有一段路程的!最后,爸爸把我送到車上還笑著問我還有什么忘帶了沒有,我一吐舌頭忙說沒有。我們兩個在平常總有許多話要說,可就在這時都沒有說話。他目送著在行駛的車上的我,,他走后,我目送著他的背影,哭了……此時無聲勝有聲,爸爸,謝謝你對我莫大的支持!
有人說,無聲的世界太過悲傷,不錯。但是“隨風潛入夜,潤物細無聲”!吧斫虅儆谘詡鳌,不都說明了此時無聲勝有聲嗎?!其實,在無聲的世界中,我們收獲到的一樣多。
笑著活下去!
此時無聲勝有聲作文 篇9
在備受折磨的時刻,在生死垂危的關(guān)頭,總有一些膽小的人無助地呻吟。與其這樣跪地求饒,不如默默地忍受,在無邊的沉寂中孕育下一次的成功!
五云天北是神州。
在無邊的不惑中,我靜坐在庭院之中。為什么?心靈經(jīng)受了如此之多的打擊,卻仍是一無所獲?為什么仗義執(zhí)言,卻慘遭流放……為了國家的前途,為了知行的合一,這些我全忍受了下來,可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的才學,本可考取功名,安度晚年,但我不能!因為我知道,那個答案正藏在某個地方,等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間,我明白了什么,隨從見了我的表現(xiàn),問我怎么了?我微笑,不語。原來那所謂的'合一就在心間。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
在無邊的惆悵中,我佇立在大江之畔。為什么?身體經(jīng)受了如此之多的打擊,卻仍是功虧一潰?為什么堅持真理,卻罪至殺頭……為了國家的前途,為了真理的延續(xù),這些我全忍受了下來,可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的學識,本可領(lǐng)袖文壇,獨具風騷,但我不能!因為我知道,那個真理正藏在某個地方,等著我去保護……剎那間,我明白了什么,手下見了我的眼神,問我怎么了?我微笑,不語。原來那所謂的真理就在眼前。
要留清白在人間。
在無邊的凄涼中,我行走在刑場之上。為什么?心志經(jīng)受了如此之多的打擊,卻仍是慘遭殺頭?為什么挺身而出,卻身受誣陷……為了國家的前途,為了世人的幸福,這些我全忍受了下來,可為什么心靈還是沒有到達那個最想去的地方?以我的功勞,本可官拜一品,位列人臣,但我不能!因為我知道,那個幸福正藏在某個地方,等著我去體會……剎那間,我明白了什么,家人見了我的神色,問我怎么了?我微笑,不語。原來那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中,蘊含著一次次輝煌!
此時無聲勝有聲作文 篇10
我不想生活于每個人無情地恣意地批判我,我不想我的耳膜中充斥著充滿世態(tài)炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人,我只是個站著喝酒的長衫主顧。
是的,我叫孔乙己。
我是個讀書人所以我穿著長衫,青灰布的長衫沾滿了來自世界各地的灰塵,它在我的眼中亦是骯臟極了,破破爛爛第遮住我瑟瑟發(fā)抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時說一句i,窮酸老童生。然后再加一個如此鄙視如此輕蔑的白眼,算是對我仍存活于這世上的最高敬意嗎?我厭惡這種敬意。我寧愿你們當我是一朵空氣,然后漠然離開而不是幸災樂禍。我是人,我要的不是你們對我存活于世上的有色的嘲笑做的證明,我要的'是一份無聲的自尊。
竊書不能算偷。我知道彼時的我一定漲紅了臉,一定高聲爭辯著,我懶惰但我愛書,你沒有權(quán)利嘲笑一個讀書人愛書的權(quán)利。閉了眼,手里的酒有些略微低搖晃,碗里我最愛的酒險些灑出去。我定了定神,略微痛苦地嘆了口氣,酒一飲而盡。我承認竊書不光彩,我承認我錯了。但我是讀書人,我有我讀書人的尊嚴。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調(diào)笑,我要你們無聲地沉默,還我一份尊嚴。
我想我無法克制那份竊書的沖動,我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣,斷了,痛到最后變成麻木,冷漠毫無感覺。我是嗜酒如命,所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預想的毫無分別,一言一語地嬉笑怒罵,一字不落地完整地落入我的耳朵里。我放下空空的碗,轉(zhuǎn)身離開,只留下一個落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的對象,我要我讀書人的自尊,我讀書人無聲地自尊。
找個角落,我難過地閉上眼,我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點點剝離。我笑笑,如果明天有人看到我熟睡時不要再諷刺調(diào)笑,此時無聲勝有聲。
從一開始我就只是一個窮酸了點兒的讀書人,我要的只是你們給我一份無聲的自尊,好了,此時無聲勝有聲,我沉沉睡去。
此時無聲勝有聲作文 篇11
諸葛亮神機妙算,周瑜巧借東風,黃蓋火燒赤壁,致使曹操帶領(lǐng)殘部白走華容道。神機妙算的諸葛亮早已算到了曹操的動向,派你到谷口埋伏。你——關(guān)云長,用你的義氣促成三足鼎立。
你率軍埋伏在山谷里。經(jīng)歷翼德,子龍連續(xù)打擊的曹操狼狽至此,正當他嘲笑孔明的無能時,你悄無聲息地將其包圍,有如神兵天降。也許是為了報答曹操當年的知遇之恩,也于是對當年過五關(guān)斬六將的愧疚,手中的偃月刀遲遲不肯揮向曹操那顆罪惡的頭顱;不肯發(fā)令讓眾將士萬箭齊發(fā),殲滅曹賊。山谷里靜得可怕,只能聽到呼呼風聲。
風停了,手中的令旗終于揮了下來,但這卻是中軍散兩邊的指令,你伸出手,向前揮手,意思是讓曹操快走。曹方驚得目瞪口呆,不明白這樣一員虎將為什么會放走這個來之不易的機會,還是……你方將領(lǐng)也感到莫名其妙,但你身為大將軍,下屬無人敢反駁,只好看著功勛在眼前走過。
曹操離你越來越近,你依舊不說話。曹軍的腳步聲回蕩在山谷中。你的.手在顫動,手中的大刀在抖動,你很想誅殺曹賊,消除天下大患;但想起當年曹操為天下大計,暗殺董卓之義舉,手停止了顫動。你感到了赤兔馬的心在劇烈跳動,它一定也想同你建功立業(yè)吧。
曹軍一個個從你身邊走過,曹操此時從其身邊經(jīng)過,你想起曹賊挾天子以令諸侯,排除異己誅殺忠臣良將,你熱血沸騰,想要用曹賊那罪惡的頭顱祭奠他們,手上青筋暴起,要用大刀斬殺曹賊;但是,當想起當年自己窮途末路,曹操對你上馬一擔金,下馬一擔銀,你又放棄了。赤兔馬腳掌擦地,不知你為什么遲遲不動手。
曹軍遠去,留下的是將士們的嘆息。你猛然想起曹賊錯殺叔父卻說“寧我負人,毋人負我”那句極端自私的話時,你怒目圓睜,要將這個不仁不義之徒劈為兩段。但當日曹操對你的不辭而別不加追究之情形浮現(xiàn)在腦海中,手中的大刀再次放下。汗水從赤兔馬身上流了下來,宛然曹賊的毒血,它也在為你的猶豫哭泣。
你咬咬雙唇,下令撤退。中軍不甘心的撤回,埋怨你這個“無能”的大將,殊不知你在內(nèi)心深處進行了一場公與私的大搏斗,你的義氣促成三足鼎立,書寫了一段激情似火的歷史。也許,這也在孔明的意料中吧。
此時無聲勝有聲作文 篇12
那是幾年前的一天,我陪我的一個朋友去理發(fā)。
我跟著他進了一家不大不小的理發(fā)店。
我并不剪頭發(fā),我是陪他來的,隨便揀了哥座位,放下包,便開始打量起這家陌生的理發(fā)店來。
并不大的房子很巧妙地分為兩層,我想他們是為了更為充分地利用空間。店子里的擺設(shè)也很整潔,他們的生意很興旺。
奇怪!這些為別人剪頭發(fā)的人都是大約20歲左右的青年,穿著也很時尚,發(fā)型也很新潮,難道他們不去大學讀書嗎?還有,店子里為什么安安靜靜的,竟然沒有一個人講話?只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲,與這七八個時尚的青年構(gòu)成了一道奇特的風景。
朋友剪完了,我拿起包,一同走了出去。
路上人聲鼎沸,我問他:“為什么剛才的店子里面沒有一個人講話?”
