【精品】初二時光作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初二時光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二時光作文 篇1
這一段時光，三分如畫，七分羽化，構成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動作綣卷著膠帶，畫面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時光拉長，一光年那么長。
醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。我們在一起，三年，說短不短，說長不長，在我還沒來得及準備好時就到了尾聲。
我們在同一屋檐下，攻克了一個又一個圖形的堡壘，吟誦了一個又一個古文名篇，放飛了一個又一個美好夢想，立下了一個又一個無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨自安寧，獨自綻放。
我愿掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時光中每天的黎明破曉，走過一場又一場似錦繁華的淺笑時光。
我們有時會調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長的多呢�！笨倳幸粌蓚�偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就里，快樂像夏季中一陣清涼的風，吹散了心中的燥熱，帶來了滿滿的甜蜜。
每每有過考試后對答案的人，當有題起了爭執(zhí)時，互不相讓，直到老師講過后才安靜，帶成績出來后，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的.也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時，又恢復了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。
每每有人起了爭執(zhí)，也會在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時光荏苒，這也將是永遠的好時光。
初二時光作文 篇2
一學期終于結束，放下沉重的教科書，在這個寒假，最大的樂趣就是可以慢慢來，品味假期的小時光。
撥弄書簽上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當漂亮的發(fā)卡戴在妹妹的頭發(fā)上，家門前掛起燈籠，家里貼起了春聯(lián)和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假里，最重要的是家，最快樂的是一家人在一起。每天，孩子負責開心，爸媽負責做飯，多好！
而寒假剛開始時，我甚至不太適應。當6點的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來時，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對，放假了，那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地里肆無忌憚地踩踏，一個腳印又一個腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我為雪地留下一個雪人，時光在此刻定格。
后來，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無比悠閑。鳥兒又飛出來覓食了。我?guī)е妹妹刻焱堇锶錾闲┟姘�，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學了，彼此能多些陪伴。雖然也會為玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開心，哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱著娃娃安靜地曬曬太陽，假期就這樣簡單而美好。
到了夜晚，妹妹睡了。我趴在床頭不愿入眠，此時白云優(yōu)雅的退場了，星星方能顯現(xiàn)出它的美麗。夜晚無比空曠，冬日里沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏著每個人的夢，在無人的時候，悄悄說與人間的河流。而我在屋里悄悄地聽。
有時候，一個人，一本書，一杯茶，任憑妹妹玩她的游戲。而我卻在知識的海洋里沖浪，豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面；聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽雨，共賞新詞舊夢之美……
累了，就來一場說走就走的旅行。雖然有人說，旅游就是從自己活膩的.地方到一個別人活膩的地方去。可是那又如何，一家人在一起開心就好！到江南水鄉(xiāng)之稱的周莊古鎮(zhèn)走走，看小橋流水人家，品味著古鎮(zhèn)的恬適、優(yōu)雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領略一下大自然的奇特風光，聽聽導游重現(xiàn)孫武練兵的場景，講述西游記里孫悟空大戰(zhàn)二郎神的故事，聽著著古裝的美女彈奏優(yōu)美動聽的古箏，我不由得陶醉其中。
寒假的生活快樂而美好，卻也是短暫的。盡管如此，我也得到了心靈的小憩，我會把這些美好的小時光拍進記憶的膠卷，以便隨時回放。開學在即，收拾好心情，讓我們做好充分的準備繼續(xù)前進！
初二時光作文 篇3
我正在努力使自己放慢腳步�？纱笕丝傔@么說：這孩子，有點懶。
但我并未覺得懶有什么不好。
一個夏日的午后。耳機里重復著輕柔的音樂。我習慣地吹著口哨，雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見了一位學長夾著一疊厚書，行色匆匆地向我走來。
我向他打了招呼。但他，并未停下腳步。
我拉了他一下：這么急，干什么？
他用哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說：我倒要問問，你無所事事地閑逛，都干了些什么？接著，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。