朋友很平靜地說了一句:“他們都是啞巴!
我愣住了。
他們都是啞巴!印象中,聾啞人就是殘疾人,生活不能自理,在大街上穿得破破爛爛的,被家庭拋棄,被社會遺棄,而他們卻生活得如此精彩,如此平靜。
朋友說,他們并不是同一個地方的人,他們不甘過著低人一等的生活,自發(fā)結(jié)識了一群聾啞人,集資開了個理發(fā)店,學習手藝養(yǎng)活自己。
我想:下次要理發(fā)的話,我一定來這里。
幾個星期后,我跨進了這無聲的殿堂。
一個只比我大幾歲的大男孩用笑容招待了我。我從他的`笑容中看不出一點點的悲觀與厭世,沒有一點點的自卑,更多的是幸福與陽光,告訴我他們過得很充實,很幸!
我坐在椅子上,他開始剪了,他的動作很嫻熟,很輕巧。“高手,高手!”我心里暗暗地贊揚。我抬起頭,剛好與鏡中他的目光對視,他就笑了,很燦爛。他做了一個手勢,意思大概是問我還滿意吧,我就笑著點了點頭,他又笑了。
店里依然很安靜,他們用簡單的手語熱烈的交談著,我也被他們感動了……
一群堅強的人啊!無視生命的不公,堅強地走自己的生命之路,在這無聲的世界里,我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
此時,無聲的感動勝過一切有聲的贊美!
此時無聲勝有聲作文 篇13
此時雖無聲,但我已明白以后的路怎么走了。
——題記
小學時候的我,是爸爸的驕傲。那時,每逢我取得優(yōu)異的成績,爸爸總要親手燒上幾個好菜來慶祝一番。不善飲酒的他,總要喝得面頰酡紅。
可是上了初中之后,我的成績就像丑媳婦怕見公婆。說其原因,真是一言難盡。
爸爸看在眼里,急在心里。那天晚上,爸爸下班回來,已經(jīng)深夜。他坐在我床邊,遞給我一瓶冰紅茶。我知道這是他廠里發(fā)的,他每次都這樣,自己舍不得喝,帶回來給我。捫心自問,我呢!拿什么回報他呢?成績每況愈下,自己也沒有了信心。我的成績和過去相比真是天壤之別。
我多么想成為過去的我!同學羨慕的眼神,老師青睞的目光,父母引以為豪的源泉。
可這一切都如昨日黃花,難以尋覓。我沒有接過爸爸的冰紅茶,而是用被子蓋住了臉。那不爭氣的眼淚奪眶而出。
爸爸依然坐在床邊,像等待什么似的。好一會兒,爸爸俯下身,輕輕地拉開蓋在我臉上的被子,說:“勝杰,你永遠是爸爸的驕傲!成績暫時滑坡算不了什么,只要你有信心,永不言棄,勝利就一定屬于你!”爸爸的話像涼爽的風拂過躁動的心靈,像甘霖滋潤干涸的荒漠。我咬著嘴唇,難過地說:“爸爸,我讓你失望了!睕]想到,爸爸竟爽朗地笑起來,說:“傻孩子,爸爸從來沒有對你灰心過。”他說完緊緊抓住我的'手,像黑暗中有力的扶持。
我注視爸爸,發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋已隱約可見,頭發(fā)不再郁郁蔥蔥,雜亂得像剛割去草莖留下的草茬兒。我已多年沒有這么近距離地看父親。我希望能尋找到兒時爸爸的濃眉、烏發(fā),可眼前的爸爸為了我、為了這個幸福的家,他過多的勞作,過多的擔憂。
我禁不住閉上眼睛,再一次淚流滿面。那一刻,無聲無息。也在那一刻,我讀懂了爸爸那無聲的愛,無聲的舔犢之情。我也深深明白,我以后的路怎么去走。
那一夜,我和爸爸共枕而眠。我又像兒時一樣躺在他的懷里,倍感溫暖。
此時無聲勝有聲作文 篇14
抗日戰(zhàn)爭時期,有一對夫妻遇難而死,只留下了一個3歲的小女孩。按理說,小女孩應該由爺爺奶奶撫養(yǎng),但農(nóng)村舊有的重男輕女的風俗,女孩被爺爺拒之門外。
寒冷的夜晚,女孩獨自在街頭哭泣,一個老太太實在看不過去了,就把她抱了回去,組成了一個新的家庭。貧寒的家境,因了女孩的到來,顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強糊口,經(jīng)常是吃了上頓餓著下頓,但老太太從來沒有嫌棄過女孩,有啥好吃的都省著留給女孩。
日子過得真快,一轉(zhuǎn)眼,女孩8歲了,到了該上學的年齡,可是貧寒的家始終湊不出這一點點的學費。事兒就這樣一直耽擱著,直到九歲了,老太太才在左鄰右舍的幫助下,把孩子送進了學校。
從進學校的第一天起,女孩就十分努力的學習,在她的心里,始終堅持著這樣的一種信念:我的學習機會來之不易,我必須好好珍惜這一切,她的努力幾近瘋狂。蒼天不負有心人,女孩以學校第一的好成績考進了市重點高中。在畢業(yè)典禮上,女孩攙扶著老太太走上講臺,她說:“十幾年前,我,一個父母雙亡的孤兒,爺爺奶奶嫌棄的女娃,淪落街頭,是婆婆她救了我,給了我一個溫暖的家,給了我一個求學的機會,我深深的感激婆婆。在別人的眼里,我是一個女孩子,可是今天我要說,女孩怎么啦?女孩也是人,女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績,甚至比他們更偉大!”
頓時,臺下一片掌聲,掌聲過后,隨之而來的是一片沉默,人們有的低頭不語,有的悄悄拭去眼角的淚,是啊,誰說女子就不如男兒了呢?全場剎那間靜了下來!
故事講完了,那個小女孩是我的外婆,一位退休的老教師。我也是一個女孩,因為傳統(tǒng)的陋習:女子不能繼承所謂的.香火,而被爺爺奶奶歧視著,媽媽在他們面前也不能直起腰板說話!要強的我在他們面前努力著,用自己優(yōu)異的成績向他們證明:女孩不比男孩差!
真的希望全世界的人們都能來關(guān)注女孩,讓每一個女孩都不受陋習的歧視,讓她們健康快樂的生活在藍天下,和男孩擁有同樣的溫暖,同樣的愛!
此時無聲勝有聲作文 篇15
鞭炮燃起了,一聲蓋過一聲。空氣也被引爆了,形成了一層喜慶的大氣層。又是新的一年,20xx年走過,20xx年到來。時間從來都那么準時,它不會因20xx年有太多的驚喜而停留,也不會因20xx年有那么多災難而匆匆。但這給人驚喜與災難的20xx年更讓人懂得敬畏生命,珍惜生命。而我更希望家人平安幸福,更想給家人一份新年的祝福。
過新年吃餃子,這是中國幾千年來的傳統(tǒng)。這不,今年我家人就特別齊,爺爺奶奶也來家里過年,老中青三代都聚在了一起。全家人坐在熱乎乎的炕上,邊包餃子邊看電視邊聊著家常。媽媽突然建議道:“今年咱也往餃子里放硬幣,誰吃到就代表在20xx年好運連連,怎么樣?”全家人一致表示贊同。
開飯時間到了,全家人圍在大圓桌旁,香噴噴的餃子冒著熱氣,大家都等著吃那有硬幣的餃子,我和妹妹更是為了得到這好運,要不惜撐破肚皮多吃幾個呢!
正大大家熱熱鬧鬧爭著搶著找幸運餃子的時候,我看到媽媽夾起一個包著花邊的餃子。我的心跟著餃子懸了起來——幸運餃子?媽媽略一遲疑,就將這個餃子放到了奶奶的碗里:“媽,您多吃幾個!
奶奶愣了一下,似乎明白了什么,將餃子撥進了爺爺?shù)耐肜,鄭重地說:“老頭子,累一年了,再吃一個!睜敔敹嗽斄艘幌逻@個“莫名”的餃子,卻夾給了我:“孫子小,得多吃,多吃學習好!逼鋵,我早就看在眼里了,便直接將餃子推到了爸爸面前——爸爸擔子最重,還是讓他幸運吧!爸爸呢,沒有說什么,只是默默地夾起餃子,放進媽媽的碗里,餃子周游了一個“世界”,在這個世界里,也就有了愛的味道,濃濃地彌漫開來。
這時,餃子再次推讓到爺爺那里,幾雙筷子摁住了,大家的眼里同時流露出一種企求。誰也不再說什么,無聲的.片刻,大家的目光聚集了所有的愛,攢在一起……
外面鞭炮齊鳴,打破了屋內(nèi)的寧靜。“滴答、滴答、滴答”,石英鐘歡快地敲擊出每個人心頭的祝福之音。
這時,我的心里一酸:這餃子里,包著全家人的愛與希望,也包著家人無聲的情懷呀!
此時無聲勝有聲!在這短暫而漫長的無聲傳遞中,在片刻的無言、鄭重的給予之間,每個人都送出了祝福,也都得到了祝福!
此時無聲勝有聲作文 篇16
那交叉口依舊是人來人往,而父親那無聲的背影卻深深刻在我的心頭。
題記
外面下雨了,淅淅瀝瀝的。馬上就要放學的我不禁有些擔心:等會放學我可以借學校的愛心雨披一用,可是父親呢?下雨天影響交通,況且學校路口的馬路又狹窄,盡管是不下雨都會堵得一泄不通,就更別提現(xiàn)在的情形了。但他要是騎電瓶車肯定又會被雨水淋濕一些的
我穿著雨披,越過一個個水坑來到學校大門前。門口擠滿了來接孩子的家長,我艱難地從人群中慢慢地一步一步地挪了出來。人真是多!下雨天真是難過!我來到通常父親接我的交叉口那里,望著馬路上人來人往,汽車一輛接著一輛,仿佛是一串串珠子排成一條無比長的`項鏈。人走了無數(shù)個,車過了無數(shù)輛,但還是沒有看見父親的身影。焦急的我終于站不住了,我打算到處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),僥幸地想快點找到父親。
不知打轉(zhuǎn)了多久,偶然看見停在馬路一旁的父親的車!“父親應該就在這附近了!”我加快了腳步,想快些找到父親。隱隱約約看見一位背影像父親的人。當他轉(zhuǎn)過頭時,我便確認了父親。
我在遠處望著父親,雨仍然悄無聲息地下著。父親舉著一把淺色的傘,踉踉蹌蹌地在風雨中來回打轉(zhuǎn)著。他身著一件灰色T恤,一條深青色牛仔褲。望著那被汗水透濕了的背,被雨水打濕了的褲腳和鞋,看起來都是那么讓人心酸此時無聲勝有聲,父親的背影在風雨中顯得那么瘦弱但又是那么偉大!
我沖向父親,連忙詢問父親,而他毫不猶豫地回了句,沒事。此時無聲勝有聲,父親的苦不掛在嘴邊,那苦埋在心里,默默無聲。如泥土一般滋潤樹苗,但卻又不求任何回報
我原本以為只有那熾熱的才是愛,過了這么多年,我終于明白過來。不直白,不張揚,不顯山露水同樣是愛,后者以更無法消解的方式烙在記憶的溝壑里。
現(xiàn)在的我,站在那交叉口,仿佛又看見了那徘徊在茫茫人群中父親被汗水打濕的背影
此時無聲勝有聲作文 篇17
當我知道有爸爸這個名詞,當我開始記事,父親在我印象中一直有著溫暖的回憶,那份安心,一直伴隨著我,成長,成長......
小時候的我,因為學習的優(yōu)異突出,為爸爸賺回不少面子,爸爸總是說:當我女兒考到哪所優(yōu)秀的大學,別人來采訪我的時候,我一定驕傲的跟他們說,我為我的女兒感到自豪。雖然那會我還不是很大,但我知道,那一直是爸爸心目中的一個愿望。
我被爸爸捧在手心,感覺自己比別的同齡孩子多了那一份幸福,從未有過的滿足在我幼小的心靈里慢慢暈開。
當我漸漸長大,爸爸的轉(zhuǎn)變讓我措手不及。或許爸爸覺得對待我的任性,那是該有的嚴肅,爸爸不再像小時候那樣寵著我,隨著我。時間在遠離,我和爸爸也有了距離,他的突然冷漠,我有點承受不起。掩埋在被窩里的眼淚濕了枕邊,脫離原來也那么容易。
媽媽不在身邊,每當從學;氐郊抑校欠N溫暖的感覺已不復存在,看著滿院的蕭條,我的心開始黯淡。爸爸沒有詢問我的學習,沒有太多的話語,只是一味的漠然。我開始學壞了,或許我學習的一度下滑更加加深了我和爸爸之間的陰霾,從此我和爸爸建起了一堵厚厚的墻。
那個冬天,因為家中的冰冷,我選擇了逃離。打電話給爸爸,告訴他我周末不回去了,他的回答卻讓我意外的欣喜。他問我有沒有帶衣服?會不會冷?要騎車子來給我送衣服.....那一刻,我才覺得,小時候的溫暖依然存在,原來爸爸還是關(guān)心我的,眼淚在眼眶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)......
什么都不用說了,那一秒,我什么都懂了,只怪我我自己太遲鈍!一直沒能讀懂爸爸的'心。
歲月在爸爸的臉上留下了印痕,風霜爬上了他的額頭和鬢角。我長大了,爸爸老了,我不想再把太多的精力放在與爸爸的爭吵上,或許我該用這些時間來做更多的事讓爸爸對我放心,我們之間需要的是一份理解。爸爸并不是不愛我,只是他愛的方式與媽媽不同,我讓他失望了,我沒能滿足一個爸爸對女兒的小小愿望。
爸爸,對不起!
我不會再那么任性的把您對我的愛曲解,您對我沒有太多的語言,可句句都讓我受益終生,那些無言的關(guān)懷,讓我無盡感慨。
爸爸,在這個屬于您的節(jié)日里,我沒能陪在您身邊,我只能用我的文字為您獻上一份祝福,那么多日子里,女兒讓您擔心了,以后不會了,我再也不會像原來那樣遇到事情就掉眼淚了,我已經(jīng)學會堅強了。雖然我不能在學習上讓您為我感到驕傲了,但我會努力地,做好現(xiàn)在所擁有的一切。
您的肩膀,您的懷抱,都承載了對我太多的愛。有一天,我想親口聽您和媽媽對我說:我的女兒長大了,然后欣慰的笑.....
爸爸,我想對您說:您辛苦了!女兒永遠愛您!
此時無聲勝有聲作文 篇18
指尖流淌的靜寂,如浮云流水般真摯。站在黑白鍵的王國,訴說著那些過往。無需蒼白的言語,只要一份無邪的心情。這個夏季,已將過去,淹沒在最后那一場大雨里。下個秋季,又將開啟,帶著飄渺的希冀。告別憂傷,告別畢業(yè)季,仰望天際,銘記最后一片回憶。
公車一路一路的'開著,你在我身邊,我感覺很安全?床灰娔愕哪槪幌肟,只想猜測,猜你此時是否在看我,是否嘴角上揚,還是在想著別的什么。
時間走得越來越快,而你也變化得越來越快。你不和我們一起玩牌,卻獨自望著顫抖的車廂,那時候我很想知道你心里在想著什么,而你卻用嘲諷的態(tài)度說沒什么,知道嗎,我知道你在騙我。
還記得那時候我們一起坐公車,一起站在最最后面的位置,看窗外一如既往的風景,說不著邊際的話。有時候你像個撫慰人心的精靈,那時候你的微笑很溫暖,當你一遍遍告訴我“希望在轉(zhuǎn)角”的時候。
不知道為什么,日子就變成了現(xiàn)在這個樣子,在艷陽天,一個人狼狽的逃脫,在雨天里,像幽靈一樣漫步著。
你說你總是記得壞的東西,你說你總在努力地改變自己,如今你已算脫胎換骨,而這樣子,快樂嗎?
你也是有故事的人了,而我有的,只是生活。
有一點點傷感,對于我們?yōu)樽约罕A舻慕锹,彼此無法觸及的訴說,其實很想說,只是不知道應該怎么說。
時間在顫抖的車廂中消逝,一站,又一站,把我們都變得面目全非。那輛載過我們的公車,還會開回來嗎?
十二點過后,又是一天。聽時間滴滴答答,沒落的劃過。很想告訴自己:“其實這么多年,你從未變過!