我？我無所事事？我在干什么？
小雨剛過，我在樹下佇立良久，聽到鳥兒婉轉(zhuǎn)的.唱和聲，那是它們在關心地互相詢問，你的羽毛濕了嗎？“到太陽下曬曬吧！”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然后一口一口，讓清香彌漫唇齒間；在書店，隨手挑了一本書，然后斜倚書架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關，秒與秒的空隙增大，時針每分鐘放慢腳步，我是把時光變慢的人。
其實，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想著，無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時光，時光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來，時光也終究為我停下步伐。
在我們與時光互相追逐時，你應該知道，時光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然，它便靜好。有太多的風景被急著走完旅途的我們一眼帶過揮霍，哪怕慢一點，那平日未曾注意的風景便會美麗顯現(xiàn)。
看著他消失的地方，嘴角露出微笑，視線轉(zhuǎn)向天空，發(fā)現(xiàn)雨洗滌過的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的云朵透著陽光射出七彩的顏色。于是，我再次停下來，給自己15分鐘，對著白云冥想發(fā)呆。懶，有什么不好？
如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個，那么我愿意成為，奔跑的人群中的那個慢慢行走的人。
這樣，陽光就會為你慢下來，慢下來。
只為了，為了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。
初二時光作文 篇4
我是海西人，從小就生活在海西。海西給予我太多太多，她讓我感到快樂，讓我感到溫暖。特別是在我童年，海西更給予我非一般的喜悅。有時候，一段回憶可能讓我們回想很久；有時候，一段回憶可能使我們感到快樂；也有時候，一段回憶可能使我們感觸許多許多�；蛟S，一段清晨的時光對于時間的長河來說只是數(shù)萬個時段中最微小的一個。但是，這段在海西的時光對于我來說卻是一段最最美好的童年回憶，是最能體現(xiàn)我童年快樂的時光。
一個寒冷冬天的清晨，太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上，讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了，洗漱完吃完飯正愁著沒事干，坐在椅子上傻傻地發(fā)呆。突然，眼前的光線被某個身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯，樂呵呵找我烤番薯。我當然同意了，拿著番薯樂呵呵的向后院跑去。
快，快，快，火就要熄滅了。她著急地嚷嚷著說。我趕忙又添了些許柴。不一會兒，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨著風兒舞動，眨眼的功夫，香氣就彌漫在整個后院。“啊，好香�！彼]著眼睛慢慢享受著香氣�；鸲岩膊粫r發(fā)出木炭爆裂的聲響，似乎在告訴我們，番薯熟了，番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言，趕忙翻滾著番薯。
“這番薯不會烤焦了吧？”她帶著生氣的口吻問我�！翱窘沽藛帷�，我裝作不知道的樣子。“算了，算了�！彼洁熘男∽彀�，無奈的說道，“快拿起來，不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線，小心翼翼地從火堆中找著番薯，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手將它提起，然后放在身旁的毛巾上。整個番薯都充滿了烤焦的氣味，它似乎將它的.不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。
“啊，吃烤番薯了�！蔽覀兣d奮又高興地說道。我們拿著燙手的番薯，小心翼翼地剝?nèi)ニ菍雍谏耐馄�，展現(xiàn)在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時被吸入我們的口中�！鞍�，好吃”不一會兒，我們就吃掉了一大半，等我們再互相看對方時，都不覺捧腹大笑，原來我們都變成‘小花貓’。
突然，媽媽出現(xiàn)在我們身后，不用說，我們當然受到了媽媽的‘教育’，但之后，再看著彼此，我們都不覺會心一笑。
每當想起這段海西的回憶，我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好，最愉悅的時光。
初二時光作文 篇5
有一些人會說，我的書法寫得好的，房子里到處都有金的銀的獎牌，大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎，對于我已經(jīng)習以為常，也不是什么難得的事了，表面上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水？
我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經(jīng)是省委書記夫人的老師，對于書法的理解運用和教學都異常嚴格。我剛剛學習的`第一個學期就挨了無數(shù)次的罵。學了兩個學期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當著全班的家長同學的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著，直到媽媽把我領走。我以為媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎么說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是為你好�，F(xiàn)在是你=學習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話�！眿寢尩脑捰譁嘏�，又給了我的鼓勵和奮斗的激情，自此我開始刻苦練習。