憂傷,在這個年月已變得太過普遍,在強笑的白晝和流淚的夜里,那些過往的人和事,總是和憂傷有關(guān)。那么,就讓這首鋼琴曲撫慰心靈,我希望你聽到,我希望,你不再憂傷。
此時無聲勝有聲作文 篇19
“只有學會在臉色、姿態(tài)和聲音的運用上能作出二十種風格韻調(diào)的時候,我就變成一個真正有技巧的人了!碑斘议喿x完《課堂設(shè)計與教學策略》“非言語交流與師生交往策略”后,用馬卡連柯的這句至理名言來表達我的感受是再恰當不過了。在日常的教育教學活動中我們總是很注重言語的訊息,以為它直接,易于表達、思考、分析,因此在教學中總不免特別注意老師音量的大小、邏輯表達等等,殊不知非言語交流帶來的作用是更不容小覷的,我終于有了深深體會……
噓……
主題教學活動正在開展中,一如往常,我請孩子們圍到我的身邊,聽我講故事。不知是因為故事缺乏吸引力還是因為感冒,后邊一排的兩三個小朋友開始蠢蠢欲動:一會兒交頭接耳,一會兒撥弄前排小朋友的辮子,一會兒又頻繁地將椅子發(fā)出聲響……我有些惱火,真想呵斥幾聲,但考慮到自己的行為將影響全體小朋友的情緒,打斷教學程序,我抑制了心中的怒火,又想起《課堂設(shè)計與教學策略》一書中提及的非言語交流,我仿佛見到了曙光……“你們看!”我出人意料地站起,快速做了一個故事中的動作,小朋友們呼應地哈哈大笑——由于剛才的不專心,那幾個孩子嚷嚷:“沒看清楚!沒看清楚!再做一遍!”我沒有回應,繼續(xù)我的故事。只聽見有小聲的責備:“都是你,這么好笑的,我們沒看見!”,“就是!”,“怎么怪我呢?你們管自己聽啊,我也沒看見。 薄乙贿吚^續(xù)講故事一邊用溫和的'眼神留意著他們的舉動!皣u……”只聽輝輝道:“好了,好了!老師好像在朝我們笑呢!快點,難為情的!”幾個孩子“噓……”、“噓……”地互相告戒著,清澈的眼神聚集在了我的身上。我欣喜地微笑,在故事聲中不自覺地向那個方向豎起了大拇指……孩子們似乎也若有所悟,有點不好意思、感激地露出了微笑……回想起這個小插曲,我很慶幸自己的明智之舉,也很感激這本剛閱完不久的《課堂設(shè)計與教學策略》,正如法國著名作家羅曼?羅蘭所說:“面部表情是多少世紀培養(yǎng)成功的‘語言’,比嘴里講的語言更復雜,利于百倍的語言!比绻麤]有閱讀,沒有留意,沒有認識面部語與體態(tài)語的作用,興許我還將繼續(xù)我的習慣先停下教學活動解決孩子們行為問題再繼續(xù)教學。有了重新認識,有了行動調(diào)整,效果不言而喻,這真是順利與完美的結(jié)合吶……
此時無聲勝有聲作文 篇20
我不喜歡花枝招展,習慣樸素,也許是過于樸素,在孩子們的眼中我是一個不漂亮的老師,然而今天似乎……
又到了主題活動時間,自覺和往常沒什么不一樣,我拿著教具邁進了教室。只聽“哇!”“哇!”教室里響起了快樂的聲音。我詫異地望向了孩子們:“怎么了?”“陳老師,你今天好漂亮哦!”、“今天你好靚。 、“哈哈,其實我們的陳老師也很好看的!”、“好象換了一個人一樣,真有精神!”……幾個大膽的孩子開始評論起來,膽小的也仿佛換了個人,大膽地注視著我。我一邊聽著贊美,一邊不好意思地疑問:“真有這么好嗎?我只是換了件顏色鮮艷的衣服而已!”“是呀!笑起來都特別地好看!”“很甜!”……教室內(nèi)洋溢著輕松、歡愉的氣氛。接下來的教學活動似乎也順應了這樣快樂的氛圍,自然而然地展開了……今天的教學過程特別地輕松、特別地順利,孩子們也特別地活躍,特別地樂于接受,特別地樂意表達,少了以往的拘謹……意外,真是意外。
活動后,我一直尋思著到底是什么原因使這個教學成功開展了。當我將疑慮告訴同事時,她只講了一句“你再去看看《課堂設(shè)計與教學策略》”。我輕輕翻開這本深刻的書,“服飾語”赫然映入了我的眼簾,這時我才恍然大悟“教師的著裝”所帶來的不可思議效果。
……
感恩《課堂設(shè)計與教學策略》的組織閱讀,它撥開了我教學中的層層迷霧,讓我認識到一個小小的眼神、一次輕輕的'拍打、一點寬容的微笑,都可能充滿魅力,達到心與心的交融,促使教學生動開展;讓我深深領(lǐng)悟了“敲門藝術(shù)”:學生好似一扇扇等待敲啟的大門,老師的教學工作便是“敲門的藝術(shù)”,掌握恰當?shù)姆茄哉Z藝術(shù),借助體態(tài)傳神達意,身教勝于言傳,獲得“此時無聲勝有聲”之效,搭起師生心靈間溝通的橋梁,創(chuàng)造師生和諧互動的音符,敲啟學生渴求知識的大門之奧妙!
此時無聲勝有聲作文 篇21
有時候,無聲之景更能動人。
一臺雕花木桌,一爐幽縷香粉,一卷書,定要配上一壺清淡香茗,享受到便是淡泊之樂。
小時候,家住老屋,綠瓦紅墻間盡是風雅素樸的古韻。那時外祖父便喜歡泡一壺香茗,獨坐于老藤樹下,一盤棋,獨酌。
畫面是美的,我自是不喜歡這樣的安靜悠閑,手中抓著一把糖,兀自跑開尋熱鬧去了。在年幼的我看來,桌上那一壺泛著一縷青煙清澈如蓮的名茗,雖是好看,入口卻苦澀,不似這甜入心脾的糖可以讓我感到快樂。
年齡大了,沒想到自己會愛上這一縷清茶的幽香。
花一般的年紀,正泛著林黛玉獨有的憂傷和愁緒。回到老家,老藤樹下依舊是雕花木桌,一盤棋,外祖父依舊手捧香茗,眼卻瞇著看棋。我面對著外祖父坐下,也學著外祖父的樣子,打一桶井水,拿出他所珍藏的`一小盒龍井,用手指捻一些,配上一小碗井水倒入小罐中,放在炭爐上慢慢用火煮沸,盛入紫砂壺中,看著從壺口流下的“清泉”注入瓷杯,執(zhí)杯輕呷一口,初始淡淡的苦澀,隨著味蕾擴散,縷縷的甘甜滲透至肺腑,于周身蔓延,另一手舉棋子落下,“啪!”,局已成定數(shù)。我面露微笑,外祖父舉棋不定,沉吟片刻,輕嘆一聲:“好!辈恢窃谡f茶好還是在說棋好。
不知不覺就喜歡上了這樣的感覺,苦中帶澀,澀中帶甜,感受著若有若無的香。在某個閑暇的午后,棋韻茶香交融,留下的是心緒的寧靜,享受的是那一份淡泊的情懷。
沉浸在茶香余味之中,恍惚間覺得茶香余味是生活的真味。不是嗎?我們的學習生活初品也是苦的;再抿一口,心已沉靜,苦中微甜;品第三口時,才真正體會到其中的甘甜。我不由得想:生活和茶一樣,有苦有甜才韻味無窮。
看到茶的熱氣在面前裊裊升騰,我又想起了和爺爺在老藤樹下品茶下棋的情景,或許爺爺不僅享受到了茶的樂趣,也悟出了如茶的人生吧!
此時無聲勝有聲我,呷一口香茗,不僅輕嘆一聲:“好!”
此時無聲勝有聲作文 篇22
人的一生,說不長,卻也不短。你會遇見各種各樣的人,而你的朋友也會是形色各異。同一件事,在不同的人那里,會有截然不同的表現(xiàn)。如若你感冒了,不同的醫(yī)生會有會有不同的.處方——
狐朋狗友
你如果告訴他們你感冒了,他們會象征性地問候你幾句,告訴你一句人人都會的“多喝開水”。然后和你聊幾句,但細心的會發(fā)現(xiàn),他們在和你聊的過程中,與你漸行漸遠,直至他們與你說“再見”。因為他們怕傳染到自己。
點頭之交
這些朋友,在你的生活中,會占大部分,而你告訴他們你感冒時,他們會發(fā)自內(nèi)心的心疼你,且會送上真心的問候。他們會和你聊天,不會因為你感冒而疏遠你,不過還是會有預防,但至少,他們對你的關(guān)心是真的,不是虛偽的,你應心存感激。
知心好友
他們不一定是益友,也有可能是損友,但他們一定是希望你好的。他們也許會在你告訴他們你感冒了之后,調(diào)侃你幾句“哈哈,你終于感冒啦”又或者“原來你也是會感冒的啊”雖然口頭上這樣損你,看似一點都不在意的樣子,實則,他們會想辦法治好你的感冒,甚至會給你買好藥,突然造訪你家。他們不會吵得你頭疼,弄給你吃完藥后,靜靜地守著你。此時,無聲勝有聲。
人的一生,能遇見的真心好友不多,可能一個,兩個,甚至沒有,所以,如果有,那就一個也別落下了!
真正的好朋友,不是言無不盡,而是能閉口不言。
此時無聲勝有聲作文 篇23
聲,所以言思、傳情、解意也。然人世之間,天地之中,多少人間煩惱事,幾番滄桑不滅請,又豈是人言可盡?人言不足釋盡人間情,是故情濃之時,無聲勝有聲。天生萬物以養(yǎng)人,人借萬物以窺天。一花一世界,一葉一菩提。
天地萬物,一草一木,本就由天而生,蘊含了天地之理,世間大道。以無限之天地,代有限之人言,豈不妙哉?東坡的“一蓑煙雨任平生”,太白的.“唯見長江天際流”,乃至耆卿的“無語長江水,唯有東流!蹦皇且蕴斓卮搜。
天有天道,而人自有其道。天天道無盡而人道有邊,是故天道勝人言,是故無聲勝有聲。天無情而人有情,那又為何天道勝人言?天道無情是以無盡,人道有情是以有邊。
否極是為泰來,情極是為無情。可嘆草木無情,有時卻勝過有情之人的有情之言。此時無聲勝有聲。某月某日,見此題目,往來種種,具現(xiàn)心間。作此誑語,不知所云。
此時無聲勝有聲作文 篇24
潯陽江頭,月夜微涼;楓葉荻花,江水悠悠,誰在漁船之上對酌緒離愁,誰在雕花窗里撫弦黯神傷。
曾想當年,我蒙冤被貶此地,陌生的江州,無親去故。終日與我相伴的,只有屋邊的黃蘆苦竹,和那凄凄一江水,皎皎一輪月。我獨坐于床邊,暗想自己的不幸遭遇,欲訴卻無人傾聽。何以解憂?唯有杜康。我散發(fā)痛飲,終日神情恍惚,此酒雖為佳釀,卻不能慰藉我心,舉杯銷愁愁更愁。
光陰荏苒,鬢角已添雪色。朋友,幸而在此凄涼之地與君相遇,這才給了樂天對生活的希望。可如今,卻要與你分別,如何不是在哀傷之上頻添離別之痛?今夜這最后一碗酒,敬與君飲!
正欲痛飲,卻聞水上一陣樂聲。如此天籟,緣何出現(xiàn)于此?酒杯停滯半空,你我也凝固在這慘別之夜。
“敢問是哪位高人奏出此般天籟?”
琵琶聲停,無人應答。
俄而,雕花木窗開啟,竟是位玲瓏女子。雖已略顯衰老,卻仍能看出幾分風韻。
添酒回燈,邀女子與客船,共飲。道出一般凄然往事。
血色羅裙,五陵年少,曾經(jīng)的如何如何,已變成了現(xiàn)在的如是這般;腥唬松鐗。
不曾想,小小江州,竟有人與我相同身世,有人與我同諳世事之艱。離別之夜,能聽得如此樂聲,能與此女子相識,也無憾。
潯陽江水,緘默流淌,承載了一江漁火,一江離殤。
酒,已無味。此時更醉人的`,是淚。
三人皆靜默。樂聲不再,話別聲亦停。凝滯了的,是時間。淚,浸與潯陽江中。
此時無聲,勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇25
無聲,有聲,乍一看只是一個字的不同,可每當我回想起那件事,心中不免泛起點點漣漪,眼眶中不禁噙著點點淚花……
在那個陰雨的夜晚,姥姥無力地捶著手,一下接一下虛弱地吸著氧氣罩里濃聚的氧氣,眼神一直盯著醫(yī)院的天花板,就這樣,就這樣,自己躺在充滿著消毒水的病床上……
從門縫中窺探的我,看到這一切,更加不知怎樣面對姥姥,想起昔日,姥姥快樂而爽朗地笑;姥姥給我講題認真而仔細,可我卻滿臉的不屑,姥姥因為一件事和我爭論不休……這些場景,好像過膠片一樣,急速在我腦海中轉(zhuǎn)過,我搜尋者,搜尋著,想在這么多場景中找到一些我對姥姥愛的片段,可是沒有,沒有,一個都沒有!在我腦海中全都是我的任性,驕橫,不講理的場面。
突然,由于手在門把手上扶著,一不小心,“咯噔”——門開了。
姥姥看見我,就艱難而又費勁地把頭扭過勞,媽媽在一旁看著姥姥真么大反應,馬上把我推到床邊,姥姥微張著嘴,把她的手靠在我的手旁邊,那時的姥姥已不像從前,可以那么大力握住我的手,我把頭低下,想聽聽姥姥對我說什么,忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉,但很快,像蜻蜓點水一般又離開了。那時,我詫異地看著姥姥,心中不斷變化著滋味,心潮早已不知涌動過幾次,我和姥姥四目相對,但在姥姥生命即將消逝的時候,我們第一次仿佛又心靈感應一般,不約而同地笑了,仿佛以前我的'種種,姥姥早已原諒,仿佛姥姥的去逝,我已不再那么害怕,仿佛死亡時一次心靈的互通。
姥姥是微笑地走了,我同樣也是微笑著慢慢放開姥姥的手,幫她最后一次掖了掖被子,正如姥姥在我小時候幫我蓋被子一樣。
這就是家人,這就是血濃于水的力量,這就是親情可超越一切的奇跡,這也就是我腦海中真正的“此時無聲勝有聲”!
此時無聲勝有聲作文 篇26
風過無聲,卻愛撫了一片花木;雨落無痕,卻滋潤了一方土地。有人說,世界因聲音而美妙。但穿越歷史的煙塵,與賢哲促膝而談,我疑惑:真的是此時有聲勝無聲嗎?
易水河畔,秋風蕭瑟,荊軻與燕太子丹作揖而別。兩個堂堂七尺男兒,卻都在此時無語。一個即將奔赴秦王宮完成他的使命,但卻如風蛾撲火,刺殺秦王,談何容易!家中還有白發(fā)蒼蒼的老母和嬌妻,她們都等他回來支起一個溫暖的家!另一個男兒也面臨著國家的興亡,作為太子,他何曾不想過紙醉金迷,燈紅酒綠的'生活,卻無奈于國難當頭,燕王國寂靜崩塌!兩人執(zhí)著手,眼中卻盈滿淚水,嘴唇微微地顫動。荊軻眼中是視死如歸的壯烈,太子丹眸里是“國家興亡,在此一搏”的信任,兩種延伸交織相融,匯聚成一股強大的力量,堅不可摧。此時無聲勝有聲!接著,遠處傳來荊軻的歌聲,和易水天波一起蕩漾。
元王宮,“嘩嘩”作響的是刑具的碰撞聲,他披頭散發(fā),立而不跪,如一尊雕像,威嚴不可侵犯。龍書案前,一人龍袍加身,用懇求地眼神望著他,“文天祥,你要什么?金銀財寶、美女香車,我都會給你。只要你肯投降!”元帝堅信,名利金錢面前,一切人都會下跪的,但此時,他錯了。
文天祥一言不發(fā),只是挺起胸脯,甩一下披散的頭發(fā),露出清瘦的面孔。這是一張漢人的面孔!瘦削卻從不失精神,他的嘴角微微上揚,很輕蔑地笑著,深陷的眼眶里是一雙燃燒著烈火的眼珠,如兩把利劍,直插入元帝心中,散發(fā)著傲骨的光芒。元帝一生也忘不了,那時漢人的目光!皇宮死寂,萬人失語。此時無聲勝有聲!良久,從那鐵打鋼鑄的口中吐出一句短而有力的話:“只求一死!”