當時我還在讀小學，作業(yè)不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚，站在墻邊，看貼著的范字，一站就是一刻鐘，接著又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦干淚，撫摸著我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，并且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完后說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關鍵是失敗后可以反擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎么可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。
一個月、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心里的激情，也好像加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，夸獎我寫的可真好！
不是由奮斗換來的歡樂，是單調(diào)的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。
初二時光作文 篇6
夜幕逐漸降下來了，四周也變得靜悄悄的，與外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里卻燈光明亮，一本本書籍，幾絲躁動，潔白的墻壁和一顆顆低沉的腦袋，晚自習的沉悶不言而喻，不過讓我們來發(fā)現(xiàn)一些有趣的畫面吧。
靠窗邊的是一位成績極好的男生，但英語始終是他的心病，瞧他那陰晴不定的臉色，眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍，一本疊著一本，使他心煩意亂。他抓耳饒腮，持續(xù)了幾分鐘，看上去是要放棄了，抬眼做高傲狀，深沉的用一只手臂撐著下巴，注視著墻壁上的壁畫，似是發(fā)起呆來了。
目光后移，那里坐著一個認真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典，頭深埋在書堆里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的.事，一會兒搖搖頭，一會兒又顯示出亢奮狀，奮筆疾書，直到她那垂下來的長發(fā)擋住視線時，才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后，然后依舊繼續(xù)。
她的后排是個愛動的家伙，行為古怪，在想問題的時候總是會敲桌子砸書的，這會又和哪道題目較上勁了，正滿臉愁容的盯著天花板，雙腳在課桌底下跳著“華爾茲”，手上一會扯著橡皮擦，一會又轉(zhuǎn)著鋼筆，嘴里還念念有詞，不知所云。也時不時晃著腦袋，瞪大眼睛巡視一下四周，再盯著門口發(fā)會呆，表情似生怕從門縫里突然冒出個怪物一樣。
坐在最后一排的兩個男生是個典型的“噪音制造源”，每天不論上下課，那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻，他們似乎也安靜了許多，兩個腦袋挨在一起，悄悄地在探討著什么，不時聳聳肩，抑或點點頭，輕輕地笑出聲來。隨著時間一點點流逝，他們抬高了頭，眼睛緊盯著掛在墻上的鐘，用手指比劃著，聲音的分貝也忍不住逐漸變大：“十、九……三、二、一”待我剛剛反應過來的時候，伴著他們一聲長長的“零——”下課鈴響了。
初二時光作文 篇7
“時間都去哪兒啦，還沒好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時間都去哪兒了》勾起成人們的回憶，勾起人們想讓時間慢些走的感嘆。
感謝時光！你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點點長大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見自己的額頭，現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個亭亭玉立的少女；從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾，現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想，為自己尋找一個奇特的發(fā)型；從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的`外套，看見一件中意的便穿上，看著鏡子東看西瞧，覺得滿意又在那里傻呵呵地笑，現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上，也不想照照鏡子，便急匆匆地走了。
也許這就是時間的魅力吧！多么神奇，讓一個懵懂的小女孩變成一個不再莽失的少女。
感謝時光！你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中，享受著來自父母、長兄的關愛。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落，因為父親的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā)，因為母親的雙手變得更加粗糙，因為長兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因為這一縷縷你帶給我的失落，讓我明白了伴隨我成長的不僅有年齡還有肩上的責任。慢下來，去生活。展望我的未來，前程似錦。上名牌大學，做高薪工作，還我來忙上忙下，換父母來享天倫之樂。你可以再慢一些嗎？我想做好現(xiàn)在的每一步，將來走最平坦的那條路。
感謝時光！因為你這不快不慢，節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性，讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽，開花結果。感謝時光！是你讓我成為了一個辛勤的園丁，為這粒種子保駕護航。
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