我恍悟,生死關(guān)頭,無需豪言壯語,愛國之情如火焰噴發(fā)而出,燃燒著每一個人心中的火種,令敵人膽寒心驚。此時無聲勝有聲!
此時無聲勝有聲作文 篇27
夏末時節(jié),太陽依舊刺眼。青灰色的石院內(nèi),伴著淡淡的茉莉花香,一位慈祥的老人乘著樹蔭喝著極苦的茶,旁邊一個穿著花衣裳的小女孩正嘰嘰喳喳說個不停,說著自己對這個世界的美好見解。
爺爺喜歡茶,家里擺滿了爺爺?shù)钠科抗薰蓿鼈兌际菭敔敳恢洳亓硕嗌倌甑膶氊。小時候的我不理解爺爺,只覺得這些茶很苦,爺爺卻喝的津津有味。但現(xiàn)在的我在忙忙碌碌中逐漸長大,開始懷念起那段時光。
爺爺這天又提來了一壺開水,準備沏茶。還在院子里玩鬧的我連忙跑到桌子前,因為我的目標是把爺爺所有的茶都喝一遍。我高高興興地坐在爺爺對面,和他一起品茶。我靜下心來,抿了一小口,入口微苦,伴著青草香,神奇的是回過味來竟然有一絲甘甜。我突然明白,茶并不是只有苦這一個味道。爺爺看著我小臉上這幅驚喜的表情,輕輕的敲了敲我的小腦袋,笑而不語,那一刻我頓時感到,此時無聲勝有聲。
那段時間,每次爺爺泡茶,我都要過來湊個熱鬧。與爺爺安安靜靜的,伴著午后的暖陽,喝一口清甜的茶。爺爺有時會給我講講他的故事,雖然有的故事已經(jīng)聽過了上百遍,可我卻依舊不厭其煩的.,聽爺爺說著這些平淡又有趣的故事。
慢慢長大的過程中,壓力也隨之增加。每每回想起那段時光,我總感覺自己又回到了那個院子,又喝到了那味道奇妙的茶。我嘗嘗懷念那樣安靜美好的午后,喝著喝不懂的茶,看著爺爺慈祥的笑臉,沒有嘈雜的喧囂聲,只有安靜的祖孫兩人。
此時無聲勝有聲作文 篇28
我從小就非常喜愛寵物,去年十月,那繽紛的秋日,我終于得到了一只白色的小兔子。
那時,小兔子才一個月大,頸上的毛還沒長全,粉嘟嘟的小嘴一動一動的,十分惹人喜愛?墒撬幌裥」,在主人回家時,汪汪地興奮大叫。它也不像貓咪,總會在主人身邊輕輕地喵喵叫著,向主人撒嬌。它總是如此安靜,小嘴總是動個不停,但就是不會發(fā)出叫聲。但我從來不會因為過于的安靜,而忽略它的存在。我總是坐在籠前,輕輕打開籠子,它也不到處跑。就乖乖地偎依在我的腳邊,我小心翼翼地抱起它,將它放在腿上,輕柔地撫摸它白得好像初冬下的綿綿軟軟的雪花一樣。它靜靜地望著我,眼睛仿佛兩顆完美無瑕的瓊玉。你可能會生疑,兔子的眼睛不是紅色的嗎?是的,大部分白兔是擁有紅寶石一樣的紅眼睛,但它卻出奇地擁有一雙碧藍色眸子。即使在一群兔子中,我也能一眼認出它來。
我常常和它訴說心里話。一次和最要好的朋友吵架了,我回家后,悶悶不樂的`坐在沙發(fā)上,父母因忙于工作還沒回家,我忍不住有一種想要大哭一場的沖動。我故作鎮(zhèn)定地來到兔兒面前,抱起它。它仿佛知道我的苦楚。將一只白色的毛茸茸的小爪放在我的手上。沒有苦口婆心的勸說,沒有嚴厲的告誡,沒有任何聲音,只是純潔如雪的它便治愈了我的心靈,此時無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇29
在我的記憶里,我和父親很少能夠促膝長談。
小時候,父親在我心中是高大的,高大得叫我有點不敢接近他。后來,漸漸的長大了我和父親的距離也越來越來遠。無形間我與父親之間嵌下了一道深深的代溝。
清明節(jié)放假回家,母親早早的擺下一大桌飯菜來為我接風。飯間,我和母親聊了許多學校里的事。我完全忽略了父親。
飯后我和母親又閑聊了一陣,不知不覺中已經(jīng)是晚上九點多鐘了?刺焐呀(jīng)不早了我們便回去睡覺了。
誰知那天晚上我竟陰差陽錯得發(fā)起高燒來,將近有40度左右,母親在一旁急得直跺腳。
我在半睡半醒的狀態(tài)下聽見父親果斷的說:“快,拿車上醫(yī)院!”可是那天還偏偏不巧,父親的'車壞了。父親沒有遲疑什么,二話沒說背上我就往外跑。
我趴在父親的背上,驀地,我發(fā)現(xiàn)父親的身體是如此的瘦!我極力的睜開眼睛。此時我呆呆地望著父親,他烏黑的頭發(fā)后面又多了許多白發(fā)。
此時黑夜靜謐,此時無聲靜寂——
父愛無聲,可它愛得轟轟烈烈。
父愛無聲,可它愛得真真切切。
此時無聲,卻勝似千言萬語!
此時無聲勝有聲作文 篇30
放學時,我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家,我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來,和她撞個滿懷。媽媽沒有生氣,只是嗔怪道:“不能慢點嗎?”這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長的大鯉魚。我奇怪地問:“媽,魚是你買的嗎?”媽媽笑著說:“不是,是鄰居達子叔送的。我給他錢,他講理不肯收。”
我知道達子叔有捕魚的嗜好。他平時只要有空就撈魚摸蝦,捕到大的就賣錢,小的留下家里吃。他平時也很節(jié)儉,不抽煙,很少喝酒。今天居然送一條這么大的.鯉魚給我家,還不要錢,我真有點不相信。媽媽看我疑惑的樣子,說:“媽媽還騙你?不信,你就到達子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了!”
我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_子叔家。剛進院門時,就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人,正議論紛紛。我好不容易擠進人群一看,只見地上一個大木桶,桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數(shù)了數(shù),可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴,像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達子叔精明能干。達子叔黝黑的臉上笑意融融,忙不迭地把手在布巾上反復擦拭,然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的香煙,分給大家抽。達子嫂也招呼著說:“今天大伙兒誰也不走,待會兒喝杯酒慶賀慶賀!痹瓉磉_子叔改用了電瓶捕魚,今天可謂初戰(zhàn)告捷。
聽著眾人在紛紛說著恭維話,我也為達子叔今天的收獲而高興?赊D(zhuǎn)念一想,用電捕魚是非法的,F(xiàn)在春季正是魚兒產(chǎn)卵季節(jié),一條大魚能產(chǎn)成千上萬個魚卵,就是成千上萬條魚。‖F(xiàn)在大魚被捕殺,唉,這樣下去,后果真不堪設(shè)想。魚資源應該人人保護,用電捕魚是滅絕性的,是不道德的,應該受到譴責和取締——
于是,我也不知從哪兒來的力量和勇氣,對達子叔、對所有圍觀的人高聲講訴著這些道理。剎時,熱鬧的人群中一片沉寂,無聲且靜得可怕。達子叔耷拉著腦袋坐在一條小凳上,手中的香煙正孤獨地燃燒著——
此時無聲勝有聲作文 篇31
又一個夜幕降臨了,鄰居家的窗前早已漆黑一片,而我家的窗下,還有一盞臺燈,閃爍著微弱的光。那不是弟弟在趕作業(yè),也不是我在苦讀詩書,而是爸爸——一個不惑之年的下崗工人,獨自在燈下認真地學著,寫著,畫著……
古語說,四十不惑?善诓换笾,爸爸遭遇了下崗。每天,我都在偷偷地觀察著他,可是根本無法從表情上確定他的喜與怒、傷與悲。唉,我竟無法得知年近不惑的老爸面對突如其來的下崗,是否真的不惑!
幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),爸爸找到了一份還算輕松的工作——到小區(qū)里做電工。雖然平日里爸爸對電還算了解,家里那四通八達的線路都是他的“杰作”,但真的拿它作為職業(yè),還得有資格證才成。于是,上班之余,爸爸又報了夜校,考取那什么紅本、綠本。燈影里,我就常常能看到
沉思狀的.老爸。半夜醒來,看他用長尺打著格線,應該是在繪電路圖吧?要不就是做什么測算表?在他,雖是一副樂此不疲的樣子;于我,不免有些心酸。有些隱隱的疼,從胸膛的深處往上涌來;還有一些敬意,也如潮水般彌漫了心的沙灘——敬佩他面對困境竟真能沉著冷靜;敬佩他面對挫折竟真能從容不迫;敬佩他都四十好幾的人了,真能像個小學生似的,上課做筆記、回家做作業(yè)到深夜!
我趁爸爸離開時看過他的筆記,字跡工工整整,方正美觀,猶如他做人一樣堂堂正正,毫不含糊。這次回家看奶奶,奶奶還自豪地說:“你爸爸從小學習就好,要不是因為家境不好,一定也是個大學生!”是啊,在他身上,透著一股儒雅之氣,家里的書,也都是他買的,現(xiàn)已成為我的最愛。燈光里,爸爸在沉思,相信在他的思考里,電路也已經(jīng)成為一種精神寄托,因為他的世界,現(xiàn)在一定無比光明,那光明,雖無聲,卻是任何聲音的表達也無法比擬的;那一筆一畫
認真地寫著畫著的爸爸,教會了我要決心做一件事,就要盡自己的能力認真做好的道理;那為了全家衣食無憂而日夜奮斗著的背影,教我學會了拼搏,因為永不氣餒,就是自己對家人應該擔負起的一份責任!
此時無聲勝有聲,爸爸的光明,也一定會照亮我的人生路,讓我越挫越勇,成就最完美的人生!
此時無聲勝有聲作文 篇32
父愛,是無聲的,是靜悄悄的,總是在我們不注意的時候,帶給我們無數(shù)的溫暖與關(guān)懷。父愛如同寒冬過后夾帶著春風的陽光,普照山河大地,給世界一絲春意,吹進我們心里的某一個角落,給予我們溫暖;父愛似一杯午后的紅茶,入口時有一種淡淡的苦澀在口腔中漾開來,回味時有一股清涼的香甜從咽喉處涌上來。父愛便是這樣,用淡淡的關(guān)懷溫暖了我們的一生。
生活是一本看似平淡無奇的書,生活的每一頁故事都是一組神奇的篇章,我把這些點滴都封存在了思緒翩躚的書里,藏在記憶深處。
黑夜,寒風在窗外呼嘯,玻璃窗被風吹得咯吱咯吱響,有些嚇人。明天便是期末考試了,晚飯后我坐在房間里,桌上攤著一堆復習要用的書本,暗黃的燈光下,每一個字符都在跳動,它們嘗試著快速地鉆進我的腦袋里。房間外,熟悉的停車聲傳入我的.耳朵,院子里的樹葉沙沙作響,門口的小狗也開始亂叫一通,是爸爸回來了。爸爸每天都加班到很晚,常常顧不上吃晚飯。
爸爸到家匆匆忙忙地吃了剩下的飯菜,我便聽見爸爸上樓的聲音了,他悄悄地進入了我的房間,打量了一番,看了看我,并未說些什么,他就又悄悄地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。隱約聽見父親在客廳搗鼓著什么,過了半晌,他走進來遞給了我一個熱水袋,嘴角上揚低聲道:“好好復習”。話音剛落,便又走了出去。從門縫中望著父親,為了給我一個安靜的復習環(huán)境,父親躡手躡腳地走向自己的房間,自此房間外再無動靜。低頭摸了摸懷里的熱水袋,還是暖暖的,把它放到心頭,那一刻便覺得全身都是暖的。那一夜非常的安靜,父親房間燈一直亮著,直到我熄燈,父親房間的燈才關(guān)掉。
父親是這樣一個不會用煽情的詞匯來表達愛的人,但是他用自己無聲的行動給予我滿滿的愛意,這種無聲的愛意勝過了有聲的表達,父愛是靜悄悄的。
此時無聲勝有聲作文 篇33
親愛的媽媽走了,永遠地走了!無情地丟下我走了!媽媽在彌留之際,她用那雙無力的顫抖的手撫摩著我,她看上去是那么的頹唐,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,她用她那雙炯炯有神的眼睛一直凝視著我,用自己的最后一口氣對我說了一句話:"要懂得好好照顧自己,媽媽真的對不起你!"說完,媽媽就慢慢地閉起了雙眼。此時我嚇傻了,我驚愕了。就在媽媽閉起雙眼的那一刻,周圍一片寂靜,此時無聲勝有聲!
以前,我是個快樂的“寶”,有媽媽疼愛我,我不管遇到了什么困難或者受到委屈時,都會投到媽媽的懷抱中,向她傾訴,媽媽安慰我之后,我的傷口很快就愈合了。那時我覺得我是世界上最幸福的人。有媽媽的感覺真好。
每當過中秋節(jié)的時候,我看著鄰居的一家人坐在院子里,一邊說故事,一邊吃月餅。其樂融融,這是一幅多溫馨甜蜜、和諧融洽的畫面啊!我好羨慕!此時我就會情不自禁地想起你——親愛的.媽媽。不知為什么至今仍覺得那一夜是靜謐的、是無聲的。那一夜連青蛙似乎也停止了呼吸,連空氣都為之凝固了,我似乎也停止了呼吸,和姐姐一起來到了天堂,看到了日夜思念著的親愛的媽媽。我仿佛又回到了地面,那一夜是多么的漫長。∈嵌嗝吹碾y熬呀!夢中我夢到了日夜盼望見到的媽媽
每當我考試考得不好的時候,心里好象有許多螞蟻在撕咬一樣難受。那時我多么想你此時站到我身旁,用慈愛的目光撫摩我?墒,我清晰地感到你永遠地離開了我們,永遠不在回來了!我只好尋求語文老師季老師的幫助,因為在她那兒,我會享受到母愛的溫暖、朋友的貼心和老師的關(guān)心,此時我覺得我又是世界上最幸福的人了。
我最親愛的媽媽,我真得好想念你,你在哪里呀你到底在哪里!我知道你就在天堂,你在天堂過的好嗎?過得孤獨嗎?你也同樣的想念我嗎?媽媽,我真得好想好想你!
倘若我是跋涉千里的夜行者,母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光,遠遠的為我亮著,輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員,母親必是那熱烈的掌聲,呼喚我自信,鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒,母親必是那一汪碧綠的湖水,在包容我頑皮任任性的同時,也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴散了去……
世上因為有了媽媽,我的世界才算是精彩快樂的,自從媽媽走后,我的世界就是無聲的了!我多么想叫老師一聲媽媽呀!
此時無聲勝有聲作文 篇34
我雖不知何時停止長大,但被你呵護時,也將歡欣慶幸。——題記
她停留在那塊白色的倒計時板子前,鮮紅的幾個數(shù)字刺痛了她的眼睛,那雙藏在衣袖里的手還是使勁地攥了一下。垂下眼瞼,掩住了眼中的一絲期待,她拿出手機,一個一個按下了那串熟悉的數(shù)字。
“嗯,沒什么,明天百天誓師了!彼D了頓,語氣中藏不住的希冀,卻不忍開口。那句想說的話在心中轉(zhuǎn)了好幾個彎,可一出口卻變了另一個模樣:“這次活動還是姥姥來嗎?”那頭的人遲疑了一會兒,“我最近有點忙……”她的手心越發(fā)冰涼,眼中原有的一絲期待變成一根刺逐漸深入,深深地刺痛了她的心,涌出的是大片失望。失望蔓延,仿佛大海一樣要把她淹沒。
“但是我請了半天假。你要吃些什么嗎?你上次說你最近胃口不太好,不太愛吃食堂的飯!北M管換了個話題,但她還是記住了那個“半天假”。她嘴角綻開了笑容,輕輕應道,隨即掛了電話。而后,那刺像觸角,悄然無聲息地縮回去,清明了她的眼睛,方才罷休。
雨過天晴。
那天陽光正好,微風正好,似乎什么都正好。她一下樓便尋找那個熟悉的身影,終于在站好隊伍的那一瞬間,捕捉到了那抹黑色的身影,矮小卻帶著倔強的驕傲。站在人群中于她而言愈發(fā)清晰觸目。
她站在那里,靜靜地看著她的母親。母親似乎感受到了她的目光,望見了她,目光定格。眼里竟是她從未見過的欣慰以及那似水般柔和的愛意。她有些惶恐,低下了頭。
活動進行了大半。她轉(zhuǎn)過身看見她的母親朝她走來,唇角翹起,帶著小娃娃望見陽光的暖意,又恐被女兒察覺到那急切的`關(guān)愛,就那樣僵硬地收斂著,懸在空中。當母親小心又鄭重地將紅絲帶系好,仿佛是在對待一件稀世珍寶。而此時,她望著眼前這個性格倔強的女人,如今已矮了她半頭。母親的眼睛里閃著幾抹星光,于她而言卻是包含了整個星河,她主動張開雙臂緊緊擁著面前這個把青春都奉獻給她的人時,眼淚像是曠日持久的洪水,從心底直涌上來,一下子奔流不息。
母親眼中的幾抹星光,也仿佛銀河般傾瀉而下,晶瑩的,仿佛能灼傷她肩膀似的滾燙。此刻她似乎才懂得,她的母親是怎樣在這種默默的愛中陪伴了她每一個寒來暑往。曾經(jīng),她埋怨過母親給予自己的太少太少,她認為自己總是那么不幸;可這一刻,她那被對母親的怨包裹著而變得無知、粗礪與麻木的靈魂,被深深地灼痛了,蘇醒了:她在這十五年里用了數(shù)個春夏秋冬終于意識到這陪伴有多彌足珍貴,這是日后即便付出了全部也再難追溯的過往啊!
音樂響起時,她不舍地推開母親,淚眼婆娑地凝望著母親,母親也靜靜地凝望著她,耳畔傳來的是那首《我們都是追夢人》……
此時無聲勝有聲作文 篇35
夏天,悶熱。
就算不動,汗珠都會一滴一滴順著下巴匯聚成一條小溪。這樣的課,估計是聽不進去,也上不下去了。張老師雖然總能讓課堂充滿笑聲,但面對這炎熱的天氣估計也得敗下陣來。
張老師一出現(xiàn)在教室門口,同學們立刻安靜下來。然而短暫的平靜過后,教室很快有了細微的聲音,而且還有逐漸放大的跡象。奇怪的是,張老師并沒有說話,也沒有阻止。他登上講臺,低頭看著筆記本電腦,手指飛快地在上面躍動。
“今天我說不出話,這樣上課可以嗎? ”教室前的投影幕布上跳出了這樣一行字。
“好……”同學們有點兒措手不及,回答聲稀稀落落。有的人用胳膊肘推推身邊低頭看課外書的同桌,有的人伸手擰住正望著窗外出神的搗蛋鬼的耳朵,還有人干脆一把沒收了同桌藏在語文書下的小玩具……
張老師帶病給我們上課!一想到這里,我的喉嚨頓時像被什么東西塞住一樣,不知道該說什么好。都怪我們,前幾天不認真聽講,害得老師時不時要大聲說話,維持紀律。現(xiàn)在好了,老師的嗓子直接“啞火”了,真不知道該怎么將功補過。
張老師倒是沒有任何埋怨,臉上依然是慈祥、和善、真誠的笑。
我們自覺地翻開語文書,早已忘記了夏日的炎熱。這時,張老師突然咳嗽起來,最后實在忍不住了,拿出張餐巾紙捂住嘴,急忙走出教室,走到垃圾桶邊,扔下紙團又匆匆走回。在這等待的幾秒鐘里,沒有人探頭探腦,也沒有人交頭接耳,只有老師劇烈的咳嗽聲,渾濁沉悶,聽得大家心里酸酸的。
然后張老師快速在電腦上打字:“不好意思,讓大家久等了。 ”
光標一閃,文字繼續(xù):“請同學們自己朗讀課文,然后和大家分享自己的感受。”
我快速讀完課文,高高舉起左手,一邊思考、完善著自己的回答,一邊等待著老師叫我的名字。
“鮑容……”忽然大家都叫我,我滿臉疑惑地看看四周!同桌指了指大屏幕:“鮑容,你來回答!笨磥,要跟上老師的`節(jié)奏,一秒鐘都不能走神。這招兒,絕了。
我尷尬地站起身,臉上火辣辣的。沉思片刻,還是磕磕絆絆地說完了自己的感想。
幕布上沒有出現(xiàn)文字,我只看到老師疲憊的眼神里滿是欣慰,那張略顯蒼白的臉上有了一絲紅暈。他笑著點了點頭,豎起了大拇指。
我很得意,很驕傲。無聲課堂帶來的這種感覺太奇妙了。汗水從額頭滾落,腋窩下的衣服早已被汗浸透,熱還是熱,不過早已不重要了。大概這就叫心靜自然涼吧。
這樣的課堂,無聲勝有聲。
此時無聲勝有聲作文 篇36
風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。
——題記
“看你考的……真沒出息,才這么點分,怎么學的……!”老師把卷子摔給了我,“回家讓你爸簽字!”濃濃的火藥味充斥著教師的每一個角落,老師無情而尖銳額話語深深地傷痛了我的內(nèi)心深處。
我的眼前罩上了一層灰紗,一絲銀光在眼中閃現(xiàn),從那層灰紗中,滲透出了一些晶瑩的東西,順著臉頰,緩緩地流著。我心里十分難受。我心里十分難受,做好了十二分的準備,回家被訓斥。
低著頭,遞給了父親,怯怯地說了聲:“簽……簽字。”半天沒有聲音,微微抬頭看了一眼父親,只見父親的臉上寫滿了失望與無奈,窗外,皎潔、明亮的目光像流水一樣傾瀉下來,映在父親的臉上,滿是蒼白和憂傷,寧靜的夜晚,再聽不到花欣然未放的聲音,取而代之的是池塘間青蛙的呱呱叫聲和知了煩躁的嘈雜,一陣風吹來,窗外的槐樹沙沙作響,父親拍了拍我肩膀,拿起筆,若大的房間里,只有父親筆劃過試卷的聲音,聲音中充滿著嚴厲與鼓勵。
雖然父親一言未發(fā),這無疑是對我內(nèi)心更大的譴責,似乎這無聲的批評比大聲的訓斥更有力量,它鞭達著我。我知道,我要努力,我要認真上好每一堂課,我要認真對待每一天的功課,學習不再是一件“喊口號”的事情,而是默默地,默默地去追逐著你的目標……
一個月后,在我的不斷努力下,我又恢復了全班第一的好成績,我高興的拿著我的成績單,想回家給爸爸炫耀一番。
故作鎮(zhèn)定的我將單子遞給了爸爸,準備好了被他大大的`表揚一番。陽光透過窗戶,傾瀉下來,映在父親的臉上,只見父親的臉上,只見父親的臉上多了一份欣喜,少了一份煩惱;多了一份自豪,少了一份疲憊;多了一份微笑,少了一份心酸,父親拍了拍我的肩,他有力的手上充滿了贊許與鼓勵。這次,我領(lǐng)會到了,我領(lǐng)會到父親無聲的贊揚,父親贊揚的不僅是我的進步,更是我領(lǐng)悟困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
曾經(jīng)以為,父親是個沉默的人。
小時候放風箏,撿風箏的是父親;學習騎自行車,扶我的是父親;闖了禍,打我的是父親;舉辦生日聚會,吹氣球的是父親;手指感染,緊攥著我一聲不吭的是父親……
一次次無言的教導,引領(lǐng)我走向人生的道路,掠過滿路的荊棘;一次次無言的幫助,讓我漸漸體會到這濃濃的父愛。
光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。無聲,勝有聲。一個人無聲的世界里,并不會孤單。因為許多愛就在身邊。
【此時無聲勝有聲作文】相關(guān)文章:
此時無聲勝有聲作文05-23
此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文12-31
此時無聲勝有聲作文7篇06-25
此時無聲勝有聲作文15篇06-01
此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文5篇12-31
此時無聲勝有聲優(yōu)秀作文(5篇)12-31
此時無聲勝有聲作文集錦15篇07-30
我對作文的認識作文 - 精選作文07-09